有關明天作文【熱門】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的有關明天作文，希望對大家有所幫助。
有關明天作文1
我不是中國的巴啦啦小魔仙，也不是日本的美少女戰士，更不是美國的哈利波特。我——只是一名平平凡凡的中學生。雖然我不像他們會一樣擁有屬于自己的魔杖，但我發現了一把可以助我制勝的魔杖——微笑。
記得小時候，我常常依偎在媽媽的懷抱里，久久不肯離去，媽媽微笑著對我說：“孩子，你要做一個愛笑的女孩。”
“為什么呀？”我轉動著黑色的眼珠不解地問媽媽。
“因為愛笑的孩子總會有好運氣降臨到她的身上，微笑就是孩子制勝的魔杖。”媽媽一邊笑著說一邊輕輕地撫摸著我的小腦袋。
制勝魔杖，這是我對微笑最初的概念。
上學之后，也許因為我性格倔強，三天兩頭就和同桌女生鬧矛盾。回家之后，媽媽也就成了我傾訴的對象。“媽媽，你知道嗎？今天同桌好過分，她居然……”媽媽做了個手勢，打斷了我的話，然后語重心長的問：“今天你微笑了嗎？”
我的頭低了下來，原來滿肚子的怨氣也散去了，腦子里只回蕩著媽媽經常對我說的話：“在你沒有微笑之前，請不要希望別人的微笑！” 別人的過分行為也許就源于你自己的一個細微的表情。即便別人送你一個白眼，你也要還給別人一個大大的微笑。是的微笑可以制勝，微笑就是一把可以助我制勝的魔杖呀，我怎么忘記了呢？
第二天我一回到學校，就沖同桌來了一個真誠的微笑，奇怪了，她反而不好意思起來，也瞬間變得彬彬有禮了，只見她也微笑著對我說：“對不起啊，昨天推你的確是我的不對。
同學們，我們的人生旅途還長著呢，要經歷的事情還很多，但無論怎樣都要記住：愛笑的孩子運氣不會差。即便我們不是魔法師，但我們依然可以擁有屬于自己制勝的魔杖——微笑。
微笑的力量真是不可思議，從明天起，做一個微笑的人，讓生活時時刻刻都洋溢著歡聲笑語。
有關明天作文2
我在常劉路小學學習。最近常小在創建常小德育品牌名片學校：躍美，它的涵義是躍立童年，美繪明天。
“躍”文化體現是三個讓：讓身體動起來，讓思維跳起來，讓夢想飛起來。我們有一個躍動的身軀，有一個跳躍的思維，才有一個飛躍的夢想。生命因運動而鮮活。常小是個體育學校，開設了許多特色課程，讓我們的生活更充實，身體更健康。有一個跳躍的思維，會讓我們的腦袋更聰明。朝著飛躍的夢想前進，生活就會更加美好。首先要擁有一個健康的體魄，這是走向幸福明天的基石；其次要鍛造靈動，開拓的思維，這是創造美好明天的力量之源；最后要積極打開夢想的翅膀，并朝著理想躍馬揚鞭，這是走向未來幸福生活的羅盤。
因為有愛，萬物充滿生機；因為有愛，我們健康成長；因為有愛，生活和諧美好；因為有愛，我們也能隨時爆發出無窮無盡的力量。“美”文化體現是八個愛：愛我自己、愛我伙伴、愛我師長、愛我班級、愛我常小、愛我宜昌、愛我中華、愛我地球。愛我自己不僅是要我們愛惜自己的身體，還要多看點書、多學點知識，來充足自己的大腦；愛我伙伴是要我們真心對待朋友，多結交新朋友，不忘記老朋友，學會分享；老師辛苦的教導我們，每天為我們做了很多很多，我們要尊敬他們，愛我師長；愛我班級是要我們為班級爭光，不要為班級抹黑；愛我常小是要我們愛護常小這個大家庭，不要亂丟垃圾，愛護校園里的一草一木；愛我宜昌是要我們從小事做起愛護宜昌；愛我中華是要我們好好學習，長大后報效祖國；地球只有一個，我們要保護地球，保護地球的生態環境，愛我地球！
同學們讓我們行動起來，一起為常劉路小學爭光，爭做躍美好少年，一起躍立童年，美繪明天。
有關明天作文3
我的書房北墻上掛著一枚獎牌，上面刻“20xxXX市啦啦比賽金獎”，每次看到它，總會情不自已的想起當天比賽的情景。
那天，早早的吃完早飯后就立刻趕到了學校化妝，教練忙的不可開交，“好了好了，時間來不及了，快！先出去練幾遍。”教練急忙整理東西，昨天訓練了一天就為了明天，我不想輸這個信念使疲憊不堪的我們并不想去練習……教練看這情況大發雷霆說：“你們到底要不要比賽啊！一個一個都什么狀態……”最后，在她的責備聲中上了車。
不久就到了，本以為我們是第一個到達現場的，可并不是，已經有許多隊伍在場中一遍又一遍走場。而我們卻是不緊不慢的，補好妝，整好衣服，還是擔心的教練讓我們練習了好幾遍。
看著前面一支支隊伍，穿著不同風格的衣服，有力的腳下步伐，整齊劃一的動作，觀眾的歡呼聲……“請XXXX隊上場”廣播聲音大的壓過了其他聲音，這是我的心里像裝著一只小鹿，心怦怦的跳個不停，所有人的目光都投向入場口。我和我的伙伴們手搭著手，大喊了一遍“加油！！”這下我信心滿滿的進場。“叮~~”音樂開始了，我們自信的抬起頭露出了最美的微笑，動作也是平時從未有的整齊劃一，腳下就跟裝了彈簧十分活躍，觀眾也拍手叫好……就在這時，我想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。我們可以訓練到八點；可以為了造型需要，壓腿壓到哭；可以不斷的練動作，練到第二天很難走路……我們還可以為了啦啦操付出很多。我們不會違背昨天對自己說的話“明天，不想輸也不會輸”回過神來，我更加賣力的做著動作，結束了最后造型，教練向我們豎起了大拇指。“嘩！”場下一片掌聲。
這一刻，我們懂得了很多也收獲了很多，最誠摯的友誼，形成了一個大家庭……最后，我們以489.5分的成績獲得了第一，可想而知，那一句“明天，我不想輸！”是多么大的動力啊！
有關明天作文4
人生有無數個明天，昨天的輝煌總會被淡忘，那么，明天的晨曦究竟能否仰望?我期待明天，因為今天的奮斗將塑造明天的希望。
人的明天總是漫長的，一生中有數萬個個日子緩慢流逝。但是你能否得知，生命只有十天的生靈將如何創造明天?
依稀記得，那是一個淡灰色的早晨，不計其數的花綻開后的芬芳令我情不自禁的走進了花園。那朵朵艷麗的花含苞綻放，香遠益清，吸引了蝴蝶的到來。
我細細觀察：一雙在陽光下耀眼奪目的翅膀，頗有規律的閃動著，不厭其煩的落在花芯上，一次又一次的舔食花蜜，花粉也落在它弱小的翅上，一朵又一朵……
我感嘆道：“唉，蝴蝶只有十幾天生命，為什么不自由地飛翔，而要辛苦的擺弄花粉呢?何等的愚蠢!這個念頭在我腦中閃爍，不過很快便消失了。看，蝴蝶因
翅上花粉太多，在空中已上下搖搖欲墜了，仿佛一只斷翅鳥，在空中呻吟。但它依舊在數不盡的花中徘徊，依然不厭其煩地傳播花粉，這何等的觸動人心!一只生命不過十天的美麗生靈，從不享受自己的生活，
為了令大地碩果累累、碧綠如毯，一次又一次的在花叢中游蕩，可想而知我的想法是多么地滯笨。它是農民們傳奉為神的天使，是一個不貪圖享受的孺子牛，盡管只有十多天生命，但它人為了明天的成果努力
而頑強地奮斗著。負擔在蝴蝶身上的重任如此巨大，但它仍為明天努力著，即使只剩十天生命……
下雨了，毛毛細雨對于蝴蝶來說是何等的雪上加霜!也許雨水洗去了它身上的花粉，使它一無所有;也許水令他沉重的抬不起翅膀，但它不沮喪，不管雨下的有多大，它依然獨自的在雨中搖墜，還是在雨中蕩漾
沒有停息，因為它為大地創造奇跡的時間只有十天……
我完全陶醉于蝴蝶那永不停息，為明天奮斗的精神，是的，每個人今天的努力都是為了在明天創造輝煌，而不是搗毀，所以，我期待明天，一個生命只有十天的天使能在明天創造奇跡，我又何嘗不如此呢?
有關明天作文5
假想你與明天相約，那么你得把握好今天，把正處在當下的今天好好過好，這樣你才擁有一個有意義的明天。
曾經聽過這樣一句話，“把事情都堆到明天完成的人，是沒有明天的。”記不得這句話是誰說的，也記不得這句話是在哪里聽來的，只記得聽到這句話的我，就像是聽到了時間對我的警告，從此不再把今天的事情拖到明天，把明天的事情再拖到下一個明天，我擔心這樣拖下去，我真正會失去明天。一旦我失去了明天，那還有什么“與明天相約”可言呢？
與明天相約，前提是把今天過好。今天是明天的昨天，今天的昨天已經過去，唯有把握好今天，你才擁有了可以與之相約的明天。如果這樣講有些不好理解的話，我可以給大家講一個“錯過明天也錯過友誼”的故事。那是我上小學時結交的一個朋友，上了初中后，我倆也就不在一個學校上學了，我倆彼此是認定了彼此是好朋友的，卻因為忙著學習，一直把我們約定了見面的“明天”改到又一個“明天”，這樣一直忙，一直改，改到最后我們終于見面時，已經是身為高中生的我倆了。
曾經關系親近的我倆，因為無數個“明天”的間隔，見了面的彼此，已經不再熟悉了，嘗試著開口表達現在的自己，卻已經是對方無法理解的對方了。那一次的相約，是一個久違的“與明天相約”，因為中間隔了三年的“明天”，我倆都在無數個“今天”里變成了截然不同的自己了，再也不是昨天那個熟悉的我們了。
“人不能兩次踏進同一條河流”，在這個日新月異的年代里，錯過了今天，也就以為了同時錯過了明天，今天的我們沒有相約成功，那明天的我們已經不再是我們了。
有關明天作文6
昨天過去了，我還是這樣不思過去，不想未來，整天無所事事。
兩個月的暑假看起來很長，可是又很短。若是沒有充分利用時間，整天貪圖享樂、不思進取，活得迷迷茫茫，時間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過去，覺得時間怎么過得這么快，兩個月怎么這么短，很想讓時間停止，彌補那消逝的時光，可是一切都晚了。若是充分利用時間，就會覺得，兩個月那么長，我可以做好多事情呢！
為了讓我進入一個好的中學，父母花費錢財，竭力栽培我——昂貴的學費，父母要掙錢給予。我能夠進入這所中學，是父母花費精力和汗水，加以我的努力，才得來的。讓我進入這么好的中學，是為了什么？為了讓我在這所中學里接受高等教育，有教養，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進取，實在是太對不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進，那父母的辛苦豈不都白費了？
昨天過去了，今天已過去了一半，那么明天呢，是不是還會像昨天的我一樣——不思進取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進取呢？
不，不會的。我知道，明天的我一覺醒來時，會有明媚的陽光來迎接我，會有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子，會有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來，一切都富有生機和活力。而明天的我告訴今天的我，已經不會再讓爸爸媽媽操心了，我會努力學習的。明天的我還是有著馬尾辮，還是對一切事物充滿好奇，但是，她已經不是家里的那個嬌生慣養的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責任感的一位中學生。
明天的我會努力學習，不讓父母操心，會自立，有責任感。這是明天的我與今天的我的約定。
有關明天作文7
在一個遙遠的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。成了蛇的世界。
說起這個蛇島的來歷，還有一段有趣的故事哩!
在很久以前，這里住著許多的人類，有成片的莊稼，放眼望去就像一片金色的海洋，一望無際。人們過的十分快樂。可是不知從哪一天，田里出現了大量的田鼠。它們把田里的莊稼都吃光了，因此每年都得不到好收成。人們對此十分苦惱。
有一天，天上突然下了一大堆蛇，人們害怕極了，。東躲西藏，城里頓時起了大亂。說也奇怪這些蛇并不傷害人，只不過在大街上亂爬。有一個聰明的農夫見到這種情況，就把蛇放到農田里讓他們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長的特別好。人們就不再逃避它們了。
這樣年復一年，日復一日，田里的田鼠越來越少，蛇越來越多，因而莊稼也一年比一年好。人們興高采烈，然而他們萬萬沒有想到，災難已經不遠了……
終于有一天，蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人，準備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會。它們決定晚上趁人們熟睡的時候，偷襲人們。它們便開始做準備了……
晚上終于到了，人們熟睡之后，蛇發動了攻擊。好幾百萬條蛇聚在一起，馱著無數石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出了屋子看個究竟。不看還好，一看，蛇全部撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來。蛇發動了集體進攻。蛇對人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒有了，只剩下蛇。于是，這里就成了蛇城……
現在，島上的食物沒有了，蛇在想：明天，天上下什么……
有關明天作文8
“哦，順便說一下，明天下午考第二單元啊，好好去復習！”
華老師在午間講話時，一邊改作業，一邊心不在焉地拋出這么一句話。此言一出，立即像當年的廣島一般，往教室扔了一顆原子彈，竊竊私語聲此起彼伏。很快，這恐怖的“原子彈”毒氣就蔓延了全班，發射一種叫“人心惶惶”的變異光線，沒幾秒我們就全軍覆沒，“集體變異”了——剛才還好好地做作業、問習題，滿面春光，這下，要么愁眉苦臉，要么“哦喲哦喲”地唉聲嘆氣，要么干脆就愣在原位了。
“又要考試了……”同桌王思達把頭埋了下去，聲音充滿無比的悲哀，已經帶上了哭腔；“完了完了完了……又要挨罵了……”張健犇在一邊抱怨，聽說他已經為考試挨過打；干雪祺的聲音很小，卻很清晰：“不是才剛考過么，怎么又考了……”她不停地攥著袖子，連作業也無心做了……前后左右的人都發出“哎呀”的嘆氣聲。而我呢，也沒能幸免，撅著嘴，頭搖得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思達在一邊埋怨似的說，“96。5都能考出來……要是我考這么高，我媽還不高興啊，想要什么給什么……”
“唉，你以為啊！我是在擔心數學！”我有點窮途末路，“明天兩樣大考，語文，數學，這不是折磨人嗎？”——一聽這話，王思達馬上窒息了，裝作快要死掉的樣子，“呻吟”著：“慘無人道啊……”
唉！我拿起語文書，轉念又開始沉思：沒事！不就是考試么？好好準備不就行了嗎？翻開課本，——我一定行的！我準備以最嶄新的姿態迎接考試！也許是因為我這個樂觀的“防毒面罩”起了作用，大家已經恢復了原來的模樣。好吧！我翻開書，復習起來：
“我愛我們的民族，這是我們自信的源泉……”
有關明天作文9
是誰，用那動聽的歌曲唱出了心中的夢想；是誰，用那沙啞的聲音，道出了離別時的珍重；又是誰，用那淚眼婆娑哭碎了我那原本就不堪重負的心。是你，我的朋友，我那最真最懂我的朋友。
又是一年春柳綠，很快就要面臨分別了，我喜歡春天，不是因為“一年之際在于春”，也不是因為春天萬物復蘇、花紅柳綠，而是因為春天沒有七月，沒有梔子花的氣味，更沒有離別。我害怕離別，我無法掩飾我心中的恐懼，惟有寄情筆頭，在行云流水中釋放些許哀愁。
提筆。
“你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的歌”唱著同一首歌，我們在碩果累累的十月相逢，不用相擁，不需語言，一個眼神，我們便心領神會。哦，我的朋友。
于是，在校園的每個角落里都有我們或快樂或憂傷的身影，我們站在操場上瘋狂的奔跑，在榆樹下輕輕地啜泣。我們彼此之間吐露心聲，只因為兩個字：朋友。
有時候，我們也會有矛盾，我們也會大吵大鬧，而后，我們又會快樂的聚在一起，暢談著各自的夢想，一切還只因為兩個字：朋友。
收筆。
“唱出你的熱情，揮著雙手，讓我們擁抱著紫色的.夢，讓我們擁有你真心的面孔，該來的還是來了，該走的終歸還是走了。偌大的校園，只留下我孤獨的身影。呆呆著望著許愿樹，細數著我們曾經的快樂，它是我們美好的見證。
我想，我違背了我們曾經許下的諾言：分手時候不需要眼淚。可是我做不到，為什么此刻的我還是那么的脆弱，說好不哭，說好笑著迎接每一個朝陽。可是，此時我除了哭，什么也做不了，現在才發現，我是那么的無能為力，不能把你留住。整棵愿望樹的果實都漲開了，紅了，赤裸裸地暴露在日光下，就像我的心，是那么地無助。
時間告訴我，愿望果實要經過風吹雨打才能成長為真正的愿望。
現在，我終于明白了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，離別時成長的代價，朋友耳邊的輕聲細語，是我永遠的牽掛，相信明天會更好。
有關明天作文10
未來孕育著無數的挑戰，而挑戰使我們更加堅強。我們不能操控別人的未來，但是我們能把握自己的未來。當我們失落的時候，我們可以選擇墮落，也可以選擇堅強地微笑；當我們興奮時，我們可以選擇安于現狀，也可以選擇再接再厲……明天會怎樣，全因為你的選擇而決定。我們為什么不用自己最好的一面迎接明天，讓自己的人生像一朵花一樣綻放呢？
我與明天的自己有個約定。我約定“犟”。如果有一只蝸牛落入水中，它定會努力向外爬。就算你把它重新扔回水中，它也會繼續努力爬出水面。這也許就是“犟”——盡管每一次的努力換來的都有可能是失敗，但只要有一線希望，就不要輕易地說放棄！我約定“犟”，我約定用這種“犟”精神在學習和生活上永不止步。
我與明天的自己有個約定。我約定“韌”。一顆被壓在石塊下的種子能夠在石塊與石塊之間的縫隙生長，直到最后破土而出。這也許就是“韌”——也許你的起點是那么不完美，也許在你前進的路上有那么多的艱難險阻，只要你“能屈能伸”，以你的“韌性”面對各種困難，終有一日，你也會像種子一樣，破土見光明。我約定“韌”，我約定用自己的“韌性”去戰勝各種困難。
我與明天的自己有個約定。我約定“忍”。越王勾踐臥薪嘗膽，后來成為“春秋五霸”之一；韓信忍受“胯下之辱”，后來成就一番大事業。這也許就是就是“忍”——雖然我們不用向越王和韓信一樣，但是對于生活中的各種壓力和誘惑，我們還是應該學會“忍”。只有經過這樣的打磨，我們的人生才能煥發出更美麗的光彩。
……
我與明天的自己的約定還遠遠不止這些，但是我會努力去兌現我的諾言。明天會怎么樣？有了這些與自己的約定，也許充滿挑戰，也許令人失落，也許令人興奮……但這對于我來說還是個未知數。展望未來，就算明天會是那么的平淡無奇，我也要用我的諾言把它變得絢爛無比！
有關明天作文11
遐想是那樣神奇，又是那樣美麗。我們的未來會怎樣，不禁讓我產生了明天的遐想……
某一天，在大街上，隨處都可以看見一種非常漂亮的樹木。它的樹干挺拔而修長，它沒有枝杈，只在頂上長一簇長長的，堅硬的闊葉。深綠色的闊葉上帶點半灰半百的小花，整齊地排成一片，像一把展開的羽毛折扇，又像孔雀正在開屏，這就是——“噪音吸收樹”。街上的車輛越來越多，噪音使人們煩躁不安，可有了“噪音吸收樹”后，它不僅可以消除噪音，還可以放出新鮮空氣和美妙的音樂。這樣，大街上就沒有噪音和不新鮮的空氣了。
明天，人們不會再用農藥消滅害蟲，因為農藥對人的身體有害。未來，先進的科學能幫農民伯伯解決煩惱。科學家們研究出一種神奇的“吸蟲器”，別看這種“吸蟲器”只有拇指那樣大，可有用了!只要把它往有害蟲的地方一放，害蟲馬上消失，這樣不但可以使人們聞不到農藥的氣味，還很方便，環保，真是太奇妙了!
未來，這樣的發明還有很多，像什么“時光飛船”，“防懶床”，“機器人保姆”等等一些神奇的發明，都給人們帶來了方便。
明天也許是精彩的，人們不再為病痛苦惱，人類沒有了糧食缺少的問題了，沒有了種種的擔憂，糧食、水、空氣、資源等等都不會成為問題。在未來的世界里，無論怎樣的自然災害也無法對人類造成傷害。我們在和煦的陽光中享受著生活的美好……
我還有很多的遐想，就讓這些遐想編織成一個個美麗的花環套住我們，讓我們一起為著這些遐想好好學習吧!
我相信未來是屬于我們的，我們的遐想不是夢!
有關明天作文12
最近，我們學了一首《明日歌》，我對明日有了更深的了解，它教育了我們今天的事不能拖到明天，否則終身一事無成。人的一輩子究竟有幾天?這個問題我知道：昨天、今天、明天。昨天就像一本書一樣，已經翻過去了一頁，即使你有再多的榮譽，也不值得炫耀;今天，要好好把握，不能讓它白白流失;明天，充滿了希望，還有機會再創輝煌。
今天的事情推到明天，明天的事情還推到明天，明天真是太多了!但是，就算明天很多，假如你一直等待明天，所有的事情都一樣會完不成，到時候只會落得個“少壯不努力，老大圖傷悲”的下場。我就認識這樣的一位同學：有一次，老師讓把昨晚的作業交上，我們迅速叢書包里拿出作業，交給組長。有一個同學急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，不知所措，因為他根本沒有寫作業。老師走到他的跟前說：“你的作業沒有完成嗎?”他支支吾吾地說：“是的，老師。”老師又問：“你打算什么時候完成昨晚的作業?”那個同學說：“我明天交上。”第二天，當老師給他要作業時，他還是說：“明天交吧。”老師說：“當天的事情應該當天完成，你怎么老是推到明天，你明天的作業還怎么做?”
明天又明天，明天是何等的多呀!如果我們一生做事都要等待明天，那么必將會虛度光陰，一切事情就會錯過機會。一般的人苦于被明日牽累，春去秋來衰老將到。早晨看河水向東迅速流逝，傍晚看太陽向西瞬息墜落。人的一生能有多少個明天?
假如你珍惜現在，并且為明天做好準備，那么，你的人生將會充實而有意義，你的明天將會更美好!
有關明天作文13
為了我們美好的明天湛藍的大海，給了我們無窮的新奇；遙遠的天空，給了我們無窮的遐想。無窮的新奇，無窮的遐想，給了我們無窮的探索：探索奧秘、探索歷史……探索種種種種！你知道五千年前發生過什么嗎？你知道五千年前的文化是什么嗎？或許問你這些問題，你會回答說：“不知道。”那是你閱讀不夠、知識不夠！或許問你這些問題，你能回答說：“我知道。”那你又是從哪兒知道的呢？想必大多數都是書上看的吧。
是啊，我也曾閱讀過許多書籍，明白過許多道理，特別是最近看的這本《上下五千年》更是讓我受到了很大的教益。都說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，但我卻認為書中自有知識的天空，歷史的文化！我熱愛書，熱愛每一頁擁有著知識的頁碼；熱愛每一本滿載知識的書籍。熱愛《上下五千年》，更熱愛擁有美好健康生活的今天！
五千年前的歷史你不知道，不用怕，翻開《上下五千年》，你馬上就會恍然大悟！當然，你也可以翻閱別的更多的書籍，因為，書是知識的源泉啊！有了書才能知道更多的知識啊！不是嗎？在文化修養日益被注重的今天，我們每個人都應該充分掌握知識，學會養成良好的習慣，如果人人都能做到的話，我們的國家就一定是一個聞名于世的特級文明國家了！幻想著那樣的明天，該是多么美好啊！那樣的話，一定會有更多的外國朋友來我們國家旅游，這樣我國的收入也能更多了，經濟就能更發達了！這樣的明天該是多么的使人向往啊！到了那一天，我們作為一個中國人，該是多么自豪！為了我們理想中的明天，為了我們美麗的祖國，每一個中國人都該做到學好文化知識！
說了這么多了，總之一句話，為了我們美好的明天，大家努力起來吧！學好文化知識，健康地生活，多學、多用！為了我們的夢想而努力，出發吧！
有關明天作文14
明天是尚未開啟的書箋，意味無窮;明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無限;明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來遲;明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。
明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿了想象;失望就向偶爾撥不通的電話號碼，多試驗幾次總會有回答。無論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿希望的，不要總是把今天的不順遷怒到明天，靜下心來想是否覺得太縱容沮喪以致于對明天太不公平了。
將近十年的時間一晃就過去了，從前那個哇哇大叫的鼻涕蟲已經變成了一個沉著而穩重的男孩。我總在每一個美好或悲哀的日子里期盼著明天的朝陽，雖然有時也很喜歡落日，戀上那種懷舊的歸屬感，但還是更愛朝陽帶著那種詮釋希望的色彩。
擁有明天，就注定要失去昨天，昨天我們編織了太多的美麗的回憶，甜蜜的讓人不想撒手，如果不把手放開就會失去更多的回憶。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會是更多的遺憾。
“昨日荊棘密布，今日批荊斬棘，明日柳暗花明。”
“昨日硝煙滾滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖。”
我喜歡這兩句話，它并非出自名家之手，只是一篇優秀作文中的兩句經典話。明天，一提起它總讓人浮想連翩，恰如一副美麗而渺小的畫，令人沉入其中無法自拔。
昨天已成定局，無法改變;今天正在進行，迎和時間;明天即將到來，塑性極強。所以我不愛回憶過去，因為我知道，一味沉浸于過去的人抓不住今天的幸福;我不愛面對現在，但是我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦;我喜歡暢想未來，即使我知道，編織太多華麗的夢，終究會在失望中受傷。確切的說我是愛明天的，那是一個未知數，隱藏了太多的兒時夢想;那是一個眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂;那是一個永遠擁有燦爛陽光的地方，照耀著每一顆充滿自信與激情的心。
有關明天作文15
千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當下。
——題記
“叮叮叮——”隨著一段急促而清脆的鬧鐘聲，睡眼惺忪的我不情愿地起了床，一把拉開窗簾，一道陽光照入房間。一時間，竟照得我睜不開眼，好似一粒塵埃入眼，揉揉眼，又打了個哈欠，不禁又開始犯困，新的一天也就開始了。
保持著以往的速度，慢悠悠地洗漱，再然后是悠閑地吃起早餐，打開電視看上一會兒奧運，仿佛時間還很充裕一般。等到感覺應該寫作業時，看看鬧鐘已經臨近中午了，而我的作業卻紋絲未動，我不禁開始思考：暑假——這看似漫長的假期，如今也已經快要結束，而我的作業卻還有四分之一，作文也是一篇未交——昨天老師也已經開始催作文了！回想這一切的緣由——是我不夠自覺，總以為時間很慢，一天天碌碌無為。“老師讓你背的你背了嗎？老師叫你預習復習做了嗎……”一個又一個聲音在我心中不斷出現。
時間對于每個人都是公平的，不多，也不少，就跟這暑假一樣。我在暑假虛度光陰時，卻不曾想過“學如逆水行舟，不進則退”。如果你在退而別人在進，那你便會與別人的距離越來越遠。
在今日，我明白了我所做之事就像文嘉寫的那首詩“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”一樣。
“千里之行，始于足下；明日輝煌，源于當下”。當你在幻想著你未來的美好，卻又不肯付諸行動坐等將來時，將來便會用殘酷的惡果來令你悔恨終生。
之前的失誤無法重改，但當下的時光卻依舊由我掌控，我看著眼前的作業，我對明天的自己下了個約定：“今日事，今日畢”。
【明天作文】相關文章：
明天的明天作文01-19
明天的明天小學作文06-25
明天話題作文：我們的明天01-09
明天的明天作文500字07-09
明天的明天作文600字09-25
明天的明天初三作文09-19
《明天》作文11-06
明天為話題的作文：擁抱明天01-20
以明天為話題的作文：擁抱明天02-26
以明天為話題的作文：期待明天02-26