蜜蜂作文借物喻人400字（精選38篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的蜜蜂作文借物喻人400字，希望對大家有所幫助。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇1
蜜蜂，小巧玲瓏，十分可愛，說道蜜蜂，你一定想到他們正在采蜜時的場景了吧！
蜜蜂的毛也是各不相同的，有的毛是深棕色，有的毛有點兒偏黃，還有的還是金黃色的呢！尾巴上還有的是棕色的（有的偏黑）一條條花紋，可美了！蜜蜂是怎么采蜜的呢？也許你會認為和童話一樣，也是拿著小桶來采蜜的，實際上，不是的，他們擁有別的昆蟲沒有的東西——口吸式，他們通常是用嘴來吸蜜的，然后回到蜂巢，將蜜吐出來。蜜蜂都先是由一些工蜂去找花叢，然后來通知其他蜜蜂，有另一些蜜蜂去采蜜。蜜是十分難糧的，需要從100多種花中提取，才能得到1公斤蜜呢！如果蜂巢離花叢有1千米，那么要采1公斤蜜，就要飛45萬公里，等于飛地球赤道11圈呢！并還能正確地回到原來的地方呢！人和蜜蜂也是一樣的，擁有喜、怒、哀、樂，生氣，會扎人，快樂，會飛舞，也會像人（戰士）一樣，去戰斗，而且比一些人多一個特點呢！就是——“勤勞”！
蜜蜂的生命是短暫的，但他們也有子子孫孫……都能將“勤勞”，這個美好的品德一直傳下去，也會讓更多的人受益……
蜜蜂作文借物喻人400字 篇2
前幾天，我們在教室里午休，突然，從門口飛進一只黑蜜蜂，頓時我們班開始大叫起來，一個同學對我說；“那只黑蜜蜂在你背上飛來飛去。”我就迅速地跑到我的位置，蜜蜂也飛起來。
蜜蜂飛到我們班的前面，那個同學一直往仰，蜜蜂也在往前進，那個同學拿起本子一拍蜜蜂，蜜蜂到了后面的書架里，教室里很多同學都在那里尖叫，我們班都亂成了一鍋粥，我們一直在打蜜蜂，有的用書本打，有的用鉛筆盒打……一直打不到它。老師過來了，她說窗戶打開，這樣蜜蜂就會飛出去的，我們把所有的窗戶打開，蜜蜂一下子就飛了出去。
還有一次！我們學校圖書館的墻角上有一個蜂窩，雖然蜂窩不大，但是可以容得下好幾只蜜蜂，我們一直想把蜂窩弄掉，可是一直弄不掉，第三節課后我們班里的所有同學都來了，有的用石頭砸，有的用鉛筆扔，有的用木板砸……一直砸不中，有很多同學都在說誰把蜂窩砸下來了，誰就可以得到一塊糖，可是沒有“勇士”出來。后來校長來了，他叫人把蜜蜂窩拿走了。
蜜蜂真可怕呀！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇3
大師都有自己最喜幸虧動物和蟲豸。我也不例外，我喜好翩翩起舞的蝴蝶，因為它的姿態萬千美麗;我也喜好華麗漂亮的孔雀，因為它的羽毛五顏六色。不外這些都是內在美，而內涵美才是最重要的，所以我更喜好辛苦發明的蜜蜂。
蜜蜂固然沒有蝴蝶的美麗，更沒有孔雀的高尚，可是它們釀造出來的蜂蜜味道卻美極了。蜂蜜可以沖水喝，不但味道可口，并且另有清火的結果。蜂蜜另有一個大感化呢，大要大師都曉得吧，天天早晨洗過臉后，把蜂蜜涂在臉上，用手寂靜地揉搓，可以使皮膚獲得充沛養分。
每當人們瀏覽、贊美花朵的芳香美麗時，有誰會想到，只需有花開，蜜蜂就會不辭勞怨的采盡百花變成的蜂蜜貢獻給人們。據材料統計蜜蜂釀一公斤蜜必須在一百萬朵花上收羅材料，蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四五十萬公里的旅程，它們是多么無私啊！
雖然人們很少稱贊蜜蜂，可是它們并不埋怨，而是在偉大的崗位上毫無牢騷的貢獻著自己的生平。它們就像一位辛苦耕作的教員，教誨我們樹立宏大的理想，發奮自強總有一天會在教員的教誨下披荊斬棘風遠航！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇4
“小蜜蜂，嗡嗡嗡……”我哼著自已編的兒歌，一蹦一跳地走在回家的路上。
到了家，我對媽媽說：“媽媽，我們班來了個不速之客。”“他是誰啊?”媽媽問。
我答道：“它是一只小蜜蜂，而且是一只讓全班都尖叫的小蜜蜂。”“這是怎么回事呀?”媽媽不解地問。
我告訴她：“今天上午，我們正在上語文課，我聽到一些同學在尖叫，一看，原來教室里飛進了一只小蜜蜂。俞東航還叫道：‘大家不要動，不要動。不動蜜蜂就看不見你了!’這下教室里笑聲不斷。”“真有趣，然后呢?”媽媽笑著又問。
我不高興地說：“還有趣呢?我差點被嚇死!朱玲璇叫得最厲害，可能是她穿著一件花衣服，蜜蜂老在她的上方徘徊。許老師讓我們把目光投向她，這下奇了怪了，才一會兒，蜜蜂就飛走了。我想它可能覺得這里沒花可采才走的。”
媽媽樂呵呵地說：“說不定這只蜜蜂是在你們的眾目睽睽下害怕了才走的哦!”媽媽還說，“幸虧是一只蜜蜂，如果是一百只的話，你們全班都有可有被它們蜇得滿頭大包。”
真是一個有驚無險的課堂小插曲。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇5
春天到了，森林里鳥語花香，可愛的小蜜蜂快快樂樂的唱著動聽的歌兒，向美麗的花叢飛去，干她的工作——采花蜜，直到遇到了那只蒼蠅，她才停下來。
快到花叢了，小蜜蜂無意中往旁邊看了一下，發現了一只愁眉苦臉的蒼蠅。小蜜蜂連忙飛到它的面前，對它說：“你怎么了？有什么不高興的事呀？”蒼蠅說：“人類太不公平了，為什么對你們蜜蜂那么好，而對我們蒼蠅那么壞呢？只要我們一飛進人類房間的窗戶里，他們就會把我們‘趕盡殺絕’，我有好多伙伴都是這樣被‘殺’死了！我真不明白，我跟你們蜜蜂差不多，都是昆蟲，都會飛，還都會嗡嗡地唱歌，人類也太偏心眼了吧！……”
還沒等蒼蠅說完，在一旁的小蝴蝶就開口說話了：“那是因為你們蒼蠅太臟了，天天待在垃圾桶里，在垃圾堆里把垃圾翻來翻去，渾身都沾滿了細菌，還趴在人類的飯菜上。你想過沒有，在你吃那些美味佳肴的時候，身上的細菌就殘留在了飯菜上，人類吃過以后，就會肚子疼，生病。而人家蜜蜂天生就很愛干凈，住在漂亮干凈的巢里。不但但是這樣，蜜蜂還會做對人類有貢獻的事情，比如她們釀的蜂蜜、蜂王漿都是人類的好飲品，還能止咳化痰呢。”
蒼蠅聽了以后，紅著臉低下頭，但它還是跟從前一樣，繼續待在垃圾桶里，而蜜蜂呢？又去開始她的“工作”去了。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇6
很久以前，在一個美麗的森林里，住著特迪一家人。特迪是一頭小熊，它的爸爸很狡猾，名字叫做風。特迪的媽媽早逝，只剩它們父子二人相依為命。
熊爸爸想把特迪訓練成一頭狡猾的熊，可特迪卻不想這樣做，但是又沒辦法，只好無可奈何地接受了。
一天，熊爸爸帶著特迪外出，見到一個蜂巢。它頓時食欲大開，便對特迪說：“兒子，在森林里生存就要這樣。看好了！”熊爸爸走向蜂巢，向看守的蜜蜂們問好。蜜蜂們看到它如此示好，都沒有存疑心，開心地與熊爸爸交談起來。熊爸爸虛情假意地說：“我的小朋友們！聽說老虎對你們的巢虎視眈眈，可能趁著今天，就要來搶你們的巢了！”蜜蜂害怕地說：“啊！那怎么辦？同伴們都出去采蜜了！只有我們在這里，又如何抵擋得住？”熊爸爸拍著胸膛說：“我來幫你們！你們去把同伴叫回來吧，我幫你守著！”蜜蜂們聽了，都連聲道謝，然后就飛走了。趁著這個機會，熊爸爸拿下蜂巢，把蜜吃了一半，剩下的給特迪吃，可特迪堅決不吃！這時，蜜蜂們回來了，它們看到蜂巢被毀，而兇手卻是熊爸爸時，十分生氣，對熊爸爸發起了猛烈的進攻。就在這時，特迪急忙擋在父親前面。蜂群見了，都停了下來。因為特迪平時對人十分照顧，所以，大家都十分喜歡它。特迪低聲下氣地求蜂群：“求求你們，放過我父親吧，我愿意代替我父親受過……”蜂群心軟了，便放過了熊爸爸。
從此以后，熊爸爸“改邪歸正”，并到處幫助別人，特迪也不用接受訓練了。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇7
小蜜蜂的媽媽年紀大了，飛不動了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂覺得自己長大了，應該為家里分憂，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，為他年邁的媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。
有一天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就出發了，可是到哪兒去采蜜呢？附近的花兒都被采過了，小蜜蜂只好向更遠處飛去，一陣微風吹來，一種花香撲鼻而來，小蜜蜂機靈地順著香味飛去，“啊，多么鮮艷的花呀！”小蜜蜂高興極了。
花兒見到小蜜蜂飛來，就熱情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀！你來這么早，我還沒起床呢！”小蜜蜂笑著說：“是呀，媽媽告訴我‘一年之計在于春，一日之計在于晨’呀！”花兒聽了又羨慕又好奇的問道：“你這么小就出來工作，你媽媽呢？”小蜜蜂拍著胸脯說：“我已經長大了，可以獨立做事了。再說我媽媽老了，我哥哥生病了，我回去釀完蜜，干完家務活，還要照顧他們呢！”
小蜜蜂一邊和花兒聊著，一邊忙著手里的活兒，累得滿頭大汗。不久，就采了滿滿的一簍子蜜，高高興興地飛回家了。
多么勤勞、孝順、可愛的小蜜蜂啊！這使我想起了螞蟻，螞蟻也很勤勞，但它很自私，整天忙忙碌碌為自己覓食；而蜜蜂勤勞又無私，像牛一樣，吃的是草，擠出來的是奶，為自己，更為別人。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇8
今天，媽媽給我買了兩只可愛的小蜜蜂，我給它們分別起了一個名字，一個叫武斗士，一個叫鐵頭強。
小蜜蜂長著黑黑的眼睛，頭上長兩條天線，身上長著一層絨毛，摸起來可舒服了，六只又細又長的小爪子，每天都揮舞著，好像說“ 別欺負我，我可厲害了。”它們的身上長著黑色和黃色的條紋，在大自然里可是偽裝高手呢！背上有一雙有力的翅膀，在空中飛得可精彩了。
兩只小蜜蜂不僅長得好看，而且很調皮。記得有一次，我把兩只小蜜蜂放在一起，誰知它們一碰面就打了起來，武斗士把爪子伸到鐵頭強的身上，想把它推倒，鐵頭強敏捷的一飛，閃過了武斗士的攻擊，鐵頭強不甘示弱，用連環掌把武斗士打得頭昏眼花，這次鐵頭強勝利了，得意的在空中飛來飛去。
還有一次，兩只蜜蜂在一起搶蜂巢，武斗士用盡全力朝左拉，鐵頭強用吃奶的力氣朝右拉，武斗士身懷絕技，拼命的拉直身子往左，鐵頭強也不賴，用連環拉功來強，武斗士趁機發怒，一使勁就拉了回來。武斗士可高興了，“嗡嗡嗡”直唱。鐵頭強呢，卻垂頭喪氣。
從此，它們見了面就打，唉！真拿它們沒辦法。
你是不是也想有兩只這樣的小蜜蜂呢？
蜜蜂作文借物喻人400字 篇9
從前，有一只螞蟻爬呀爬，爬到了小明家的屋檐下，聽到小明媽媽正在對小明說：“小明呀，你應該像蜜蜂學習，做一個勤勞的孩子。”螞蟻聽了很生氣，就離開小明家。它又爬呀爬，爬到一所學校里，聽到學生們正在背書：風釀蜜，蠶吐絲，人不學，不如物……他們背完書，還說：我們的老師就像蜜蜂和蠶一樣，多么令人敬佩呀！螞蟻聽完，更加生氣了，它自言自語地說：“都說蜜蜂勤勞，我也沒有偷懶呀！大家怎么只夸蜜蜂，不夸我呢？”螞蟻找到蜜蜂就問：“蜜蜂，我每天不停地勞動，你說我勤勞不勤勞？”蜜蜂一邊采花蜜，一邊說：“你真勤勞。”螞蟻說：“那么別人為什么只夸你，而不夸我呢？這也太不公平了。”蜜蜂說：“我也不知道。”
一只小鳥從他們旁邊飛過，聽到了他們的對話，小鳥說：“螞蟻，蜜蜂采蜜是為了大家，而你整天勞動是為了自己，所以人們會夸獎蜜蜂，而不夸獎你。”螞蟻聽了小鳥的話，臉紅了，心想：我能為人們做些什么呢？后來，螞蟻學會了觀察天氣，要是發現要下雨了，它和伙伴們就在路上排隊，向人們報告天氣。
我們沒每一人都要做勤勞的人，還要做助人為樂的人。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇10
看到這個題目這個題目，你一定會很驚訝吧？蜜蜂被譽為花叢中的辛勤采者，我們正要向它學習呢，怎么會惹禍呢？反正看了故事你就知道了：
一天中午，正當同學們在聚精會神地學習時。有人莫名其妙地慘叫了一聲，之后沈世晨便拿著一本書拍拍打打，看到他的怪動作，我可真是丈二和尚摸不著頭腦。忽然，一只蜜蜂嗡嗡地飛到了窗子上，只見它屁股上的那根針一伸一縮地，彷佛隨時都會扎進人的皮膚里似的。我恍然大悟，原來教室里有蜜蜂啊！蜜蜂一個俯沖飛到了劉詩慧的面前，嚇得她魂飛魄散，趕緊躲閃，只見她雙手抱頭，蹲在地上，身體不停地顫抖著，逗得同學們哈哈大笑。那只蜜蜂站在劉詩慧的課桌上，舞動著它的翅膀，好像在耀武揚威呢！在關鍵的時候，我們的‘‘大英雄’’李晨龍登場了！他揮起尺子用力一劈‘蜜蜂靈活地躲開了，還得意洋洋的沖李晨龍叫了幾聲，彷佛在說：“就你那兩下子，也想打到我？”李晨龍被徹底激怒了，他舉起書本，使出九牛二虎之力往蜜蜂身上一砸。蜜蜂沒了往日的神氣，抖動了兩下便over了。
雖然這次那個搗蛋鬼——蜜蜂被消滅了，但同學們安靜的學習氣氛被破壞了，真是一顆老鼠屎壞了一鍋粥啊！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇11
蜜蜂，一說起這個名字，大家應該不會陌生吧！可真正的了解它的人應該不多。我的外公養蜜蜂已經30多年了，閉著眼睛都知道蜜蜂的生活習性。
蜜蜂有2對翅膀，前翅大后翅小，它的嘴就像一根吸管。腹末有一根針，只要它感覺到危險就會用它來自我保護，你可千萬別小看它的這根針，可厲害了呢！它的眼睛小小的，但是不管飛到哪里，都會認得回家的路。
蜜蜂是過群居生活的，群體中的成員分為3級：蜂王、雄風、工蜂。
蜂王，它的圣體最大，幾乎喪失了飛行能力，不過沒有關系，它有千千萬萬個兒女供養它。蜂王的主要職責是孕育下一代。一次可以產好幾萬只呢！蜂王的壽命可是最長的，大約為三年到五年。
雄峰，它“人高馬大”、身體粗壯，翅也長。它的職責就是和蜂王孕育下一代！
工蜂，他是蜂群中的主要成員，工作也最繁重，采集花粉、花蜜，哺育小寶寶，飼 喂 蜂王，修造房子，保衛家園·····這些都是弱小的工蜂的職責，但是他們的壽命也是最短的，只有6個月。
小蜜蜂啊，我贊美你。你是無私無畏的勇士，把一切都毫無保留地獻給了集體，獻給了人類，這是何等崇高的品質啊！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇12
你好，我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂喜歡群體生活。在我們這個大家族中，分三類蜂：一只蜂王，少數雄蜂和成千上萬的工蜂。我就是一只工蜂。
我的媽媽就是大名鼎鼎的蜂王，它身體最大，幾乎不會飛行。這沒關系，它有千千萬萬個子女，我們可以供養它，也算盡孝道吧!在我們家族中，只有蜂王可以產卵，它一晝夜可以生2萬至15萬個兄弟姐妹，蜂王可以活三年到五年，是我們家族中的壽星了。
家族里還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同。它人高馬大，身體粗壯，翅膀長。它責任最大，負責與蜂王交尾，交尾后就一命嗚呼了。它們只能生存六個月，只要釀蜜就可以了。
我們是自然界里最勤勞的。開花時節，我們從早忙到晚。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤就要采集100萬朵花才可以，要飛45萬公里，差不多要繞赤道飛行11圈。
也許您要問：在漫無天際的`大自然中，你們怎么知道什么植物在哪開花流蜜呢？告訴您吧，我們有很多偵察兵會告訴我們呢!我們的“語言”就是舞蹈。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇13
“身披黃黑衣，尾巴帶著刺，如果被刺蜇，大家都受傷”。你們猜出來了嗎，這是什么？對了，就是——蜜蜂。說起蜜蜂，我們一定會想到它給別人“打針”的情景，覺得蜜蜂是一種非常可怕的昆蟲。其實，它并不可怕，還值得人尊敬呢。
有一次，我和爸爸媽媽，還有姐姐一起走綠道就遇到了蜜蜂。那時候正值夏天，我們一邊走一邊看綠道兩旁的風景。正當我們看花的時候，突然一只蜜蜂出現在我眼前，我想：媽呀，千萬別來蜇我啊！雖然表面上我一點都不害怕，其實心里卻十分恐慌。幸好，不一會兒蜜蜂又飛進了五顏六色的花叢中。于是，我又想，蜜蜂也沒那么可怕啊。我還問爸爸媽媽蜜蜂有哪些本領，媽媽回答說：“它會采蜜，釀成蜂蜜，還會傳播花粉。蜜蜂很勤勞，每天都早出晚歸。”于是，我想到了生活中那些勤勞的人們，比如：城市的美容師——環衛工人。
環衛工人每天都起得很早，當我們還在睡夢中的時候，他們就已經在給城市“美容”了。烈日炎炎的夏日，他們汗流浹背，卻依然堅持在自己的工作崗位；寒風刺骨的冬天，他們也冒著風雨辛勤工作。三百六十五天，天天如此。
我們應該學習環衛工人堅忍不拔的精神，做一個勤勞的人，長大做一個對社會有用的人。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇14
我常常想：生命是什么呢？
一天，我們一家人出去游玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇15
我是男生，天生愛冒險，有時因為冒險我會遭到懲罰。蜜蜂釀造著甜蜜的生活，它很勤勞，每當我喝著蜂蜜茶的時候總會想起去年自己的一次冒險經歷。
那事發生在去年春天，那是一個周三的上午，陽光明媚，校園里花池中的太陽花開了，綻放著細碎之美。第二節下課我看到很多蜜蜂在太陽花叢中嗡叫著，于是就萌生了一個冒險的念頭，我喊來了幾個男同學，我倡議我們進行“比膽量”大賽，看誰捉的蜜蜂多。我們跳進花池中，我們幾個有的用紙去“包蜜蜂”，有的用瓶子去捉蜜蜂，有的把外套脫下來去逮蜜蜂……我嘲笑他們太膽小，于是就直接用手去捉蜜蜂。當時我雙手猛地一捧，一下子捉住了好幾只蜜蜂，蜜蜂在我的手中用“刺”使勁扎我，我痛得大哭了起來，緊接著雙手就紅腫了起來。校長聽到了哭聲，趕緊跑了過來，看到我的手腫得老高，就立馬把我送到了校醫務室，經過醫生的治療我雙手的疼痛感減輕了。
事后校長批評了我，說蜜蜂是勤勞的使者、甜蜜的使者，她告訴我捉它們，它們蜇了我也活不成了；她還告訴我自己太冒險了，踐踏了太陽花，不愛護花草，聽了校長的話我后悔極了。
那一次冒險讓我的雙手痛了腫了好幾天，以后我再也不捉蜜蜂了，再也不冒險了，我要讓自己每天都平平安安的。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇16
一道黃色的殘影在我面前一閃而過。
花叢中，撲騰著一雙半透明的翅膀，身上的紋痕黑黃相間，眼睛中閃爍著幾點亮光，兩只觸角挺立風中，越顯得它威風凜凜，這可是它辨認方向的好幫手呢！
是蜜蜂，我好奇地停下腳步。
一看到它身體尾部的刺我就心有余悸，這可是蜜蜂的殺手锏了。說句悄悄話，我曾經有過這樣的經歷。那是小時候，我在一片花叢中發現了蜜蜂，十分可愛，就想摸摸，結果可想而知，那一股痛流遍布全身，手上莫名其妙地多了一個大包。我哭了，媽媽一邊用肥皂水給我清洗被蟄處，一邊給我講蜜蜂的事。媽媽說，雖然你被蟄了，但是蜜蜂也為此付出代價——假如蜜蜂的刺被拉出來，心臟也會一起被拉出來，因為它的心臟也在尾部，和刺是連在一起的。它的生命也就結束了。
蜜蜂蜇人是因為它感受到了威脅，盡管它知道自己會死，但是為了同伴的安全，它也會勇往直前。
可淘氣的我還是想辦法把一只小蜜蜂“關”在了瓶子里，我在瓶子里放了一朵花，以為它會忍不住饑餓來吸吮花粉。然而，我錯了，瓶子里不停地傳出撞擊聲，并發出“嗡嗡嗡”的怒喊聲。是蜜蜂，它想撞開玻璃，想重獲自由，最終它倒下了……
我望著它那發冷的尸體，心里慚愧極了，甚至有一點畏懼。
蜜蜂是自由的，它屬于大自然。它向往光明，向往自由！即使它倒下了，也不愿屈服。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇17
昨天是雙戚日。下戰書，我和小伙伴們去抓蜜蜂。我拿了一只吃空了的果汁瓶和一根又細又長的小木棒。然后，我們一訖向野外走去。
來到家外，我們就開端覓找蜜蜂。很鈍我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飄動。它們看來在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么單獨在采蜜呢？看來必定是不愛好跟大家在一伏，而要獨自舉動。這些蜜蜂在飛翔，我想怎么抓呢？我可不這一個本事。仍是再找蜜蜂吧！我可能抓到的是那些停在樹上，或是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的單手是確定抓不到它們的！
忽然，爾瞅到一只蜜蜂飛到一棵樹上，停下去。咦，這蜜蜂還去這棵樹上一個小洞面點鉆。哈哈o這下我可就要抓到一只蜜蜂了！于是，我敏捷跑從前，把瓶口對住那洞口。而后，我漸漸地把瓶心往邊上移，讓那個洞含出了一點小口。交著，我把小木棒伸入洞往。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就緩緩地把木棒返洞外移。等到木棒出來湊近果汁瓶口的時候，我迅快將木棒往瓶子里迎。惡了，蜜蜂降到了瓶子里，我立即把木棒從瓶子里抽沒。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我立刻用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給搭檔們望。大野皆愛慕地向我慶祝。
有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還實乖o本人爬進了瓶子里去。
抓了十多分鐘o我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后o我就對伙陪說：“佳了，咱們多抓多少只。由于它們也要自在。”大家說：“賴！”然后，我們就歸家去了。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇18
我要做個實驗，實驗的內容是測測蜜蜂辨認方向的能力。
叔叔聽說了這件事后，送我十只背上做了記號的蜜蜂。我把蜜蜂裝在一個玻璃瓶內，蓋上蓋子，然后出發了。
坐車到了外婆家，跑到附近的山上，我小心地把蜜蜂們放出來，看到它們在山間亂飛，我想：“蜜蜂真的能找到回家的路嗎？”
第二天剛醒，我就馬上跑到蜂窩旁看看那十只蜜蜂到底有沒有回來，叔叔遠遠地見到我就喊：“蜜蜂是昨天晚上九點鐘飛回來的，而且全身都沾滿花粉呢！”哇噻，太棒了！蜜蜂真的可以辨認方向找到回家的路呢！
星期一到了學校，我把這件事告訴我的好朋友們，大家七嘴八舌議論紛紛，反正都很奇怪：為什么蜜蜂遠行而不會迷失方向？同學們帶著疑問去問老師，老師告訴我們：原來，在蜜蜂頭部生長有復眼。復眼由6300只小眼來組成，并且每只小眼里有8個成輻射狀方式排列的感光細胞，蜜蜂就會靠這些小眼來感覺偏正光來導航，所以它們就不會迷失方向，都能找到回家的路了。
上課了，老師問我們：“蜜蜂們可以遠行而不會迷失方向，那同學們如果跟爸爸媽媽走丟了，能找到回家的路嗎？”同學們紛紛舉起了手。有的說我知道我爸爸的手機號碼；有的說我就去找警察叔叔幫忙；還有的說我知道我家的地址……
我愿我是一只蜜蜂，飛行萬里采花蜜，永遠都不會迷失方向。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇19
我喜歡這個世界上的許多動物，例如獅子、斑馬、狗等等，而我最喜歡的動物是蜜蜂。
我最喜歡蜜蜂的原因是它們是一群很重要的動物。看《蜂電影》時，發現所有的食物像和蔬菜，都要靠蜜蜂來授粉，不然會枯掉，而且那不是好結果，因為蔬菜水果會沒得吃，動物也會因為沒有植物吃而餓死而且再來動物也會跟著植物一樣絕種了。
我有一次二、在別的學校一個關于環保的社團時，我有參加而且有一次上課我們去蜜蜂保育區認識蜜蜂，也穿上特別的服裝去開蜂巢（人類做的蜂巢）。每次拉開一片網，意群蜜蜂就傾巢而出。蜂巢的網是用幾百個橘色的六角形格子做出來的。這些六角形格子是儲存蜂蜜的格子。回到學校時，社團老師給我們看她從蜜蜂保育區帶回來的一只死蜜蜂。
當人家攻擊蜜蜂時它就會叮人。常常吃有家蜂蜜的食物時，會記得它的蜂蜜是許多千辛萬苦的蜜蜂做出來的。想到他們有多辛苦，我就會想多吃一點，因為這是多么值得惜福的事呀！
蜜蜂有許多好處，也有許多壞處。壞處就是，它們一生氣，就會叮人，不過好處有很多：蜜蜂會幫花授粉，讓花朵變的，而果們香甜可口的蜂蜜，真的對我們的世界有許多貢獻。
蜜蜂給了我們許多蜂蜜，又要幫花授粉，是很辛苦的一件事。而我們人類不但沒感謝他們，反而一直砍樹做紙，蓋房子等等，這是破壞大自然的行為，而且沒有樹，蜂巢要建在哪兒呢？所以我們不要對大自然有太多破壞，這樣才能救蜜蜂還有其他還沒絕種的動物。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇20
一個悶熱的星期六下午，我一邊寫作業一邊哼唱著《思念》這首歌，“你從哪里來？我的朋友……”這時有一只蜜蜂從窗戶外飛進來，我邊唱邊想：“小蜜蜂，你是不是找不到家了？還是沒有采到蜜不敢回家，跑到我家來住一夜呢？”
突然一只小蜜蜂向我飛來，在我頭頂上打轉。我心里害怕起來，就想快點消滅它。于是我拿來殺蟲劑，慢慢靠近蜜蜂，它“嗡嗡嗡嗡”叫個不停，好像在喊“冤枉啊，冤枉啊！”我心里怕它來蜇我，就什么也不顧了，用力對著它噴射。小蜜蜂飛左飛右，我就噴左噴右，結果我怎么也噴不死它。
過了一會兒，我漸漸找到了規律：蜜蜂飛到左邊時，我往右邊噴射，它往右邊飛時，我就往左邊噴射，這樣來回幾次，我就設下了一個噴霧包圍圈。“哈哈….這下你再飛也飛不出我的包圍圈了。”我心里得意極了。這時蜜蜂好像頭暈似的，只好在我的噴霧包圍圈里打轉，怎么飛也飛不出去了。它好像在拼命掙扎，奮力突圍，可是都無濟于事，最后重重地落在地上死去了。
看著蜜蜂倒下后，我很后悔。我感到我殺死了一個小生命，一個英雄。我向蜜蜂噴射時，它并沒有束手待斃，而是頑強抵抗。蜜蜂是勤勞的，它并不想死，可能它還想采更多的蜜回家。而我看到它飛轉在我頭上時，卻誤以為它要傷害我，噴死了它。我覺得它跟《蟻國的英雄》里的螞蟻一樣勇敢頑強！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇21
在我的童年中，有許多“奇葩”的趣事，但是對于我來說最奇葩的事莫過于——捉蜜蜂！
春天，萬物復蘇，蜜蜂也不例外，它可能在草叢中，可能在花朵上，也可能就在你的身上！
星期六，我和媽媽來到了外公家，把門一推開，灰塵遍地都是，太好了，等一下媽媽做衛生時我就可以出去玩了。過了一會兒，果然不出我所料——媽媽讓我出去自由活動。
我先在屋里坐了一會兒，看著外面嗡嗡作響的蜜蜂，我突然有了一個新想法，為什么不用罐頭瓶捉蜜蜂呢？我在屋里東找西找，終于找到了一個空罐頭瓶。我二話不說，直接向大路邊的油菜花田沖去。一看，一朵花上至少有一只蜜蜂，這下可把我樂壞了，但是為了安全起見，我還是在“孤立”的油菜花上捉蜜蜂，免得被蟄的像海參一樣。我小心翼翼的走過去，還好這里的蜜蜂很笨，躺在“花床”上一動不動。正好，我看中的這朵花上有兩只蜜蜂，我一只手拿著瓶蓋，一只手拿著瓶子，向上一夾，不偏不倚、正中靶心、一箭雙雕。我高高興興地回外公家里，向媽媽得意揚揚地展示著我的“戰利品”。但是媽媽沒有一絲笑意，而是滿臉嚴肅地讓我把蜜蜂放歸大自然，看著它們渴望回歸大自然的樣子，我只好擰開瓶蓋，讓它們“出獄”。沒想到它們還不領好意，反倒各蟄了我一針，啊！痛死我了。我只好向媽媽請求助……。
“萬物皆有靈性”，同學們如果在大自然中也和我一樣捉到了昆蟲，一定要及時放生哦。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇22
在我的腦海中，蜜蜂給我的印象一直是可怕的，會蜇人的感覺；而蜂蜜是甜的，營養豐富的。今天，我將近距離的觀察蜜蜂。
我隨著小記者團來到郊外的一片杏花林，杏花的花瓣雪白雪白的，黃色的花蕊，我正在欣賞美麗的杏花時，濃濃的花香引來了一群蜜蜂，嚇了我一跳，生怕它們蟄我，我緊緊地盯著蜜蜂，它們在花叢中輕快地飛來飛去，忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇動著透明的翅膀，落在花瓣上，六條細細的小腿，緊緊地勾在花上。嘴上一根細長的吸管，吸取著花蜜，腿上的絨毛把花粉放在花粉籃里，采完花蜜就飛回自己的巢里。
養蜂的王老師小心翼翼地把蜂箱的蓋子打開，蜂巢上爬滿了蜜蜂，“嗡嗡”地叫著，蜂巢是棱六邊形。蜜蜂分為三種：工蜂、雄蜂、蜂王，蜂王比其它蜜蜂個子要大，每個巢都有一個蜂王，它統治著這個蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是負責干活采蜜的，一般能活四個月左右，雄蜂和蜂王結婚后，雄蜂將會死去，而蜂王產卵后，大概能活半年時間。盡管它們的生命如此短暫，可是它們認真對待自己的工作，無論白天黑夜的辛勤采蜜，它們的精神多么寶貴啊！
通過這件事，讓我悟出了一個道理：蜜蜂是勤勞的，再苦也會從中找到很多樂趣，它們相互團結，共同協助，為建造自己的家園努力工作，這種精神值得我們學習。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇23
我覺得捉蜜蜂是最有趣，讓我久久不能忘記。
那天，風和日麗，萬里無云，這么好的天氣，當然不能一直待在家里浪費時間了。我也不例外，我飛快地奔向公園，看見那的花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，看見一朵格外艷麗的花，上面有一只蜜蜂，它的翅膀扇呀扇，似乎很辛苦。忽然，我心里產生了一個念頭——把它給抓住，我靜悄悄地、小心翼翼地走著，突然，我沒看見下面的泥坑，摔了個狗啃泥，大聲喊：“痛死啦！”蜜蜂似乎注意到了什么，只管自己飛走了。
我這次失敗了，但沒有放棄。
到了中午，艷陽高照，我到公園里，發現那朵花上又有一只蜜蜂，似乎有點勇猛。我就輕聲輕息地走著，快走到它旁邊的時候，被它發現了，我以為它會像之前那只蜜蜂一樣逃跑，想不到，它竟然朝我飛過來，是我捉它，還是它捉我啊？它窮追不舍，幸好我跑得快，最后終于把它甩掉了，真的是太驚險了啊！
雖然我還是失敗，但是，失敗乃成功之母，有失敗，就一定有成功，我還是不可以輕易放棄。
到了下午，萬里烏云，似乎要下雨了，我迅速地飛奔向公園，又發現了一只蜜蜂，它似乎弱不禁風，我看了看其它有沒有蜜蜂。心想：好的，沒其它蜜蜂，我就勝券在握，哈哈哈！我飛快地把它抓住。可是，當我的手快要夠到它的時候，又迅速放開了，因為太危險了。
捉蜜蜂很有趣，不過很危險，我心里想捉卻又不敢。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇24
今天，我們得知要去探究蜜蜂，我的心如一條歡樂奔騰的小溪，歡快躍動。
老師告訴我們這次探究活動準備出發，同學們滿懷期待，爭先恐后的登上了校車。我們一進入博物館，就看到了一只巨型蜜蜂的模型，還有一個個關于蜜蜂的科普知識，讓我們眼界大開，我們對蜜蜂有了進一步的了解。
蜂王的任務是產卵。它體長一般為18到20毫米，每個蜂巢里只能有一只蜂王，它的壽命一般為3至5年，最長可達9年。工蜂就負責剩下的所有工作了，比如防衛、采蜜、筑巢等。
所有蜜蜂的飛行距離最遠達到14公里。每只蜜蜂的蜂囊能容花蜜0.03至0.08克，蜜蜂要采1100至1446朵花才能得到一蜜囊花蜜。蜜蜂的平均壽命為30至40天，而能飛出去采蜜的天數只有20天左右，每只蜜蜂一天大約要飛出去15次。
令人驚奇的是蜜蜂在1.3億年前就存在地球上了，而蜜蜂釀造的蜂蜜，則是世界上目前唯一不會壞的食物……
在探究活動中，我們還做了一個小實驗——先滴一滴蜂蜜在紙上，再加一點面粉和碘酒，居然會出現深紫色，真是奇妙。老師還告訴我們，好的蜂蜜（沒有加水的蜂蜜）滴在紙上后，不會向四周散去。
后來，老師還給我們每人一小袋蜂蜜。我嘗了一口，味道和家里的不太一樣，甜中帶著花香，花香中卻帶著一點澀……
這次的探究，讓我們對蜜蜂有了更多的了解和興趣，真讓我大開眼界。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇25
我家的小土坡上有一塊地，奶奶在那里播種黃瓜白菜，不知何時搬來了一群蜜蜂，雖然花多了，但奶奶的菜的確變小了，但奶奶還是整天樂呵呵的。每次我們回來，奶奶都會說：“來，靖熙喝點水。”
我會說：“好，馬上喝。”站在一旁的弟弟吞了一口的口水，看得我每次都會忍不住給他一點，一旁的奶奶哈哈大笑。
晚上，爸爸問我和弟弟：“想不想搬一點章魚哥回連江啊？”
“想，我們還想帶蜂蜜！”我和弟弟異口同聲地說，“帶蜂蜜，帶蜂蜜，帶……”
爸爸很奇怪：“哪來的蜜蜂采的蜂蜜啊？”
“奶奶的小山坡上的菜地就有啊！”
這時，奶奶走出來說了一堆我們哥倆聽不懂的話。我最后還說了一句我唯一知道的“哦，明白了。”隨后，奶奶從背后的手里拿出一大杯蜂蜜，我們沖了上去，拿起了蜂蜜蹦蹦跳跳。
第二天，我去了奶奶家的菜地，真有一群勤勞的蜜蜂在工作。這時奶奶來了，她來摘菜，那些蜜蜂看到奶奶要摘菜，都很自覺地讓到一邊半生不熟的油菜地去了。
坐在車上的爸爸媽媽問我們：“你們覺得蜜蜂像我們哪一個和藹可親、勤勞的家人呢？”
我們想了想說：“媽媽！”
“爸爸！”
爸爸說：“都不是，你們看一下后備箱。”
我們往后一看，一堆堆青菜、白菜、花生、豆莢進入我的眼中，突然，一只蜜蜂鉆進了我們的車里。我心頭一震：“是奶奶！”
“對！”
是啊，奶奶像一只蜜蜂一樣勤勞地種菜，從不輕易放棄，她不就是一只勤勞的蜜蜂嗎？
蜜蜂作文借物喻人400字 篇26
我家樓下有一片色彩斑斕的花，花的誘人的香味常常引來一群群蜜蜂。
有一次，我突然產生了一個念頭，捉蜜蜂。我便從家里拿了兩只塑料杯，邁著歡快的步子來到了草地上。我遠遠就看見了它在一朵鮮花上一動不動，我不由得感到了幸運，剛剛走到它的跟前，它就展著翅膀，如一道閃電般飛走了。
我失落地走在路邊，突然，一個黑影從我的眼皮底下飛了過去。這黑黃相間的身體，尾巴像一根針似的，這不正是蜜蜂嗎?我趕緊向它飛的地方追去。當我與它的距離相差大約只有一米時，我一邊貓著腰一邊向前撲去，哪里有什么蜜蜂，明明就只有一些泥巴嘛!害我的衣服都臟了，真是偷雞不成蝕把米啊!我立即察看了四周，連蜜蜂的影子都沒有。突然，我覺得頭的上方有什么東西在“嗡!嗡!嗡!”的叫。
往頭頂一望，好家伙，原來你在我頭上啊!我猛地一跳，蜜蜂立刻飛走了。頓時，我想到了一個好辦法：那就是“守株待兔”。果然，蜜蜂看到沒人在，便飛到花上采蜜。我拿著兩個紙杯子小心翼翼地向它走去，當我與它只有半米間隔時，我猛地將兩個紙杯一合，這時，它已經來不及掙扎了，它已經是我的一個手中囊物了。
我拿著我的戰果凱旋而歸了。路上，我高興地唱著歌，就像一個打了勝仗的將軍……
蜜蜂作文借物喻人400字 篇27
“哼”黃色在我面前閃過，停留在一朵金花上。仔細看，一只蜜蜂正在吃蜂蜜。頭上的兩條黑胡須和晶瑩的翅膀再加上尾巴上的條紋，非常可愛。它的尾巴伸展和收縮，好像從未休息過。一會兒，我飛走了，只留下搖曳的花朵和心中無限的遐想。
蜜蜂，大家都說它勤快，是真的還是假的？
有人說蜜蜂非常勤勞。不信你看看蜂巢里進進出出的蜜蜂。有人說蜜蜂一點都不勤勞，大部分都在自己的窩里。
為了知道蜜蜂是否勤勞，父親掀開蜜蜂蓋的時候，我看到蜂箱里有很多蜜蜂。我失望極了，對蜜蜂產生了厭惡。
蜜蜂一點都不勤勞！這句話深深地印在我的腦海里。每當人們贊美蜜蜂，看到蜜蜂，寫關于蜜蜂的文章，我一走了之，心里就罵：哼，臥巢，勤勞？
終于有一天，父親告訴我：“蜜蜂很勤勞。除了收集花粉和花蜜，它們還在巢里做其他工作。你看，每天都有新的蜜蜂。為什么？那是因為蜜蜂保暖，一起喂。看那不斷擴大的巢。為什么？那是他們在工作……”
我愣住了，回來的時候心里充滿了愧疚。站在許多鮮花前，靜靜地思考。一只蜜蜂來了，讓我感到不知所措.
蜜蜂，你是最勤勞的。我錯怪你了。我不應該犯這么大的錯誤。我向你道歉.
有時候，你看到的不一定正確，但是你心里想的，但是有時候，你想的不一定正確，但是你想的要靠觀察。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇28
最近，教室里刮了一陣“養蜜蜂”潮。一個小盒子，里面有好幾個蜂卵，不過具體有幾個，就要看你的運氣了。
看別的同學都有屬于自己的小蜜蜂，我自己也心動了。今早上學，我便掏出了自己儲存已久的零花錢，買了一盒。數數，有兩個。嗯，運氣還不錯！打開蜂盒，那兩個蜂卵正乖乖地在里頭。說明書上寫著，要 等 2~3 天，小蜜蜂就問世了。我腦海里打起了“鐵算盤”，從把蜂卵放到盒子里，賣給批發市場，再由批發市場賣給小店，再由
小店賣到我手里，至少也得有四五天，怎么這兩只小蜜蜂還沒出來呢？還是我發發善心，來幫它一把吧！
我拿起一只蜂卵，仔細地打量打量了它，不知從何下手。嘿，真是功夫不負有心人吶！經過仔細地研究，我想出了一個辦法。我把蜂卵的一頭一尾捏住，再用力一抽，那只可憐的蜜蜂馬上就被我“兩手分尸”了。吸取了這次教訓，我把目光轉移到了第二只蜂卵上。我拿起“手術刀”（手工剪）像蜂卵剪去。“咔嚓”一聲剪開了一個小口，一只毛茸茸的小腦袋探了出來，四只腳也要出來了。我“啊”的一聲尖叫，那只蜜蜂頓時摔到了地上，四腳朝天。可憐這蜜蜂還不會飛，摔得昏了過去。
我為這只小蜜蜂精心制作了一個小房子，并在房子里放了一些蜜蜂喜歡的蜂蜜。有一天，我正在逗這只小寶貝玩，哪知，它竟然一動不動。還沒等我看清是啥回事，桌子上露出了青色的屎，原來他在大號呀！我哭笑不得，趕緊拿出衛生紙，給擦干凈了。
這只蜜蜂，給我增添了很多樂趣。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇29
蜜蜂的勤勞精神之所以代代相傳,是因為在很久以前蜘蛛給他們的一個教訓,事情是這樣發生的：
在一個晴朗的早晨,一切還在朦朧中,森林里的小動物們不在大橡樹下看公告,也不在家里睡大覺,咦,都去哪里了呢？哦,原來都聚集在小河旁看昆蟲音樂會呢！評委是蜘蛛和蜜蜂。蜜蜂身著黃黑相間的西裝，頗有王者風范。而蜘蛛則穿著黑色毛衣，普通得像個貧窮的老百姓一樣。因此,蜜蜂那股子驕傲勁就別提了,他高傲地宣布：“音樂會開始!”話音未落,“昆蟲強盜”——蚊子軍團來了,在昆蟲界他們可是黑暗勢力呢!蜜蜂一看,嚇得落荒而逃,就在這時,蜘蛛像個超人一樣一躍而起,一眨眼功夫就織出了一層“保護罩”,把他們的音樂會場罩得嚴嚴實實。
沖上來的蚊子都被這層“保護罩”粘住了,蜘蛛不緊不慢地把這群強盜消滅了。然后,抹了抹嘴巴,拍了拍肚皮,沖著蚊子將軍笑嘻嘻地說：“將軍,才這么一點兒小菜,連早餐都不夠哩！”蚊子將軍氣得要命,但一看自己的人馬也只好帶著殘兵敗將大敗而歸了。蜘蛛收好網，又泰然自若地回到評委席上。
這時，樂隊唱起這樣一首歌：蜘蛛與蜜蜂，一丑與一美，一貧與一富，一實與一虛，一強與一弱，俠客與昏官，充實與虛榮，一天比一地！
蜘蛛樂得捧腹大笑，蜜蜂則羞得無地自容了。所以，他們至今都還在“嗡嗡嗡”地自省呢！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇30
今天，我一進快樂魔方作文班就看到了一片片美麗的樹葉，仿佛走進了一個秋天的世界。
同學們有的帶了銀杏葉，有的帶了柳葉，還有的帶著不知名的樹葉。而我就帶了楓葉，這是我最喜歡的葉子，瞧，那楓葉黃里透紅，真是美不勝收。
老師讓我們拿出各式各樣的樹葉、膠水、剪刀，還有一張A4紙來做一幅樹葉貼畫。我想和同桌做一幅小蜜蜂貼畫。我首先拿出一把剪刀在樹葉上剪了一個圓形作為它的頭，再用帶齒輪的綠色的樹葉作為它的觸角，就在這時，我剪的這個觸角用膠水怎么也粘不上去，這時我和我的同桌急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，我們沒辦法，只好請老師幫忙。果然，還是老師心靈手巧，不一會兒就幫助我們兩個將觸角成功粘了上去。
接著，我用小綠葉剪了個小小的圓片作為小蜜蜂那大大的眼睛，這個眼睛更難涂膠水，每一次這膠水都會把我們兩個的手粘得張不開了。這時我們沒有立即去請教老師，而是自己嘗試去涂，很快我們做好了蜜蜂的身體、翅膀和螫針。抬頭一看表，所剩的時間不多了，我們就只能簡單畫了個太陽，一幅樹葉拼圖就制作完成了。
時間一分一秒地過去了，同學們有的做了《美麗的秋天》，有的做了《可愛的毛毛蟲》，還有的做了《小蝴蝶》，這次的作文課讓我懂得了堅持就是力量。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇31
春天到了，花開了，啊!那藍天白云，綠樹紅花，那屋頂的鶯飛燕舞，良辰美景多么美麗呀!
”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。“你瞧，那些小蜜蜂正成群結隊的出來采蜜呢。其中有一只小蜜蜂叫春春，它呀，是第一次出來采蜜。春春東看看，西瞧瞧，對這一切都很好奇。
蜜蜂隊伍飛著飛著，經過了一片桃林，桃花的香味把春春喜吸引了過去，春春離開了隊伍，飛到了桃林里，一進桃林，他就呆若木雞了，桃花的顏色非常多，有粉色的、大紅色的、藍的……看起來就像一塊五彩繽紛的彩虹。”滴滴答滴滴“蜜蜂隊伍的號角響了，春春立即飛回去和隊伍集合。
又上路了，春春跟著伙伴們來到了一片百果林，蜜蜂隊伍一進去，就開始各忙各的，各采各的了。春春身旁的花兒說話了，芒果樹上花的話說：”采我吧，我可是最甜的!“”采我吧!“桂圓花也說話了，”我保證讓你甜得合不攏嘴!“”采我吧!采我吧……“百花齊說。春春看看那多也漂亮，這朵也漂亮，考慮了很久，大家都知道，時間是不等人的。
”嘀嗒嗒嘀嘀“號角又響了，又集隊了，蜜蜂們有成群結隊的回家了，春春在回巢的路上非常尷尬，因為每個小蜜蜂都裝的滿滿的兩瓶，唯獨只有春春連一瓶一丁點兒也沒有。
這個故事的道理是：做人要有主見，不要什么都聽別人的。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇32
我愿是一只自由自在地在藍天下飛翔的蜜蜂，飛到這朵花上采采蜜，又飛到那朵花上采采蜜，那樣多好啊！雖然，那樣會很忙碌，但是，樂在其中。我并不是一只只懂得工作的瘋狂蜜蜂，我會在百忙中像在海綿擠水一樣擠出時間來，躺在花梗或是樹枝上，閉目養神，感受萬物的美好，休息一下。
或許在你眼中蜜蜂是微不足道的，甚至你還會討厭它，因為它會把你蜇得很疼。可是它卻比我們人類更懂得生活。蜜蜂并不是我們想象中的沒有危險，其實它很危險。一下雨，它們便要藏起來，否則翅膀濕了，便是插翼難逃。在蜂窩里也并不安全，一刮風下雨，蜂巢便隨時會有被風刮掉，被雨打落的可能。小的損失不算什么，可以用蜂蠟補回。但是如果整個蜂巢都 掉了就意味著所有的努力都付之東流了！而且，隨時都會有生命危險，尤其是蜂王，由于 身體太大了，連蜂窩都出不來。
小蜜蜂比我們更懂得生活，它們總會在忙碌的工作中擠出時間來，感受與它們同在的萬物的快樂。
它們飛不高，卻可以一覽眾山！
它們很忙碌，卻很快樂！
雖然蜜蜂有著很大的危險，但是它們還是堅強地生活著。它們還要和蝴蝶等昆蟲搶食，生活非常忙碌，但它們擁有堅強的信念，享受著美好的的生活！我愛蜜蜂！我也愿做一只享受生活，堅強的小蜜蜂！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇33
我是男生，天生愛冒險，有時因為冒險我會遭到懲罰。蜜蜂釀造著甜蜜的生活，它很勤勞，每當我喝著蜂蜜茶的時候總會想起去年自己的一次冒險經歷。
那事發生在去年春天，那是一個周三的上午，陽光明媚，校園里花池中的太陽花開了，綻放著細碎之美。第二節下課我看到很多蜜蜂在太陽花叢中嗡叫著，于是就萌生了一個冒險的念頭，我喊來了幾個男同學，我倡議我們進行“比膽量”大賽，看誰捉的蜜蜂多。我們跳進花池中，我們幾個有的用紙去“包蜜蜂”，有的用瓶子去捉蜜蜂，有的把外套脫下來去逮蜜蜂……我嘲笑他們太膽小，于是就直接用手去捉蜜蜂。當時我雙手猛地一捧，一下子捉住了好幾只蜜蜂，蜜蜂在我的手中用“刺”使勁扎我，我痛得大哭了起來，緊接著雙手就紅腫了起來。校長聽到了哭聲，趕緊跑了過來，看到我的手腫得老高，就立馬把我送到了校醫務室，經過醫生的治療我雙手的疼痛感減輕了。
事后校長批評了我，說蜜蜂是勤勞的使者、甜蜜的使者，她告訴我捉它們，它們蜇了我也活不成了；她還告訴我自己太冒險了，踐踏了太陽花，不愛護花草，聽了校長的話我后悔極了。
那一次冒險讓我的雙手痛了腫了好幾天，以后我再也不捉蜜蜂了，再也不冒險了，我要讓自己每天都平平安安的。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇34
我家屋前的楊樹上，有一個小小的蜜蜂窩，里面住著許多小蜜蜂，我平常沒事就蹲在樹下觀察它們，我可喜歡它們呢。
它們很守紀律，平常去采蜜，它們排成整齊的隊伍，隊伍前面有一個大蜜蜂，好像是它們的頭兒，那長長的隊伍像自行車的鏈兒似的，一個接一個，可有秩序哩！更稀奇的是：如果誰掉了隊，誰想逗留、貪玩，它們的頭兒、伙伴就會在那些小淘氣身邊嗡嗡的叫幾聲，好像在說：“小調皮，掉隊了，快跟上去。”
人們常說勤勞的小蜜蜂，我發現真的是這樣，它常常飛過城區，飛過河流，到很遠的高山、田野去采蜜，再把采回來的一點一點的花粉集中起來，然后釀出香甜的蜜，它是那樣勤勞，不怕艱辛不怕累。
小蜜蜂雖然很可愛，很勤勞，但是有時也很淘氣，有一次，我在院子里逗它玩，沒想到，它還有點狠氣，它快速的地飛到我的手臂上，用身上的刺蜇了我一下，爸爸媽媽立即把我送到了醫院。醫生連忙找來了一些青苔，放到了我的受傷處，過了幾天后，受傷處果然好了，原來青苔具有清涼解毒的功能。后來，爸爸媽媽告訴我，蜜蜂是不會輕易蜇人的，一旦蜇了人，它就會耗盡所有精力，然后就死去了。
聽了這些之后，我覺得小蜜蜂更加可愛了，它勤勞、不怕苦累、獻身的精神永遠值得我們學習，而且，它還使我又學到了一些生活常識。它是我一生中最好的小伙伴之一。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇35
我常常想：生命是什么呢？
一天，我們一家人出去游玩。到了景區，我拾起了一朵躺在地上的美麗的小花。不過幾分鐘，一只蜜蜂“嗡嗡嗡......”地朝我飛來，不停地在我身旁轉來轉去。我瞟了一眼那只蜜蜂，沒有太在意。
幾分鐘過去了，那只蜜蜂仍在我身旁飛來飛去，也不知為什么，我越看越煩躁，忍不住舉起一只手，毫不猶豫地扇了過去，蜜蜂被我打落在地，翅膀不停地抽搐著，我一看，心想：它肯定會死的。就不理睬它了。
沒一會兒，那只蜜蜂再次飛了起來，它的翅膀皺了，使它一會兒飛，一會兒停，一會兒飛，一會兒停......，仍在我身邊艱難地飛行。我看著這小小的蜜蜂，心情更加煩躁，腦袋中蹦出一個餿主意：干掉它。
我再次舉起手，毫不留情地扇了過去。未等它清醒時，早已被我無情地擊落并滾進了深深地塵埃中，土地揚起了一陣淡淡的沙塵。鳥兒停止了演唱會，燦爛的陽光被白云遮住了。
蜜蜂掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在土地上躍動，那樣強烈！那樣鮮明！蜜蜂的掙扎讓我心頭怦然一震，我彎下腰，將蜜蜂拾起，讓它靜靜地躺在我的手掌上。幾分鐘后，蜜蜂從痛苦的睡夢中醒來，竭盡全力地撲扇翅膀，嘗試著飛行。
我看到這一幕，內心被震撼了：小小的蜜蜂竟然有如此的氣魄！于是，我下定決心，不讓生命在路徑上流失，讓自己活得更加充實，更加光彩有力！
蜜蜂作文借物喻人400字 篇36
小時侯，聽奶奶說，每死一個生命，天上就會有一顆星星落下來。那時，我信以為真，眨著水靈靈的小眼睛。
于是有一天，我做了一個夢。
小蜜蜂們在花叢中不停地唱著，跳著花兒們似乎也被蜜蜂們的活力所感染，開心地搖著頭。一只叫寒寒的小蜜蜂也不例外，跟著它們盡情歌唱。寒寒累了，到一株白合花上休息。這時，一個小星星對寒寒說："你們真快樂呀！天天都在唱歌，跳舞。哪像我們，只能待在天空中不停的眨眼睛。""那你也下來和我們一起唱歌吧！"寒寒邊飛邊對星星說。星星高興地說："只要我從天空中落下來，一定來找你。"寒寒和星星都傻傻地笑著。
冬天來了，小蜜蜂的聚會結束了。寒寒依然躺在那株百合花上休息，因為它太累了，它唱了跳了很久很久。寒寒抬頭看天空中，想起了曾經和一個星星對話，可是天空中有成千上萬顆星星，到底哪一顆才是和自己許下承諾的星星呢？想著想著，寒寒睡著了，永遠地睡著了。它再也沒有看見過那顆星星了。
這是，一顆星星從天空中落到了寒寒身邊。啊，那就是和寒寒許過諾言的星星，它履行了自己的諾言。它在寒寒身邊靜靜地睡著，不敢吵醒寒寒。從此，它們永遠地睡在了那株百合花上。
蜜蜂作文借物喻人400字 篇37
我喜歡兇猛威武的老虎，喜歡活潑機靈的小猴子，但我更喜歡勤勞的小蜜蜂。
小蜜蜂身上顏色是條紋狀的黑黃相間，就像披上了一件最小號的豹子皮。一個橢圓形的身子，頭和身子幾乎一樣大，頭上有一張看不太見的嘴巴，還會發出“嗡嗡嗡”的聲音，這是因為它有發音器官。在它頭部兩側還長著三對足和二對透明的膜質翅膀。小蜜蜂們在明媚的陽光下心情地飛舞，錯雜盤旋猶如一道道金星閃耀，令人嘆為觀止。蜜蜂長著許多復眼，大約有500萬只，只因為它本身體型就微小，所以我們的肉眼根本看不到復眼的存在。蜜蜂的腹末有螯針，如果有敵情，它們就會視死如歸，用自己的螯針刺向對方，用自己的生命來捍衛蜂族尊嚴，因為蜜蜂沒了螯針就會死亡。
現在正是百花盛開的季節，花園里綠樹成萌，鮮花朵朵爭奇斗艷。小蜜蜂在花園里整日飛來飛去得忙得不亦樂呼，它們可不是來湊熱鬧，蜜蜂們是在勤勞地工作——采蜜呢。魯迅先生曾說過：“必須如蜜蜂一樣，釆集過許多花，才能釀造出甜美的蜜來”。瞧，它們一會兒在這朵花上聞聞，把頭伸進花蕊中拼命地吸著花粉，一會兒又在那朵花瓣上舔舔，時不時還用六條小腿幫忙來掃花粉。直到口器中的花粉裝不下了，腿上也抱滿了花粉團，它們才會飛向蜂箱去把花粉放回。
小蜜蜂雖然體型微小，但它對人類的貢獻卻一點也不小。“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜。”
蜜蜂作文借物喻人400字 篇38
蜜蜂，對有些人來說，是一種非常普通、不起眼的小昆蟲。而對我來說，確是非常的偉大的。我愛蜜蜂，有時勝過愛我媽媽。
記得一個早晨，我和平常一樣，6點起床。當我起床，透過玻璃，看見成千上萬只小蜜蜂向我家院子里那棵開滿白花的柚子樹飛來。我急急忙忙地來到院子，進行觀察。只見那些蜜蜂把嘴插進一朵花的花蕊，過一會兒又從這朵花飛向另一朵花，忽上忽下，來回穿梭，嚶嚶嗡嗡，不停地叫著。而且每只蜜蜂采過花粉的白花，花瓣都會像一只只白蝴蝶一樣飄下來，同時發出一陣清香。在明媚的陽光下，蜜蜂宛如金星飛濺，星星點點。我情不自禁地贊嘆道：“小蜜蜂是那么的勤勞啊！”
書上還寫著，蜜蜂對人類的貢獻大極了！蜜蜂分泌的用于建筑蜂巢的蜂蠟，可以用來制藥、做化妝品、涂料、蠟燭等。這連蜜蜂蟄人所用的蜂毒，還可以用來治療高血壓和風濕病呢！……我不禁想起唐代詩人羅隱的詩：“不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”是呀，一只工蜂為了釀1公斤蜜，要飛45萬公里遠，相當于繞地球11圈。這些數字是多么令人驚訝啊！
啊，我愛小蜜蜂，更愛它那頑強的精神！所以，在生活中、在學習中，我們要向小蜜蜂學習，做一只默默無聞、耐勞的“小蜜蜂”。
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