明天的作文10篇(必備)
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的明天的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天的作文 篇1
太陽是希望，在咱們祖國的大山里，也有一群群活潑可愛的小“太陽”。
每天清晨，太陽還沒有露臉兒，公雞還沒有打鳴兒，小“太陽”們就摸黑出發了。他們要去哪兒？去學堂。山路很陡，小“太陽”們不怕！毒蛇危險，小“太陽”也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！快去學習呀！太陽出來了，照亮了一切，照亮了小花，照亮了小草，照亮了女孩子的`衣裙，照亮了男孩子的書包。
每天傍晚，太陽收起面孔，月亮露出笑臉。小“太陽”們才向家走。黑暗可怕，小“太陽”們不怕！天色已晚，小“太陽”們也不怕！他們心中只有一個念頭：快走呀！媽媽在等呢!天變黑了，遮住了一切，遮住了小花，遮住了小草，遮住了女孩子的衣裙，遮住了男孩子的書包。
小“太陽”們起早貪黑地學習，不就是為了山溝能變個模樣嗎?不就是為了見到明天的太陽嗎?
我相信，明天的太陽會更加美好！
明天的作文 篇2
歲月如梭，光陰似箭。七十年的荏苒歲月，七十載的紅色生涯，中國，已如拿破侖預言的那樣，成了一頭蘇醒的東方雄獅，屹立在廣闊無垠的960萬平方公里土地上。
古都，金陵；省會，南京。我生于斯，長于斯，熟悉又熱愛的城市。它是祖國七十年發展的一個縮影，也是一顆歷史與現代完美交匯的明珠。漫步南京街頭，猶如走過一幅時代的畫卷。
憶往昔。城墻上的彈孔記刻著硝煙與滄桑，大屠殺紀念館記錄著哀痛與苦難，雨花臺烈士陵園記載著英雄與不朽。總統府，隱沒于車水馬龍的喧囂中，隱沒于熙熙攘攘的游客里，但是，誰也無法隱沒中國人民追求和平民主的步伐，城門上飄揚的紅旗代表著一個新時代的開始。
看今朝。奧體中心猶如天上彩虹落入凡間，紫峰大廈好似蟠龍升天高聳入云，南京圖書館仿佛王羲之所寫之“書”。經過炮火洗禮的南京城，在勤勞智慧又堅韌勇敢的南京人手中煥發出勃勃生機，經濟發達、科技進步、文化生活豐富。南京，正在朝著“一帶一路”交匯點重要樞紐城市奮進，南京，是一座崛起的創新名城，是一座幸福的中國城！
展未來。更廣闊的'天地等著我們去探索，更燦爛的明天等著我們去創造。我有一個小小的夢想，我想成為一名律師，用智慧去守護公正，去幫助人民捍衛自己的權利，去踐行法治。我有一個大大的夢想，我想和我的伙伴們一起，用行動讓家鄉更加美好，讓祖國更加昌盛，讓國旗絢爛飄揚！
明天的作文 篇3
“哈哈哈”昨天的我好幼稚、好無知、好愚蠢，還很無能。看到這兒，你，想略知一二嗎？
昨天的偶咋樣？論性格，我肯定是個倔強的小女孩。那次，我同弟弟賽跑，我決定跑十圈。弟弟都跑不動了，退出了比賽，而我仍就堅持跑完了那十圈。哪怕當時又熱，又渴，又累。談學習，我成績不錯，因為學習路上腦筋動的還是不少的`。有一回，班級組織小組表演活動。其他組都是老戲重演，什么小品啦！跳舞啦！唱歌啦……而我立刻想到演故事表演的方式。這新型的節目雖讓我們組演起來有些難度，但還是使我們組一步登天，拿了個第一名。
人生就似一條河流，一步步跨過去，就走過懵懂童年，步入現在。最欣喜的變化是我的成績提高了不少，年級遞增，學習就變難了。可是，我的成績還在緩慢的攀爬上坡路，這過程中，我喜歡抽空看課外書，還真管用。思想意識上，我有了愛護環境的意念，有了樂于助人的行動。我還熱心公益事。有一天，我在田徑場上看到有人差點摔倒。連忙用百米沖刺速度跑過去扶住他，才松了一口氣。每當看到空巢老人一人獨自艱辛生活，我就會伸出援手幫他們解困。發動同齡人一起進行公益活動，捐錢買禮品，將禮品親手送給他們。看到老人們臉上洋溢的笑容，我也笑了。
人總是會長大的，不可能永遠由父母呵護，而自己卻從無目標。我早已受同齡人影響，有了自己的意向—律師。我要站在正義的天秤上，為正確的一方主持正義，讓法律服務于民。
我們不能預測明天是晴是雨，但我可以完全把預未來。主動地去讀書、去求索、去拼搏。我堅信，牢牢站穩前進的腳跟，明天方能擁抱美好的未來。
明天的作文 篇4
讀了《假如給我三天光明》，我被書中的海倫所深深感動，我認為，人的一生就應當像海倫一樣度過——珍惜時間，執著于夢想，在困難面前不低頭。而不是虛度光陰，浪費生命。人的一生，如果奮斗過，即使失敗了，也不留遺憾。
我與明天的自己的`第一個約定，珍惜時間，不浪費生命。
明天的作文 篇5
小時候的我，少不更事，不懂得去欣賞家鄉的美，總以為這不過是座名不見經傳的小城，沒有北京車水馬龍，故宮長城；沒有香港璀璨耀眼，明珠普照；也沒有西安古色古香，源遠流長。
長大后細品，才悟，她竟有那么多輝煌。
早在五千年前，就有徐夷、懷夷等部落在這里繁衍生息，春秋戰國時期就有蕭國、徐國等諸侯國。隋煬帝開鑿大運河，汴水開通，古城宿州隨著汴水漕運的興盛而發展起來。唐憲宗元和四年，置宿州，千余年間，宿州一直是歷代州府的.治所。披攬前蹤，歷史似乎情有獨鐘，重筆濃墨，在這塊土地上寫下了許多悲壯激越的詩篇。自古以來，這里便是兵家必爭的戰略要地，史稱這里“扼汴水咽喉”，當南北要沖為“百戰之道”。
我還看到皇藏峪風景很美麗，綠樹蔥蔥，景區的每個景點都是有典故的，其中聞名中外的就是“皇藏洞”。相傳，劉邦被項羽的大兵殺得落荒而逃，來到懸崖峭壁無路可走，眼看項羽帶兵追來，命懸一線之際，劉邦在懸崖邊發現一個洞口，藏入洞內。項羽大軍到此，忽然飛來一塊大石頭替劉邦擋住了洞口，才沒被項羽發現，因而免難。
還有那碭山的梨花。當殘雪消融，草熏風暖，那“千樹萬樹梨花開”的景，便立刻綻放。一片片潔白似雪，冰清玉潔，傲然于世。“一樹梨花春帶雨”，古人細致描寫出了雨后梨花的美。陽光下，千頃梨花晶瑩似美玉；月光里，萬頃白雪朦朧如河漢。倘若夜來雨疏風輕，梨枝款擺，顫巍巍粘露欲濕，“自在飛花輕似夢”飄飄灑灑，飛如狹蝶。那滿徑香雪，也是風情萬種美不勝收，待到春花秋實那酥梨的甜香，更令人垂涎三尺。
鞭打蘆花車牛返，閔子騫，孝親敬長萬世敬仰；漢兵略地，生死相依，霸王別姬千古流芳；李太白、蘇東坡、賽珍珠也在此駐足。想到此處，我內心的驕傲油然而生。
宿州將奏響知識經濟時代的凱歌與旋律，向著智能之城、活力之城、和諧之城和幸福之城奔去。我相信，宿州的明天會更好。
明天的作文 篇6
回首童年，那些不勝枚舉的趣事，好象電影一般回放著……
童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的我，是天真、幼稚、活潑的我……
小時侯的我，是被父母寵著，被長輩捧著；
小時侯的我，一言一行都牽動著父母的心；
小時侯的我，不知天高地厚，惹得父母哭笑不得
……
品析現在，一些煩惱纏繞著我，但快樂總能讓我忘記所有煩惱……
青春期的我，不免有一些叛逆，惹父母生氣；
青春期的我，總會在意自己的言行，給人留下美好的印象；
青春期的我，有一些善感，思緒給我一種寂靜……
展望未來，我將又如何呢？
未來的我，成為一名老師，陪著學生尋找春天；
未來的'我，成為一名導游，為游客講解祖國的大好河山；
未來的我，成為一名記者，為觀眾播報別開生面的趣事
……
不管未來的我如何
終要歸于現在的我
我在學習上的每一步是否踏實？
我在學習上的每一環是否緊密？
我在學習上是否真正揮灑過汗水？
……
這一切的一切
都將決定著我未來的命運！
明天的作文 篇7
我一直以為，人類不會有第二個與地球一樣完美的可以生存的星球。
上帝創造了無數張完美且形態各異的面孔，可是他并沒有能力給人類創造第二個完美的世界。人類，是一種沒有知明、不知好歹，可是又有不可想象的智慧的“動物”。對于人類來講，地球將來被毀滅的事實已經被看得不重要甚至不存在了。擔心、坦然、緊張、平靜……人類帶著異常復雜的心理在地球可怕的災難和暫時的安寧中輪回不休。
愚蠢的人類妄想著地球毀滅之后到另外一個星球繼續生活，可是卻不知道這些不切實際的思想有時候也是犯罪。以科學的角度，只能在宇宙觀察范圍有40萬億千米，而這40萬億千米的距離內，卻仍是找不到一個適合人類生存的星球。因此人類也別指望著地球被毀滅之后逃亡。這指望，對于被傷害的地球來說，是不可原諒的指望，又是不可能會實現的指望。
人類沒有權利改變地球上的所有。人類為了金錢和地位、為了自己的一私之欲對地球的肆意破壞、對生靈的肆意虐殺，使自然災害不斷：嚴酷的干旱、泛濫的洪澇、強烈的地震……殊不知，這是地球對人類發出的一次又一次的警告，然而人類卻不知反省。人類擁有的金錢地位遠遠比不過生命的重要，地球不是屬于人類的，而人類是屬于地球的。毀滅地球就是毀滅自己。難道自己的生命不重要了嗎？難道有錢有勢就可以挽回所有了嗎？
沒有了可以生存的地球，人類還能有什么，金錢和地位難道還這么重要嗎？地球現在承受的壓力已經足夠大的了。如果每人每天節約一滴水，少在地上丟一片紙屑，拒絕使用一次性物品，那么地球承受的不就會一點一點的減少嗎？人類現在能保住性命的方法，也不過是保護地球。地球是人類的生命、是生命的搖籃，地球的一切與人類緊緊地聯系在一起。
地球堅持到現在，無非是逞強罷了。死亡——只是遲早的事情了。并沒有人知道，現在開始保護地球，還能不能挽回一切。地球不是萬能的，人類能做到的，也惟有保護環境。地球已經給了人類生存的環境，也給予了人類資源。人口不斷的增多，擁擠在這個地球上，地球早已開始憔悴了。地心突然傳來一陣陣悲慘凄絕的聲音，那是地球資源不停在哭泣，在控訴。
地球無數次地哭訴，可是人類無數次的`回應卻是不理不睬。人類的冷漠成了地球的無奈。人類會在世界末日那一天后悔，不知好歹的人類終有報應，而這報應也就是人類自己親手為自己挖掘的墳墓。
人類同時也在創造另一個地球。
——那是一個被人類親手毀滅之后的一片廢墟的地球。那里沒有活生生的人，也沒有動植物，而只是一片荒地。從此沒有藍天白云，沒有青山綠水，整個世界只是凝著恐懼。
聆聽地球心跳的脈搏，聆聽地球呼吸的聲律——憔悴，有氣無力。這一切，也是人類的生命，是人類生命的全部，是我們不可缺少的一部分。
地球和人類一樣有生命，可是他活得好累。
明天的作文 篇8
拉開窗簾，陽光中灰塵翻飛。燕子的呢喃回蕩在春雨間，仿佛一首悠悠的小令。新的一天，開始了。
懶散地更衣，緩慢的洗漱，悠閑地用餐。時光在指尖流淌，無比清晰，又仿佛被人遺忘。
攤開作業本，時針指向正上方——剛吃完早餐，又到午餐時間。整整一個上午在不經意間，消失了。我不禁愕然。
從小有一個夢想，考上清華。這也是與自己的一個約定。聽說清華園里看不見走路的學生，人人健步如飛，緊張的氣氛在他們身側游走著。果然，我的龜速是無法與他們比擬的。難道我會就此毀約嗎？
從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關心糧和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開……
這是年輕的.海子與自己定下的約定，夢想中安逸的生活如陶淵明的田園詩。而他，卻沒能守約。在眾人的唏噓中，他選擇了臥軌自殺。
就這樣，他的約定也隨之化為泡影，化為幻滅的泡沫了。我想，他最后的情緒大概是無奈、不甘吧，為自己想象中面朝大海，春暖花開的明天。
但，要實現諾言也絕非易事，期間的努力是必不可少的。
在一望無際的草原上，一頭獅子在拼命地奔跑，但他身后并無獵物。有人問起緣由，答曰：“我必須跑的比獵物快，才能生存下去而不被餓死。”還有一頭角馬在不停地狂奔，但身后并無獵手。亦有人問其緣由，答曰：“我必須比其他角馬跑得快，才不會被吃掉。”
人又何嘗不是如此，只有不斷進取，完善自身，才能達到目標，實現約定。
為達成約定，我會以最快的速度起床，洗漱，用餐，然后讀英語。我將準時的趕到教室，一切以學習為中心，專心致志的聽老師講課，勤于思考，積極回答老師的提問，有什么不懂的問題及時請教老師。每天認真完成作業，復習，預習，不浪費每一分，每一秒。
人生就是一個個今天，只有把握好每個今天，約定才會如期實現。
明天的作文 篇9
清風閑坐，白云高臥，百花爭艷，綠濤如浪滾滾來，是春的善良；
驕陽似火，閃電霹靂，暴風驟雨流嵐彩霓，敞開心去認真做事，是夏的腳步；
秋高氣爽，萬里無云，碩果飄香，稻糧翻滾，細細鎖語，聽，是秋的寬容；
彤云密布，北風卷地，霜冷長河玉樹瓊枝，叮咚……靜聽，是冬滿懷激情的愛。
“紅燈停，綠燈行。”這是人們再熟悉不過的句子了，天天放在嘴邊，可總有許多人會違反這樣的交通規則。在馬路上，車川流不息的駛過，一件件交通事故發生在我們面前，刺激著我們的眼球，讓我們不由得思索起來，到底是什么原因導致了這樣的結果。是人們腐敗的思想，認為這沒有什么，哪會有那么巧的事？中國幾十億人口，交通事故偏偏發生在我的身上，這是錯誤的想法與觀念。
而在當今社會的我們不也常常違反交通規則嗎？因為我們的不遵守而造成太多不愉快的事情發生。我們應該深深的反思自己，因此，為了世界更加和諧美好，作為中學生的我們應該認真做事，共同創造美好的明天。
正所謂“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”兩位綁架者為了錢財，將一個小男孩幫走了，在勒索錢財期間，他們實在太窮，沒辦法，便向路人要了能買兩份飯的錢，于是他們將一盒飯給了小男孩，另一盒則兩個人分著吃，這是何等善良的'兩個人啊，他們綁架小男孩也是因為太窮了吧。
這兩個綁架者遵循了倫理道德，他們本性是善良的，只因社會的重重壓力而導致走上綁架之路，他們的善良我們都能感受得到，從他們后來的言行舉止中。因此，只要我們及社會對他們伸出援助之手，因為一個本性不壞的人，無論如何都不會是壞人。我相信，只要我們持有一顆慈愛之心，用愛去感化身邊的人，那么這個世界將會變得更加美好。
生命的長河是無止境的，只有我們遵循自然規律，遵循社會規律，那么我們的生命會更加美好，生命將會更加燦爛，世界將會更加和諧！
明天的作文 篇10
作文漸漸發現，城市是個誘惑遍地的地方？每當看見你在舞臺上自由的唱著心中所想的歌時，我總是想起聞一多先生的話："此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快。那片樹葉長得很大，并且很綠。全體少先隊員；老人們興致勃勃地乘著超光速飛船去游覽太空。爸爸媽媽背起我的書包去上學。
翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、日本、韓國……一個個國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。
語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的距離。若是語言不通，溝通上肯定會產生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的滿紙梅香，可若是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界？同樣道理，如果我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們如何領略其間的神秘和神韻？
溝通是語言的任務，語言為溝通而存在，為溝通服務。早在元代，馬可波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可波羅游記》。可以想像，這位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運用自如并不斷挖掘漢語言文化內涵的。正是掌握了漢族語言，馬可波羅見到了一個真實的`東方世界，了解了一個文明國度的真正內涵。
語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近距離地接觸到了外國的文化。通過學習異國語言，我讀懂了泰戈爾的“愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同漫游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。打開互聯網，我可以閱讀國外新聞，了解另一個國家正發生著的大事，也可以進入聊天室，與異國朋友進行交流。
語言的理解帶來了溝通的便利，同時，成功的溝通又讓我們更深地了解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同發展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的基礎上攜手走向更好的明天。
【明天的作文】相關文章：
明天的明天作文10-11
關于明天的作文：明天09-19
明天的明天小學作文11-25
明天的明天有多遠作文08-23
明天的明天作文500字01-26
明天話題作文：我們的明天02-02
明天的明天作文600字01-28
明天為話題的作文：你好，明天02-03
明天話題作文：只要明天還在02-02
以明天為話題的作文：明天你好02-01