走向明天作文（通用20篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的走向明天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　走向明天作文 篇1

　　當時光飛逝，我回首從前，驀然發現，曾經的自己是多么的笨，多么的傻～自己已經十八…

　　十八歲的的感悟，猶如這個季節的雨，來的既自然而清爽。

　　十八歲的夢想，就像清晨的雨露，既清新而又活潑。

　　十八歲的昨天，就像堅強而又稚嫩的肩膀，負得起要扛，負不起也要扛。

　　正如一首歌所唱“昨天的傷口還有一點痛，若是那樣你要學會堅強…”昨天的傷口不止一點痛，可能會留下永難磨滅的傷痕，你是否曾償試用淚水去撫平傷痕沖淡傷痛，然而你最終發現，淚是咸的，傷痕會更深，淚是澀的，傷口會更痛，那么你只有選擇“從容”

　　“從容”不是退縮，而是失敗后淡然而不失自信的微笑，“從容”不是放棄，而是銘記傷痛與教訓去爭取今天的撫慰，那么帶著從容出發吧！

　　如果說昨天的'傷痛是為了今天的美好，那么今天的奮斗就是為了明天的輝煌！明天，每個人的明天都是未知的，不知道迎接你的是陰霾還是陽光，但是每個人的明天又是已知的，只要你擁有足夠的信心與勇氣，你的未來就充滿了希望，與星辰攜手，期待明天的陽光，未來的光芒！

　　如果你已收獲輝煌，那么不要停止，繼續努力，創造是無止境的。

　　明天，每個人的明天都是早晨躍起的太陽，只待束縛它的光線被扯斷，自由的翱翔，盡情揮灑自信的光芒。

　　我相信每個人都曾絕望過，痛心過，但是這有什么重要，不要將頭埋在昨天的傷痛上，抬起頭來，把傷口涼給別人看，告訴所有的人，也告訴自己，這點傷算什么！

　　我也曾絕望，但我已經醒來，過去的永遠是歷史，把握的才是現在，跨世紀的青年努力吧！也許是今天，也許是明天夢想就會實現！

　　走向明天，做快樂的自己！

　　走向明天作文 篇2

　　還記得，那種感覺叫做刻骨銘心，而今卻在漸行漸遠……

　　還記得，那種情結叫做魂牽夢縈，如今卻要煙消云散……

　　蜚聲中外的文化之鄉——梅州。它的歷史悠久，源遠流長，具有獨特的客家文化。梅州人民為人善良，純樸和諧，教育普及，人才輩出。經過人民勤勞的雙手和無窮的智慧，構造了這猶如仙境般的文化城。

　　永遠不會忘記那首“家鄉好梅州”的歌曲，它驚動過多少人的肺腑，扣動過多少人的心弦。

　　梅城擁有安寧和諧，淳樸自然，名山秀水的環境，它曾引起多少人的青睞與向往……

　　但歷史的車輪會不停地旋轉，社會會不斷的變化，環境也隨之變化。

　　自改革開放以來，梅州的面貌有了很大變化，原來低矮的`瓦房，被一幢幢摩天大樓掩蓋；原來寧靜祥和的沃野，被一條條高速公路鋪開；原來鳥語花香的道路，被機動車活活的淹沒。

　　走進都市生活，總讓人無法適應，發展中的梅州，車太多太多，如同大大小小的螞蟻在搬弄，車尾不斷噴出的尾氣讓人窒息，那不絕于耳的喇叭聲讓人寢食難安，空氣中也充滿著機油味，“心曠神怡”的心情早已消失了。

　　我們在發展經濟的同時，不要忽視了環境的保護，保護生態環境尤其重要，環境與人類生活息息相關。因此，我們應該取長補短，棄其糟粕，精益求精，讓梅州更亮麗，豐富多彩。梅州正朝著“經濟繁榮、社會文明、人民富裕”目標邁進，但也別忘了“環境優美，城鄉一體”這個更重要。

　　環境的優劣，帶給人的心情會大相徑庭，誰不追求如仙境似的自然景色？那么就需要梅州人民行動起來，踏著一步步堅實的腳印，讓梅州走向美好明天。

　　看，公路上鳥語花香復原，給路人、司機帶份好心情，也避免交通事故，真是樂此不疲……

　　走向明天作文 篇3

　　混混沌沌地過了一個暑假，終于要開學了，我的心里真是又喜又悲。喜的是，終于能見到新的校園、新的老師、新的同學；悲的是，我再也不能像在暑假里那樣賴床，在網上和朋友聊天了。但不管怎么樣，新的學期總是開始了。

　　走到校門口，往里看，不禁有點失望，只是一個普通的小學校。慢吞吞地走進去，卻驚奇地發現道路兩旁的花壇里載滿了月季和桅子！要知道我平素最愛的話就是它們啊。走進第二個大門，便看見一座雕像，兩個學生，一個拿著課本，一個拿著火箭模型，朝著太陽升起的地方伸出了雙手。我感覺我受到了他們的鼓舞：努力學習，奮發向上，為國爭光，向成功前進！

　　我注視了這座雕像許久，低頭看了看手表，糟了，只顧著看校園里的景物，忘了還要上課！匆匆奔到二樓，我看見了我的'教室“七2”。教室不是很新，但在我的眼里，卻都是全新的。我注意到很多新同學，他們都聚在一起講話，估計是之前在一個學校的吧，我有點小落寞，畢竟我一個人都不認識。但總有一天我們能成為好朋友的。

　　這時，不知道誰喊了一聲“老師來了！”，我們都臨危正坐，擺出一副正經臉。一個身影緩緩走過走廊，又走進教室，走向講臺。我仔細一看，居然是個已經年過半百的老師。她雖然年紀大了，普通話也不太標準，但她卻很慈祥，給人一種親切感，沒有之前我老師的壓迫感。至就是我們的班主任，也是語文老師：張老師。她把嶄新的書分發下來，告訴我們要好好學習，雖然話題千篇一律，但我卻聽的十分認真。

　　望著周圍嶄新的一切，我心里自然而然地想起：我已經13歲了，已經成為了一個中學生，我要學會管理、照顧自己、不讓父母擔心。在新的學習生活中，我要和大家一起學習，一起努力，一起奔向美好明天。

　　走向明天作文 篇4

　　鄰居小妹妹玲玲跑過來問:“蜜蜜姐姐，你笑什么呀?”我連忙告訴了她。玲玲拉著我的衣角央求說:“姐姐，你講個嘟(故)事給我聽。好嗎?"我答應了。，一會兒，我家就來了好幾個小弟弟、小妹妹。我拿起《有趣的動物故事》，挑了個自己認為有趣的“拼抖的同胞相聚”，照著上面講起來。講到最精彩的地方，我抬頭一看，發現小朋友們都聽得心不在焉:有的逗姻姻，有的玩娃娃，我失望地停了下來。為什么他們不愛聽呢?噢，他們還小呀，雖然故事挺有趣的，但語言深了一些。對了!我把故事改成“童話故事”再講給他們聽，不是很好嗎?

　　又是一個星期天，我把小朋友們都叫來，把改編過的故事講給他們聽。這回，他們都睜大了眼睛，專心聽我講。當我講到《家豬賽跑》中，一只只小豬都穿上背心時，小朋友們都忍不住笑出聲來。

　　從此，我經常給同學們講動物故事，有時還講給大人們聽，大家都說我越講越好。爸爸、媽媽又說我是個“故事迷”。當然，我還學會了講生活故事、民間故事……

　　今年暑假，我去青島參加“全國故事大王”比賽。講什么故事呢?對了，就講我最拿手的動物故事吧。我就講了個《小老鼠和大象》的故事。真投想到，還得了二等獎。站在領獎臺上，我捧著金燦燦的證書和獎品，又想起了《有趣的動物故事》，更想起了伴我成長的圖書館少兒部。

　　我想:假如孩子們沒有故事，假如孩子們沒有書本，那該是怎樣的`世界呀!我只有一個心愿:讓知識的光芒照亮每個孩子的心靈，讓書本伴隨著我們走向燦爛的明天!

　　走向明天作文 篇5

　　成功之后的喜悅和輝煌往往是人們所向往，所追求的。但當你經過一番周折之后，達到自己所期待的愿望，那么又將做些什么呢？“惟進取也故日新。”

　　這就是我最喜歡的格言。有一種人，只是一味的沉浸在昨日的光輝，而不愿意嘗試更多的喜悅，其實他們只是害怕多次失敗所換來的代價會再次重演，于是，才選擇逃避，安于現狀。這樣的例子在歷史中還有許多。比如吳王夫差，在大敗越國之后，國家達到一定鼎盛時期，于是整天沉浸于美色之中，并沒有乘勝追擊，而最終還是在“天下太平”的賀詞中讓自己落了個亡國亡身的可悲下場。

　　拿破侖恰也是在他的'鐵騎橫掃歐陸的“勝利”中，使他漫不經心，最終先后敗于俄羅斯和滑鐵盧。這些人只是“曇花一現”在瞬間綻放出自己的美艷，但卻無法陷入第二臺階，無法走進明天，就只是“一現”的成功，卻擁有一輩子的失敗。而另一種人，他們告誡自己：“昨天的成功只是個過去時，它只能代表明天。”他們不只止步于昨日的輝煌，而是不停的為下一個目標奮斗。發明家愛因斯坦一生有一千三百多項偉大發明，如果他只徘徊于第一個發明，那他會取得這么大的成就嗎？如果貝多芬雙耳失聰后放棄創作，只回憶曾經的成功演繹，那他會在音樂界上再創一個頂峰嗎？如果廣大的中國人民沉醉于祖國的解放，而不繼續為明天的經濟建設奮斗，我們的祖國能屹立于世界強國之林嗎？

　　我國的生活不是平坦的道路，它既有荒涼的沙漠，也有不息的激流。如果只贊嘆自己過去了沙漠的勇敢，那也許會迷失在沙漠中；如果只沉浸在翻山越嶺的喜悅中，那也許即將被激流吞噬。每一代人都要在之前的基礎上有所創新，有所進步。這樣社會才能發展，人類才能從蠻荒步入文明。因此，不論是個人還是社會，不斷超越，不斷求新是生存和發展的前提。生活不可能只停留在昨天，聰明的人會走向明天，向往未來，直到生命的最后一刻要知道太陽是永遠在拼搏中升騰不息。

　　走向明天作文 篇6

　　還記得，有一種感覺叫做刻骨銘心，如今卻在漸行漸遠……

　　還記得，有一種情結叫做魂牽夢縈，如今快要煙消云散……

　　節日，一個多么溫馨的詞。千百年來，在詩人的筆下，那里有著優美的意境：“去年元夜時，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。”元宵節的彩燈，映射著鄉里族人的情緒，默默的守候，化為淡淡的哀愁；“露從今夜白，月是故鄉明”，“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”，這中秋的明月，投影下一地細碎的鄉愁、靜靜的思念，承載著濃濃的祝福。

　　“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，在登高望遠的時刻，秋風就在念親心切的旅人身旁輕輕地吟唱；“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，除夕的爆竹敲響了新年的期待，融融的喜悅昭示著新一年的美好憧憬……

　　那份牽腸掛肚的哀愁，那些溢滿心田的美妙，似乎就是天上飄逸的'白云，永存于中華民族的上空。而今猛然回首，卻不見了它們的芳蹤。是不是情人節的玫瑰遮住了年輕人的視線，以致暗淡了元宵的燈火？或許是濃香的巧克力堆積如山，含在年輕人的嘴里滿口生香，以致掩蓋了中秋的薄酒？

　　節日是一種民族文化，我們每一次慶祝節日，都在有意無意中延續這種文化。“洋節”的到來，帶給了我們新鮮活躍有視覺沖擊力的開放的西方文化，它開拓了我們的視野，豐富了我們的見聞，活躍了我們的思想，對我們是有益的。但我們更應珍惜、繼承我們這個民族的傳統節日。具有含蓄、深沉特點的中國節日，凝結著深厚的民族情結：端午思賢臣，中秋念家人，重陽尊老者，清明懷故親……這些載譽千年的美德，歷久彌新，永不褪色。其實，我們在慶祝傳統節日之時，也就是在弘揚民族文化精神！

　　一方水土養育一方文化，一方文化熏陶一方人。如果我們崇“洋”輕“土”，就是盲目媚外；如果我們崇“洋”重“土”，則是兼容并收，取長補短，自我完善。因此在“洋節”與“土節”之間，我們應該把握適宜的尺度。對于西方文化，要取其精華，棄其糟粕，決不全盤西化，更不墨守成規，要讓我們的民族文化走向美好的明天！

　　看，在上元節的燈火里，中華民族的瑰寶——詩詞，化作燈謎爭妍斗艷；聽，那銀鈴般的笑聲伴著清香盈盈飄去，其中隱隱夾雜著異香的情人節玫瑰和異味的圣誕之歌……

　　走向明天作文 篇7

　　人生在每個人心中是多么巨大的一個詞啊！回顧過去，展望未來，我的時間已經悄然流逝了多少。我的人生由我主宰。

　　回顧我的過去，戰績是多么輝煌，正是這輝煌的戰績，使我迷失了自己，終于我失敗了一次，從那以后，我懂得忘卻，忘卻那些名譽。展望自己的未來，只有從頭開始了。

　　我記得初二下學期期末考試我拿到了全年級第一，我心里是異常的興奮。過年走親訪友時，每當我聽到有人夸贊我時，我總是一臉漠然，裝作沒聽見的`樣子，其實我心中早已激動不已了。

　　時間過得真快，初二下學期悄然而至，從這學期開始我就要邁開大步從頭開始學習，這學期是整個初中學習的“黃金時期”。很多學生在這學期改變了自己，我當然也不能放松。學期開始，學習氛圍也變得緊張起來，同學們鼓足了勁頭去學習，因此我想要學得更好，就得對我自己狠點，但強大的學習量使我一開始就有點堅持不下來，這時我想到了貝多芬的一句話“扼住命運的因喉”，貝多芬的人生經歷，與我相比，那我可真昰九牛一毛了，想到這里，我便咬牙堅持了下來。

　　通過這件事我知道了：只有努力，努力，再努力，成功的大門才會向你敞開。不要忘了，你掌控著你的人生。

　　走向明天作文 篇8

　　伴隨著日歷一頁又一頁的翻過“今天”似流水一樣過去，“明天”一個接一個的來到我們的面前，我們不得一次又一次的踏上新的起跑線，開始短暫而又漫長的拼搏。

　　即將過去的“今天”，也許記載著你成功的輝煌。受挫的痛苦。不過他們將隨著時間的流逝而消失。“今天”的成功固然可喜，不過千萬不要讓他成為你明日前進道路上的絆腳石。要知道成功的花環如果長時間的暴露在太陽底下，他將很快的枯萎。也就代表著失敗的來臨。如果讓花兒吸足水分和養料，再給予適宜的'陽光照耀，那么成功之花將永遠開放。面對“今日”的受挫。你也千萬不要扮演逃兵的角色，這不僅因為逃兵很不光彩，更重要的是如果你勇敢地面對挫折，你就會發現挫折能給予你經驗，它將成為明天成功的基礎。

　　即將到來的“明天”飽含著我們的希望，它激勵著我們為之拼搏，為之奮斗。

　　讓我們把“今日”的成功與失敗，喜悅與痛苦統統丟掉，從新開始。走向明天。

　　走向明天作文 篇9

　　我是一個寄宿學校的小學生，爸爸媽媽之所以讓我念寄宿學校是為了讓我能獨立生活，不依賴她們。我知道，都是為了我好。但是，他們有想過我的感受嗎當然有，但我會答應是為了他們不再每天替我操心，我這么做有錯嗎

　　其實我也是想體驗一下獨立的滋味，可是沒想到，爸爸媽媽不在的感覺是那么可怕，那么讓人受不了，終于，我悄悄地在被窩里輕聲嗚咽起來。

　　不過，放假回家之后，一切都改變了。

　　我自由自在地在家里到處跑，當我走到餐桌面前，看到一塊蛋糕、一杯牛奶。咦還有一個信封，我拆開一看，原來是媽媽寫的：“親愛的女兒，你的甜點在桌上，我跟你爸爸出去一下。”我狼吞虎咽地吃完了甜點。來到臥室，又發現一個新的'小熊絨毛公仔和一個信封。信上寫著：“女兒，送給你一個新公仔，希望你喜歡。”我的眼睛濕潤了，他們這么做都是為了我，我又何必抱怨呢

　　我要重新振作起來，走向美好的明天。

　　走向明天作文 篇10

　　奧運倒計時，扣人心弦，緊緊抓住每個中國人的心。我們低下頭，默默地為奧運祈禱、祝福。

　　晴空萬里，我沐浴在陽光下，遠眺，一片繁華景象。其樂融融。蕩漾的春風，輕輕拂過，一陣柔和。

　　頓時，我們都感受到了，那是奧運的光環已經照耀在我們的身上，暖暖的。我們抬起頭，盡情享受著難得的艷陽，為自己鼓足勇氣，前進著，為建設有中國特色的社會主義而奮斗著，為創建和諧社會而努力著。

　　和平，發展，是我們當今社會的'兩大主題。而和平，用現在的話來說，無疑就是體現在和諧上。我們努力營造著一片和諧的天空，沒有了戰爭的硝煙，沒有了爭奪的烽煙，每天在清晨淺淺的微笑，品嘗著咖啡，醇香而絲純。這只是咖啡的香甜？不，失去了淺淺微笑的空氣，一切都變得黯淡無光。和諧，帶給我們舒暢的心情，與莞爾一笑。

　　不能否認，當今中國的發展、變化之大，著實令人吃驚。但是，在經濟快速發展的同時，我們的人民在精神發展方面卻沒有很大的進步。大家的生活已經走上了一條“小康”之路，口袋里再也不缺錢花了，出手也越來越大方了。但是，我們的思想呢？

　　就舉一個很簡單的例子，古語有言：“遠親不如近鄰”，以此來形容鄰里之間勝過親情的感情。農婦之間大嗓門的拉家常，先不談文雅禮儀問題，也是從側面說明了鄰里之間友善的關系，哪怕只是聊天用來打發時光。

　　走向明天作文 篇11

　　今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，我們即將畢業。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切。所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，我們即將畢業。我要感謝你——敬愛的老師們。六年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導；忘不了，數學老師衷心的表揚；忘不了；英語老師生氣的批評；忘不了，老師們的一怒一笑。所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的.淳淳教導，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

　　明天，我們即將畢業。我要感謝你們——可愛的同學們。六年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學們的所有所有。所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關照

　　明天，我們即將畢業。在這兒，我要感謝這六年中構成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻上我一個明日的畢業生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學們，各位的明天都會更加美好！

　　走向明天作文 篇12

　　昨天早上，我一起床，眼睛就立刻被電視上正在播放的一條新聞給吸引了：一棟大廈里的人在地震之后撤離，但他們并沒有占用機動車道，而是到了公路中間的綠化帶上，男士們主動為女士們服務，進大廈去拿各種物品，并且沒有一個人吸煙，很快，他們被撤離到了安全的地方，而公路綠化帶上卻沒有留下一丁點兒垃圾，這也足以說明他們的素質之高。

　　看到這里，我被深深地感動了，不是為了別的，只是為了對這些人們的'敬佩。敬佩他們那強烈的環保意識，敬佩他們為他人著想的心，敬佩他們在危急關頭，仍然保持“女士優先”的態度。災難，讓我們更堅強，讓危機反映出每個人的品格！

　　雖然這次毀滅性的災害，奪走了許多生命，但是我相信，日本——這個原本就堅強的民族，一定會在這次災難中成長，變得更加堅強！現在我們中國已準備好了救援隊和足夠的救援物資，“萬事俱備，只欠東風”，只要一聲令下，他們將會立刻奔赴災區，參與救援。

　　不過，現在我們是不是該來反省一下自己，為什么在近幾年當中，就發生了那么多的災害呢？難道這些災害的形成和我們的行為就真的一點關系都沒有嗎？說實話，我們確實應該深思一下，災難無情人有情，為了大家，就算為了自己好，我們現在都應該增強自己的環保意識，多多植樹，讓地球不再生氣，讓他的心情恢復平靜吧！這樣對我們大家都是一種釋放，地球也會不再有戰爭，不再有自然災害了！

　　災難無情人有情，讓我們手拉手，心連心，共同走向和平的明天！

　　走向明天作文 篇13

　　什么是明天?是每個人都將經歷的;是對我們危險的;是對我們有利的。總而言之，我們并不知道什么是明天。但是，設想一下，如果明天一片黑暗，那么你還想去追求嗎?如果明天即將爆發戰爭，那么你還敢去追求嗎?肯定不想，因為沒人愿意在動蕩與危險中生活。

　　現在，換一個角度，如果明天充滿希望，一片光明，那么你想要去追求嗎?一定想，因為每個人都希望自己活得無憂無慮，活得輕松。可是大家有沒有想過付出的代價?如果想要去那個更好的明天，所要付出的代價。在一部電影中，片中的主人公相信有一個地方叫做“明天”。在尋找明天的路上一路艱難，主人公和朋友們差點喪命，雖然代價慘重，可他們最后還是未達到明天。

　　盡管如此，他們仍感到快樂，因為他們通過自己的努力找到了一個比“明天”更加美麗，也更加愜意的`地方。也就是說，任何成就與夢想都要靠自身的努力來實現。正如大家都知道的那樣，不論什么事情都要付出努力。所以，我相信只要付出努力與汗水，就能走向更美好的明天。

　　走向明天作文 篇14

　　她有一頭風環雨鬢的烏發，一雙水靈剔透的眼睛炯炯有神，在那端莊秀氣的鼻子下面，一張小嘴色澤紅潤，那嘴總是笑著，露出了里面如牛乳洗過一般的牙齒。

　　別看她長著一副城市大小姐的容貌，但論起拼搏精神，還真沒幾個能比過她。

　　那是寒冷的一天，北風呼呼地吹著。烏鴉在頭頂鳴叫著，樹葉呼啦啦的落了下來。我們排著隊走到了操場，一個個都瑟瑟發抖。老師讓同學們都站在起跑線上，老師一聲令下，她如一支離弦的箭射了出去，轉眼間便領先了，但當她跑到第二圈，她摔倒了，她倒在了地上，她的眼睛發紅，嘟著嘴，好像要哭出去似的，但我以為她要哭時，她反而踉踉蹌蹌地站了起來，她頭上細細密密的.汗珠沁滿了她的額頭，她的腿蹭破了皮。但她依舊邁起闊步，我們都被她所感動，為她歡呼，為她喝彩。終于她跑到了終點，她證明了有拼搏才會有成功。

　　這個班，因為有了她，增添了無限生機；這個班，因為有了她，增添了無窮快樂；這個班，因為有了她，我們才懂得了什么叫拼搏。

　　走向明天作文 篇15

　　一個人，一個民族，一個國家，都是在不斷地歷練中成長的。但是要記住，這成長是由稚嫩走向成熟，而不是由稚嫩走向衰老。

　　是的，泱泱大國，五千年的歷史浩浩湯湯，不可否認中華民族積淀了深厚的文化根基。但面對多元文化的今天，中華民族未免太過稚嫩。封建統治與傳統思想，阻礙了我們走向成熟的腳步。巨大的民族劣根性，在今天仍根深蒂固。中國人或許團結愛國，但民族偏見，使中國人分不清什么是歷史，什么是未來。以至于幸災樂禍，泯滅人性地對日本的浩劫落井下石，不見得有多么愛國。倒是日本人在災難前的成熟表現，足以讓幼稚的中華民族蒙羞。中國人或許保守內斂，但狹隘與固執，使中國人不能接受更為多元的價值觀。人們可以謾罵裸模蘇紫紫實現理想的不道德，人們以為他們飽讀圣賢書，其實不知潮流終將拋棄他們。他們看不到蘇紫紫這個稚嫩的女孩眼里的是一種比他們更成熟的人生。

　　世界潮流，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡。中華民族必須強迫自己走向成熟，與世界接軌。幼稚不可怕，可怕的是不懂長大。成熟，是需要積淀的。如果汶川地震僅是一場災難，建筑商仍然認為生命比豆腐渣輕;如果上海世博僅是一種炫耀，市民仍然讓文明素養遂展館拆掉——那么，我們并不能走向成熟。走向成熟，是需要汲取歷史的教訓，審視當代的問題，規劃未來的'宏圖，才能達到的。每一個中國人，有必要認識到自己是鳳凰的一毛。國人當自省，國家則應尊重自由與民族，中華民族方能崛起，屹立不倒。

　　走向成熟，我們充滿信心。幼稚不可恥，幼稚的背后，應該是成長的勃勃生機，成熟的熊熊野心。成熟對于中華民族太過重要，教育的成熟是為了更多創新型人才的涌現;環境保護意識的成熟是為了子孫那片美麗的土地。急功近利的追求科技、經濟的成熟，不過是促進衰老;踏實地追求文明精神的成熟，才能永葆民族生命力。我們可喜，鳳凰正在走向成熟，烈火亦將照耀神州大地。

　　不論是個人亦還是民族和國家，都要保持著稚嫩時的沖勁，積極進取，在痛苦中磨礪自我，增長智慧，由稚嫩走向成熟，而非衰老與死亡。

　　走向明天作文 篇16

　　生活真是奇妙。是誰在歌頌生活？是誰在贊美生活？是誰在諷刺生活？是誰讓生活傷透了心？

　　大學生活給了我很大的啟發。

　　雖然形形色色的大學生在一起生活，因為有著不同的家庭背景和認知世界的領悟能力，大家有著不同的以自我為中心的生活。曾經，我為自己能夠來到這美麗的校園而激動不已，我為自己贏得了掌聲。只不過美麗只是剎那，經歷了太多的挫折與不幸，從此我對人生有了更深的了解。

　　我不理解生活為什么是如此的不公平？我們都是會思想的蘆葦，是有思想的高級動物，卻也難逃同類的競爭、廝殺等一系列惡象。雖然我們平時學的知識都是平等待人、互幫互助、堅強不息、自強自立、勤勞勇敢……可在現實生活中為什么都是截然相反的跡象？你理解你好心幫助他人卻遭罵的情形嗎？你理解你自強不息、勤懇踏實是被人嘲笑的情景嗎？你知道你平等待人時卻被人當做傻子的感覺嗎？當我經歷這一切的.時候，我不知道我的心是否還在跳？是我落伍了還是時代的變化太快，總之一切都讓人那么措手不及，心在顫抖，有誰能真正懂得大學生的困擾？

　　大學生的確不容易，因為社會各方面的壓力和在學校中激烈的競爭使得很多大學生焦慮不安。很多人都每天惶恐不安，忙忙碌碌卻一無所成。更多的是，很多人因為心理承受能力太差過早的結束了自己的生命。

　　所以，我認為我們光有強健的體質是遠遠不夠的。只有身體和心理都健康，我們才能做好其他事。也許是平時忽略了對心靈進行教育，以至于對一些小事都應付不了。后來，我改變了想法，我覺得作為一名大學生，我們要對自己負責。生活是如此美妙，每天少想一點煩心事，多腳踏實地的干點實事，活著不只是單純的活著，如果這一生只在忙綠無為中度過，我覺得生不如死。

　　我熱愛我的生命，在每個清晨來臨之時，我都手捧一杯熱牛奶去上學，每天盡量選擇多吃綠色蔬菜和水果來保證自己能夠擁有強健的體格。在心情不好時，我會買各種糖降低抑郁使得心情愉悅。生活不可能沒有痛苦，擁有痛苦是美麗的，它只會讓我失意一陣子，不過還不至于將我的神經擊潰，擁有堅強的意志和強健的體格，風雨又能奈我何？

　　心在顫，正是因為不停的顫，才讓我找到了目標，有了人生方向；正是因為不停的顫，才讓我擁有了昂揚向上、不屈不撓的斗志。人生短暫，生命可貴，要減輕生命的壓力，挖掘生命的潛力，正是苦難勇于承受壓力讓生命更加堅強，讓生命走向輝煌。

　　我的生活宣戰已開啟，我要盡我所能為自己開創最美的明天。我也一直信奉“世上無難事，只怕有心人”，我知道雖然和夢想如若天隔，不過只要用心努力，盡心盡力去做，夢想就會向你走來。我要讓這段肆意張揚的青春綻放屬于它的色彩。雖然我們擁有一顆年輕的心，不過正因為他的年輕，才會擁有無限活力去打造明天。

　　我的青春我做主，我的未來我開啟。用心之顫動走向我的明天。

　　走向明天作文 篇17

　　我微笑著走向明天

　　我微笑著走向明天。無論明天有多少艱難險阻。我微笑著走向明天，無論明天是否布滿荊棘。我始終微笑，微笑著走向明天。

　　明天，報我以悲傷嗎？我是一根勁竹經得起千擊萬磨。明天，報以我崎嶇嗎？我是一條潺潺的溪流，無論多么崎嶇的小路都無法阻擋我邁向明天的步伐。

　　明天，報我以陰晦嗎？我是一根蠟燭，用生命照亮通往明天的路。

　　明天，報我以成功嗎？我不會沉浸于今天的喜悅，我會高昂著頭微笑著驅逐明天的成功。明天，報我以失敗嗎？我不會因失敗而頹廢，我依然會昂起頭微笑，接著去追逐明日的'崛起，明日的成功。

　　我既然選擇了微笑，那便不需要哭泣。我既然選擇了微笑，那便不用管未來是平坦還是泥濘。我既然選擇微笑，那便只管風雨兼程的走向充滿光亮的明天。

　　明天——你還好嗎？

　　走向明天作文 篇18

　　家是什么？家是一扇門嗎？也許是！關上門，有杯熱茶，有聲問候，有聲責怨，有聲俏罵，有聲嘮叨，有聲慍怒，有一份似水的柔情，有一份寬闊的粗獷，有一份脈脈的恬淡，有一份恣意的嬉戲……

　　推開門，有份顧盼，有份眷戀，有份叮嚀，有份牽腸，有份守望，有份期待……?16個年頭里，習慣了依偎在家的懷抱。無論在外面受多大的委屈，只要進入這個房間就會倍感溫慰；無論在外面遇到多大的困難，只要想到父母的期盼，任何羈絆都不足為懼；無論在外面有多大的煩惱，只要回到家來美美的睡一覺，無論什么都會煙消云散。可時光卻讓這個家在不知不覺中疲憊，歲月的刀刃給母親的臉上劃去了道道皺紋，昔日的容顏已經一去不返，粗糙的'手上長滿了老繭，這還是牽著我走過童年的那雙手嗎？父親的身堂已經不像大山一樣堅定，它變得彎曲、黝黑、憔悴，是歲月的重擔將他狠狠地壓成這樣。時光，求求你慢些吧，不要再讓他們變老了，我愿意用我一切換他們歲月長留！人會彷徨，因為沒有方向；人會無助，因為路上是那么的孤獨。因為有家我不會迷失方向，它指引我朝著明天；因為有家我不會感到孤獨，是家里滿滿的溫暖。在人生的道路中我不會感到迷茫，因為我所做的都是家人的期盼；我不會感到失落，因為他們總是給我帶來幸福與安樂。我想要長大，我渴望長大，我必須長大，我想要努力完成自己的任務，我渴望有一天能獨自一人撐起這個家，我必須勇敢的面對明天！

　　走向明天作文 篇19

　　當西沉的太陽收起最后一縷陽光，帶走天際那最后一抹燦爛的晚霞，只留下淡淡的云影，我們也即將揮手告別高二，讓它隨風而逝；當你回首再望時，才發現地平線下留的旭日已整裝待發，即將開始它新的一天，而我們，則即將開始高三的生活。

　　時間真的流逝得好快——這是我最深切的感受。剛剛進入高中時的那種欣喜，害怕而又期待，仍然可以感覺得到，那一幕幕與新同學相處的情形仍然歷歷在目，但我清楚地知道，曾經的歡聲笑語無論如何都已被裝幀在歲月的封面上，走過的人生也永遠地留下了深深淺淺的腳印，還記得，我們曾坐在高二的教室高談闊論，高三的生活，既充滿期待又帶有些許恐懼。如今，雖算不上一個真正的高三學生，但我正在一步步走近它。

　　走進高三，心中始終懷揣一份期待，好奇甚至是渴望，人們常說，高三的生活，總歸是一個“苦”字，或許他們是對的，而我也相信這樣的事，但我仍然希望親自揭開它神秘的面紗。

　　走進高三，仍有一種害怕，膽怯的心理，因為一旦走進這扇大門，五彩繽紛的生活便也被關在身后了，留下的只有無盡的題海，終日與書為伴，每天只奔波于宿舍、教室之間。然而，三點一線的生活終究會使人厭倦、煩燥，過于單調的生活始終會引起向往繽紛生活的心的不滿。所以，我也希望，不要進入那里，那兒，有的只是孤獨，寂寞和殘酷的競爭。

　　目前，我們尚處于補課階段，雖說是補課，我想，那也是進入高三的梯子吧，更是高三生活的前奏。因為我所感覺到的`那種學習氛圍，實在具有高三的氣息：緊張、拼搏、奮斗……充斥著整個教室，所以，無論你愿不愿意，都被這種氛圍緊緊包裹著。或許它會令你覺得透不過氣來，但同時更有一種充實感。那種充實的感覺帶給我一種快感。有時，睡覺的時候，想起這一天沒有白白浪費，心里就充滿了踏實感，這種感覺在以往是很難找到的。

　　那離我越來越近的高三，是無法逃避的，正如你無法阻止時光老人的匆匆前行，既然是這樣，我們就應該用積極的心態對待它，再苦再難，好運也只有一年不到的時間。努力去拼搏了，必定有一個光明的前途，毛毛蟲破繭成蝶就是一段痛苦的過程，一旦變成蝴蝶了，便擁有了自由飛翔的無拘無束，那是每只繭中的毛毛蟲的渴望……

　　走進高三，我們將迎來人生的又一段旅程，或許很苦、很累，但我們已有充分的準備。正如地平線下整裝待發的太陽，我們已作好準備，一起開始我們新的一天！

　　走向明天作文 篇20

　　不要也不必問，明天的我們將走向何方。

　　日子把歲月分成許多碎片。有些隨著風飄，在高高的樹枝上唱著一只滄桑的歌謠，在黃昏或者夜半，輕嘆；有些順著水流，在清淺的小溪里飄著一點孤獨的花瓣，于漩渦或者沙灘，哀怨。

　　在歲月這條無限延伸的路上，我們都不約而同地喜歡回望——把目光聚集在與明天相反的方向。無論是風塵仆仆的你，還是兩鬢蒼蒼的他，或者心意沉沉的我，在今晚的星光或者雨聲里，能否平靜的入睡，然后鼾聲均勻地在春天做一個關于四季的夢？

　　夢里，依然天真的我們，卷起褲腿光著腳丫走過被浪花輕吻的沙灘。海燕在藍天中飛，歸船在海浪里搖。走著走著，我們就成了海燕，即使烏云密布海浪狂嘯依然能夠飛得自在而又坦然。來不及在睡夢里翻身，我們就成了船上的舵手，即使風吹浪打心灰意冷依然只能駛向下一個港灣。

　　夢里，依然年輕的我們，始終在前行的路上急切地尋找。一點嫩芽，一朵鮮花，我們欣喜，那是春，希望就在那里凝聚；一輪烈日，一樹綠蔭，我們坦然，那是夏，生命就在那里孕育；一片黃葉，一顆金果，我們滿足，收獲就在這里摘取；一陣寒風，一場白雪，我們接受，承擔就在這里延續。

　　時常想，我到底是誰？

　　這是一個讓智者也迷惑不解的人生命題。天性愚鈍如我一般的平凡者，更是經常為此而黯然銷魂。

　　有時，我認為我就是我。我有自己獨特的生命軌跡。我有自己的姓名，即使遇到同名同姓者我也不怕，因為我有自己唯一的身份證明。我有屬于自己的工作、家庭，最具有說服力的，是我有一群其他人無關我卻愛得深沉的`親人。我就在這些帶有自我鮮明個性特征的名片里，活出一個自我。

　　然而，更多時候，我卻覺得我又不是我。有時候，我覺得一片云就是我，今天漂東明天漂西；一滴雨就是我，有時歡笑有時嘆息。有時候，我從一棵枯死的老樹里看到前世和今生的自己。也許，你有時候也有和我一樣的詫異：為何看到花開會有難以抑制的欣喜，而看到花落心又會痛得無法呼吸？

　　原來，在光陰的世界里，我們都要走一條不長不短的路，這條路就叫人生。

　　只是，在這條路上，我們無法選擇。江河入海，四季輪轉，潮起潮落，晝夜交替，都是自然不變的規律。那么，在人生這條路上奔奔波波的我們，無論面對什么樣的境遇，都必須走向我們的前方——明天。

　　既然如此，來，讓我們調整好自己的心態，義無反顧，同路！

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