有關(guān)《蜜蜂》作文匯編十篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《蜜蜂》作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《蜜蜂》作文 篇1

　　一天，一只自以為是的蜜蜂離開了它的蜂群，因為他總覺得自己工作太多，吃的蜜太少，它覺得大家對它不公平，忘記自己的功勞。

　　小蜜蜂對蜂群說：“我的功勞挺多的呀，為什么讓我吃這么少的蜜？”蜂群里的.一只蜜蜂對它說：“我們也干這么多的活，也吃這么少的蜜，我們都不抱怨，你抱怨什么？”小蜜蜂說：我離開，看你們能做得出什么？”過了一會兒，小蜜蜂就走了。但是，它剛出去，就被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了，它看見一只蜘蛛，蜘蛛看見了它，對它說：“今天我可以大吃一頓了�！毙∶鄯浞浅：ε拢�它想：如果我不離開蜂群，就不會粘在蜘蛛網(wǎng)上了，更不會成為蜘蛛的食物。就在蜘蛛快要吃到它的時候，一只蜜蜂看見了，勇敢地用自己的針刺向了蜘蛛，蜘蛛死了，但那只蜜蜂也死了。小蜜蜂非常感動，又飛回了蜂群，小蜜蜂說：“我再也不抱怨工作多，吃的蜜少了，請你們讓我回來吧。”蜂群說：“好吧。”

　　從此，小蜜蜂再也不抱怨了，蜂群還獎勵它多吃一點蜜，讓它不再那么累。它們又成了團結(jié)友愛的“一家人”。

《蜜蜂》作文 篇2

　　“學(xué)校好無聊啊~好呀好無聊~”一只小蜜蜂逃離了蜂巢外國語學(xué)校，無目的地游蕩在這美妙的世界中。

　　“哇！花真美！”它以一種很幼稚的眼光看世界�！拔沂敲鄯�，我可以采蜜嗎？”它自己問自己。它還沒采過蜜呢！試試看？嗯……我吸！再吸！它正努力地用口器汲著花蜜。正賣著力呢，卻有一只麻雀落在了不遠(yuǎn)處的`枝條上。

　　“喂，你哪個？大冬天的干啥呢？”沒想到對方一下子對自己如此不客氣！“干嘛？采著蜜呢！”蜜蜂狀著膽子回了一句。沒想到今天如此不順利，逃學(xué)時差點被門衛(wèi)捉住訓(xùn)個透，好不容易逃離危險，卻被一只不知道哪兒來的麻雀橫插一腳，打斷了第一次試采蜜的進行。麻雀一聽這種口氣，白了一眼，“真是少見，大冬天的來采蜜”，扔下這句話飛走了。

　　當(dāng)它滿身花粉，汲飽了花蜜時，卻不知道該去哪兒了。“怎么辦？回家？對！今天媽媽出差，正好回家把花粉放掉，再去兜風(fēng)也不遲�！比欢�一回家，就隱約聽見了上課鈴。“阿嚏——阿嚏！咳咳咳！”哎喲不好，感冒了。這時，媽媽從產(chǎn)卵房帶著要釀的蜜回來了。“多多，你怎么在家？外面這么冷，要感冒的！你看，下雪了吧？”

　　“阿嚏！哦，我是……咳咳咳……是的�！�

　　“你看看你，回房間睡覺，趕快！”

　　多多就回房間遵守指令了。沒過多久，媽媽端著一段正柴胡和一杯水進來了。“多多，來，把藥喝掉。要是喝完覺得苦，就喝點熱水漱一漱�！彼�的眼淚一下子就出來了：“媽媽，我……我錯了……了。我?guī)Я嘶ǚ郏�釀一下……好不好��？”“寶貝，不成問題，你先睡吧�！�

　　多多躺在床上，想著那一碗藥的溫暖，不久后，它在愛的籠罩下睡著了。它再也不偷跑出去采蜜了。媽媽還告訴它，采蜜要在春天采，不然就感冒了。在這種溫暖下，它進入了冬天漫長的夢境。

《蜜蜂》作文 篇3

　　要是你問我，我們家誰最愛干凈？我會不假思索地告訴你：我的奶奶。是的，我的奶奶是一個非常愛干凈的人，在家里，我們都稱她為“衛(wèi)生部長”。

　　奶奶雖然年過六旬，但頭發(fā)烏黑，沒有一絲花白。她對人親切和藹，臉上帶著微笑。衣著十分整潔。走進奶奶，會聞到一股洗發(fā)液的香味，而不是一股刺鼻的汗酸臭味。說到她的愛干凈和勤勞，讓我不由想起一件往事——

　　有一年隆冬，天上下著鵝毛大雪。睡夢中，感覺到奶奶在床邊輕聲對我說：“6點40分了，到了起床時間了�！蔽宜�眼惺忪地應(yīng)和了一聲，又繼續(xù)倒頭睡去。突然，奶奶的嗓音提高八度，大喊道：“都6點40分了，外面還下著大雪，路上肯定很堵，想不想按時到校啦？”聽她這么一說，我馬上從床上跳起，拉開窗簾，映入眼簾的.是一片白茫茫的景色，天上還紛紛揚揚地飄著朵朵雪花。我疑惑不解地問奶奶：“下著這么大的雪，您怎么這么早就來了？”她笑著說：“我早點來可以收拾收拾房間，再幫你燒燒早飯。現(xiàn)在早飯已經(jīng)燒好了。快起床吧！”

　　一聽早飯燒好了，我馬上穿好外衣，走到客廳，原來凌亂的沙發(fā)整理的一干二凈，昨晚隨手亂放的幾本書籍也已安靜地躺在書架上；地板也被奶奶拖得發(fā)亮，沒有一點小垃圾；廚房里散發(fā)出的粽子香灼灼撲鼻，非常誘人。奶奶已脫掉笨重的棉襖，只穿了一件薄薄的羊毛衫，頭上卻布滿了絲絲細(xì)汗。又拿起拖把彎著腰，吃力地拖著地。雖然地板已經(jīng)光亮，家里已經(jīng)窗明幾凈，但她還是東摸摸西擦擦。

　　這就是我的奶奶，一只愛干凈勤勞的“蜜蜂”。

　　王老師評：“勤勞”是否可以重點寫寫奶奶的動作？

《蜜蜂》作文 篇4

　　在人們眼中，蜜蜂都是勤勞的、聰明的，但有時候它們也是愚蠢的，因此，它們并不是十全十美的。

　　這一天晚上，在我的'屋里不知什么時候飛進了一只大蜜蜂，出于害怕，我便把門打開，希望它自己可以飛出去，可是蜜蜂偏在屋子中的燈邊徘徊著，可能是因為我屋子里的燈開著。

　　“難道蜜蜂只往有光的地方飛?”我心里想著，便把屋外的燈打開。可能是因為蜜蜂看到了屋外的燈光，便換了一個方向，飛向了窗戶，窗戶鎖著，蜜蜂還是飛不出去，它開始使用身體撞擊著玻璃，身后還拖著長長的尾音：“嗡——，嗡——，嗡——“，這聲音如雷鳴般在我耳邊回蕩，一次、兩次……這只蜜蜂沒有力氣了，就落在窗臺上休息了一會兒，然后繼續(xù)撞擊玻璃，如此反復(fù)了多次之后，最終死在了窗臺上。

　　我輕輕地嘆了一口氣，心里想：這只蜜蜂堅持不懈的精神值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)，可是，在不可能的情況下，它應(yīng)該換個方向繼續(xù)嘗試，而不是在一個地方堅持，這樣做不僅多花力氣，而且徒勞無功，是非常不可取的。

　　在生活中，一定有很多這樣的人，明明付出很多，也很努力，卻總是失敗，就是因為他們不知道多改變方法，有的時候，成功離我們很近，只要你換個方向努力，多嘗試，就可以了，須知，條條大路通羅馬。

《蜜蜂》作文 篇5

　　學(xué)校的老師是名副其實的老師，但可能一粒小小的沙子，一只飛翔的鳥兒都可能成為你的老師。而那只小小的蜜蜂，就成了我的老師。

　　在一年暑假，我和哥哥一起回姥姥家避暑。在姥姥家門口掛著一個大大的蜂巢。每次我都盡量避著那些“魔鬼”走，可還是被那些“魔鬼”狠狠地“咬”了一口，我正要抓它時，它卻一下子掉在地上死了。我走進一看總覺得小小的身子少了什么，我急忙把哥哥叫來。他看見掉在地上的蜜蜂就知道我被蜜蜂扎了。哥哥把我?guī)нM家里涂藥。我問哥哥：“蜜蜂為什么扎了人就會死了？”哥哥故意賣了一個關(guān)子：“你猜一猜！”說著給我做了個鬼臉。我立刻哭了起來，哥哥急忙解釋說：“蜜蜂尾部的針上有個小鉤，那個小鉤鉤著它的內(nèi)臟，針一掉內(nèi)臟也出來了�！薄澳菫槭裁匆�扎人呢？”“蜜蜂不輕易扎人，除非它覺得那個人對蜂巢有危險才會扎她�！薄澳撬�是在用自己的'生命保護家的？”其實蜜蜂和人的家被偷一樣，只不過人可以選擇，而蜜蜂是不能選擇，它們會勇敢地上去扎他，用它的生命去保護它的家，保護同類。

　　我一直天真地以為蜜蜂扎了人，會再次長出針，但不是，它是在用生命保護家園，蜜蜂你是我的老師。因為你舍己為家、保護同類的精神令我敬佩！

《蜜蜂》作文 篇6

　　我的二姐今年17歲,卻一點也不像個女孩子。她呀，簡直是一個“假小子”。中等個兒，理著小子頭，那個小子頭甚至比一些男孩子的頭發(fā)還短。她總愛穿男孩子的衣服，女孩兒的衣服都給她藏起來了，媽媽找了好幾回都沒找到。 二姐實在太像男孩了：說話像，相貌像，就連走路也像。就因為這，常常被老師誤認(rèn)為是男孩子，鬧出了許多笑話。 有一次，學(xué)校體檢。一位來實習(xí)的女老師帶著女生先去，好多女生嘰嘰喳喳地跑去體檢。當(dāng)然，二姐也跑去了。沒想到女老師看見二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先體檢！女生先體檢！”二姐還是向前跑。女老師氣極了，追上二姐，擰著她的耳朵問：“你的'耳朵哪去了？我喊了這么長時間，你就像沒聽見一樣。我說女生先體檢，你是女生呀？二姐不說話，只把體檢表給老師看。老師一看，上面寫的確實是女生。這下子可把老師弄糊涂了。正在這時，二姐的同桌走了過來，她忍著笑對老師說：“人家就是一個女孩子�！崩蠋熞宦牐�臉紅了。 唉！你看我二姐！像這樣的事還多著哩。雖然她不說，可我真替她苦惱。 要是有什么辦法能讓我二姐變成一個真正的女孩，那該有多好啊！

《蜜蜂》作文 篇7

　　“飛得更高，我就能看得更遠(yuǎn)。我不奢求像雄鷹那樣擁有云朵的寵溺，只想好好停在枝頭高歌，就算要迎來風(fēng)雨的洗滌，也要去戰(zhàn)勝命運。” ——蜜蜂

　　別小瞧這條手指頭大小的生命，我們又何嘗能像這只蜜蜂一樣用堅強的毅力去戰(zhàn)勝命運呢？ 連下幾天的雨，換來了幾天的烏云密布。終于，太陽公公費了九牛二虎之力總算從厚重的云層掙脫出來。難得的晴天歸還了我失蹤已久的好心情。 正上數(shù)學(xué)課，不知是不是因為天氣好、心情好的緣故，這節(jié)課老師講課格外激動興奮，同學(xué)們也聽的'格外認(rèn)真，目光炯炯絕不輸給那連窗簾都壓不住的陽光，可好景不長，這樣愉快和諧的氣氛最終被一只天外物打破。”呲 “-----畫面碎一地。 男生一個個興奮起來，人手一本大書來代替龐大的魔掌�！肮�哈，又到了我大顯身手的時候了，看我不怕死它！”如果男生這邊是烈焰高山，女生那邊則是萬年冰山。一個個臉都驚慌煞白了，身體快縮成一團了�！霸趺崔k？可千萬不要來叮我，快飛出去��！ ”講臺上的老師顯然被我們的舉動感到無語了，無奈的倚靠著黑板，靜靜地看著熱鬧: “到要看你們要給我弄到什么時候？” 誤闖進我們領(lǐng)地的它似乎越飛越勤快了: “有這么多人陪我玩，太好了！” 它開心很得意地捉弄我們，而且聰明又機靈。在巧妙躲過男生的魔掌同時，還能恰如其分的嚇唬嚇唬女生。這樣雖然很刺激，但也很耗體力又危險。

　　最終它停在了教室最高處，應(yīng)該也是最安全的。本以為它消停了，但它好像若有所思，立即把目標(biāo)換成了講臺上淡定的老師，果然高處不勝寒，老師也被它狠狠嚇了一跳。這一番又一番的折騰，它也消耗了不少體力，飛行速度也變慢了。這下男生可就有機可乘了，一個個提高警惕，躍躍欲試。只聽見“啪”的一聲，它終是難逃魔掌，被拍落了。我本以為它無力回天了，打算繼續(xù)聽課，教室里正議論紛紛，老師也還沒開始講課。我又情不自禁地偷瞄它一眼，它還在苦苦掙扎，翅膀還在努力地不停扇動。我只是想:“沒用的，在掙扎幾下，沒力了，就放棄，終只是死路一條。”果真，沒等我來得及再去偷瞄它，它就已經(jīng)一動不動了�？僧�(dāng)我剛想感嘆生命的脆弱與短暫時，奇跡出現(xiàn)了，它的翅膀突然動了，一躍飛到了我同桌的課桌上，愣是嚇了一跳:“這不科學(xué)啊，是另一只來報仇的吧！”還沒等我在回過神，它又振翅一扇，識趣的飛出教室。飛出去吧，玩不僅僅是陽光。 一切又回歸正軌，同學(xué)們的心思都收了回來，老師也開始講課，好像一切都沒有發(fā)生過。下課了，我和幾個同學(xué)提起，他們都以為那只蜜蜂一定已經(jīng)死了，沒有人相信我說的，還有甚至都不知道那捉弄我們的是蜜蜂。但我很清楚，小蜜蜂是憑著自己的毅力戰(zhàn)勝了命運，成為自己生命的主人。就像貝多芬說的:“我要扼住命運的咽喉�！彼�做到了，我們呢，也可以嗎？

　　每個生命相對于這個世界來說都太渺小、卑微，但若將命運握在自己的手中，對自己而言則是把握了全部，或者說是整個世界。對于在畢業(yè)升學(xué)考試中煎熬的我們，這只小蜜蜂給我們的不僅僅是一次課堂插曲，還有更多的思考。

《蜜蜂》作文 篇8

　　大自然是一個奇妙的世界，其間有數(shù)不清的生命，都是多姿多彩的，讓我們走進大自然，用心去觀察，用心去傾聽，去發(fā)現(xiàn)，讓快樂，興奮去充實每一個人，感染每一個人，讓原本枯燥無味的生活變得更加豐富多彩吧。

　　只要認(rèn)真去觀察，你會發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘；只要勇于去發(fā)現(xiàn)，你會為自己感到自豪，帶來快樂。或許只是不經(jīng)意的一眼，，美麗的草蟲村落便呈現(xiàn)在眼前，而今天，我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國，我恍然大悟，哦，原來蜜蜂也有自己的生活習(xí)性啊，我迫不及待地觀察了起來。

　　在一個風(fēng)和日麗的春天，一個陽光明媚的周末，我無所事事，便跑到了空曠的草地上，碧綠的小草像一位位戰(zhàn)士，站立在那里，親切地向我打招呼，像一條碧綠的地毯。花兒競相開放，散發(fā)著迷人的魅力。突然，一只全身金黃的蜜蜂闖入了我的視線，我抬起頭看，原來是蜜蜂在采蜜啊！她在草叢間飛來飛去，不時落在一朵嬌艷的花上，花兒也像遇見了�？退频�，對她微笑。不一會兒，他完成了任務(wù)，沖著遠(yuǎn)方飛去。好奇心促使我去看，我就跟上她，發(fā)現(xiàn)成群結(jié)隊的蜜蜂正在搬運著什么，每只蜜蜂都在忙碌著，絲毫不懈怠，我繼續(xù)向前走，發(fā)現(xiàn)了一條“大道”，我毫不猶豫的走了進去，看見有數(shù)不勝數(shù)的蜜蜂在來回漫游，他們的目光在四周巡視著，仿佛是一位將軍似的，神氣極了、在向前看，一只金光閃閃的'蜜蜂站在正中央，就像一位女王，所有的蜜蜂都十分聽話，他們每個人都有自己的工作，就這樣度過著一天一天……

　　我發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的王國，我喜不自勝，很得意。我用心去觀察，果然是功夫不負(fù)有心人，我成功了，心里比吃了蜜還甜。

　　發(fā)現(xiàn)，其實并不難，這是因為有了這些發(fā)現(xiàn)，才懂得了很多，既感到了從未有過的充實，又體驗到了快樂，不僅為自己，也會和他人一起分享。發(fā)現(xiàn)，是我們生活中必不可少的一部分，正是有了這些點點滴滴，生活才富有色彩，不會了無生趣。

　　陽光明媚的早晨，我獨自走在田野中，在無限的靜謐中，作了一次奇異的游歷。

　　我目光追隨著飛行的蜜蜂，慢慢的，空間在我眼前擴大了，細(xì)密的花莖組成了茂盛的森林。

　　一只蜜蜂，一只勤勞的蜜蜂。我向它飛去，跟它打招呼，它微笑著點點頭，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)采花蜜。我很是疑惑，看看自己，原來，我變成蜜蜂了。

　　我跟那只蜜蜂自我介紹，說自己是新來的蜜蜂，要去蜂巢報道，結(jié)果，迷了路，問它是否能帶我去蜂巢，它爽快答應(yīng)了。

　　它帶著我到了蜂巢，見了蜂王，然后帶我到里面轉(zhuǎn)悠。它說：“我叫歡歡，是你這幾天的導(dǎo)游。走！我?guī)�你去我們的工作室瞧一瞧！”一小會兒，到了工作室，映入眼簾的是許多蜜蜂團結(jié)在一起有條不紊地工作，都十分敬業(yè)、認(rèn)真，一絲不茍。

　　其次，歡歡到我到國家護衛(wèi)隊游覽了一番。

　　遨游蜜蜂王國

　　歡歡說：“我們蜜蜂身上都有一根獨特而珍貴的針，只要扎到來襲者，自己就會馬上死亡，所以我們會盡可能的不使用武器。”

　　一天下午，我突然發(fā)現(xiàn)我家門口有一個大蜂窩。我便想到：這個蜂窩里會是什么樣的場景呀……于是，我想的想的便睡著了。

　　我感到我身子一輕，便沒有知覺了。過了好久，我朦朧的睡眼迷迷糊糊的睜開了。我發(fā)現(xiàn)我四周的樹變大了，可當(dāng)我清醒時，才突然發(fā)現(xiàn)，不是樹變大了，而是我變小了。我嚇壞了，便四處跑。這時我聽到一陣響聲，我趕緊躲了起來，我定睛一看，�。∵@怎么是一群蜜蜂呀！我嚇得當(dāng)即叫了出來，這下可壞了，我因為這一叫被蜜蜂發(fā)現(xiàn)了。我只好乖乖地從大樹（其實是草）后面出來。走近一看，這些蜜蜂手里都有一個空著的小桶，可能是采蜜。這時一個蜜蜂說：“你是人類嗎？你是怎么來到蜜蜂王國的？有什么事情？'我就把所有事情講了一遍。領(lǐng)頭的蜜蜂半信半疑地說：”既然這樣，那你就跟著我們?nèi)ゲ擅郯��？旄�上�！闭f著就飛走了。我抓住一只蜜蜂的腳，也隨著飛了起來。

　　不一會兒就到了采蜜地點，我不會做，就在旁邊看著。我看見它們用桶里的小鏟子把花上的蜜鏟在桶里，一會就完了。它們帶我到了城堡，城堡里真熱鬧，有的在掛彩燈，有的在粉刷墻壁，有的在排練節(jié)目，有的……我不知道發(fā)生了什么，就找了一只蜜蜂問了半天，才知道了。原來是蜜蜂國王生日，要為它祝壽呢。表演開始了，第一個節(jié)目是大合唱《我們的蜜蜂王國》，后來有表演了許多節(jié)目。表演完了，我隨著蜂群走出了城堡，高興之余，竟忘了我沒有翅膀，“唰”一聲響，我掉了下去。我眼睛一閉，大叫一聲“救命”。

　　我一下子醒了過來，唉，原來是一場夢呀！

《蜜蜂》作文 篇9

　　春天，我來到我的家鄉(xiāng)----上會，在我玩耍時，驚喜的發(fā)現(xiàn)蘭花、油菜花、茶花、桃花、君子蘭、白玉蘭等和一些我也叫不出名的花都開了。君子蘭寬寬的葉子，碧綠碧綠的，葉片上有好多小方格式的.葉脈，葉子頂上有一個小小的花苞，花苞里有點淡淡的橘黃，就像一個高雅的君子。

　　最好看的要數(shù)油菜花了，從近看，油菜花金黃金黃的，像一個個小小金銀財寶，我輕輕的撥開金黃的花瓣，哇！我發(fā)現(xiàn)里面有一只小蜜蜂。它正在吸花粉，它吸花粉時還是撅著屁股，煽動著翅膀，嘴里嗡嗡響，就像哼著小曲，然后抬起頭來，好像沒有發(fā)現(xiàn)我似的，頭也不回地飛走了，我想，它一定是飛到蜂窩，將花蜜排出，藏入庫房了。

　　不大一會兒，小蜜蜂又飛來了，在我眼前飛了兩圈，“嗡嗡、嗡嗡、嗡嗡”好像在說：“我很忙，請你不要打擾我”轉(zhuǎn)身又飛入了花叢中。遠(yuǎn)看一大片的油菜花和綠油油的麥子，小花、小草混和在一起，有紅、有黃、有綠，若隱若現(xiàn)，美不勝收。啊，我的家鄉(xiāng)真美啊！

《蜜蜂》作文 篇10

　　記得那天英語老師問我們：“經(jīng)常從你們教室的窗子里飛進來的生物是什么?”大家都說是鳥，我卻覺得是蜜蜂。

　　工蜂很辛苦，卻從來沒叫過苦。它通常為了采集一點花粉而飛行300公里以上，一發(fā)現(xiàn)蜜源就又飛回蜂巢。如果有蜜源的地點超過了100米，那只工蜂就會在蜂巢上方跳“搖擺舞”，如果有蜜源的地點沒超過100米，那只工蜂就會在風(fēng)潮的上方跳“圓舞”。但如果蜂后需要一桶蜜，那么必須召集六萬只工蜂工作8小時才能采到一桶蜜，釀成蜂蜜!

　　工蜂需要照顧蜂后的`小寶寶。蜂后一般會生小寶寶50只，而工蜂需要50只才能照顧1只小寶寶，這樣計算的話，需要2500只工蜂才能照顧50只小蜜蜂!

　　任何蜜蜂的刺都只能刺一次。所以蜜蜂一般不會襲擊你。如果你去招惹它，他肯定會襲擊你。但如果它把你刺了，那它不久也會死去，因為蜜蜂的刺是連接腸、胃，一直到脖子去的。它一刺，就會因為過度拉扯脖子而勒死。所以你不要去惹它，因為這樣你也有損失，它也會死。

　　我愛蜜蜂，是因為愛它那勤勞樸實的品德。

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