《蜜蜂》作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的《蜜蜂》作文8篇,希望能夠幫助到大家。

《蜜蜂》作文 篇1
早晨陽光明媚,勤勞的蜜蜂勤勤在花叢中采蜜,懶惰的蝴蝶心心在花叢的一朵小花上。
睡覺。勤勤不小心把蜂蜜滴到了心心的臉上。在美夢中的心心,一下子被驚醒了。
它十分生氣地說:“喂,死勤勤,你把花蜜滴到我的`臉上了!”“對不起,心心。我不是故意的。”勤勤微笑著說。
心心聽了更生氣了。于是,它們倆打了起來。心心一直拽著勤勤不放。
可是沒多久,心心就被蜘蛛網給粘住了。勤勤見了大吃一驚,心想:怎么回事?我過來的時候沒有被網住,心心過來時就被網住了呢?算了,現在不想這個了,先把心心救出來了再說吧!我可不能見死不救呀!
于是,勤勤把周圍的小石子撿起來。往心心那邊丟去。心心得救了。
心心不好意思地說:“對不起,勤勤,我不應該那么小心眼的。我能和你做好朋友嗎?”“沒問題,我們一支都是好朋友呀!”“真的嗎?”心心問。“真的!”勤勤說。
從此,它們成了森林里最友好的朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
我是一只蜜蜂,瞧瞧我,金黃的身體上點綴著整齊的黑色條紋,鼓鼓的蜜囊,小巧玲瓏的`翅膀,真可愛,我為自己感到自豪。
我和我的兄弟姐妹都十分勤勞。每天早上太陽還沒過樹梢,我們扇動著翅膀,聲音像靈泉一般,優美的音韻,仿佛天籟之音。我們穿過細密的草莖,來到花叢,每一朵花仿佛在向我們招收。我們開始工作呢,每三人一小組。我先撲在花上吸收著香甜的蜜,放在桶中,交給下一只蜜蜂,它飛回巢里,交給最后一只,它要把蜂蜜放在臺子上,使陽光把它晾干,每次只有一點,但有很多組,我們還忙到了太陽下山,大家疲憊地飛回了巢里,雖然十分累,但看見很多蜂蜜被做好,心中一定很高興。
我們十分團結互助,有一次,一只蜜蜂掉進坑里。翅膀也摔斷了飛不了了。我發現后來下去抬,可是抬不動。我就把大部隊叫來,成群結隊的隊伍成了一團,每個人都盡了最大力量,。把它運了出來。還把他治療好了。
我們這個大家庭就是這樣團結互助,勤勞努力,我正為自己而驕傲。
《蜜蜂》作文 篇3
“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,大家一起去做工”這段熟悉的旋律大家一定耳熟能詳,沒錯!就是“小蜜蜂”!這首歌明確的描寫出蜜蜂在采蜜時的匆忙與勤奮;以輕快的旋律表現了小蜜蜂們專屬的俏皮。
這天,我化身為一只小蜜蜂,闖進了猶如迷宮般的花草叢林之間,轉個彎,繞個圈,正找尋著屬于我的一朵花蕊。途中,我遇見了螞蟻大軍正在與蚱蜢博斗,這場食物 的戰爭就此展開,“蟲小志氣高”,最后螞蟻大軍以團結的力量擊敗了蚱蜢;延續下去的是蜘蛛小姐的`午餐,各式各樣的小蟲子都逃不過她布下的天羅地網,成為午 餐的是夜晚總是喜歡制造噪音的元兇──蒼蠅。不知從何時開始,天空開始下起綿綿細雨,我的翅膀無法在雨中飛行,只好先在蜘蛛小姐這兒躲躲雨,等待雨停的來 臨。
雨停了,天空清了,溫暖的陽光再次登場。在許多昆蟲朋友的指引下,我來到了一片花海,在尋尋覓覓當中,我找到了屬于我的花朵──杜鵑花,它經過雨水的洗禮后,透過陽光的照射,更凸顯了它原有的鮮艷花色。
這趟旅程,讓我體驗了采蜜時的勞累與趣味,原來,在這來回穿梭之間,“采蜜”就是他們的使命。
《蜜蜂》作文 篇4
春天花開滿園,香飄萬里,整個世界都被濃濃的花香所包圍,讓人的心情都邊的愉快起來。
在個舒適的春光里,我們可以看到春天的使者在到處傳播者春的信息,它們在這朵花上訴說幾句,又到那朵花上訴說著,從南到北、從上到下,忙忙碌碌絲毫不顯煩躁,反而是開開心心的在眾花朵中穿來穿去,傳遞著信息。
春天萬物生長,百花齊放,可忙壞了那些春天里的`精靈們?
春天無論你身在何處,你的周圍都會有一、兩朵花開放著,它們就會隨著花的香味飛到你的周圍,所以無論你身在何處你都可以看到它們——蜜蜂。
蜜蜂是非常勤勞的,它們在春天到來時就會不停地勞作著,直到天氣不再適合它們生活了為止,它們的一生大都在忙碌中度過,只有少部分的時間在休息。
在這溫暖的春天里你看到了它們忙碌的身影么?當你看到它們的身影時你的心情是怎樣的呢?你會看到它們的勤勞么?
現在的我們生活在這幸福的時代,享受著優越的物質,良好的環境,可是我們有好好的去學習么?
現在的你會不會感到羞恥呢?你會連那小小的蜜蜂都不如么?
《蜜蜂》作文 篇5
子張問仁於孔子。孔子曰:“能行五者於天下為仁矣。”“請問之。”曰:“恭、寬、信、敏、惠。恭則不侮,寬則得眾,信則人任焉,敏則有功,惠則足以使人。” (《論語.陽貨》)
賞析:
這段文章的意思是:子張向孔子問仁。孔子說:“在天下能推行五種美德,就算是仁了。”“請問是那五種?”孔子說:“恭敬、寬厚、信實、敏捷、用恩惠之心待人。恭敬待人,人就不會侮辱你;寬厚待人,就會有廣泛的朋友;為人守信,別人就會信任你;行動敏捷,就能建功立業;以恩惠之心待人,就能使喚得動所有的人。
孔子提出的“仁”,是儒家極廣泛的道德范疇。這段文章從如何待人的角度,回答了“仁”所包含的“恭、寬、信、敏、惠”五項內容,反映孔子“仁者愛人”的思想。這五項接人待物的要求,作為傳統的道德文明,今天仍可批判地繼承。
恭敬待人,別人則恭敬待己,尊敬別人就等于尊敬自己;寬厚行事,就能得到別人的擁護,刻薄待人,就會遭人反對;誠實守信,就會得到別人的認知,言而無信,就會被人離棄;做事勤敏,就容易成功,散漫懶惰,將會一事無成;施惠于人,就會得到別人的效力,只顧私利,就會成為孤家寡人。
人的一生就是從光陰中借來的幾十年,而每一天的`活動又都離不開人群,所以無論在生活中,還是在工作中,無論是在人際交往中,還是在經濟往來中,如果能堅持做到恭敬、寬厚、信實、勤敏、以恩惠之心待人,那么就能更好地實現自己的人生價值,同時也會給他人帶來愉悅,給社會帶來和諧。
注釋:
(1)“子張”,春秋末陳國人,孔子的弟子。
(2)“恭則不侮”,“恭”,恭敬。“侮”,侮辱。
(3)“寬則得眾”,“寬”,寬厚。“得眾”,被人擁護。
(4)“信則人任焉”,“信”,誠實守信。“任”,信任。“焉”,“於之”的合音,對你。
(5)“敏則有功”,“敏”,行為敏捷。“功”,成功。
(6)“惠則足以使人”,“惠”,恩惠。“使人”,讓人聽使喚。
《蜜蜂》作文 篇6
最近,我們餐桌養了十幾只小蜜蜂。
我們一開始把剛出生的小蜜蜂放在一個比較大的盒子里,然后把盒子放在一個暗暗的小屋里,給了它們一些白糖當食物,經過觀察,發現它們還很喜歡吃。
過了一兩天,小蜜蜂不怎么動了,我們猜它們可能是因為盒子里沒有玩的,所以用硬紙板給蜜蜂們精心制作了幾棟小屋,但是,經過一中午的細心觀察,發現它們還是不愿意動。我們又想:是不是因為這里太冷太暗了?于是,我們又把蜜蜂放在陽臺上,一天后,我們發現它們歡蹦亂跳,有個別蜜蜂還差點兒飛出小盒。
小蜜蜂的每一個變化都深深吸引著大家,我們一天觀察好幾次,過了幾天,我們又有了重大發現,蜜蜂竟然產卵了,它產的'卵極大,跟自己的身體差不多大,我連忙用手把卵殼剝開,一只活潑的小蜜蜂成功出生啦!
蜜蜂不太經常活動,只有陽光四射的中午活動量大,它們休息時就幾只蜜蜂抱在一團,幾乎一動也不動,睡得很快。
小蜜蜂就是這樣一天一天長大。
《蜜蜂》作文 篇7
從小到大,我經歷過無數的事情,可是,有一件事一直浮現在我的腦海中,揮之不去。每當想起這件事,我就后悔不已。
一天,我們學校里不知為什么來了許多蜜蜂,它們聚集在花壇里采蜜。同學們都非常喜愛蜜蜂,紛紛圍攏在花壇周圍看蜜蜂。不知誰說:“我們捉幾只蜜蜂玩玩吧。”我們幾個調皮大王立刻來了勁。于是,我們用紙折了夾子,兩只手指套進紙袋里一捏,就可以把蜜蜂捉住。
我們分散到花壇邊上,每人看準一個目標一抓,三四只蜜蜂就被捉到了我們隨身帶的.小瓶子里。突然,我看見了一只大蜜蜂,彎下腰,小心翼翼地把手伸向蜜蜂,用力一抓。那只蜜蜂好像神仙一樣,靈巧地飛走了。我連忙往后一退。可蜜蜂緊追不放,好像是發怒了,“呼”地一下飛過去,狠狠地蟄了我一下。我疼得:“哎喲,哎喲”直叫喚,沒過多久,手上鼓起了一個紅紅的小包。
回到家,媽媽給我涂了藥,語重心長地對我說,“蜜蜂是勤勞的,蜂蜜以治咳嗽,蜂蠟可以做蠟筆、蠟燭,還有許多帶蠟的東西。”
我的臉唰地一下紅了,低聲說:“對不起!我錯了!”我念念不舍地把蜜蜂放了。 之后,我就再也沒有捉過蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇8
夏天來了,蜜蜂媽媽的小花園里花兒都枯萎了,可是它們非常需要食物,蜜蜂媽媽對小蜜蜂說:“我們現在需要準備很多花蜜過冬,可是我們的花兒都枯萎了,怎么辦呀?”小蜜蜂對媽媽說:“我的好朋友小星星說在離我們家不遠的大森林里有很多花朵,可以采很多蜜。”媽媽說:“那就明天出發!”
一大清早,小蜜蜂提著小籃子飛出了家門,媽媽看著小蜜蜂的.背影消失在藍色的霧靄之中。
路上小蜜蜂遇到了小蜻蜓,小蜻蜓說:“你要去哪里?”小蜜蜂回答說:“去森林里采蜜。”小蜻蜓頓時哈哈大笑起來說:“你的翅膀小的很,還是別去了吧!”小蜜蜂沒有聽小蜻蜓的,還是向森林飛去。
路上小蜜蜂又遇到了蝴蝶小姐,它說:“小蜜蜂,你是要去采蜜嗎?”小蜜蜂點了點頭。蝴蝶小姐鼓勵它說:“加油,小蜜蜂!”
經過遙遠的路途,小蜜蜂終于到了森林里,它采了很多蜜。小蜜蜂帶著采好的花蜜回到了家,媽媽看了很滿意。從此以后,小蜜蜂每天堅持去采蜜,準備了足夠的花蜜度過了寒冷的冬天。
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