【精選】明天作文錦集十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的明天作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
鐵馬金戈，刀光劍影，飛沙揚塵，這是春秋戰國的時代。他是誰？那個白衣素服，在院中練劍的人是誰？哦，是他，他便是臥薪嘗膽的越王勾踐。面對著國亡家破，面對著殘破的江山，他沒有消沉，沒有懊喪，他重新振作，卷土重來，他要把勝利留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道。但是他知道，他知道他要對自己的臣民負責，他知道他必須爭取勝利。哦，越王勾踐用他的行動告訴我，“留給明天”有時是一種責任。
鐵索冰冷，囚室陰暗，他是誰？那個破衣襤褸，形容憔悴的人是誰？哦，是他，他便是大名鼎鼎的史學家司馬遷！面對著身受腐刑的痛苦，內心屈辱的煎熬，他沒有倒下，沒有被打倒，他一鼓作氣，忍辱負重，繼續撰寫他的《史記》，他要把史實留給明天！明天，明天是什么時候？他不知道，也許是幾千年！但是他知道，他知道他要完成父親未竟的事業，他知道他要完成自己著書的理想！哦，司馬遷用他的精神告訴我，“留給明天”有時是一種胸懷，是一種要超越一切阻力達到自己理想的氣度！
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，這是誰在吟唱？那個頭發花白，步履蹣跚的老婦人是誰？哦，是她，她便是易安居士！面對著夫死國喪，流離失所，她沒有沉淪，沒有絕望，她唱出了“生當作人杰，死亦為鬼雄。”她感覺出了“次第豈無風雨？”她繼續用詞抒發她的感情，她繼續完成明誠的《金石錄》！她要把希望留給明天！明天，是什么時候？她不知道。但是她知道，她知道她要活下去，她知道她要堅強起來！哦，易安居士用她的詞章告訴我，“留給明天”有時是一種心態，一種懷著希望生活的心態！
從歷史中走出，我感慨萬千！“留給明天”并不是忘記過去，更不是拋卻今天！“留給明天”的實質是更加珍惜現在！勾踐，司馬遷，易安居士，他們無一例外都是倍加珍惜“現在”，加倍努力地去創造成果，只有這樣，才能把更好的東西“留給明天”！有的時候，“留給明天”也是珍惜今天的一種動力！
明天作文 篇2
在一處草原上，坐著一棟別墅。十分的豪華，且這棟別墅十分的高大，但里面卻只有兩個人……
從山頂一眼放望去，只見一個小女孩一直站在窗前。聽人家說，他對紫外線過敏。她的爸媽十分的繁忙，便讓她住在這棟別墅里。
從她的眼神中我看出點凄涼……但她的眼神卻放望的那么遠，那么遠。似乎在看一個村莊里的人“日出而作，日落而息”的生活，或許她向往吧！
她的家一層樓有四扇窗，每扇窗的風景都不同，代表的心情也不同。她尤其喜歡看村莊里的人和海邊。
她很孤獨，世界對她來說似有似無。
她望著大海，那么藍。看到金色的沙灘，她低下頭，或許太向往了。低下頭的那瞬間，我看見她高挺的鼻梁，幽藍的大眼睛，還有白皙的皮膚。她卻不知道有多少人在羨慕她。這世界就是這樣，在羨慕別人的同時，卻不知道有多少人在羨慕她。
她看著在沙灘上盡情享受陽光的人們，她就會覺得那十分的幸福，或許對她來說陽光就是幸福吧！
當她看見農民們在日光下，那辛苦地耕種，她的心里就會溢出一股暖流。看著小朋友們在草坪上歡快的奔跑，你追我打的美好情景早已深刻的烙在她的心上……
她是那么的向往啊！
晚上，她站在窗前，看著陽光。“如果有一天我也能在陽光下奔跑，那么我會去做什么呢？”她反復地呢喃著。
在睡夢中，她夢見自己和最好的朋友珍妮在陽光下散步，她在草坪上，曬著陽光，對小草打招呼……
她在驚喜中蘇醒。
醒來第一件事就是去看看太陽。她鼓起勇氣，摘下太陽帽。太陽的刺裂傷害了她。但在她心里，那不僅僅是個夢……
似乎是真的……
人們不懂的刺裂，對她來說，就像剛燒開的熱水燙傷了的手。
她不知道，還有千萬個明天在等著她，她在努力不留下遺憾。
明天作文 篇3
金華是我的家鄉，那里風景優美、物產豐富，是個好地方。
可是有一天，金華城突然變了，變得到處是生活垃圾和塑料袋。美麗清澈的婺江變得臭氣熏天，水面上浮滿了死魚爛蝦，真讓人惡心。看看天空，碧空如洗也變成了灰煙籠罩……
打開家里的水龍頭，原來甘甜的自來水變成了污水臭水。如果喝了這些被污染的水就會中毒，所以水必須從別的地方運輸過來，但每人每天只能分到一小杯……
室外的空氣和環境都太差，大家只能呆在家里，繁華熱鬧的大街變得冷冷清清。行人們捂著鼻子、戴著口罩在大街上匆匆行走。小朋友上學的路上還要戴氧氣罐、防毒面具，否則就會空氣中毒。煙囪噴出了黑色的濃煙，把媽媽洗干凈晾在陽臺上的白衣服都熏黑了……
土壤因為受到污染和破壞，樹木病怏怏的，蔬菜病怏怏的，花圃里原本燦爛的鮮花也病怏怏的。蜜蜂因為沒有鮮花，都成片死亡。小鳥也到別處去安家了。好吃的葡萄沒了，源東大白桃沒了，我愛吃的草莓、楊梅、蜜梨都沒了……
綠油油的草坪不見了，美麗的婺洲公園變成了蒼蠅、老鼠的樂園。小朋友們再也找不到地方可以開心地踢球、玩耍、做游戲了……
臭氧層遭到破壞，白天的氣溫高達60度，晚上冷得足有零下20多度。酸雨把菜地里的菜全都爛光了！因為空氣中的灰塵太多，陽光都照不到大地，害蟲、病菌橫行，風吹來都是臭的……
我一覺驚醒，嚇出了許多冷汗，幸好是個夢！
我想，美麗的家鄉——金華城，需要我們每個市民用心呵護，決不能讓可怕的惡夢成真。我要從自己做起，節約水電，多植樹造林，給地球媽媽穿上一件綠色的防護服，讓綠色的樹木制造氧氣、清新空氣；我要勸導爸爸媽媽、叔叔阿姨上下班多走路、多騎自行車少開汽車，這樣既可以減少堵車，減少尾氣排放，又可以鍛煉身體，有利環保；我要勸導同學們不亂扔垃圾，盡量少用塑料袋、少用一次性木筷和一次性快餐盒，減少白色垃圾對環境的污染；我要勸導工廠的工人們，要杜絕濃煙和有毒氣體的排放；我要勸導農民伯伯少用化肥，多用有機肥，這樣土質才會好，植物才長得健壯……
只要大家齊心協力，愛護好我們共同的家園，我相信明天的金華城一定會變得更美麗！
明天作文 篇4
從來不曾像今天這樣渴望著明天，渴望著明天的成功。對于明天，我已期待了太久，以致望穿秋水、肝腸寸斷。在這樣一個長長的、漆黑的夜里，我浮想聯翩，也無所畏懼，更充滿期待，只因我知道，在我的生命中有一種永遠的等待，那就是每一個充滿希望的明天。挫折會來，也會過去，失望的熱淚流下又被悄悄抹干。沒有什么會讓我氣餒，因為，我有著長長的一生，而明天，終將會更美好。
此時，暮色正濃，預示著一個新紀元的開始，而我已走到生命的中途。不著急，學會淡定，雖然路途曲折，我卻不曾想過歇息，因為前方拐角處，有一抹亮光，正向我揮手，于是我尋覓，為著那一抹亮光，我踉踉蹌蹌、不辭辛勞。
熱淚又一次輕輕滑過臉龐，別過身去，不想讓任何人看見，想著明天的收獲，破涕為笑。
想著學會感激，對每一個平淡的、簡單的快樂或是幸福：在大街上無所顧忌的家長里短，菜市場高聲叫賣的小商小販；想著學會寬容和放下：那些傷害過你的人和事，那些個困苦和折磨，統統隨風飄過，再也不要糾結在我的心里。
我在灼熱的夏天期待一個清涼的黎明，我在寒冷的冬夜期待一個溫暖的明天，我在失望的盡頭期待一個碩果累累的明天。我期待的明天也許來了，也許還未曾出現，上帝讓我學會臣服，那我就靜下心來，然后服從心靈的安排，而那個美好的明天也許此刻正姍姍來臨。
室外鞭炮響起，跨年的歌聲不絕于耳，覺得明天已然來臨，真如我期盼的一樣，雖然寒風凜冽，卻步履堅實。
總有一天，我的心不會再有沉重，總有一天，我所有的夢想都會如約而至，我相信總有一天，我此刻還光潔的前額會灑滿銀色的光暈，總有一天，我會笑談往昔歲月的磕磕袢袢……而那一刻，陪伴著我的一定是一個篤定的、從容的明天吧？
依稀看見，一艘小小的張著白帆的船兒正向我緩緩靠近……
哦，明天，明天啊！
明天，也就是今天哦，終于要熬到頭啦！
明天作文 篇5
早春，桃花在烏石山旁揮筆抹下一層層漸變的粉；盛夏，古榕在三坊七巷為游人們帶去濃濃的綠蔭；初秋，白云在城市上空漸行漸遠，留下一片澄澈的福州藍；寒冬，一碗碗熱氣騰騰的福州魚丸，暖胃又暖心。這就是我的家鄉——福州。在這座美麗的城市中，我已度過了十一個春秋。
在我兩歲的時候，福建省少年兒童圖書館建成了。它的外觀就像由許許多多彩色的積木塊搭建而成，在我看來，這就是一座魔幻的城堡。走進館內，書卷的香氣撲面而來。有時爸爸媽媽會在親子閱讀室里為我講述有趣的故事，有時我會獨自翻看精致的繪本……在那些愉快的周末，我漸漸愛上了閱讀。
在我七歲那年，福州又增添了一處景點，美麗的城市森林步道——福道開放啦！聽媽媽說，它還獲得了20xx年的“國際建筑大獎”呢！周末，我常與家人們一起，在福道上放松身心——伸手去輕輕觸碰平常不注意的小花小草，和停歇在樹上的鳥兒們打打交道，走在用鋼立柱拼成的“天橋”上鳥瞰壯美的福州城……在福道上，我總會發現一些平時并不引人注目的小美好，也認識到原來生活中還有這樣有趣的一面，從而愛上生活，愛上自然，更愛上福州。
就在那一年的五月，福州第一條地鐵線——1號線開始運行了。從前，我們家大部分是開車出行，常常因為堵車，或者找不到停車點，在路上消耗了大量的時間，很不方便。而地鐵的開通緩解了以上的問題。去圖書館、去游樂場、去吃大餐，這城市的許多地方都可以通過乘坐地鐵到達，真是方便又快捷！
福州——我可愛的家鄉，你有著悠久的歷史，卻依舊充滿活力，日新月異地發展著，時時給我帶來驚喜。我愛你，我要從生活的點滴做起，講文明、守規矩，努力守護你的美好。我更要學習你勇往直前的奮斗精神，與你一同成長，相信我們的明天會更加美好。
明天作文 篇6
明天，明天就畢業了。他期盼著長大，期盼著畢業，那晚他異常地激動，幾乎睡不著覺。然而在那閉眼的一瞬間，他才意識到即將離開，離開朋友？
無奈向他逼來，他好矛盾，他知道，知道自己無法戰勝事實，他了解，他終于明白，成長背后所要付出的代價，他不愿意離開，不愿意面對，真的！夜色很美――漆黑的夜晚，月光異樣，似乎在啟示著什么？
畢業典禮那天，他明白了什么，帶著微笑跨進了熟悉的校園，一張張熟悉的面孔，一聲聲熟悉的話語，都讓他感到格外的輕松，畢業典禮的氣氛也沒有像想象的那樣？他盡管有一萬個不情愿，但他知道這不能解決問題，所以他決定勇敢的去面對事實。他在那天玩得很開心，很快樂，他不再沮喪，因為他懂得珍惜。
在那個離開校園的暑假里，他曾懷念過以往的校園生活，也曾為此而感到難過，那段時間他過得并不快樂，直到邁入中學的門檻，他發現，好多惜日的朋友仍和他同校，他欣喜！他開始尋覓往日的純真，他天真地以為明天就是希望，明天就是機會！好長時間了，他始終無法找回當初的感覺，他漸漸的失望了？
他不明白這是為什么？
在波折中，他漸漸明白生活是什么，生活是昨天，是今天，是明天生活是喜怒哀樂的交織生活是希望與失望的切換生活是不斷地成長生活是明天的任務？
他茫然了，明天，該做什么？他思考著，喃喃地念叨著。月光仍然明亮！迷茫的思考慢慢地消融在月色中？
明天作文 篇7
春來了又去，當我們還在留戀春的爛漫時，夏卻已悄然而至，那些伴春的花兒，早已在春雨中，凌亂成泥，昨日，亂紅飛落的地方，今日，早已沒了蹤影，徒留你滿腹的惆悵!
這初夏的光景，怕是一年之中最舒適不過了，它沒有春的微寒，盛夏的酷熱，秋的微涼，更沒有冬的寒冷，閑來無事的時候，看一部你喜歡的電影，或讀一些清清淺淺的文字，暫時忘卻工作的辛苦，生活的勞頓，以及塵世間的紛紛擾擾，讓自己的心得以安靜下來，給心情洗個澡，洗掉流年里沾染的那些塵埃，整裝待發，去迎接下一季的到來!
在這五月的夜晚，任思緒蔓延，若人有前世，怕是和這四季的更迭一樣，周而復始吧?從前世到今生，誰走進了誰的城？誰又走進了誰的國？那條忘川河水是否依舊在流淌？奈何橋上，男男女女來來去去，縱使情深，奈何緣淺，終是聚了又散。三生石上刻上的依舊是前世的.相約，缺的卻是今世的一個緣!
時光流轉，換了人間!人生走到今世的五月，紅塵依然煩擾，經年的日月蒼老著你我的容顏，問人生愁苦幾多？最是朱顏易改!回不去的是你我的昨天，要走下去的是你我的將來!
就這樣靜靜地想著，想那些一起等待楊柳青青的日子，想著有一天，可以去看大漠孤煙，看長河落日，看夕陽拉長你我的影子，讓蔓延著的思念婉約成一首長相思!
若可，掬一縷五月的微風，剪一窗豐盈的月光，寄語明天：與你相伴，歲月靜好!
明天作文 篇8
它輕輕的飛來，悄悄地掠過我，趁我不經意間，偷偷地親吻我的臉頰，我伸出手指與它定下約定
——題記
小時候，傻傻的，笨笨的拿著那個紙制的話筒，跑著，跳著，仿佛那就是寶藏，價值連城的。是用千金都不換的。睡覺時，我輕輕地為它蓋上被子，躺在它旁邊，好像我就是它的貼身侍女，它就是我的全部。
從幼兒園回來和小朋友玩，我總是喜歡把它帶著。它掉了，我小心翼翼地撿起。它破了，我心驚膽戰的把它貼好，只要它沒事，就是對我來說天大的好事！其實，它派過用場的。我和小朋友玩過家家，我是主持人，它便是我最得力的助手。可能吧，也許它并不得幫到我任何事，但至少，它幫助我站在了“舞臺”的中央。
長大了，那紙制的話筒早已灰飛煙滅，可兒時的夢還在，我不再玩那些可笑的過家家，也不在追求那假扮的“主持人”。好似花瓣散落，也同樣帶走了我的記憶。但那殘留的花香卻永存于世。
曾經，我打開電視，追尋那深刻在我腦海里的影子，模仿著。牙牙學語，東施效顰。一切都顯得如此可笑，荒唐，成為眾人的笑柄，然后卑微地躲在角落，偷偷抹去那不為人知的眼淚。
夜，長了；夢，便長了。我倚在長椅旁，開心的笑著，我找到那顆最亮的了！雖然并不是繁星。但至少，它是最亮的那個，清澈的詮釋著星空。讓人迷醉。
我不再沉迷于夢，醒了，睡眼還很惺忪，但心卻異常清晰。我慢慢地學著，練著，模仿者。終于從笑柄中逃了出來，并不狼狽，并且逃的光艷，榮耀。這是我的路，通往明天的路，那被它照得發光的小路。
夢，是我的明天；昨天，我傻傻的與夢締結契約，一路不放棄，不拋棄，一定會完成這遠航的約定！
明天作文 篇9
每個人手中都握著五彩蠟筆，我們隨意的描繪，追逐的夢想，幻想的天堂，我們自信的生活，我們堅定自己的方向。
90后的我們被世俗強制貼上了既定的標簽，頹廢，墮落成了90后的專屬名詞。
一個時代的風氣造就了一批帶有鮮明時代烙印的人，時代風氣的變化被視為時代進步的標準，但新時代背景中沐浴的新一代，新的思想卻被懷舊的目光看作是異類。
曾經轟動一時的80后，也曾引起一場口戰，也被貼上世俗的標簽“總是追逐虛無飄渺的事物，靈魂沒有歸宿，有夢想卻缺少做事的執行力”。不滿和批評鋪天蓋地，甚至被稱為“精神缺鈣的80后”，如今也為國家的繁榮撐起了一片天，曾經的年少輕狂，早已蕩然無存。
每一個新生的事物，總要經歷一個成長的過程。魯迅曾說過“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生，長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才”根據這句話來說90后的生長也需要一片凈土，需要一個成長必須的棲息地，需要包容，需要正確的引導，請給我們多一些指導來代替一味的埋怨。
我們倔強，只是不愿在那條別人精心規劃的道路上循規蹈矩；我們不切實際，那是因為在現實的束縛下無法開出創新的花，有時也需要一些天馬行空的幻想，沒有一個人希望把自己的思緒整天裝在套子里；不要責怪我們叛逆，只是我們向往不受約束的自由，想想哪個人愿意做一個提線木偶，把自己的命運交給他人主宰；我們張狂，是因為初生牛犢不怕虎的勇敢；我們孤傲，因為我們風華正茂。
試問哪個青春不是張狂的主體。錢鐘書曾口出狂言“整個清華沒有一個教授有資格當我錢某人的導師”這樣的張狂誰人能敵。毛澤東有詩云“春來我不先開口，哪個蟲兒敢做聲？”如此看來，張狂并不是90后的專利，而是每個青春所共有的主旋律。
并不是每個90后都和你們想的一樣。90后不都是非主流，90后依然有三好學生；90后不都喜歡兩個洞的個性三個洞的潮流，我們也會穿著大方得體的衣服，游走在大街小巷之中。
我們有自己的路要走，也愿意追逐自己的節奏，我們用微笑編制結局，用笑容面對一切。
90后像嘆號，總是讓人出乎意料；90后像問號，有時讓人摸不著頭腦；90后像省略號，因為我們的精彩還在不斷挖掘；90后像句號，因為我們會給自己的人生打造一個完美的結局。
抬頭望著天，明天，天空依舊會很藍。
明天作文 篇10
每個人都有自己的明天，每個人都憧憬著自己的明天！
我們會放飛明天的夢想，或許，就在明天，夢想就能成為現實。
假如現在就是“明天”，那我就聽到了“叮零零”的聲音，睡眼朦朧中我關掉了鬧鐘，手忙腳亂地穿好衣服下樓洗漱，早餐、上學、升旗儀式、上課……一天忙碌的學習和生活開始了，教室里不時傳來朗朗讀書聲，課間，調皮的同學因為一點雞毛蒜皮的事情爭吵……
“明天”還代表著未來。同學們都在對自己的未來高談闊論：我長大了要當科學家、老師、醫生、明星等等，科學家揭開世界的秘密，老師授予學生知識、醫生救死扶傷為病人減輕痛苦……
有兩個女孩，他們的愿望各不相同。一個是長大后嫁給富人，因此她不愛學習，只要把家務做好就行了，于是學習成績不好，被同學們瞧不起，長大后一事無成，人們都瞧不起她。另一位的愿望是長大后考上哈佛大學，于是她努力學習，學習成績一直名列前茅，終于如愿考入哈佛，成為了一名不可多得對社會有用的人才，家長、老師和同學們都為她感到驕傲！
明天的想象是無限的，我們要謀劃好自己美好的明天。更重要的是要通過今天的努力，實現明天的夢想！
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