明天的作文

時間：2021-04-22 11:06:29 明天我要投稿

【精選】明天的作文匯總九篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的明天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】明天的作文匯總九篇

明天的作文篇1

　　命運似乎與我開了個玩笑。一個，很大的玩笑：五歲時，母親因為一場意外去世。俗話說，禍不單行。我的爸爸，帶著我那尚在襁褓中的弟弟，遠走高飛。

　　沒有父母的日子是痛苦的。小時候，每當我和小伙伴們發生爭吵的時候，他們就會笑話我說：“沒爹媽的孩子，我們不和你玩。”此時，我就會嚎啕大哭。爺爺奶奶總要哄我好久好久。長大后，這種感覺更加強烈了。每當我看見別的孩子與父母親昵相伴時，心中都會有一陣心酸，好像自己就像狂風中飄零的一片樹葉。

　　從此我孤獨的生活著，沒有一個可以推心置腹的朋友。由于這個原因，我開始把自己封閉起來，不愛說話。這種狀況一直延續到“兩免一補”政策的到來。

　　這個政策，如一把利劍刺破了我虛偽的外殼，露出了本真的我；如一泓清泉，滴入我干燥的心，使我茁壯成長；如一縷陽光，射入我灰暗的心中，使我重新變得陽光。黨啊，你們的好政策為我這只折翼的小兒重新接上了翅膀，使我仍能翱翔于天際；為我這迷航的小船指引方向，使我駛進人生的碼頭。

　　黨的“兩免一補”政策，不僅僅給予了我物質上的幫助，還有精神上的鼓勵。還有凌芝阿姨，每次考試后，我都會向她匯報成績，而她總是耐心地和我交談，他的話語，如涓涓細流，滋潤了我浮躁的心。

　　黨啊，你們的大恩大德，我永生難忘。所以，我在這鄭重地說：“我要為回報社會、回報國家而讀書。”明天的我，會踏著山花，穿行在貧困山區，為那里的孩子們，送去溫暖與關心。

　　這是我與明天的一個約定，有了這個約定，就像迷航的小船有了燈塔。我不再迷茫，因為我有了一個目標。縱使前方有驚濤駭浪，我也不會膽怯，因為有黨和國家在我身旁。雖然追夢的路上免不了會有挫折，但我不會放棄，一定會堅持。

　　讓我們朝著夢想的彼岸騰飛吧！

明天的作文篇2

　　每一個人都有生日，而且生日對于我們每一個人來說，都是一個值得紀念的日子。那么祖國的生日——十月一日，就更具有非同尋常的意義。每一個中華兒女都知道，在每年十月一日的天安門廣場上，五星紅旗迎風飄揚，五十六個民族的興地姐妹歡聚一堂，載歌載舞，解放軍叔叔邁著整齊的步伐為祖國獻禮，我們作為首都小學生的代表，也衣著五顏六色的服裝與解放軍叔叔一起為祖國歌唱！

　　在六月份，我們全體五年級的學生接到了一份光榮的任務——在十月一日那天到天安門廣場上參與國慶游行活動，我也很榮幸地成為了其中一員。

　　在暑假期間，我們基本上放棄了休息，盯著那火紅的太陽來到訓練場上，一個上午一個上午的訓練。在訓練的過程中有很多學生暈倒了，但是他們仍然堅持訓練。也有些同學受傷了，但是他們忘記自身的疼痛，仍然頑強地站在訓練場上。訓練是艱苦的，訓練是緊張的，但是能夠在十月一日哪天站在天安門廣場上，我們每一個同學都感到無比的光榮。因為我們始終牢記這樣一句話："祖國榮譽高于一切！"時間過得真快，我們在緊張的訓練中迎來了十月一日。我們每個人都很興奮，因為我們每個人都肩負著重任，在時刻準備著接受祖國的檢閱！十月一日凌晨，我很早就從床上爬起來了，穿好衣服，帶好東西，早早地來到集合地點。到達以后，我們坐在王府井大街上，既緊張又興奮，始終有著一種難以言表的激動心情。我們是第四十一個方陣，方陣的名字叫：明天更美好。我們彩車叫"繁花似錦"，車上有兩位新隊員代表，他們興致勃勃地揮舞著手中的鮮花，以此表達對祖國的敬意。

　　當我邁步走在長安街上，心中有一種說不出來的榮幸和自豪，因為今天是祖國母親六十歲的生日，我們要以實際行動向祖國匯報！看著莊嚴的天安門城樓，看著廣場上歡樂的人群，看著人們臉上洋溢的笑容。我只想說一句話："祖國母親，祝您生日快樂！"我認為這句話最能表達我心中的驕傲，興奮和激動。

　　我們的歡呼和祝福，隨著飄起的彩球，飛向藍天。多彩的氣球里裝著我們對祖國的祝福。在此，也祝愿偉大的祖國就像我們方陣名字一樣"明天更美好！"

明天的作文篇3

　　昨天是今天的記憶，今天是明天的記憶。昨天，仿佛記憶還是灰白，青春還沒有綻放出它的色彩。而三年的日子即將過去，我們也將要告別這些昨日的美好，踏上人生中又一個旅程。

　　時光是能工巧匠，它把感動編織進往事里，溫暖著善良的胸膛。在今天的日子里，回顧昨天的時光，發現那個并不成熟的自己，依然那么快活。閃耀著春天般的光芒，年少的瘋狂，看似幼稚，卻有著動人的魅力，因為很多事情，只有在那個青澀的年紀里，才有勇氣做到。現在看來，那并不是無知，并不是幼稚，也許那是每個人長大成人必經的一條路吧，只是太多太多的光環，那些青果的滋味，白襯衫的羞澀，以及微笑中的倔強。都值得銘記。

　　年少的記憶是閃光的標本。這些標本承載了我們太多的歡笑，當然，以及其中夾雜的眼淚，也是值得紀念的。

　　在這三年里，長大了，懂事了，已不是原來那個任性固執的女孩，也許這就是所謂的蛻變。如今我才發現，那些與同學爭吵過的日子，打鬧過的痕跡，現在竟如此想念。逝去的東西本來就是美好的。三年來，一路風風雨雨，一路歲月蹉跎，老師的悉心教育，課堂上的認真講解，都是這世界上最動聽的旋律。他們教會了我感恩，教會了我做人。

　　在這個世界里，凡是有生命的物體，都會記憶，都有記憶，但真正值得保留的記憶是永遠都不會淡忘的，過去的20xx年，值得我們留念和銘記，同樣在未來的歲月里，也有一些事情，是值得我們用心去收藏。一路走來，我才看見我的恩師，我的益友，和那些血洗的榮光，是你們贈予了我青春的花環，我無法想象沒有你們，我的生活將會多么空虛，是你們沒有給我同情，而是給我最真心的鼓勵，讓我們隔著一顆心的距離，有哭有笑的去回憶，夏天秋天成長蛻變的電影，會是一輩子做不膩的事情。我想說沒有你們的生命，就像沒有歌詞的旋律，就算可以很美很好聽，也少了意義少了確定。

　　當一點一點的光源開始聚焦，當一圈一圈的光束漸漸淡出溫暖的光芒，當所有的光點緊緊圍繞在了一起。我們跳躍在金色的陽光下，夏天是一切青春故事上演的最佳舞臺。這個季節承載了太多回憶，童年時的純真夢想，少年時的懵懂不安，青春時的美好邂逅，成年后的現實與無奈，這一切的一切都伴隨著艷陽高照的夏日，清爽宜人的夏夜，一一都深深的烙印在了每個人的心中。即將告別的初中生活。分別并不是一曲憂傷的旋律，相反，它是下一次約定的前奏，讓我們輕輕踮起腳尖。對這個世界說：我們已長大。

　　瞬間，全世界，陽光明媚。我輕輕踮起腳尖，聞到了屬于夏天的香味。

明天的作文篇4

　　大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來到南湖公園，來觀察這里的花草樹木。

　　我們分組觀察，我決定要觀察小草，當你看見一些小草時，你會想到什么呢？是小草為什么會慢慢變黃？還是小草的經歷呢？聯想到的有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會再開，小草黃了也會再次變綠，但是，如果每個一草一木都會被保護著的話，那還會有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會像從前一樣充滿著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿活力，生機勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹林中的樹一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強的生命力，更要靠我們大家的保護。

　　如果想要有美麗的環境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來，那就從我們身邊一些不起眼的小草關愛起吧！

明天的作文篇5

　　無可否認，雪兒終究還是逃脫不了這一關。黎明很快就到來了，然而徹夜未眠的她心依舊是亂亂的，但不知怎么搞的，天氣卻出奇的壞——雨下到特別大。

　　在老媽的監督下，雪兒被迫用電話約了鹿凌峰樓下見面。

　　雨下得很大，雪兒沒有打傘便下了樓，站在漏雨的車棚里，雪兒全身淋得濕漉漉的。站在車棚里等了許久，依然沒有鹿凌峰的影子。

　　終于，雪兒走出車棚。站在雨中的雪兒仰望樓上，她知道，這個時候不僅自己的父母在盯著自己，而且鹿凌峰的父母也在注視著自己。

　　終于，樓道傳來了雪兒熟悉的腳步聲，緊接著是那身穿黑色T恤的鹿凌峰。

　　“雪兒，進來！”打著傘的鹿凌峰向雨中的雪兒招了招手。

　　雨中，雪兒奮力地搖了搖頭。

　　“為什么！”鹿凌峰凝望著雪兒，“為什么？”

　　“因為……”雪兒沒有繼續說下去，但淚水和雨水交織在一起。

　　他們手牽著手消失在家長們的視線里……

　　(不好意思有點短，不過不要抱怨哦，我會盡量把下一集寫長一點的！)

明天的作文篇6

　　明天是美好的，明天是遙遠的，明天是充滿希望的……也許，在夕陽落山之前，發出那最后一道耀眼的光芒后，夜，即將來臨了。閉上眼睛，明天仿佛就在眼前。那兒是一個高科技的時代，一個有創新的時代，人們吃的'、穿的、住的都是非常流行的。

　　那兒的房子各式各樣的都有，并且都是可以移動的。房子可以變成菠蘿的樣子、草莓的樣子、西瓜的樣子，它的樣子在屋里面的墻壁上，它都是一些按鈕，你可以隨著你的意愿來變換，想換什么樣的都有。房子還是能移動的，移動前只要把屋內底部的四個支點拆開然后再重新連接上就可以了，就像一個隨時隨地能支起的帳篷。拆完支點，房子就會自動變成一個長方體的大盒子，非常的方便。房子是由一種特殊的材料制成的，連里面的家具也如此，它是風吹不到，雨淋不透的。白天它會自動的吸收空氣和太陽光的光能和熱能，到了晚上，它能開啟一層半圓形的保護膜，這個保護膜刀槍不入，任何人都進不來，連空氣也如此。它會不斷地把白天吸收進來的空氣慢慢的放出來，是你能呼吸到新鮮的空氣；它能把吸收的熱能散發出來，讓你晚上睡得熱烘烘的；它還能把儲蓄的光能用上，可以讓這個保護膜閃閃發光。

　　那兒的鞋子很特別，在鞋跟的旁邊有一個紅色的停止鍵，鞋底部有許多大大小小的按鈕，上面寫著飛天、滑輪、變色、加厚、加長……如果按一下飛天的按鈕，它就會把你帶到天空中去，就像踩著筋斗云一樣，安全性很高，不用擔心會掉下去，你要是飛夠了，飛過癮了就按一下停止鍵就Ok了！滑輪是讓鞋底增加8個極速滑輪，一滑起來速度特別快，可以達到300邁，并且會靈活的避開障礙物等，不會發生交通事故。所謂的“變色”，無非就是變變顏色，你可以把鞋變成紅、黃、藍、綠、黑等20種顏色。到了冬天，鞋子薄了會動腳，你只要選擇加厚，同時還可以啟動保暖的作用。隨著你的腳在不斷的長，寫小了就可以選擇加長。這樣你只要一雙鞋就夠了。

　　隨著我們國家的發展，我的家鄉雙陽也有了巨大的變化。雙陽的車博會令人大飽眼福，那兒有新出的奧迪A9T、寶馬B1、奔馳房車J9……這些車都是我們國產的，座位非常的舒適、柔軟，坐很長時間也不會覺得腰酸背痛。車上沒有方向盤，只有一個正方形的手控模板，它可以為你自動導航、自動駕駛，在開車之前，你只要拿筆把路線都畫好后，車就會按照你畫的路線行駛，它不會與別的車相互碰撞、不會床紅綠燈、更不會違反交通規則，這時你就可以高枕無憂了。新發明的汽車輛輛都是節能環保的，有的車使用的是太陽能，有的車用的是光能的，所有的車都是沒有尾氣的，車上有一個空氣轉換器，它的作用就是把汽車本身排放的尾氣都轉換成新鮮、無污染的空氣。

　　那里的農博會也是很熱鬧的。那兒有重幾百斤，高幾米的大冬瓜，它外皮有多種顏色，都是人們用了對身體無傷害的新式調色劑培育出來的，它佇立在一旁，像一根通天柱。絲瓜細長細長的，最長的有30米多。還有綠色的小柿子、藍色的橘子、粉色的橙子和黃色的大蘋果，這里面含有大量的維生素A、B、C、D、E等對人體有益的元素。花園那邊有我們國產707號載人飛船的宇航員，在太空漫步時無意發現了一顆小小的種子，于是就把它帶回地球，放在土壤里，讓它生根、發芽，現在已經開花了，一朵花就能開出10多種顏色的花瓣；還有在月球拿回來，培養出來的九葉草，它無論開多少朵，每朵都是九個葉子，非常神奇。

　　未來的明天是五彩的，是天真的，也是充滿幻想的。讓我們用自己的那雙勤勞的雙手去創造明天的美好生活，讓我們共同期待，明天會更好！

明天的作文篇7

　　一年中，有許許多多的明天。每個人都希望自己的明天是美好的。然而，現實又是那么地殘酷，總將我們從美好的夢境中扯出來。我想，我與明天有個約，約定有個美好的明天。

　　昨日，我將幼時的記憶通通翻了出來。靜靜地翻看著，兒時的天真爛漫早已不知去向何方，心中念念不忘的游戲也已埋在心里的最深處。唉，這是昨天，凄涼的昨天。

　　今天，我站在茫茫人海中，不知去向何方。每天過著三點一線的生活，依稀殘留著昨天枯燥的心情，不知該從何做起。我似乎是蜂窩里的一只辛苦勞作的小蜜蜂，不懂得去創造新的未來，只會做好自己的本職工作，偶爾嘗嘗蜂蜜的甜味，也就知足了。

　　明天，我將插上了幻想的翅膀，在人我翱翔的天空中翱翔。也許，我們身著獸皮，夾岸高山，聽著潺潺的流水聲，捧著清清的泉水，引口而入。在這清新的環境中，由于也忍不住，一躍而上，過不了多久，又“噗通”落入水中;也許，我們來到陶淵明所寫的世外桃源，粉色桃花，蔚藍天空，倒映在湖面，形成一幅獨一無二的油畫，我們享受桃源中人的熱情款待，談天論地。

　　人這一生，如果只考慮昨天和今天的快樂與憂愁，只在原地踏步，而不向前邁去，暢想明天的話，對生活就沒了盼頭，那樣，生活還有什么意義呢?當然，我們在暢想明天的同時，也必須先做好自己應該做的事，為明天打下了一個牢固的基礎，要不然，光有想象力是不夠的呢，遠遠不夠實現我們明天的愿望。

　　我與明天有個約，相約有個美好的明天。

明天的作文篇8

　　中學時代，是夢的時代，無數的夢想讓我們青春、使我們快樂、攜希望走向明天……那我們如何使自己的明天更美好呢？

　　中共中央、國務院曾轉發《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年計劃》，從中提出“青少年學生要在法律素質的養成上下功夫。各級、各類學校要開設法制教育課，并且做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，保證普及基本法律常識的任務在九年義務教育期間完成”的要求，我們的身邊也仿佛多了一點點東西——法制。可見，在將來的法治社會中，擁有法律素質很重要；不僅如此，而且法律能為人們的生活護航，因為法律是由國家指定的，以規定權利義務為主要內容，具有國家強制性和普遍約束力的行為規則。在現代社會中，人們的生存與發展都離不開法律。

　　法律同時也發揮著許多作用：它可以清楚地告訴我們在社會生活中可以做什么，有權做什么，不能做什么，必須做什么，這就使我們做事情有了方向，發揮了它指引的作用。而用法律評價某種行為是否正確，并從中吸取經驗教訓，從而規范人們的行為，起到為生活護航的作用,此為它的評價作用。它還可以使人們預先估計到自己行為的結果，從而決定自己行為的取舍和方向，這就是法律通過規定人們行為的法律后果，起到的預測作用。另外法律發揮了教育作用，就是通過其規范體現社會的主流價值取向和道德觀念，從而使人們受到法制和正義的教育。最重要的，它發揮了強制作用，法律通過其強制力保護人們的合法權利，懲處違法犯罪行為，為公民的生活護航。

　　我們生活在一個崇尚法制的時代。新時代的我們要成為發展社會中的一名合格公民，應該怎樣做呢？

　　首先，我們中學生應該努力學習法律知識。特別是與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握。現在我們正向知識經濟時代邁進，一個法盲是很難在一個飛速發展、日益復雜的社會中生存，更不必說取得大的成就了。多了解一些法律知識是法治社會對我們的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。

　　其次，我們應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他****益的尊重也是對自己權益的保護。我們中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，更要增強依法辦事的自覺性，堅持把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現；另外，法律包含了人類的道德要求，要成為高尚的人也必須具備良好的法律素質和良好的道德品質。因此，我們既要遵紀守法，又要修身立德，做一個有尊嚴、有美德、品行高的人。

　　再次，我們應該善于用法，善于運用法律武器維護自己的合法利益。我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也會受到法律的保護。一旦我們的權益受到非法侵犯，而且不能用一般的方法獲得補償時，訴諸法律將是我們最明智、最有效的選擇。反之，忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得你軟弱可欺，同時也縱容了違法和犯罪。而那些以牙還牙、逞血氣之勇，自行報復的則會觸犯法律，使自己從受害者變成害人者，結果會受到法律的制裁，喝下自己釀造的苦酒，追悔莫及。所以，我們必須明白，公民在維護自己的合法權益時，不得損害他人的權利喔！

　　作為21世紀的中學生，也為了我們美好的明天，我們要努力做個遵紀守法、具有高尚道德情操的合格公民，從而肩負起建設社會主義現代化國家的神圣使命。你準備好了嗎？