明天的作文

時間：2021-04-23 11:08:27 明天我要投稿

【精華】明天的作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的明天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】明天的作文9篇

明天的作文篇1

　　破舊的木門吱呀吱呀地唱起愉快的歌兒，她的兒子、兒媳婦提著禮品走了進來，接著是那活潑可愛的孫子三蹦兩跳地躥到她的床前，一口一個“奶奶”地叫著，兒媳婦跑到廚房準備飯菜，接著的“嗚嗚”是圓桌的小調，不久，一桌漂亮的午餐就擺好了，她笑得合不攏嘴……

　　“咯咯咯——”不知趣的公雞打起了鳴。

　　這位六十幾歲的老嫗從床上爬了起來，太陽剛剛從東邊探出頭，斜射進來的光線照著這個空蕩且破敗的居室，老伴早就去了，只有她一個人獨守空房。

　　她穿上鞋，疲倦地眨巴眨巴雙眼，對，今天是星期天，嗯——沒錯，兒子昨天說了，他今天會來——沒錯的，這次他一定會來。想到這里，她的精神一下振奮起來，嗯，地板太臟了，是要好好拖一拖了，她哼著老戲，水龍頭沖著拖把發出愉悅的曲調，“刷”的一下，地板上亮地一道光痕，不久，地板便光亮如新。

　　嗯，墻壁也該擦擦了，啊，那里還掛著一張蜘蛛網呢……

　　她高興的忙活著，房子間彌漫著喜慶的氣息，日頭漸漸升高，再過會就該吃午飯了吧，他們也該來了，木門“吱呀——”欣喜地叫著，她站在門口，期待著那小徑盡頭閃出一個人影來。……

　　日頭升得更高了，遠處的農居都升起了炊煙，快到吃午飯的時間了，可小徑仍然空空蕩蕩。“難道……難道……”她不安地想著，“不會的，”她又安慰起自己來，“嗯——他們或許是找不著路了——沒錯的——他們搞不清楚——畢竟有幾年沒來了嘛。”想到這里，她又高興起來：“我現在去村口去接他們，嗯，要快。”她晃晃悠悠地邁著衰老的步伐，緩緩地向村口走去。

　　這位年逾花甲的老太太頂著烈日走了近一里的路，到了村口，她擦擦頭上的汗珠，村口的柳樹在微風下微微顫動，像在招手，像在呼喚，可是，村口還是空無一人。

　　等一會兒，大概就會來的罷，她這樣想著，竭力控制著心里失望的漣漪。

　　太陽辛勤地灑下光和熱，她覺得口干舌燥，可她又不敢回去——她怕她走了，他們找不到回家的路。

　　太陽打著哈欠向西山跨著步子，可她仍佇立著，有時小徑盡頭閃出一個人，可帶來的只是一聲嘆息。

　　“嗯，他們應當是來吃晚飯的——說不定會過夜……”她安慰著自己，可是太累了，她尋了一塊石頭坐下，鄉間的炊煙又升起來了。

　　當太陽抱緊了西山，村里的狗都開始聚餐，知了都有了倦意，那失望、絕望的漣漪化成巨浪砸在她的心頭，她又渴又餓，抖抖索索地站了起來，又想安慰自己，可又不知怎么安慰了，風不是很大，柳樹似在招手，似在呼喚……

　　她往回走，“是的，說不定兒子已經到家了，在等我呢。”這種想法又使她快活起來，太陽目送著她。

　　小房子里是這么的安靜，安靜地讓人窒息，她拿著鑰匙，在憂郁的木門下停住了，她突然很怕開門，可她終究把鑰匙插入鎖孔，閉上眼，“啪嗒。”

　　“吱呀——”是木門沉重的嘆息，打開門，是一個簡陋而干凈的房子，床整齊的，窗明亮的，一塵不染的！

　　她覺得有些暈眩，步履蹣跚地走到床前，慢慢坐下，定了定神，她拿起床邊的電話，按著鍵，然后就是流行的彩鈴聲，接著便傳來一聲“喂——”

　　“喂，兒子——今天——”

　　“哦，是媽呀，今天去了游樂園，我們都很好，您就放心吧，還有一點，這個是長途，話費很貴的，能不打就盡量少打啊，就這樣了啊，哦對，我明天有時間就會來的，掛了啊，要錢我跟你寄。”電話那頭的兒子迸出一段連珠炮似的話后，忙不迭地按了掛機。

　　她悵然若失地聽著電話里“嘟——嘟——”的忙音，每一次都是這樣。她草草地吃了飯，心不在焉地洗了澡，便把自己堆在床上，打開電視，什么好看的都沒有，她調了幾個臺后，電視便飄起了寂寞的雪花，真的，兒子他們幾年沒來看看她了……

　　她熄了燈，躺在床上，寂寞和孤獨像潮水一樣奔涌而至，突然，她高興起來：“兒子說明天來看我的——對——沒錯，他明天會來的，我一定要打掃好房間，去村口迎接他們。”就這樣，她笑著睡著了，又夢到吱呀笑著的木門，三蹦兩跳的孫子……

明天的作文篇2

　　橋無處不在，明天的橋將會在哪里呢？下面就讓我為大家說說我設計的橋吧！

　　我設計的橋，名字叫：夢想之橋。它全長約：999.13米。寬約：60米。分為四層，第一層是用彩色木料制成，如果橋上有霧，從遠處看去像天上的彩虹一樣美。橋的兩側種上了許多花草樹木，有：月季花、茶花、玫瑰花、桂花、紫荊花、松樹、水衫樹、紅豆衫……這一層是給盲人通行的，讓盲人知道大家都很關心他們，不讓他們自卑。第二層是用結實的高厚度玻璃做成，猶如一座水晶橋。里面裝著一個個尾氣清新器，讓來往的汽車尾氣有不良味道。我不說大家都知道這一層是汽車專用層，只能讓汽車通行。第三層是鐵軌橋，大家都會想：怎么是鐵軌呢？實際上是火車道，上面有四條鐵軌，在間隔一百米的地方都有一個不同花樣的霓虹燈，把橋裝扮得美麗絕倫。第四層是行人、自行車、電動車專用道。在人行道上，每隔一定距離，扶手邊有一個按扭，按一下它，就會出現一張桌子和六張椅子。夜晚降臨，許多人會坐在這里，一邊聊天一邊賞景，坐在那里仿佛能把煩惱和不愉快統統忘記。

　　我想：明天的橋應該是一座暢通無阻、豐富多彩的橋。學生與老師，病人與醫生，人與人之間都應該擁有一座相互溝通、相互理解的友誼之橋。

明天的作文篇3

　　畢業了、時間好快，三年難道就這樣轉眼過去了嗎？曾經的那些笑聲、那些打鬧、那些追逐……也要在我們“解放了”的歡呼聲中永遠的埋在我們的回憶中。可是，當同學們都走完了后，一個人站在那空蕩蕩的教室中，一股悲涼從心底油然而生——真的舍不得這些可愛的同學們還有老師們。

　　“人生難得是歡聚，唯有別離多”曾經聽著高年級的哥哥姐姐們唱著《驪歌》哭著離別時，還咬著一根棒棒糖笑著問哥哥：“他們為什么哭啊？”哥哥回答我說：“總有一天你也會哭著明白的。”現在，也該我們唱《驪歌》，我也終于在淚光中明白了——那是別離的感傷，是朋友的不舍，是對昔日快樂的留戀。“剪不斷，理還斷。是離愁，別是一番滋味在心頭。”大概就是說的這個意思吧！可是為什么那些美好的時光總是稍縱即逝呢？哦，難道這就是愛因斯坦的相對論嗎？

　　因為自己很舍不得朋友，所以又多次都想說服朋友要和我報同一個學校，可是每當這時侯我總會想起西塞羅說過的一句話：“不要為了自己過分鐘情友誼、依戀友誼，而妨礙了朋友的大事。”他覺得如果舍不得離開朋友而阻止、妨礙朋友去盡高尚義務的人，不但物質、怯弱，而且簡直不懂得友誼。所以，每當我有這種想法的時候，總會忍著不去做。

　　第二天，陪著朋友們去改志愿，當時真的自己好想也改志愿和他們又讀一個學校，這樣又會有三年的美好時光。可是后來給媽媽的電話中，媽媽的一句話提醒了我：“人生中總會有分別的那一天，如果你現在因為舍不得朋友而又在一個不適合自己的環境中學習，不僅對自己不利，而且，再過三年后你們又會分別，那豈不是更難過？”嗯，對呀，人生路上總會分別，與其逃避還不如坦坦蕩蕩的面對，青春的離別，是為了明天我們相遇時的驚喜！

　　那些曾經的快樂、悲傷、榮耀、欣喜……就讓它們成為一顆種子，在記憶里慢慢的栽培它，有一天，但我們老去，當我們的回憶憶也都變得痕跡斑斑，會慢慢的從顆由種子長成的花朵中，看見曾經的快樂、悲傷、榮耀、欣喜……然后，不由自主的嘴角上揚——那是對昔日回憶的快樂。

　　總有一天，我們看著還是奶娃娃的孩子會長大、

　　總有一天，我們喜愛的明星會結婚生子、

　　總有一天，我們的夢想會實現、

　　總有一天，經過了生活的考驗的我們會再次相遇、

　　總有一天，昔日記憶的碎片會被拾起，陽光中的微笑變得溫暖

　　今天的離別，是為了明天的相遇……

　　青春離別、不悲傷……

明天的作文篇4

　　期待已久的今天！在今天看來卻又是來得太快！”贏在規劃”課程一結束，也就結束了我所有的課程（學校的理論和實操，勞動局的考試，蔣校長主講的贏在規劃）！這代表著我畢業了，該離開學校了！我是比較幸運的因為在這期間把自己所想要學的考的也都完成了，可是此刻內心依然很難過！！！從20xx年11月12號到今天足足五個多月了，在這期間認識到了部分學校里的同學及老師，他們都是那么的正能量，那么的優秀，是他們陪同我鼓勵著我成長，是他們的`團結友愛，他們的寬容之心，感恩的心讓我感受到了什么樣的一家人才算是相親相愛的一家人！！經常聽到老師，同學說我心態好，正能量時，我都會說一句話：我現在的心態，都是我來到妮薇雅后才改變的！曾經我和婆家關系處理得不是很好，（可我心里想要的是很好）！自從我來到學校后，經過和老師同學的交流，請教后，我對家里人的看法和之前完全不一樣了，我開始了自我反省，開始慢慢的找方法，放下自我，為他人著想，以前從來沒有給婆婆買過衣服，過年的時候買了件衣服給婆婆帶回去，還在校給她買了雙布鞋，因為之前聽她說過他想要買雙布鞋，猶豫經濟情況，雖然不是很高檔，可我卻是很用心的在為她挑選衣服（顏色，款式，大小）我的定位是：我要做他們貼心的女兒，而不是兒媳婦。慢慢的我開始回憶和家人美好的那些事………

　　原來家里人都很愛我，老公對我的愛（包括對我家里人的愛）對我的寬容。公公婆婆對我的耐心（以致我結婚三年多了都沒能生個寶寶），他們這樣的付出著卻從來沒有在我面前強調過要我怎么做，怎么回抱！，使得我自由自在的生活仍然還繼續著！要是我還是沒來到”妮薇雅”我肯定我還是老樣子，整天抱怨，不知好歹，不懂得珍惜，更別說是感恩了！感謝”妮薇雅”現在的我一天可開心了，有時候和老公分享的時候我說我好幸福，好開心，話還沒說完呢，他就誤以為是我一個人在一方一天玩的開心！其實我是想說的是擁有了他、擁有了一個這樣的家庭而開心。。我現在常和老公說，我以后都會好好的對你，好好的對公公婆婆！不管老公會不會去懷疑我的誠信度！這就是我的真心話！我發誓一定會這樣做下去！我汪中平的家，必定是相親相愛的一家！家和方能萬事興！不強悍，卻堅強，不做女強人，只做強女人！感謝校長精心準備的”贏在規劃”筆記我都做好了！還得慢慢的領悟，用得好了我會告知您的，用得不明白的還得再次請教！蛻變就在薇雅！！！

明天的作文篇5

　　花開花落，那是一個季節走過的聲音；潮漲潮退，那是一場激情流失的歲月。雨水打濕了雙腳，也濕透了心情，也遺忘了那諄諄的誓言。

　　又是楊柳青青，驕陽似火的激情七月，他獨自憑窗而立，靜心聆聽那暖風中輕揚的旋律：“問候你朋友，桃花又開透，一年一年消息遙遠，你是否依舊；問候你朋友，黃葉離枝頭，一年一年春去又是秋，匆匆的時光如梭，歲月如流，淡淡的回憶如夢，往事不回頭。”如泉水般的音韻拂過心中，他的心忽然間震顫了，回憶中夾雜著不可追溯的過去，漸漸從多年來塵封冰凍的心靈深處奔涌而來——那年、那月，那朦朦朧朧的少年情懷的萌動時節。

　　思緒如潮水般被猛地拉回，斷了線的風箏扭曲中掙扎著越飛越遠，倉皇失措的我，手上火辣辣的痛，傷痕在向后坐加速運動的記憶里一點點變得清晰，一點點走向感覺痛。拖著疲憊不堪的身體，失落在嘗試快樂的心情里烙下不可退卻的印記，我，咬緊下唇，眼前的世界卻越來越模糊。溫熱的淚，遺棄的心，一個人悲傷。

　　十三歲的夢，踩著單車，在單車的輪子上慢慢地流逝。十三歲的夢，笑容那么地真摯狂野，在一次次狂野的笑聲中流逝。十三歲的夢，字典里查不到傷心的字眼，面對未知的前方，害怕伴隨著期待和憧憬。那些最初的夢想，想飛卻又飛不起來，但卻一次次地激勵著我去面對一切的坎坷，只能勇敢。只有勇敢的人才有一對隱形的翅膀，才有可能飛起來，像歌詞里面一樣，把眼淚裝在心上，就會開出勇敢的花。

　　望未來，要有勇氣。有句話是這樣說的：“你若失去錢財，失之甚少；你若失去勇氣，則失去了一切。”宏力學子，灌注了精神與霸氣，我們來到了宏力，既要學習知識，也要鍛煉意志。在宏力精神的帶領下，在老師的教導下，我們相信，宏力學子是自信的，勇敢的，堅強的。我們要敢于面對，不退卻，為了美好的未來，就算有無數荊棘阻擋，我們相信柳暗花明，我們就不能放棄。

　　昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態。

　　展望明天！耳畔又響起了一首歌：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受……

明天的作文篇6

　　山上有個木頭人，不許說話不許動！

　　哈哈，你動了，你動了，輸了吧！

　　不算不算，我們再來！

　　我靠著冰冷的墻，透過用柵欄圍住的窗，悄悄地望著這個小房間以外的那個似乎不屬于我的世界，空氣中，彌漫著一股悲傷的味道。小明，干什么呢？都初三了，別老像個沒事人一樣，快去看書，為了你的明天！我苦笑，是啊，為了我的明天。

　　阿姨，小明在嗎？

　　我們找她出去打羽毛球！

　　不好意思，她要看書！

　　又代替我拒絕她們了嗎？呵，都司空見慣了呢！媽媽是為了你好，看書去吧，為了你的明天嗯，我知道我轉身，是啊，為了我的明天。

　　放學啦！

　　回家嘍！

　　要不去挖蚯蚓吧，明天去釣魚！

　　原來是對面的小學放學了呀，我側著耳朵聽，他們可真幸福！唉，如今，高中生向往中學生，中學生羨慕小學生，這都成自然規律了呢！小明，想什么呢？不要開小差，努力學習，為了你的明天！我無言，是啊，為了我的明天。

　　太多太多，太久太久為了那所謂了明天，我舍棄了昨日的歡樂，舍棄了今日的好友，也舍棄了那尚且美好的青春。我不知道，這么多的舍棄，是否會給那所謂的明天帶去更多的美好！可我知道，這就是生活，為了那所謂的不知名的明天而無奈地生活的生活！

明天的作文篇7

　　人們常說，兒童是祖國的花朵，是明天的太陽。為了托起這明天的太陽，多少教育工作者像紅燭一樣在默默地燃燒，無私地奉獻出美好的青春。全國特級教師，原亳州師專附小副校長朱冠雄就是其中的一位。為了蒙城的教育事業，為了亳州師專附小那一個個天真爛漫的孩子，這位來自東方明珠塔下的下放知青，在當年知青返城的熱潮中毅然留了下來。在這兒一干就是幾十個春秋。朱校長勤奮好學，多才多藝，吹、拉、彈、唱，樣樣都會，攝影、錄象、電腦、舞蹈，無所不通。學校要搞文藝演出，他就做編導，有時還親自登臺表演呢。

　　朱校長治學嚴謹，教學之術精湛。他講課深入淺出，趣味橫生。他不僅能以其滔滔不絕的口才吸引學生的注意，而且能使他們聽得出神。難怪多年以后，學生都已進入高中，仍舊懷著真摯的感情，思念他這位溫和而嚴格的長者，希望再次聆聽他的教誨。有一次，學生還就真把他請到一中為他們上了別開生面的一課。學生熱愛朱校長，朱校長更愛自己的學生。為了求知若渴的莘莘學子，他常常顧不上家庭和孩子，為此，他沒少受家人的責怪。有一年，他的孩子要參加中考，愛人希望他抽點時間抓抓孩子的學習，可他卻說：“學校的事還多，我沒有時間！”后來孩子成績不佳，僅上了一所普通的職業中專學校。至今提起此事他還深感愧疚，覺得為孩子付出的太少太少，對孩子的關心遠遠不夠！朱校長的心連著附小，朱校長的情傾注在附小。他對附小的一草一木，每一位師生都有著特殊的感情。附小的興衰成敗更是牽動著他的心。曾幾何時，亳州師專附小在前進的道路上遇到了波折，教學質量一度滑坡。

　　朱校長看在眼里，急在心中。作為分管教學的副校長，他深感不安與內疚。他曾不止一次在校會上主動檢討自己。面對學校發展中遇到的困難，他和其他領導一道找問題，出主意。在他的不懈努力下，學校找準了工作的切入點，興利除弊，大膽改革，加強了教師的思想政治工作，完善了各種規章制度，大興了教研之風，強化了領導的模范帶頭作用。校風、班風、教風、學風，很快有了根本好轉。在附小，你會發現朱校長常常來得最早，走得最晚。每天他一來到學校，就沿著樓道挨個兒查班。看學生有沒有學習，看教師有沒有及時趕到。上課了，老師走進教室，他便開始隨堂聽課。他事事率先垂范，處處以身作則。學校經濟困難需要講究奉獻，他曾意味深長地對加班的老師說：“對不起大家，這么晚才讓大家回去，卻連頓飯也不能吃！”老師們激動得說：“朱校長，你不也和我們一樣嗎？”是的，廣大教師理解學校的困難，更理解自己的老領導！為了學校的發展，他常常寢食不安。他曾在校會上莊嚴承諾，不用公款下飯店，不裝走學校一分錢！每當放學的時候，朱校長總是站在大門口，查看路隊，維持秩序，目送幾千名師生能夠安全離校。此情此景，怎能不讓人為之心動！在朱校長忘我精神的鼓舞下，學校上下團結協作，奮力拼搏，一舉打開了附小工作的嶄新局面。學校先后被評為“安徽省藝術教育先進單位”、“安徽省家教名校”、“傳統文化經典導讀先進學校”、“電化教育設備一類達標學校”，并多次被縣委、縣政府授予先進單位。朱校長為學校所做的貢獻是有目共睹的，附小每一個奇跡無不浸透著他的心血和汗水。但是他從不驕傲，從不爭名奪利，越是功高如山，越是謙虛謹慎。據說上級領導曾幾次找他談話，希望他擔當學校的一把，都被他婉言拒絕了。這就是我們的朱校長，一位戰斗在基礎教育戰線上的普通一兵；一位在名利面前，表現出博大胸懷和高風亮節的共產黨員；一位被同事們譽為附小周總理的人民教師。

　　朱校長雖然已經退休多年了，但是好多同事、好多曾經聆聽過他諄諄教誨的學生仍懷著深深的感情思念著這位慈祥、敦厚而又認真、執著的老人。

明天的作文篇8

　　醫院里，人擠人。醫院外，風乍起。

　　我和爸爸坐在醫院掛號大廳的那一排長椅上，苦澀的中藥味撲入我的鼻子，令我惡心。醫院里凈是人，有些人咧著嘴，有些人摸著牙，還有些人虛弱地靠在長椅上。廣播里不停地報著病人的號碼，就像是監獄警察在呼喊罪犯一個一個地進入牢里監禁，不過，犯罪的其實不是病人，而是令人惱火的疾病。

　　“36號病人——”無人回答，“36號病人——”聲音提高八度。爸爸低頭看看號碼，這才如夢初醒，急急忙忙帶我來到了皮膚科。

　　我輕輕推開皮膚科乳白色的門，幫我檢查的是一位中年男醫生。他戴著聽診器，胸前貼著專家胸章，鼻子上架著一副金絲眼鏡。這位打扮文雅的醫生惡狠狠地瞟了我一眼，說：“你們也真是的，廣播喊了兩遍才來，你們知不知道有多少人要等待我診斷呀！”爸爸賠禮地笑道：“哦，對不起。醫生，麻煩您幫我孩子看一下。”那位金絲眼鏡再次瞟了我一眼，這才開始慢吞吞地為我檢查。

　　途中，金絲眼鏡的手機突然響了起來，他對我們說：“稍等，我去接個電話。”爸爸雖然有九分不愿意，但有想決絕，只得禮貌地說：“沒事，您忙。”

　　我們等了許久，卻不見金絲眼鏡回來，我們偷偷地去找他，發現他在電梯口，正懶散地坐在那兒，右手在接電話，左手拿著支煙，慢慢地吸著。我們很無耐，但又無法傾訴，只好回到診室繼續等待。

　　爸爸看了金絲的專家胸章，愣了半天，眼里透出了一種不懈與疑惑。

　　檢查，化驗，等待……這樣如同走馬等弄了半天，最后，金絲眼鏡說了一句喜劇性地說：“明天再來。”我走出醫院，回望專家欄里金絲眼鏡迷人的微笑，我的心里很不是滋味。

　　仰望藍天，我吶喊心中的一句話：“唉，明天……”

明天的作文篇9

　　我們等待一個美好的明天吧！每當我聽見別人說著句話的時候，就會想，明天真的那么美好嗎？我只知道不論今天是多么令人留戀，明天總會毫不猶豫地將今天推走；我也知道，不論我們抗議或沉默，生存或死亡，明天總是不停地來到。

　　明天是平凡而無情的，它很快地變為今天、化做昨天、成為往日。

　　明天是未可知的，是一連串的問號，用它彎彎的鉤子，鉤著我們又向前跨進一日，又長大三百六十五分之一歲，又不知覺地增添了些許，減少了些許。

　　明天是辛苦的，要工作、要考試、要出操、要買菜，要戰斗，只要有一件事沒辦好，明天就翻臉不認人。

　　明天是脆弱的，如同人生的幸福一般；可能有病痛、有戰爭、有親人永遠離我們而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能奪走我們的生命。

　　但是，我們不能因此就說明天不再美好，而只能說明天是太純了，如同一張白紙，雪白得令人發慌。我們可以將它接過來，再隨手遞出去，成為一張零分的白卷；也可以在上面亂涂幾筆，成為糟糕的作品；但更可以賦予它最優美的色彩，最巧妙的情思，成為一幅傳世不朽的杰作啊！

　　所以明天又是操之在我的，是等待我們去開創、去塑造的，對于那些戀人，明天可能是他們的佳期；對于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收獲的日子；對于那些勇士，明天或許面臨戰斗、卻可能得來勝利；對于那些反抗暴政的人們，明天或許最艱“辛，卻可能重獲自由，即使有一位偉人不幸在明天逝去，也絕不是明天戰勝了他，而是他偉大了明天，使明天成為一個值得永遠紀念的日子。

　　不要等明天向我們走來，讓我們走向明天吧！只有當我們將“等待一個美好明天”的“等待”改為“開創”時；才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天。

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