名人故事作文

時間：2021-07-24 14:43:23 名人故事我要投稿

【精華】名人故事作文匯總九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的名人故事作文9篇，希望對大家有所幫助。

名人故事作文篇1

　　假期，我看了《名人故事》這本書，我覺得有關(guān)諾貝爾的故事令我記憶深刻。我從書中了解到，諾貝爾用整個生命在研究更好、威力更大的炸藥，在一次失敗的實驗中，弟弟被炸死，父親被炸殘，可是他絲毫沒有氣餒，重振精神，繼續(xù)研究炸藥，直至成功，解決難題。

　　我被諾貝爾那努力奮斗，堅忍不拔的決心所打動。我覺得，學(xué)習(xí)也一樣，只有朝著目標去努力，去奮斗，才能取得成功。就像學(xué)習(xí)書法的過程：剛開始跟爺爺學(xué)習(xí)書法，我連毛筆都不會拿，經(jīng)過學(xué)習(xí)，好不容易才學(xué)會了握筆，可是寫出來的筆劃卻歪歪扭扭，更不要說寫字了。練了好久，還是老樣子。有好幾次，我都惱怒地不想學(xué)了，但是當(dāng)我想起閱讀中那些像諾貝爾那樣為了目標不懈努力、不言放棄的名人們，我這點小困難、小挫折又算得了什么？于是，我又重拾信心，一直堅持學(xué)習(xí)，有時一練就是三、四個鐘頭。功夫不負有心人，三年過去了，我的書法作品先后獲得了學(xué)樣書畫比賽一等獎、全國中小學(xué)書畫大賽銀獎……

　　雖然取得了一些成績，但我仍會繼續(xù)努力。我也懂得了堅持、不放棄，才能練就過硬的本領(lǐng)！

名人故事作文篇2

　　在我的眼中，媽媽是最漂亮的。她有一頭烏黑柔順的長發(fā)，中等個子，一張瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛。紅潤的嘴巴一笑就露出一排整整齊齊的牙齒。她喜歡每天扎著一束清爽的馬尾辮。

　　媽媽是一位英語老師，她對工作十分盡責(zé)。每周五天，她早出晚歸，總是我快準備睡覺了，她才從學(xué)校回來；早上我睡得正香，她又已經(jīng)去學(xué)校了。有時候，我都忍不住抱怨：“媽媽，在你的心里，學(xué)校比我和爸爸重要！”每每這時，媽媽總是微笑著回答：“每個人都要對自己做的事情負責(zé)，盡力做到最好�！�

　　使我最不能忘懷的是上個星期，我通過努力，英語成績考到了全班第三。當(dāng)老師公布成績的一瞬間，我又興奮又激動，恨不得立刻飛回家里與媽媽分享這個喜訊。那個下午，老師上課講了什么，我根本沒聽進去。終于挨到了放學(xué)，我像一只快樂的小鳥飛出了教室�；氐郊依�，爸爸已經(jīng)在廚房忙活了，我把試卷高高地舉到了他的面前，爸爸興奮地夸道：“兒子，真了不起！”

　　“爸爸，媽媽什么時候回來？”我紅著臉問。我有點迫不及待，想立刻讓媽媽看看我的成績。

　　“快了吧，今天是周三，媽媽不坐班，應(yīng)該會早點回來！”爸爸笑著說。

　　我小心翼翼地把試卷攤平，放在門口最顯眼的柜子上。八點。八點一刻。八點半。媽媽還沒有回來。我實在等不及了，忍不住撥通了媽媽的電話：“媽媽，你怎么還不回來？”“學(xué)校里還有點事情，你先睡吧！”電話那頭傳來媽媽略顯疲憊的聲音。

　　時間一分一秒地過去，眼看已經(jīng)快九點了，我的眼皮忍不住打起了架。就在我迷迷糊糊快睡著的時刻，隱約聽見了開門聲，隨后又是爸爸媽媽努力壓低的說話聲。

　　“你怎么才回來？兒子今天英語考得不錯，眼巴巴等你回來，表揚他！”

　　“今天我們班的班主任請假了，我?guī)退�。學(xué)生就寢后老師才能離開。否則，我不安心�。　�

　　“你啊你，心里想的就是你的學(xué)生……”

　　這就是我媽媽。一個對工作盡心盡力的好老師！

名人故事作文篇3

　　俗話說得好，書籍是人類進步的階梯；書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)；書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。今天，我讀了《名人故事》這本書，受到了深刻的教育。

　　沒有耕耘就沒有收獲。齊白石通過刻苦學(xué)習(xí)，成為了一代著名的畫家；李白通過畢生的'苦讀，成為了一代“詩仙”；伽利略通過不懈的努力，成為了一代科學(xué)巨人；匡衡通過幾十年的寒窗苦讀，成為了我國西漢時期的一個著名的經(jīng)學(xué)專家……

　　孔子是世界杰出的文化名人，被后人稱為“至圣”。他從小家境貧寒，沒錢上學(xué)。但盡管如此，他仍發(fā)奮讀書，不恥下問，老人小孩都是他詢問的對象。他愛打破沙鍋問到底，別人便送給他“百事問”的雅號。

　　成年之后，他的求知欲更強了。一次，他得到了一部《易經(jīng)》，就像得了稀世珍寶一樣高興地把它抱回家，逐字逐句地讀起來。他讀一遍不懂，就讀第二遍；讀第二遍不懂，就讀第三遍……這樣讀來翻去，連穿在竹木簡上的牛皮帶都斷了。就這樣，他換了三次帶子，這就是“韋編三絕”這個成語的來歷。

　　讀完《名人故事》這本書，我受到了深刻的教育。我明白了只要我們目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們的美好愿望。

名人故事作文篇4

　　在寒假期間，我讀了《128 位世界名人故事》這本書，里面講了許多名人的故事，深受我的喜愛。還有我們曾經(jīng)學(xué)過的亞里士多德、伽利略等人的故事。

　　其中，我最喜歡弗朗西斯·培根。

　　培根出生于英國倫敦的一個貴族家庭，他是科學(xué)新時代的先驅(qū)者，是認識到科學(xué)和技術(shù)能改變世界的第一位偉大的哲學(xué)家。那時的女王伊麗莎白非常喜歡他，他出版了許多有關(guān)法律的書。在他18 歲的時候，父親突然去世了，使他和宮廷疏遠了。1618 年，因培根嚴重觸犯了法律，把他趕下了政治舞臺。1626 年，他在雪地里做了一次冷凍試驗之后，由于受寒而病倒，不久便去逝了。

　　��！培根，多么偉大的哲學(xué)家啊！為了試驗而失去了生命，他對科學(xué)的執(zhí)著讓我敬佩，讓我難以忘懷。

　　我現(xiàn)在非常喜歡看《128 位世界名人故事》，因為這本書讓我知道了那些名人和他們的故事。正像培根說的那樣：用偉人的事跡來激勵孩子，遠勝于一切教育！

名人故事作文篇5

　　1、初出茅廬

　　劉備三顧茅廬，諸葛亮答應(yīng)出山相助。曹操命大將夏侯悙引兵十萬殺奔新野。關(guān)羽、張飛對劉備以師禮待諸葛亮很不滿，面臨大戰(zhàn)之際，二人態(tài)度消極，將信將疑。諸葛亮假借劉備劍印，遣兵調(diào)將，令關(guān)羽、張飛引兵埋伏在博望之左右，調(diào)趙云回來擔(dān)任前部誘敵，劉封、關(guān)平帶人埋伏負責(zé)放火。曹將夏侯悙果然輕敵上當(dāng)，不聽部將勸告，長驅(qū)直入，被大火燒得死傷無數(shù)，又遭各路伏兵夾擊，損兵折將，丟棄博望城，逃回許昌。諸葛亮一戰(zhàn)成名，使劉備及手下大為敬服，奠定了自己的威望。

　　2、火燒博望

　　博望坡軍師初用計——孔明令曰：“博望之左有山，名曰豫山;右有林，名曰安林：可以埋伏軍馬。云長可引一千軍往豫山埋伏，等彼軍至，放過休敵;其輜重糧草，必在后面，但看南面火起，可縱兵出擊，就焚其糧草。翼德可引一千軍去安林背后山谷中埋伏，只看南面火起，便可出，向博望城舊屯糧草處縱火燒之。關(guān)平、劉封可引五百軍，預(yù)備引火之物，于博望坡后兩邊等候，至初更兵到，便可放火矣。”又命：“于樊城取回趙云，令為前部，不要贏，只要輸，主公自引一軍為后援。各須依計而行，勿使有失�！� …… 孔明謂玄德曰：“主公今日可便引兵就博望山下屯住。來日黃昏，敵軍必到，主公便棄營而走;但見火起，即回軍掩殺。亮與糜竺、糜芳引五百軍守縣。”命孫乾、簡雍準備慶喜筵席，安排功勞簿伺候。

　　有詩曰：“博望相持用火攻，指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽，初出茅廬第一功!”

　　3、火燒新野

　　火燒博望坡之后，曹操卷土重來，派曹仁和曹洪大軍進攻新野。諸葛亮料新野呆不了，就留下空城，民房屋上藏硫磺等引火之物。曹軍進城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作，埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來。曹兵逃奔出城，被劉備軍截殺，大敗而歸。

　　4、舌戰(zhàn)群儒

　　曹操大軍沿江結(jié)寨，準備并吞江東。東吳君臣驚疑憂懼，是和是戰(zhàn)難以定奪。諸葛亮運用謀略，與東吳群臣縱論天下大事，巧舌辯駁，說服他們和孫權(quán)要與劉備聯(lián)合抗曹。才有后來的赤壁之戰(zhàn)。此成語原指與眾多儒生謀士爭辯，駁倒對方的議論，后指與很多人激烈爭辯并駁倒對方。

　　5、智激周瑜

　　孔明曰：操本好色之徒，久聞江表喬公二女有沉魚落雁之容，閉目羞花之貌。操曾發(fā)誓：“愿得江東二喬，置之銅雀臺，以樂晚年，雖死無恨矣�！苯耠m引百萬之眾虎視江南，其實為此二女也。將軍何不以千金買此二女.差人送與曹操。操必班師矣。此范蠢獻西施之計，何不速為之?周瑜聽罷.勃然大怒，離座指此而罵曰：“老賊欺吾太甚!”

　　6、用奇謀孔明借箭(草船借箭)

　　周瑜刁難諸葛亮，令其十天內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮卻立軍令狀三天完成。他前二天按兵不動，暗中叫魯肅備大船二十，各船扎草人千個。第三天四更，江上大霧迷漫，諸葛亮率船到曹軍水寨前擂鼓吶喊佯攻，曹軍怕中計，下令弓箭手向江中射箭。這一妙計使諸葛亮不費吹灰之力就完成了任務(wù)。

　　7、祭七星壇借東風(fēng)

　　周瑜為沒有東南風(fēng)而病倒在床上。諸葛亮給周瑜開了個“藥方”，上面寫著：“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！闭f他能借來東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。幾天之后，果然刮起了東南風(fēng)。周瑜嫉妒，便派人去殺諸葛亮。然而諸葛亮早有預(yù)防，事先回夏口去了。

　　8、孔明巧布八陣圖

　　劉備兵敗，陸遜追至夔關(guān)，遇此陣，土人言：“此處地名魚腹浦。諸葛亮入川之時，驅(qū)兵到此，取石排成陣勢于沙灘之上。自此常常有氣如云，從內(nèi)而起�！边d入陣不得出，后被孔明岳父黃承彥放出。

　　八陣圖“名八陣圖。反復(fù)八門，按遁甲休、生、傷、杜、景、死、驚、開。每日每時，變化無端，可比十萬精兵�！�

　　9、武侯彈琴退仲達(空城計)

　　空城計：諸葛亮屯兵于陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城，諸葛亮臨危不懼，傳令打開城門，還派人到城門口灑掃。諸葛亮自己卻登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，爬城中有埋伏，因此不敢貿(mào)進，便下令退兵。

名人故事作文篇6

　　今天下午，我和媽媽去學(xué)校，我進了學(xué)校，可老媽也跟進來了。我問媽媽：“媽媽你干嘛呀？學(xué)校不讓家長進校園的哦！”媽媽說：我是家長家長評委，參加你們班的名人故事會喲！“哦，我知道了，媽媽,請進!

　　不一會兒，我們已經(jīng)到了班級，剛好上第一節(jié)課了。第一節(jié)課是閱讀課，我越來越喜歡閱讀課！

　　今天，我覺得李好、李想等其他的同學(xué)讀得很好。

　　今天真開心啊！

　　今天，我也講了一個有名的故事，名子那就是《達爾文和小松鼠》的故事哦。我覺得我講的很好哦！

名人故事作文篇7

　　前幾天，我看了一本注音讀物，叫《中國名人小故事集》。

　　其中有一個故事叫七歲時高斯進了 st. catherine小學(xué)。大約在十歲時，老師在算數(shù)課上出了一道難題：「把 1到 100的整數(shù)寫下來，然后把它們加起來！」

　　每當(dāng)有考試時他們有個習(xí)慣：第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上，第二個做完的就把石板擺在第一張石板上，就這樣一個一個落起來。

　　這個難題當(dāng)然難不倒學(xué)過算數(shù)級數(shù)的人，但這些孩子才剛開始學(xué)算數(shù)呢！老師心想他可以休息一下了。

　　但他錯了，因為還不到幾秒鐘，高斯已經(jīng)把石板放在講桌上了，同時說道：「答案在這兒！」

　　其他的學(xué)生把數(shù)字一個個加起來，額頭都出了汗水，但高斯卻靜靜坐著，對老師投來的，輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。

　　考完后，老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯了，學(xué)生就吃了一頓鞭打。

　　最后，高斯的石板被翻了過來，只見上面只有一個數(shù)字：5050（用不著說，這是正確的答案。）

　　老師吃了一驚，高斯就解釋他如何找到答案：1＋100＝101，2＋99＝101，3＋98＝101，……，49＋52＝101，50＋51＝101，一共有50對和為101的數(shù)目，所以答案是 50×101＝5050。

　　由此可見高斯找到了算術(shù)級數(shù)的對稱性，然後就像求得一般算術(shù)級數(shù)合的過程一樣，把數(shù)目一對對地湊在一起。

名人故事作文篇8

　　我的同學(xué)有很多，可我印象最深的是我的同桌——徐越，他雖然個子不高，但他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　徐越讓我佩服的，不僅是他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，更表現(xiàn)在他做事很低調(diào)。你瞧，即使他數(shù)學(xué)考了一百分，老師在講評試卷時，他仍舊擺正雙手，一雙炯炯有神的眼睛一眨也不眨地看著黑板，專心致志地傾聽著，生怕遺漏下老師講過的知識要點。下課了，很多同學(xué)都向他投去羨慕的眼神，有的同學(xué)甚至把他當(dāng)成學(xué)霸與偶像，連連稱贊說：“徐越，你真了不起，一百分好像就喜歡你哦！”徐越聽了，羞澀地摸了摸自己的小腦袋瓜，笑笑說：“沒什么啦，只要你們也認真努力了，一百分也會和你交朋友的�！�

　　他很低調(diào)。你看，老師表揚他也不驕傲，批評他也能虛心接受，連別的任課老師都夸他聰明、正氣。榜樣的力量是無窮的，所以我們總有一個想法：好樣的，有你這只班級領(lǐng)頭羊，我們也一定會變得更優(yōu)秀。

　　“靜如處子，動如脫兔”也是徐越最好的寫照。在體育課上他就像一只剛出籠的小鳥，歡樂不已。一到操場上，他就像一匹脫韁的野馬，快樂地奔跑，不知道累，只知道歡樂！男子漢的堅強也許就是在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來吧。還記得那是一場爭奪冠亞的籃球賽，我們班的籃球隊員各個都打得很拼，徐越也不例外。剛從對手手中搶到了球的他，一路猛殺到自己班的籃筐底下，徐越剛想來個三步投籃，可惜腳下一踩空，摔了個“嘴啃泥”。我和其他隊員馬上飛奔過去，還沒來得及問他傷在哪兒，他就已經(jīng)爬了起來，繼續(xù)投入比賽中……我和其他隊員為此倍受鼓舞，大伙越猛，奮勇拼搏，最終我們蟬聯(lián)籃球冠軍寶座。

　　能有這樣的同桌，真好！

名人故事作文篇9

　　對于名人的故事，我不曾了解，所以看不到他們究竟付出了多少，作了多少，所以，我利用假期時間，看了這本從媽媽學(xué)校借來的書---《大名人小故事》。

　　你知道飛機之父萊特兄弟嗎？那我來給你們講講他們的故事：萊特兄弟小時候喜歡放風(fēng)箏，也喜歡做風(fēng)箏。一次，他們發(fā)現(xiàn)老鷹會飛，是因為它有翅膀，而且是曲線的。他們也想裝上翅膀飛起來。父親送給它們一只紙做的蝴蝶，右手旋轉(zhuǎn)藏在腹部的橡皮筋，朝天空一放，竟飛了起來，他們開始在他們的小倉庫研究。他們的父母也相信一個數(shù)學(xué)家和一個發(fā)明家會搞出一點名堂的。

　　萊特兄弟不但實現(xiàn)了自己的夢想，更實現(xiàn)了人類的夢想�，F(xiàn)在，幾乎所有的人都不會再嘲笑他們，沒有誰會嘲笑他們當(dāng)年那看似不可能的想法。成千上萬的人幻想著自由的飛翔，然而，只有萊特兄弟首先做到了。因為他們不單單這樣想，更努力的嘗試著去做了。勤奮、認真是成功的發(fā)動機；想象、創(chuàng)新是成功的槳。

　　你可知消滅敵人的最好方法是什么嗎？林肯作為美國的第16任總統(tǒng)，為我們找到了答案�？吹竭@篇文章，給我感觸頗大：一次，林肯參加一群年輕士兵的討論，有的士兵認為，戰(zhàn)爭中最大困難是錢，有的則認為人才才最重要。然后討論如何消滅敵人，有的認為使用先進武器，而有的則是摧毀敵方陣地。而林肯并未評論，他說：非常簡單讓敵人成為你的朋友。

　　我終于知道：消滅一個敵人的確少了一個對手，但從另一個意義上講也少了一個伙伴。真正的勝者不是能打敗敵人的人，而是能使敵人成為自己的朋友的人！

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