【精】當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文，歡迎大家分享。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文1
一天早上，老師正聚精會神地講課，我們也正專心致致地聽著課，突然，從窗處飛進(jìn)一只“不速之客”——蜜蜂。頓時，教室炸開了鍋，同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。有的同學(xué)嚇得臉色慘白，大聲尖叫，四處逃竄、亂躲；有的逃出教室，跑進(jìn)廁所，邊跑邊叫“我的媽呀，千萬可別蟄我！”；有的同學(xué)鎮(zhèn)定自如，想冷靜下來，看看有什么好的辦法應(yīng)對；有的同學(xué)拿出書本、文具盒，揮打蜜蜂，邊打邊叫“殺、殺、殺，殺了它就安全了！”可是蜜蜂左躲右閃，就象電視中的“閃靈”一樣躲避力超強，根本打不著。老師看著這一幕，不慌不忙地把書本反蓋，笑著說：“你們不要打了，不用驚慌，你們越驚慌蜜蜂就越蟄你。”大家聽了，都故作冷靜地坐回了自己的座位，只剩下蜜蜂“嗡嗡嗡”的'聲音。
突然，蜜蜂飛到了楊華華同學(xué)的手背上，楊華華緊張極了，生怕蜜蜂蟄她，正當(dāng)大家為她捏一把汗時，蜜蜂卻往窗外飛出去了，大家長長地松了一口氣。
終于，教室里又恢復(fù)了剛才的平靜。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文2
今天上語文課的時候，不知從哪里飛來了一只小蜜蜂。那是“二○○六年的第n只蜜蜂，比以往時候來得更早一些”。一些人開始起哄，一些人笑起來，還有一些人興奮起來。每個同學(xué)的眼光都隨著蜜蜂的起伏而移動。蜜蜂似乎很得意，很喜歡當(dāng)“名人”似的，在空中表演起了“空中飛舞”，還真把自己當(dāng)明星了呢。
過了一會，同學(xué)們玩膩了起哄，便又紛紛玩起了“有獎競猜”。這是一種什么蜂呢？馬蜂？針峰？忽然，牟蔚沁大聲叫了起來：“肯定是‘珠穆朗瑪峰’”！教室里響起一片爽朗的笑聲，開始默默不語的陸老師也笑著說：“我看是‘人來蜂’”！又是一陣哄堂大笑。
忽然，蜜蜂往下用力一躥，把全班同學(xué)都嚇著了。女同學(xué)紛紛拿出“拿手好戲”－－尖叫。教室里尖叫起伏，蜜蜂似乎也被震得呆了幾秒鐘，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈以后，又一陣亂飛，然后就飛到窗戶上去了，可能是累了吧。蜜蜂此時一定在想：嘿嘿，我還真有魅力，成了萬人矚目的明星，肯定比周杰倫還酷，比林俊杰還帥！尖叫聲隨著蜜蜂的落腳慢慢消失了。過了一會，還沒等同學(xué)們回過神來，蜜蜂就不見了。真是武林高手，“來無影，去無蹤”啊！
蜜蜂飛走了，我卻似乎看見了它。我傻傻地想：“要不叫天天630來”。
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文3
“看，蜜蜂!”
“我不怕!”
“它會蜇你的!”
蜜蜂明目張膽地參觀教室的時候，同學(xué)們簡直要把天花板都揭開了。
一個膽小的女孩頓時被蜜蜂嚇得頭皮發(fā)麻，卻引來了蜜蜂的興趣。蜜蜂圍著她的臉團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，女孩兒嚇得一躲一閃，仿佛被風(fēng)刮得左右亂晃。最后她漲紅了臉，手一揮，蜜蜂飛到了她同桌的腦袋上。
她的同桌卻一點兒也不害怕，看著瑟瑟發(fā)抖的女孩，正哈哈大笑呢!他對蜜蜂說：“這位蜜蜂朋友，你要干什么?”蜜蜂不理他，他陪笑著問：“蜜蜂小姐，你從何處來?”
蜜蜂怒氣沖天，飛了幾圈，但沒過一會兒，又沒有意思地飛走了。
班上的男孩們都哈哈大笑起來，諷刺女孩兒多么膽小，女孩兒不服氣起來。
真巧，又有一只蜜蜂在一位男生頭上轉(zhuǎn)了起來。這次，男生使盡一切辦法也沒有把他趕走，急得抓耳撓腮，臉發(fā)紅，手也抖得沒勁兒了。這時女孩兒靈機一動，微笑著在桌子上放了一瓶美味的飲料，蜜蜂被香味吸引了過來，上當(dāng)了!
哈哈，一場男女大戰(zhàn)女生贏啦!
當(dāng)蜜蜂飛進(jìn)教室作文4
今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認(rèn)認(rèn)真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進(jìn)我們班。
這下可熱鬧啦！
同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細(xì)針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。
慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認(rèn)真地聽老師講課了。指導(dǎo)教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的風(fēng)波。真有趣！
甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？
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