【實用】明天的作文匯編6篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的明天的作文6篇，歡迎大家分享。
明天的作文 篇1
熱熱鬧鬧的環城跑起點處。
“該死的天，怎么說變就變？”幾個勤務員唉聲嘆氣。
雪兒抬頭一望：剛剛還是晴空萬里，現在卻不知從哪里飄來一團濃濃的烏云。
“咱們還是走吧！雪兒。要不然待會兒雨下大了，我們非淋成落湯雞不可！”幾個勤務員對雪兒說。
“不要！我們該堅守崗位，陪運動員到最后。”雪兒堅信自己這樣做是對的。
“你想盡忠職守，我們不會攔你的，可別把撤進去！” 守，我們不會攔你的，可別把撤進去！”
“對了！那你就站在這里慢慢的等吧！沒準學校還會給你頒發個最佳勤務員的稱號！我們可走了！”幾個同學不耐煩地甩下一句話，然后就一溜煙似的，消失的無影無蹤。
望著伙伴們消失的背影，雪兒一動不動，此刻她選擇了沉默。
“謝謝你來為我們這群運動員打氣！”
耳邊傳來了一個熟悉的聲音。雪兒轉身才發現一個身穿藍色運動服的男生站在自己面前。她臉上微微泛起了紅暈。是他！雪兒的心激動得幾乎要跳了出來。
“沒……沒什么！”她有些不好意思了。“這……這是我應該做的！”雪兒好半天才擠出這么一句話。
突然，雪兒望見那男生胸前別著的校徽。“天哪！你竟然是育才中學的！”雪兒簡直不相信這個令她朝思暮想的他竟然與她在同一所中學。
“當然！我是育才中學的鹿凌峰。”鹿凌峰一笑露出兩個淺淺的酒窩。
“鹿凌峰？”雪兒聽了這個名字心中一震，難道他就是那個被大家描述得神乎其神的鹿凌峰？聽說他可是個非常厲害的角色！
“你難道就是他們所說的那個能文能武的才子——高三的鹿凌峰嗎？你好！厲害啊呀”
“過獎了，我哪有那么厲害！”鹿凌峰微微一笑，很謙虛。“對了，比賽快開始了，你能不能幫我看著衣服？呆會兒請你吃雪糕！”他邊說邊把脫掉了的外衣塞進了塑料袋，遞給了雪兒。
雪兒欣然同意了，她覺得這是種快樂！
持續…… （怎么樣？想不到雪兒和鹿凌峰會以這種形式重遇的吧？我也是花了好長時間才想出來的。欲知后情，請繼續關注我的作品！下一集可能要等些時候才出，間隔的時間嘛，就要看你們對5的熱情了！）
明天的作文 篇2
初升的朝陽還未把天邊的云彩染紅，一陳“叮當”聲把我從睡夢中吵醒，我接過“小虎”——機器人遞過的手機一看，原來是上海市發明協會發來的短信，讓我這位已是世界聞名的發明家發明一種名叫“gpar”的汽車，我吃過早餐，便來到專業工作室“操縱qq軟件，準備發明程序”經過我的努力，終于把“gpar”汽車發明出來了。
“gpar”汽車形狀萬千，有五星形的，圓形的，三角形的，草莓形的……數不勝數，可以根據自己的喜愛隨時換動，星期六，我“駕駛”著“gpar”汽車到市協會去，由于，昨天工作十分疲勞，因此，我按動了“de”按鈕，汽車方向盤里的微型軟件經過處理，汽車便自動行駛。它的顏色也漸漸開始隨陽光而變化，一會成如火一般的紅；一會成似霞一樣的粉，一會成如金一般的黃……美麗萬千！
瞧，這些路人們好像是剛下班的，一定在等公車呢！我這個熱心腸的人，招手示意讓他們坐我的汽車，這一“招手”就招來了20個人，我只好按一下“dv”鍵使車子擴大，一切準備就序，汽車就出發了，“gpar”的速度是非常快的，不會兒，就把這20個人紛紛送回了家。在去市協會的路又堵車了“唉，今天的麻煩事可真多呀！”我一邊埋怨，一邊打了幾個字母輸入電腦，汽車便成了一架“超音搖式”飛機，它的樣子與飛蝶差不多，飛行十分穩當，是不會與任何飛機、物品相撞的！當然，這“gpar”汽車也是可以在海里航行。
啊！已經到達市協會了，我又一次輸入字母，使飛機降落變形還原成“gpar”汽車，我首先向協會展示我發明的汽車，然后把它的功能一一介紹，協會主席問我：“這車這么好，有沒有給它設制一個特別的車庫呢？”“不必，不必，大可不必”我搖著手笑吟吟地說：“這門的開頭上有一個感應器會輸入陌生指紋，自動鎖定并報警，小偷想偷這‘gpar’汽車可真是癡心妄想。”“verygood”正是協會主席對我發明的車的評我的明天價。
是啊！通過我的努力，科技的力量，祖國藍圖我們會創造的更好！
明天的作文 篇3
“我說，你的成績都怎么來的？”夏風剛好吹過陽臺，她的眼睛迷茫地望向遠處的高樓大廈，腦里一直都在想著這句話。她想起了今早還一起笑呵呵的小微居然對她說了這句話，她知道小微并不是開玩笑，因為她從小微眼中看到了嫉妒與不服。是啊！她成績好，理所當然地老師經常表揚她，她有時候在想如果老師也可以表揚其他人就好了。周圍的人都不服氣，因為她的樣貌本來就呆呆的，又不漂亮。又很內向，卻不知她的成績原來那么好。
她一直都知道有些人會對她有些敵意，但她沒有想到的是連自己最好的朋友都對她這樣說了。她自嘲地笑了笑，夏天的太陽開得是那樣燦爛，那樣的溫暖人心。但是她的心卻在哭。
她一直都那么努力學習，是因為她的家境不怎么好。她本來就很內向，朋友又不多，她又不是很出眾。只有學習她是最拿手的，但是學習好其他方面不行，其他人也是不服的。怎么辦呢，她快要失去自己最好的朋友了。要不要放棄學習？她突然出現了這種念頭。
“我做了你最愛吃的蘑菇，快進來吃飯吧！”
聽著這熟悉的聲音，她的心一震。她走了進去，看到的是一臉笑容的姐姐。她突然好想哭，于是她坐下，用她那雙顫抖的手拿起了筷子，她閉著眼睛，在假裝很享受地吃著蘑菇。她知道她不能再讓姐姐擔心了，從小到大，都是姐姐照顧她，為了她，姐姐退學去打工供她讀書。這些年來，她一直都在努力學習，她希望她可以幫到姐姐。
一想到姐姐，她的心里有著慚愧，剛剛她還有著要為朋友而放棄學習的念頭。到現在她突然醒悟，那樣的朋友值得自己放棄學習嗎？自己那么努力學習，都是為了將來。她難道要拋棄將來，只為了挽回現在嗎？不，她絕不。她要出人頭地，她要姐姐過上好日子。
她睜開了眼睛，笑瞇瞇地說：“姐姐，謝謝你，真好吃。”姐姐聽了也笑了。她扭過頭，望著那照進來的一抹陽光，輕輕地說：“明天會越來越好的.。”
明天的作文 篇4
由于常躲于大地之脈的厚愛，母親懷里的溫暖，樹下濃蔭的清爽，在父母親的愛的港口中，沒有讓我飛翔的地方，時光的流逝帶給我的是體格上的成長。那顆還未成長的心，被父母的愛帶入了中學，父母告訴我在初中會更好，聽著這么一首歌“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，為明天獻出虔誠的祈禱”我想我可以在這里展翅飛翔。
每當夜深人靜，才發現枕巾被淚花打濕，還暖暖的。我就怨天尤人，初中帶給我的是父母住在家里，我住在宿舍嗎?是父母眼中那只可意會，不可言傳的期望，那難以推托的負擔嗎?父母的期望，老師的盼望，自己的希望都被記敘在練習題里，還有自己孤僻一人走在校園林蔭道上其他同學的異樣目光。“合抱之木，生于毫厘，九層之臺，始于壘土，千里之行。始于足下。”學習的過程就像放飛手中的風箏，開頭總是要借助風飛向藍天。因為有老師的諄諄教誨中，我看到了希望。是老師用青春構建課堂，用汗水澆灌知識。用熱情點燃希望。在初中，和小學不一樣，老師一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季晴雨地教書。在初中，和小學不一樣，同學們一顆真心，兩只慧眼，三心一意，四肢并用地學習。在初中，和小學不一樣，我十卷詩賦，九章勾股，八索文思，七緯地理地翻閱。我的同學在他人涔透在歡樂時，我卻揮灑著汗水。“日出喚醒清晨，大地光彩重生，讓和風拂出的影像譜成生命的樂章”那一串歌聲回蕩在耳邊，是最忠誠的告悔。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲”在我的風雨中飄過。在初一上學期，因為惜寸陰，伶分陰，帶來了許許多多的歡樂和充足。那是一個雨下的瘋狂的下午，從飯堂到宿舍有一條擁擠卻可以免受雨洗禮的走廊，從飯堂到宿舍還有一條要經過籃球場但要被淋成落湯雞的雨路。在我的眼中，好像要在慌忙的情況下選擇人生的道路。在和同桌面面相覷的同時，我似乎聽到“玉山白雪飄零燃燒少年的心”的歌聲，縱然我像一只飛起來的風箏和我的同伴在下著雨的藍天中飛翔，看著雨中的彩虹。雨打著嬌嫩的肩膀，身后是同學的驚訝。現在回眸當時的清爽，是難以從聲帶里發出的感受，當時頭發飛揚著青春，意蘊著明日的美好，在小學是找不到的，我想在大學就更難以尋覓了。這就是初中生與小學生的不一般。青春的彩帶圍繞著著我，陪伴著我的飛翔。“唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著你的夢”呵，擁抱著我的夢!我擁有青春的驕傲，我擁抱我的夢!
雖然走過的路不長，雖然還沒走的路漫長，雖然這是過去的記憶。但是留下的痕跡是那般的深，但是前面風景是如此的多嬌，但是我可以把握現在。“春風不解風情，吹動少年的心，昨日臉上的淚痕隨記憶風干了”。
“讓我們的笑容充滿著青春的驕傲，青春的驕傲，讓我們期待明天會更好”
有著么一首陪伴自己的歌，它的歌聲被融入在生活中，融入在我的初中的天空，引著我飛翔，看雨中的彩虹。讓我們期待明天會更好!即使飛渡了歲月的河山，它卻永永遠遠地引導著我：
明天會更好!
明天的作文 篇5
當一個個生物體埋葬在地下時，那新生以在成長;當一簇嫩葉將要藤發新枝時，那枯黃的敗柳已化作淤泥;當黎明的一束曙光漸漸升起，那殘碎的黑夜以漸漸消失;而當你絕望的時候，請你相信，相信吧，明天會更好。
季節的變化是見證新生的開始，但也是枯枝敗柳埋葬的時候。
就好比鮮艷的花朵。迎春花，在一年四季最旺盛的季節里，它趕這趟兒開放，它是曾花枝招展過，但是當其他的花在爭先開放時，迎春花便在匆忙之中凋謝了，它只開放了一個季節，可其他的花呢，卻是夏盛秋衰，經過著兩個時間段的考驗但最終，經過秋風的洗禮，花，落了，菊花趁現在花謝之時，伴著楓紅葉黃之時開放，但一陣寒風吹起花隨之落下。但切勿悲觀，臘梅在寒霜傲雪中開放了，它迎雪綻放。可一到春暖花開的時候，它便隨著天氣的暖而凋謝——失落了，不，等明年季節再開始輪換，這些花便會再度開放!
黎明，一縷曙光是告知人們新一天的開始，但同時也是黑夜破碎的時候。
見太陽冉冉升起，那是告訴人們：昨天已過，今天也許是嶄新的一頁。早晨的陽光照在人身上，暖暖的，那是一天中最明媚的時候;正午的時候雖有些熱，但即使這樣，人們也在工作，正午是考驗人們堅貞的時候;傍晚來臨，將要下山太陽，一陣涼風吹過，人們一天的忙碌將結束。夜晚來臨，獨自在家的孩子不要害怕，等一夜過后，明天還會來!
人們啊，請相信明天會更好!
明天的作文 篇6
人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源，而面對今天世界的現狀，每一個稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂慮。
舉目四顧，好些地方，青山不在青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿的是垃圾，滿眼都是白色的，黃色的，黑色的，紅色的廢水，廢渣，廢舊電池，廢塑料······
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才會分解？讓我來告訴你吧，塑料瓶：450年；易拉罐：200~250年；鐵罐頭盒：100年；油漆過的木頭：13年；棉織物：1~5個月；紙片：半個月。
地球只有一個，在可預見的未來，人們不可能找到第二個地球，并實施大規模移民，為了人類的生存，并且為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，從生活中的小事做起，不要再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是個缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難，我們現在不愁吃，不愁喝，生活是多么幸福啊！想想這些，你還忍心讓清清的水白白的從你手里流走？所以當你刷牙的時候，請你關上水龍頭，等要清洗的時候再擰開；當你在身上涂肥皂的時候，請你關上水龍頭，等沖洗的時候再打開。
為了地球的明天，不要再亂扔垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂砍亂伐，不要亂采濫礦產資源，不要污染環境，不要破壞生態平衡；為了地球的明天，請積極回收廢紙
使用再生紙，你可知道，回收100千克廢紙可產生800千克再生紙，這就意味著可以少砍17棵大樹，過期的日歷紙可以用來包書皮
你用過的課本，可以留給低年級的使用，請記住，h即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分類，如果我再告訴你，回收23.5萬噸廢鐵，可以建造36個埃菲爾鐵塔；回收6000噸廢鋁，可以在生產74架空中客車飛機；回收120萬噸玻璃可以建造254個羅浮宮玻璃金字塔，請你想想，就是因為你懶于分類，被你隨手扔掉的將是我們賴以生存的地球啊!
保護環境，維護我們共同的家園，是我們義不容辭的責任。
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