明天作文

時(shí)間：2023-06-12 15:52:26 明天我要投稿

【精華】明天作文合集10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的明天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】明天作文合集10篇

明天作文篇1

　　明天我在哪里風(fēng)風(fēng)雨雨也走過了XX年了。每一件事情做完后似乎都留下了遺憾：我為什么不可以做得更好？從小學(xué)到初中，當(dāng)時(shí)感覺會(huì)來到的還有很久很久，等快要來到的時(shí)候，依然是不在乎，認(rèn)為還有很長時(shí)間，可就是在我轉(zhuǎn)瞬的那一刻，我進(jìn)入了初中。明天貌似還很遠(yuǎn)，可我會(huì)在哪里呢？

　　明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是向往總是美好的，當(dāng)我們睜開眼睛去看清楚這現(xiàn)實(shí)的殘酷，你不會(huì)去想象你的明天，你不敢想，也不愿意去想明天你會(huì)在哪。

　　我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。

　　但我還是認(rèn)為，無論明天在哪里，你一定要過好今天，只有把今天，現(xiàn)在的基礎(chǔ)打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應(yīng)該在這幻想的時(shí)光中消逝，花一般的季節(jié)不應(yīng)該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應(yīng)該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會(huì)擁有美好的明天。明天并不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實(shí)際行動(dòng)，去想你明天想要去的地方去邁進(jìn)。

　　明天，我在努力！

　　雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機(jī)上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時(shí)，便會(huì)問自己，明天的我，會(huì)在何方？

　　公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個(gè)時(shí)候，公車仍然會(huì)來到這個(gè)站，但是到那時(shí)早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車?yán)铮业陌察o顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現(xiàn)在何地，以什么樣的身份出現(xiàn)呢？公車到了終點(diǎn)站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。

　　明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復(fù)如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機(jī)會(huì)，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會(huì)通向何方，它又會(huì)帶我到什么地方？

　　當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我會(huì)想，我明天一定要去那載著夢想的藍(lán)天下，卻發(fā)現(xiàn)無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執(zhí)著于明天，幻想著明天的路可以通向那里，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認(rèn)為什么風(fēng)景最美麗，我未經(jīng)大腦本能的說，肯定是成功后的'風(fēng)景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什么，他只是簡單的說：“你只執(zhí)著于前面的風(fēng)景，卻忘記了欣賞眼前的美景”今日想起，才猛地懂得。原來我一直執(zhí)著于明天，執(zhí)著于前方的風(fēng)景，卻沒有欣賞過沿途的風(fēng)景，沒有發(fā)現(xiàn)沿途的風(fēng)景也是那么的獨(dú)特，不比明天的風(fēng)景要遜色。于是，我又懂得了，其實(shí)你不必一直在意明天的你會(huì)以什么身份，出現(xiàn)在何方，這樣的一個(gè)問題而失去了整條路上的風(fēng)景。

　　是啊，明天我在哪里，這個(gè)問題已經(jīng)耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪里，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。

　　明天，我將走向何方，又將在哪里？

明天作文篇2

　　春天，百花盛開；夏天，綠樹成蔭；秋天，鮮果飄香；冬天，雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無比了。然而，美麗仙女的化身，正是那張牙舞爪的魔鬼。

　　看，一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無淚的大樹，他們自以為是，狂妄自大地認(rèn)為：人類是世界的主宰，對于其他動(dòng)植物，要?dú)⒕蜌ⅲ獎(jiǎng)幘蛣帲恍家活櫍灰詾槿唬灰约焊吲d就可以無動(dòng)于衷，等到他們恍然大悟想挽回時(shí)，已經(jīng)徒勞無功、積重難返了……

　　瞧，有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾，使原來如花似玉的“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對于那些有眼無珠、成事不足，敗事有余的人，無論如何也不能相信他們說的'像過時(shí)的黃花、過眼云煙一樣的話。

　　我們一定要珍惜大自然所給予的一切，絕不能過和拆橋，不然，會(huì)被遺臭萬年的……

明天作文篇3

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，失去了的時(shí)光翻過了的書頁，都不會(huì)再有了，都回不來了。明天過后，我們又會(huì)在何處呢？

　　是荒廢學(xué)業(yè)，是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)明天足以將人們送進(jìn)墳?zāi)埂Ｈ諝v在翻，時(shí)間在走，明天，變得如此遙遠(yuǎn)，如此遙不可及。誰會(huì)走到到明天？它只是一個(gè)空虛的的詞，沒人會(huì)料到明天過后自己會(huì)是什么樣子。

　　當(dāng)我們站在一個(gè)個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，換來的卻是時(shí)間的流逝，與其這樣停滯在原地，倒不如勇敢跨步向前走。因?yàn)椋喝绻闼さ搅斯鹊祝瑹o論怎么走，你都是向上的。沒有失敗，哪有成功？如果連嘗試的勇氣都沒有，那才是失去了明天。與其將希望寄托與一個(gè)未知的.空間，倒不如走好腳下的路，努力奮斗，才能到達(dá)頂點(diǎn)。

　　明天是永遠(yuǎn)不會(huì)到的，它忽遠(yuǎn)忽近，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待。荒了，廢了，失去了剩下的，只有悔恨在不段盤旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過后，希望就會(huì)接近嗎？

　　富蘭克林在他的《格言而書》里面說過這樣的一句話：一個(gè)今天抵得過兩個(gè)明天。在生命中的每一分鐘里，我們都要珍惜每個(gè)今天，因?yàn)槊魈熘皇且粋€(gè)空洞的詞語罷了。懶人總是說明天如何如何，卻從不說今天該怎么辦。實(shí)際上，時(shí)間消逝得飛快，快到我們根本來不及說：明天來了！所以我們需要的就是：過好今天，明天的憂慮，自有明天的光亮去照亮它，把握住今天，就不會(huì)太依賴明天。

　　明天過后，是否依舊？在放松與奮斗之間，大膽選擇，別讓今天成為明天的累贅。

明天作文篇4

　　彈指揮間，歲月無情，一眨眼三年的時(shí)光即將匆匆離去。她，陪我走過了近三年的時(shí)光：三年的困難、三年的關(guān)心、三年的鼓勵(lì)，她就是我的明天。

　　這靜謐的時(shí)刻，我心蕩漾著幾許感動(dòng)，于是回想起我們的初次見面：第一次見面，你談笑中透著特殊的氣質(zhì)，高貴優(yōu)雅卻又親切；身材適中，臉色紅潤，烏黑的頭發(fā)抹去你有一個(gè)與我們年齡相仿的`女兒的事實(shí)；身上的香水味淡淡的透著溫馨——我喜歡你！

　　有時(shí)想想，還真是上帝愛作弄人。我喜歡你，卻不喜歡你教的學(xué)科，甚至可以說討厭。無奈的是：我，你的科代表。感覺很可笑，也很可憐，竟然讓我這么個(gè)人來做你的科代表。或許那很對不起你吧！但我還是決定辭掉它。我開始千方百計(jì)的找機(jī)會(huì)，開班會(huì)、找班主任、求家長，一切我能想到的方式我都用上了，可“科代表”這個(gè)稱呼就像一塊牛皮糖緊緊地粘著我不放。于是我愈加的放肆和頹廢。

　　直至，你我的那次對話。你心平氣和，絲毫沒有生氣的神情，原本以為你會(huì)“炒”了我，然后再也不看我一眼。事實(shí)卻相反，你鄭重地說：“我的女兒跟你一樣的年齡，所以我很清楚你在想什么，換個(gè)角度想想，如果你把叛逆變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，會(huì)怎么樣？”我被她問傻了，卻不怎么聽得懂。幾天后，她拿了一本字典給我，說我辛苦了。其實(shí)沒有，我什么也沒有幫上她。

　　從那天起，我開始學(xué)習(xí)她教的那門功課，用盡全力。為了她，她在我放棄自己時(shí)給了我明天的希望。起初成績還不理想，可在你的深情眼神中，我總是能讀到你的希望，我的明天漸漸明朗起來。……

　　上課鈴響了，她站在黑板前拼命地板著書，我們的初三年也是她的初三年啊！

　　我再次打量著她：她胖了，是藥的激素；頭發(fā)染成了葡萄一樣的紅色，是因?yàn)槌霈F(xiàn)了白頭發(fā)；臉上的皺紋一圈一圈地?cái)U(kuò)大；眼鏡換了又換，那是因?yàn)檫^度操勞……心中的感動(dòng)像漣漪一樣開始蕩漾。可她卻還是如此親切，如此樂觀！

　　還記得那天，我捧著一摞作業(yè)進(jìn)辦公室，那無意中地一瞅，抽屜的瓶瓶罐罐的藥劑揪疼我的心。在生病時(shí)還如此認(rèn)真的老師讓我無以言語，我是多么不忍心再將這一堆作業(yè)交給她批改啊。

　　就在我被作業(yè)壓得無處藏身的時(shí)候，就在我認(rèn)為自己已經(jīng)竭盡全力的時(shí)候，就在我灰心頹喪時(shí)，想到了她，我不敢懈怠。她是我走向明天的支柱，給予了我精神的力量。

　　啊！我親愛的老師，我欠你一聲“對不起”，欠你一聲“謝謝。”你給予的，我永遠(yuǎn)也無法還清，再過幾個(gè)月就將分開，我會(huì)很想你，是你給了我明天。

明天作文篇5

　　中學(xué)時(shí)代，是夢的時(shí)代，無數(shù)的夢想讓我們青春，使我們開心，攜希望走上明天，那如何使我們的明天更美好呢？

　　中共中央，國務(wù)院曾轉(zhuǎn)發(fā)《中央宣傳部、司法部門關(guān)于開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年計(jì)劃》，從中提出青少年學(xué)生要在法律上下功夫。各級，各類學(xué)校要開設(shè)法制教育課，并做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資，四落實(shí)，保證普及基本的`法律常識任務(wù)要在義務(wù)教育九年內(nèi)完成。

　　我們雖是學(xué)生，是的，學(xué)習(xí)重要，但是法律相對于學(xué)習(xí)啊、來講更重要重要我們身邊仿佛多了一點(diǎn)點(diǎn)東西—法律。可見在將來的法治社會(huì)之中，擁有法律素質(zhì)的人們的生活護(hù)航。

　　我們應(yīng)該多遵紀(jì)守法，并養(yǎng)成良好的規(guī)范和道德教育修養(yǎng)。而且了解一些與自己的生活息息相關(guān)的一致性，更要增強(qiáng)依法辦事的自覺性，在未來的世紀(jì)中，一個(gè)法盲難在一個(gè)飛速發(fā)展，日益復(fù)雜的社會(huì)生存。

　　作為21世紀(jì)的學(xué)生，也為了我們的美好的明天，我們努力做個(gè)遵紀(jì)守法，具有高尚道德情操的合格公民。從而肩負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的神圣使命，你準(zhǔn)備好了嗎？

明天作文篇6

　　今天我又坐在這兒，完成自己在暑假唯一能做的有意義的事。我本是不想寫的，但又怕自己生疏了。我是一個(gè)不喜歡寫散文和詩歌[或者是我經(jīng)常我看的那種]把很短的幾句斷開，我們叫他詩歌，把寫情書的那種惡心勁或是把自己當(dāng)作歷經(jīng)所有人的滄桑，把自己寫的要多慘就多慘[要真他們寫的那樣，如果我是他們早就自殺了，當(dāng)然我看了他們那種人間慘劇，我第一感覺：我也想死了[我的生活太好了，真是對不起他們那些作家{當(dāng)然他們還不是}我不死的話，我還有什么臉面活在這個(gè)世上]對此我也只能說這么多了。以下我仿寫一段[如有傷亡，醫(yī)藥費(fèi)恕不報(bào)銷，當(dāng)然我想看過以后，也沒什么這么一說了，因?yàn)椤?/p>

　　我傷心而絕望的在不見邊際還帶著點(diǎn)點(diǎn)悲傷的梅花香的無情而寒徹每一絲傷感的白雪中走著，留下的只有我已化成同是那種冰冷的留戀的眼淚和正在僵硬的腳下蔓延的殘缺不全的所謂的'腳印。也許只有在這種才能凍結(jié)和洗凈人們痛悔而懦弱的可以凝結(jié)冰雪的那顆受傷的心。也許只有在沒有那污濁而腐人心神的空氣時(shí)我才能明白或者是說被感化我剛剛發(fā)出的無力的嘆息。也許只有在沒有一絲我所不在乎的前方的水時(shí)我才能流下我一生中不包含傷感只承載絕望的那滴炙熱的淚。我到底要過多久，才能重新開始呢？我沒有選擇的機(jī)會(huì)，我只有漫漫向前走，直到看見昨天走過的那棵被冰封凍的十五前的小樹。

　　以上蠢鼠瞎掰，本來我就不習(xí)慣寫這種段子，如有不妥，多多見諒。我也只是沒事寫一下，如果我不小露一下，大家就會(huì)以為我這個(gè)人沒一點(diǎn)深度列[最厲害的作家就是有深度的作家，一天就可以遍一本自己的語錄]我雖然不能成為那種人，不過向著自己的方向的前進(jìn)，不是很好嗎，何必成為沒事就被拖進(jìn)精神科的那種我永遠(yuǎn)高攀不上的作家呢？最后結(jié)尾就用句廣告語結(jié)束吧。

　　美特斯邦威，不走尋常路。yea！

明天作文篇7

　　人的一生有多少個(gè)美麗的時(shí)刻啊，昨天，我們憧憬地幻想著，幻想明天會(huì)做什么好玩的游戲；今天，玩累了，嘻嘻地等著明天明媚的陽光照耀著大地；明天，回憶著前幾天美麗的時(shí)光，想著自己還是一個(gè)純潔的孩子……

　　昨天，已成為人生道路上的歷史，不可更改。在昨天的童年，是天真美麗的，充滿樂趣的，在兒童時(shí)的我眼里，一棵小草，一塊瓦片，一堆沙土，都蘊(yùn)藏著無限情趣。昨天，我會(huì)因?yàn)榇笕藗儾焕砦叶鴳岩伤麄兪遣皇遣辉谝馕业拇嬖冢矣X得我自己太渺小了，簡直不能引起重視；害怕在那伸手不見五指的黑夜走路，覺得那黑夜好像一個(gè)黑森森的怪物，將把我吞食；在那明亮的月夜中，要和小伙伴們爭：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈見底的池水。那富有天真浪漫的童年，悄悄地，綻放了。

　　而在今天，在小孩眼里，我們是大人；在大人們眼里，我們還未成年；在我們眼里，今天我們就是我們！今天，我們復(fù)雜而又單純，沖動(dòng)而又熱枕，容易沮喪而又很快興奮。啊！現(xiàn)在，金色的青春，你屬于我們青少年兒童。我們眼里有春天，有海，有星星，有理想。()我們熱愛祖國和人民。我們懂得勤奮，早起迎旭日，入睡伴星辰。我們擔(dān)著父母的叮嚀的，師長的關(guān)心，無論是成功還是失敗，我們時(shí)時(shí)謹(jǐn)記這一份重任。我們眼里有渴求，渴求知識，渴求社會(huì)的`。現(xiàn)在的索取不是為了將來的給予嗎？爸爸媽媽挾著我們，走過夜和晨，走過秋與春，現(xiàn)在，我們想奔的，想飛翔，我們的頭發(fā)是飄拂的春風(fēng)！我們追趕時(shí)間，追趕地球，追趕一切！我們的理想是帆的理想，是閃耀的希望，勇敢地去尋找彼岸。我們喜歡與同學(xué)成群結(jié)隊(duì)地出去玩，在大人眼里，是放蕩，是不務(wù)正業(yè)，而我們，卻昂這那高傲的頭顱，筆直地向前方進(jìn)發(fā)，偶爾打打鬧鬧，卻是這七彩年華的小插曲。那咖啡色的小叛逆，使我們身上長出了刺，所有大人們都被刺得痛心，而這一群小家伙，正開心著呢。為了不迷失航程，我們需要——引路的燈！

　　燈——指引我們走向明天。昨天，今天，明天。這都是周而復(fù)始地循環(huán)著的。然而人生能有幾個(gè)這樣的“復(fù)始”呢？對，我們應(yīng)該朝前走，不管遇到什么障礙，只要百折不撓地朝前走，就會(huì)成功的。明天，引起我的遐想，我也會(huì)奮力前進(jìn)的。明天在向我們招手，那里有另一個(gè)全新的自我，相信一切都會(huì)過去，一朵朵美麗的太陽花，正迎著黎明的曙光傲然綻放！

明天作文篇8

　　美妙的環(huán)境會(huì)使己幸福生涯然而，爾口綱中的這個(gè)美惡野園未匆匆開端覆滅，立刻就會(huì)消散地九霄云外。

　　我們都曉得，地球是人類獨(dú)一的家園，地球與人類非親非故。人類離不開他，動(dòng)物離不開他，動(dòng)物離不開他，所有存在性命的，都離不開他。也就是說，沒有地球，就不了人類，沒有了生物。我心目中的美佳家園可能不再會(huì)名現(xiàn)了。在這個(gè)地球上有很多的天然資源已緩緩變多了，比方：水。水是一個(gè)十分賴的例子，人種想要生活，就離不啟水，可是人們經(jīng)常用完水后，忘卻關(guān)掉水龍頭，從而揮霍了水資源。還有一些農(nóng)廠，把污水排抬到了河面，使環(huán)境重大傳染。我從網(wǎng)上查找了一些有關(guān)水的數(shù)據(jù)：在這地球上，有70%的點(diǎn)積皆被水籠罩著，但只有2。5%的水是淡水，其余都是大陸中的水，而且，這咸水中也只有0。3%的水是可應(yīng)用的河水與湖水。望著以上的數(shù)據(jù)，是不是令人難以信任呢？唉，可這又有什么措施呢？這些都是我類自作自受，本人吃大家撒下的甜果。可是，少去的還不僅僅只是水，那蔚藍(lán)的天空、潺潺的`河水、郁郁蔥蔥的森林、成群的動(dòng)物、綠油油的小草……這些馬上都要取我們逐一離去了，這些，已腳夠成替對環(huán)境的要挾。樹，這個(gè)大家都再熟習(xí)不外了，它可能裝點(diǎn)我們家園，還能夠呼走二氧化碳，開釋沒人們所須要的氧氣，所以我們應(yīng)當(dāng)多植樹，好美地往維護(hù)環(huán)境。

　　我們每一集體都身為地球上的一份子應(yīng)當(dāng)靠從彼的盡力擊拼出一片屬于人類的美好家園，愿我們明天的太陽更加燦爛！

明天作文篇9

　　世界不停旋轉(zhuǎn)，父母的愛比山高，比海深。莫泊桑曾經(jīng)說過：“我們幾乎是在不知不覺間愛著我們的父母。”這份愛，即為孝。

　　孝，不是一份佳肴，不是一處豪宅，也許，只是一聲問候，一個(gè)眼神，一份滿足。

　　兩千年前，孔子曾寫出一部被譽(yù)為“使人高尚和圣潔”“傳之百世而不衰”的不朽名著《孝經(jīng)》。《二十四孝圖》記載，子路因家貧經(jīng)常吃糠咽菜，為親負(fù)米百里之外。老人去世以后，他南游于楚，積粟萬鐘，列鼎而食，卻慨嘆，想回到為親負(fù)米的歲月卻不可得了。

　　也許，今天的我們，都曾在心底許下孝的心愿。相信來日方長，相信水到渠成，相信自己總會(huì)功成名就，衣錦還鄉(xiāng)。那時(shí)盡可從容盡孝。然而，生命本有不堪一擊的脆弱，意外總是不期而遇。人生的短暫，會(huì)使有些恩情永遠(yuǎn)無法報(bào)答，有些遺憾永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。

　　孟郊說，誰言寸草心，報(bào)得三春暉；蘇轍說，慈孝之心，人皆有之；老舍說，失去了孝，便像花插在瓶子里，雖然還有色香，卻失去了根。人生的沿途，雖然會(huì)有很多站，卻很難有人可以陪著你走完。原本以為那是一條很漫長的路，可是，不經(jīng)意間，你就成了孤身一人。那些你以為可以一直陪你度過光陰的`人，不知什么時(shí)候，已經(jīng)走出了你的生命。

　　在傳統(tǒng)的漢族人看來，人的生命是在子孫身上得以延續(xù)的。后代對祖先的祭祀，可以讓靈魂安息，血脈相承。所以，自古以來，孝道便被百般提倡。

　　三皇五帝之一舜，以德報(bào)怨，感天動(dòng)地。相傳他的父親、繼母、同胞弟弟，多次加害于他，舜修谷倉時(shí)，他們縱火；舜掘井時(shí)，他們填土。舜順利脫險(xiǎn)后，對父母恭敬，對弟弟照顧。登上天子之位后，仍不忘對父親盡孝道。

　　天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安。漢文帝劉恒，漢高祖第三子，以仁孝之名，聞?dòng)谔煜隆Ｔ谖欢哪辏d禮儀，重德治，使西漢人丁興旺，迅猛發(fā)展，從而成就了“文景之治”。

　　我不是詩人，不能把孝寫成一篇不朽的詩歌；我也不是一個(gè)畫家，不能繪制孝的美麗畫卷；我只是一個(gè)小小的寫手，只能用我貧瘠的文字來敘述我內(nèi)心最真實(shí)的想法。當(dāng)“常回家看看”被正式注入《老年人權(quán)益保護(hù)法》時(shí)，當(dāng)親情需要用法律條款來監(jiān)督和維持時(shí)，我們的心頭會(huì)有幾絲寒意？

明天作文篇10

　　假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣懷大愛心，做小事情;假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，用最溫柔的歌聲做“傻”的事情;假如明天我就成了你，我會(huì)像您一樣，默默無聞，走完甘草人生。

　　加爾各答的貧民窟曾被稱為“惡夢之城”，但在這兒卻有一位善良的天使。在生活在修女學(xué)院內(nèi)過著歐式生活的特雷莎修女眼中，這僅一墻之隔外的凄慘破敗的景象，可憐無助的孤兒，乞丐，老人，病者都是不可避免的，不但是不應(yīng)避免的，而且是不應(yīng)漠視，并且是不應(yīng)離棄的，更應(yīng)是值得去愛的。所以，她行動(dòng)了。她不僅用食物滿足了挨餓的人;不僅用衣物溫暖了受凍的人;不僅用房屋安頓了流浪的人，她更用愛，給予了每一個(gè)人應(yīng)有的尊重，去感受世間的美好。天使是永存的`，而英雄也是不死的。

　　叢飛，一個(gè)用歌聲去實(shí)現(xiàn)自己的愛心，用愛心去實(shí)現(xiàn)她人夢想的年輕的生命，就這樣懷著遺憾而又無悔地走了。生前，他做了太多的“傻事”，但他笑笑，說如果有來生，他還要這么做。他的妻子邢丹微笑著說，如果有來生，也要早點(diǎn)遇上你，和你一起做這些“傻事”。陽光從窗戶透過灑在他們笑開了的臉上，好似天底下最燦爛的兩朵花，陽光也要給予他們最多的溫暖。而這兩朵花也早已溫暖了我的心。

　　有的人死了，但他還活著。有的人一生默默無聞，但他們早已扎根在人們心中，芬芳四溢。

　　傅彪永遠(yuǎn)只是馮氏電影中的一個(gè)小小的配角，但是沒有了他，馮氏電影的票房可能會(huì)減少許多。高秀敏永遠(yuǎn)只是趙本山小品中的“幫腔”，但是沒有了她，臺下的笑聲會(huì)少了許多，掌聲會(huì)輕了許多。他們就如甘草一樣，平凡，但他們以最樸實(shí)無華的一面，以最真誠實(shí)在的方式去演繹每一個(gè)角色。他們是在人民的土壤中生長出的一株甘草，扎根在人民心中，凋謝后也將肥沃這一片土壤。他們的一生如甘草般無華，但那窮盡不了的甘甜，將讓人們無法忘卻。

　　假如明天我就成了你，我會(huì)像你們一樣，一如繼往地做著那些平凡而又感人的小事。但，生命沒有假如，我也不可能是你們。那么，就請讓我接過你們手中神圣的火把，就像邢丹接過叢飛手中的義工號牌一樣，讓更多的人，踏上這條你們未走完的路吧!

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