實(shí)用的童年的夢想的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的童年的夢想的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年的夢想的作文 篇1

　　童年是一支筆，讓我們盡情涂抹。童年的夢想是千變?nèi)f化、五花八門的。

　　有一天，我路過商場的櫥窗，忽然看到一雙漂亮的鞋子，我想成為一名設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

　　后來，我又想成為一名畫家，拿著彩色筆，畫著藍(lán)色的天空、變化萬千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……

　　我也想當(dāng)一名作家，描繪著人們的性格、外貌，寫著生活的美好……

　　我幻想當(dāng)一名宇航員，飛在宇宙上，看著許多星星，看見變小的地球，在宇宙中蕩漾……

　　我又想當(dāng)一名生物學(xué)家，讓世界的空氣變得清新甜潤。

　　我更想當(dāng)一名蛋糕師，做出形色各異、香甜可口的蛋糕，讓各國的小朋友嘗到我的作品后都回味無窮。

　　我最想當(dāng)一名演奏家，登上炫麗多彩的舞臺(tái)，彈著優(yōu)美、悅耳的古箏，讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

　　童年的生活豐富多彩，童年的想象千姿百態(tài)，我熱愛生活，喜歡創(chuàng)造，樂于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

　　我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，一步一步朝著我的夢想前進(jìn)，總有一天我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！

童年的夢想的作文 篇2

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長嘆，童年的夢想啊，你去哪里了呢？

　　曾幾何時(shí)，我們背上書包，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，對呀，童年的夢想，是快快長大。

　　望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢想就是快快長大，長個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

　　童年的夢想，是長大。

　　曾幾何時(shí)，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書，被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對呀，童年的夢想，是開開心心到永遠(yuǎn)。

　　不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問我：“你長大后要干什么啊？”“我要看電視！”我興沖沖地說，“還有看課外書，玩！”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時(shí)的我沒法理解。

　　那時(shí)我的夢想，是快樂的生活到永遠(yuǎn)。

　　曾幾何時(shí)，我們接過大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢想，是長大了，卻依舊單純。

　　不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛奉承，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧。”“行，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說完就拉著我走了。當(dāng)時(shí)，我下定了決心，我長大以后，可不要做這樣卑鄙的人。

　　童年的夢想，是永遠(yuǎn)純真。

　　童年啊，你是夢中的真，真中的夢，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。

童年的夢想的'作文 篇3

　　童年時(shí)的我夢想是要做科學(xué)家，這是我記事以來的第一個(gè)理想。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語文老師在課堂上給我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè)：你的理想是什么？當(dāng)時(shí)，余音未斷，教室就陷入一片喧嘩。呆腦瓜的我就問：“理想可以吃嗎？是水果嗎？”語文老師反應(yīng)十分愕然，接著就是老師人仰馬翻的笑姿。清晰記得當(dāng)時(shí)語文老師一個(gè)人在笑，同學(xué)們幾十雙眼睛直直地不知所措地看著。當(dāng)老師笑聲停了下來時(shí)，我們卻笑了。這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)形勢不對，立即補(bǔ)充說：“理想是指長大后，要做什么，不是東西。”話音已斷，教室立刻一片靜寂，同學(xué)們你看我，我看你，大眼瞪小眼。這時(shí)，一個(gè)大膽的同學(xué)打破寂靜，說：“長大要做一個(gè)爸爸。”這一下，讓整個(gè)課室都熱鬧起來。有的說長大要吃多些雪糕，有的說長大了要買好多好多玩具。當(dāng)時(shí)我自己也不知說什么好，看著熱鬧勁，突然想起：一晚看電視，電視里面有一個(gè)帶著不知是什么帽子的人，在電視里說著我一點(diǎn)都聽不懂的話，感覺好像很厲害的樣子，于是我問媽媽，媽媽說是科學(xué)家。這時(shí)，我急急把手舉得老高，說：“我長大要做個(gè)科學(xué)家。”

　　語文老師聽后，沖著我表揚(yáng)了一番，而且我的衣領(lǐng)下邊被老師穩(wěn)穩(wěn)貼上一個(gè)紅紙剪成的五角星。一整個(gè)星期，每天上學(xué)我都要求媽媽把那小五角星掛上，到睡覺時(shí)又把那五角星小心翼翼地弄平整放好。原來做科學(xué)家真好，有表揚(yáng)，有五角星，那長大了就做個(gè)科學(xué)家吧。

　　從此以后，很長一段時(shí)間，一有人問，長大要做什么？我都毫不猶豫地說，長大后要當(dāng)科學(xué)家。而且每次說后，都是贊揚(yáng)聲一片，甚至發(fā)展到父親每次和客人在家聊天的時(shí)候，都會(huì)問我同一個(gè)問題——你長大要做什么？我總是很高興地回答：要做一名科學(xué)家。說完，父親都會(huì)欣然一笑，說：“出去玩吧。”慢慢地，科學(xué)家這個(gè)夢想也讓那時(shí)的我開心地疑惑著。

　　那時(shí)，每逢放學(xué)回家，把書包往家里一扔，自己就成了脫韁的野馬一樣，到處奔跑，到處玩耍，一時(shí)到稻田去抓青蛙，一時(shí)到池塘去釣魚，一時(shí)到河里去游泳，一時(shí)到山上爬樹抓鳥，玩得天昏地暗、樂不思蜀。正玩在興頭上時(shí)，只要媽媽朝著家門外一喊：小科學(xué)家回來做作業(yè)了！那聲音就會(huì)飄滿家鄉(xiāng)的每個(gè)角落，穿過稻田、池塘、河里、山上，到我小小耳朵上。這時(shí)我不管青蛙可愛、魚兒奔逃、鳥兒歸窩，迅速奔回家里，靜靜地做起作業(yè)了。真有些神奇的魔力。每次母親都是那么叫著，我也是那么狂奔回家。就這樣全村人聽著媽媽叫我“小科學(xué)家”的稱號(hào)，也跟著一起叫著我“小科學(xué)家”的外號(hào)來。當(dāng)時(shí)我很得意，老是和媽媽說：“原來科學(xué)家是喊出來的呀？”媽媽聽后，咯咯地笑著，我也跟著媽媽笑著。

　　科學(xué)家對于童年的我，就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的東西，當(dāng)它一出來，就讓我莫名高興一陣，心里總是美滋滋的，跟偶爾偷吃鄰居家的蜜糖那么甜、那么刺激，而且它更奇怪地和做作業(yè)聯(lián)系在一起，和母親的喊叫聲是同一個(gè)物質(zhì)，和父親在客人面前問我扯上關(guān)系，和全村人對我稱呼是等同的。童年的我，對此深深不解，但是它總是給予我快樂，不僅對我，還有雙親。

　　這童年詞典里的“科學(xué)家”，始終在我人生記憶編織著，隨著時(shí)間推移，而今已編成了屬于我的伊甸園。在伊甸園里，都是五角星，都是表揚(yáng)，都是大拇指，就像是福地一樣，一到就是好運(yùn)連連。

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