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一塊橡皮的夢想作文（精選64篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的一塊橡皮的夢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一塊橡皮的夢想作文 篇1
我是鉛筆盒里的一塊橡皮。猜猜看，我的夢想是什么
我的第一個夢想是逃離我的“小房子”。你知道我要做什么嗎？我想幫助主持人完成一件漂亮的.藝術(shù)作品，讓她獲得一等獎和老師的表揚。哈，多有趣啊！多么光榮的
第二個夢想是跑進森林。你知道我要做什么嗎？我想成為一只強壯的老虎，在樹林里一路馳騁，跑到小溪邊喝上一口香甜可口的水，然后帶回一些給主人解渴。哈，多有趣啊！多么有趣的
第三個夢想是到海邊來。你知道我要做什么嗎？我想成為一條魚，在茫茫大海中游泳，與海豚共舞，與海龜談笑，與旗魚游泳，與鯊魚相遇。哈，多有趣啊！多么令人興奮的
第四個夢想是來到農(nóng)場。你知道我要做什么嗎？我想成為一只小蜜蜂，四處飛翔，采集香甜可口的花蜜，請到農(nóng)場來品嘗。哈，多有趣啊！多幸福啊
第五個夢是回家。你知道我要做什么嗎？我想擁抱我的家人，告訴他們我今天的冒險經(jīng)歷，讓他們分享我的快樂。哈，多有趣啊！多幸福啊
沒人知道一塊面團有多少夢想。就像栽在紙上的文字，有多少芽，有多少花，有多少童話
一塊橡皮的夢想作文 篇2
突然，橡皮有了自己的夢想。
第一個夢想是溜出文具盒。知道我要做什么嗎?我要到操場上一會當袋鼠的蹦床，一會當小松鼠的毛巾給它擦汗。哈，多么好玩!多么開心!
第二個夢想是跑到茂密的叢林里。知道我要做什么嗎?當機靈的小猴子的秋千，小猴子拉住我，然后一個一個地上去玩，我會蕩得很高。哈，多么好玩!多么開心!
它的第三個夢想穿越到抗日戰(zhàn)爭年代，變成超級大炸彈，裝入炮筒里面，轟走鬼子，保護祖國。
它的第四個夢想是當鐵塊。只要人們需要它，就可以隨意改變形狀，讓鐵匠們把它變成人們需要的物品。可以變成修理人員需要的鐵棍，修理好壞掉的.門。
它的第四個夢想是當一個輪子。人們裝輪子的時候，它會乖乖的聽話，一動不動。當然主人要它動就會動，要它停就會停。
它的第五次的夢想是小圓球，可以滾來滾去的，小朋友玩來玩去去就會被迷住了，這樣它也可以有朋友了。
它的第六個夢想是當一顆百果樹，這樣就能把所有動物引來，它就可以有動物朋友了。
橡皮說：“這樣多么有趣，多么奇妙啊!″
一塊橡皮的夢想作文 篇3
想一想，一塊老憋在文具盒里的橡皮，會有多少夢想？
第一個夢想，是溜出文具盒。知道我要干什么嗎？我要爬到教室的墻壁上，成為一塊電子白板，演示圖形、文字、各種解題思路，人人都在看著我。哈，多么引人注目，多么讓人自豪！
第二個夢想，是藏進包裝盒里。知道我要干什么嗎？我要搖身一變，成為香甜的面包塊。金黃的外衣，軟軟的身體，香甜的味道，不知能引來多少小朋友的口水？而我就躺在包裝盒里，看著同學(xué)們偶爾走走神，用渴望的`眼神盯著我。哈，多么好玩，多么開心！
第三個夢想，是跑到綠草地上。知道我要干什么嗎？我要成為一塊寬大的地毯，讓孩子們在我身上打滾歡笑，品嘗美食，觀賞風(fēng)景。哈，多么好玩，多么開心！
第四個夢想，是滑到運動場上。知道我要干什么嗎？我要成為一塊滑板，載著小朋友們沖向遠方，留下一串串銀鈴般的笑聲。哈，多么好玩，多么開心！
第五個夢想，是沖到賽場上。知道我要干什么嗎？我要當一會兒運動員們的槍靶，讓他們多多訓(xùn)練，命中紅心，為國爭光。哈，多么好玩，多么開心！
誰也不知道，一塊橡皮有多少夢想……就像灑落在天空中的星星，想多少事，眨多少眼，變多少童話。
一塊橡皮的夢想作文 篇4
想一想，一塊老憋在鉛筆盒里的圓橡皮，會有怎樣的夢想？
我的第一個夢想，是跳進荷塘里，知道我要做什么嗎？我要變成小魚、小青蛙的帽子，為他們遮太陽、擋風(fēng)雨，哈，多么好玩，多么開心。
我的第二個夢想，是跑到廚房里，知道我要做什么嗎？我要變成好吃的甜甜圈，或者偽裝成圓圓的煎餅，這樣他們就猜不到我是誰了。哈，多么好玩，多么開心。
我的第三個夢想，是來到果園里，知道我要做什么嗎？我要在葉間長成紅紅的蘋果，或者變成小巧玲瓏的葡萄，果園里的.派對馬上開始了！哈，多么好玩，多么開心。
我的第四個夢想，是來到小螞蟻的家里，知道我要做什么嗎？我要為螞蟻鋪上嶄新的圓地毯，地毯上螞蟻們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在地毯上聊天呢！哈，多么好玩，多么開心。
我的第五個夢想，是跑到運動場上，知道我要做什么嗎？我要當小朋友們的壘球，讓小朋友們把我扔到這邊，又把我扔到那邊，好像空中飛人一樣。哈，多么好玩，多么開心。
誰也不知道一塊圓橡皮有多少夢想……
一塊橡皮的夢想作文 篇5
我是一塊兒橡皮,長1.2厘米，寬0.5厘米，高2厘米。我身穿潔白的衣服，我還有很多兄弟姐妹。我的爸爸穿著一件灰色上衣，藍色褲子。現(xiàn)在來說一說我的媽媽，她穿粉色的裙子，還散發(fā)出一股濃濃的草莓味。我還有哥哥，他身穿藍色的衣服，我們一家很幸福。
但我的主人就不一樣了，我的腿被主人掰斷了，送給了他的同桌。我的一只手被主人掰了，也送給了他的`同桌，我現(xiàn)在很傷心，因為我的身體殘缺。我的主人很馬乎，有一次我掉在了桌子底下，他也不來找我，我就在桌子底下呆了一天，我天天被別人踩，我被踩到了一個黑暗的角落里，今天主人要干值日，我使勁叫：“主人，主人。”可是他聽不到我在說什么，我心情漸漸的低落下來，主人要撒水了，可是我又動不了，我被水弄得濕漉漉的，我覺得我要被扔到垃圾堆里面，我傷心的哭了起來，突然有一小手把我撿了起來，我感覺很熟悉，我抬頭一看這不是我的主人嘛！我又開心起來，主人說：“你跑哪里去了找你半天。”就這樣，我又回到了家里，我又見到了尺子哥哥，鉛筆叔叔，還有鋼筆阿姨。它們問我去哪了，我說我被主人扔在地上差一點兒回不來。
它們說還好你回來，否則以主人馬虎的性格，這次考試劃線時又會錯。如果沒有你呀！他肯定會考得很差，會被揍的，你們喜歡我嗎？
一塊橡皮的夢想作文 篇6
大家好，我是一塊既帥氣又強壯的小橡皮。我起初在文具店的柜子里舒服的睡大覺，直到有一天，我的小主人看上了我，把我放進一個寬敞的文具盒里，從那時起開始了自己嶄新的生活。
我的身材瘦瘦的，個頭矮矮的。我的形狀是一條可愛的小狗，身穿一件黑白條紋衫，上面畫著一些小骨頭，小骨頭好像在說：“快來吃我啊，我可是美味的肉骨頭，鮮嫩多汁。”我每天都是在這種誘惑下生活。
我不僅長得有特點，我的功能那也是相當了得。我會幫小主人把寫錯的字改正過來，記得有一次在考場上，小主人正在認真的`答題，可是，寫著寫著突然錯了一個字，小主人急得團團轉(zhuǎn)，立馬從文具盒里把我揪出來，三下五除二就把錯字擦得干干凈凈，一塵不染。小主人開心極了，抱著我親了好幾下，我都有點不好意思了呢。
雖然我是小主人的掌上明珠，但是我也是有煩惱的啊，畢竟我跟隨著小主人那么多年，日漸消瘦，不比當初那么帥氣迷人了。當小主人生氣的時候，甚至拿起小刀在我身上亂劃，用尺子敲我的頭，我的內(nèi)心是痛苦的。自從小主人有了新的橡皮就把我丟在一邊，我的生活發(fā)生了很大的改變，整天以淚洗面。
或許是小主人聽到了我的哭訴，再次把我從小角落里拿了出來，還幫我洗了一個熱水澡，擦得干干凈凈，重新把我放進了文具盒里，我和小伙伴們說說笑笑，開心的生活又回來了。
一塊橡皮的夢想作文 篇7
“啊！我好想變成橡皮或者鉛筆呀！無憂無慮的多好！”我每日睡前嘮叨又開始了。
與往日不同的是——“天吶，我怎么在學(xué)校課桌上！”好吧，我真的成了一塊橡皮。
下課鈴響了，我不由得擔(dān)心。每次下課都有學(xué)生玩橡皮大戰(zhàn)，不會命運這么悲催吧？事實證明命運就是這樣。
“來來來！橡皮大戰(zhàn)！”一直高分貝的話。緊接著我看到了一張巨大無比的臉，這小眼睛還戴眼鏡的，這熟悉的五官，哎呦！不是我自己的臉嗎？
環(huán)顧一下四周，都是些車輪一樣大的頭。那一雙雙眼睛盯在我的身上，讓橡皮都招架不住，只想逃。可奈何我是“方塊之身”想動都動不了！正神游天外呢，我就突然感覺周圍的模糊了，只有一片肉色。“碰！”我撞上了另一位橡皮兄弟。剛回過神的我頓時覺得頭昏眼花隨時都能吐出一大堆“小橡皮”！
還沒來得及緩緩，我就“呼”一下朝桌角飛去。“要掉我下去了！啊……”一個充滿遺憾的聲音想起，想必是我那讓我“跌落懸崖”的.主人了。“啊哈哈……”周圍一片嘈雜，我又覺得耳膜隱隱陣痛，受不了啊！
正感嘆著，一個像船一樣大的腳就朝我壓過來。別！我不想當橡皮餅！啊……
“呼！嚇死了。”我睜開眼發(fā)現(xiàn)還在房間里，興奮地向從地震中活下來的人一樣，拍拍胸脯心有余悸：“算了算了，比起那頭昏眼花、耳膜震透的生活方式，我還是珍惜生活做我的人類吧！”
一塊橡皮的夢想作文 篇8
小時候，因為自己的調(diào)皮搗蛋，老讓自己蹦蹦跳跳的跑出家，并掛著一身彩，灰溜溜地壓縮腳步地回來。但卻總被父母抓個正著，也是免不了一頓教訓(xùn)。
也正是那段時間讓我萌發(fā)了一個渴望得到一塊“橡皮”的夢想。每當我坐在家中時，不知禍是否從天上來，總能夠聽見有那么幾人在劇烈地爭吵著，如同洪荒巨獸般，讓茶幾的水蕩漾著波紋，一塊塊玻璃顫抖著發(fā)出不堪負重的哀鳴。那些言語在我耳中是多么的刺耳，此時就希望一塊橡皮的出現(xiàn)，擦去他們的爭執(zhí)，使人靜下心。
這是一塊能擦去傷痕的橡皮。每當我?guī)е鴤呋丶視r，盡管免不了一頓罵，但父母卻是真心地為我包扎。隨著年齡的增長，傷痕的累積，想獨自一人在路上走著，也就想到了那塊橡皮，想擦去身心的傷痕。堅強地走下去，以此擺脫父母的.擔(dān)憂。想擦去人們的傷痕，希望他們能夠發(fā)自內(nèi)心的笑，讓陽光照亮每個人的心。
這是一塊一直以來存在于心中的橡皮。每當我遇到不順心的事時，不知為什么，總有這么一塊橡皮浮現(xiàn)在腦海深處，可能是每天跟形形色色的人打交道，心里的壓力也是像人一樣在改變，一直渴望著能擦去這些回到兒時無憂無慮的時光，時不時地像鳥兒一樣自由地暢游著這片天空。
一直到現(xiàn)在，一旦眼神迷茫，陷入呆滯腦海中時，我總勾勒出那塊從小渴望的充滿神奇色彩的橡皮。
一塊橡皮的夢想作文 篇9
看著手里的這塊舊橡皮，再看看我新買的橡皮，我不禁想到了許多......
那是在我7歲的時候，我在姥姥家做作業(yè)，因為錯字的原因，要用橡皮，我就去了對面一家超市，買了個藍貓橡皮，兩元一個的，我買回來之后就用，發(fā)現(xiàn)我擦去的地方到處是黑色的痕跡，我哥哥見了，說：“用我的橡皮吧！。”我接了過來，擦去以后，一點污漬都沒有了，我急忙問他在哪買的，他說：“就在對面小店里，比你那個便宜多啦，才5毛錢！”
“有沒有別的樣子？”
“沒有。”
“那算啦，這個樣子不好看！”我一會就沮喪了。
“你還說不好看？”我哥哥很驚訝，說：“最起碼我的這塊橡皮比你的那塊橡皮好用的`多！”
我聽起來覺得有道理，就去買了一塊，回家又試了一下，真的比我的那塊藍貓橡皮要好的多得多。唉，看來買東西不能光看品牌和外表，要講究實用……
一次，我在家上網(wǎng)，無意中從網(wǎng)絡(luò)上得知，商品的質(zhì)量可分為性能、精度、壽命、美觀、氣味、手感、藝術(shù)性、可靠性等方面。我看了之后便想：便宜的橡皮雖然不美觀，但其他方面都能與新橡皮相提并論，而新橡皮只有美觀超過了舊橡皮。
由此我們可以看出有的制作商是多么貪婪，雖然他們把表面包裝的完美無瑕，可實際上卻是漏洞百出。所以，大家買商品時不要只看它的外表，應(yīng)該注重它的內(nèi)在。
一塊橡皮的夢想作文 篇10
我是一塊綠色的橡片，每天我都陪著我的主人唐青云，寫下一課課生字。如果她寫錯了，我就馬上踩到錯字身上，立刻把它消滅掉，讓錯字一點痕跡也不留。
今天，我像往常一樣和主人來到學(xué)校，陪伴著她寫字。誰知道剛寫兩個字，就出現(xiàn)了一個錯字，我的工作馬上來了。我跳到錯字面前，用力地在它身上碾來碾去，就像對待敵人一樣，絕不留情。可今天主人把這個字寫得太重了，我擦了半天，累得橡皮屑像汗珠一樣灑了一桌子，那個錯字就像是長進了本子里，怎么也擦不干凈。而且它還哈哈大笑著說：“笨蛋，擦不掉我吧。”
別人這時都寫了好多內(nèi)容了，主人看見他們已經(jīng)寫得大半頁了，非常焦急，于是狠狠地把我捏得更緊了。我雖然覺得疼，但我想：“沒什么，堅持一下，幫主人擦錯字是我責(zé)任。”又擦了幾下，主人見還沒有擦好，就更用力了，她捏著我重重地壓在作來本上，我的腰越來越彎，像一張弓似的。一不注意，“啪”的一聲，我斷成了兩半，一陣劇痛像風(fēng)一樣吹進了我的身體……
雖然我的生命馬上就要消失了，但我還是很高興，因為我覺得自己在短暫的生命里，幫助了主人很多，我在心里輕輕地說道“主人，你要保重啊，以后寫作業(yè)可要細心啊……”
我不知道主人看到我的尸體，會不會知道我的.愿望。我只希望主人的成績越來越好，也希望所有的橡皮能像我一樣幫主人擦干凈錯字。
一塊橡皮的夢想作文 篇11
我，一塊不起眼的橡皮，卻給我的小主人帶來了無限的方便（因為小主人寫錯字的時候都會用我改正錯誤）。
雖然我給小主人帶來了方便，但同時也帶來了煩惱，因為我太調(diào)皮了。有一次，我的“哥哥姐姐”都出去“工作”了，只剩下我自己孤零零的“躺”在諾大的鉛筆盒里·，這時，我心里就蹦出一個念頭：趁著他們不在，偷偷溜出去透透氣，就出去一會兒，他們不會發(fā)現(xiàn)的。誰不知道我啊：只要想到了就一定要做。（王婆賣瓜，自賣自夸）
等我“跳”出鉛筆盒時，由不得大吃一驚：教室里的同學(xué)比我的兄弟姐妹都多，有的人在全神貫注的讀書；有的在玩剪刀石頭布；有的還趴在別人桌子上說悄悄話呢！
正當我要趁這人少爬上窗臺看風(fēng)景時，突然傳出一聲：“誰看見我的'橡皮了？”我定睛一看，竟是小主人在找我呢！我趁著鉛筆盒里亂糟糟的，一下子鉆進了鉛筆盒里。當主人看到我時，臉上才露出了滿意的笑容。小主人把我輕輕地捧起來，說：“我可算找到你了！”接著，小主人才謹慎、小心的把我放在鉛筆盒里。從此以后，我再也不敢出“家門”了。
每當我為主人消除錯誤時，我的身體也慢慢變小，但我還是要為我的主人“服務(wù)”。爸爸說過：“我們橡皮本身就是為人類服務(wù)的，因為他們?nèi)祟惓霈F(xiàn)了那么多奇跡。但愿那些人類可以明白我們無私奉獻的苦心。”
假如我是一塊橡皮，我會讓這一切成為現(xiàn)實！
一塊橡皮的夢想作文 篇12
今天風(fēng)和日麗，陽光照在班級過道上，同學(xué)們陸續(xù)走入校園，鳥兒唱的歌，仿佛在表示歡迎。
“聽說今天晚上有考試！很難哦！”
“是嗎？”
……
同學(xué)們議論紛紛，據(jù)說今晚有一場考試，向老師一打聽，才發(fā)現(xiàn)這是真的。怎么辦，怎么辦？今晚要考試了，我一點準備也沒有！我心里想。我邊想邊拿出語文書，開始了復(fù)習(xí)。
“芭蕉不展……”我才背了四個字又忘記了，我打開書看了一遍，繼續(xù)默。就這樣一直背，終于把知識點背完了。可是再看看自己的`文具，咦？橡皮怎么不見了！得趕緊去買才行！我大步流星地走到小賣部前，才發(fā)現(xiàn)，小賣部居然因為天氣原因要關(guān)門一天，這時我整個人都在發(fā)抖，這真是天公不作美，屋漏偏遭連陰雨！我急得轉(zhuǎn)了幾圈，沒有辦法，只好先走了。繼續(xù)復(fù)習(xí)的時候，整個人便心不在焉，一直在想橡皮的事。
考試時間到了，我暗暗想道：只能確保自己不寫錯字了，這樣就不用橡皮了。一開始，我答得還挺流暢，可當寫到了閱讀題時不小心寫錯了一個字。糟了，這下全完了，我整個人都軟了，眼睛紅彤彤的，差點沒哭出來。小紅像是看透了我的心，她立刻把她的橡皮借給了我。那一刻，我心花怒放，我感覺自己太幸福了，周圍的一切都好像是幸福的，慢慢朝我走來，我高興得差點蹦出座位，只是不小心磕到了椅子，雖然外表疼，但我心中卻是舒服的。
原來幸福小到僅僅是別人送你的一塊橡皮啊！
一塊橡皮的夢想作文 篇13
在我的書桌上，有一塊小小的橡皮，它是淡青色的，又扁又長。它像一葉輕舟，停靠在我的腦海里，至今難忘。
那是在三年級的時候，我有一個好朋友，是我的同桌，名叫小蘭。那一天，我們班進行語文單元考試，我“唰唰唰”一路過關(guān)斬將，沒有一點阻力。這時，我寫錯了一個字，連忙尋找橡皮，連書包都翻了個底朝天，才如夢初醒：我沒帶橡皮！這可怎么辦啊！眼看交卷時間就要到了，我急的如熱鍋上的螞蟻，這時，小蘭見了，二話沒說，馬上遞給我一塊橡皮，解了我的燃眉之急。我拿起橡皮，在試卷上輕輕地擦，啊！橡皮散發(fā)出了一股怡人的香味，錯字也沒消滅得干干凈凈了。“這橡皮真好用！”我想，“要是我也有一塊這樣的橡皮就好了！”這時，我的心里萌生出了一個歪念頭：“不如，我一直留著它，若小蘭不向我要，我就多用幾天，等久了，小蘭忘記了，這快橡皮就是我的啦！”果然，時間長了，小蘭也就漸漸忘記了，我也暗自竊喜，自己的陰謀得逞了！
可是，我萬萬沒有想到，四年級的.時候，小蘭居然轉(zhuǎn)學(xué)了！我更沒有想到，這塊橡皮竟然成了小蘭送給我的唯一、也是最后一件禮物！我后悔，后悔我那自私而又愚蠢的行為，我多么想把這塊橡皮親自還給她，親自向她道歉啊！可是，沒有機會了……
如今，這塊橡皮依然靜靜地躺在我的書桌上，它不僅代表了我對小蘭的思念、愧疚，還時刻鞭策著我，給我敲響誠信的警鐘。是啊！是這塊橡皮，讓我懂得了誠信！
一塊橡皮的夢想作文 篇14
如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣丑陋，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都喜歡我。每當他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時候，每當他們遇到不會的題而愁眉不展的時候，只要他們看到我，頓時眉開眼笑了。如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且實用，看我文具盒里的那塊橡皮，每次擦兩下就少了一大塊，那么不堅強。
如果我是一塊橡皮，我一定會很堅強。當小朋友用我擦錯字的時候，我要堅強的`挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長很長時間。我要做一塊像戰(zhàn)士一樣堅強的橡皮。當然，我這塊橡皮也有受委屈的時候，有時，小朋友的字寫錯了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔在地上，“啊，好疼”，我被扔在了桌子腿邊半天沒人理。我睜著可憐的大眼睛望著小朋友，對他說：“別生氣了，快用我擦掉你的錯字吧！”
小朋友好像明白了我的意思，拿我擦掉了錯字，寫出了正確的字，我朝他笑了，夸獎他：“你真棒！”我不甘做一塊普通的橡皮，我不能象別的橡皮那樣不用擦字的時候，就躺在文具盒里睡覺。我要開動腦筋，增加自己的新功能，給用到我的小朋友帶去更多方便，那么他們該多喜歡我啊！做這樣一塊橡皮，我覺得自己真了不起！
一塊橡皮的夢想作文 篇15
陽光是那么溫暖，就像朋友的關(guān)懷；白云是那么悠然，就像朋友的友誼！今天，就讓我?guī)Ыo你一縷曾經(jīng)溫暖過我的陽光吧！
三年級開學(xué)的第一天，我們班來了個新同學(xué)——韓一菲。她長著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，可愛極了！老師把她調(diào)成我的同桌，我決定給她來個“下馬威”！于是我就在桌上分了一條“三八線”。韓一菲看了看，并不作聲！在一堂數(shù)學(xué)課上，我們正做著練習(xí)題，教室里鴉雀無聲。突然，一只胳膊直擠我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立刻出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲叫道：“為什么擠我？！”“誰讓你超過分界線！”我一看，果然超了一大截，只好啞口無言！從此我對分界線十分注意，韓一菲也是“寸土必爭”！
韓一菲在我心目中越來越壞，可后來的一件事讓我改變了對她的看法！那是一次數(shù)學(xué)考試，教室里十分安靜，只有寫字的“沙沙”聲。突然我發(fā)現(xiàn)有一道題做錯了，于是我尋找著橡皮，我一打開那個用了很久的文具盒，發(fā)現(xiàn)鉛筆、直尺、鋼筆都躺得好好的，唯獨沒有橡皮。正當我六神無主時，韓一菲毫不猶豫地把橡皮輕輕地推了過來，用真誠的眼光看著我，我愣了愣，默默地拿起橡皮，改正錯題。那一刻，我也不知說什么好了，只想拉著她的手！等考試卷出來時，鮮紅的`一百分擺在我的卷子上，是那么醒目！這一百分，多虧了我的好同桌——韓一菲！這時，她臉上露出了笑臉！
從此以后，我明白了，只要你用心去幫助一個人，即使他再冷漠無情，總有一天，他會被你感動！
一塊橡皮的夢想作文 篇16
如果我是一塊橡皮，我不要像文具盒里的橡皮那樣古怪，穿著黑衣服，腦袋和身子都四四方方的，真不討人喜歡。我要有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，紅紅的小嘴，穿著一條粉色的小裙子，讓小朋友們都討厭我。每當他們因作業(yè)多而撅起嘴巴的時候，每當他們遇上會的題而愁眉不展的時候，只要他們看見我，頓時眉開眼笑了。
如果我是一塊橡皮，我不但美麗而且簡單，看我文具盒里的那塊橡皮，每次甩兩下就較少了一大塊，那么不堅毅。如果我是一塊橡皮，我一定會很堅毅。當小朋友用我甩錯字的時候，我要堅毅的挺住，不掉一滴“眼淚”，我要為小朋友服務(wù)很長很長時間。我要做到一塊像戰(zhàn)士一樣堅毅的橡皮。
當然，我這塊橡皮也有受委屈的時候，有時，小朋友的字寫錯了，就拿我撒氣，把我狠狠的扔到在地上，“啊，好痛”，我被扔在了桌子腿邊半天沒有人理。我睜著真是的.大眼睛望著小朋友，對他說道：“別生氣了，慢用我擦掉你的錯字吧！
”小朋友樣子明白了我的意思，拿我擦掉了錯字，寫了準確的字，我朝他大笑了，贊不絕口他：“你真棒！”
我憤做到一塊普通的橡皮，我無法象別的橡皮那樣不必甩字的時候，就躺在文具盒里睡。我要開動腦筋，減少自己的新功能，給中用我的小朋友降下更多便利，那么他們該多討厭我啊！
做到這樣一塊橡皮，我實在自己真真是！
一塊橡皮的夢想作文 篇17
我是一塊橡皮，一塊很漂亮的橡皮，我身上有著漂亮的包裝，身上的顏色是五顏六色的。我被放在了一個漂亮的盒子里，直到有一天，我被一個小男孩買走了。
這個小男孩把我放在他的筆袋里，剛開始用我的.時候，嫌我的包裝太麻煩，便把我的包裝袋撕掉了。之后再用我的時候，他總是非常的用力，我被折磨的遍體鱗傷，最后他因為嫌我太難用，就把我扔掉了。
接著我被一個小女孩撿走了，她給我做了新的衣服，比之前的還漂亮，第二天她把我拿了出來，小心的使用著。我很開心，因為我遇到了這么好的主人。
可是后來小女孩有一次在用我的時候，被那個小男孩看見了。小男孩上前來把我從小女孩手里搶了過來，朝小女孩吼道：“這是我的橡皮！”“你不是不要了嗎？”小女孩說道：“是你自己扔了！”小男孩說：“那我現(xiàn)在要把它拿回來。”小女孩說：“那你當初為什么要扔掉呢？”小男孩聽到，覺得有點不好意思了。“我”小男孩很不好意思的說道：“反正那塊橡皮我也不要了，就給你吧！”說完他把我一扔，就急匆匆的跑出去了。
我正在慶幸自己終于有一個好主人時，我掉到了水里，小女孩連忙把我給撿了起來，仔細的用紙巾擦干凈了水，又給我做了一個新包裝，我覺得我是世界上最幸運的橡皮了。
一塊橡皮的夢想作文 篇18
“唉呦！我的身體……好疼啊……”我揉揉眼，傷心的抽噎了一下。我先來介紹一下我自己吧，我是“上海富態(tài)文化用品有限公司”出產(chǎn)的長條白橡皮。
在兩個月前，我被主人從文具店買去。當時我全身雪白，配上綠色的'套子，看上去既大方又美觀。主人很喜歡我，把我當寶貝似的看待。每次使用我后便到水龍頭邊幫我把污垢洗掉，然后重新拿套子套住，工工整整的放到鉛筆盒里。就這樣，過了幾個星期，我以為我碰到了好主人，因此我感到幸福。
可是，好景不長。又過了一個星期，慢慢地，我就被主人丟在一邊了。因為，我正在衰老，在不斷的變小，也就被主人班里的同學(xué)看不起。我的身體在一點一點的變黑，身上這邊缺一塊，那邊缺一塊，變得五官不齊了。
主人還在我身上亂涂亂畫，寫什么：“王八蛋，丑八怪……”這類詞，使用后也不把套子套上了。于是，我感到很傷心。
我越來越老，越來越不中用。終于有一天，我的工作被一塊粉紅的草莓橡皮所代替了。我被主人冷落在一個黑暗的抽屜里。那里臭極了！主人平時吃的零食是留下的果殼．包裝等東西一直放在里面，發(fā)出陣陣惡臭。時不時還引來一些蒼蠅啊，蚊子啊什么的。
過了幾天，主人班里有人惡作劇拿橡皮扔人，主人也是其中一個。他沒橡皮了，想起了抽屜里的我。便把我取出來，用小刀切成一塊，又一塊，扔向同學(xué)……我忍不住劇痛呼喊著，只是……
哎！我的生命就這樣快到末日了。
一塊橡皮的夢想作文 篇19
大家好，我是一塊小小的橡皮，說起我來還有一次有趣的旅行呢！想知道是怎么回事嗎？讓我一一道來吧：
最初我住在文具店里，和其他文具們一樣很調(diào)皮、好動，喜歡惡作劇，時間一長總感覺缺點兒什么。但一次令人難忘的旅行，讓我終于體會到了“幸福”的感覺。一天我正在文具店打盹，忽然來了一個小姑娘。當她看見我時，便大喊：“媽媽，我想買這塊橡皮！”然后便拿起我走向了收銀臺。付完款后放在她胸前的口袋里，我的旅行便開始了。
第一站：小主人的家
我隨著小主人來到了她的家里，她的文具可真不少。有鉛筆哥哥、尺子姐姐、鋼筆叔叔……仿佛是另外一個文具店呢。就這樣我在小主人家住了下來，雖說剛開始有點不習(xí)慣哭鼻子，但其他文具都來安慰我，陪我玩，我不在孤單，覺得自己好幸福！
第二站：學(xué)校
第二天，小主人帶著我來到了學(xué)校。那兒的教材、設(shè)備就更豐富了：書本、作業(yè)本、黑板和課桌椅等等，太令我興奮不已了。我在課堂上可以一邊聽老師講課，一邊和教室里的文具交朋友，收獲友誼！幸福之感油然而生。
第三站：公園
星期天，小主人帶我去公園玩。因為小主人游玩時不忘記筆記，有寫錯字時正好拿我可以修改。所以我有幸看到了天空中自由飛翔的小鳥、紅色的花綠色的草，青青的山綠綠的水，讓我大飽眼福，被幸福包圍得滿滿的'。
這次的旅行真爽，我真正體會到了各不相同的幸福，因為我有一個關(guān)心、愛護我的小主人。
一塊橡皮的夢想作文 篇20
許多同學(xué)在做錯題目時，是否會立即想到用橡皮將錯誤的地方擦去。卻沒有發(fā)現(xiàn)：橡皮正在一點一點地變小，就像一支蠟燭，正在逐步地燃燒著自己······
橡皮用自己的生命作為代價，換來的只是主人作業(yè)本一個個端正的字。它在默默無聞地奉獻著，可當主人拿到令他欣喜若狂的成績時，可曾想到，這里面還有一塊微不足道的橡皮的功勞。
在我們的生活中，也有這樣的一群“橡皮”，“它們”工作著，奉獻著，為我們的生活增添著色彩：當我們大加贊賞一個城市的干凈整潔時，可曾注意到馬路邊的一位環(huán)保工人正在馬路上頭也不抬地工作著；當我們正在觀看電影里演員的高難度動作時，又可曾想到制片人的辛勤工作；烈日下，交警站在崗位上保持道路的通暢；寒風(fēng)中，工人們將一車又一車的水泥不斷地運向工地······他們這種精神，不也正像一塊塊橡皮嗎？一切的.工作都是那么的平凡，可一切又都是那么的重要，可以說：“沒有他們以精力和心血作為代價的工作，就沒有這個城市的繁華。一件普通的工作與城市之間的距離看似是那么的遙遠可其實卻是那樣的緊緊相連。
一塊橡皮都能夠用自己生命為代價奉獻，何況我們?nèi)祟悺Ｎ覀円蛳鹌W(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人，為我們的祖國貢獻出自己的一份力量。
一塊橡皮的夢想作文 篇21
我的抽屜里有一塊橡皮，已經(jīng)被我放了很久，卻一直沒舍得用它，我一直小心翼翼地珍藏著。每當看到這塊嶄新的橡皮，我就想起橡皮背后的故事，它見證著我和同桌深厚的友誼。
有一次，伯伯來我家玩時，送了我一塊橡皮，橡皮上有只可愛“小熊”。“小熊”總是笑瞇瞇地望著我，非常可愛，所以我很喜歡它。第二天，我?guī)е鹌とド蠈W(xué)。下課了，我捧著它仔細端詳，越看越喜歡，簡直是愛不釋手。這時，在一旁玩得起勁的同桌不小心碰到了我的胳膊，橡皮滑落下去，跳到了地上，不巧，旁邊追追打打的同學(xué)剛好踩到了橡皮，可愛干凈的橡皮一下子變成了黑糊糊的“煤塊”，我急忙撿起“小熊”吹了吹，可已經(jīng)無濟于事了，“小熊”的.臉變得臟兮兮的，笑臉變成哭臉。頓時，傷心化成了憤怒，我大聲朝同桌吼道：“都怪你，哼，我討厭你！”說完便趴在桌上不說話。同桌愣愣地望著我，還不知道發(fā)生了什么，當看到我手中的橡皮時，他好像明白了什么，卻什么也沒說。就這樣，我們一整天沒說一句話。
第二天，健忘的我早忘記了昨天的不愉快，仍像往常那樣和他打招呼，只見他充滿歉意地望著我，沉默了一會兒，他遞給我一塊一模一樣的小熊橡皮，不好意思地對我說：“好不容易才買到的。”接著，他不說話了。望著這塊橡皮，我不知說什么好，只感覺手中的小熊橡皮比原來的更好看，“小熊”笑得也更燦爛了。
這塊橡皮，不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還是我和同桌友誼的見證，我會繼續(xù)好好珍藏它！
一塊橡皮的夢想作文 篇22
在開學(xué)的第一天，我們在學(xué)校教室見面了，他就是王志節(jié)——我們班的調(diào)皮鬼。
在上課的前幾分鐘，他爸爸還專門開車來了一趟，給了他一盒包裝精美的橡皮，他爸爸說：“我?guī)Ыo你一盒橡皮做文具。”他爸爸走后，他就把橡皮盒打開了。到了第一節(jié)下課他就開工了，調(diào)皮鬼拿出了一把尺子和一塊橡皮，用尺子三兩刀就把這塊橡皮切得粉身碎骨了。這些橡皮被調(diào)皮鬼粉碎之后成了幾個小塊。過了幾分鐘三塊橡皮都成了他的“刀下之鬼”了。到了上課時，沒想到他會用這些小塊橡皮砸同學(xué)，這么多的橡皮要切出多少塊小橡皮啊！
如果我們多一些節(jié)約，少一些浪費，那山區(qū)的小朋友就會有很多人的學(xué)習(xí)條件得到改善。這又讓我不禁想起那些貧窮山村的小同學(xué)們，他們的生活多么窮困，如果我們把浪費的.文具給山村的小朋友，那該有多好啊！山村的那些小朋友沒有漂亮的教室，沒有很好的桌椅，更沒有無憂無慮的生活，甚至上學(xué)也要從事繁重的家務(wù)勞動，他們每天要六點多就起床，靠走路翻過幾座大山，八點多才能趕到校園。山村的教師要一個多月才能下山一次，給那些孩子購買少量的文具，而我們的生活很優(yōu)越，不愁吃不愁穿，如果我們把不看的圖書，浪費的文具都節(jié)約下來，送給這些山區(qū)的小朋友，那他們的生活一定會得到出改善，他們一定會非常高興，會更加勤奮的學(xué)習(xí)，那他們的生活一定會更加美好。
我下次一定要好好愛護文具和書本，不要浪費，多給山區(qū)小朋友一些關(guān)愛！
一塊橡皮的夢想作文 篇23
Hello!我是一塊橡皮，我有著一身白嫩嫩的皮膚，還穿著一件藍白相間的外套，可漂亮啦!
自從我一出生，便被送到了一家小店里。我靜靜地做在柜子上，等待著我的小主人的到來，腦海里也想象著主人的模樣。左盼右盼，主人才來，她一下子便看上了我，把我買了下來，我心里別提有多高興了，一邊也暗暗下決心，一定要好好幫助我的主人。
一會兒工夫，我一下子從冷冰冰的柜子里來到了充滿溫馨的筆袋里。在那里，住著許多學(xué)習(xí)用品：有天藍色的水筆伯伯，有碧綠的自動筆哥哥，還有粉紅色的鋼筆姐姐。想到自己馬上也要成為他們中的一員時，我心里有說不出的開心。我一邊向我的哥哥姐姐們打招呼，一邊熟悉著新的生活。
漸漸的，我熟悉了新生活。每當小主人的`敵人——錯別字出現(xiàn)時初中，我就會義不容辭地去幫助小主人消滅它。我的生活過得充實而又豐富，雖然有時會累得我滿頭大汗，可為了我親愛的小主人，我覺得累一點也值得。就這樣，我生活得十分快樂。
可平靜的日子不長，不知怎么了，小主人為了拼城堡，竟拿出了尺子大哥，將我切成了兩半。我咬緊牙關(guān)挺了過來，可望著自己那小小的身子，我總忘不了那刻骨銘心的疼。在這里，我想對小主人說：“小主人，求求你不要這樣了!我很難過的，要知道就在你這么不經(jīng)意之間，會給我?guī)矶嗌賯窗?”
哦!小主人又碰到了錯別字，我要出戰(zhàn)了，不跟你多說了，拜拜!
一塊橡皮的夢想作文 篇24
橡皮擦，又叫擦布，是一種在紙上擦鉛筆墨水的文具，也是我們重要的學(xué)術(shù)伙伴。橡皮擦的主要制造材料是橡膠，它利用橡膠的粘性來去除字跡，幫助我們?nèi)コ中牡腻e誤。
在橡皮擦發(fā)明之前，人們用面包屑擦掉字跡。后來有人不小心撿了一塊橡膠當面包屑，發(fā)現(xiàn)效果很好，于是就開始生產(chǎn)銷售皮橡皮。經(jīng)過加工，現(xiàn)在的橡皮擦上的圖案和形狀種類越來越多。只要大家想要，都有，所以橡皮擦也就從實用性逐漸變成了裝飾性。
人們的智慧想到了“圓珠筆的橡皮”，也就是李和李。它用化學(xué)物質(zhì)覆蓋圓珠筆的墨水，可以幫助我們擦掉用圓珠筆犯的錯誤。像橡皮擦一樣，Likebai和Likebai也是隨著時代發(fā)展而演變的。現(xiàn)在不管是按Likebai還是很細的Likebai等等。，一切都在那里，沒有什么奇怪的！
生活中，我非常需要橡皮，生活中有很多橡皮，比如老師，家人，朋友，他們都是我生活中非常重要的橡皮。當我犯錯的`時候，他們會告訴我很多做事的理由，然后安慰我，讓我把錯誤抹去，謝謝他們！但是不要用Likebai或者Likebai來掩蓋錯誤，因為他們只能掩蓋錯誤，而不能擦干凈，所以大家要用橡皮擦來擦！
橡皮擦，Likebai，Likebai讓我們寫字更方便，所以無論哪一款，都是我們學(xué)習(xí)生活中不可缺少的文具伴侶。
一塊橡皮的夢想作文 篇25
晨晨在做作業(yè)時，總是喜歡用新的橡皮擦。橡皮擦慢慢地就變臟了，越擦越黑，越擦越小。橡皮擦很擔(dān)心。
晚上，要睡覺了，橡皮擦碰到了一個仙子，仙子說：“我是夢想仙子，你需要我的.幫助嗎？”橡皮擦說：“我需要，你能讓我說話嗎？如果不能那就讓我成為一個永遠不臟，永遠不變小的橡皮擦好嗎？”“這樣吧，我先讓你會說話，以后我再讓你變成一個永遠美麗的橡皮擦行嗎？”仙女說。“好吧。”
第二天早上，晨晨打開鉛筆盒，打算檢查一下筆削好了沒有。結(jié)果橡皮擦說了一個字：“主……”當時，晨晨嚇了一跳，橡皮擦怎么會說話啊！橡皮擦說：“主人，你能不用我嗎？因為我有一個夢想就是當個永遠美麗的橡皮擦。”晨晨說：“那可不行，我老是把字寫錯，不能不用你啊！”晨晨緊張地說：“除非我再買一塊橡皮擦，可是我再買一個橡皮擦，那我當初買你做什么呢？”橡皮擦說：“知道了。”
晨晨去上學(xué)了，忘記帶上它。到了晚上，橡皮擦跟晨晨說：“你沒帶我去，我很高興，我還能保留我的美麗呢。”到了晚上，又該睡覺了，橡皮擦碰到了夢想仙子呢！夢想仙子說：“我該讓你變美麗了。”說完，她就消失了。
第三天，橡皮發(fā)現(xiàn)自己很美麗，晨晨看到了它，用它擦了擦寫錯了的地方，“呀，擦不掉！”沒辦法只好再買一個橡皮擦，而那個橡皮擦沒用了只能丟掉。可是它很美麗，算了，就拿它作紀念吧！
橡皮擦很后悔，自己為什么要美麗呢？美麗了，可又沒有用了，它太后悔了。
一塊橡皮的夢想作文 篇26
我是一塊小小的橡皮，穿著精美的衣服躺在文具店的柜臺上，有一天，有一個叫小莉的女孩來到文具店里把我買走了……
就這樣我來到了我的新家——文具盒。在那里，我認識了許多朋友，有：又細又長的鉛筆姐姐，人高馬大的削筆刀大哥，善良寬容的文具盒爺爺，做事從不拖泥帶水的小刀弟弟……·他們對新來的.我表示了熱烈歡迎，為此，我很是感動。
第二天，小莉把我?guī)У搅怂膶W(xué)校里，并炫耀地說:"看，這是我新買的橡皮!”“哇，真漂亮！"傳來了一陣唏噓，叮鈴鈴——上課了。這一節(jié)是書法課，小莉?qū)懙煤苷J真，老師表揚了小莉，小莉眉開眼笑，我也很開心。過了兩天，又上了一節(jié)書法課，小莉明顯驕傲了，寫字也不像以前一樣認真，一絲不茍。總是拿我在紙上擦了又改，改了又擦，漫不經(jīng)心，老師批評了主人。主人一下課，就拿我發(fā)泄，用尺子在我身上劃來劃去，劃的我傷痕累累，失聲痛哭起來。主人似乎還不知道我的傷痛，又把我使勁摔在地上，用腳在我身上壓來壓去，我此時已是遍體鱗傷了，我嚎叫著，在此刻有誰能懂得一個小小橡皮的痛楚！可是我憤恨，我悲哀，我又無能為力!主人拿我發(fā)泄完了，一股腦把我丟在了垃圾箱里，我大聲呼喊:"主人，不要丟下我，我還可以為你擦拭錯誤，重新?lián)炱鹞已剑魅耍 ?quot;可是，主人已經(jīng)走遠了，再也聽不到我的心聲了……
所以，請珍惜我們!——這是文具們的宣言！
一塊橡皮的夢想作文 篇27
今天一上語文課，我們敬愛的姚老師就說要我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩一個搶橡皮的游戲，同學(xué)們一聽到有游戲玩，有些都興奮得跳起來，有些同學(xué)開心的呵呵笑。
游戲開始了，當姚老師說：“預(yù)備——時。”我立刻坐得像一個木頭人在緊緊地盯著橡皮，我旁邊的同桌都已經(jīng)摸到橡皮了，這時，整個班的同學(xué)都“哈哈”大笑。原來其實是姚老師讓我們先做熱 身運動，高琰蘊還拉起袖子，似乎在想：“呂瀚鵬，我一定會贏你的。”當姚老師說：“同學(xué)們，預(yù)備——搶！時，”我看見我的同桌把眼睛睜得大大的，我心里也緊張的呯呯地跳。
第一關(guān)開始，姚老師大聲一句說：“搶！”我那時候走神了，所以我的同桌飛快地伸出手搶到了橡皮。這時我心里感到很遺憾！為什么我走神了呢？我看到了我的同桌易佳怡說：“我贏了！”易佳怡滿 臉笑容，她的'手舉得很高，說：“我搶到了，搶到了橡皮了。”這時姚老師說：“誰贏了？”易佳怡大聲地喊叫說：“我！。”我不服輸，下一關(guān)我一定會贏你的，我想！我心里覺得一定會贏的。易佳怡 偷偷地笑了說：“我做一個陷阱，果然你還是掉下去了。”其他同學(xué)也有一些男生贏了，也有一些女生贏了。
第二關(guān)開始了，我一聽到姚老師說搶的時候，這時我不像剛剛那樣慢了，我飛快地搶到了橡皮。說：“我贏了！”易佳怡趕緊說對著我說：“你矛。”這堂課上得真有意義又開心！
晚上，我跟媽媽說我今天上語文課上搶橡皮贏了，媽媽說我真棒！
一塊橡皮的夢想作文 篇28
大家好，我是一塊橡皮。
剛剛被主人買來的時候，我的身體圓滾滾的，像海水一樣湛藍，還散發(fā)著陣陣青蘋果的香味兒。那時，小主人可喜歡我啦！他把我珍藏在鉛筆盒里，上課時還經(jīng)常把我捧在手心，聞聞我的清香。每當小主人寫了錯別字，我就挺身而出，在他的本子上跳一段優(yōu)美的華爾茲，錯別字立刻就灰飛煙滅了。就因為這，小主人總是把我當成最好的伙伴，我可高興了！
可是好景不長，小主人最近在課堂上，越來越喜歡和同學(xué)傳小紙條，學(xué)習(xí)一點也不專心，錯字也越來越多了。因此，我變成了圓不圓、方不方的'小怪物，顏色也變得黑不溜秋的，主人越來越討厭我了。于是，我準備在小主人考試時大鬧一場。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，小主人走進了考場。我立刻從鉛筆盒跳到書包的角落里，心想：這下有好戲看了！果然，小主人寫錯了一道題，像往常一樣打開鉛筆盒，卻沒有看到我熟悉的影子。他只好用鉛筆涂掉了原來的答案，在旁邊寫上新答案。我躲在書包角落里竊竊自喜：哈哈，小主人，知道我有多重要了吧！結(jié)果，小主人雖然做對了全部考題，卻被扣了5分卷面整潔分。
晚上，小主人把我從書包里翻出來，對我說：“對不起，我不該那樣對待你，我們和好吧？”我高興地點了點頭。從此，我和小主人又重新成為了好朋友。
一塊橡皮的夢想作文 篇29
“哈哈哈……”咦，這一陣陣笑聲是從哪里傳來的呢？哦，原來是從教室里傳來的。同學(xué)們正在玩什么游戲呢？這么高興？原來是一場別開生面的比賽。現(xiàn)在讓我們也加入進去。這個比賽就是“搶橡皮”。
無規(guī)矩不成方圓。那規(guī)矩是什么呢？大家聽好了：同桌二人雙手交叉放在胸前，待老師發(fā)出指令“1、2，左手”或是“1、2，右手”，兩人同時去搶橡皮，先搶到者為勝，若手出反，則對方為勝。
我們借了一塊橡皮，它是白色的，中間點綴著幾分棕色，還不太干凈，上面被它的小主人用小刀留了一個紀念——在橡皮身上刻了一道長長的、深深地劃痕，看來它的'小主人很不愛護它嘛。
準備開搶了，老師故弄玄虛一遍又一遍地說著“準備”，弄得我們緊張兮兮。我和同桌的臉都繃得緊緊的，我們躍躍欲試，相看一下立馬就開懷大笑。我們的眼睛死死盯著橡皮，拳頭握得緊緊的，一直在冒汗。全班靜悄悄的，時間一下子凝固了。
突然之間，那一刻老師說“1、2，右手”，只見我的同桌——薛文博，以迅雷不及掩耳之勢快速把手伸過去，迅速蓋住橡皮，但是沒有蓋穩(wěn)，我也立馬伸了過去手，像電鉆一樣迅速撬開他的手，拿到了橡皮。那一刻，我的臉上立馬浮現(xiàn)出勝利的喜悅！這時我們聽到了歡呼聲，也聽到了嘆息聲。
比賽結(jié)束后，我們回想一下，那一刻真是好緊張啊！比賽的狀況也很激烈。經(jīng)過這場比賽，我想：比賽前應(yīng)有準備。
輸贏乃兵家常事，不管是輸還是贏，都應(yīng)該在比賽前做好準備。
一塊橡皮的夢想作文 篇30
鉛筆和橡皮原本是住在一起的好朋友，但后來他們分開了，再后來，它們又在一起了，這是為什么呢?請聽我慢慢說來。
鉛筆和橡皮曾是跟隨主人幾年的朋友了，他們兩個經(jīng)常討論問題。有一次，他們圍繞著誰對主人的功勞更大展開了討論。鉛筆非常得意地說：“主人最離不開我，他每天用我來寫字。主人的好成績?nèi)俏业墓凇薄Ｏ鹌ぢ犃宋⑿χf：主人也離不開我呀!他小時候用我最多，現(xiàn)在雖然用的'少了，但是我更高興，因為主人很少出錯了。主人沒忘了我，還把我好好的放在文具盒里。鉛筆聽了不高興地說：“主人不再使用你就說明你已經(jīng)沒有用處了，當然是我的功勞大了”。橡皮聽了鉛筆的話，心里雖然非常不高興，但是沒有表露出來，也沒有和他繼續(xù)爭論。心想，總有一天你會明白的。
鉛筆于是更加驕傲了，經(jīng)常說橡皮沒用。他經(jīng)常要求主人把橡皮扔掉，主人就是不同意。說得多了，主人真的煩透了鉛筆的啰嗦，一下把鉛筆扔到了角落里。角落里的鉛筆起初還想不通，他想主人很快就會請他回去的。他等呀等，發(fā)現(xiàn)了主人已經(jīng)換了一只筆。
于是鉛筆沉默了，在冷漠的歲月里他學(xué)會了很多道理：應(yīng)該多去發(fā)現(xiàn)別人身上的長處。它也懂得了朋友之間應(yīng)該友好相處，這才是最可貴的。
想到這些，鉛筆慚愧極了，趕緊向主人認錯，慷慨的主人當然原諒了它，從此，鉛筆不再看不起橡皮，他倆就在文具盒里和和睦睦地聊著天，主人見了，露出了會心的微笑。
一塊橡皮的夢想作文 篇31
我一直期待著李老師發(fā)獎品的日子，幸虧這一天終于來到了。
我在上其他課的時候，都想著馬上上數(shù)學(xué)課李老師發(fā)獎品。終于下課鈴聲響了，我就迫不及待的第一個把數(shù)學(xué)書拿出來了。接著李老師就進教室了。
我已經(jīng)滿十了，李老師說十個笑臉就可以獎勵一個橡皮。我已經(jīng)有二十個笑臉了，就可以兌兩個橡皮了。一想到這個人就止不住的開心。
正是下課的時候，同學(xué)們都在休息。我走到講臺邊，看見老師在擦黑板，就等了一會。李老師擦完黑板后就轉(zhuǎn)過頭對我說：“你到我辦公室去，在我的辦公桌下，左邊柜子里的第二個抽屜里有一包新橡皮幫我拿過來。”我一聽，便快速的去拿。剛進教室，上課鈴就響了，我很興奮，興沖沖的回到了座位上。
老師先請一、二兩組滿十顆笑臉的同學(xué)上講臺領(lǐng)橡皮。終于輪到我們了，我是第一個跑到講臺上的，我領(lǐng)了兩個橡皮，高興的拿在手里，臺下的同學(xué)呢喃細語，似乎都在說，陳婧琦有兩個橡皮，因為她得了二十顆笑臉呢！我聽著，心里很自豪，臉也高興得紅了。一回到座位，我旁邊的同學(xué)都很羨慕我，后面的一個女同學(xué)說：“送我一個橡皮嘛？”
我說：“不好意思，我不能給你。這兩個橡皮我好不容易才得到的呢！上面都有著我的`努力和汗水，不能給你。你只要自己勤奮努力，你也會得到這么漂亮的獎品的！”
這兩顆橡皮雖然很普通，但是對于我來說，比閃耀的寶石還要珍貴。
一塊橡皮的夢想作文 篇32
一塊橡皮正安安靜靜地躺在桌子中央，我們今天要玩一個搶橡皮的游戲。搶橡皮
游戲是這樣玩的：把一塊橡皮放在桌子中間，然后我們把手放在桌子下面，老師說：“三、二、一，左手！”大家就用左手去搶，如果老師說：“三、二、一、右手！”，大家就用右手去搶，出錯手或手出慢了被對手搶到，都算輸。
第一局，老師開始到計時了，“三、二 …… ……”，我心里很緊張，心在“怦怦”地亂跳，老師說：“左手！”我和同桌都抓住了橡皮，但是，我們倆都出錯了手，我們都輸了。
緊張的第二局又開始了，老師開始倒行時了，我看了看我的'對手，他的手放在桌子下面，眼睛一會兒看著老師，一會兒盯著橡皮，做出隨時發(fā)動進攻準備，我也不甘示弱，暗暗地準備著。當老師數(shù)到“一，左手！”時，我和同桌同時把左手伸到橡皮上面，但最終還是我略快一點，我先搶到了橡皮，我取得一場勝利，1：0，我暫時領(lǐng)先。
最后的決戰(zhàn)局開始了，教室里鴉雀無聲，只有老師倒計時的聲音，老師說“三、二、一、右手！”，突然教室傳來一陣陣笑聲，搶到的的同學(xué)拿著橡皮在手舞足蹈地跳著，開心地笑著，沒搶到的同學(xué)則愁眉苦臉、垂頭喪氣地坐在座位上發(fā)呆。我的運氣真不錯，這一局又是我搶到橡皮，今天我以2：0完勝對手，我開心極了。
一塊橡皮的夢想作文 篇33
在一個充滿歡樂的橡皮世界里，有一個七巧板橡皮家庭，里面住著老大奇奇、老二貝貝和一個漂亮的小妹妹樂樂，橡皮世界的一天作文。 一天早上，小妹妹突然肚子痛，疼得在床上直打滾。兩個哥哥見了不知怎么辦，急得像熱鍋上的螞蟻。 正在這時，大卡車像皮棒棒經(jīng)過這里，看到七巧板像皮家庭好像有急事，就問老大奇奇：你們家是不是發(fā)生什么事情了？我可以幫忙嗎？老大奇奇?zhèn)牡鼗卮穑何遥壹倚∶妹脴窐飞×耍墒俏覀儾恢涝趺崔k才好。大卡車橡皮棒棒連忙說道：不用著急，快上我的車吧，我送你們?nèi)メt(yī)院，快！老大、老二把小妹妹樂樂抱到車上，大卡車橡皮棒棒加大油門，嗚，眨眼間就到了橡皮世界最大的神奇醫(yī)院。 哥哥們趕緊下車，和大卡車橡皮棒棒一起把妹妹樂樂送進了醫(yī)院，。妹妹樂樂進了搶救室，大卡車橡皮棒棒安慰著說：別難過，一切都會好的，等下我還會回來送你們回家的！ 醫(yī)院檢查結(jié)束了，原來妹妹得的.是急性闌尾炎，必須馬上做手術(shù)。好，好------兄弟倆連忙向醫(yī)生回答。 手術(shù)非常成功！醫(yī)生對兄弟倆說。老大奇奇、老二貝貝聽了高興得像倆個裝了彈簧的洋娃娃跳了起來。 這時，大卡車橡皮棒棒也回來了。兄妹三人做在車上，看著美麗動人的晚霞，感動地對大卡車橡皮棒棒說：謝謝您，您是我們七巧板家庭的救命恩人啊！
一塊橡皮的夢想作文 篇34
今天和媽媽呆在家里，覺得沒事干。突然，我恍然大悟，說：“媽媽，我們玩橡皮泥吧！”“嗯，這真是個好主意。”母親欣然同意。
我拿起一團棕色橡皮泥，捏了一個房子。“房子”有兩層。雖然“房子”不是很好，但還是能容納兩只小動物。
我覺得捏東西好像太無聊了。對了，我們來玩一個關(guān)于雞和狗用橡皮泥的故事。于是我把我的想法告訴了媽媽。
不一會兒，我和媽媽就急著把道具：雞、狗、狐貍、第一套房子準備好了。
故事開始了！雞和狗是形影不離的朋友。一天早上，雞照常叫。當狐貍聽到聲音時。三千尺流口水，心想終于又能吃到肥雞了。狐貍很快順著聲音來到他們家，說：“親愛的公雞，你的叫聲真好聽！遠遠就聽到“雞不理她”。狐貍見雞不為所動，繼續(xù)說道：“親愛的公雞，我真想感受一下你的聲音有這么好聽。我能和你唱首《早安曲》嗎？”聽完狐貍的說辭，雞的眼睛轉(zhuǎn)了過來，說：“好吧，你敲門，我的`同伴給你開門。狐貍高興地想：“公雞的伴侶一定是一只胖母雞！那時候我可以吃兩只雞，嘻嘻.”狐貍興奮地敲門。沒想到，竟然是狗！之后，狐貍死在噴泉里。這兩個小伙伴過著無憂無慮的生活。
我對媽媽說：“媽媽，太好玩了！下次再寫吧，好不好？”“好的”。
我家的橡膠布袋戲又上演了。
一塊橡皮的夢想作文 篇35
我的文具盒中有一支鉛筆和一塊橡皮，鉛筆是紅色的，而橡皮則是藍色的。
有一天晚上，鉛筆和橡皮說起了話。
橡皮說：“鉛筆你比我高這么多，你來當哥哥吧！”
鉛筆高興地說：“好啊！好啊！以后我會多多照顧你這個弟弟的。”
兩人成為了兄弟，關(guān)系很是親密，每天形影不離的，可是好景不長，因為用鉛筆寫字不小心總會沾到手上，清理很是麻煩，而橡皮不但能清理筆漬，還有一股淡淡的香味。漸漸地，我開始偏向橡皮了，總是向班里的同學(xué)們炫耀我的橡皮又好看又好聞。誰知，鉛筆卻心生嫉妒，想要消滅橡皮。
于是，鉛筆開始使壞，總是寫錯字，這樣我就不得不頻繁地用橡皮來擦，鉛筆企圖用這種方法來消耗橡皮的生命。
一天晚上，鉛筆故意對橡皮說：“我們一起去照照鏡子吧。”到了鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地說：“弟弟，你先來吧。”橡皮看了看鏡子中的自己不免感嘆道：“老了，老了。”而鉛筆順勢也來到鏡子前狂妄地說道：“喲！老弟，你怎么變得這么矮，我都快看不見你了。”橡皮看著鉛筆肆意的嘴臉淡淡地說道：“老哥啊，我知道你是想要消耗我，可是你不明白嗎，在我慢慢消失的'過程中，你也無形的變短了啊，最終，你也會消失殆盡的。”
鉛筆頓時啞口無言，這才注意到鏡子里的自己，怎么變成了一個小鉛筆頭呢？它為所剩無幾的生命懊悔不已。
一塊橡皮的夢想作文 篇36
在一堂作文課上，老師帶領(lǐng)著我們玩了一個十分有趣的游戲——搶橡皮。
游戲的規(guī)則有點苛刻，是這樣的：“兩個同學(xué)去搶一塊橡皮，按照‘裁判’發(fā)出‘左手’和‘右手’的口令出手搶，誰出錯手或出遲手，就算輸了。另外一個人就贏了，還會得到獎勵。怎么樣，夠簡單吧，不跟你多說了，我們要開始了。
第一局是同桌搶，游戲開始了。同桌從書包里拿出一塊千瘡百孔，遍體鱗傷的'的橡皮，它原來那潔白無瑕的“身軀”已被我的同桌折磨得傷痕累累。
比賽開始了，我們的眼睛緊緊地盯著橡皮，就像兩只餓了幾天幾夜的老虎看見一只又肥又大的小羊羔，隨時準備撲上去吃掉它。我心里嘀咕：我是一定不會輸給你的。我胸有成竹，等著老師的口令。
“一！二！左手，右手，右手，左手。”咦，老師的聲音忽高忽低，忽快忽慢。在擺迷魂陣。但是這絲毫影響不了我的注意力。“左手”只聽老師一聲令下，我的左手用閃電般的速度搶來了橡皮。我贏了，我喜出望外。
下一局，是四人小組搶。因為我們?nèi)藬?shù)不夠，所以我們只好兩人搶，隨著老師的口令，我立即撲向橡皮，電光火石之間，橡皮已落入我的手中，我正在沾沾自喜，細心的同桌說:“你出錯手了。”我聽了將信將疑，伸頭一看，果然，沒辦法，我只好甘拜下風(fēng)。
搶橡皮的游戲結(jié)束了，這個游戲考驗了我們的速度和靈活力。
一塊橡皮的夢想作文 篇37
今天，老師說要帶我們一起玩一個游戲，名叫搶橡皮，我高興地從座位上跳了起來，其他同學(xué)也激動得手舞足蹈起來。
接下來老師開始宣布規(guī)則了：前后同學(xué)為一組，面對面坐著。所有同學(xué)左手放在背后，右手搭在肩上，后面的同學(xué)在桌子中間放一塊橡皮，當老師說完三二一開始的時候才能開始搶橡皮。
第一回合開始了，當老師剛剛喊到三的時候，我已經(jīng)開始緊張起來，手也捏緊了。當老師喊二的時候，我的同桌就已經(jīng)迫不及待地把手伸了出來，發(fā)現(xiàn)自己犯規(guī)又馬上縮回去了，這可把我們班的同學(xué)逗得前仰后合。老師見此情景，立刻快速地說了開始，我還沒有反應(yīng)過來，就被前面的`同學(xué)搶先一步拿到橡皮，我輸了。但我毫不氣餒，心想下一局一定能贏她。
第二回合開始了，老師為了給我們增加難度，要求我們所有人雙手都放在背后。老師趁我們不備，直接喊到了一，我心里還在納悶，但我馬上意識到老師是故意的。我看見對面的同學(xué)還在發(fā)呆，我重新集中注意力，豎起耳朵做好準備。當老師喊開始，我迅速把橡皮搶走了，我終于贏了，我心里感到很開心。
這兩輪雖然一輸一贏，但我還是很開心，因為我贏了一局最能搶的同學(xué)。這個游戲考驗了我們的專注力和反應(yīng)力，真希望以后可以多玩這樣的游戲。
一塊橡皮的夢想作文 篇38
我的同桌是王海濤，他的成績不怎么樣，所以，我不愿意和他交朋友，也從不正眼看他。但是，現(xiàn)在我改變對他的看法。這改變我的看法的，卻是半塊橡皮！
記得那是一次數(shù)學(xué)期中考試，我在做口算題時，把42+88＝130寫成了136，我伸出手去摸橡皮，卻摸了個空。“一定在鉛筆盒里。”我這樣想著，可是鉛筆盒里除了鉛筆，尺子以外，就再也找不出什么來了。“書包里呢？橡皮 ，橡皮…”我把書包翻了個底朝天，也不見橡皮的影兒，我急得汗都冒出來了。一下子癱倒在凳子上：“老師說過，錯一道口算，就罰十道。”我的口算本來就不怎么好，第一題就錯了，接下來的該怎么辦了呢？我想向王海濤借橡皮，可又想：“我是班長，怎么能隨便向別人借東西呢？
正當我急得滿頭大汗的時候，只聽“叭嗒”一聲，王海濤把他自己的橡皮掰成了兩塊，把一塊大些的遞給我，向我笑了一笑，又埋下頭去做題了。當時，我才不管是誰借我的，拿過來就開始擦。訂正過來以后，繼續(xù)往后面做。
考完試后，王海濤又默默地把橡皮拿了回去。這一幕，剛好被我給看見了。我這才仔細端詳起他來：黑黑的臉，烏溜溜的大眼睛，一閃一閃的長睫毛。我以前怎么就看不起他呢？王海濤的.心靈還是美的啊！
這半塊橡皮，架起了一座我與同桌之間的友誼橋。
一塊橡皮的夢想作文 篇39
一說到藏寶，你會想到什么，是加勒比海的寶藏，還是拿著地圖滿世界找的人呢？這次，我們班也有一次尋寶。
這游戲需要掌聲的指引，找到橡皮，老師把橡皮藏在了我同桌的衣服里，找的人幾次想興奮地跑進來，但都被老師阻止了。
“第一回合，GO！”老師說完，那同學(xué)在教室轉(zhuǎn)悠著，他到我同桌門口，掌聲就比剛才響多了。大家手都拍痛了，那同學(xué)還是沒有找到橡皮。他央求老師給一點兒幫助，老師慢慢地說：“你可以向四個方向移動，這樣可以知道定位。”同學(xué)聽了這話，心里有把握了，便開始繼續(xù)尋找。
“第二回合，開始！”老師有說。同學(xué)向各個方向移動，但還是沒有找到定位，他一下子急了，老師卻說：”慢一點。”這次他終于找到定位了，就在我們這行。同學(xué)問：“在這里嗎？”我說：“你豬啊。”突然，他好像開竅了，往我同桌身上一通亂找，同學(xué)們的掌聲越來越響，越來越急，像正在急速旋轉(zhuǎn)的陀螺。但，那一刻他放棄了。老師說：“揭曉答案。”我同桌立馬把橡皮拿了出來。看到這樣的情景，那個尋寶的.同學(xué)懊惱極了，只要再堅持一下就能找到了，可是他卻放棄了。你瞧他，現(xiàn)在趴在地上悔恨地不想起來了。
這也說明了一個道理，在生活中留意觀察身邊的事物，說不定你也能成為下一個尋寶者。
一塊橡皮的夢想作文 篇40
“唉，怎么又是記筆記，討厭！”靜坐的我不禁在心里埋怨起老師來。記著記著，我再也按捺不住自己厭煩的情緒，趁老師還沒注意到我這邊，悄悄地用胳膊將橡皮碰到了地上。還好，老師一點兒也沒發(fā)覺，我慢吞吞地從座位上站起來，裝模作樣地俯下身子去撿橡皮，以此來使自己放松一下，暫時逃避記筆記。
接在我的手碰到橡皮的一瞬間，我突然有了一個驚奇的發(fā)線，別看同學(xué)們坐著寫字的`姿勢一模一樣，可你朝桌下一看，大家腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài)：你瞧，這位老兄大概腿太長，桌肚已放不下，干脆直伸到前面同學(xué)的椅子下，和前面的同學(xué)打起了“地道戰(zhàn)”；這邊這位賢妹還算斯文，雙腳并攏，兩腳呈“八”字狀回收，腳尖點地，像在跳芭蕾；這邊的仁兄才叫悠閑，竟在小小的桌肚里翹起了二狼腿，也不嫌別扭；那邊一位居然把一只腿伸到了過道中，侵占了公共領(lǐng)地……
我正看在興頭上，沒堤防老師已悄悄來到了我的身旁，狠狠地敲了敲我的桌子。我立刻直起身子，一本正經(jīng)地記著筆記。我的筆在動，記著自己不想記的筆記；我的腦也在動，想著剛才所看到的一幕幕有趣的情景，耳邊傳來了“黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課,等待著放學(xué),等待游戲的童年”這首歌。親愛的老師，什么時候，我們才能不記這煩人的筆記？什么時候，你才能讓我們在課堂上有點自由的空間？
一塊橡皮的夢想作文 篇41
鉛筆和橡皮是一對好朋友，也是一對好搭檔。它們整天形影不離，所以榮辱與共。
一天，小主人正用鉛筆寫作業(yè)。寫著寫著，他忽然有一個字寫錯了，想用橡皮。可字沒擦好，卻把作業(yè)本擦得一團糟。小主人生氣極了，破口大罵：“你是怎么搞的？要擦就好好擦，別給我添亂！”橡皮聽了傷心極了。鉛筆跳到寫字臺上，對小主人說：“對不起，小主人，我也有錯，我不該寫得那么重。”聽了這句話，小主人的氣總算消了一點，橡皮也很高興。
在課堂上，老師讓同學(xué)們寫《習(xí)字冊》，小主人聽了，便認真地寫了起來。第二天，小主人得了優(yōu)星，非常開心，連忙向鉛筆表示感謝。可鉛筆卻說：“小主人，這個功勞不是我一個人的，橡皮也有份，如果沒有橡皮，我寫錯了字怎么辦呢？”小主人聽了更加高興，因為他優(yōu)一支謙虛的`鉛筆。
但好景不長，由于小主人太關(guān)心鉛筆，引起了橡皮的嫉妒。一天早上，老師讓同學(xué)們寫作業(yè)，小主人寫錯了一個字，但橡皮不愿意幫忙。沒辦法，小主人只好寫錯的字劃去，然后提心吊膽地交給了老師，被老師發(fā)現(xiàn)了，并斥責(zé)了他。
鉛筆看到小主人受到了老師的批評，就勸橡皮，像小主人認錯，并且以后還要團結(jié)合作，一起為小主人服務(wù)。
橡皮聽了鉛筆的勸說，終于像小主人到了歉小主人也原諒了橡皮。從此，它們?nèi)韵蛲Ｒ粯庸ぷ髡摺?/p>
一塊橡皮的夢想作文 篇42
在我們的生活中，橡皮隨處可見。人們對它揮之即來，呼之則去，而且想不要就不要了，可你們究竟有沒有想過橡皮蘊含的道理嗎？
橡皮的價格很低，花一塊錢就可買到，難道是因為橡皮很便宜人們就可以忽視它的存在了嗎？難道橡皮就真的那么容易被人忽視嗎？難道人們真的看不到橡皮蘊含的道理嗎？人們往往因為另一塊更好看的橡皮而丟棄了正在使用的這塊了嗎？難道橡皮就真的不值人們?nèi)ケＷo了嗎？
橡皮，一個多么樸實而厚道的名字，它不奢求人們有多么的重視它，只是希望人們不要輕意地丟棄它，難道這么一個簡單的要求我們都不能做到嗎？橡皮它默默地為人類服務(wù)著，并不奢求什么回報。它的一生只為了能夠更好地為我們服務(wù)，幫助我們，可我們卻這樣對待它們，應(yīng)該嗎？它就好象我們的人民教師一樣，默默地奉獻自已的一生。它越變越小，越來越瘦，最后直到悄來無聲的消失，它何曾對我們有過要求？走的時候連游絲樣的`痕跡都沒有留下，然而我們?nèi)祟愑质窃鯓拥貙Υ模空勰ニ课覀冇械娜嗽谒纳砩嫌眯〉秮y劃，亂刻，一塊一塊的讓它骨肉分離，而我們?nèi)祟悈s在一旁哈哈大笑。這就是我們?nèi)祟悓λ摹盎貓蟆保?/p>
從現(xiàn)在開始，我們要好好的對待它，讓它為我們默默奉獻的橡皮，感受到人們的真情吧！讓我們從對待橡皮開始，好好地對待我們身邊的每一個事物，包括我們的親人，朋友等，讓它們更加相信人間處處有真情！
一塊橡皮的夢想作文 篇43
玩橡皮!你沒聽錯，今天我們的學(xué)習(xí)好幫手橡皮變成了課堂中的玩具，想知道到底是怎么一回事嗎?那就趕快走進我們的課堂吧。
王老師的課堂精彩不斷，今天她就讓我們把橡皮變成了游戲道具。游戲名字叫“搶橡皮”，規(guī)則是：同桌兩人面對面，雙手緊緊抱住自己的肩膀，橡皮放在桌子中間，聽老師命令用哪只手搶橡皮，就用哪只手搶橡皮。搶到的同學(xué)為勝，沒搶到的同學(xué)失敗，出錯手的'同學(xué)也算失敗。三局兩勝，失敗的同學(xué)可以“享受”同桌的按摩——抓癢三次。哈哈，游戲規(guī)則有趣吧，快來加入吧。
“三二一”老師的口令已經(jīng)響起。我和同桌就像兩只虎視眈眈的猛獸，相互瞪著對方，盯著橡皮，氣氛劍拔弩張。“開始!”干脆果斷的口令一響，只見同桌的五只細長的爪子已經(jīng)牢牢控住橡皮，什么?橡皮已經(jīng)在他魔抓之下。天吶，這一切來得太突然，還未等我回過神來，他已經(jīng)贏了?我不愿接受這個現(xiàn)實。叫囂起來：“不行，太快了，我不服，再來一局!”同桌用輕蔑的眼神看著我，默不作聲，點頭示意我，再戰(zhàn)。
第二局以迅雷不及掩耳之勢開始。這一次，我長了個心眼。我先觀察橡皮的位置，又把胳膊和手的位置放到自己認為最舒服的地方，然后深呼吸，讓自己靜下來心，就等老師發(fā)號施令。“開始”老師的口令再次響起。這次，我以光速“哐當”一下扣在橡皮身上，然后快速抓起橡皮。因為用力過猛，我的指甲都把桌子抓出傷痕啦，哎!顯然，這局我贏。
驚險又刺激的比賽啊，讓我靜靜!~
一塊橡皮的夢想作文 篇44
我有一個好伙伴——“咕咕鳥”橡皮，它是外婆來我家做客，給我買的禮物，我非常喜歡！
這塊“咕咕鳥”橡皮與眾不同，它看上去就像只雞蛋，上面有只“咕咕鳥”的圖案。“咕咕鳥”長得十分可愛，尖尖的腦袋，大大的身子，又細又長的腿，腳上還穿著一雙大鞋子。看上去不但逗人發(fā)笑，而且還有一股奶香味呢！
從此，“咕咕鳥”橡皮成了我的好幫手。白天跟我一起上學(xué)，晚上陪我一塊做作業(yè)。每當我寫錯字或做錯題時，“咕咕鳥”橡皮總會耐心地幫我擦去，一邊擦好像一邊囑咐我：“小馬虎，認真一點，不要再寫錯了！”一天天過去了，“咕咕鳥”橡皮變小了，變瘦了，我真心疼。我以后再也不當小馬虎了，這樣，“咕咕鳥”橡皮就不會變小，也不會變瘦。我長大后，要當一位發(fā)明家，發(fā)明出永遠用不小、用不完的好橡皮……
每當我考試考得好時，“咕咕鳥”橡皮總會說：“小主人，不要驕傲呀！因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。”每當我考試考得不好時，“咕咕鳥”總是用鼓勵的.目光看著我，說：“沒關(guān)系嘛，不要灰心！”
以后，每次看到老師批的“優(yōu)”加“☆”時，我心里就會說，謝謝你，“咕咕鳥”橡皮！是你一直鼓勵著我，讓我養(yǎng)成了認真、仔細的好習(xí)慣；是你讓我寫的字更加工整、美觀……
一塊橡皮的夢想作文 篇45
我一直珍藏著半塊橡皮，因為它凝聚著我和高芳之間真誠的友誼。以前，我們的'關(guān)系十分密切，簡直形影不離。
可是，有一天下午，我在操場活動，發(fā)現(xiàn)她正匆匆忙忙向校門走去。想和她開個玩笑，便摸出一個乒乓球，朝她頭上砸去。這一下，她回過頭來唬著臉瞪著大眼睛說：“干什么？”我嬉皮笑臉地說：“玩兒唄！”拾起球，對準她后腦勺又是一下。她猛然抬起腳，叭的一聲，乒乓球“氣絕身亡”，然后，頭也不回地走了。我一甩破球，氣呼呼地出了校門。一晃兩個星期過去了，我們誰也不理誰。
一次數(shù)學(xué)測驗，同學(xué)們各自埋頭答卷。突然，她停下筆不做了，我不由得看了看她，她正在找橡皮。我毫不猶豫地把橡皮輕輕地推過去，她望了望我真誠的目光，拿起橡皮端詳了一會兒，又輕輕推過來，好像在說：“給我了，你可就沒有了！”于是，我把心愛的橡皮掰成了兩半——一半推給了她。
第三天宣布分數(shù)，老師念到：“第一名高芳九十九點五分，第二名時豫九十六點五分，第三名？”這是，高芳突然站起來說：“老師，我應(yīng)該得救十四點五分，時豫應(yīng)該是第一名。”接著，她把事情的經(jīng)過講了一遍，并說：“要是沒有橡皮，我就會扣去五分卷面清潔分。”忽然老師帶頭拍起手來，全班也想起一陣熱烈的掌聲。在掌聲中，我們雙手緊緊地握在一起？
我們的友誼被這半塊橡皮又連接到了一起。
一塊橡皮的夢想作文 篇46
從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里，形影不離。
有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天說地，可開心了！突然，鉛筆提議說：“橡皮，我們結(jié)為兄弟吧！你當哥哥，我當?shù)艿堋！币慌缘南鹌げ缓靡馑嫉卣f：“我這么小，還是你當哥哥吧！”既然橡皮這么說，鉛筆也就沒有推辭。
之后，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛天藍色且散發(fā)著香味的橡皮。鉛筆見了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫錯字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯了一次又一次，擦了一回又一回。其實呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢！
過了一陣子，鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照，橡皮看著鏡子里瘦弱的.身影，嘆一口氣，說：“唉，我老了，不中用了！”說罷，退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺著胸膛邊走到鏡子前，邊說：“看看我……”本來，它以為鏡子里會出現(xiàn)一個細長挺拔的身體，就像它從前那樣。可是，它卻看到了一個矮小的身形。“啊？這是我嗎？”鉛筆驚訝地說。這時，筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來，意味深長地說：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的同時，其實也在削弱自己呀！”鉛筆聽了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠地向橡皮說了聲“對不起”。
從此以后，鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟，在筆盒里愉快地相處在一起！
一塊橡皮的夢想作文 篇47
“丁……”下課后，學(xué)生們陸續(xù)走出教室，在操場上自由快樂地玩耍。而我和幾個好朋友在教室里玩橡皮游戲。
游戲很簡單。用手玩自己的橡皮，把桌子上的另一塊橡皮敲下來就贏了。我的橡皮擦很有氣勢，上面刻著我的很多刀，刀，槍。我還穿了一件綠色的連衣裙，很漂亮。這是我最喜歡的小橡皮擦。沒錯！獲勝者可以得到一支圓珠筆！
游戲開始了。我總共有四個對手。我額頭冒汗。我小聲對橡皮擦說：“小橡皮擦，小橡皮擦，你要加油！”“是的，小主人！”小橡皮好像很自信的回答我。我突然有了一個巧妙的計劃，讓其他四個對手先自相殘殺，我就先逃跑。當有另一個對手時，我會全力攻擊他，我會用智慧取勝。
比賽正在激烈進行。按照我的'作戰(zhàn)策略，我先退讓，對手自相殘殺。“嘭嘭”，三塊橡皮全部掉在地上，只剩下一個對手。我心想：“我不是逃兵。這一次，我會全力反擊，打敗你！”于是，我用盡全力，用力投籃，最后一個對手的橡皮像導(dǎo)彈一樣砸向地面。對手嘆了口氣，很有把握地把圓珠筆給了我，說：“哥們，你真厲害！”同時，我也表現(xiàn)出了勝利和微笑。
我深情地抱著小橡皮說：“小橡皮，你真牛逼！”小橡皮好像聽懂了我的話：“呵呵！小主人，沒什么大不了的！以后我?guī)湍惴挚?00，那就強了！”
我拿起小橡皮擦，小心翼翼地把它放進最漂亮的鉛筆盒里。
一塊橡皮的夢想作文 篇48
一個陽光明媚的早晨，小紅去超市買文具，她精心挑選了一支鉛筆和一塊橡皮。
回到家小紅把它們放進了自己心愛的文具盒里。文具盒里有好多文具，因為鉛筆最長排為老大，橡皮最寬為老二。
開始，鉛筆和橡皮親密無間，像一條擰在一起的`繩子。鉛筆寫錯字了，就用橡皮來擦。橡皮擦完后就用鉛筆來寫。它們真可謂是一對情侶——形影不離。
可不知怎么了，有一天，鉛筆好象是吃錯了藥，突然趾高氣揚起來，它指著橡皮的鼻子吼道：“瞧瞧你那個熊樣，懶洋洋的，算個什么東西，整天和我在一起沾光，真不知羞恥，呸。”
橡皮一聽，氣得像一頭瘋牛，頭發(fā)都豎了起來。可轉(zhuǎn)念一想，都是在一起的兄弟，親兄弟之間應(yīng)是最理解、最友愛的，還是算了吧。這是多大度的親兄弟啊！
從此，鉛筆天天折騰橡皮，它在紙上一亂畫，它在墻上一亂畫，它就讓橡皮擦，累得橡皮身上都磨出了血。如果橡皮動作稍慢一點，鉛筆就對它破口大罵。
過了不幾天，小主人又買了一支鉛筆。
這支新鉛筆指著原來的那支舊鉛筆議論說：“瞧你，又矮又丑，還在那裝腔作勢，小主人早該把你扔了。”
那支舊鉛筆一照鏡子，“哇”地一聲，大哭起來，自言自語地說：“我怎么會變成這個樣子呀？”
這時，它的親兄弟——橡皮走過來，拍拍它的肩膀說：“兄弟，你在傷害別人的同時，也在傷害你自己；愛護別人也是在愛護自己呀！”
這時，鉛筆像泄了氣的皮球，羞愧地低下了頭，從此鉛筆和橡皮的關(guān)系又恢復(fù)如初。
一塊橡皮的夢想作文 篇49
我有一個潔白的橡皮，可是今天在教室里卻被我不小心弄丟了。
這時，我看見同桌有一個彩色的橡皮，而且那個橡皮擦得比我的橡皮還干凈。好不容易等到了下課，老師剛走出教室門，我就一把搶過了她的`橡皮，并塞進了筆盒。
“你干什么！沒事拿我橡皮很好玩嗎？”我先發(fā)制人。同桌似乎把兩條眉毛鎖了起來似的，盯著我的臉說：“你干什么？竟然還問我在干什么！這難道不知道這是我的橡皮嗎？你不經(jīng)過我的同意拿走了我的東西就算了，現(xiàn)在還說是你的！”我找來了我的好兄弟們，對他們眨了眨眼睛，示意讓他們說這橡皮是我的。同桌見大家都說橡皮是我的，她驚慌失措，一邊哭一邊說:“你們一起欺負人！”說著跑出了教室。
她不會是去告訴老師了吧？她不會等放學(xué)時來我家告狀吧？我越想越害怕。
放學(xué)回家的路上，我看見了一個小男孩在一家水果店里偷了一個大梨子，可沒過一會兒他又悄悄地放了回去。一個比我小的孩子都知道是非對錯，并且知錯就改，我有些不好意思了。回到家，我向媽媽坦白了這件事。媽媽說：“好孩子，你勇于承認自己的錯誤，我就不會罵你。但你應(yīng)該向同桌道歉！”第二天一早，我把橡皮還給了同桌并向她道歉。
我不能因為一件小事失去了自己的本真，而且撒謊也是一件不對的事情，做人一定要誠實。同學(xué)們，你們要引以為戒哦！
一塊橡皮的夢想作文 篇50
周五下午是三年級數(shù)學(xué)期末考試，我想趁這個機會打個翻身仗，于是我早早來到了學(xué)校，直奔考場。
在路上，我遇到了好朋友余昕悅，考場外一個會心的微笑，讓我收到了她的鼓勵，這就是我們這對老朋友的默契，咱倆肩并肩走進了考場。
打開試卷，奮筆疾書，考場里鴉雀無聲，只能聽見我怦怦的心跳聲和鉛筆劃過試卷的沙沙聲。寫著寫著，有條口算題答錯了，翻遍鉛筆盒，卻怎么也找不到橡皮，我急得像熱鍋上的螞蟻，昕悅似乎看出了我的心思，她小心翼翼地拿出了她的橡皮，啊！那可是她爸爸從外地給她買的'禮物啊，只見她用手掰了一半，遞給了我，小聲對我說：“用沒掰的那一邊！”我答應(yīng)了，很快我用橡皮把寫錯的修改了過來，可她為什么叫我用另一邊我還是很好奇，決定考完去問問她。
鈴聲響起，我和余昕悅一起走出了考場，我問她為什么要叫我用另一邊，她說：“我希望我和你的友誼能和這塊橡皮一樣，雖然兩頭已經(jīng)參差不齊，可中間還可以合并，走回班，我給你個盒子放橡皮，以后每次期中、期末時再帶過來一起用，看看，我們能做多久的朋友。”
聽完一席話我開心極了，我喜歡這塊橡皮，珍惜和昕悅的友誼，我們以后遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難時，能一起用橡皮擦去生活的不愉快，擦去學(xué)習(xí)中犯的小錯誤，每當我迷茫時，我會立刻想起昕悅那暖洋洋的笑容，當她陷于困境時，我會帶著這半塊橡皮毫不猶豫地沖向前幫助她。
我一定會保存好這半塊橡皮。
一塊橡皮的夢想作文 篇51
一個夜深人靜的夜晚，小主人小明已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時，從小明的桌子上傳來了一陣陣趾高氣揚的吵罵聲。哦，原來是桌子上的鉛筆、橡皮和卷筆刀在比誰的功勞最大呀！
鉛筆自以為是地說：“瞧瞧你們一個個的，都有啥功勞呀？你們誰都比不過我！我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè)，要是沒有我，主人就寫不了字了，而且也寫不了作業(yè)，會被老師批評的，懂嗎？”
"切切切，不就是寫幾個破字嘛，有什么好自以為是的？我的功勞可比你大多了！可別忘了你以前寫錯的字都是怎么解決的？你寫錯的字都是我?guī)湍悴恋舻模 毕鹌げ桓适救醯卣f。說完還輕蔑地瞟了鉛筆一眼，順手又擦掉了一個鉛筆寫錯的字。
鉛筆聽了，氣得小臉紅得像個蘋果。這時，卷筆刀又走到它們中間，大搖大擺地說：“你們兩個別爭了！功勞最大的應(yīng)該是我才對！！！鉛筆你如果變粗了，還不是我?guī)湍阆骷獾模∪绻也话涯阆骷猓魅擞媚銓懽郑菍懗鰜淼?字多難看呀！所以我才是功勞最大的！”
鉛筆氣沖沖地說：“你們兩個都一起說我！我好生氣，我再也不理你們了！”
說完大家又趾高氣揚地吵起來，這時，尺子聽到他們的談話，說道：“你們每個人都有功勞，都有各自的長處，你們應(yīng)該團結(jié)友愛，取長補短才對，一起為小主人好好的工作！”
三個學(xué)具聽了，若有所思地點了點頭，從此為小主人用心地工作著。
一塊橡皮的夢想作文 篇52
鉛筆盒里，有一支鉛筆和一塊橡皮，它們是要好的朋友。
主人學(xué)會寫字后，鉛筆自大起來，它驕傲地對橡皮說：“你看你，又笨又胖又丑，你再看看我，伸著筆直的腰背，穿著美麗的衣服，還能幫主人寫字！怎么樣，你有我好看，有我勤奮，有我厲害嗎？”橡皮對鉛筆說：“你很漂亮，但是，你也不能太驕傲，要努力，要堅持，才可以有滿滿的收獲。”“算了算了，懶得跟你廢話，明明我就比你牛很多。”鉛筆說道。橡皮搖搖頭，沒有辦法，只好認為鉛筆是最牛的。
過了幾周，鉛筆正幫著主人寫字，還邊對橡皮說：“你看我，多勤奮！”這時，主人稍微放松一點，鉛筆抓住機會，得意地晃動著自己的身子。這下可糟了，弄得紙張全黑了，紙生氣地說：“鉛筆，你怎么了？不知道我這樣很難受嗎？”鉛筆害羞了，低下了頭。這時，橡皮忙著說：“別擔(dān)心，紙，我來幫你。”說完，就像閃電一樣地跑了過來，躺下用力地摩擦它，一會兒功夫，紙恢復(fù)干凈了。紙高興地對橡皮說：“謝謝，你真牛！”“沒有沒有，這是我應(yīng)該做的。”在一旁的鉛筆頓時臉紅得像個紅蘋果，心想：“我不應(yīng)該驕傲，每個人都有自己的`優(yōu)點和缺點，我應(yīng)該多看看別人的優(yōu)點。”
于是，鉛筆鼓起了勇氣，慚愧的向紙和橡皮認了錯，也得到了它們的原諒。
一塊橡皮的夢想作文 篇53
大家好，我是一塊小橡皮。我出生于一家工廠，我和我的兄弟姐妹們一起被運往各種各樣的文具店。
我被送到了一家得力文具店，文具店老板把我放在了貨架上。我看見我身邊有許許多多跟我一模一樣的橡皮，就這樣，我就多了一些新朋友。每天都有一些客人來到文具店，帶走了一些我的`朋友。所以，我就特別羨慕那些被客人帶走的朋友們，希望我也能早點被客人帶走。
有一天，我像往常一樣待在貨架上。有一些小朋友沖進了文具店，他們東瞧瞧西看看。這時有一個小朋友看到了我，他的眼睛瞪得大大的，看的我都害羞了。我心想：“這個小朋友會把我?guī)Щ丶覇幔俊惫唬缥宜耄盐医o帶回家了。
他把我?guī)Щ亓怂姆块g，放在他的文具盒里。忽然，我聽到了一個聲音“你好。”原來是鉛筆哥哥和尺子弟弟在跟我打招呼。我也跟他們打招呼：“你們好呀，這個小主人怎么樣啊？”“他對我們特別好。”聽到這，我就放下了心里的那塊大石頭，心想：看來今晚可以安心睡覺了。
今天，小主人把我?guī)У搅怂膶W(xué)校里，我第一天工作的日子正好是小主人考試的日子，看來我得做好準備了。這個小主人可真聰明啊！半天我都沒被派上用場。忽然，小主人發(fā)現(xiàn)了一道錯題，我趕忙跳上去，把錯誤給消滅掉。就這樣，小主人考了100分。
時間久了，我漸漸跟小主人玩起了“捉迷藏”的游戲，有時候，我會藏在他的書本里，害得他好不容易才找到我，他也不會生氣。
我有一個這樣的小主人可真好啊！
一塊橡皮的夢想作文 篇54
美術(shù)課上，老師要求我們先打草稿，再涂顏色。
陳俊含神出鬼沒悄悄地湊過來，碰了碰我的肩，輕輕地說：“嘿，借我一下橡皮哈！”沒等我說同意，他就把我的寶貝橡皮搶走了。我也是不管他了，繼續(xù)地描繪著畫。
“咦，我的橡皮呢？”只見陳俊含把我的橡皮放到了他自己的桌子上。我靜悄悄的`又拿回我的橡皮。似乎是被他發(fā)現(xiàn)了，陳俊含又打斷了我的思路：“親，請留步。”又搶走了我的橡皮，他用我的橡皮擦掉痕跡，把橡皮放到了自己的那邊。“真是一個不知足的家伙！”我像松鼠一樣發(fā)出了恨恨聲。
每次我向他要回橡皮，都找借口說：“我再用一下哈！”“請留步，等一下！......”好像以為橡皮是他自已的。我還要向他借橡皮，沒安好心！但美術(shù)老師在場，使我敢怒不敢言。
瞧，我又向陳俊含“借”橡皮了；“再借我一下哈！”陳俊含高傲地抬起頭說：“就給你一下，等一下再給我！”我搶回橡皮心想：哼，下課一定要收拾你！
“叮鈴鈴......”終于忍到下課，我踩著憤怒的腳步，沖著陳俊含大叫道；“還我橡皮！”他終于乖乖地還回橡皮，一臉無所謂地說：“是你說借我的嘛，切”“嗯......”我要說的話咽到了喉嚨里。
哼，一個人的橡皮，怎么就變兩個人了？
一塊橡皮的夢想作文 篇55
橡皮，我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的工具。寫錯字時，我們可以找它；畫錯圖時，我們可以找它；甚至本子臟了時，我們也可以找它。
橡皮就是平凡而又不可或缺的一種東西。
橡皮的一生很平淡，一旦包裝紙被拆開，生命就由此開始。漸漸地，它原本干凈的身子變得臟兮兮的，原來飽滿的身體也變得越來越小，越來越小……
橡皮的一生是輝煌的，從生到死，他始終為人類服務(wù)著，可是，當修正帶走進我們的生活時，橡皮的作用就消失了嗎？沒有！比起修正帶，我更喜歡橡皮。橡皮擦去的錯誤，可以使作業(yè)本依然干凈，整潔。可是，當修正帶那白色的物體去遮蓋錯誤時，紙上會留下極其不協(xié)調(diào)的痕跡。也就是說，有一些人外表華麗，整天吹噓自己，整天讓自己虛偽地活在世上，對別人來說，這樣的人可能就是一些“垃圾”。
在贊頌橡皮的同時，我也不由自主地想起我周圍的一些人，例如：我的媽媽。
我的媽媽是物業(yè)前臺的一名小小的員工。當她每天回到家里時，她總是還要忙工作的事，而且每天都有許許多多的事情。什么玻璃碎了，電梯壞了……都得她來解決，我覺得她可能就是一個默默無聞的'人。
還有一位就是每天辛勤工作的清潔工，他們身穿橙色的衣服，藍色的褲子，每天拿著那破舊的掃把認真地清掃著城市的一角一落。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了良好的環(huán)境，不像那些整天吹噓自己的人，在工作崗位上不盡職盡責(zé)。
橡皮！媽媽！清潔工！我贊美你們，你們幫助了別人，奉獻了自己。
一塊橡皮的夢想作文 篇56
鉛筆、橡皮、卷筆刀是好朋友，師傅每天都帶著。
有一天，大師在進行單元測試的時候，鉛筆突然覺得自己是最偉大最重要的。因為主人要用他寫字，所以很少用他的兩個朋友。考完試，他看著兩個好朋友：橡皮凸，呆滯，骯臟，沒文化；卷筆刀全是垃圾，沒有質(zhì)量。他又看了看自己，發(fā)現(xiàn)自己很帥，既有文化又有素質(zhì)。
每個月的最后一個星期三是在鉛筆盒里開會的.日子。輪到鉛筆發(fā)言了。他說：“鉛筆盒里應(yīng)該有一個國王，鉛筆盒里的所有文具都必須服從他。橡膠臟，沒文化；卷筆刀全是垃圾，沒有質(zhì)量。我既有文化又有素質(zhì)，應(yīng)該選我！”文具盒里的成員都同意了，只有橡皮擦和卷筆刀不同意。誰讓鉛筆在他們面前說話這么刻薄？
期末考試了！這個消息來自主人和他父母的對話。pencil非常興奮，因為他又要展示自己的才華了！
期末考試開始了，鉛筆太激動了。激動的時候?qū)戝e了字。他趕緊叫了個橡皮擦幫忙擦掉錯別字。橡皮擦在筆盒里睡覺！鉛筆不得不硬著頭皮寫。鉛筆越來越興奮，筆芯“啪嗒”一聲斷了。鉛筆也叫卷筆刀幫他。卷筆刀也睡在鉛筆盒里，不理他。期末考試卷子發(fā)了出來，大56分在卷子上特別刺眼。主人一氣之下把怒氣發(fā)泄在鉛筆上，扔進了垃圾桶。現(xiàn)在鉛筆開始后悔了…
一塊橡皮的夢想作文 篇57
在一座幽深的古堡里住著尺子、鉛筆和橡皮。
一天夜里，他們不知在喋喋不休的爭論著什么……，尺子說：“我的作用最大，因為沒有我主人做題遇到連線題的時候，就不能連成筆直的線了，那樣會影響主人的成績！”，可是在一旁的鉛筆不高興了，“我的作用才是最大的！”鉛筆說：“你不要忽視了我的存在！”這時橡皮開口了：“你有什么本領(lǐng)這么強調(diào)自己的作用？”鉛筆說：“因為我能寫字，如果離了我主人就無法寫字，考試得零分還會被老師和爸爸媽媽罵！”“好了，鉛筆，”鉛筆話音未落，橡皮慢條斯理的說：“你寫錯的字哪回不是拿我來擦，弄得我身上黑黑的一片，真是出力不討好啊……”。激烈的吵鬧聲吵醒了書包，書包揉著惺忪的眼睛不耐煩的`說：“你們都不要再爭功了，俗話說光說不練假把式，主人明天考試你們親自證明一下自己吧！”。
第二天考試開始了，主人拿著鉛筆認真的答著試題，啊，寫錯了一個字，主人順勢就拿橡皮擦字，但不小心把橡皮碰到了地上，橡皮一嘣一嘣沒了蹤影……沒辦法，主人嘆了口氣拿起尺子做一道連線題，哪想到用力過大鉛筆頭“砰”折斷了，主人氣憤的把尺子扔到了桌上，尺子無奈的靜靜地躺在那兒……
這個故事告訴我們，事物之間是相互聯(lián)系的，有著相輔相成的作用，更不要一意孤行，無意義地用生命去做沒實驗！
一塊橡皮的夢想作文 篇58
今天，數(shù)學(xué)課時，我無意間把我的三塊橡皮給弄丟了！啊！我可憐的橡皮，下課時我邊找邊心中悲嘆著！
終于，上完了所有的課，放學(xué)了，鈴聲一響，我向教室外飛奔而去，三步并兩步地跑到了小商店，小商店里的橡皮擦各式各樣！有紅的、白的、肉色的、黑色的五顏六色！有貓的、史努比的、有蠟筆小新的，豐富多彩！還有晨光的、4B的、米非的等等。這么多橡皮選哪個好呢？我該買那個呢？哪個便宜呢？我心中立即充滿了很多疑問！
最后，我花了三元，買了三個晨光品牌的白色橡皮。
（1）可愛小羊愛心杯：粉紅色的包裝白色橡皮，白里透紅！但這還不是重點，重點是上面畫了一只可愛的.小羊，小羊嘟著嘴巴抱著粉紅色的愛心，哇！顯得格外可愛！許多愛心伴隨著他，他覺得很開心、幸福!
( 2 ) 仰望天空的一顆愛心：這次也同樣是以小羊為主角，這次同樣是小白羊毛子，他這次洋溢著笑容，讓我感到很欣慰，而且他的腮旁紅彤彤的，讓人夸他：“超級卡哇伊（可愛）”。
（3 ）灰色包包：小毛毛，毛子的弟弟也來給我們橡皮做封面！他很害羞兩邊腮幫子紅紅的，像兩個紅透了的蘋果。我們再仔細看，小毛毛還拿了一個灰色的包包，包包遮住了他的身體！恩——還真拘束啊！
這次，我買了由三只小羊代言的橡皮，還挺用的，但主要還是他們的樣子我才買他們，因為他們實在太可愛了！
一塊橡皮的夢想作文 篇59
新學(xué)期到了，媽媽在阿明的新文具盒里放了新鉛筆和新橡皮，剛開始，鉛筆和橡皮相處的好好的，卻突然吵起架來，橡皮說：“你這個討厭的鉛筆，老是寫錯別字，弄得我一點點變小！”“你才討厭呢！老是把我寫的的字擦掉，讓我一天天的.變短！”鉛筆罵道。
從這以后，它們就誰也不理誰。有一天，文具盒里被放進了一把尺子，尺子看見橡皮和鉛筆互相不理睬，就上前去問：“請問你們兩個怎么不說話啊？”橡皮看了一眼尺子說：“都是這討厭的鉛筆老是寫錯別字，讓我一點點變小。”鉛筆聽了反駁道：“什么？我討厭？討厭的是你！要不是你老擦掉我寫的字，我根本不會短得這么快！”眼看它們又要吵起來了，尺子忙勸架：“你們別吵啦！做朋友不行嗎？每天呆在一起，也不玩一玩，沒一點意思。”它們聽了，停止了爭吵。橡皮說：“如果鉛筆不再老寫錯別字的話我就和好！”鉛筆聽了，這才想起以前每次橡皮擦掉的地方都是自己寫的錯別字，心里很慚愧，于是紅著臉說：“橡皮，對不起，我以前不該寫那么多錯別字。”橡皮聽了，愣了一下說：“鉛筆，是我不對，老是擦你寫的字。”它們沉默了一陣后，幾乎是同時說出一句：“我們交個朋友吧！”
從此以后鉛筆和橡皮生活得快快樂樂，就算它們被阿明用完了扔進了垃圾桶，還是開開心心的。
一塊橡皮的夢想作文 篇60
本來，鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友，可有一天它們吵了起來
鉛筆和橡皮冷嘲熱諷的說：”你看你，身高比我小，還不會寫字，真是給我們文具家族抹票！橡皮也不甘示弱，它理直氣壯的說：”比你矮又怎么樣了？”不會寫字又乒么了，你寫錯字還不是我?guī)湍悴翐瘛！?/p>
鉛筆聽了火冒三丈，說：”我告訴你，我根本不會寫錯宇，聽到了沒，矮冬瓜。”橡皮聽了忍無可忍，說：你真是吹牛大王，我告訴你，不怕一萬，就怕萬一！你今天沒有寫錯字，下次就會寫錯字！你這根瘦竹竿有什么好得意的
住嘴，反正我比你強，你能拿我怎？鉛筆扯著噪子喊，椽皮說：”你這個自以為是的家伙，哪一天你寫錯了字別哭著喊著來找我啊。
鉛筆沈：反正跟你說你也聽不懂，快滾，你這個鄉(xiāng)巴佬。橡皮說：回去就會去，說完回到文具盒睡覺去了。哈哈，終于走啦！鉛筆得意的向椽皮笑了笑（冷笑），也休息去了
過了一會兒，小主人要寫作業(yè)了，他把鉛筆拿到手中，喃喃自語，今天要寫1至20的數(shù)字，這么簡單，小意思！可是不知道為什么，老寫錯，把13寫成了B，把5寫成了F。一塌糊涂，這時候，鉛筆死命的叫，橡皮橡皮，快來快來呀，可是沒人理它，這時候意識到了自己的錯誤，”橡皮兄弟，我錯了，請原諒我，讓我們像以前一樣的和睦相處吧，橡皮認認真真的.擦掉錯了的，鉛筆又重新寫好了
鉛筆和橡皮仍然是一對好朋友。
一塊橡皮的夢想作文 篇61
在堆滿整齊書本的課桌里，有一個文具盒，盒子里有一支細長的鉛筆和一塊方方的橡皮，驕傲自大的鉛筆看不起橡皮，常常與它吵架。
“這是我的家！橡皮！"鉛筆生氣地說。
"這是我們兩個人的家，"橡皮爭辯說，“這不是只屬于你的家。"
"不！可！能！這就是我的家。不是你的家，請你快點滾出我的家！"鉛筆越說越氣，想把橡皮扔出去，可是它根本抬不起來橡皮，只好再繼續(xù)忍著。
橡皮被鉛筆激怒了："那你去問問文具盒，它一定知道這是誰的家。"
"這是你們兩個人的`家，要一起享用這……”
"住嘴！”鉛筆大聲打斷文具盒的話，“你怎么敢這么說，以后我要搬到新家去，而你們卻永遠在這里。"
“為什么這么說？我們還是和睦相處吧！”“不可能！我死都不會和你在一起的！”鉛筆皺起了眉頭，瞪大眼睛說。橡皮不再理會鉛筆了。時間偷偷的溜走了，一天鉛筆終于找到了新家，它興奮地住了進去，發(fā)現(xiàn)里面空無一人，心想終于沒有人來煩我啦！哈哈再也見不到討厭的橡皮了。鉛筆在這待了一天又一天，它漸漸地發(fā)現(xiàn)一個人真的太無趣了，于是想起了以前的橡皮和文具盒。它到現(xiàn)在才知道沒有朋友是一種怎樣的感覺了。
一塊橡皮的夢想作文 篇62
老師說這節(jié)課我們要玩?zhèn)�游戲搶橡皮。我聽了很開心、也很期待，因為我沒有玩過這個游戲。
這個游戲的規(guī)則是：橡皮放在桌子的正中間，兩名對手站在桌子的兩邊，雙手交叉放于胸前。聽老師口令左手或右手，按指令去搶桌子中間的橡皮，先搶到的一方為勝。如果你出錯手即使拿到橡皮，對不起，對方勝！
望著擺在桌子上的這塊乳黃色的橡皮，是個平行四邊形的，邊邊角角已被磨圓了，一直陪著我。
第一輪是體驗賽。準備老師話音剛落，我眼睛死死看著橡皮，心里像有一只小兔子要跳出來一樣，不由得用手使勁的壓著。偷偷瞟了對手一眼，她還在四處張望，看她這心不在焉的樣子，心里一陣竊喜，這次我準贏了！三、二、右手！我以雷電般的'速度伸出右手放在了橡皮上這時的她愣了一下，伸出右手隨后又縮了回去，出了左手她這是左右不分還是故意讓著我的？
第二輪是正式賽。我盯著橡皮，看了眼對手，上一輪漫不經(jīng)心的她也死盯著橡皮，志在必得樣子，讓我有點緊張。教室里安靜極了，只聽見頭頂上方投影儀發(fā)出的嗡嗡電流聲
準備，三、二老師停了一下，我想：這次一定會出左手吧。左手！我迅速伸出手去，只聽啪的一聲，對手搶到了！啊，我出了右手，出錯手了，明明猜到老師會出左手，竟然出晚了，還出錯了手，我靈敏性太差了。看著滿臉樂開花的她，我慚愧不已！
這游戲不僅好玩，還考驗了我們的反應(yīng)能力呢！
一塊橡皮的夢想作文 篇63
有一次我過生日時，我最好的朋友送給了我一塊很大的方形橡皮。這塊橡皮潔白如雪，我很喜歡它。
這塊白橡皮是一個消滅錯誤的小超人，每當我的鉛筆在我的作業(yè)本上調(diào)皮，那大大的白橡皮總是挺身而出，幫助我整治鉛筆。記得有一次，我的一道題出錯了，媽媽檢查出了錯題，狠狠地批評了我。我趕快把我的“救星”請了出來，將錯誤清除掉，改成了正確答案。第二天，老師一點也沒發(fā)現(xiàn)我的錯誤的'影子。人們總說天下買不到后悔藥，可我覺得我的橡皮，這是一個很便宜而且能買到的后悔藥！
我的橡皮還是一個非常勇敢的小戰(zhàn)士。因為我錯誤不斷，所以我的橡皮一圈圈地變小。前幾個天一次考試，我寫作文時因為中間漏寫了一個字，要擦除近50個字。我這時看看原本有巴掌那么大的巨型橡皮變成一個一點兒大的小石子般大，心里真有點兒不相信它仍然可以幫助我消滅那些敵人。可那時是考試，我不管三七二十一，拿起小橡皮飛似的擦起來。想不到的事情發(fā)生了，我的小橡皮竟然幫助我消滅了那些如同惡魔般張牙舞爪撲向我的那50幾個字！那次考試我奪得了全班第一名，我那頑強的小橡皮真是功不可沒！
我的小橡皮！我的好伙伴！我多么希望你能再大一些，陪我的時間再長一些啊！你默默無聞，無私奉獻，多么值得我去學(xué)一學(xué)啊！
小橡皮，誰也比不上我對你的感情。不管你大小如何，形狀如何，如何殘缺不全，我都永遠愛著你！
一塊橡皮的夢想作文 篇64
和平常一樣，我在自習(xí)課的時候急忙做著老師布置的作業(yè)。想在放學(xué)之前趕完，這樣我回家之后就可以多玩一會兒游戲了。我們班還有好幾個同學(xué)也我想法一樣，他們也是我的游戲好友。
就在我快做完的時候，發(fā)現(xiàn)我的橡皮找不到了。不過那也是一塊已經(jīng)快被我用完的橡皮，只剩下蠶豆大小這么一小塊。因為急著要用，再小我也得找到它。我翻遍了我的桌面和文具盒，均沒有看到它的蹤影，我便到地上尋找，看它是不是掉在地上了。這時我眼前突然一亮，有一塊幾乎是嶄新的`橡皮就是我的桌子腿邊上，顯然它不是我那塊小蠶豆。我小心地拿起來，這真是天助我也，得來全不費功夫，這東西揀得真及時！
沒人看見，我完全可以據(jù)為已有，至少我可以先用它一回。就在這時，我前排的一位同學(xué)也在找自己的橡皮，嘴里還不斷地嘟囔著：“剛剛買的一塊新橡皮，一眨眼就不見了，難道會飛？”
這時，我揀到東西的得意勁突然沒了，變得忐忑不安起來。不吭聲據(jù)為已有？直接還他？還是把它放回原地裝作什么也沒有看見？心里有點亂。
越是不哼聲，感覺到自己哪里不對勁。糾結(jié)半天，還是鼓起勇氣對那位同學(xué)說，“在這兒呢，我剛才找我的橡皮，在桌子下面看到了這個”，說著我把那塊橡皮遞給了那位同學(xué)。心里還在嘀咕，不知道那位同學(xué)對自己怎么看怎么說。可那位學(xué)笑著對我說：“這塊送給你了，我買了兩塊！”
天哪，我差點犯錯誤了。多謝這塊橡皮！