放飛夢想作文

時間：2024-12-26 17:05:00 美云夢想我要投稿

（精華）放飛夢想作文26篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的放飛夢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（精華）放飛夢想作文26篇

　　放飛夢想作文 1

　　天空的幸福，是它披著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命…而我的幸福，是我在松源鎮小一一這個美麗而和諧的大家庭中成長。

　　但——

　　曾幾何時，同學們為了貪圖省力，連幾步路也不肯多行，直接從綠油油的草坪中間踏了過去。一只只五彩斑斕的塑料袋飄然而下，緊緊地罩住了無辜的小草。沒有了陽光的照耀`雨露的滋潤,小草失去了往日的光彩,漸漸變得枯黃了,綠色精靈失去生氣.草,不再綠了.

　　曾幾何時,花叢中多了些不速之客一一垃圾,有食品的包裝袋,廢舊的尺子,用剩的鉛筆頭（省略號）原本干凈美麗的花壇變的臭氣熏天，人人都是掩鼻而過。憔悴的花瓣一片片落入黃泥中。花，不再美了。

　　曾幾何時，調皮的孩子們折下樹上的一根根枝條做長鞭，摘下嫩葉當書簽，還爬到樹干上，給予了它一次又一次重創。昔日挺拔的衛兵被折磨得傷痕累累。樹，不再挺拔了。

　　這樣的情況并沒有持續多久，沒過幾天，同學們就醒悟了。他們明白了綠化的重要，拿起掃把，夾子來捍衛這一片綠色。有的同學輕輕地走到草坪邊上，用長長的竹竿挑出了小草上的'塑料袋，并把小草都扶正了，還親手種下一棵棵小樹苗；有的同學拿起夾子，小心翼翼地夾出了花壇里的各種垃圾，讓鮮花都得以重見天日；而其他同學則拿起掃把，亳不留情地把垃圾掃入垃圾箱。校園變美了。

　　現在——

　　草更綠了。一到春天，它們就爭先恐后地從黝黑的土地中鉆出來，笑嘻嘻地迎風搖曳。目之所及，都是綠的，有蔥綠，有淺綠，多得令人無法形容。

　　花更美了。花朵在春風的輕喚下從酣夢中醒來，舒展著幼嫩的花苞。在泥土的孕育與同學們的培養下，它們有的已經怒放了，像一張張俊俏的臉；有的含苞待放，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵，看起來飽脹得就要破裂似的，真是美不勝收！

　　樹更多了。枇杷樹，梧桐樹，柳樹，松樹（省略號)它們長的枝葉繁茂,一棵緊捱著一棵,就像一排排紀律嚴明的衛兵.

　　同學們,看到了吧,綠是大自然恩賜給我們的生命之色,只有善待綠色,我們才能生活得更好.記住:人要永恒,綠,必須永恒!

　　放飛夢想作文 2

　　世界上有許多國家，生存著各種各樣的動物和植物。比如袋鼠的故鄉澳大利亞、白頭海雕的故鄉美國…當然還有熊貓的故鄉，也是我們的祖國——中華人民共和國。但是，這些國家都同屬于雄奇美麗的、充滿生機的國度——大自然。

　　大自然是所有國家和一切生物共同的母親，她很偉大。為什么說大自然偉大呢？因為大自然給予了我們生命，就像慈祥美麗的母親。在大自然母親那溫暖的.懷抱中，一切都是那么的生機勃勃、絢麗多姿。

　　大自然是一部讀不盡的書，親近她，你可以從中學到豐富的知識，擁有智慧和力量。大自然還是讓你放飛夢想的神奇地方。

　　我夢想著在大自然的懷抱中，可以和美麗如畫的山水一起呼吸芬芳潔凈的空氣，可以和碧綠的小樹一起盡情沐浴早晨第一絲明媚溫暖的陽光，可以和不知名的小花小草一起靜靜的欣賞黃昏山間的夕陽…我還可以暫時忘記數不清的作業，聚精會神地去看地上的小蟲嬉戲、去聽樹上的小鳥唱歌，或者去找自己的小動物朋友“聊聊”友情…

　　我夢想著在大自然的懷抱中，就不用在一大早被迷迷糊糊的叫起來上學，而是睡到9：00再起床，悠閑地到森林里散步，呼吸著沁人心脾的花香，愉快地和動物們互相問候“早上好！”，聆聽緩緩流淌的溪水和微風吹過樹葉奏響的交響曲，偷偷聽一下小蟲子竊竊私語地說了些什么？這可比坐在教室里，緊張地學習各種功課有趣多了！享受多了！中午到了，我可以摘點樹上的果子，甚至在野外做一點燒烤，美美地吃一頓健康綠色的午餐，這可比學校里的營養午餐美味多了！享受多了！到了傍晚，夜幕降臨的時候，也不用急急忙忙的刷作業和頭昏腦脹的上補習班了，我可以坐在小山坡上望那滿天的繁星發發呆，困了就爬到樹屋里進入甜甜夢鄉…

　　多美的夢呀！但是，大自然也是一座神奇的競技場，置身其中，你必須磨練堅強的意志，鍛煉健康的體魄，敢于挑戰，才能更好的投入她的懷抱，享受她的生命饋贈。所以，我還得從美夢中醒來，認真的讀課文、刷作業……

　　但是，但是大自然總是大家放飛夢想的地方，這個美夢一直會在我的心中，我相信，也都在大家的心中。

　　放飛夢想作文 3

　　夢想，是一個神圣的詞語。正是因為夢想，人們才有了奮斗的目標。

　　我的夢想是去NBA打籃球。我知道很多人聽了后都會說：“就你？一米六都不到的六年級學生去NBA打球？快別做夢了，這根本不可能！”每當我聽到這些話，總會想起庫里的那句“Icandoallthings”來激勵自己，并告訴自己：“做自己想做的'，讓別人去說吧！”

　　我知道，任何夢想都不是簡單一句話就能成就的，而是要為之付出巨大努力和時間的。于是，我為自己制定了訓練計劃，從彈跳到技能，還有力量訓練，我把具體的時間和訓練的項目一一寫在了紙上，貼在了我的書架上。

　　在我下定決心要好好學習籃球的那一天，我把IPAD里的游戲全刪了，每天抓緊時間快速把作業寫完，這樣我才能爭取到更多的時間來打球。

　　中午十一點，我寫完了周末的所有作業，抱著籃球沖向了廣場。做完熱身后，就開始背后運球，我半蹲下來，把球從身后由一只手運給另一只手，另一只手再運回來，努力讓球保持在雙手之間彈。五分鐘過去了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，汗水從頭發上不斷地滑下，滑到臉上，脖子上，衣服上，不一會兒，衣服就濕透了。我依舊拼命運球，身體半蹲，眼睛看向前方，牙關緊緊咬著。我不停地對自己說：“堅持住，再堅持一會兒就行了，加油”

　　我就這樣在廣場上努力練習著，忘記了休息，忘記了時間，忘記了疲勞。

　　等到老媽叫我吃飯時，我已經打了兩個小時的球了。到家后，我故意問老媽：“你看我臟不臟？”“臟！白衣服都變黑了，還出這么多汗，快去洗澡！”我聽完這句話，高興極了，因為成功是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水得來的。我每天都堅持訓練，奮斗不息，籃球水平明顯提高了許多，這讓我感到了前所未有的成就感。

　　打那天起，我把承載著籃球夢的氣球放出了窗，希望它越飛越高，一直飛到那片最藍的天空。

　　放飛夢想作文 4

　　校園，是“夢想號”飛機的機場，是“學習號”火車的站臺，是住校生溫暖的港灣，是百萬學子向往的地方。校園為我們提供了良好的學習氛圍，優越的學習環境，使我們能全身心投入到學習中去，勇敢地迎接每一天的挑戰。

　　一進校門，幾個大字便映入眼簾，“放飛夢想，收獲希望”，激勵我們的斗志，告訴我們要好好學習，盡情放飛自己的夢想，并努力追尋。正如一首歌中唱道：“別怕夢弄臟，向前沖就是希望”，我們是21世紀的精靈，是21世紀的音符，是積極向上的青少年，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每當走進校門就看到這幾個大字時，我的心里就不知不覺涌起一股奮發向上的熱潮，拍擊在我內心的'“礁石”上，久久回落不息。

　　座落在校園中央的是國旗臺，它如一位勇士般站立在校園中央，又如一座豐碑永遠的矗立，一動不動。旗桿上的紅旗“神采飛揚”，鮮紅的顏色格外吸引人的眼球，我知道，那是革命烈士用鮮血換來的，換來了我們的小康生活，換來了我們優越的學習環境，更換來了我們日益富強的祖國。仰望國旗，內心仿佛在向我召喚：“好好學習，天天向上，要像長江、黃河一樣奔騰不息，要為祖國做貢獻，你才不愧是21世紀的青少年。”

　　在國旗臺兩旁，兩座新教學樓好像守衛一樣，保護著我的校園。校園內也種上了花草，雖然不是什么奇花異草，但是花朵也格外嬌艷，小草們也呈現出一片生機，這使我想起了“野火燒不盡，春風吹又生”的奮發精神。在泥土上我不驚意的發現了幾個凋零的花瓣，看到這里，我仿佛看到了老師上課時的神態來，聽到了老師的諄諄教誨，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊！

　　學校，是我們夢想的發源地，是我們青春的公園，是知識的源泉，讓我們吮吸知識的乳汁。

　　我愛我們的校園！

　　放飛夢想作文 5

　　“放飛夢想，大聲歌唱，挑戰自我，讓自己足夠堅強；放飛夢想，青春綻放，夢想就在不遠的前方……”一曲溢滿激情的旋律，牽動了多少年輕的心。是啊，我們誰不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢想；誰不曾高呼著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”踏上追夢旅途。每個人都有自己的夢想，每個人都渴望描繪人生的美好藍圖，當然，我也不會例外，我的夢想就是：攜起文字的手，永永遠遠走下去！

　　說到我的夢想，不禁想起了海子和路遙，想起了他們對于文化和寫作的態度，那種神圣而崇高的態度。從上世紀八十年代到1992年11月17日，這兩個日期似乎真的成了神圣寫作和崇高寫作的忌日，我不知道今后還會有幾個海子、幾個路遙，但我作為一名中學生，我想我要做的，就是為夢想拼搏，為鐘愛的文學守護一片純真。

　　曾經，多少次默默的在心底編織著夢想與希冀；曾經，多少次雙手合十祈愿夢想的種子開花結實。但我知道，夢想在遠大也不過是一顆小小的種子，香甜的果實還要靠付出的雨露來灌溉。所以，在以后的日子里，我會帶上信念，勇往直前！

　　奔跑在追夢的旅途中，我發現，其實理想不該只為自己，夢想的'花朵，該為他人綻放，哪怕是一點淡淡的馨香，也該讓它彌散的很遠很遠。眺眼古今，多少文人墨客將夢想的花朵獻給祖國，芳名永存。遙望唐朝，我看到了李白，醉態酩酊，吟詩千首，為中國留下了無價的文化瑰寶；回首近代，我看到了魯迅，用“我以我血薦軒轅”的誓言和剛強的文字表達著他的愛國情懷；舉目當今，我看到了季羨林，年過耄耋依然筆耕不輟，用心書寫著他所深愛著的祖國……一個個馨香的夢想，一個個高尚的靈魂，無不讓我感慨萬千。所以，我會以他們為榜樣，找到自己的坐標，讓夢想之花盡情綻放，為自己綻放，更為祖國與他人綻放！

　　我深知，沒有誰的夢想不去付出即能實現；我明白，夢想的實現要靠不懈的努力與堅持。追夢的路上，挫折、打擊總會接踵而至，但我堅信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅強，少一份軟弱，我們終歸會登上夢想之巔俯瞰眾山！

　　人生長路漫漫無期，在未來的旅途中，我會帶上希望，放飛夢想，將心濃縮到紙上，放大到生命里！

　　放飛夢想作文 6

　　夢想在哪兒？夢想又是什么呢？夢想，或許離我們很近，又或許離我們很遠。而夢想，顧名思義，就是幻想自己長大后最想做的職業或事情，簡單地說就是自己長大后的目標、工作吧。

　　朋友，你的夢想又是什么呢？是當一名救死扶傷的醫生？是當一名保衛祖國的解放軍？還是當一名萬人之上的領導？如果要問起我的夢想，我會毫不猶豫的回答：“我要當一名作家。”

　　從小我就很喜歡看書，很羨慕那些作家們能讓書中開出小花小草，還能飛出鳥兒。于是，我便有了這個夢想。小的時候是因為羨慕和崇拜，而到了長大以后，才真正知道為什么會有這個夢想。是為了要給祖國爭光，是為了要讓所有人都瞧得起我們中國人！有人說過：“諾貝爾文學獎跟亞洲人扯不上什么關系。”而我就要告訴他：”不，你錯了，莫言不就得了諾貝爾文學獎嗎，而我，也會想著這個方向努力的。“

　　向著夢想前進的道路上，雖然我們不能一步登天，但我們能一步一步的走向夢想的彼岸。我覺得，當我很認真的.對待每次作文時，我就前進了一小步；當我每次把文章中的好詞好句摘抄到本子上，寫作時拿出來借鑒的時候，我又進步了一小步；當我每次周末去書店看書并且看到關門才回來時，我又覺得進步了一小步……

　　能夠到達金字塔頂端的動物有兩種，一種是雄鷹，一種是蝸牛。而現在，我這只蝸牛的進步也不小，總有一天我會到達金字塔頂端的。

　　這個夢想也許不好實現，但如果實現了它，我會做很多事情：我要幫助小朋友們排憂解難；要讓人們知道森林有多重要，并讓人們不要再過度砍伐森林了；還要讓人們都保護小動物；我還要揭露社會的黑暗，讓世界中滿光明……

　　我們都是21世紀的孩子，都是新時代的主人，有句話說的好：”少年智則國智，少年強則國強……“我們的未來關系著祖國的明天，讓我們一起努力吧，朝著夢想前進，一起為祖國爭光吧。

　　放飛夢想作文 7

　　每個人都有夢想，有時還不止一個，想要達到自己的夢想，那么先要做好一點——快樂成長。

　　我的夢想是當一名教師，"教師”大家誰都不陌生，有人說：“教師是吃粉筆灰的"還有的說：“教師是被同學氣的”......但我覺得教師是一個偉大的職業，是人類靈魂的工程師，是人的未來，是人向著美好生活而奮斗的目標。如果說：“夢想是一只鳥，那么只有天空才能讓你飛翔，那么所謂的天空就是教師。如果夢想是一朵美麗的'花，那么只能在土壤中生活，那么所謂的土壤就是教師。如果我們是一片蔬菜地，那么老師一定是那辛勤的農民來把我們打造的生機盎然。”

　　所以說，想要放飛夢想，老師是最重要的人，沒有老師我們不會完成夢想中最重要的一部分。如果沒有教師，我們就像沒有翅膀的小鳥，永遠不會實現自己的夢想飛到天空中去，然而，我一定要當上一名教師，這是我一生的夢想，如果我當上了一名教師，我一定會把沒有翅膀的孩子，帶給他們溫暖，長出翅膀，重新飛到天空中。

　　所以，我要向我的夢想出發，要從現在開始，要"快樂成長”，只有自己快樂成長，才會把我一生所學的東西，傳授于他人，要從現在開始，我要養成“寬容，大氣，幫助

　　他人，不推卸責任，勇于承擔的能力，關鍵時刻不退縮。”這樣才能我的夢想做下基礎。

　　只有快樂成長，我才能有能力讓學生在快樂中成長，才能讓學生在實踐中獲得出真理。所以只有夢想是最寶貴的，只有擁有夢想才能向著夢想出發。

　　所以我的夢想是當一名好教師，因為我徹底被老師感動啦！老師就如蠟燭，燃燒自己，照亮他人。老師又如一盞燈，時刻消耗自己，放燈照

　　亮。

　　而我就像做著一位老師。

　　所以要”快樂成長，放飛夢想”，這樣才能實現崇高的夢想，只要我們肯努力，去追求，想著著夢想去努力奮斗，無懈可擊，才能完成我那崇高的夢想！

　　放飛夢想作文 8

　　自從中國改革開放以來，科技日新月異，我國的航天事業日益壯大，蒸蒸日上“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句就很好的表示了它。

　　1970年4月24日，由長征一號首次發射，成功地吧中國第一顆人造衛星“東方紅一號”送；入預定軌道，揭開了中國航天史上的序幕，緊接著“神舟之路”的華麗展開，神舟一號——神舟七號也陸續成功發射。這樣一來我們祖國科學家們的辛勤付出，航天事業有著突飛猛進的勢頭，全世界都會對我們的'祖國刮目相看，但中國人探索天宮的腳步始終沒有停下來。

　　今年下半年我國將發射“天宮一號”想知道天宮一號是干什么的嗎？現在就讓我來告訴你吧。天宮一號叫做空間實驗室，是設立在太空中的實驗室。分為實驗艙和資源艙。實驗艙是用于為航天人員駐留在軌道工作和生活，資源艙為軌道機動提供能源動力。總體來說建筑設計方面十分周到，“天宮一號”將會是我國載入航天事業的又一個重要里程碑。

　　“天宮一號”不光是建筑上十分完美，它的名字也有著特殊的含義，“天宮”自古以來有中華民族的未知太空的通俗叫法，也是具有濃郁的中國特色，寄托著華人無限憧憬的名字也符合中國航天探索宇宙奧秘的精神。成功發射“天宮一號”可以為我們把地球拍成照片讓人們看看地球的變化都是因為我們人類引起的。當我們看到那時的地球時，人們驚訝極了，可這又有什么用呢？應該用實際行動才能挽救地球，才能挽救人類。在以后的日子里，人們不斷地種樹，也不再有人會亂砍罰樹木，反而更加保護樹木，保護地球，也是保護我們人類自己，所以，是天宮一號使地球變成一個完美又和諧的地球、社會，同時也拯救了地球，也拯救了人類。

　　此次“天宮一號”的航天員有：楊利偉、費俊龍、聶海勝、翟志剛、劉伯明、景海鵬”，他們將帶著全國人民的夢想與希望登陸太空，在太空為全國人民送上祝福，為我國航天事業作出了巨大的貢獻，這一刻是多么的神圣，莊嚴。在中國航天史上，將記下濃重的一筆，留下了探索天宮的夢想，放飛夢想的壯麗新篇章。

　　為了我們的祖國，我們應該勤奮學習，刻苦鉆研，長大為祖國獻出一份力。

　　放飛夢想作文 9

　　中華文化源遠流長，博大精深。是我們中華民族的驕傲，對于值得我們驕傲的傳統文化，我們應該積極傳承和弘揚優秀的傳統文化，這是每個中華兒女的夢想。

　　俗話說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，”我們要學會謙讓。魯國時期，有個小孩叫孔融。一天，爸爸媽媽買來一袋梨，媽媽將梨洗干凈后，放在盤子梨。讓他們兄弟幾個拿，可是孔融是最小的，于是哥哥們就讓孔融先選，孔融看來看去，他拿了盤子里最小的一個，在一旁的爸爸看見了于是叫他過來問：“你為什么拿最小的一個呢”孔融回答到：因為我是最小的，所以我那一個最小的。而哥哥他們都比我大，應該讓他們吃大的`。”爸爸摸了摸孔融的頭說：“這孩子以后肯定有大的作為”。從這個故事中，我懂得了謙讓的重要性。

　　陳毅探母是大家所知道的故事，有一次，陳毅將軍和妻子回家去看望母親。母親歲數已高，而且活動不方便，還有許多疾病纏身，這一天，陳毅和妻子踏進門，陳毅就看見母親在往被子梨藏東西，于是就問：“媽，您在藏什么呢？”可是母親堅持說沒什么。”不貴陳毅再三追問才知道母親在藏的是自己尿濕的褲子，陳毅立刻拿起褲子正準備去洗。

　　突然妻子說：“還是我去洗吧。”陳毅說：“我去洗母親不知我洗了多少次尿濕的褲子，我為他洗一次沒什么”。于是陳毅就將褲子拿去洗了。這個故事告訴我們：孝順是美德，只有擁有孝順的心，你的人生將閨女變得更充實。

　　下午放學會到家，一進門感到一絲絲悶熱，我打開空調，洗了個臉。不一會，爸爸媽媽下班回來了，他們看起來是那么疲倦。我立刻跑到浴室端來一盆水，分別給他們洗了一次腳我頓時感到十分開心，他們還夸我真孝順。

　　謙讓，孝順都是我們優秀的傳承文化，我們應該繼承和發揚，這是實現偉大復興的基礎。

　　放飛夢想作文 10

　　如果有人問我夢想是什么？我會告訴他：夢想是我隱形的翅膀，它帶著我自由飛翔。

　　我認為，夢想是彩色的。紅色代表著熱情，激勵我們成長;綠色代表生生不息的朝氣;橙色代表積極、追求、競爭;白色代表美麗純潔。

　　我的夢想不是污濁的黑色，而是美麗而又五彩繽紛的顏色。

　　我的夢想是做一位教師。當我知道阿力太老師的故事后，我深深的受到了感動。從此我立志要成為像她一樣的好老師。阿力太老師的故事是這樣的：阿力太是一名寄宿學校老師，最大愿望就是孩子們都不輟學，她的教育夢想是讓每個家在遠方、寄宿學校的孩子感受愛。因交通不便，阿力太的學生長達五個月不能回家，父母很少來探望，執教16年來，她用母親般的關愛，連接起學校教育與家庭教育情感的紐帶。為了家訪，她利用周六周日、寒暑假孤身騎馬走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江過河、多次遇險。為了向學生家長傳遞信息，在收不到手機信號的草原上，她隨身攜帶收音機，找到信號時就給當地專門為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。16年來她用壞了5部收音機。為了堅守自己的教育理想，她沒見到母親最后一面、不能守在兒子身邊、連丈夫也被她帶到高寒小學。執教16年，阿力太老師教出了300多名中專生，50多名大學生。

　　而現在還有一些老師卻常常吵罵學生，體罰學生，根本就不是一位值得尊敬的老師。我認為老師是學生們的好榜樣，應該以身作則，讓學生們學習到自己的優點。

　　我如果能夠當上老師，我會和我的學生們建立良好的師生關系，不會讓學生們畏懼我，而是與我成為朋友。我會讓學生們提出我的缺點，讓我改正，不斷的完善自己，成為一名能像阿力太那樣讓人尊敬和敬佩的老師。

　　但是，夢想不能憑空想，要努力去實現，不然就是“白日夢”。

　　你問我夢想是不是無暇的`，天真的？我無法回答你，因為夢想在每個人的心里不同，有的覺得是向往；有的覺得是希望……所以我無法回答你。

　　放飛我們的夢想吧，讓我們用堅定的信心，滿腹的熱情都釋放出來永不退縮的信念，去迎接挑戰!

　　放飛夢想作文 11

　　從幼兒時期的圖畫書、拼音注釋書，再到學齡時期能夠流利通讀的教科書、故事書，再到成年后的工具書，每個人的閱讀能力隨著年齡的增長也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識，也讓我們成長的路上多了一份樂趣。

　　我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時期的真實經歷：小豆豆由于淘氣被原學校退學來到巴學園，在小林校長的愛護引導下，她從一個在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個人見人愛的孩子，并奠定了她輝煌一生的基礎，在書中無時無處不體現著小豆豆對校長的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長給我印象最深的一段話：無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有優良的品質。在他成長過程中這些優良品質可能會受到影響損害，我們要早早發現這些“優良的品質”，讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。他是一位多么慈祥又讓人敬愛的老師啊！讓我也不由想象，如果我也在巴學園中，現在的我又會是怎樣呢。

　　書中記錄著以小豆豆為代表的學生們的喜怒哀樂：《海的味道、山的味道》一章中，小豆豆的媽媽每天給小豆豆準備材料豐富的盒飯，漂亮的象一個五顏六色的花圃，不僅受到老師的表揚，還引得同學們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來，我讀著也感同身受，忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調，學生們在沒有任何心理準備的'情況下從老師那里得知了泰明的死訊，學生們非常震驚和悲傷，大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關的點點滴滴，整座校園寂靜、哀傷。學生們在校長的帶領下參加了他的葬禮去和他做了最后的告別，我從文字中也能體會到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

　　好看的書還有好多好多，閱讀幫助我分辨好與壞、美與丑，一本本好書為我打開一扇扇窗戶，展示一個個精彩絢麗的世界，感受著喜怒哀樂各種情感，讓閱讀為我插上飛翔的翅膀，讓我在書中快樂的成長！

　　放飛夢想作文 12

　　今天早上，殘疾人藝術團的演員們來到了我們的學校，這可轟動了全校，誰都想知道殘疾人是如何表演的。

　　第一節課后，我們便三步并作兩步走一睹殘疾人藝術團的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的舞步，優美的旋轉，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，為了讓同學們看到精彩的節目，每個演員都穿得很單薄，而且現在天氣十分冷，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，這也人讓我大吃一驚，他們畢竟都是殘疾人啊！這一套套動作在他們的表演下顯得更加栩栩如生、生動活潑！肢體上的殘缺無法彌補，但是心靈上的殘缺會使人一個人徹底失敗，他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難只不過是芝麻綠豆大點的事情，我們又何嘗去在乎這點事兒呢？一個個節目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的'童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一切一切都來得太突然，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，失去了手臂毫無疑問好似天打雷劈，沒有了手臂，整個人失去支柱。唱歌成了他心靈的安慰，命運是公平的，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，風雨后總能見彩虹，我們應該為自己有一個健康的身體感到愉快，為自己有一個美好的童年感到幸福，節目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強。

　　世上無難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點困難就放棄！

　　放飛夢想作文 13

　　夢想是一個目標，是讓自己活下去的動力，是讓自己快樂的理由。這一直是我學習和生活中的一句著名勵志名言。每當想起這句話，無論多辛苦多累，做夢都是值得的。

　　每次放學回家，我總是拿著一本書把它放在手里——《西游記》。正是這本書陪伴我度過了孤獨；正是這本書讓我感受到了文字之美；正是這本書，讓我時常幻想自己能成為神奇的孫悟空；也正是這本書讓我有了一個美麗的夢想——成為吳承恩這樣的作家，用文字和豐富的`想象力靈活地展現給讀者。

　　無論夢想多么渺茫，它始終潛伏在我們的心中，讓我們的心永遠平靜，直到夢想成為現實。我總是渴望實現我的夢想。每天抱著《西游記》學習作者怎么寫，怎么用優美的句子，怎么構思……

　　那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，借用吳承恩《西游記》的思路，寫了一篇文章《一盒白發》。受到《中山日報》的青睞，刊登在刊物上。

　　畢竟，喜悅的心停不下來，因為我知道，我和夢想的距離越來越近了。

　　夢想是一種欲望，思考是一種行動。夢想是夢想和思想的結晶。我無法阻止夢想的前進。每天堅持寫一篇散文，描繪生活中的種種煩惱，用自己年少時的字畫讀書。當然，我也想每天讀一本書，用內心的想法去體會文字的奧妙，學習和學習作者的思想和好的詞句。

　　終于，辛勤的付出得到了回報。老師發現我的寫作水平在逐漸提高。課堂上，同學們以我為榜樣；在家里，家人稱我為“小作家”，雖然只是一個小小的榮譽，但這些代表著我夢想的靈感和小小的成功。

　　每個人的生活都是一艘小船，夢想是小船的帆。夢想因你而成，因你而悟人生真諦。我的夢想來自書本。

　　放飛夢想作文 14

　　夢想是黑暗中的一盞明燈，為你照亮前行的路；夢想是寒風中的一片陽光，為你送去溫暖；夢想是茫茫大海上的航標，為遠航的船導航；夢想又是你的貼身錦囊，無時無刻不給你力量。

　　有人說，把夢想的絲帶系在樹上，預示著夢想即將實現；有人說，把夢想寫在墻上，她會時刻提醒你奮斗拼搏；有人說，把夢想放到船上，她會栽著你揚帆遠航。而我卻把夢想交給風箏，將她放飛到高空，讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往。或者將她交給蒲公英，讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤，讓她扎根每個人的心房，在人們的精心呵護下茁壯成長……

　　夢想就在前方，它給我們指明了前進的方向，把我們送到一個港灣又引向另一個航程。有了夢想，我們永遠精神昂揚，有了夢想，我們時時刻刻都有激情與力量！

　　音樂的夢想，使雙耳失聰的貝多芬扼住命運的咽喉，譜寫出《命運交響曲》的華章。

　　繪畫的夢想，使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸，讓《蒙娜麗莎》的.微笑穿越時空，定格為我們心中最美的風景。

　　舞蹈的夢想，使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀止的《千手觀音》，美侖美奐的藝術讓世人無不為之感動。

　　體育的夢想，使東方飛人劉翔超越層層心障，實現了改寫世界紀錄的渴望，揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。

　　光明在夜的前面，成功就在夢想的那邊！縱然夢想是聳云的高山，你我也應不怕艱，不怕險，跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天！

　　朋友，放飛你的夢想吧，用自己辛勤的汗水與無窮的智慧澆開燦爛的夢想之花，你的人生將如詩如畫！

　　放飛夢想作文 15

　　雨，一連下了好幾天，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。雖僅如此，但仍讓人厭倦。

　　不覺間走到陽臺，眺望遠方，天地之間像掛了一塊寬大的珠簾，迷蒙一片。細雨籠罩著萬物，唯有松樹披著綠衣，挺立于風雨中。

　　遠遠的，瞧見一只鷹，定睛一望，不，那不是一只黑色的風箏嗎？任憑雨的洗打，依然“翱翔”。“誰呀？下這么大的雨還放風箏？！”說話中，低頭巡視，一個模糊的身影，在旁邊房子下打著一把小雨傘。一陣風吹來，略帶寒意。

　　我穿了件雨衣，走出房子，想去看個究竟，距離漸漸縮短，那是一個男孩子，穿一件橘黃色的大衣，一條墨黑的長褲，腳蹬一雙運動球鞋，正坐在椅子上，凝望著那只飛翔的“黑鷹”。

　　我忽然想起來，前幾天剛搬到這的一家。

　　“你好！”我微笑著。看到那對黑眼睛炯炯有神，頭發直豎著而且很短，像被園丁剛剛修理過的草坪。他的雙手也顯得粗糙。但唯獨卻了一條左腿。

　　“你好！”他樂觀的.答道。

　　“你怎么在下雨天放風箏？”

　　“天氣雖然不好，但有風就能飛高，錯過了今天，也就會錯過一次機會，機會要自己把握。今天天氣這樣，也許明天更糟。我是一個殘疾人，不能像別人一樣，可以蹦蹦跳跳，盡情玩耍。我把希望都寄托在了這只風箏上，它代表了我的心，帶我飛的更高，給我生活的勇氣，催我不斷奮進！”

　　我沒有說話，也靜靜地望著，入了神，感覺自己就是那只風箏，飛得越高，就越自豪。

　　多天的云霧，終于散了，雨也漸漸止了——光線像一根細針，穿透漸散的雨霧，再慢慢擴大，不一會，陽光就普照著大地，頓時心中無比的開朗。

　　是啊，讓生命美麗，生如夏日繁花，死如秋日紅葉。就如那只風箏，努力拼搏，在困難也要飛翔！

　　放飛夢想作文 16

　　感謝時光，讓我們學會感恩。

　　——題記

　　楓葉紅了，又是一個多思的季節，感恩的季節。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，許多許多……那天，全校開展了感恩活動并邀請教授給我們講座。教授的話語催人淚下，全校的學生都被觸動了。有個這樣的活動，最令我印象深刻：“大聲說出愛”。平時我們從不言“愛”，但愛卻無處不在。當那一聲“我愛你”破口而出是，抑制不住的眼淚早已模糊我的視線。心靈深處的那根琴弦已悄然撥動……多少次，寒風中，母親佇立而待；多少次，烈陽下，父親奔波而勞；多少次，深夜里，父親起而覆被；多少次，飯桌邊，母親頻而夾菜；多少次，父母無言的行動都是對我深深的愛呀！只是父母嗎？不不不，同學們的那張張燦爛的笑臉，老師那聲聲諄諄教誨，都深深地及在我腦海里……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”熟悉的音樂一直回蕩在耳旁。這一切的一切，讓我學會了感恩。感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的'家。堅實而溫馨的避風港想成為我棲息的地方。感恩老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。感恩朋友、同學，是他們讓我感受到集體生活的快樂，讓我的學生時代成為相冊中最真最純的一頁。

　　我感恩，很多很多人……感恩，讓我懂得“天下父母之心尤其貴”；讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”；感恩，讓我領悟到生命如此不凡，如此豐富多彩……趁時光還在，歲月未老，心存感恩，放飛夢想！

　　放飛夢想作文 17

　　我記得，我在我的校報上，我看見一個6年級的一個同學寫到：“我看過一個初一的想象作文，寫的未來的什么，想得非常的離譜，真是好笑。”我認為不，世界上的每一樣的東西，都是先空憑想象效果，才制作出來的。而想象，則是現在科技飛黃騰達的翅膀。如果你一口否定“想象”無用，那你則是個沒有夢想的人。在一個有想象的人的眼里，一根筷子不只是一根筷子，而是許多的東西。而在沒有想象人的眼里，筷子就是筷子，沒有什么。這就是有想象和無想象的差距。在有想象的人的`眼里，世界就是多姿多彩的，沒有想象的人的眼里，世界就是世界，一個簡單的世界，這樣或在世界上，還有什么意識呢？我常常幻想未來的世界，這使我感到充實，感到自在，我從小就夢想我長大的事，為了這了目標我一直在奮斗，一直奮斗到現在，我還要奮斗，為了我的夢想奮斗到底。

　　夢想，其實是騰飛的翅膀。如果一個國家的人。不敢想，不會想，那么，這個國家百分百的會衰敗。任何騰飛的國家，都會有一對翅膀――想象的翅膀。當然，這想得太遠了。騰飛，當然要翅膀。我看過一個故事，里面寫著一天，上帝召集所有會飛的動物來到天堂，當上帝看見在的所有動物當中，有一種動物沒有翅膀，就問他：“你沒有翅膀，為什么來到天堂？”那個動物回答：“我是沒有翅膀，可是我的心靈在飛翔。”這個回答令上帝非常滿意，而這個動物，就是人。這個看是沒有關系，可是有很大的關聯，心靈在飛翔，不正是有了想象的翅膀嗎？

　　夢想，飛翔的翅膀。

　　放飛夢想作文 18

　　我的夢想是成為一名書法家。我熱愛書法，它像一堆棉花，填滿了我的內心世界。

　　六歲時，我便開始學習書法，它陪伴了我的童年，記錄著我的成長。縱使這樣，想當書法家的夢想也是從去年才產生的。那是一個陽光明媚的早晨，雖正值臘月，卻沒有一絲寒意。我騎著自行車，前往龍湖古寨參加許沛波老師的書法展。早就對許沛波有所耳聞，他是中國書法家協會會員、廣東書法院特聘書法家，是地地道道的.龍湖人。他精通多種字體，結合了米蒂和王羲之的筆法，從中再創新自己的風格。我懷著迫切的心情踏進了龍湖古寨阿婆祠的大門，向前走幾步，我不禁被四周大大小小的作品吸引了，中間的大幅《誡子書》讓人由衷地感嘆：不愧是書法家！不愧是大書法家！這作品寫得結構奇特，大氣磅礴！一種敬佩之意油然而生，同時還夾雜著幾分期望。

　　我期望自己也能成為一名優秀的書法家，創造出與眾不同、令人耳目一新的書法風格——“成體”。

　　當書法家這個夢想一直埋藏在我心中，我也在不斷為之而努力。過春節寫春聯時，我褪去羞澀，戰勝膽怯，寫了好幾副對聯送給左鄰右舍，認真聽取別人的意見，不斷進行修改，那是很寶貴的經歷，也豐富了我的閱歷；雖然臨近期末考，學習任務很重，可我還是會安排時間練書法。每當臨摹到圓潤飽滿的“顏體”時，所有的疲憊便煙消云散，我沉浸在只屬于我的世界里。“顏體”的飽滿、“柳體”的勁骨，《蘭亭集序》的飄逸，都讓我無法自拔。如果我的生活中沒有書法，那就太枯燥無味了！

　　學校的文化長廊里留下我的墨寶，家里的百寶箱里珍藏著一張張書法獎狀、一塊塊獎牌……它們都是我放飛夢想的見證。

　　我熱愛書法，它像一顆靈藥，讓我隨時隨地靜下心來，沉浸在我的書法世界里。

　　放飛夢想作文 19

　　人生是一條崎嶇的山，有著太多的口，于是便有了一個又一個多姿多彩的夢想。人生是一條廣闊的大海，有著太多的航向，于是便有了追求的目標。不管風景變換，不管世界的變換，永遠不變的是我的夢想。不管是困難有多大，不管對手有多強，我永遠會努力實現我的夢想。

　　夢想是我們前進的動力，是人生的最亮的燈塔，是一對的翅膀。擁有夢想，我們才能在天空中翱翔。

　　每個人都應擁有屬于自己的獨特夢想。而沒有夢想的人的人生就是的`、沒有任何意義的人生。夢想異常美麗，綻放彩色的，像陽光映襯下的泡泡，輕盈地飛舞，可望而不可即。有人說，夢想都是假的，就像白日夢一樣，沒有任何用處。錯了！我認為，夢想不是夢，是可以實現的，雖然它很渺茫。但只要努力，夢想一定會實現。

　　音樂巨人貝多芬，在失去聽力的沉重打擊下，仍不懈，用辛勤的汗水，艱苦的繼續去實現他的音樂夢。他的夢想一直在散發著無比耀眼的，最終他創造了輝煌樂章《第九交響曲》，成為音樂史上永久的。

　　人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了夢想的支撐，生命就可以變得頑強。我所走過的那段漫長而又充滿荊棘的道，曾讓我不屑一顧。我曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦，曾經用堅強的意志在崎嶇的道上鋪就了一條通往夢想的平坦大道。但要鋪就這樣一條道，需要我們不懈地努力，不怕困難，勇往直前；需要我們用行動來實現夢想，創造輝煌。

　　“顏色發生變換那一天，在大海天空透明的夢想，向著更高地方散發出能量。”是啊，夢想就像我們心中的，我們前進。

　　樹立，放飛夢想，你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立，放飛夢想，你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓開花，讓夢想飛翔！

　　放飛夢想作文 20

　　今天下午，我興高采烈地參加了4月份小記者“放飛夢想”活動。

　　到了活動現場，郭老師精彩地為我們講述了風箏的起源及發展過程。據載風箏最早起源于中國，最早的風箏是由墨子制造的，三年而成，一日而敗，是說墨子用三年做風箏，飛了一天就壞了。后來經過魯班等許多人的改進，才有了我們今天在天空中放的風箏。

　　郭老師講完后，第二步就是畫風箏。我和同學杭益民領取完做風箏的材料，便開始專心致志地畫風箏。首先，我在風箏的上方用藝術字體寫了四個大字“放飛夢想”，并用云彩作襯托。在右邊畫了一個神舟飛船，意思是讓我的夢想載飛船得以實現。又畫上八只氣球，在上面寫上“保護水源，愛護地球”，最后用青山綠水和彩虹襯托實現夢想的美好畫面，終于在老師限定的時間內畫完了，我舒了口氣，又仔細看了看，感覺比較滿意。此時，郭老師喊道：“立正，同學們把各自的作品展示一下，誰感覺畫的不錯就上臺來講述自己的夢想。”有的想世界永遠不要發生戰爭，有的想要愛護森林，還有的希望不要再有寫不完的作業，此時，我在心里默默的想著我自己的夢想。我認為水是人們賴以生存的條件，只有節約水源，人們才能有長遠的發展。

　　到了活動的'最后一個環節——放風箏。小記者們拿起手中的風箏，也代表著托舉著自己的希望飛向天空。我從操場上，飛快的奔跑起來，風箏飛的越高，載著我的夢想也飛的更遠，此時我有說不出的愉快！

　　這次活動，內容很豐富，也很有教育意義。我想只有親自動手實現的夢想，才能證明你理想的動力，讓我們一步步去實現自己崇高的夢想吧！

　　放飛夢想作文 21

　　小朋友們，你們放過風箏嗎？可能你們放過，也可能沒放過，但不管怎么樣，每個人放風箏的經歷一定都不同，今天就請你們都來看看我是怎么放風箏的吧。

　　老師帶領我們來到金沙植物園，首先我們準備要繪制風箏啦！

　　我們來到一片被花壇包圍的空地時，老師就宣布：“我們就在這里放風箏，大家選好地方后就來領風箏吧！”于是我們一轟而上，去領風箏。我選了一只蝴蝶圖案的風箏，來到選擇的空地上，蹲下來從包里拿出水彩筆來，一會兒橙色，一會兒綠色的開始繪制著。正涂的高興時，突然老師宣布要選出“最佳繪制小能手”，我們一下子慌張了，加快了速度，但最后我還是沒爭上這個獎項，心里不禁有一點兒憒憾，但我更有信心奪得下一個獎項。

　　要比賽放風箏了，我右手拿線軸，左手抓著線，拉著風箏飛奔起來，我東跑西跑，那活潑的小風箏果真飛起來了。可是，風向變了，只聽“啪”的一聲，風箏掛在了樹上，我的小伙伴在一旁著急地像熱鍋上的螞蟻團團轉，而我卻用力一拉，把風箏拉了下來，真是虛驚一場。

　　我拉著線，再次奔跑著，風箏又一次飛上了藍天，越飛越高，正當我揚揚得意的時候，一只老鷹風箏兇神惡煞的向我的'風箏撲來，把我的風箏線死死地纏住了，我不由的有點灰心喪氣，但又一想：我不是沒機會了，我還可以再放起來呀！于是我把線解開，又放了起來。

　　風箏終于飛起來了，我望著藍天中自由自在飛翔的風箏，感覺它好似在沖我微笑，我真開心！

　　朋友們，這就是我放風箏的經過，放風箏不僅讓我收獲了快樂，它還使我懂得了一個道理：人生就像風箏，總會歷經磨難，只要你永不放棄，就會成功！

　　放飛夢想作文 22

　　夢想是石，敲出星星之火;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是燈，照亮前行的道路;夢想是路，引導人們走向光明;夢想是……

　　我的夢想是什么呢?你肯定不知道，我的夢想是當一名世界頂級的職業籃球選手，我要讓中國的籃球水平到達世界頂級。我還要讓中國未來的年輕人也學會籃球，也像我一樣成為世界頂級明星。

　　說起我的夢想，那還有一段小故事吶!

　　還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個小時，中國以120：112分占據上風。誰料西班牙的主力隊員突然爆發起來，只見他動作敏捷，從中國隊員里搶過了球，然后直線沖籃板，起身一跳，一個掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊進兩球，中國隊很可能就輸掉比賽了。只見中國隊主力也爆發起來了，可是，還是防不住西班牙隊，最后，中國隊以150：172分輸掉比賽。從此，我便立下目標，以后我一定要當中國籃球隊隊員，為國爭光。

　　要想實現自己的'夢想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說說就能實現的事，要想實現，需要自己的努力和行動。

　　我已經四年級了，上課我要認真聽講，下課我復習上節課學的東西，預習下一節課要學的東西。放學回家，我還要寫作業，做課外題。

　　除了學習我還去外面跑步。因為如果沒有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個好身體。

　　我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!

　　放飛夢想作文 23

　　在我們的生活中，書籍和名人的名言常常給我們以啟示和鼓勵。無論是古人還是現代人，他們的智慧和見解都能夠深深地觸動我們的心靈，并在我們的生活中指引著方向。

　　一本好書就像一位朋友，陪伴著我們度過人生的各個階段。南懷瑾先生曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話深刻地詮釋了書籍的重要性。通過閱讀好書，我們可以不斷地豐富自己的知識，開拓眼界，提高自己的素養。

　　而名人的名言則是經過時間的洗禮，流傳下來的智慧結晶。例如，愛因斯坦的名言：“邏輯會帶你從A到B，而想象力會帶你到任何地方。”這句話啟發了無數人去追求創造力和想象力。名言是名人給予我們的寶貴財富，在我們生活困境中，他們的話語就像一束明亮的`光芒指引著我們找到解決問題的方向。

　　然而，書籍和名人的名言也并非只是為了收藏或者抒發個人情感。在現實生活中，我們要通過它們來實踐和運用。當我們遇到挫折和困難時，我們可以回憶起名人的名言，激勵自己堅持下去。同時，我們也可以通過讀書來尋找答案，找到心靈的慰藉。

　　而在現代信息爆炸的時代背景下，書籍和名人的名言更加需要被重視和傳承。通過寫作、閱讀和傳播，我們能夠將好書和名言帶給更多的人。在這個過程中，我們不僅能夠傳遞信息，更能讓思想和情感與讀者產生共鳴，讓他們感受到文字的力量。

　　總之，書籍和名人的名言是我們生活中的寶藏，是我們前行路上最佳的伴侶。通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對"書名人名言"進行詳細的寫作，正是在傳承和弘揚這種寶貴的財富，讓更多的人受益，引導他們走向成功和幸福的道路。

　　放飛夢想作文 24

　　星星頑皮地眨著眼睛，月亮偷偷地張望著大地。我坐上插著翅膀的夢的飛船，飛往未來，去尋找我的夢想。飛啊飛啊，來到2028年，我成了一位老師，正在一個美麗的小學校園里給孩子們上課。當我走進教室，便傳來孩子們禮貌的問好：“王老師，您好！”那稚嫩的聲音多么親切，多么動聽。我開始用娓娓動聽的聲音給孩子們講解課文，孩子們個個聚精會神地聽著，像小羊一樣地聽話，汲取著我給他們帶來的“食物”———知識。我們班的孩子都非常喜歡我，在他們心里我不僅是老師，還是他們的大朋友，大姐姐。

　　別的班的老師都用羨慕，奇怪的'眼神看著我，問我：“你們班的學生，怎么那么聽你的話，和你那么親密？”這時，我會用一種自豪的表情看著這位老師，笑瞇瞇地說：“那是因為我愛他們，我不僅要教他們知識，還要和他們講道理，做朋友。”過了很長時間，終于到六年級的期末考試了。同學們都很激動，也很緊張。我給他們打氣，微笑著說：“千萬不要緊張，拿出你們最好、最棒、最真實的成績來！”“好！”孩子們異口同地說。

　　過了一周，評講試卷了，但讓我大吃一驚的是，以前全班的倒數居然考到了二十幾名，而且全班均分在95分以上，我們班是第一名，讓人刮目相看。令人難過的是馬上面臨分別。我以為同學們會哭，可他們卻開心地笑著：“王老師，我們一定會記住您，再來看您的。”我好感動啊！你瞧，當這樣的老師是多么開心、多么快樂呀！

　　為了實現這個，我必須更加刻苦地學習，使自己成為一個優秀的人。少年強則中國強，中國強是我們每一個人的中國夢。我會從現在開始為我的夢想去努力，去奮斗！

　　放飛夢想作文 25

　　每個人都有一個夢想，我也不例外。有了夢想，就有了前進的動力，夢想鞭策著我們不斷突破自我，追求極限。有人說：“夢想只是個泡影，不可能實現。”但我認為非也，只要不斷努力，追求夢想，夢想就有可能實現。

　　我的夢想其實很普通，那就是做一位寫兒童文學的中學老師。有這個想法是在小學五年級，那時我迷戀上了兒童文學新作，并對教師這個職業羨慕不已。兒童文學，能開啟兒童的智慧大門，引領孩子跨入知識的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現在一樣大的孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來，能被兒童文學作品激發自己的靈感。

　　而教師呢，是人們心中偉大的`形象，傾之所有，為祖國的下一代做出了很大的貢獻。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務。教師是受人尊重的，在生病時，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優異的成績單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務，創出一片光輝。當年老時，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個完美的職業交織，不是個很不錯的夢想嗎？

　　為了這個“宏偉”的夢想，我下定決心，要多讀書，現在認真學習，吸取更多的知識，這樣以后才有知識有資格教育別人。我也會多讀兒童文學書刊，將來也能寫出優美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評，成為一個有用的人才。夢想使我的心田被滋潤，夢想點亮我前進道路上的明燈，夢想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是啊！前進吧！為了夢想。奮斗吧！為了夢想。追逐吧！為了夢想。

　　放飛夢想作文 26

　　每個人都有自己的夢想，它有大有小，都承載我們駛向前方的動力。

　　——題記

　　夢想猶如指南針，指導我們前進的方向;猶如指明燈，照亮我們夜行的路;猶如航船，載著我們駛向遠方。

　　德國音樂家貝多芬，他因長期練歌譜曲，到了中年幾乎喪失了聽力，然而，他并沒有放棄，為了一生的愿望和夢想，他堅持了下來，最后成了一位著名的音樂家，獲得了許多贊賞。

　　牛頓也是一位著名的物理學家，有一次他坐在樹下，忽然間，一個蘋果掉了下來，砸到了他身上，他就開始思考為什么蘋果會落下呢?經過反復的試驗與推理，他得出了自己定律，最終成功了，受到后人的夸贊。

　　擁有夢想的我，也會擁有與眾不同的夢，作為國家貢獻的支持者與實踐者，在學校中要好好學習，自覺履行接受教育的'義務，做一個積極向上的好學生，為將來為祖國的貢獻者打好基礎。在社會中，遵守交通規則，保護身邊周圍的環境，如：“積極主動撿起路上的果皮，不肆意踐踏草坪。”做一個有道德文明的人，當然也可以投入社會中的某些有價值的事情，參與公益活動。因為它有利于提高自身的素質，使自身價值在奉獻中得以提升，還能引起更多人的贊賞目光。

　　然而，我的夢想不是像想象中那么的宏大，但它一直鞭策著我，使我不斷的前進。它雖然體現在生活中的某些小事，但也是為祖國建設貢獻一份力量，因為國家的發展靠的就是人民自身素質的提高。這樣，綜合國力增強。

　　我的夢想不光是自己的夢想，也是人民的夢想，乃至國家的夢想。向貝多芬、牛頓那樣鉆研、學習，努力做好身邊的每一件小事，共同營造和建設國家的良好環境，讓我們一起行動，讓祖國的美好明天變得更加輝煌!

　　放飛夢想，青春無悔!

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