夢(mèng)想的作文記敘文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想的作文記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文記敘文1
看過(guò)了世態(tài)炎涼，悟過(guò)了滄桑，總會(huì)懷念一種非常的東西，比如，那些年，我們的愛(ài)情。
也許是巧合，也許是命中注定，一些日子注定要過(guò)的不平凡。在某一天的某一瞬，也許你心中的最柔軟會(huì)怦然一動(dòng)，打破你簡(jiǎn)單的規(guī)則，之后，也許你會(huì)守護(hù)她，也許你會(huì)追求她，那時(shí)的愛(ài)戀，真的簡(jiǎn)單的沒(méi)有理由，沒(méi)有借口，純粹的一種的東西。
后來(lái)，白云蒼狗，物是人非。等到繁華落盡，留下的只有一地的哀傷。我們終究輸給了現(xiàn)實(shí)，徹徹底底，完完全全。看到那些雖然愛(ài)著但不能在一起的結(jié)局時(shí)，心里總是會(huì)有很多的酸楚，很多的悵然。
每一個(gè)為什么的背后都會(huì)有一個(gè)故事，所以請(qǐng)不要問(wèn)為什么，也許年少的心太過(guò)柔軟，也許經(jīng)歷過(guò)后的心并沒(méi)有當(dāng)初的那么堅(jiān)強(qiáng)，只留下支字片語(yǔ)，難抒那份悲傷，那份失落。
夢(mèng)想，總是一個(gè)令人充滿斗志的詞，但有太多太多的不現(xiàn)實(shí)來(lái)我們前進(jìn)的心，當(dāng)回首往事，會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景依舊夢(mèng)未存，一種連綿不絕的惆悵會(huì)隨時(shí)光漸行漸今，有著現(xiàn)實(shí)與青春的長(zhǎng)度，緩緩地，慢慢的，永遠(yuǎn)存在心中的那份柔軟。
夢(mèng)想的作文記敘文2
夢(mèng)想是人生的伴侶，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論是天真的小孩，健壯的青年人，還是慈祥的老人都有，也包括我。夢(mèng)想使人生充滿光彩，沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一個(gè)迷路的小孩，不知去向。我的夢(mèng)想是成為一位魔術(shù)師，因?yàn)槟g(shù)師能千變?nèi)f化，也許你們覺(jué)得很可笑，我也不會(huì)說(shuō)你們，為什么我會(huì)想成為一位魔術(shù)師呢？這要從寒假的一天說(shuō)起了。
那天，我自己一個(gè)人在看電視，無(wú)意中看到“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”這個(gè)節(jié)目，剛好現(xiàn)在是魔術(shù)表演節(jié)目，我本來(lái)就對(duì)魔術(shù)感興趣，就看了起來(lái)。剛開(kāi)始，著名的魔術(shù)師劉謙為我們表演了一個(gè)小小的魔術(shù)，已經(jīng)令我吃驚。接著，他把一個(gè)大杯套著一個(gè)小杯，他竟然還能把一個(gè)硬幣瞬間放進(jìn)小杯子里，我不禁吃驚地叫了一聲。后來(lái)更厲害，他把一只戒指變到了還沒(méi)打開(kāi)的雞蛋里，這簡(jiǎn)直是奇跡，太不可思議了。
后來(lái)的幾天，我一直回味著劉謙大師所變的魔術(shù)，有好幾次難以入睡。突然，我冒出了一個(gè)奇怪的想法——我也可以成為魔術(shù)師呀！于是，我下定決心，成為一名魔術(shù)師，每個(gè)星期我都會(huì)利用上網(wǎng)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)一些小魔術(shù)，為自己打好基礎(chǔ)，等我熟練以后，我打算買(mǎi)一些魔術(shù)道具回來(lái)。
夢(mèng)想不是自私的，它只會(huì)給予付出努力的人。為夢(mèng)想而前進(jìn)，為成功而付出，不管希望多么渺小，我也要成為一名魔術(shù)師！
夢(mèng)想的作文記敘文3
深沉而憂郁的紫色是浪漫的象征；充滿活力的綠色是生命的象征；自由和輕松的紅色；它是青春和夢(mèng)想的顏色。 在青春期，我們有無(wú)限的激情和紅色的夢(mèng)想，一步地走向我們心中最美麗的夢(mèng)想。 老師是多么神圣和光榮。 有些人把老師比作蠟燭來(lái)照亮別人；有些人把老師比作園丁，默默地為祖國(guó)的花灌輸營(yíng)養(yǎng)，使花兒發(fā)芽生長(zhǎng)。 最耀眼的顏色綻放；有些人把老師比作太陽(yáng)，把它灑在地上，讓人感到無(wú)限的溫暖。 我說(shuō)老師比蠟燭更無(wú)私。 也許你只能用春蠶來(lái)形容老師。 夢(mèng)想不是暫時(shí)的思考，而是一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的真誠(chéng)和追求。
我從小就和老師有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 我記得當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候，我父親帶著我溫柔的小手走向神圣而神圣的校園。當(dāng)我看著開(kāi)闊的操場(chǎng)，陌生的環(huán)境，我想哭。 然后一個(gè)和藹可親的阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)，你是個(gè)新生。 別怕我是這里的老師。如果你將來(lái)能找到我什么？ 在那之后，別忘了給我燦爛的微笑。 就像盛開(kāi)的冷梅，她的微笑模糊地散發(fā)著芬芳；像春雨一樣，她的微笑讓人心曠神怡；就像一個(gè)純潔的仙女，她是那么迷人。 微笑就像滑過(guò)我指尖的柔情。就在那一刻，我的生活因?yàn)槲⑿Χ鴾嘏?當(dāng)時(shí)我下定決心：我必須當(dāng)老師。 飛濺的水滴充滿了我們?cè)瓉?lái)的夢(mèng)幻般的陽(yáng)光，反映了五顏六色的顏色。這是我夢(mèng)寐以求的花朵。
夢(mèng)想的作文記敘文4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，但是大多數(shù)的夢(mèng)想都覺(jué)得自己的夢(mèng)想不過(guò)是夢(mèng)想，總覺(jué)得自己實(shí)現(xiàn)不了，所以就把他埋在心底，就連家人也不告訴，那么夢(mèng)想會(huì)是什么？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)演員，讓更多的人看到我的成果，為了演繹不同的角色而努力，去賦予每一個(gè)新的角色新的生命。我想，成為一名演員的意義，在于我們可以通過(guò)扮演，在不同的人生中體會(huì)到什么是酸甜苦辣。我們可以用自己的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理塑造出劇本中的人物，表演他們的喜、怒、哀、懼。呵呵，這是多么令你感到驚喜的事情！
我知道我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想，恰恰是因?yàn)橐粋�(gè)不輕易的瞬間，即使我長(zhǎng)得不好看，但是，我不想放棄成為演員的夢(mèng)想。同時(shí)，我也會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想努力的。
我知道努力是必須的，不然人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功呢”為了培養(yǎng)自己的演技，我每天看電視劇去鍛煉自己，我還要多讀書(shū)，增加知識(shí)面俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立”。一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的，但是從以前到現(xiàn)在，有多少人有崇高的理想，于是我選擇堅(jiān)持不懈，而快樂(lè)才能夢(mèng)想，所以我在努力讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的的翅膀，飛到遠(yuǎn)方把！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想。只要我們用一生的努力去追尋它，他就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一段美麗的花，只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)得滿足而安詳。
你好，你知道我的夢(mèng)想嗎？悄悄告訴你，我的夢(mèng)想，是成為一名演員，成為一個(gè)表演者。
夢(mèng)想的作文記敘文5
我有很多夢(mèng)想，比如：當(dāng)醫(yī)生、科學(xué)家、博士等，可我最大的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。因?yàn)殇撉俚穆曇糇屓苏鸷常看螐椬鄷r(shí)手指尖流淌出美妙的音樂(lè)，我都會(huì)感覺(jué)心情特舒暢。
可是它唯一的不足就是“個(gè)頭”太大，我不能隨時(shí)攜帶它。我想要發(fā)明一架神奇的鋼琴，可以用專(zhuān)門(mén)的遙控器去指揮它。遙控器有六個(gè)按鈕：變大、變小、錄音、模擬人手、名曲、踩踏。每次需要攜帶出門(mén)時(shí)，我就可以把它變成像手掌心一樣大小放在我的口袋里。在很大的舞臺(tái)上，它可以變成一架共10個(gè)孩子共同演奏的碩大的鋼琴，這樣一起演奏的感覺(jué)一定很棒！變大變小的功能就跟孫悟空的金箍棒一樣神奇，要是這樣的話，我就可以隨時(shí)隨地演奏鋼琴曲，讓更多的人聽(tīng)到悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲。
每次上課它能自動(dòng)錄下老師的講課過(guò)程，如果有不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)就可以隨時(shí)聽(tīng)錄音，能及時(shí)地解決疑惑；而且它也可以錄我彈奏的曲子，通過(guò)聽(tīng)來(lái)感受自己彈奏的不足，這樣我就會(huì)彈得更完美。假如我想聽(tīng)鋼琴名曲，通過(guò)語(yǔ)音控制它就能模擬人手，從鋼琴兩側(cè)伸出來(lái)為我現(xiàn)場(chǎng)演奏，那真是絕好的享受！現(xiàn)在彈優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子需要踩踏板，可我還有點(diǎn)夠不著，有點(diǎn)費(fèi)勁，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，只要我按一下“踩踏”按鈕，它就會(huì)自動(dòng)替我踩下去，這樣就會(huì)省很多力氣嘍。
真希望我的夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)，我盼望著能擁有一架這樣神奇的鋼琴。所以現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)各門(mén)知識(shí)，早點(diǎn)發(fā)明出功能非凡的神奇鋼琴，如果夢(mèng)想成真，那該是一件多么美妙的事情啊！
夢(mèng)想的作文記敘文6
我有一個(gè)很精致的小盒子，里面有一幅并不是很好看的畫(huà)。它是我的表弟雷乃彪畫(huà)的。這是他送化我的最后一幅畫(huà)。 表弟今年12歲，和我一樣大。我們總愛(ài)在一起玩兒，一起看書(shū)，經(jīng)常為一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤。 一次，我去他家，他正在畫(huà)畫(huà)。
我們就比誰(shuí)畫(huà)的丑。我們各自翻出了毛筆、鉛筆、鋼筆、圓珠筆、蠟筆……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了。“完成！”表弟大叫一聲，“咦，你怎么沒(méi)畫(huà)呢？”“哈哈，上當(dāng)了吧。連我一直看你畫(huà)你都不知道！這都是什么呀？雞？不，是狗？還是龍？”“是混合版十二生肖！”表弟說(shuō)：“有一天，十二生肖太高興了，跳起了街舞，所以就蹦到了一起啦！”我高興地說(shuō)：“我要收著這幅畫(huà)。幾十年后，我等著你成為大畫(huà)家。”說(shuō)完，我倆都笑了。
過(guò)了幾個(gè)月，有一天，媽媽突然告訴我表弟得了白血病。我不敢相信，那么好的弟弟，怎么可能得這種病？我在屋里哭了很久……不久，表弟走了。他走 了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，這幅畫(huà)我一直珍藏著，因?yàn)槲乙戎蔀榇螽?huà)家，這是我們約好的。
夢(mèng)想的作文記敘文7
在一個(gè)寂靜的夜晚，獨(dú)自一人徘徊在街旁，考慮著人生。
人沒(méi)有壓力會(huì)怎么樣？現(xiàn)在在我心上壓著一塊沉重的大石頭，里面蘊(yùn)含著對(duì)下一步的期待和家長(zhǎng)老師對(duì)我的期望。
一日下午，走出校門(mén)看到老媽在等我放學(xué)，走到她身旁，突然間發(fā)現(xiàn)我比母親高出許多，臉上的皺紋也深了，話也多了，對(duì)我的成功也更迫切了。
忽然狂風(fēng)大作，我坐在沙發(fā)上無(wú)趣的調(diào)著電視，天空中劃過(guò)一道之字形的閃電，著實(shí)嚇了我一跳，這時(shí)傳來(lái)老媽催促我學(xué)習(xí)的聲音，我便識(shí)趣的走進(jìn)房間。
打開(kāi)書(shū)本，隨便翻著，突然有一行字映入眼簾盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人是啊！這句話打開(kāi)了我的心扉，青春用來(lái)干嘛的？青春是用來(lái)懷念的，如果這樣，那么以后回想起來(lái)，自己的青春像是荒廢了一樣，感覺(jué)自己可鄙。
我推開(kāi)門(mén)，看著他在廚房忙碌的身影，感覺(jué)一陣心酸，為了跟上營(yíng)養(yǎng)、她每天變了法的給我做這個(gè)那個(gè)。他老了，我大了。該我去用肩膀給她撐起一片天，她該休息了。
我上前，抱住她說(shuō)：這次不會(huì)讓你失望的。
我的成功來(lái)得太遲了，他一直鼓勵(lì)我，很快，我用實(shí)力證明，我，你兒子是最棒的，不會(huì)讓你丟臉。
期末考試，我的舞臺(tái)，夢(mèng)想成功的滋味一定很甜。我伸手觸摸夢(mèng)想的味道。
夢(mèng)想的作文記敘文8
我從來(lái)不覺(jué)得人的成長(zhǎng)是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚，夢(mèng)想是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的，太容易實(shí)現(xiàn)的，那不叫夢(mèng)想。摘自《你要去相信，沒(méi)有到不了的明天》
最近夢(mèng)想這個(gè)詞匯總是環(huán)繞在耳邊，而在今天我的夢(mèng)想似乎變得更“大”了，因?yàn)樗呀?jīng)不是一味滿足我自身的需求。
比如，我想開(kāi)一家書(shū)店。就像我之前十分鐘愛(ài)的那家單向街一樣。
書(shū)店的老板許知遠(yuǎn)這樣描述單向街書(shū)店：“直到天花板的書(shū)架有30米長(zhǎng)，大約需要20分鐘，你才能從這頭走到那頭。如果你趕上陽(yáng)光明媚的日子，在此過(guò)程中，大約十束陽(yáng)光會(huì)暖洋洋、懶洋洋地打到你身上。冬日里曬曬太陽(yáng)，夏天露天坐在院子里，聽(tīng)莫扎特，喝啤酒，看迷惘一代作家的作品，身邊偶爾經(jīng)過(guò)像春天一樣的姑娘。”
而我總是喜歡在書(shū)架中流連，尋得一本對(duì)我胃口的書(shū)，點(diǎn)一杯冒著白霧的茶，坐在靠窗的位置。從窗外泄入的一縷縷陽(yáng)光透過(guò)那霧照射在書(shū)本上，身后還有一曲曲清新熟悉的歌謠，靈魂也解掉了束縛與枷鎖，也隨著那歌謠進(jìn)入了書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事。
那樣的人生多美好。
我想開(kāi)這樣一家的書(shū)店，讓每個(gè)人都體會(huì)到心靈的放松，人生的美好。
夢(mèng)想的作文記敘文9
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是在這有限的時(shí)間里做出無(wú)限的事情了，做個(gè)志愿使者。
我的夢(mèng)想是幫助別人，是用我的微博之力，來(lái)帶給那些需要幫助的人，讓他們感覺(jué)到有我們就有溫暖，有我們就有和諧。生活在這個(gè)世界里，我們的每個(gè)人都會(huì)有各種各樣的困難，在這有困難的時(shí)候，誰(shuí)能伸出雙手，誰(shuí)就是那個(gè)使者。我愿意做這個(gè)使者。我愿意當(dāng)這個(gè)使者，因?yàn)樵谏畹暮Ｑ罄铩Ｈ藗儾豢赡懿挥龅嚼щy，不可能是一帆風(fēng)順的。所以使者是在這個(gè)時(shí)候最好的志愿者。生活就是這個(gè)樣子。有的時(shí)候，你想的事情未必是對(duì)的的時(shí)候。你將會(huì)懷疑，但是，這個(gè)懷疑是對(duì)的，因?yàn)椋@個(gè)時(shí)候，你已經(jīng)偏離開(kāi)了你的夢(mèng)想，這個(gè)時(shí)候你的答案是對(duì)的。你應(yīng)該在回頭看看。這樣的回頭是有必要的，因?yàn)槟闫x了軌道。這是你更加進(jìn)步的時(shí)刻。你會(huì)自己給自己指引了，這是值得欣慰的。我愿意做這個(gè)的使者，給你帶去方向。
生活與夢(mèng)想是相輔相成的。我們的生活展現(xiàn)于我們的態(tài)度，樂(lè)觀對(duì)待生活，生活永遠(yuǎn)會(huì)向著你美好的方向發(fā)展，這樣的生活是樂(lè)觀的。這樣的生活會(huì)讓你感覺(jué)輕松。其實(shí)輕松就是自己的調(diào)整。我愿意在你迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，出現(xiàn)在你的面前，讓我的點(diǎn)滴帶給你正確的指引。生活就是這么簡(jiǎn)單，生活帶來(lái)的也是這么輕松的，只是你怎么看待生活。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)個(gè)志愿的使者，幫助我們需要幫助的人們。
夢(mèng)想的作文記敘文10
除了爸爸、媽媽外，我最喜歡的人就是周周，因?yàn)樗臀覀円粯犹煺妗�(gè)性像小孩。他能了解我們的想法，可以像大人一樣的照顧我們，也可以像小孩子一樣和我們一起聊天、玩耍，我覺(jué)得有這樣的小舅舅，是世界上最幸運(yùn)的啦！
大人喜歡問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么，但我很想知道周周的夢(mèng)想是什么。周周說(shuō)他以前希望當(dāng)一位記者，因?yàn)榭吹缴鐣?huì)上不正義、欺善怕惡，以及貧富差距等等的不公平的事情，他可以用筆寫(xiě)出文章，為弱者打抱不平。因?yàn)橹苤苡X(jué)得自己很幸福，所以他希望能靠自己的力量，幫別人獲得幸福。
可是，周周現(xiàn)在自己開(kāi)店做生意，離他年輕時(shí)的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)了，不過(guò)周周認(rèn)為，他雖然當(dāng)不成好記者，但是他至少可以當(dāng)一位好丈夫、好爸爸、好舅舅。他說(shuō)他認(rèn)真實(shí)在的做生意，雖然沒(méi)有把幸福傳給大多數(shù)人，但至少可以給他身邊的人滿滿的幸福，這也算是在傳播一種小小的幸福吧！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，從小到大可能都不一樣。例如：我幼兒園的時(shí)候，我想嫁給一位白馬王子；現(xiàn)在，我想成為一位畫(huà)家；長(zhǎng)大后，我可能還會(huì)有更多的夢(mèng)想，如果能一一達(dá)成，我一定會(huì)珍惜這些寶貴的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)想的作文記敘文11
想過(guò)當(dāng)你們成為大人想要做什么吧？小時(shí)候的我們總會(huì)有很多有關(guān)于未來(lái)的幻想。她性格獨(dú)立，有一顆冒險(xiǎn)的心，她就是朱喆琪姐姐。
朱喆琪姐姐可跟前面幾個(gè)姐姐不一樣，前面幾個(gè)姐姐都是在讀大學(xué)的，而朱喆琪姐姐已經(jīng)是研究生了。為了給我們演講，特意從江西趕過(guò)來(lái)，她也像其他的幾位姐姐一樣首先介紹了自己小學(xué)、初中、高中，大學(xué)的生活。而且在初中的時(shí)候她轉(zhuǎn)過(guò)一次學(xué)，直接去全封閉的杭四中上學(xué)，第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，去到一個(gè)陌生的地方上學(xué)，心里有很多的擔(dān)心和害怕，但是為自己的夢(mèng)想她一一克服了。
朱喆琪和金竹姐姐一樣，從小學(xué)到大學(xué)都是學(xué)霸，都是為了自己的夢(mèng)想努力奮斗。而朱喆琪姐姐為了自己的夢(mèng)想，只讀了二分之一的大學(xué)就去美國(guó)讀書(shū)了，去美國(guó)讀書(shū)她選擇了她最感興趣專(zhuān)業(yè)，為了夢(mèng)想，為了能夠在美國(guó)更好站住腳根，也為了能把中國(guó)的文化帶到美國(guó)，在短短的暑假她先后學(xué)習(xí)了素描，毛筆和鋼琴。為了能夠在美國(guó)順順利利，早在一個(gè)月前就開(kāi)始準(zhǔn)備了去美國(guó)的事情。
聽(tīng)到這里我早已震撼了，心中不禁生出疑問(wèn)，為了夢(mèng)想她可以放棄一切，離開(kāi)她最親最親的父母，離開(kāi)熟悉的家鄉(xiāng)，去到一個(gè)幾千里以外的國(guó)家。若真得這樣，朱喆琪姐姐她一定可以完成夢(mèng)想，得到她想要的。正所謂世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為了理想而奮斗——蘇格拉底。所以為夢(mèng)想而奮斗吧！加油朱喆琪姐姐。
夢(mèng)想的作文記敘文12
夢(mèng)想是實(shí)的也是虛地，有些夢(mèng)想容易實(shí)現(xiàn)，有些夢(mèng)想?yún)s很難。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我也有我的夢(mèng)想。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)真的是很難受。
但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開(kāi)導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫(xiě)的有益的書(shū)，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫(xiě)得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書(shū)，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見(jiàn)啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的.時(shí)候，我的心里不知有多么開(kāi)心。哈哈。
我的夢(mèng)想雖然還離我很遙遠(yuǎn)，但是我相信通過(guò)我的努力我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，讓自己夢(mèng)想成真的。
夢(mèng)想的作文記敘文13
我一直把自己當(dāng)成是暗夜的精靈，在灰暗的空間中游蕩著，放縱著。卻不曾明白夜的孤寂，夜的滄桑。
喜歡在黑暗中遙望著星空幻想，幻想著自己的那顆流星從眼前飛逝，幻想著兩顆星星的距離是不是真的只有一光年距離那么遠(yuǎn)。想著想著，就流下了莫名的淚水，在月光的照射下那樣的惟美，讓人心動(dòng)，讓人憂傷。想著想著，就不知不覺(jué)的睡著了，夢(mèng)中流星劃過(guò)的軌跡有點(diǎn)詭異，像影子般難以捉摸。
憂郁夢(mèng)想
雪花的飄落覆蓋了整片土地，卻冷凍不了我的內(nèi)心。曾夢(mèng)想著自己的回憶真的被冷藏，融化時(shí)能夠從新開(kāi)始新的生活，但我是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人。所以我憂郁。雪是個(gè)可愛(ài)的女孩，容忍著我的放縱，我的不羈，唯一不能容忍的就是我一直用煙來(lái)填充我空虛的生活。打開(kāi)回憶里的閣樓，心靈一直在顫抖著，像滴出血液一般。
憂郁的我在追尋著憂郁的夢(mèng)
不憂郁的人給我排解著憂郁的心
當(dāng)哪天我不再憂郁
或許那個(gè)不憂郁的人會(huì)淺淺的笑笑
不憂郁的人在背后付出了一切
但是憂郁的人還是憂郁
不憂郁的人還是不憂郁
一切都沒(méi)變
問(wèn)著什么時(shí)候才不憂郁
他苦笑著說(shuō)不知道
不就是一個(gè)不字
是什么力量讓它有如此的威力呢
不憂郁的人無(wú)奈的笑著
夢(mèng)想的作文記敘文14
暫時(shí)去不了的地方叫遠(yuǎn)方，我的那個(gè)遠(yuǎn)方叫做夢(mèng)想。它是春天彼岸盛開(kāi)的花海，而我站在秋天或是冬日踮起腳或是瞭望或是盼望……
那遠(yuǎn)方真使人糾結(jié)，童年時(shí)它是懵懂的、少年它是任性的、現(xiàn)在它是現(xiàn)實(shí)的——這個(gè)世界不是想什么就會(huì)有的伊甸園。但每一個(gè)人都有資格去愛(ài)自己的人生、生活也包括自己的夢(mèng)想，勇敢、倔強(qiáng)去愛(ài)其實(shí)世界還好，就算在路途中折斷了翅膀，孤單、挫敗沒(méi)有可以依靠的同伴。
其實(shí)夢(mèng)想大大小小、名稱(chēng)千萬(wàn)種都不是最重要的，重要的是追尋夢(mèng)想途中的那種對(duì)得失的思考、對(duì)人生的感悟、一種使自己生機(jī)勃勃的活力。這遠(yuǎn)方使我們?cè)诿ＣＨ撕！⑹缿B(tài)萬(wàn)千中尋到了小的來(lái)說(shuō)是自己的位置、價(jià)值、樂(lè)趣，大的來(lái)說(shuō)是尋到了生命的真諦、生活的境界、靈魂的升華又有何不可。夢(mèng)想是矛盾的，雖在遠(yuǎn)在天邊不可觸碰，卻近在眼前潛移默化。我是誰(shuí)？性別、年齡、學(xué)歷、國(guó)籍等等這些答案都使我們變得平凡，而夢(mèng)想使我們平凡又是特別，讓“我就是我！”這句話更加擲地有聲。
有個(gè)遠(yuǎn)方叫夢(mèng)想，我不知道我還要走著、期盼著多長(zhǎng)的時(shí)間，而我只知道不卑不亢的努力相信未來(lái)讓一切順其自然……
夢(mèng)想的作文記敘文15
未來(lái)是一片蔚藍(lán)的天空，我則是一只展翅飛翔的雄鷹，只有擁有夢(mèng)想，我才會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!---題記
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝。隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)從一個(gè)充滿稚氣的孩子變成了一個(gè)朝氣蓬勃的青少年。回憶兒時(shí)的夢(mèng)想，無(wú)非就是一顆糖果，一個(gè)玩具，就把自己哄住了，也回想到兒時(shí)是多么的開(kāi)心，多么的愉快，沒(méi)有成績(jī)的壓迫，也沒(méi)有考試的擔(dān)憂，一切總是那么的無(wú)憂無(wú)慮。而現(xiàn)在一切的夢(mèng)想都變成了幻想，每天都在努力學(xué)，使勁學(xué)，老師和爸媽的話語(yǔ)中也只有學(xué)習(xí)二字。自己的夢(mèng)想也被深深的埋在了心中，偶爾想起時(shí)也總是把它當(dāng)成一個(gè)幻想，當(dāng)成一種茫然，無(wú)法再去想。
沒(méi)有一條路引著自己，在努力也是沒(méi)有頭緒。
我要有個(gè)夢(mèng)想！
情之無(wú)系，會(huì)不知所鐘，心之無(wú)往，會(huì)不知何從。沒(méi)有目的地去旅行，沒(méi)有彼岸去泅渡人生就成了一次流浪。有了夢(mèng)想，心靈就有了向?qū)В蜁?huì)駛向廣闊的遠(yuǎn)方總是沉浸在學(xué)習(xí)當(dāng)中，沒(méi)有時(shí)間給自己一個(gè)夢(mèng)想，沒(méi)有路的指引是沒(méi)有成功的彼岸，總是質(zhì)問(wèn)自己，我的夢(mèng)想是什么？
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓生活更加活潑；給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己向著它努力奮斗。給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓它給自己指引方向。某一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，成功在向你招手！
給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓自己展翅飛翔！
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