小蜜蜂作文共4篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小蜜蜂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小蜜蜂作文 篇1
在動物王國里,住著許多可愛、頑皮的動物,它們都喜歡勤勞的小蜜蜂,卻不喜歡漂亮的花蝴蝶,為什么呢?因為小蜜蜂每天勤勤懇懇地勞動,不求索取,默默奉獻,而花蝴蝶卻只愛打扮,看不起別人。
花蝴蝶全身閃閃發光,翅膀上有兩個小圈圈,紅、黃、綠、紫、黑等顏色勻稱地分布在翅膀上,就像是一朵五顏六色的花,煞是好看。但它除了好看,再無優點可言,整天好逸惡勞。再看小蜜蜂,雖然不是很美,但它很勤勞,每天兢兢業業地工作,為人們奉獻。花兒們都很喜歡小蜜蜂,所以,每一朵花都含笑歡迎著它的到來,用花瓣輕輕地撫摸著它。小蜜蜂熟練地扇動著它的翅膀,轉動眼睛,揮舞著它的6只小腿。不大一會兒,它的小腿上全都穿上了由花粉織成的金色襪子。小蜜蜂們“嗡嗡”地飛舞著,一點兒也不比花蝴蝶遜色。
有一天,愛美的花蝴蝶穿著漂亮的連衣裙在花叢中飛來飛去,它落在一朵玫瑰花上停下來,看見小蜜蜂正穿著黃色的'工作服采蜜,就譏笑它:“你真傻,死腦子一根筋,你整天辛苦地采蜜對你有什么好處呢?嘻嘻,看我這個‘蝴蝶仙子’多么漂亮,多么快樂!”說完,花蝴蝶就顫顫地飛走了。
正在這時,一群孩子跑過來追逐花蝴蝶,花蝴蝶見了趕緊向高處飛去。孩子們又停下來觀察小蜜蜂采蜜,他們不斷地發出贊美聲。花蝴蝶愣在一邊,想:“人們為什么不愛護我,卻都尊重小蜜蜂呢?”這時候,喜鵲大姐飛過來對她說:“小蝴蝶,你看人家小蜜蜂,為人類釀出甜美的蜜汁,而不求索取,多么值得我們學習呀!而你呢?只是一味地追求外在美,不學無術,不愛勞動,誰能愛惜你呢?只不過把你當作一只花瓶而已。”花蝴蝶聽了喜鵲的一番話后,受益匪淺,它決定痛改前非,好好地向小蜜蜂學習,學好本領,好為大家、為動物王國、為人類做一些事情。
“鳥類在羽毛,人類在心靈”“勤奮可以彌補天資不足,但天資不可彌補懶惰的缺陷。”同學們,我們要像小蜜蜂一樣,勤奮學習,為大家、為學校多做一些事情吧!
小蜜蜂作文 篇2
粉嘟嘟的圓臉蛋,水汪汪的大眼睛,紅彤彤的`小嘴巴,這就是我——一個陽光可愛的小女孩。
我經常在學校里打掃衛生,在家里我也像服務生一樣做家務。媽媽常常表揚我,說我是只勤勞的“小蜜蜂”。
記得一個陽光明媚的星期六,爸爸媽媽都去工作了,我一個人在家,看見窗戶臟兮兮的,眼珠骨碌一轉,心想:有活干嘍,媽媽又要夸獎我了。于是我快速地去廚房拿了一塊抹布,一個盆子。我在盆子里裝了一些水,洗干凈了抹布,拿起抹布在窗戶上用力來回地擦,呀,真是不干不知道,一看嚇一跳!窗戶玻璃變得朦朧起來了,怎么會這樣呢?哦,我想起來了,老師曾經教過我們,不能用濕抹布擦玻璃。萬一把窗戶擦模糊了,可以用報紙再擦一遍。我試了試,果然有效。突然,我看見了玻璃上有幾個小黑點,便對準它們哈了一口氣,用報紙來回擦了幾下,小黑點終于被我征服了!我高興地一蹦三尺高,心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
我往窗戶外邊一看,覺得天空啊、樹木啊,都是那么美麗,小草在微風中翩翩起舞,馬路像洗過一樣干凈。此時此刻,我感覺到勞動給我帶來了快樂,汗水也變甜了。
小蜜蜂作文 篇3
蜜蜂飛進教室以后……
下午第二節上課的鈴聲響了,突然,一只蜜蜂沒事找事,飛到了我們的教室里。
蜜蜂首先在張路晨的桌上“著陸”。你們想想,全班沒幾個不怕蜜蜂的同學。她那個樣子可那個了——她嚇得面如土色,大腦一片空白,想拼了命要把蜜蜂趕走,她還大聲尖叫,這一叫沒什么,可全班炸開了鍋。還好,蜜蜂沒在張路晨桌上待了多久,這下可完蛋了。蜜蜂又飛到林渝昕這一帶,本來林渝昕應該嚇得不怎么厲害,但林渝昕竟這般不爭氣,竟然跟一個小女生那樣,嚇得說不出話來,不過他用手指著蜜蜂,蜜蜂飛到了哪里,林渝昕的手就指到了哪里。
王老師說了幾句話,迅速把“油鍋里的.油”平息了下來。那蜜蜂大概是吃了豹子膽了,根本就不把我們的班主任放在眼里,還從左到右在王老師面前大模大樣地飛了過去。王老師大概不相信面前一只小小的無名鼠輩。我又想起了葉蜂曾經殺死過兩只蜜蜂,也許這只蜜蜂不甘心,為它的兄弟姐妹兩只小蜜蜂報仇雪恨。
蜜蜂沒找到葉蜂,就從窗戶飛走了,不過這節課“精彩”極了!
小蜜蜂作文 篇4
中午,我在路邊玩,路旁開滿了杜鵑花,紅的、粉的、還有白的漂亮極了。我看到了一只小蜜蜂從這朵花飛到那朵花,忽上忽下,來回穿梭,忙著采蜜。我仔細觀察小蜜蜂是怎樣采蜜的`:它先把頭埋進花朵里,用嘴巴吸取花粉。
我還發現采完蜜后比原來飛的慢了,應該是吃的太飽了。不一會兒小蜜蜂采完了好多花朵,飛走了。我也高高興興的回家了。
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