海倫凱勒的生平故事
海倫凱勒致力于社會主義，源于她作為殘疾人的特殊經(jīng)歷，以及她對其他殘障者的同情。下面就隨小編一起去閱讀海倫凱勒的生平故事，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
海倫凱勒的生平故事 篇1
海倫·凱勒，美國社會教育家。從小因病成為集盲、聾、啞三種痛苦于一身的殘疾人。但在父母和一位優(yōu)秀啟蒙老師的幫助下，她憑著堅強(qiáng)卓絕的毅力戰(zhàn)勝了常人難以想象的障礙，學(xué)會寫字和表達(dá)思想，并接受教育，最終成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人，受舉世敬佩。
海倫·凱勒出生于美國亞拉巴馬州北部的塔斯坎比亞小鎮(zhèn)，他的父親凱特·凱勒上校出身于美國南方的一個名門望族，是《北亞拉巴馬人報》的老板和主編，同時也是塔斯坎比亞的知名人士。
海倫·凱勒的母親也出生在一個顯赫的家族里，他比凱特·凱勒上校小二十歲，是他的第二個妻子，她的母親是當(dāng)?shù)赜忻拿廊恕?/p>
1882年2月的一天，年僅兩歲的小海倫·凱勒突然病倒了，這把凱特·凱勒夫婦急得要命，他們立即把小海倫·凱勒送到了醫(yī)院里。在醫(yī)院里，小海倫·凱勒仍然是高燒不退，后來經(jīng)過醫(yī)生診斷，小海倫·凱勒患上了“猩紅熱”病，這種病很可能危及生命。
經(jīng)過一段時間的治療，海倫·凱勒的生命保住了，但是她卻成了一個又聾、又啞、又盲的小姑娘。一天天長大的小海倫·凱勒很想走路，但是每當(dāng)她邁開步子準(zhǔn)備走的時候，卻總是被碰得鼻青臉腫。
媽媽便每天帶著小海倫·凱勒熟悉家里每一件家具所放的位置，一個月下來以后，小海倫·凱勒便能在家里自如地走來走去了。
5歲時，小海倫·凱勒不僅能知道家里家具放的位置，而且她還知道自己每一件衣服所放的位置，因為她的衣服她都習(xí)慣地自己把它折疊好放好。海倫·凱勒是一個好強(qiáng)的孩子，盡管她不能聽、不能看、也不能說，但是她渴望能跟人們交流，所以她常常用手勢和父母親交流，可是，有時父母不懂她的意思，好強(qiáng)的小海倫·凱勒便傷心地大哭。
后來父母親給小海倫·凱勒請來了一位教聾啞孩子非常有經(jīng)驗的安妮·莎莉文小姐。第一次見面，安妮·莎莉文便給小海倫·凱勒帶來了一個布娃娃，小海倫·凱勒抱著布娃娃高興極了，莎莉文看著高興的小海倫·凱勒，便把她的手拿過來，寫了“娃娃”這個單詞。但小海倫·凱勒不明白是什么意思，莎莉文便不厭其煩的一遍一遍地讓他摸布娃娃，然后再在她的手心上寫這個單詞。
在莎莉文教海倫·凱勒“水”這個詞的時候，她也采取了這種方法。她先讓海倫·凱勒的手摸著水，感覺到水的樣子，然后再在她的手心上寫水這個單詞，這時，海倫·凱勒終于明白了水這個單詞的含義，于是她拉著莎莉文讓她拼寫桌子、椅子、床、衣服等等自己身邊的一樣一樣的物品。
除此之外，莎莉文還常常帶著小海倫·凱勒到花園里去認(rèn)識花、樹。小草、小鳥等具有生命的東西，這樣一來使得小海倫·凱勒對學(xué)習(xí)非常的感興趣了。莎莉文開始教她盲文，海倫·凱勒開始閱讀盲文書。由于莎莉文很少閱讀這種文字，所以她要付出很多時間和精力才能趕上海倫·凱勒。
1888年5月26日，不愿滿足的海倫·凱勒考上了莎莉文的母校珀金斯學(xué)院，開始了正規(guī)的學(xué)習(xí)，這時莎莉文仍然陪著海倫·凱勒讀書。
莎莉文小姐是一個很有經(jīng)驗的熱心人，她認(rèn)為像海倫·凱勒這樣的孩子是能夠正常發(fā)音的，于是她便讓海倫·凱勒用手摸著她的臉，讓海倫·凱勒感覺她在說話時舌頭和嘴以及臉部的運(yùn)動，然后讓海倫·凱勒模仿著她發(fā)音。很快海倫·凱勒就學(xué)會了6個單詞，經(jīng)過莎莉文小姐的啟發(fā)，海倫·凱勒開始學(xué)習(xí)說話。當(dāng)然這對于一個10歲的孩子來說的確不是一件容易的事情，但海倫·凱勒卻是經(jīng)過每天的練習(xí)和堅持，最后終于能夠完整地說話了。
接下來她又以驚人的毅力學(xué)習(xí)了法語、英語、德語、希臘語、拉丁文等五種語言。她還靠著頑強(qiáng)的毅力學(xué)習(xí)了代數(shù)、幾何、物理課程，這些課程都是老師在上面講，莎莉文在下面在海倫·凱勒的手心上拼寫學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在此期間，她一邊學(xué)習(xí)，一邊用打字機(jī)作文和翻譯。1896年6月29日，海倫參加了哈佛大學(xué)雷德克利夫?qū)W院的初試。經(jīng)過她的努力終于考上了哈佛大學(xué)。這一消息震動了紐約。
1897年，哈佛大學(xué)的盲人學(xué)生海倫·凱勒完成了數(shù)十萬字的自傳體長篇小說《我生活的故事》一書。小說出版后，在美國引起了強(qiáng)烈的反響。海倫也因此而贏得了全世界的尊崇。
無聲的愛靜靜綻放
1880年6月，海倫·凱勒出生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城，其父亞瑟·凱勒上尉是當(dāng)?shù)剀婈牭淖罡唛L官。失聰與失明后，家人給她找了一位叫安妮·莎莉文的老師。她不僅教會了海倫識字，還教她利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，以此來識別語言發(fā)音。在莎莉文的輔助下，18歲的海倫考入劍橋女子學(xué)院，隨后進(jìn)入哈佛大學(xué)，從此一生致力于教育、慈善、文學(xué)事業(yè)。
1916年，36歲的海倫還是單身，愛情對于她來說是個陌生的詞語，她不知道這個世界上有哪個男人會真心愛上她。
這年夏天，海倫的秘書波麗·托馬斯請假去蘇格蘭探親。莎莉文的身體也不太好，不能時刻陪在她的身旁，海倫不得不聘請一位臨時秘書，幫助她完成日常工作。就這樣，彼得·費(fèi)根走入了她的生命。
那天傍晚，海倫和莎莉文老師坐在門廊上，等待著從波士頓趕來的彼得。
突然，海倫感覺到莎莉文老師握著她的手有了細(xì)微的變化。“他來了，他的頭發(fā)顏色很深，手指很長，一只手拿著棕色筆記本，另一只手夾著煙，正在四處張望。”莎莉文老師在海倫的手中寫下對彼得的第一印象。掌心寫字，是她們交流的方式。海倫雖然看不到彼得，卻仍然能夠感受到他的氣息在慢慢逼近。
“他穿著白色襯衣，將夾克隨意地搭在肩上，他的眼睛是棕色的……”莎莉文老師繼續(xù)在海倫手中寫道。海倫的腦海中慢慢浮現(xiàn)出了彼得的輪廓。
“他帥嗎?”海倫緊張地問莎莉文老師。
“感謝上帝讓你看不到他，他帥得令人不敢正視。”一句玩笑把海倫逗笑了。海倫有點(diǎn)兒緊張地捋了捋頭發(fā)，坐直了身子——她總希望給人留下美好的第一印象。
彼得的氣息更近了，海倫感到陽光慢慢籠罩了她，還帶著綠草和雨水的清新味道。她站起身，彼得禮貌地同她握手。
海倫將手指放在他的喉部，感受到他的聲音：“凱勒小姐，很高興見到你。”海倫禮貌地回答道：“見到你我也很高興。”
他的語速有點(diǎn)兒快，海倫“聽”得有些吃力。或許是感受到了海倫的情緒，彼得漸漸放慢了語速，他雖然只有29歲，卻成熟穩(wěn)重，很注意別人的感受。就這樣，彼得成了海倫的又一個得力助手，他們整日在一起工作。隨著時間的流逝，異樣的情愫在海倫心中慢慢萌發(fā)，她每一分每一秒都沉浸在甜蜜的思念中。
不久，莎莉文老師得了肺結(jié)核，海倫不得不讓她去波多黎各休養(yǎng)一段時日。送老師走的那天，海倫很忐忑。這是莎莉文老師第一次離開她，從6歲開始，海倫的生命中便時時刻刻都有她的陪伴。離開莎莉文，她將重新陷入孤獨(dú)失落的寂靜海洋……
第二天，海倫在給莎莉文的信中寫道：“我們向車站走去時，我突然感到非常孤寂，感到莫名其妙的恐懼。”
看到海倫如此傷心，彼得心有不忍，常常想辦法陪她散心。他們有時漫步樹林，感受風(fēng)的輕撫，有時泛舟湖上，體會陽光的溫馨。當(dāng)彼得知道海倫喜歡騎自行車時，還特地找來自行車載著她駛過大街小巷……形影不離的陪伴，讓愛情之花在兩人心里靜靜綻放。
遙不可及的美好婚姻
海倫永遠(yuǎn)記得那個早晨。同往常一樣，海倫獨(dú)自坐在書房中讀書，突然她感到一陣微風(fēng)，門似乎被輕輕推開了。彼得的氣息慢慢逼近，海倫伸出手，握著彼得的手。彼得手中有細(xì)微的汗，仿佛有話要說。
終于，彼得深吸一口氣，在她手中輕輕地寫下：“海倫，我愛你，嫁給我吧!”
他在向自己求婚嗎?海倫不敢相信，看不見繽紛的色彩、聽不到任何聲音的自己，竟然還有資格得到愛情。
彼得見她沒有回應(yīng)，有些著急，繼續(xù)在她手中解釋：“我是真的愛你，愛你的善良、智慧和堅強(qiáng)，你是我見過的最美的女孩兒……”
那一刻，海倫想起醫(yī)生曾對她說過：“當(dāng)有人來叩你的心靈之門時，不要遲疑，不要妄自菲薄，不要因為身有殘疾就拒絕。你雖雙目失明，兩耳失聰，但不是遺傳的，因此不會傳給后代。你有愛的權(quán)利。”
海倫終于知道了愛情不可抗拒的偉大力量，她緊緊握住了彼得的手。就這樣，他們秘密相愛了，并開始偷偷籌劃婚禮，暢想著婚后的甜蜜生活。他們向當(dāng)?shù)卣f交了結(jié)婚申請書，甜蜜而焦急地等待著結(jié)婚申請被市政府批準(zhǔn)。
愛情的破碎
一天早上，海倫如同往常一樣起床。突然門被推開，海倫感受到母親正疾步走向自己。她將什么東西扔在了桌上，海倫伸手去觸摸，是一張報紙。緊接著，母親怒氣沖沖地在她手中寫道：“你結(jié)婚的事為什么我們都不知道?”
母親從來沒有這么憤怒過。情急之下，海倫否認(rèn)了結(jié)婚這件事。那是她第一次對母親撒謊。
原來，波士頓的一名記者得到了小道消息，知道海倫將和臨時助手彼得結(jié)婚，便用了整個頭版來報道這件事，還將他們的結(jié)婚申請書刊登在最顯眼的位置。
“你不可以和他結(jié)婚，你的盛名、榮譽(yù)都會被他利用。他不可能真正愛上你，你看，結(jié)婚這么大的事，他竟然沒有告知我和莎莉文老師。”母親的這些話，刺破了海倫心中的幸福泡泡。
母親當(dāng)即辭退了彼得·費(fèi)根，還將海倫秘密送往妹妹家。此時，妹妹密爾特蕾特也已聽聞這件事情。海倫以為身為同齡人的妹妹一定可以理解自己，可妹妹也認(rèn)為年輕的彼得根本不可能照顧好姐姐——誰能相信一個年輕健康的帥氣男子，會真心愛上一個又盲又聾的中年女人呢?
這時，遠(yuǎn)在波多黎各的莎莉文老師也寫來了信，和其他人一樣，她并不認(rèn)為彼得可以帶給海倫幸福。
那是海倫·凱勒最無助的時刻。和彼得失去聯(lián)系后，她時時刻刻都在想著他。她不知道，彼得那時也在滿世界尋找她。
終于，一封信寄到了海倫手中。是彼得的來信，說他此刻正在離她不遠(yuǎn)的薩利波小鎮(zhèn)，想和她私奔，然后兩人秘密領(lǐng)取結(jié)婚證。1917年2月12日午夜，他會在她家后院的那棵大樹下等她。
那些凹凸不平的特殊字跡，讓海倫既激動又緊張。她立刻著手收拾行李，細(xì)數(shù)著時間的緩慢流逝。
到了約定的那天午夜，當(dāng)所有人都沉睡時，海倫獨(dú)自拖著行李悄悄出門，來到了約定地點(diǎn)。彼得還沒有來，四周一片寂靜，但輕柔的風(fēng)讓她的心里充滿了甜蜜。
但直到天慢慢變亮，彼得還是沒有出現(xiàn)。海倫欣喜的心，漸漸絕望。
當(dāng)妹妹在樹下找到她時，海倫已經(jīng)沒有力氣說話。她開始重新思考母親、妹妹以及莎莉文老師對她的勸阻，在以后的日子里，她再也沒有提起彼得，并且選擇了終身不嫁。
直到海倫逝世后，妹妹才向媒體披露，那封信件出自媽媽之手，她策劃了一個虛擬的約定，來讓海倫對彼得徹底失望。
海倫所不知道的是，彼得為了這段愛情終身未娶，一直在波多黎各的一個小鎮(zhèn)上生活著，那是他和海倫曾經(jīng)約定要相守到老的地方……
海倫凱勒的生平故事 篇2
1968年6月1日下午，海倫·凱勒在睡夢中去世了，享年87歲。凱勒小姐在出生后18個月的時候就失聰失明成了個聾啞人，然而卻奇跡般地走完了一生。
海倫·凱勒1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。在她一歲半的時候，一場重病奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她竟然學(xué)會了讀書和說話，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克利夫?qū)W院，成為一個學(xué)識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她贏得了世界各國人民的.贊揚(yáng)，并得到許多國家政府的嘉獎。
一個聾盲人要脫離黑暗走向光明，最重要的是要學(xué)會認(rèn)字讀書。而從學(xué)會認(rèn)字到學(xué)會閱讀，更要付出超乎常人的毅力。海倫是靠手指來觀察老師莎莉文小姐的嘴唇，用觸覺來領(lǐng)會她喉嚨的顫動、嘴的運(yùn)動和面部表情，而這往往是不準(zhǔn)確的。她為了使自己能夠發(fā)好一個詞或句子，要反復(fù)的練習(xí)，海倫從不在失敗面前屈服。
從海倫7歲受教育，到考入拉德克利夫?qū)W院的14年間，她給親人、朋友和同學(xué)寫了大量的信，這些書信，或者描繪旅途所見所聞，或者傾訴自己的情懷，有的則是復(fù)述剛剛聽說的一個故事，內(nèi)容十分豐富。在大學(xué)學(xué)習(xí)時，許多教材都沒有盲文本，要靠別人把書的內(nèi)容拼寫在她手上，因此她在預(yù)習(xí)功課的時間上要比別的同學(xué)多得多。當(dāng)別的同學(xué)在外面嬉戲、唱歌的時候，她卻在花費(fèi)很多時間努力備課。
海倫能夠走出黑暗，達(dá)到那么高的學(xué)術(shù)成就，除了靠她自己的頑強(qiáng)毅力之外，同她的老師莎莉文的循循教導(dǎo)是分不開的。她說“我的老師安妮·曼斯菲爾德·莎莉文來到我家的這一天，是我一生中最重要的一天”，“她使我的精神獲得了解放”。是她的老師教她認(rèn)字，使她知道每一事物都有個名字，也是老師教她知道什么是“愛”這樣抽象的名詞。海倫幼年得病致殘后，變得愚昧而乖戾，幾乎成了無可救藥的廢物，但后來她卻成為一個有文化修養(yǎng)的大學(xué)生，這確實是個奇跡。可以說這個奇跡有一半是海倫的老師安妮·莎莉文創(chuàng)造出來的，是她崇高的獻(xiàn)身精神和科學(xué)的教育方法結(jié)出的碩果。莎莉文小姐不管教海倫什么，總是用一個很好聽的故事，或是一首詩來講清楚，她的教育經(jīng)驗十分豐富，教育方法也與眾不同，她從不把海倫關(guān)在房間里進(jìn)行死板的、注入式的課堂教育。
海倫用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活，會騎馬、滑雪、下棋，還喜歡戲劇演出，喜愛參觀博物館和名勝古跡，并從中得到知識。她21歲時，和老師合作發(fā)表了她的處女作《我生活的故事》。在以后的60多年中她共寫下了14部著作。
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