春日·風(fēng)箏作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的春日·風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春日·風(fēng)箏作文1
湛藍(lán)的天空，火紅的太陽(yáng)……在這風(fēng)光明媚的早晨，我來(lái)到老師組織的北湖公園和同學(xué)們一起放風(fēng)箏。
首先，我跟隨媽媽來(lái)到目的地，放眼望去，一望無(wú)垠的田野盡收眼底，天空中散發(fā)著金燦燦的油菜花的清香，我不知從何冒出一個(gè)想法：“如果我在田野上放風(fēng)箏，一定能構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。”
我一邊做著美夢(mèng)，另一邊同學(xué)就到齊了，老師讓我們各自領(lǐng)了一個(gè)半成品的風(fēng)箏，我打開(kāi)一看，我領(lǐng)到風(fēng)箏的圖案是兩只展翅欲飛的雄鷹，它們像是在斗眼，兇狠而尖銳的眼神，互視著對(duì)方，像是在說(shuō)：“一會(huì)兒我們?cè)谔炜罩幸粵Q高下吧！”不一會(huì)兒，老師宣布讓同學(xué)們開(kāi)始給風(fēng)箏涂顏色，我先把老鷹的嘴巴涂成桔黃色，接著將它的羽毛和身子用棕色和灰色漸變一下，再把老鷹的爪子涂成金黃色的，看起來(lái)鋒利極了！就這樣兩只活靈活現(xiàn)的雄鷹就畫(huà)出來(lái)了。
緊接著，老師讓我和同學(xué)們比賽放風(fēng)箏，我和媽媽拿著風(fēng)箏，搖動(dòng)線軸子，放開(kāi)手中的線，大概十五米，看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了天，風(fēng)箏搖搖晃晃就像喝醉了一樣，往高處飛，不一會(huì)兒，天空中漂蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們顫顫悠悠的.，互比高低，都在向著藍(lán)天，向著白云、向未來(lái)展翅飛翔，有的像自由自在的小鳥(niǎo)，有的像大蜻蜒，有的像火鳳凰等……就在這時(shí)我的風(fēng)箏栽了下來(lái)我又急又氣，眼淚都快流下來(lái)。總結(jié)剛才的教訓(xùn)，我終于把雄鷹放上了天，剛開(kāi)始，它有兩層樓那么高，我一邊小心翼翼的后退，一邊放線，然后一陣風(fēng)吹來(lái)，我的老鷹風(fēng)箏，帶著我的幻想，帶著我的希望飛上了高高的天空。
臨近中午，我們依依不舍的回家了，通過(guò)這次活動(dòng)，讓我和媽媽的感情又加深了，希望下次還能和媽媽參加這樣的活動(dòng)。
春日·風(fēng)箏作文2
春天，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)。在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的周末，小朋友們紛紛來(lái)到公園里放風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏漫天飛舞，有的像展翅翱翔的雄鷹，有的像古靈精怪的金魚(yú)，有的像爬來(lái)爬去的蜈蚣，還有的像翩翩起舞的蝴蝶……造型各異，栩栩如生。
丁丁和強(qiáng)強(qiáng)剛選好一處空曠的地方，丁丁手持線團(tuán)，對(duì)強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我們一起向前跑，我數(shù)到3的.時(shí)候，你馬上松手，把風(fēng)箏向上拋好嗎？”強(qiáng)強(qiáng)一邊踮起腳尖，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，一邊大聲應(yīng)道：“沒(méi)問(wèn)題！”
于是，丁丁轉(zhuǎn)身飛快地向前跑去，“1——2——3，扔！”
“唰”——強(qiáng)強(qiáng)松開(kāi)了手，借著風(fēng)力，風(fēng)箏晃晃悠悠地開(kāi)始向上飛去。
“哇！風(fēng)箏飛上去了，風(fēng)箏飛上去了！”強(qiáng)強(qiáng)激動(dòng)的又蹦又跳。
丁丁開(kāi)始慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫。伎熳兂尚『邳c(diǎn)了。
可好景不長(zhǎng)，忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏被吹的一會(huì)兒高一會(huì)兒低，在空中翻起了跟頭，搖搖欲墜。強(qiáng)強(qiáng)跺著腳著急地大喊：“小心，丁丁，趕快收線！”丁丁立刻一邊迅速收線，一邊往后方跑。
漸漸的，風(fēng)緩和了，風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)地在天空翱翔了。
“真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！”丁丁和強(qiáng)強(qiáng)異口同聲地說(shuō)。
在旁邊一直觀望的晶晶不由得羨慕說(shuō)：“你們真是太厲害了！”于是她試著用丁丁和強(qiáng)強(qiáng)的辦法，反復(fù)試了幾次，終于成功了。她的“小蝴蝶”在天空中飛來(lái)飛去，美麗極了。
遠(yuǎn)處，有一家三口，小朋友放風(fēng)箏放得正起勁，爸爸媽媽坐在草地上溫柔地望著孩子玩耍的背影，靜靜地享受著這美好的親子時(shí)光。
天空中飛翔著五彩斑斕的風(fēng)箏，小朋友們的歡聲笑語(yǔ)也飄蕩在這美麗的春天里。
春日·風(fēng)箏作文3
星期六，天氣格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個(gè)好朋友一起去公園里放風(fēng)箏。
公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的`在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得好高好高，像天空中的飛機(jī)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓一位小朋友拿著風(fēng)箏，我和另一位小朋友舉起風(fēng)箏線，一路狂跑，風(fēng)箏搖搖晃晃飛了起來(lái)。“好！”話音剛落，風(fēng)箏掉了下來(lái)，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說(shuō)：“別灰心，風(fēng)箏一定能飛起來(lái)的。”聽(tīng)了這句話，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個(gè)朋友還是拽著風(fēng)箏線，逆風(fēng)，拉拉扯扯，一路狂奔……
“耶！”風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，我和我的朋友們興奮極了。一個(gè)朋友說(shuō)：“只要努力，一定會(huì)有回報(bào)的。”
長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在空中飄啊飄，風(fēng)箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時(shí)，一位小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你的風(fēng)箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高。”我們都很樂(lè)意，齊聲說(shuō)：“可以啊，小弟弟。”
我們讓小弟弟的父親拿著風(fēng)箏，等待時(shí)機(jī)把風(fēng)箏拋上天，我和另一個(gè)朋友拽著風(fēng)箏線團(tuán)，一直跑啊跑。“咚”的一聲，我摔了一跤，但我又重新站了起來(lái)，繼續(xù)跑……跑了一兩分鐘后，風(fēng)箏飛了起來(lái)。“風(fēng)箏飛了！風(fēng)箏飛了！”小弟弟拍著手大喊。我把風(fēng)箏線還給小弟弟，回到了我們自己放風(fēng)箏的地方。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快過(guò)去，爸爸媽媽也來(lái)接我了。這次放風(fēng)箏，我學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，還幫助了一個(gè)小弟弟，真的特別高興！
春日·風(fēng)箏作文4
醉人的春風(fēng)吹醒了冬眠的樹(shù)木，斜斜的細(xì)雨復(fù)蘇了沉睡的萬(wàn)物，樹(shù)木活動(dòng)著筋骨，迅速地張開(kāi)翠綠的大傘。小草挺直了身軀，跳起了歡快的舞蹈……啊！多么美麗的春天，讓我們張開(kāi)雙臂，去擁抱春天的快樂(lè)吧！
春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。我想趁著清明節(jié)的假日，好好地玩上一回。
四日，我愉快地走出家門(mén)，一陣潮濕的微風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)大嘴，深深地吸了一口，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。一路上我們有說(shuō)有笑，心情無(wú)比喜悅。突然，蔚藍(lán)的天空中五顏六色的圖案映入我的眼簾。我急忙停下腳步，環(huán)顧四周，原來(lái)人民廣場(chǎng)上早已聚集了許多放風(fēng)箏的'人。我迫不及待地買(mǎi)了一只，放了起來(lái)。
天公作美，我的“蝴蝶”風(fēng)箏轉(zhuǎn)眼間飛向藍(lán)天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我才發(fā)現(xiàn)天空中布滿各具特色的風(fēng)箏。栩栩如生的“蜻蜓”風(fēng)箏，像個(gè)小演員在翩翩起舞，旁邊的“燕子”風(fēng)箏揮動(dòng)著自己的翅膀，好像在給蜻蜓鼓掌呢。“飛機(jī)”、“蝙蝠”、“老鷹”等風(fēng)箏，時(shí)而飛向天空，時(shí)而翻落地下，令人驚嘆。
很快，我手中的風(fēng)箏線放完了，又買(mǎi)了一些接上。看著手中高高飄揚(yáng)的“蝴蝶”我興奮極了。忽然，一只風(fēng)箏掛在我的風(fēng)箏線上，頓時(shí)我手足無(wú)措，幸虧媽媽及時(shí)趕到。她讓我快速收線，我一邊看著天上的風(fēng)箏，一邊不停地繞線，一會(huì)兒的功夫，就感到胳膊、頸部酸痛起來(lái)，這時(shí)手也不聽(tīng)使喚，我只好讓媽媽幫忙。轉(zhuǎn)眼間，我的風(fēng)箏便轉(zhuǎn)危為安。
我不停地用漂亮的話語(yǔ)贊美我的媽媽，然而，媽媽卻認(rèn)真地跟我說(shuō)：“無(wú)論做什么事情，都要有正確的方法。放風(fēng)箏也是如此。如果風(fēng)箏線放得太松，它就將失去控制；如果風(fēng)箏線拉得太緊，它就會(huì)掙脫繩子的束縛，飛向天空。媽媽的一番話，使我受益匪淺。人生就像風(fēng)箏線一樣，如果你放任自由，將會(huì)一事無(wú)成；如果你繃得太緊，就會(huì)前功盡棄。
春日·風(fēng)箏作文5
在一個(gè)春光明媚的早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，草地綠綠的，白云像棉花糖一樣飄浮著，仿佛散發(fā)著甜甜的味道，時(shí)不時(shí)還有陣陣春風(fēng)吹過(guò)。麗麗、明明、丁丁約著一起到中央公園放風(fēng)箏。當(dāng)他們到時(shí)，看到遠(yuǎn)處已經(jīng)有爸爸、媽媽帶著小孩子把風(fēng)箏放得很高了呢！
公園里的風(fēng)箏可真多。有翱翔高空的'“老鷹”，有被抱在手中的“蝴蝶”，還有在云間游泳的“金魚(yú)”以及在云門(mén)中爬行的“蜈蚣”……讓人目不暇接。
只見(jiàn)丁丁高舉著“燕子”，有些等不及要放飛它了。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái)，丁丁趁著風(fēng)勢(shì)隨手把“燕子”朝前方扔去，“燕子”慢慢地隨風(fēng)飄蕩，這真是“泥融飛燕子”啊！明明一邊跑起來(lái)一邊放線。但明明是第一次獨(dú)自在沒(méi)有大人幫忙的情況下放風(fēng)箏，所以不太熟練，他并沒(méi)有仔細(xì)觀察。明明發(fā)現(xiàn)前面有棵樹(shù)，剛想調(diào)轉(zhuǎn)方向，可他沒(méi)看到腳下有個(gè)坑，所以當(dāng)他剛往回跑了一步，就一頭栽進(jìn)了坑里，摔了個(gè)“狗啃泥”，好不狼狽呢！丁丁趕緊跑了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”明明回答：“我沒(méi)事。不過(guò)風(fēng)箏已經(jīng)被掛在了樹(shù)上。”原來(lái)剛才還沒(méi)來(lái)得及拉低風(fēng)箏，明明就摔倒了。“沒(méi)關(guān)系。燕子是大自然的，我覺(jué)得讓它回歸大自然也不錯(cuò)啊！”丁丁說(shuō)。這時(shí)明明的妹妹開(kāi)口了：“你們可以放我的蝴蝶風(fēng)箏啊！”“那好吧。”明明和丁丁齊聲說(shuō)。這次明明吸取了上次德教訓(xùn)，在丁丁和麗麗在一陣風(fēng)中扔出“蝴蝶”后，明明細(xì)心觀察，一邊控制“蝴蝶”的方向，躲開(kāi)樹(shù)木，一邊反身小跑，時(shí)不時(shí)看看周?chē)袥](méi)有障礙物。“蝴蝶”不一會(huì)兒就在空中翩翩起舞了……
多么美麗的春天！多么天真的孩子！多么栩栩如生的風(fēng)箏！多么快樂(lè)的生活！
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