明天作文

時(shí)間：2021-11-08 11:03:46 明天我要投稿

【精選】明天作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的明天作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】明天作文6篇

明天作文篇1

　　到校領(lǐng)完成績(jī)單，處理完事務(wù)，放學(xué)前老師的一句“同學(xué)們，別忘了七月五號(hào)到校舉行畢業(yè)典禮。”驀地驚醒了我。是啊，小學(xué)六年過(guò)去了，畢業(yè)了。

　　教室瞬間安靜，同學(xué)們呆呆目送著老師走出教室，教室里的氣氛壓抑起來(lái)。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，都坐在位子上想著各自的心事，空氣仿佛凝固了。

　　“要畢業(yè)了，不是嗎？”一聲輕輕的話(huà)語(yǔ)，夾雜著不舍，又仿佛有些戲謔，打破了這份寧?kù)o。“嗯。”某處傳來(lái)悶悶一聲應(yīng)。突然感覺(jué)有一種悲傷的氣息在彌漫，回頭，竟發(fā)現(xiàn)有人落淚了。

　　“唉——”教室里傳來(lái)一聲嘆息，沉重、悠長(zhǎng)，引得更多人輕聲嘆息，有的甚至已低頭啜泣起來(lái)。望向同學(xué)們的眼睛，此刻都變得那般深邃。閃爍的目光中，有留戀，有憂(yōu)傷，還有許多我看不懂的東西。

　　我心里陣陣絞痛——雖是五年級(jí)才被分到一個(gè)班，但畢竟也有兩年漫長(zhǎng)的同學(xué)生涯，畢竟同經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，共見(jiàn)過(guò)彩虹，畢竟相互勉勵(lì)著度過(guò)了難熬的總復(fù)習(xí)……彼此已有了很深的感情，哪能眼睜睜看著畢業(yè)帶走了我們快樂(lè)的學(xué)校時(shí)光，帶走了同學(xué)之間的歡樂(lè)，只讓一顆戀戀不舍的心失落的跳動(dòng)呢？

　　我調(diào)整一下自己的情緒，站起來(lái)拍拍手，裝著沒(méi)心沒(méi)肺的樣子用往常跳躍的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道：“大哥大姐們，發(fā)什么呆？沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)放學(xué)了嗎？快收拾書(shū)包哦！”一群人收拾好書(shū)包走出校門(mén)，調(diào)皮鬼又恢復(fù)了搗蛋的模樣，嚷著要舉辦一個(gè)畢業(yè)同學(xué)聚會(huì)，還有些人則還沉浸在即將到來(lái)的畢業(yè)別離的憂(yōu)傷中不能自拔。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？它暗示我們要離開(kāi)哺育我們的母校，離開(kāi)相處六年的同學(xué)。人生路上還有許多別離，這又算得了什么？即使難免讓淚水打濕臉頰，我們也要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。也別忘了用相機(jī)的一聲“咔嚓”，拍下今天的我們，待十年后，再來(lái)這里印證我們的成長(zhǎng)。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？它推進(jìn)我們結(jié)束小學(xué)生活，向著初中的大門(mén)進(jìn)發(fā)。對(duì)那個(gè)并不了解又充滿(mǎn)渴盼的學(xué)園，邁出第一步。在校園中刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，讓知識(shí)充實(shí)我們的頭腦，洗滌我們的身心，開(kāi)始嶄新的求學(xué)之路。

　　要畢業(yè)了，不是嗎？我們將在人生大道上越走越遠(yuǎn)，去實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。像一只只整裝待發(fā)的雛鷹，載著老師的希望，同學(xué)們的祝福，在飛行中豐滿(mǎn)著羽翼，磨礪著體魄，越飛越高，飛到那個(gè)實(shí)現(xiàn)我們理想的地方去，讓我們的生命，散發(fā)出耀眼的光彩！

　　一位偉人說(shuō)過(guò)：“已經(jīng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的過(guò)去和延伸到無(wú)邊無(wú)邊的未來(lái)只是兩個(gè)永恒，所有人都不可能活在兩個(gè)永恒之中，一秒鐘也不能。我們只是活在兩個(gè)永恒的交接點(diǎn)上——今天。”從今天起，開(kāi)始努力奮斗，從今天起，要相信明天會(huì)更好！

明天作文篇2

　　世界很小很小什么事情都很巧誰(shuí)也不知道——又會(huì)有什么驚喜來(lái)到明天可能會(huì)是美好的一天所有好運(yùn)的事情都會(huì)降臨幸福女神會(huì)把笑容向你綻放明天也許是最倒霉的一天所有不好的事情都會(huì)向你報(bào)道衰神會(huì)死死的跟著你..............明天，無(wú)論是好是壞這已是無(wú)法猜測(cè)的事情但，正因?yàn)檫@樣每一天才會(huì)那么驚險(xiǎn)和刺激

明天作文篇3

　　當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來(lái)的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們?cè)俟餐瑢⑺_(kāi)啟。

　　你一定要問(wèn)為什么。那么，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛(ài)，我們沒(méi)有那么多精力也沒(méi)有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒(méi)有期待的，他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋€(gè)怎樣的新天地。

　　我越來(lái)越感覺(jué)到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無(wú)幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢(shì)必將錯(cuò)過(guò)許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著，愛(ài)才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無(wú)睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？

　　是去年的暑假吧，好好的就又托了你姐姐來(lái)我這里取包裹，小姐姐說(shuō)你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見(jiàn)，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。

　　畢業(yè)典禮的舞會(huì)上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”，因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥?lái)那么過(guò)于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門(mén)外。看多了那些泡沫樣的愛(ài)情以后，我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹(shù)立的曾影響過(guò)兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā)，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今。”

　　你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機(jī)旁，挺拔的.身軀更增添了幾分英武。你說(shuō)你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛(ài)，更寄托著我終生的依戀。

　　請(qǐng)不要責(zé)怪我。把愛(ài)留給明天，只是不愿看它如夜空中盛開(kāi)的煙火在最絢麗的一刻瞬息零落，而后只能用這轉(zhuǎn)瞬即逝的華麗來(lái)紀(jì)念我們得不到也不敢求的永恒。

　　把愛(ài)留給明天，是為了和你走得更遠(yuǎn)，等到把風(fēng)景都看透，我要你陪我看細(xì)水。

明天作文篇4

　　有一個(gè)小朋友，她叫小喃喃。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，因?yàn)樗茇澩妗？偸前呀裉斓淖鳎瑯I(yè)推到明天，到頭來(lái)什么也做不好。

　　一天晚上，小南喃玩累了，剛要睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到一陣輕微的敲門(mén)聲。打開(kāi)門(mén)一看，她吃了一驚，原來(lái)是一個(gè)穿紅裙子的小矮人，小矮人叫聲圣教氣地說(shuō)：我是明天國(guó)的公主茵茵，我特地來(lái)找你，想邀請(qǐng)您去我們的明天國(guó)玩玩！小南喃一聽(tīng)，高興極了！不過(guò)呀，你得先變小一點(diǎn)。公主茵茵說(shuō)完，給小茵茵吃了一個(gè)小小的青蘋(píng)果，小喃喃一下子就變得和公主茵茵一樣大了。

　　他們倆順著墻根走到河邊，找到了一個(gè)罐頭盒當(dāng)船。劃呀劃，好不容易到了河的盡頭，，前面出現(xiàn)了一個(gè)小洞。洞口掛著個(gè)牌子，上面寫(xiě)著歡迎光臨。看來(lái)，這兒就是明天國(guó)了！

　　公主茵茵帶著小喃喃進(jìn)了洞，來(lái)到了一個(gè)寬敞的走廊中，走廊兩邊墻壁上的油漆只刷了一半。小喃喃好奇地問(wèn)這事怎么回事，公主茵茵說(shuō)：今天油漆工不高興干活兒了，說(shuō)明天再干。

　　穿過(guò)走廊，一座金碧輝煌，精致華麗的宮殿出現(xiàn)在眼前，原來(lái)到了皇宮。在公主茵茵的催促下，老喜歡把事情拖到明天明天做的國(guó)王，不得不出來(lái)迎接小客人。國(guó)王長(zhǎng)著小小的腦袋、大大的肚子、短短的細(xì)腿。他一坐下來(lái)就摔了個(gè)大跟頭，原來(lái)椅子斷了一條腿。國(guó)王爬起來(lái)說(shuō)：明天一定找人來(lái)修。小喃喃見(jiàn)了，說(shuō)：我來(lái)修吧。叮叮當(dāng)當(dāng)，不一會(huì)兒功夫，他就把椅子修好了。國(guó)王很高興，封她為大法師。

　　小喃喃在明天國(guó)剛做了不到兩個(gè)星期的大法師，就覺(jué)得太煩了。因?yàn)樗憛捗刻烊ヂ?tīng)那些人們總是說(shuō)：明天、明天，明天

　　小喃喃只好找到好心的公主茵茵，兩人商量后，連夜溜出了明天國(guó)。駛過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，順著墻根回到了小喃喃的家中。公主茵茵給小喃喃吃了一個(gè)大大的紅蘋(píng)果，小喃喃立刻恢復(fù)了原樣。小喃喃剛準(zhǔn)備道謝，可一回頭，公主茵茵已經(jīng)不見(jiàn)了。

　　從那以后，小喃喃再也不貪玩了。她改掉了拖拉的壞習(xí)慣，成了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

明天作文篇5

　　今天我恨不得早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，見(jiàn)一見(jiàn)我的同學(xué)們和老師。心想：“太好了，明天就可以報(bào)名，過(guò)幾天就可以上學(xué)了，我一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年級(jí)更上一層樓，開(kāi)學(xué)真好。”

　　今天是9月1號(hào)，我們開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)而喜悅的心情，和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，它教會(huì)了我很多。今年《開(kāi)學(xué)第一課》的題目是“幸福在哪里”。我覺(jué)得這樣的題目很有意義。

　　在《開(kāi)學(xué)第一課》里，最讓我難忘的是盲童學(xué)鋼琴的故事，因?yàn)樗麖男【褪裁匆部床灰?jiàn)，可是，他的媽媽為了幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，克服了很多困難，讓他享受跟別的孩子一樣的快樂(lè)和幸福。

　　看完《開(kāi)學(xué)第一課》，我意識(shí)到我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，從身邊的小事做起，愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)……我堅(jiān)信，有愛(ài)就有幸福。幸福就在我身邊。看完《開(kāi)學(xué)第一課》，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要你今天比昨天有進(jìn)步，你就是第一。要相信自己，你是最好的！贏過(guò)自己，就是第一！”

明天作文篇6

　　今天我們是初升的太陽(yáng)，明天心比天還要高，今天我們是涓涓小溪，明天將變成大河，洶涌咆哮今天我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。今天我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

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