風箏的夢想作文

時間：2021-06-16 11:01:51 夢想我要投稿

風箏的夢想作文12篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的風箏的夢想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏的夢想作文12篇

風箏的夢想作文1

　　每當秋天的到來，天空仍舊升起無數個風箏。

　　手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……

　　一陣清風，載著一個絢麗的夢，飛到藍澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。

　　我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。

　　我渴望生活，渴望創造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學習中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。

　　我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像那自由翱翔的海鷗。

　　我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護成群的牛羊。

　　我深知，楓葉經霜才能紅，梅花經寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。

　　一顆心，配著一雙手，在放飛去遠方放牧青春的風箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的灣。

風箏的夢想作文2

　　“我終于飛起來了……！”一只燕子風箏激動地在天空中叫喊。

　　我見過這只風箏，它幾天前還被擺在小攤上，無奈的雙眼注視著往來匆匆的人們，似乎乞求人們能買了它，然后將它放飛。因為飛翔是風箏一生的夢想，更何況它還是一只燕子呢。然而它越想飛上天空就越是被人冷落。好不容易挨到了周末，往來的人們的步伐放慢了，終于從中走出一對父女，那女孩指著燕子風箏嘟囔道：“爸爸，給我買這個。”于是在她的糾纏下，那位父親就買下了這個風箏，并順利將其放上了湛藍的天空。

　　風箏終于實現了它的夢想——飛起來了！那一天天空特別藍，空氣特別清新，一群小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地像在議論著這只新來的龐然大物。風箏此時的心情是多么高興啊！它已完全陶醉于這美好的一切當中，根本沒有在意鳥兒們的議論，微風吹拂著它輕盈的身子，它想：“在天上的感覺多自在啊，要是能再飛高一點，甚至長期生活在蔚藍的天空中那該是何等的喜事啊！”風箏越想越興奮，它急著要往高處飛，好像要奔向自己理想的天堂。這時風刮得比剛才大，風箏借此機會使勁往上飛，然而，小女孩的爸爸卻死死地抓住了線圈，任憑風箏怎樣使勁，都還是原地不動。小女孩夾著幼稚的口吻說：“爸爸，把風箏放高一點，放高一點，讓它飛得高一些�！卑职中χf：“傻孩子，風箏放得過高被大風一吹，就很容易掉下來的�！薄拔也恍�，不信，你給我放，我要讓它飛得高高的，將來我長大了也要像它飛得那樣高，甚至更高……�！卑职殖聊似�，才回過神來，說：“那……那就給你放吧！”小女孩歡快地接過線圈來，她一下子把線全放盡了，風箏高飛了，它是多么快樂�。r不時低下頭來看看小女孩，似乎在感謝她呢！風箏得意洋洋地在空中飛舞，它唱著，跳著……忽然，一陣大風將它從半空中吹落到一棵茂盛的大樹的樹杈里。任憑小女孩怎樣拉扯，它都動彈不得。最后線繩被扯斷了，風箏還是靜靜地躺在樹杈里。小女孩哭著問爸爸：“為什么風箏會這樣啊？它是一只‘大燕子’��！”爸爸語重心長地說：“孩子，就算是一只真正的大燕子，都難免會遇到一點困難與險阻。更何況這是只‘大燕子’風箏而已，它永遠只能在人類的保護下飛翔，而且也不能飛得太高了，那樣它會因孤獨無助而死亡的。所以有時侯束縛著你的東西并不總是不好的，它也有它的作用和價值所在，懂嗎？”小女孩疑惑的眼神里流露出似懂非懂的樣子，但她還是對著爸爸莊重地點了點頭，心想：“可憐的小風箏啊，現在你究竟怎樣了呢？”

風箏的夢想作文3

　　太陽熱情的照耀著冬日的田野，幾架風箏高高的懸浮在空中，給冬日憑添了幾許溫暖與生氣。我的這

　　架老風箏也飛起來了。

　　風微微的吹，我的風箏悠閑地游動著。突然，一只有著漂亮羽毛的小鳥與風箏擦肩而過，風箏似乎開

　　始掙扎，仿佛要從我手中掙脫。我當然不肯放松，而是緊緊握住這條線。我疑惑不解的問：

　　“風箏！你怎么了？為什么要這樣？”

　　“我要像小鳥一樣飛翔，你把我放了吧！”風箏用泛著光芒的眼睛看著我。

　　然而，我卻堅持著，“不！你需要我！沒有我，你能控制得了方向嗎？”我固執的拽緊手中的線，幾

　　乎狂吼道：“要知道，風箏就是風箏，永遠也不可能……”“我能！”沒等我把話說完，他就用石頭般堅

　　定的語氣把我壓住了。我不敢抬頭面對他，因為我害怕我的手會放松。

　　“我要去尋找我的夢想。我不想傻傻的在這低空飛行！”風箏掙扎的越厲害，終于還是把線掙斷了。

　　我無奈地看著遠去的風箏，越飛越高……

　　時間好像停滯一般，我被這景象震住了。一只小小的風箏竟也能飛得那么自在，竟也能像雄鷹那樣飛

　　躍山河。

　　又到了放風箏的季節，我獨自一人在田野上走動。突然，一只似曾相識的風箏靜靜的躺在田野上，雖

　　然他已經傷痕累累，但那種泛著光芒的眼神我仍記憶猶新。

　　他微微睜開眼睛，依然泛著光芒。“你的夢想成真了，但為此付出了生命……你不后悔嗎？”我悲痛

　　的問。

　　“為了夢想，我愿付出一切……”他微笑著，漸漸合上上了那雙疲憊但依然泛著光芒的眼睛。

　　看著已經傷痕累累卻依舊微笑的風箏，我的耳邊似乎響起了一段旋律：

　　生命的存在，就是為了追求夢想。

風箏的夢想作文4

　　抬頭仰望藍天，看那美麗的風箏，你會驚慕于它們飛的如此高遠，可是他們并沒因此放慢腳步，而是向著更高更藍的天空飛去，因為他們心中美麗的夢想。

　　風箏有一個美麗的夢想，在夢想的天空中，他可以展翅翱翔，俯視世間萬物，將一切美好盡收眼底，同時，也向世人展示自己的美麗。懷揣著這樣美麗的夢想，他開始踏上奮斗的路程。線繩牽制著他，他不妥協，竭盡全力掙脫線繩的束縛；狂風怒吼著他，他不怕，無視內心的恐懼繼續執著攀登；暴雨擊打著它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起頭繼續夢想的遠程。終于，風停了，雨也停了，太陽露出了久違的光芒，金燦燦地灑在他的身上，為他鍍上一層耀眼的光環。

　　美麗如風箏，自信如風箏，風箏因夢想而自信，又因夢想而美麗。就這樣，美麗的她自信地飛向夢想的天堂，將為夢想奮斗留下的淚水，播撒在路途中，盛開出天底下最美麗的花兒。

　　小時候，我們不懂得夢想，總是以為它離我們很遙遠，很遙遠，遠得我們無法接觸它、感受它，害怕它奪目的光刺傷我們的眼睛，灼傷我們弱小的心靈，所以我們躲避它、遠離它，但是我們的內心又無時無刻不渴望著它。就這樣，膽小的我們不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，無可奈何地看著它一步步走向遠處。

　　長大后，年少不羈的我們，又怎甘心夢想離我們遠去？于是我們開始為心中的夢想奮斗。追逐夢想的路程是坎坷的，到處充滿了荊棘，稍有松懈，我們便會被刺的遍體鱗傷。一次次的受傷，我們的心早已千瘡百孔，可這又怎樣呢，即使心受傷了，我們追逐夢想的腳步依舊不會停止。受傷了，不會告訴任何人，躲到一邊獨自清理傷口，傷好了，繼續為心中的夢想拼搏奮斗。

　　現在，我們心懷偉大夢想，夢想著成為研究航空航天的科學家，夢想著成為翱翔天空的飛行員，夢想著成為暢游宇宙的宇航員……

　　這些美麗的夢想就像是一雙雙有力的翅膀，天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是陽光。相信自己，帶著你美麗的翅膀，飛吧，飛向美好的遠方……

風箏的夢想作文5

　　趴在欄桿上，望著遙遠的天空，努力的癡想，什么時候能夠和其他孩子一樣，擁有一個自己的風箏呢？

　　想著想著，那遙遠的空中飛起了幾只美麗的風箏，那只比目魚風箏把天空當成了海洋，在其中鉆來鉆去，在云間躲貓貓，在碧野中嬉戲；那只老鷹風箏則不像比目魚了，他目光如炬，讓人有種毛骨悚然之感，一會兒直插云霄，一會兒俯沖下來，一連串瀟灑的動作連真老鷹也只有望洋興嘆的份兒了；那只鴿子風箏如同雪一般冰清玉潔，儼然一副和平天使的風范，在空中翱翔。

　　好一派美麗的景象。我興沖沖地跑向那遙遠的風箏……

　　那風箏的紋理隨著距離的拉近變得清晰起來。那“老鷹”、“比目魚”已經宛如真的一般，在空中自由自在的翱翔著，那天空就是他們的歸宿，就是他們的理想，就是他們的天地。

　　他們仍盡情地飛著，猶如得到水的魚一般在海洋般的天空中暢游著。

　　這是一種多么自由自在的生活。

　　不知不覺，我已經到了風箏底下，幾個小孩子正拉著他們的風箏在草野上歡快地奔馳著，他們的自在，不比那空中風箏的情景遜色。

　　看著他們臉上露出的喜色，我的緊張、恐懼……全都拋在了腦后，在這歡快的節奏中盡情享受著那份從未有過的喜悅。

　　“咔”，一聲不協調的聲音響起，“咔，咔，咔”又是一連串聲音響起。

　　那在空中飛翔的“老鷹“、”比目魚“，便全部墜落，大野上孩子的手中只剩下了一根殘缺不全的風箏線，身旁多了幾個怒氣沖沖的中年人。

　　我立即被驚醒了……

　　我揉了揉眼睛，嘆了一口氣：

　　唉，夢想的風箏線，斷了。

　　年輕的心，什么時候才能擁有那純凈、自由的藍天以及飛翔的風箏呢？

風箏的夢想作文6

　　每一個人都有心愿，然而心愿有大有小，大得可能一生都實現不了，小得也許伸伸指頭就能完成。這不，我就有一顆想要迫切實現的愿望，然而這個愿望不算大也不算小。

　　就在昨天，我下樓找朋友玩。剛下樓我就看見她的手上拿著風箏，正想要放飛它。我跑到朋友身邊，用羨慕的語氣說：“哇，你的風箏可真漂亮！”“那是必須的，我可是花了整整兩天的時間才做好的呢！”她驕傲地說道�！白龅�？你真是太厲害了！”我略帶著佩服的語氣。就在此時，我的心里萌翻了這樣一個心愿---我要自己動手做一個風箏，而且要比朋友的好，讓她來羨慕我。

　　做風箏需要哪些材料呢？我想了想，就左翻翻，右找找，找到了這些材料：A4紙、白膠、風箏線、線軸。但做風箏最主要的是骨架，可家里沒有一樣東西是可以做成骨架的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正巧，這時爸爸回來了，我忙跑上前去問他：“爸爸，你知不知道我們這附近有什么東西可以做風箏的骨架呢？”“你問這個干什么呢？”他疑惑不解地向我問道。于是，我只好將事情的來龍去脈告訴他，爸爸聽完了我說的話，想了一會兒：“樓下不是有竹子嗎，但你可能砍不斷它，就讓我幫你吧�！闭f完，爸爸就拿著菜刀，下樓去了。

　　“風箏上都有漂亮的圖案，而我的總不能沒有吧。”我想。于是，我找來水彩筆，開始在A4紙上畫畫。過了一個鐘頭，我終于畫完了，我畫的是一個貓捕魚的圖案，畫中的小貓和魚兒都栩栩如生，別提有多好看了。爸爸也利用剛才的時間，幫我把竹子削成了薄片，我先將竹片兒的位置測量好，然后就用白膠把竹片兒和A4紙粘合在了一起。在等白膠干的時候，我和爸爸就將風箏的各個“零件”裝在了一起。

　　第二天，我就帶著我的新風箏又去找那個朋友玩。這下可不是我羨慕她，而是她羨慕我了，因為---我的風箏不僅比她的漂亮，還比她的飛得高呢！我費了九牛二虎之力，終于把我的這個心愿實現了。

風箏的夢想作文7

　　什么是夢？什么是夢想？夢是期待，夢是堅強，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是我們對自己負責的最高境界。

　　每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。

　　我的夢想是當一位主持人，我知道這有些不現實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權利，這么多年，我始終未放棄它。

　　聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當時什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來很順口，因此也就產生了這方面的興趣。我上學了，開始學各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認為，她是最可愛的女孩，她不能上學，所以我每天一放學就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當我在電視上看到那些主持人在主持節目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心里便會很興奮。

　　我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當主持人，即興發揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業。

　　家中有什么好笑的事，我都會把它錄下來，并且一邊錄一邊解說，錄完后，回放，聽著里面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那么多，自己的嘴，總是閑不住，

　　長大后，這個夢想離我越來越遠，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。

　　自己的夢是美好的，而現實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉么不透的、沒有完結的詩。誰也不知道這首詩是什么意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什么。

　　在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢想”的風箏。放開長長的線，飛起高高的風箏，即使捉摸不定的風會讓他跌倒，但風箏終歸是風箏，它永遠是屬于藍天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風箏吧！

風箏的夢想作文8

　　春暖花開，在這陽光明媚的日子，我和媽媽來到了公園放風箏。

　　剛進入公園，一陣花香撲鼻而來，走近一看，原來桃花已經盛開，再仔細一看，有些花已經完全盛開，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒�；▔铮鞣N各樣的花朵也已相繼開放，紅的，藍的，黃的……。顏色各異，美麗極了！

　　遠處，幾個小孩子正拿著一個網，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會兒向東飛，一會兒向西飛，無論飛到哪里，那些孩子總是緊追不舍，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見它突然一個轉身，飛入了花叢中，那些孩子當然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”呀！

　　這時，媽媽叫了我一聲，原來，她已經準備好了風箏，我們來到了公園里的草地，開始放風箏。我已經幾年沒放風箏了，一時都忘了放風箏的方法。在媽媽的指導下，我終于學會了放風箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時就掉了下來，又試了幾次，還是不行，于是，我干脆不放了，讓媽媽玩。這時，媽媽細心地教導我：“放風箏越是沒學會，就越是要練，只有堅持不懈的練習才能成功！”聽了媽媽的話，我重新燃起了斗志，用心的練習，半個小時后，我終于放飛了風箏。風箏越來越高，很快超過了第一名，我成功了，我終于成功地放飛了風箏！

　　看著在空中高飛的風箏，我在心中感慨道：人生的夢想就像風箏，在實現的過程中難免會磕磕碰碰，線會斷，夢想會碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢想堅持不懈努力，夢想就會成真。

　　“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們在這大好春日揚帆起程吧！

風箏的夢想作文9

　　我是一只風箏，一只美麗的風箏，我有五彩的花衣，每一種色彩都是我的驕傲。我知道，我這只古老的燕子風箏，不管是過去還是現在，都深受人們的喜愛。

　　我的主人——也就是把我帶到這個世界上來的小姑娘，她是一個心靈手巧的女孩，很善良，很乖巧，這讓我深深地喜歡她。主人常常帶我出去，在那片碧綠碧綠的草地上，她奔跑著，把我送上天空，在那蔚藍的天空中，我能快活地飛翔�？墒�，我要飛得更高呀!我要飛到太陽上去，那才是我心中最美的地方�？�，那燦爛的陽光照到我的身上，帶給我無限的力量，她在召喚著我，那是我夢想的地方。多少次，我滿懷激情，向著我的目標飛去，可那冰冷的線永遠束縛著我，我失望極了，非常落寞，但我決不放棄！

　　今年春天，主人又帶我來到了那片熟悉的草地。當第一縷陽光照耀在我的身上，我再次作好了沖鋒的準備。在風兒的幫助下，我如愿攀上了天空，低頭時，驚喜地發現腳上的`繩子松動了，我知道，也許再努力一點就能擺脫它。于是我拼命地掙扎，就在那一刻，只聽得“啪”的一聲，我終于獲得了真正的自由。欣喜的我使出了渾身的力量往上飛。當我穿破了那片云層，早已筋疲力盡了，抬頭望天，太陽仍是那個太陽，仍是那么大，仍在我的頭頂。望腳下，我已飛了那么多路，可風把我往下壓，我被狠狠地摔在了無情的電線桿上，翅膀折斷了，我也注定永遠留在了那兒。此時我才想到了過去，那時的我能在天空中飛翔，永遠不必擔心會落到這個地步，我有愛我的主人，有人們羨慕的眼光，可現在呢？

　　有時候，被束縛不一定是件壞事。過高的夢想，不切實際的追求只會讓失敗來得更快。腳踏實地地去做，也許就是最好的選擇。

風箏的夢想作文10

　　一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因為自己心中有一個值得自己為之奮斗的目標——那就是夢想！

　　手執一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉身沖進了房間。

　　我當然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應對的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應對的高招，哼！下次我可不會輸！

　　我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！

　　為了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結失敗的經驗，當那天，我顫抖地落下那顆棋子時，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！

　　我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想匯成了一個大大的中國夢！

　　中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。

　　實現中國夢，就需要不斷地努力，從實現自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現中華民族偉大復興的中國夢！

　　從現在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們放飛夢想的風箏吧！

風箏的夢想作文11

　　風箏，就像那夢想。放飛風箏，那就是放飛夢想。——題記

　　您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痹癥的患者，她的父親得知她患了病，于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學，那時雅麗出現了。

　　之后每天，雅麗都背著馬昕去上學。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學的機會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進理想的高中和大學，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結局是她們都以優秀的成績考上市的重點高中。

　　或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當一名老師�；蛟S我想當老師的夢想有些特殊，因為我想教的學生是老人——一些獨守空巢的又不識字的老人。

　　在我國，一些偏僻的小鎮或山區，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現象。就拿我們這邊潮汕地區來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎么寫怎么念。

　　假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那么，或多或少能減少一些孤獨感。

　　當一名這樣的老師是我奮斗的目標，因為那是我已經放飛的夢想。既然這只風箏的線全由我掌控，那我就有責任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮或山區的天空。

　　雖然我知道我現在還不夠優秀，但是我相信皇天絕不會負有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！

風箏的夢想作文12

　　冬末春初，乍暖還寒，空氣似乎還殘存著冰冷的氣息。抬頭一望天空，那抹湛藍中點綴著幾十只五顏六色的風箏。強烈的風和風箏倔強的個性，都可以令它們飛得更高更遠。然而它們卻停滯不前，被一根根命運的鎖鏈牽絆著。

　　《追風箏的人》，凄美而真實，殘忍地勾畫出阿米爾與哈桑之前以主仆關系為基礎的友情。阿米爾和哈桑都是追風箏的人，追逐友誼，愛情。阿米爾更多地追求救贖，而哈桑則尋找著尊重。他們的目標像風箏一樣懸在天邊，哈桑為之付出的是生命，而阿米爾不惜一切代價去獲得救贖，在追逐的過程中他們哭過、笑過、愛過、恨過，嘗遍辛酸，品盡甘甜。

　　風箏的名字，清楚地說明它是屬于天空的，主宰它的是風。而人只是暫時鎖住風箏自由的主人，若他們緊緊握住風箏的命運，除了被割傷了手，結果只是讓風箏越飛越低，直至毀滅。而阿米爾也是如此。他緊緊地握住了“往事”的風箏，趕走了哈桑。是想減少罪惡感，但往事已成為歷史，再追也沒有了意義。握得越緊，傷得越深，越適得其反，不僅將自己割得遍體鱗傷，而且傷害了他最摯愛的父親，忠實的哈桑和可憐的阿里。

　　于是，這只叫“往事”的風箏沉入谷底，就像阿米爾的心，注定萬劫不復。

　　然后是一只“救贖”的風箏在重蹈覆轍。有了前車之鑒，阿米爾更舍不得這只風箏。他想擺脫十多年的惡夢，補償曾經的過錯，為了救贖自己的靈魂而幫助哈桑的兒子索拉博。他將索拉博拉出“沼澤地”，許諾給他幸福，然而渴求已久的幸福來得太突然，注定不會長久，過多的關注反讓索拉博倍感不安，他渴求的只是簡簡單單的擁有安全感的生活，但阿米爾不知道，他一度認為自己是正確的，卻使索拉博陷入祖輩無盡的苦痛。

　　于是，這只叫“救贖”的風箏在暴風雨中搖曳——只能搖曳。最后是一只“遺忘”的風箏阿米爾終于放手給了它自由。阿米爾不再回想往事，不再追求救贖，他只想給索拉博快樂，簡單的快樂，即使只有一瞬間的幸福和充實，當索拉博的嘴角揚起的時候，阿米爾也會心一笑，他追趕著天空的風箏，也放飛了20多年的牽絆，追到了他想要的幸福。

　　于是，這只叫“遺忘”的風箏永遠高飛，像是一顆北極星永遠閃耀。

　　人的一生，注定會遇到無數次的“風箏”。學會放手雖非易事，但一定要記住——放飛心中的風箏，不是無奈，那是幸福。

【風箏的夢想作文12篇】相關文章：