放飛夢想作文

時間：2022-03-15 11:22:06 夢想我要投稿

【精華】放飛夢想作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的放飛夢想作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】放飛夢想作文5篇

放飛夢想作文篇1

　　夢想它是什么？它是現(xiàn)在未實現(xiàn)的，將來要做到的。成為目前所追求的，所盼望的。成為你動力的源泉，成為你人生的目標。而你是要為它去努力的，為它而去奮斗的。

　　現(xiàn)在來說說我的夢想是什么吧？大家可能會說：醫(yī)生、企業(yè)家、軍人、設計師、美術家等等。而我的夢想是——幼師。大家一定在想幼師有什么好的，整天和那些不懂事的小屁孩待在一起，煩都煩死了。而我在眾多事業(yè)中百里挑一的挑中它當然是有原因的。孩子們不是不懂事而是無知，就是因為他們那種無知才能使他們天真無邪。他們總是用那水靈的眼睛看著你，然后嘟起嘴巴問你許多個為什么，你總會耐心又面帶微笑的回答他們。那是因為他們那水汪汪又炯炯有神的雙眼和那求知的欲望就是最大的武器！讓你無法拒絕。讓你遍體鱗傷。記得那次和阿姨去幼兒園接弟弟。他正和老師在看孔融讓梨的故事。老師邊讀給他聽邊看看他，他也看看老師。然后抬起頭笑著對老師說；“為什么孔融要讓梨呀？”老師摸了摸他的頭親切的說；“因為孔融知道謙讓，懂得把最好的讓給別人，而不是自私自利。”弟弟一本正經(jīng)地點了點頭，然后用忽閃忽閃的眼睛崇拜的看了老師許久，。臨走時還用小手拉著老師的衣角用懇求眼光看這老師說：“老師明天可以再說故事嗎？”老師蹲下拉著他的手說：“當然可以！”然后弟弟笑著伸出了小手指和老師拉了鉤。這就是孩子們最真實最吸引人的地方。

　　為了實現(xiàn)夢想我要好好學習，努力考上師范，同時試著走進他們的心靈。了解他們的內(nèi)心感受幫他們解決困惑。我的夢想就是去做一個啟蒙孩子心靈的使者!放飛我的夢想吧！讓它翱翔吧！

放飛夢想作文篇2

　　從前，一個孩子從茂密的森林里不捉了一只小鳥，這是一只小麻雀，人們都知道，麻雀需要自由，沒有了自由，它們的生命就會走向終結。

　　可是，這個孩子卻不相信，把這只活蹦亂跳的小麻雀放在了一個小籠子里，小麻雀在籠子四周，撲棱了幾下，馬上就臥倒在地，不動彈了。

　　它的眼神充滿了悲傷。他的心情緊張起來。

　　雖然小麻雀還活著，但它那自由的心靈被籠子給牢牢鎖住了，小孩子看看小麻雀，看看四周，看看自己，又望望窗外一望無際的綠色森林，心想：這只小麻雀真可憐，它一定找不到自己的父母，找不到自己的伙伴，找不到自己的家園，我應該把它放歸森林，它是屬于大自然的，我無權擁有它。

　　小孩子懷著一顆善良的心走進了茂密的森林里，循著長長的羊腸小道，快速地走著，走過的地方，吹起了一陣風。此時一片寂靜，一會兒，出現(xiàn)了幾聲清脆的鳥鳴，這鳥鳴因為森林的原因，幾秒鐘就消失了。

　　又是一片沉寂……

　　他終于走到了小道的盡頭，把籠子上的鎖打開，發(fā)出“吱呀”的聲音，小麻雀抬起頭，脖子歪歪地看看四周，眼神又重新充滿的活力，翅膀努力地想抬起來，卻絲毫沒有一點力氣。籠子門被打開了，小麻雀掙扎著走出，小孩子小心翼翼地捧著它，輕輕地放在了一個千年老樹的樹墩上，小麻雀頓時活力四射，朝著他撲棱了幾下翅膀，好像是在感謝小孩子，“呼哧呼哧”飛走了。

　　看著小麻雀漸漸變得越來越小，小孩子的心情放松了起來，孤零零的看著在微風中有些晃動的籠子，他長長地呼出了一口氣。

　　他在林中奔跑，跑到一條小溪邊，停下來休憩。

　　他坐在溪邊一塊大石頭上，靜靜地看著溪中幾套活蹦亂跳的小魚，微微一抬頭，它們就竄出了不遠，在水中自由地轉圈、游弋著。小孩子仰頭看天，藍藍的天空中有幾朵飄蕩的白云，這些白云正擋著陽光，輪廓變得無比清晰，但陽光是不會受這點影響的，拼命的掙脫，終于露了臉兒，他看到刺眼的太陽，不禁用手擋住瞇縫的眼睛。低頭看，隱約看見對岸遠處有幾只可愛的小白兔在蹦蹦跳跳，吃河岸青青綠綠的小草，樣子十分憨厚可愛。

　　小孩越走越遠，一直走到一條長長的河流邊，這條河流的河水流淌平緩，不急不鬧，正合他的心情。小孩蹲在河邊，用手觸了觸水面，水面上立即出現(xiàn)了幾多雪白的小水花，飛揚在河面，發(fā)出小小的“嘩嘩”聲。

　　他回到家，風兒吹過，讓他頭前的幾縷長發(fā)飄揚起來，讓遠處的森林沙沙作響，他微微抬頭眺望房外的幾棵樹，闊葉搖曳，心好像變得無比寬廣，他覺得自己做了一件好事，沒錯，他雖然只放飛了一只再平常不過的小麻雀，卻放飛了他的心情和夢想！他已經(jīng)長大了！

放飛夢想作文篇3

　　暮色將至，我手里捧著一本書，靜靜地閱讀。

　　一只紙飛機緩緩地飛來。它飛得那樣平穩(wěn)，那樣緩慢，然后停在我的腳邊。彎腰拾起，粗糙的折痕，歪歪斜斜。轉身望去，果然是鄰居家的孩子正匆匆地跑過來。我將飛機還給了他，他站住，沖我傻傻地一笑，便跑開了。我凝望著他遠去的背影，不禁想，紙飛機，好久不見了。

　　回到家，鋪開一張白紙，把它拿起又放下，放下又拿起，確實想不起來該怎么折。無奈，只好去問父親。父親驚訝地盯著我看了片刻，才拿起白紙折了起來。

　　“取一張白紙，對折，再對折，用手指壓平……放在嘴邊哈一口氣，再用力擲出去。”父親一邊折一邊滔滔不絕地講述著，“你小的時候最喜歡玩紙飛機了，還總是和別的小朋友比誰折的紙飛機飛得又高又遠……”父親在一旁自言自語著，我卻沉默了。拿起我折好的這個紙飛機，它棱角分明，雙翅平展地伸向兩側，展翅欲飛的樣子。我似乎感受到了什么，又想到了什么。

　　曾經(jīng)兒時，約幾個小伙伴，找一片寬闊的場地，拿幾張白紙，再用彩色的筆在上面寫下自己的心愿，接著就坐下來認真地折紙飛機。折好后便拿著自己的紙飛機，放在嘴邊使勁哈一口氣，仿佛誰用的力氣大誰的飛機就能飛得更遠似的。最后使出全力擲出去——起飛，降落——在空中劃出一道完美的弧線。不過，紙飛機有的.飛得緩慢，有的飛得迅疾，有的落在了屋頂上，樹梢上，有的被風卷走了。我們也不失望，再折一個便是。就像一個心懷夢想的孩子永遠不害怕失去夢想。雖然不是每一個紙飛機都能飛得很高，飛得很遠，但它們每一次的起飛對我們來說都是快樂的航行，承載著我們無限的希望。

　　也許，是因為看到了那個孩子，這段塵封的記憶才被喚醒。折一個紙飛機，哈一口氣，再將它放飛。默默地注視著它，暗暗許愿，希望它飛得又高又遠，哪怕它被屋檐遮住，被樹梢掛住，被風卷走……但它仍在我心里飛著，奮力地飛著……

　　但愿，在今后的日子里，我仍能用一只只紙飛機，把夢想送進廣闊蔚藍的天空。

放飛夢想作文篇4

　　雨，好大；山，好高，登上山頂，放飛夢想。

　　——題記

　　細雨如牛毛，綠草如田茵，雨中帶著春的氣息，車上的我們，望著窗外的細雨，眼前似乎浮現(xiàn)出了放飛夢想的情景。

　　在橋陵，我對它竟有了淡淡生意，這可是我兒時常來的地方。似乎，與雨中的它生疏。

　　手中的風箏，已沒有了耐心。剛降臨這人間，他就明白了自己的使命——帶著我的夢想，飛向藍天。我的夢想，在他手中，而它的命運，卻在我的手中。

　　帶著風箏向前奔跑著，好像前方就是我的夢想。飛起來了，飛起來了。我的夢想也飛起來了，這樣，我的心就離成功不遠了。

　　我手中的風箏，風箏手中的夢想，風把夢想捧的好高好高，夢想若離開了風，自會摔得支離破碎。當然，我的心會很痛很痛。

　　想在心中，讓夢想在廳留會，便跟著他跑了好長好長的路。

　　我默然。面對夢想，面對夢想，我該放飛……該留戀……真希望安琪兒能在茫茫大海上為我點亮盞明燈，指引我前進。

　　最終，順著明燈，放飛夢想。

　　雨，停了，太陽帶著風箏送上去的夢想來了，我小聲對太陽說，幫我，幫我起實現(xiàn)夢想。

放飛夢想作文篇5

　　星期天，爸爸說要帶我去放風箏，我高興極了，拿上風箏就跟爸爸去主題公園。

　　走在路上，我突然覺得今天的陽光格外的明媚，小鳥的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來的微風，也都帶著一絲花草的芳香。

　　到了主題公園，我們便開始放風箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著風跑，一邊放線，把風箏放上了天。不一會兒，風箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著這高高遨翔在藍天的風箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著這風箏飛上了廣闊的藍天……

　　可是，正當我沉醉在這美妙的天空時，風箏的線忽然斷了，眼看風箏就要飛出我的視線，我的心里不免有些難過。這時，爸爸急沖沖地對我說：“快點許下你心中的夢想吧！”“為什么？”我不解地問爸爸。爸爸說：“這樣這風箏就會帶著你的夢想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢想’嘛。”我恍然大悟，聽了爸爸的這番話，我心中的難過蕩然無存。

　　我望著那即將飛出我視線的風箏，手捂著胸膛默默地許下了我心中的夢想——我一定要勤奮學習，長大以后報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。

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