讀書與夢想作文

時間：2022-05-28 10:39:29 夢想我要投稿

關于讀書與夢想作文五篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的讀書與夢想作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于讀書與夢想作文五篇

讀書與夢想作文篇1

　　西游記是我國四大古典名著之一。

　　我有一個夢想，那就是當一名警察，到那時候，我就會有一雙火眼金睛，識別社會上的邪惡，并為掃除邪惡行為而不懈努力。為人民創造一個和諧、安全、文明的環境。

　　我一定會加油的，從現在起，我一定會努力學好各門功課，增加科學知識的積累，提高識別能力，學習孫悟空機智勇敢、聰明果斷的精神，為自己的夢想而努力拼搏奮斗的。

讀書與夢想作文篇2

　　我們總喜歡談論夢想，無論是從前，還是現在。記得小時候，我們把夢想比作雨點，因為我們覺得夢想就像雨點一樣，離我們很近，伸手就能碰著；長大后，卻覺得夢想像星星，離我們是那么的遙遠，再怎么踮起腳尖也夠不到。我不知道是什么讓我對夢想改變了看法，可能是時間，也有可能是其他的因素。

　　然而，隨著我們的成長，我們的想法離現實越來越近，離夢想卻逐漸遙遠。我在想，成長是否是一把雙刃劍，長大了、懂事了，就不再相信天使、童話了。如果是那樣，我多希望，時光能停留在最初的地方，停留在我還是個孩子的時候。因為那是記憶中唯一屬于我的、最無憂無慮的一段短暫時光。

　　可是，我們不得不長大，不得不明白現實和夢想的距離，不得不放棄那些曾經最看重的東西。夢想和現實又是一道單擇題，我們無法拋棄現實，那么就只能選擇放棄夢想。但同時，夢想和現實也是道雙選題，可以既留下現實，也不扔掉夢想。可惜有時候，當我們面對現實中那些我們無能為力的事情時，夢想這個詞就失去了那些關于青春的絢麗色彩，而是像一張白紙，蒼白無力。我們還在堅持著，還在長大。

　　知道了星星不會從天上掉下來，現實中也不存在什么王子和公主的童話，更沒有灰姑娘的水晶鞋，既然如此，那么我們只能靠我們的雙手，來爭取我們想要得到的東西。在成長的道路上，夢想和現實都是我們的老師，教會我們如何衡量，如何面對生命，面對自己。我不渴求生活會給予我什么，只祈求在我的成長道路上，多些風雨，多些驕陽，讓我能多受些磨難，多感受感受人間的溫暖情誼，多體驗體驗什么才是生命中最寶貴的。夢想和現實就像天平的兩側，無論取下那一邊，生活都會失去平衡。現實就要求我們去為了生活而奮斗，這是一個無聊枯燥的過程，沒有夢想，我們就很難依然對生活充滿希望，繼續堅持下去；但同樣，若只有夢想，沒有現實，這個所謂的夢想就僅僅只是一個泡影，用來躲避現實的借口，而不是一個奮斗的目標。

　　失去了目標，就不會再去奮斗，如此一來，生活自然就同樣失去了意義。我們渴望生活，積極快樂的生活，所以看重這一切，看重這天平的兩側，希望在痛苦中尋找快樂的理由，在現實中找尋夢想的影子。我們無法預知未來，也無法坐著時光機，在曾經活著的過去，和等待的未來中來回穿梭。那么我們就只能珍惜時間，認真度過生命中的每一分一秒。堅守我們的信念，在現實生活中開足馬力，不言敗，不放棄，向著夢想勇往直前。初一:姚奕帆

讀書與夢想作文篇3

各位領導、各位老師同學們：

　　大家下午好！

　　我是七一班的XX。我今天演講的題目是《讀書成就夢想》。

　　20xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村一個窮苦農民的家里。因為家里窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字。

　　可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只去學校2——3天。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當成、大師，但通過讀書，我們就有可能。歌德說：父親之間的那條隔閡，也是魯迅在他年之后還未想明白為何自己的父親要在那時讓他背書的的原因。

　　講到這兒，我想說：親愛的爸爸媽媽，請你們站在我們的角度考慮一下好嗎？我們需要的是一個可以使我們放松壓力，從而獲得更多動力的加油站，而不是一個只有成績和分數的可怕漩渦！爸爸媽媽們，如果你們多設身處地的為我們想一想，相信你們就不會再為我們的不服管而發愁了！

　　下一篇是著名的，也是我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。作者是尼古拉？奧斯特洛夫斯基。這部書的作者與他所塑造的主人公保爾柯察金一樣，都有著頑強的毅力與斗志，這是這部作品流傳至今的主要原因。

　　故事的內容我就不多講了，相信大家都看過。我今天要和大家探討的是一個問題：為什么保爾柯察金和他的塑造者奧斯特洛夫斯基要堅持下來，直到生命的盡頭？

　　是榮譽？權力？地位？還是其他？其實回想一下他們所處的時期，你就會明白：是對祖國的熱愛以及對自己的尊重！對祖國的熱愛比較容易解釋，保爾所處的時期正是蘇聯新生的無產階級政權與國內外敵人及各種困難斗爭的時期。為了國家的榮譽，身為她的子民，有責任和義務去保衛她！

　　而關于個人的尊嚴，我是這樣理解的：保爾和奧斯特洛夫斯基都是雙目失明，全身癱瘓后忍痛在病榻上，用頑強的毅力寫作。這是因為他們都相信，都堅信自己還有用，還可以為祖國，為人民做點什么。于是，加上他們的執著努力，兩人都成功地為后人做出了榜樣。這也正為我們詮釋了一個問題：什么是成功？實際上，按照自己的方式，快樂地度過一生，就是成功！他們永遠值得我們學習！

　　接下來該講述我向大家推薦的書了。它的名字叫做《學習改變命運》。關于此書的作者，我先不多說。但是，我認為，大家有必要去讀一定讀這本書，因為你會發現，它的確很有用。

　　書中講述了很多成功的與不成功的例子，都很有教育意義。更重要的是，它還講了有關怎樣學習，也就是學習方法。

　　學習不僅是讀書、聽課、做題那么簡單，它是一種能力，一種素質，它需要正確的方法，需要良好的心態。當你掌握了這些后，不僅使你的學習成績直線上升，而且這些好的習慣與學習方法，將成為你的財富，伴隨你的一生，助你不斷成功。

　　好了，就說這些，希望大家聽了我的演講，多多少少能夠對你今后的讀書起一點作用。總而言之，多讀書，讀好書，好讀書，讀書好！愿大家能夠在書海里自由遨游，再創輝煌！謝謝大家！

讀書與夢想作文篇4

　　“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這句格言是著名的戲劇家莎士比亞寫的。

　　當我記憶里第一次接觸書籍的時候，那還是我蹣跚走路的時候，那一本本生動活潑的小人書，那一張張鮮艷的圖畫，把我深深地吸引住了。在這些書里，我認識了龐大的恐龍，兇猛的鯊魚，聰明的小海豚，活潑可愛的小白兔等。使我的大腦從一無所知變得充實起來。隨著歲月的成長，我認識的字越來越多了，我就可以閱讀更多的書了。不僅課內的，還有課外的；不僅中國作家寫的，還有外國作家寫的；不僅有文學作品，還有天文地理。當我讀完《格林童話》后，我知道善良可愛的白雪公主，兇狠邪惡的巫婆，讓我分辨了什么是好人，什么是壞人。當我讀完《百科全書》后，我了解了浩瀚的宇宙當中，不僅僅有太陽和月亮，還有成千上萬顆行星。在書中我還知道了能許愿的流星，后面拖著尾巴的慧星，指向北方的北斗七星。啊！宇宙中藏著這么多的科學知識。我心理有著一個美好的理想：長大了能當一名宇航員，在太空中漫步，觀賞著宇宙中的奇景。我更想坐在那彎彎的月亮上，看著慧星從天上飛過，看著星星在發光，該是有件多么美好的事情啊！

　　漸漸地，我也了解了沙士比亞這句名言的真正意義，書籍不僅僅是每個人的啟蒙老師，也是每個人的成長伙伴。一個有成就的人都離不開書籍，古有匡衡鑿壁偷光埋頭苦讀，才有有后來的出人頭地，今有周恩來為中華之崛起而勤奮讀書，才能為祖國的強大出一份力。這些典故都告訴我們，書里不僅有豐富的知識，快樂的源泉，還能找到我們未來的理想。

讀書與夢想作文篇5

　　那一年，我快初中畢業了。越是臨近畢業，我越是覺得課堂上的時光寶貴。語文課上，語文老師講得那么精彩。他的`普通話雖然不標準，但語調抑揚頓挫，十分清楚。在我們農村，能聽到這樣的老師講課已實屬難得。實際上，只有在課堂上，語文老師才講普通話，平時他都和我們說家鄉話——因此，課堂上與課堂下的語文老師像簡直是兩個人。語文老師講課認真，富有感情，朗讀課文時完全把我們帶入了文章營造的意境之中，仿佛現實已離我們遠去，只有課文里的一切才是我們的世界。我曾模仿語文老師的神態去朗讀課文，陶醉其中，可總感覺不像。這時我才知道，語文老師為了講好課，掌握普通話，是多么不容易。

　　從此，我更加珍惜每一堂課，并且暗下決心——長大了，我要當一名老師。臨近畢業的作文課上，語文老師語重心長，講得格外多、格外激動，好像有一肚子話要倒出來，眼里還噙著淚花。他從褲兜里掏出手絹，顫抖著手擦了擦眼睛，末了輕輕說道“今天的作文題是《我的理想》。” 下課后，同學們都像小鳥一樣飛出了教室。坐在最后一排的我站起來，走到窗前，凝視著不久后就將離開的校園。小鳥在樹上盡情跳躍，十分歡快。看著那些小鳥，我想，今后你們還會在這片天空下翱翔，而我們長大了，要離開這個生活、學習了好幾年的學校，或去新的學校繼續讀書，或回家手拿鐮刀、肩扛鋤頭，一輩子守護著田野、房屋和村莊。

　　回頭望望黑板，我又想起小時候的事情，想起奶奶。小時候，奶奶問我：“長大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去參軍，當兵，當將軍！”在幼小的我看來，扛槍的軍人神氣威武；將軍指揮千軍萬馬，翻山渡江，打垮敵人，更是氣派十足。奶奶聽了，撫摸著我的頭，笑著。其實，除了這個夢想，我還很想當科學家。我想探索、發現新的自然規律，建立一個全新的理論，造福人類。我覺得這樣才算沒有白白學習，才算做出了成績。昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要變陰、下雨了。我抬頭一看，果然，天空陰沉沉的。醫生說，奶奶的腿有關節炎，下雨天會疼，難以根治。于是，想當醫生這個念頭開始在我的心里萌生。

　　大人們看到我，常常驚喜地說：“ 瞧這孩子長得又黑又壯！” 我也覺得自己已經長大，不再是小孩子——我能一個人拉動一架子車磚塊，能獨自趕牛扶犁、耕地種田，能擔起一百多斤的擔子?? 我對父親說：“初中畢業以后，我不想上學了。” 父親問：“不上學，你想干啥？” 我答：“想干活，掙錢。”我想掙錢，把奶奶的病治好，而且父親肩上的擔子太重，我想卸下一些放在我的肩上。上課了，同學們都回到教室。校園里安靜下來，只有窗外的小鳥還在叫。

　　寫作文我向來不怕，況且《我的理想》這個題目上小學時也寫過，然而這一次，我不知道為什么感到這么難寫。語文老師的神情一直在我腦海里浮現，他的話語一直在我耳邊回響，他對我們懷有多么深的感情、對我們寄予了多么大的期望啊！畢業之后，老師和學校會不會變得陌生起來？我一下子呆住，好像馬上將永久地失去什么，心里一酸，眼中泛淚。

　　畢業后，我到底會干什么呢？我想了很多，最后想起父親的話： “無論長大以后干什么事情，無論心懷什么樣的理想，對于成長中的孩子們來說最重要的是讀書、學習。知識是一切理想、事業的基礎。人有了知識，就像鳥有了翅膀。人不能只靠兩只手生活，人要靠知識和智慧生活??”

　　我恍然大悟——我要聽父親的話，上學，讀書。

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