愛因斯坦歷史名人故事作文

時間：2022-05-19 14:23:00 名人故事我要投稿

愛因斯坦歷史名人故事作文（精選16篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的愛因斯坦歷史名人故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛因斯坦歷史名人故事作文（精選16篇）

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇1

　　愛因斯坦小時候，是被所有人公認的一個小笨蛋，笨到同學們見到他就議論紛紛，笨到老師也覺得他無可救藥了。可是呢，愛因斯坦去具有了常人所沒有的意志力，那，就是“勤奮”！

　　在手工課上，別的小朋友都交了一個個精美的手工作品，可他卻交了一個工藝粗糙的的小木凳子，大家都笑話他。老師也諷刺他：“我看沒有比這個更糟糕的東西了！”可是愛因斯坦卻拿出了兩個比這個更加糟糕的小凳子，這時，老師和同學們驚呆了，也由此改變了對他的看法。

　　這是愛因斯坦的成長過程中一次小小的勤奮，他的收獲是得到了同學和老師對他新的看法；長大了以后，愛因斯坦更加勤奮了，他的成就也就更大了——他得到了諾貝爾獎、以及許多數都數不清的獎項。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇2

　　一天下午，我讀了愛因斯坦的故事，深受感觸，內容大概是這樣的。

　　阿爾伯特·愛因斯坦，世界十大杰出物理學家之一，現代物理學的開創者、集大成者和奠基人，同時也是一位著名的思想家和哲學家。愛因斯坦1920年畢業于蘇黎世聯邦理工學院，入瑞士國籍。1920年獲蘇黎世大學哲學博士學位。曾在伯爾尼專利局任職，在蘇黎世工業大學、布拉格德意志擔任大學教授。1920年返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學教授，并當選為普魯士科學院院士。1933年因受納粹政權迫害，遷居美國，任普林斯頓高級研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國國籍。

　　有一句熟悉的格言是：“任何事都是相對的。”但愛因斯坦的理論不是這一哲學式陳詞濫調的重復，而更是一種精確的用數學表述的方法。此方法中，科學的度量是相對的。顯而易見，對于時間和空間的主觀感受依賴于觀測者本身。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇3

　　大家都知道偉大的科學家愛因斯坦，可是，大家知道嗎？愛因斯坦除了在科學上的成就以外，在生活上，他又是怎么樣的呢。下面就從一個小女孩撞了愛因絲坦以后引出的一系列小故事中，從另一方面來看一看愛因絲坦的偉大。

　　1940年的一天下午，一個小女孩邊走邊玩，一下子撞上了愛因絲坦。當然，她并不知道那是誰，因為對她來說，她撞著的這位好像從童話世界里走出的人太平凡了，在她眼里愛因絲坦才不會穿這種象大被單似的怪衣服。為什么給小女孩這種印象呢？因為愛因絲坦把全部的精力和時間都用在科學研究上了，哪里會有時間來考慮怎么穿著打扮，很可能，他在走路的時候正在思考一個復雜的科學難題呢！

　　小女孩回到家后，把撞上那個很可笑的老人的事情給她的父親說了，她的父親馬上興奮的對女兒說：“孩子，你今天撞上了當今世界上最偉大的人，他是愛因絲坦！”第二天，小女孩又遇見了愛因絲坦，愛因絲坦非常謙虛地請教小姑娘怎樣穿著才能體面一些，小姑娘就教給他了一些穿戴要領。對于愛因絲坦這樣偉大的人物為了學一樣他不了解的東西，而誠懇的請教別人，而且，請教的對象還是一個小女孩，科學家愛因斯坦沒有覺得絲毫的難堪，這是多么令人尊敬啊！

　　那個小姑娘的媽媽問愛因絲坦，她的女兒和愛因絲坦在一起都談些啥。而愛因絲坦沒有認為這是對他的一種侮辱，而是很歡快的告訴小姑娘的媽媽：“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數學作業。好像還有一點感覺幫不小姑娘什么而感到慚愧。

　　從以上幾點，是不是讓我們更了解到了愛因斯坦的偉大！

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇4

　　愛因斯坦，是德國偉大的物理學家。他對當代科學的發展起到了開天辟地的作用。人們稱他為“20世紀的哥白尼“、“20世紀的牛頓”。

　　在一次專為愛因斯坦舉辦的宴會上，有人向他說了一大堆贊美的話，但是他卻說：“如果我相信你們說的好話都是真話，那我就是一個大瘋子。正因為我不是瘋子，所以才不相信。”

　　1952年，以色列提請愛因斯坦做總統候選人，他對前來的大使說：“關于自然我了解一點兒，關于我，我幾乎一點兒也不了解。我這要的人，怎么能擔任總統呢?”

　　大使說：“每個以色列公民，全世界每個猶太人都在期待你呢!”

　　愛因斯坦說：“那我要怎么辦?我要使他們失望的。”

　　事后，他干脆在報上發表聲明，正式謝絕。

　　愛因斯坦說：“如果有誰自己標榜為真理和知識的裁判官，他就會被神的笑聲所覆來。即使你已經取得了很大的成功，也決不能自滿，千萬不要生活在過去的榮耀之中。”

　　后來，愛因斯坦接受了普林斯頓大學的聘書后，第一天被帶去看自己的辦公室時，行政助理問他需要什么設備。

　　他回答：“一張桌子、一把椅子、紙和粉筆。哦!對了，還要一個大的紙簍，越大越好，因為這樣子我才能把我所有的錯誤丟進去。”

　　這充分表現了這位偉人的謙虛。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇5

　　愛因斯坦誕生于1879年，馬克思61歲，與斯大林，托洛茨基，陳獨秀同年，算到今天也有119歲的”史齡”。

　　愛因斯坦的書，人們不敢妄翻，坦率承認，看不懂。他的相對論，據說全世界能弄明白的，也寥寥無幾，在下學的不是他那一行，完全屬于門外漢。門外也好，距離反而激起更熱烈的崇拜。我很欣賞這樣的一幅漫畫：頭發蓬亂。目光迷茫的老愛因斯坦，徘徊在自家公寓的樓外競認不出自己的家門，而不得不扶手彎腰，問一個鄰居的男孩：”小朋友，你能告訴我愛因斯坦博士住在哪兒嗎？另一幅漫畫也非常引人入勝：愛因斯坦的臉被畫成一把下提琴，琴弦上顫抖著音符，還漫舞著那道著名的物理學公式：E=mc2，一個天才的臨世總要伴隨著一些異乎尋常的征兆。愛因斯坦的掛掛墜地，后腦就大得驚人，而且頭骨呈菱角狀，令人害怕。母親很擔心他的健康。老祖母看到孫子，也低聲嘀咕：”太重了！太重的！”她不是說孫子的體重，而是這個大而怪的頭顱讓他不安。這個的而怪的頭顱，最早最瘋狂吸收的是音樂。愛因斯坦3歲迷戀上了音符的舞蹈，6歲練習拉小提琴，稍大些又練習彈鋼琴。

　　再而后才是數學。物理。藝術的美與科學的美，如日月雙星，互為映照，如高山大海一脈相連；愛因斯坦在物理學領域非凡發現，正是建立在和諧，同統一的宇宙美學原則之上。回頭再看看科學家們，有幾個精通藝術？更不用說搞藝術的有幾個懂得科學！唉，我們的精神天幕曾經是殘缺不全，漏洞百出，急需當代的女媧氏援手修補。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇6

　　愛因斯坦是20世紀偉大的科學家，被人們評為繼伽利略、牛頓后最卓越的物理學家。

　　但愛因斯坦小時候一點也不聰明，2歲時還不會說話，5歲時依然吐字不清。家人十分擔心他，帶著他穿梭于各個醫院。但就是這樣的一個孩子，長大后卻取得了巨大的成就。

　　1909年夏天，日內瓦大學決定授予愛因斯坦“榮譽博士”的學位。當主持人念到他的名字時，全場鴉雀無聲，大家都想目睹這位大科學家的風采。不一會兒，一個戴著大草帽、穿著破大衣的人走上了頒獎臺，謙恭地說：“我就是愛因斯坦。”誰會想到這位偉大的科學家的衣著竟會如此寒酸呢？大家一下愣住了，繼而由衷地發出贊嘆的掌聲。從此，愛因斯坦多了一個稱號——“戴草帽的榮譽博士”。

　　愛因斯坦不僅節儉，而且十分珍惜時間。

　　一次，他應約等一位學生時，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨。愛因斯坦全然不顧，時而踱步思考，時而提筆在一張卡片上寫些什么。正巧，一位朋友乘著馬車經過，見愛因斯坦全身濕透了還在等學生，便問：“愛因斯坦先生，這一定浪費了您不少時間吧？”愛因斯坦聽了，便舉起手中的卡片，說：“不不不，我很有意義地度過了這段時間。在這段時間里，我得到了一個很不錯的想法呢。”

　　愛因斯坦還十分幽默。一次，他正在公園里走著，一個小伙子追了上來，問：“老人家，您知道愛因斯坦現在在哪里嗎？”愛因斯坦幽默地回答：“他正在公園里散步呢。”

　　愛因斯坦被世人稱頌的，不光是他取得的偉大的成就，還有那幽默樂觀的生活態度，以及珍惜時間、生活節儉的優秀品質。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇7

　　今天，我懷著激動的心情讀完了《愛因斯坦》這本書，這本書講的是愛因斯坦利用物理學為人類做貢獻的故事。

　　《愛因斯坦》一書講述了這樣一個故事：1879年3月14日在德國南部一座小城里，降生了一個小猶太人，他就是愛因斯坦；他的少年生活是困惑的、沉默的、不凡的；他成年后更是初露鋒芒；他的中年成為了一顆物理新星。第一次世界大戰爆發時，這位偉大的物理家說：“我不會支持戰爭，更不會簽名支持戰爭，戰爭是野心家們的陰謀，遭受危害的都是無辜的人民。”愛因斯坦創造的“相對論”是人類思想史上最偉大的成就，愛因斯坦是一位科學的先驅者，一位為人類和平而斗爭畢生的偉大戰士。1955年，愛因斯坦與世長辭，走的十分安詳，世界失去了最偉大的科學家！人們懷念著他，為了人類的和平與光明，他進行了不屈不撓的斗爭。

　　讀了《愛因斯坦》這本書后，我很受感動，愛因斯坦對科學的執著以及和平、博愛的精神使我的敬意油然而生。由此，我也想起了自己，想要提高閱讀水平，就要有愛因斯坦執著的精神。多讀書、讀好書、多讀多想，這樣才能把我的閱讀水平提高，讀書多了，知識也就豐富了，也就積累多了，我就可以象愛因斯坦那樣去呼吁和平了！

　　通過讀這本書使我受益匪淺，愛因斯坦工作、學習時都是非常嚴謹、仔細，而我呢？學習時馬馬虎虎，錯題一大堆，我覺得我應該學習愛因斯坦的精神，我要象愛因斯坦那樣，以執著的精神去面對學習。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇8

　　人們常說，愛因斯坦是世界上最偉大的人，可是很少有人談論愛因斯坦為什么那么偉大。

　　關于這個問題，大家首先肯定會說：“他在物理學方面有很大的影響力。”的確，他在物理學上做出了許多貢獻。比如，愛因斯坦的《相對論》一篇非常深奧的文章，據說，全世界只有幾位厲害的科學家才能讀的懂。說到這方面，我不妨要講講愛因斯坦在關注于科學研究和珍惜時間，有些時候愛因斯坦為了不打斷自己的思考，在散步的時候還在埋頭思考。在一些空余時間，愛因斯坦會繼續拿出紙和筆進行計算。因為愛因斯坦專注于科學研究，所以他才沒有時間打理自己的生活，但也正是因為這一點，他才取得了驚人的成就。

　　說了愛因斯坦在科學上的成就，同時也要說一說他在平日生活中的表現。愛因斯坦為人謙虛，平易近人，更喜愛孩子。在課文中，當小女孩說他是最偉大的人時，他反而謙虛地說自己一點兒也不偉大。在《一把糖果》中，愛因斯坦認為小女孩燦爛的笑容和一把普通的糖果，就是甜潤生命的最好甘泉。

　　愛因斯坦正是擁有了這些因素，他才成為了世界上最偉大的人

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇9

　　愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家。自從他的《相對論》問世后，世界上不少名牌大學都爭著請他去演講。

　　有一次，愛因斯坦有應邀去演講，路途中，他的司機說：“博士，您關于《相對論》的演講，我至少聽過300次了，已背得滾瓜爛熟。我敢打賭，我也能上講臺！”愛因斯坦很看重人才，一口答應，說：“好，我給你一次機會試試。反正這所大學沒人認識我，到那里我扮做司那里我扮做司機，你代替我演講吧！”

　　在演講臺上，司機果然一字不漏地背出相對論的演說詞，而且還相當流利。當他走下演講臺，不想被一位教授攔住，請教一道難題。這樣的難題，司機連聽都沒有聽過，根本無法回答，可他靈機一動，毫不在意的回答：“這樣簡單的問題，連我的司機也能回答，想不到你竟來問我！”

　　愛因斯坦聽了，立即上前來回答，教授聽得心服口服，但他始終沒有發現為他解釋難題的人的身份。司機因此更敬佩愛因斯坦。在歸途中，司機對他說：“事實證明，我只能當司機，而你才是真正的科學。“

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇10

　　愛因斯坦小的時候，有一次上手工課，他決定制作一個小木凳。

　　下課鈴響了，同學們都爭先恐后的向老師交上了自己的手工作品，而愛因斯坦交給老師的是一個制作的很粗陋的小木凳。

　　老師看了愛因斯坦一眼，生氣的挖苦道：“我想，世界上不會有比這更壞的凳子了。”愛因斯坦的臉變得紅紅的，但他卻堅定的對老師說：“有，老師。有的，還有比這更壞的凳子。”說完，他走回自己的座位，叢書桌下拿出了兩個更為粗陋的小木板凳。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇11

　　今天，我讀了一個富有人生哲理的故事《愛因斯坦的生活課》。

　　愛因斯坦是20世紀最偉大的物理學家，而他的日常生活，卻十分糟糕，經常鬧笑話。一天，一個小女孩在放學的路上，遇見了愛因斯坦。她走上前去說：“先生，你好！我爸爸說您是偉大的愛因斯坦，是嗎？“我是愛因斯坦，但并不偉大。”“我說也是嗎，瞧您，連衣服都不會穿！”“你說得對，能教我嗎？”“喔，這很簡單。穿衣服要對其紐扣，洗完澡要把頭發梳理整齊。

　　小姑娘嚴肅認真的把一些生活要領詳細地告訴了愛因斯坦，并約定下次見面時，“檢查作業”

　　第二天，愛因斯坦穿戴整齊，站在路邊等小女孩。小女孩見到他時，幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛因斯坦的生活課老師。經常去愛因斯坦的工作室，囑咐他咖啡杯應放在哪。文具如何擺放。

　　讀完以后，我覺得：愛因斯坦是一位科學巨人，但是他卻向一個小女孩請教，證所謂“人無完人，金無足赤”不管是多么強大的人，也會有短處；多么弱小的人，也會有長處。讓我們每一個人都從自己做起，關注每一個需要幫助的人，也同時要坦然的接受別人的建議。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇12

　　“成功之花，人們只驚異它現時的明艷，卻不知道當初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。”成功，一個多么耀眼的名字，一個讓人畢生追求的字眼，《科學家的故事》中愛因斯坦為我們詮釋。

　　1895年秋天，愛因斯坦報考瑞士大學失敗，參加了中學補習，一年后考入了蘇黎士綜合工業大學。在大學期間，愛因斯坦把時間都用在課外閱讀和實驗室里，教授看他整天讀一些和學習無關緊要的書非常生氣，說他是“不務正業”。大學畢業后，身為猶太人的愛因斯坦難以找到工作，只好到處粘貼廣告，講物理來賺取生活費。在這期間，愛因斯坦始終沒有放棄心中的追求，堅持看書、做實驗。1896年愛因斯坦寫出了9000字的`論文《論動體的電動力學》，狹義相對論由此產生，這是物理學史上一次決定性的、偉大的勝利。

　　愛因斯坦的成功不是那么容易的，曾經被嘲笑“笨蛋”、“傻瓜”的愛因斯坦為什么會成為后來世界矚目的“天才”?無疑，他靠的是堅持、努力、汗水。

　　愛因斯坦的成功之道讓我明白：我們要做一個內心強大的人，即使被人嘲笑，也不能因此懦弱，半途而廢，只有堅持理想，用勤奮和汗水澆灌才能開出絢爛的成功之花!

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇13

　　這本書是講愛因斯坦一生的經歷。

　　愛因斯坦出生在1879年的春天，德國南部古老的小城烏爾姆。愛因斯坦是一名科學家、數學家、物理學家。在他的理論中，我最喜歡的理論是相對論，它的解釋是：過去人們認為，宇宙中的物質消失了，時間和空間還會留下；而相對論認為，物質消失，時間和空間也就不存在了。愛因斯坦有一個成功的公式，那就是：成功=努力工作+懂得休息+少說廢話。有一次愛因斯坦受到以色列國家大使的邀請，來當以色列的總統，結果被他拒絕了。

　　愛因斯坦把所有的時間和精力都用在了科學研究和實驗上，不斷地發現新的問題，用自己的創造力和想象力，發現新的更為重要的科學原理。

　　愛因斯坦的故事深深地打動了我，從他的身上，我懂得了人只有獻身社會，生命才有意義。他對科學研究的嚴謹態度，和對科學的熱愛，讓我明白了一個人必須腳踏實地、不斷挑戰科學高峰，才能真正成就一番事業。我一定要像愛因斯坦那樣，努力學習，取得更大進步。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇14

　　愛因斯坦小時候曾經被老師認為是遲緩兒，所以當老師聽到愛因斯坦的母親希望兒子將來能夠做律師或老師時，都抱以無限的同情，他的老師認為這只是做母親，望子成龍的心聲，事實上這個愿望是不可能有實現的一天。

　　他的老師說對了一半，愛因斯坦長大后，沒有成為老師或律師，而是成為20世紀最偉大的科學家，而這個成就也是他小學老師所始料未及的成就。

　　他的老師認為愛因斯坦是遲緩兒，原來愛因斯坦小時候有個習慣，就是每當大人問他問題的時候，他都等一段時間，才回答這個問題，所以大家認為他是心智遲緩的低能兒。但愛因斯坦之所以要過一段時間才回答問題，是因為他認為不能夠隨便回答，必須經過腦中先思考一遍，才能回答，所以大人問他問題，他之所以隔一段時間才回答，是因為他的腦中在思考如何回答，才能比較完整回答問題，而這個時候的愛因斯坦才只是5歲的兒童而己。

　　當愛因斯坦因為相對論的發明，獲得諾貝爾物理學獎，聲名大噪，有次記者問他問題，愛因斯坦回答說，他從不去記憶任何從書本上，就能夠找得到的答案，他的職責就是找尋書本上找不到的答案。而相對論就是書本上找不到的答案，也讓他成為20世紀最偉大的科學家。事實上愛因斯坦不應該稱為是很聰明的人，而應該說他是一個很有智慧的人。

　　聰明的人是反應靈敏、思想敏捷、通權達變的人，而智慧的人卻是懂得作選擇，有化繁為簡的思考能力，能夠分辨事情的輕重緩急，以長遠的眼光去看待事情，這就是聰明與智慧的區別。

　　愛因斯坦無異是個很有智慧的科學家，因為他懂得集中精力，在最有生產力的工作。所以當他任職第一份工作之時，就把全副的精神花在研究相對論方面，所以才能有如此巨大的成就。

　　愛因斯坦歷史名人故事作文篇15

　　愛因斯坦經常拒絕作家的采訪或坐著由畫家為他畫像，但有一次，他改變了態度。

　　一天，一位畫家請求為他畫像。

　　愛因斯坦照例回絕道："不，不，我沒有時間。"

　　"但是，(來自)我非常需要靠這幅畫所得的錢生活啊。"畫家懇切地說。

　　"噢，那就是另外一回事了。"愛因斯坦馬上改變了態度，"我當然可以坐下來讓您畫像。"

　　這個故事中有兩點引人深思，一是愛因斯坦的同情心使他的人格更加偉大，二是畫家坦率地直陳困難，而獲得成功，這種做法比花言巧語更能打動人心。

　　倘若說，豐富的人生宛如一首優美動聽的樂曲，那么，真誠應該是樂曲的主旋律。茫茫人海，蕓蕓眾生，真誠無處不在，無人沒有。它容納了人間的真善美，象征著春天和希望。真誠雖是一種付出，卻會讓人得到意想不到的收獲;真誠雖是一種代價，卻會讓你得到意料之外的回報;我們都有責任，從自己做起，做一個真誠的人。沒有一顆真誠的心靈，就不會有落落大方的表現，就不會有高雅端莊的體態!