實用的心中的夢想作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心中的夢想作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心中的夢想作文 篇1
都說“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”沒有夢想的人生也會是平平凡凡，索然無味。夢想是信仰，是追求，是山頂的奇異風光，正因為有了夢想，我們的人生才會斑斕多姿，韻味悠長。
有人說，夢想是登山途中的一塊磐石，堵住了你前進的道路，卻更堅定了你要把它移走的決心；有人說，夢想是考試中的一道難題，擾亂了你的思緒，但更加增添了你想要克服它的信心。有人說，夢想遙不可及，有人說，夢想就在眼前。
夢想，是免費的，任何人都可以擁有，但它又是無價的，夢想可以改變一個人的一生，不論他是貧窮還是富有。從小到大，聽說過許許多多的偉大科學家：愛迪生，愛因斯坦，居里夫人，鄧稼先，錢學森。了解了他們的事跡，就覺得他們好了不起，有的好不惜犧牲自己的生命為了科學研究。他們身上都有著共同的一個特點：堅持。我從小的夢想就是當一名科學家，造福人類。但我知道，肯定要經歷很多磨難，遭受挫折，失敗的'打擊。但我不會輕言放棄。法國作家阿爾弗萊·德·繆塞曾說過：“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。”即使你現在還沒有成功，不要氣餒，不要放棄，更不能半途而廢，成功往往眷顧那些堅持不懈的人，遇到了困難也不要輕言放棄，要去勇敢克服它。不要讓昨天的沮喪令明天的夢想黯然失色！
心中的夢想作文 篇2
每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當老板，而的理想是當一名發明創造的科學家。
午休的時候，我打開電視觀看“機器貓”動畫片，一陣清爽的涼風吹來，把帶到了夢想的世界。
我乘坐時空飛船，來到末來的世界里，哇！這里的街道上走的是一個個機器人、跑的是一條條蛇形快車、一架架小型飛機在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當我津津有味的看著，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過頭來一看，原來是宋紫卉同學呀！只見她穿著一身烏黑的博士服，笑咪咪的對我說：“潘博士，你要我發明的自動房子已經造出來了”。說著，她把一個長約 8厘米 的小房子拿了出來。“不會吧！這么小怎么住人呀？”我問。“我來給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說，“這個房子只有這么小是因為它有放大、縮小鍵，如果出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學快遲到了”。從夢中驚醒過來，喔！原來是在做夢呀！
在上學的路上我想：“只要努力學習，長大當科學家的夢想一定會實現。”
心中的夢想作文 篇3
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路，引你走入黎明。
我也有我自己的夢想，我的夢想是當一名光榮的人民教師。教師是一個神圣而又令人尊敬的職業。“春蠶到死絲方盡，蠟炬塵灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎？
假如我是一名教師，一定不會像有的老師那樣，整天板著臉，我要做同學們的大姐姐，同學們有不懂的地方我會耐心的給他們解答，直到他們聽懂為止。
假如我是一名教師，對調皮，令人討厭的學生，我不會簡單的加以訓斥，我會找他們談心，如果還是不改，就給他們講事例，從事例中吸取教訓，改正自己犯下的錯誤。
假如我是一名教師，我會讓學生們都走上講臺，開發他們的創造力，使他們變得更聰明。如果有問題，我們會集思廣益，互相交流，尋找各種解決問題的辦法。
假如我是一名教師，我要知識淵博，為了了解各國的風土人情、名勝古跡、歷史文化，我會擠出一些時間來閱讀文學名著。這樣，我的知識就會越來越豐富，講的課也越來越生動有趣。有一句名言是這樣寫的：要給學生一杯水，自己就必須要有一桶水。這句名言給了我很大的啟發。
假如我是一名教師，我不會對學生有偏私之心，即使是最差的學生也有他閃光的一面。我會讓所有的學生都有展示自己的機會，決不能讓他們認為自己不如別人，要讓他們對自己有足夠的信心。
假如我是一名教師，我不會讓學生整天做作業，我會讓他們在快樂中學習。在一些課文教學中，我會讓學生來做表演，猜謎語……讓他們不再覺得上學就是為了讀書，做作業。
夢想是我前進的動力，夢想并不是遙不可及，我相信，只要我努力，終有一天，我會實現我的夢想。
心中的夢想作文 篇4
如果有人問我：“你的夢想是什么？”我會毫不猶豫地說：“當一名科學家。”這是我從小到大一直就有的一個夢，我要用科學知識為人們創造幸福。每當看到《名人傳》里的愛迪生，我的目標就更清晰了，我要向其他科學家一樣，發明一些能夠幫助人類的物品。
為了盡快實現這個目標，我經常讓爸爸媽媽買一些實驗用品，比如實“驗滴管”、“實驗瓶”等，有了這些寶貝，我總是沉浸在我的“實驗室”里，我也經常翻哥哥的化學書，化學書給我打開了一個嶄新的世界。爸爸媽媽看到我這樣折騰，從來不會責怪我的，我對動手實驗始終充滿了樂趣。
再長大些，爸爸就經常帶我去圖書館爸爸叮囑我看作文書，我雖然在作文圖書柜旁了，但總是“身在曹營心在漢”。還是被化學圖書柜吸引過去了，爸爸拿我沒辦法，只好將就著我，任憑我自己作主。
科學家是我心中最神圣的形象，成為科學家是我的夢想。我知道，現在我為了實現心中的夢想，得努力學習文化知識，武裝頭腦，才能把夢想變成現實。
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