擁抱明天作文

時間：2021-10-23 16:41:38 明天我要投稿

關于擁抱明天作文7篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的擁抱明天作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于擁抱明天作文7篇

擁抱明天作文篇1

　　一輪皎潔的明月過后，跟隨來的便是一場暴風雨的襲擊;一場笑談之后的音律，后面必定是無聲的沉寂。記得九號的那場細雨霏霏，柔雨綿綿的陰霾天色。我帶著滿懷喜悅，滿心好奇，還帶著一心的感奮去總部逛街，去華龍，去銀座，最后一站還在百姓生活廣場逛了個夠。以為獨自一人逛街的游樂情趣應該是雅致的，應該是賦予我最大的精神樂趣!以為是我意向所愿的靜寂安然之時。其實不然，最后收獲的是孤獨，是喧噪，是無奈的慢拍腳步和空落。看來一個人逛街的日子是孤寂的，是失莫的，更是神色空茫的感覺!

　　最近我比較關心天氣!雖然是獨我專程的去玩吧!多少也比在一個狹小的空間里打坐要好的多。剛才，看了一下濮陽天氣預報。說十七號有什么小雨，陣雨之類，看后禁不住竊喜。因為我喜歡在陰暗潮濕的氣色中看天，看物，看心情;看景，聽風，看人生的繁華景致。到了十七號那一天，我會像風一樣破門而出的翅翼飛翔，我會像快樂的鳥兒一樣，展翼傲云的去觀摩大千世界的萬般秀色千姿綺麗。一天的時間足夠，足夠讓我在外瘋玩狂跑，不羈與腳步的深淺，盡情把玩我的十七號。可是，若到了十七號的那一天，我還會不會像九號的時光一樣，“在荒寂的雨珠中漫步，在蒼涼的空氣中清苦”。最后收獲的卻沒有那么多的快意和欣悅呢?

　　不管十七號的那天，它帶給我的是孤獨還是寂寞，我都會給自己一個夢一個影一份俏麗的妙曼畫面。現在我亟盼時間快速飛逝，希望每天都是細雨輕輕的從天而降，一絲絲一串串的流瀉在我的發尖上，隨著我的百轉步伐，好讓一身浮塵都洗滌在路后，洗潔出一個清新的自我。這樣的異想天開只是一個想法。就如自己每天打坐修煉一樣，再怎么努力再怎么奮上，還是兩手塵土一地銹斑，還有滴滴點點的悲憫蜿蜒。可這些，也曾是伏筆的一面鏡月。

　　逛街看天氣，執筆看心情;走路看感覺，說話看表情。十七號的那一天，不管是何樣陰晴，不論是暴雨還是無風，都是我走出家門的最佳狀態。我沒有讀萬卷書的意志，沒有走萬里路的韌性，可我愿意在萬篇的風景起跑線上，雋永出一朵朵奇香異彩的碎花芳香自己的魂靈，哪怕十七號的那一朵是帶傷的啼血杜鵑，我也愿意用最初的純真之情去打撈，去捕獲，去搜集我的那份靈覺，給自己一份無悔的短暫之旅。

　　此后，我不再奢望歲月的妙曲有多么浪漫，不再凝望時光的棧道上有沒有醉心的花香;不再幻影指尖下的月光有幾許撩人的風景，也不再未來的'希冀路上魔化幾許雅趣，夢幻幾絲笑意幾成綿長。瞬即的曇花一現，只不過是煙花風月里的一縷云光。在美輪美奐云卷云舒的錦繡今朝，誰會把誰珍惜，誰會把誰放在心坎上酌量，誰又會為誰能夠付出一片真切。浮躁的塵世，空泛的臆想，都在拭目以待的等待那一奇跡出現，都在亙古的棋盤上寫下永恒的不變誓言。那些傳奇的愛情畫面只能在書上，在電視劇的情節上看到。現實的多情男女們，都在幻覺幻夢中編織，在自我的幽香園里把玩。算了，不再深挖精神里的那道溝坎，我只過我的十七號，十七號的那一天，才是我玩吧的自由世界?

　　現在，此時!我祈禱雨季慢速，好讓我再一次祭奠自己的快樂和希望，好讓我給自己一次膜拜的機會，來一次真正的欣悅之旅!不管十七號是孤魂的游弋，還是自我調整的情趣幽曲，我都會珍惜生命中的每一天每一步印跡!

擁抱明天作文篇2

　　有人這樣問過：“幸福是什么？”也有人這樣回答:"幸福就是在匆匆歲月中的努力，幸福就是在永不停留的光陰里改掉錯誤，幸福就是在人才濟濟的社會中進步······”

　　我認為有一本幸福的書——《擁抱文明幸福成長》是幸福的。當你靜靜地坐在椅子上細細品味著著本書時，你會從中體會到不少心德。因為這本書可以把一個傷心，氣餒，失敗，孤獨······一些人重舉頭喪氣變成喜笑顏開。我之所以這么喜歡看這本書，是因為這本書讓我克服了粗心大意，讓我明白不是每個人都是天才，讓我知道了感到孤單怎么辦……

　　這本書蘊含著許多道理。讓我在腦海里永遠揮之不去的是爸爸媽媽吵架時我該怎么辦當我翻到這個內容的時候，便被書中精彩的故事所吸引，被書中深刻的道理所折服，他先講了一兩個生活鏡頭，分別講了在爸爸媽媽在吵架時，同學們是如何去勸解的。

　　其實，爸爸媽媽吵架在我家已是家常便飯了，我呢？也跟著受罪。每次他們吵架我就像棵“墻頭草”兩面都不能得罪。只要我做錯一點事，他兩就要破口大罵我，讓我成了啞巴吃黃連——有苦說不出，接著我便默默走回房間，黯然流淚。爸爸媽媽，便繼續他們的“口水戰”。看了這本書，我看我家的“口水戰”應該會在我的“反抗”下消失得無影無蹤。

　　在生活的點點滴滴中，只要我們堅信——自己一定行。我們在這個社會，這家庭中一定會更加健康，茁壯的成長，相信我們在學習上一定會步步向上，更上一層樓。

　　這本書讀完后，讓我覺得幸福無處不在，就連被太陽照射我也覺得很幸福。不論在哪里，一句問候，一個微笑，一句歉語······ 讓我們通過對幸福成長的追求，健康快樂地開創出我們美好的未來。

擁抱明天作文篇3

　　在這顆蔚藍色的星球上，生活著一群無憂無慮的人類。我——一個地球之子，充滿著對地球母親的熱愛。

　　在大自然里，我歡快的奔跑在綠色如茵的大地，和鳥兒一起追逐、打鬧，和花叢中翩翩起舞的蝴蝶嬉戲玩耍，看遼闊無垠的天空如洗一樣的蔚藍。晚上，看掛在夜空中眨著眼睛的星星……。春天，我們在草地上，打滾兒，放風箏，快樂極了；夏天，我們與清澈見底的小河中的魚，一起追逐，奔跑；秋天，我們看田野里豐收的景象，看大片張著嘴樂哈哈的菊花，是一種說不出的喜悅；冬天，看白雪紛紛飄揚，霎時，世界變的銀裝素裹……。我們生活在這里，就好像在無憂無慮，自由自在童話王國里一樣。

　　但是，不知從什么時候開始，我們的生活完全變了樣。昔日，清新的空氣，此時，以是混濁一片；清澈見底的小河，是又臟又臭；蝴蝶，小魚兒，鳥兒他們再也不和我玩了，小魚兒靜靜漂在水面上，鳥兒矯健的身影在獵人的槍聲，倒下；蝴蝶，是連影也看不見。河水中滿是農藥瓶，垃圾等，工廠無休止的排放廢氣，廢水，廢渣，寬闊的馬路上，大量的汽車排放尾氣，人們大量的砍伐樹木，籠罩在我們上空的僅是一片污濁。

　　黃河，我們中國的第二條大河，我們的母親河，她是一位偉大的母親，英勇的衛士，矯健的青年，可現在，看看，她就像一個病焉焉的老頭兒，不再朝氣蓬勃，不再英勇無畏，不再矯健挺拔。

　　一切一切的原因，一切一切的破壞，一切一切的毀滅，真正的“兇手”其實就是我們人類自己，也許地球媽媽的心碎了，也許她孕育錯了兒女。也許她在哭泣......人類啊，醒醒吧，救救我們的母親吧！

　　綠色，朝氣蓬勃的顏色，綠色，環保潔凈的顏色，我們要擁有綠色，讓祖國風景怡人，讓祖國的材料，能源，迅速豐富，讓祖國的經濟飛速發展。為了我們祖國的明天，為了我們的明天，保護我們的生態環境，手拉手共建我們綠色的家園，美好的家園！

　　是啊，只有擁有了綠色，才能擁有明天！

擁抱明天作文篇4

　　我們的潛意識里藏著一派田園詩般的風光! 我們仿佛身處一次橫貫大陸的漫漫旅程之中! 乘著火車, 我們領略著窗外流動的景色：附近高速公路上奔馳的汽車、十字路口處招手的孩童、遠山上吃草的牛群、源源不斷地從電廠排放出的煙塵、一片片的玉米和小麥、平原與山谷、群山與綿延的丘陵、天空映襯下城市的輪廓, 以及鄉間的莊園宅第!

　　然而我們心里想得最多的卻是最終的目的地! 在某一天的某一時刻, 我們將會抵達進站! 迎接我們的將是樂隊和飄舞的彩旗! 一旦到了那兒, 多少美夢將成為現實, 我們的生活也將變得完整, 如同一塊理好了的拼圖! 可是我們現在在過道里不耐煩地踱來踱去, 咒罵火車的拖拖拉拉! 我們期待著, 期待著, 期待著火車進站的那一刻!

　　"當我們到站的時候, 一切就都好了! "我們呼喊著! "當我18歲的時候! ""當我有了一輛新450sl奔馳的時候! ""當我供最小的孩子念完大學的時候! ""當我償清貸款的時候! ""當我官升高任的時候! ""當我到了退休的時候, 就可以從此過上幸福的生活啦! "

　　可是我們終究會認識到人生的旅途中并沒有車站, 也沒有能夠"一到永逸"的地方!生活的真正樂趣在于旅行的過程, 而車站不過是個夢, 它始終遙遙領先于我們!

　　"享受現在"是句很好的箴言, 尤其是當它與《圣經·詩篇》中第118頁24行的一段話相映襯的時候, 更是如此："今日乃主所創造;生活在今日我們將歡欣、高興! "真正令人發瘋的不是今日的負擔, 而是對昨日的悔恨及對明日的恐懼! 悔恨與恐懼是一對孿生竊賊, 將今天從你我身邊偷走!

　　那么就不要在過道里徘徊吧, 別老惦記著你離車站還有多遠! 何不換一種活法, 將更多的高山攀爬, 多吃點兒冰淇淋甜甜嘴巴, 經常光著腳板兒溜達溜達, 在更多的河流里暢游, 多看看夕陽西下, 多點歡笑哈哈, 少讓淚水滴答! 生活得一邊過一邊瞧! 車站就會很快到達!

擁抱明天作文篇5

　　我的夢想，既復雜，又單純;既簡單，又困難。

　　我的夢想--就是飛向那高高的藍天。我只所以要飛向藍天，是因為在我純潔、單純的夢里我只有輕輕一躍，就可以飛上天空與小鳥賽跑，與白云一起結伴旅行。可惜夢境不是現實的，我只能干過癮，不能實實在在地體會飛翔和滑翔的刺激。

　　如果可以的話，我希望背上再插上一對潔白的翅膀。在高山和風兒的幫助下，我會慢慢學會滑翔。我想滑翔的感覺一定很棒!依著風向從高高的頂峰滑到深幽的山谷，再從山谷里重新回到明朗的天空中。

　　“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋。”當最后一滴雨落到地上，當第一縷陽光進入我的視線，當最后一片烏云漸漸散去，彩虹這位不常出現的貴客也羞澀地從云朵里出現，在我的眼睛里閃閃發光，在太陽的照射下，七色彩虹閃爍著光芒，五顏六色的光圈在天藍色的空中有規律地跳躍著，多么像一個個快樂的小精靈啊!陽光在彩虹上來回流淌著，為彩虹鍍上了一層金色的保護膜。

　　嬌小俏皮的小鳥在天空上休閑自在地飛來飛去，因為我對小鳥的了解太少太少，所以我會跟在各種小鳥的身后，了解它們的生活習性，這樣我就會成為鳥類專家了!

擁抱明天作文篇6

　　自從考級過后，這兩個字眼就一直在我腦海里盤旋著。17天，10天，一周，3天……我一天一天的數著，擔憂一點一點增加。

　　我多么希望暑假能再長一點，可是，時間不等人，該來的，總會來的。六年級的腳步聲越來越近了，現在，我甚至能聽見它的呼吸聲。一聲聲，叩擊著我的心弦。

　　我知道六年級意味著什么。六年級，代表著長大，代表著初中的前奏，代表著之前輕松的日子一去不復返。在我的心目中，六年級始終和小升初緊緊連在一起。對我而言，小升初，既陌生，又熟悉。陌生，是因為我沒有經歷過，不知它的廬山真面目。熟悉，是因為這個詞，早已被周圍的人重復了成百上千遍。我之前也聽到過關于它的種種版本，可還是有一種由于陌生而生發出來的恐懼，縈繞在我的心頭。不知，試題是否會太難；不知，會不會考奧數；不知，會不會碰到生詞。我的前方，一片迷霧，什么也看不見，只能摸索著，一步步前行。嗯……船到橋頭自然直，走一步看一步吧。

　　隨著年齡的增長，我越來越覺得“光陰似箭，日月如梭”說的一點也不夸張。這五年，說過去就過去了。剛看到藝林姐的文章時的驚奇，似乎就在剛才；三年前，我和杜燕燕一起過生日時的歡笑聲仿佛還縈繞在耳畔；20xx年8月8日，好像就在幾天前，一切的一切，好像都離我不遠。這“11天”里發生的事歷歷在目，喜怒哀樂，悲歡離合，飛一般的從眼前劃過。我原以為，這6年很漫長，誰知，卻如此短暫。我有點不敢相信，我真的要面對小升初了嗎，我真的要升初中了嗎？

　　昨天夜里，我睡不著，起來翻看素質報告書。當看到楊老師的評語時，我的嘴角揚起了一絲笑，老師燦爛如花的笑容浮現在眼前。頓時，我內心的憂愁一掃而空。楊老師教了我三年，我覺得，只要楊老師教我，一切都不是問題。今天，我上qq，恰好看見老師在線，就問老師教不教我。結果，老師說，她不教我了。我給戚馨說了，她也哭了。不知，何時能再相見？傷心的眼淚在飛。升入六年級，一切，都將變了！

　　擦干眼淚，展望未來，明天又將是新的一天了。我要以最好的狀態，迎著朝陽，微笑著，擁抱明天！

擁抱明天作文篇7

　　大家好，我是一年五班的姜皓軒。20xx年9月2日，我第一次邁進寶清縣第四小學的大門，成為了一名小學生。

　　在這里，我遇到了可親可敬的班主任楊紅老師，結交了可親可愛的同學們！在這個溫暖、積極、有愛的大家庭里，我們的生活是一幅多姿多彩的畫卷。操場上，有我們活潑的身影；教室里，有我們捧書齊讀的聲音；課堂上，有我們認真學習的畫面；舞臺上，有我們自信豪邁的演講。

　　忘不了，我們一年五班的全體學生站在舞臺上的演講。我們以飽滿的熱情，堅定的信心，燦爛的笑容，展現著陽光般的成長。

　　看著這些照片，我好像又回到了舞臺上，感受著當時的興奮，還有一點兒緊張。其實，我以前也是個膽小的男孩，但是后來接觸了架子鼓和口才，我變得越來越勇敢了。記得剛學架子鼓時，我們只是練習基本功，時間一長，我就覺得枯燥無聊，想要放棄，但是爸爸媽媽一直鼓勵我：做任何事情都不能半途而廢，要堅持才會有收獲。終于，我堅持了下來，現在，我已經會好幾首曲子了，而且我也可以勇敢地在舞臺上演奏架子鼓了。學習架子鼓的經歷讓我明白了：無論做什么事情，都要懂得堅持，持之以恒，不能半途而廢。

　　如果第四小學是片生機勃勃的森林，那么，一年五班便是一棵遮風避雨、枝繁葉茂的大樹，老師就是辛勤的園丁，澆灌、呵護我們的成長。希望我們每個小學生都可以在老師的精心培養下茁壯成長；在老師的諄諄教導下奮發向上。疫情當下，我們更應該珍惜時光，努力學習。待我們重返校園時，在第四小學放飛夢想，擁抱明天！

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