小學四年級作文：夢
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：夢，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文：夢1
“就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢地自我欣賞……總有一天能看到揮舞的熒光棒……”這是我歌詞座右銘的一句經(jīng)典歌詞，激勵著我實現(xiàn)夢想。
我，是一名普通的中學生，身高1。70，體重45千克，現(xiàn)年齡14歲，父母以風水名義幫我取了個名字，叫沈桔，因為身高和體重，所以我夢想著成為一名職業(yè)模特；又因為我唱歌地出色，所以我夢想著成為一名歌手；因為......
我擁有著無數(shù)的夢想，別人也許認為我太高抬自己了，這么愛虛榮，但是我并不因此而辯護自己或者反駁，因為我有自己的夢想，有了自己的夢想，就必須敢于追求，敢于搏斗，敢于秀出自己。難道不是嗎？
我擁有好身材，好身體，好聲音，好臉蛋，好成績，是給誰看呢？當然是給自己，給別人看的，所以，我更要有夢想，更要秀出我自己，我有自己的主張。
我過的很快樂，充滿快樂的能量，我從小就夢想著擁有十個手機頭加十個腳趾都數(shù)不過來的“粉絲”，在鮮花和掌聲中走上舞臺。我每天一天過的太開心了。哪怕遇到什么糗事，我還是會那樣開心，因為我有我的秘訣，就是“笑看風云”，沒有什么不是快樂的，只是看你的態(tài)度而已。我每天都只能問自己：我什么時候才會長大？命運會把我安排做什么呢？
或許我現(xiàn)在只是一個平凡的學生，但是這個時代，我也絕對有權擁有只屬于自己的舞臺；或許我現(xiàn)在的舞臺很空曠，但在這個時代，我也絕對可以看到舞臺下?lián)]舞的熒光棒，在這個時代，到處都是我的舞臺，教室是我的舞臺，球場時我的舞臺......
從領家女孩到有作為的人，過程一定艱辛，指導原則卻很簡單--真誠地秀出自己。所以，要快樂地學習，快樂地生活！我有我主張！
小學四年級作文：夢2
小時候，看到許多人心中都有一個美麗的夢。我也希望能找到擁有屬于自己的夢想。
曾經(jīng)有一段時間，我迷上了畫畫。那時我還小，有足夠的時間來畫畫。我常常獨自一人，我捧著畫紙，拿著畫筆，走到哪兒畫到哪兒。看到一棵大榕樹，我的畫紙上就出現(xiàn)了一個大榕樹；看到一只小鳥，我的畫紙就出現(xiàn)了一只飛翔的小；看到一口池塘，我的畫紙上就出現(xiàn)了一口池塘，里面的小魚正歡快地游來游去。畫完后，我把畫兒都放在草坪上，一張一張地鋪平鋪開，然后在陽光下自我欣賞一番。這時，我心想：也許我的夢，就是成為一名畫家吧。
又有一段時間，我迷上了歌曲。我找媽媽借手機聽歌，一聽到喜歡的歌曲便讓媽媽幫我打印下來，然后，坐在草坪上的石凳上，把這首歌哼唱了一遍又一遍，我的記性不錯，唱了兩三遍后，歌詞就深深地印在我的腦海中了，至今還記得清清楚楚。媽媽很忙，所以我就經(jīng)常拿著譜子用木琴敲奏。叮叮咚、叮咚……我一邊敲一邊小聲地哼唱著，這叮叮咚咚的琴聲就成了我唱歌的好朋友。在美妙的琴聲中，我仿佛又有了新的夢想——我要成為一名歌手。
直到二年級上學期開學不久的一天，我隨著媽媽和幾個好朋友走進了那個書法學院。我也認識了那個老師，她讓我喜歡上了這個學院，也讓我從此喜歡上了書法這門藝術。我喜歡獨自一人靜靜地練字，喜歡那輕薄的宣紙和那濃香的墨汁，也喜歡那幾本奇妙的字帖……也第一次踏進學院門檻起，至今已三年多了，在這段光陰里，我臨摹過兩本原帖:《顏勤禮碑》《智永真千字文》，也獲過許許多多的獎項，在學院獲過進士獎、探花獎、傍眼獎……在學校，獲過硬筆一等獎、毛筆一等獎……在南安市，也被評過入圍作品、“迎國慶”入展作品……所有的獎狀、證書加起來，至少也有十五張。我終于在那一刻，真正地找到了屬于我的夢想。
圓夢的過程，必須經(jīng)歷一番曲折；圓夢的過程，必須經(jīng)歷一番風雨。得先真正地找到了夢，才會有圓夢的過程。加油吧，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。相信自己，加油!
小學四年級作文：夢3
我是一只充滿夢想的螞蟻。看見鳥兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧；看見蚯蚓爬進泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢想中，我最大的夢想莫過于飛上天空看看。
為了我的夢想，我決定先練習長跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點跑去。可是剛跑到一半，我就跑不動了，累得氣喘吁吁。這時，一陣腳步聲傳來，我還沒來得及躲閃，腳印就像一個個地從我身上壓過去，我完全失去了知覺，同伴連忙把我抬到醫(yī)療室，醫(yī)生趕緊給我做人工呼吸，有做手術，我才從死神的魔掌中逃出來。
但這并沒有動搖著我的決心。傷好后，我繼續(xù)練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負有心人，我終于跑的又快又好了。我開始試著飛，可怎么也飛不起來！怎么樣才能飛起來呢？我試看助跑，然后張開雙臂，跳上去，使勁扇動雙臂，可卻從半空中摔了下來，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉過頭，問：小螞蟻，你怎么摔下來了？我把剛才的事說了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來，然后說：“我?guī)闳デ魄啤！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來。
麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺到了云兒的柔和，天空的廣闊，大地的美麗，看著這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢想終于成真了，這兒真美啊……”
突然，溫柔的云姐姐嚴肅起來，麻雀說：“要下雨了。”她趕緊飛到地上，把我送回家。
到了家門口，我跟麻雀大姐說再見，走進家，我迫不及待地和同伴講起來：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”
我講了很多很多。
這就是我，一只充滿夢想的螞蟻。
小學四年級作文：夢4
我們豐富多彩的童年不能與書分開。因為這本書給了我們快樂，帶給我們知識，書是人類進步的步驟。
我以前讀書。 5歲，我母親問我：你的夢想是什么？我想，答：當作家。你看到他們寫的更有趣啊。母親說：作家看書不過無數(shù)的數(shù)字，所以你想成為一個作家，先開始閱讀。
從那時起，只要媽媽有一個自由，我就把母親包裹起來，讀我的伊索寓言，阿拉伯之夜等等。那壯麗的宮殿讓我著迷，機智勇敢的英雄，讓我贊美。然而，當主角被殺，也讓我擔心，陰郁。但是當局勢轉轉時，英雄終于得救了，大惡人被繩之以法，我笑了，快速拍拍。
放學后我可以自己讀，這只是一個鴨子！一個免費的，我贏了這本書咬了。家書啃完了，我會把圖書館的書回來。
但是，光不能看到故事情節(jié)，我得學習 學習人們寫的方式。在閱讀時，我會無意中注意到我心目中的一些美麗的話。漸漸地，變成了一個音符。這不僅鍛煉我的記憶，而且提高我的理解。
一旦老師安排寫一個小動物觀察的組成。我的情緒非常激動，覺得他們有一個很好的機會展示自己的才華。前段時間買了幾個小金魚，通常累積描述小動物運動，心理詞，像酵母一樣起作用。我從金魚的角度開始寫作，描述金魚環(huán)境的和平共處。然后現(xiàn)場跳，我開始放魚食，金魚和諧的氣氛瞬間斷裂，都像一只老虎。我的想法就像水庫被打開，粗糙，奔騰多。寫作，我不禁大聲笑起來。
后來，我的作品一直受到好評，老師圈畫，還有一些也畫在波浪線上。我不能接受這種榮譽與安心 - 因為有許多我從迷信沉思熙的作品中學到的話。
后來，在媽媽和爸爸的幫助下，我把這篇文章納入寧波晚報，雖然沒有贏 獎，但畢竟這是我第一次交稿的手稿啊。
小學四年級作文：夢5
我曾有著這樣一個夢。
記得那時兒時，我每天都在想，我的夢究竟是什么?冥思苦想之后，我決定了以后的我要做警察。
我會穿上帥氣的警衣，在大街上巡邏，每天重復的做著同一件事。但是我絕不會嫌無聊。我想在我的片區(qū)范圍內，絕對不能發(fā)生拐賣孩子，搶劫，打架這些蹤影，我還天真的幻想過，在我的引導下，世界上都不會有壞人了。從此人們過上幸福快樂的日子。
自己的未來，究竟是怎樣的我每天都在心里問自己，我會從事我所學的幼教么?時間老人靜悄悄的就這樣溜走了，漸漸地我也跟著長大了，但我依然還在想我的未來我的夢。
夢，就如同天邊的晚霞，那么耀眼，那么美麗，同時離我更是那么那么的遙不可及。
上了職校，我才開始認真的學習，從前的我過于貪玩，不懂得時間的殘酷，不懂得社會的現(xiàn)實，所以現(xiàn)在我來到這個學習我更要認真學習，好讓明天的自己不后悔。
不知道從什么時候起，我竟然迷上了這么一檔節(jié)目“《動物世界》”幾乎每天那個時間我都會守著電視看。我想要探索動物的世界，我想要了解更多的動物，認識許許多多的動物，找到能讓他們可以生存的更好，更長，更久的方法。而現(xiàn)在我選擇了幼教這個專業(yè)，我哪里還有時間去追尋自己最初，最愛的那個夢。現(xiàn)在看來我的夢是那么的遙不可及，感覺就像是太陽與月亮之間那么遙遠。直到老師給了我們這項作業(yè)開始，我更發(fā)現(xiàn)我的夢與現(xiàn)實脫節(jié)了，它們正往相反的方向駛去。
寫到這里，我忽然開竅了想通了，我的夢不遙遠，不管是“警察，幼教老師還是保護動物的使者。都是在為祖國，為社會，為生存在努力在盡一份力。盡管只是街邊的清潔阿姨，每天拉客的出租車司機，還是安檢員，飛行員，他們都是一樣的在為祖國為社會貢獻著。
以前的夢或許不能實現(xiàn)了，但是我會從事一項更為偉大的事業(yè)。“教師”我不會再像從前一樣幻想一些泡沫般的未來。把握好自己現(xiàn)在所擁有的東西，教育好下一代這才是最為重要的。
我們的夢都不遙遠，讓我們從點滴做起，報孝養(yǎng)育著我們的祖國。
小學四年級作文：夢6
我和它之間的距離到底有多遠？當一顆流星劃過天際，我默默地奢望著它……
它偷偷的在我的筆尖打轉，慢慢的，在翻動的書頁間跳舞……“別跑，我看見你了！”想伸手將它輕輕揪進腦海里，它卻又消失在迷離的夜空中。我嘆息著，一次次的將它召喚回來，卻又一次次的在不經(jīng)意間讓它逃走……
我和它之間到底有多遠？是太陽與人類的距離？可望不可即，它站在遠方興奮的向我招手！是，想要，我很想要。但是，我怕困難，我怕險阻，我怕在前行的道路上“太陽的熱量”刺傷了我，我怕這無情的黑暗將我吞沒。我怕太多太多，于是，我放棄了它，去尋找新的島嶼。
我和它之間到底有多遠？那是一年之家的距離。我跟另外一個它盡情玩耍著，享受簡單的快樂。“你回來吧……”它垂頭喪氣地坐在我的內心深處，苦苦地哀求著。回去？前方險阻不斷，困難重重。難道要放棄快樂，回去？我在心里不服氣的倔強著……
我和它之間到底有多遠？那是掙扎的瞬間。“給個理由？”我在它旁邊，抬著下巴問它。“我是你人生的成功。”它斬釘截鐵的說，每一個字都在我腦海中久久回蕩。回去吧，去追求人生的頂峰！我將淚眼汪汪的它擱回心里，一定要成功！我自信的像它邁去。
我和它之間到底有多遠？我在心里悄悄問自己。“不，不遠了！”它在山頂像我快樂的招手對，不遠了！我擦擦額頭的汗珠，站在山頂上凝視著我的每一個腳印……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”夢想與現(xiàn)實的距離？呵，那只是浮云罷了每位作家，不都是讀書破萬卷，下筆如有神？每個人都有自己的夢想，那不僅是希望，也是成功的載體。你和它之間有多遠？不是估算的來的，那是精心測量的結果。
小學四年級作文：夢7
“世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。”沒錯，正因有了夢想，人生才有意義；正因有了夢想，國家才能發(fā)展。夢想，就像黑暗中的一道光芒，為你照亮前進的道路；夢想，就像大海中的指南針，為你指明方向……
有了前進的方向，你才能到達目的地；有了夢想的人，才能獲得成功。
沒有夢想的人，就像一片孤獨的小舟，在廣袤無垠的大海中沒有方向，任大海將其吞噬。可曾幾何時，我們純真無邪的夢想，又是何人將它偷去……
夢想是獨一無二的，只屬于我們自己，對于別人來說，可能是一個包袱，那究竟是誰將我們的夢想偷去？答案或許就是我們的父母，也許是出于關心，飽經(jīng)碰壁、挫折、坎坷和辛酸的他們不希望下一代像他們一樣，追逐虛無縹緲的未來。但是，他們不知道這樣做，卻一點一點地偷走孩子的夢想……
不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹。夢想的彼岸長滿了玫瑰，空氣中彌漫著花香，鳥兒在那兒愉快地歌唱……但通向那里的道路卻若隱若現(xiàn)，布滿荊棘。但很多時候，夢想與我們是如此接近，仿佛只需輕輕一握，就能美夢成真似的。
時間悄悄從指縫中溜走，轉眼間一年又過去了。漸漸長大的我們，漸漸失去了夢想，只能在時間的潮水中，隨波逐流。我還在迷茫，不知道如何穿過這片大海，到達彼岸，夢想，離我多么遙遠……
我的夢想已經(jīng)隨著風兒飄走了，我想伸手去捉它，我不愿放棄。我想捉住夢想的尾巴，我想到達成功的彼岸，我不愿放棄，我不愿意在迷茫的歲月里煎熬，我要抓住我的夢想，我要實現(xiàn)我的價值，我不甘心渾渾噩噩過完一輩子。
不要害怕困難，握緊你的夢想，不要讓人偷走它，這樣，你就能到達成功的彼岸！
小學四年級作文：夢8
今天下午，我從電視上看了中央一臺的夢想合唱團，夢想合唱團是一個用歌聲來打動人們的心靈，獲得公益基金來幫助那些生活困難，身體有問題，但堅持不懈不肯放棄努力生活的人。
今天由于時間關系，我只看到了兩個事例：第一個是一個神經(jīng)性肌肉萎縮的大哥哥，他全身只有一手指頭能動，可他卻是憑著堅強的毅力考上了大學。這位哥哥得的這個病，會令他最終全身無法動彈，只有思想還存在著，這個結果無疑與死亡，甚至比死亡更可怕，許多人在得知這個結果后，基本上就失去了希望，可這個哥哥努力活下去了，而且他要活得比別人更精彩。
我們是健康完好的，但是有那幾個人能說自己有如此的毅力呢？恐怕是有七八都不能吧！我們平常經(jīng)歷的那些“所謂的困難”在這位大哥哥面前，又算得了什么呢！
第二個就是在大山深處的普洱地區(qū)，哪里的孩子十分貧窮，他們甚至沒有鞋穿，吃的不好，住的不好，可他們卻從來沒有放棄過。在夢想合唱團的一個團圓就是從普洱哪里走出來的，據(jù)他回憶，他從小沒有鞋穿，家里能給他的生活費只有一個星期三塊錢，而那里一包方便面要一塊錢，他不舍得花，便常常餓肚子。而他的一位老師，每天資助他一塊錢，長大了，他的夢想是在家鄉(xiāng)蓋一棟屬于自己的屋子。可他一看到學校，看到書本，就會想起資助他的老師和那些可憐的孩子。他原本可以裝作沒看到這些是，或者在另一個地方生活，可他卻毅然的回到了家鄉(xiāng)，不過他并沒有蓋房子，而是把他起早貪黑，努力拼搏的7萬元捐給了家鄉(xiāng)的孩子，給他們買鞋，買吃的……
我們應該想想我們自己的生活和他們相比是多么的幸福，我們又舒適的環(huán)境，美味的飯菜，合適的衣服，我們還能有什么不滿足的呢！我們應該努力起來，不讓我們的父母老師失望，我們要用自己的雙手打造出屬于自己的未來！
小學四年級作文：夢9
“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。”坐在院子里，讓燈光灑在書上，低低吟誦。自小，我就與黑夜，與天空有一段緣，一段情，誰也無法扯斷。
我特別鐘愛黑色，因為他是黑夜的色彩，是宇宙的光芒，更是太空的魅力，有著無盡的魔力將我吸入其中。
小時候，在傍晚，倚著媽媽，一遍又一遍的讀著嫦娥奔月的故事。一次，便問媽媽：“嫦娥一個人呆在天空不會孤獨嗎？”媽媽告訴我：“有玉兔和吳剛在陪她，這樣嫦娥就不會孤單了。”那一刻，小小的我就在心中埋下了一個幻想，長大以后，要我也要天上天空，來到嫦娥的廣寒宮，陪她聊聊天，說說話。小女孩便有了一個屬于自己的夢想，于是在繁星閃爍著——深藍的太空，與嫦娥在睡夢中竊竊私語。
長大后，這個夢想一直支撐著我在知識的海洋中旅行，它始終在我面前閃爍，是我充滿喜悅和理想。我知道，要想飛向太空，必須當上宇航員，乘著載人飛船，突破地球媽媽的無形的手。所以我一直在努力，是學習更加優(yōu)秀，這樣嫦娥才會讓我在去做客。再后來，我知道了世上根本沒有嫦娥，那只是神話，但我一點也不氣餒，當宇航員飛上太空的夢想一直沒有破滅，因為我想領略宇宙的風采，看看是不是我想的那樣有這無邊的黑色，廣闊無邊。
到現(xiàn)在，幾個月前在電視上看見劉洋等人飛上太空，看見了宇宙，心中猶是羨慕，我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說我是在追逐繁星，追逐太空，倒不如說是在追逐當航天員的夢想。《天空之城》中的小女孩坐著飛船飛船看見天空之上的城堡，那我也可以像她一樣在長大以后坐著載人飛船其親自一覽宇宙，去揭開天空神秘的羽衣。
我是一個在追逐夢想的孩子，追趕著一位位宇航員的身影，但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點點掀開，因為我
在離航天員的夢想一點一點邁進。天邊劃過一道流星，帶著我小小的我的夢想，帶著那一瞥的光明，長久的鐫刻在我的心懷。
小學四年級作文：夢10
什么是夢想？夢想是一種為美好生活而努力的動力，是失敗后從頭再來的信心和希望，是夜空中璀璨耀眼的明星！如果你為之努力，為之奮斗，則你的人生就會光彩奪目。
這是一個陽光明媚的日子，我和同學們一起去爬山。我們各自騎著各自的自行車奔向目的地。在到達目的地的路途中，路是平坦的，但它是蜿蜒的，這條路看似行走不難，但它卻有許許多多令人討厭的小石子，只要你稍微粗心一點，就會被這些不起眼的小石子絆倒。
到達了目的地，這座山又陡又高，叫人不由得產生一種恐懼感：害怕掉下來怎么辦，恐高怎么辦……盡管它是那樣的陡峭蜿蜒，但我們還是毫不猶豫的走向了山腳下，仰望著那個“大巨人”，我們脫下沉重的背包，開始向那個“大巨人”發(fā)起戰(zhàn)爭，一步一步向上爬，一步一步“征服”他，一步一步奔向山頂，奔向成功。
這條路終不是那么順利，到了半山腰腳滑了一下，差點掉下來，我心驚膽戰(zhàn)，出了一大頭汗，那一滴滴的汗沿著臉頰直往下流，衣服都濕了一大片，可是我還是沒有放棄，因為我知道選擇了放棄，就是選擇了失敗，但如果我堅持努力的話，也許還有成功的希望，即使也只有一絲希望，我也要努力奮斗一把。
快到山頂了，山更陡了，山更峭了，往下一看似乎要墜入萬丈深淵，令人忐忑不安，我也被嚇得身體直哆嗦。無奈之下，只好先歇息一下，之后，我便充滿力量，使勁兒往上爬。終于功夫不負有心人，我們爬上了山頂，登上了“成功之巔”。我感覺天更藍了，草更綠了，花更紅了，水更清了，我們更開心了。太陽公公照射出強烈而又刺眼的光芒，仿佛為我們歡呼，為我們感到喜悅，這也算是沒有辜負我們的努力。
我也懂得了成功需要“四大牌”：認真，努力，堅持和信心，只要我們做到這四點，就會達到目的，就會成功。夢想也是如此，即使通往夢想的道路上有許多磕磕坎坎，只要我們有堅定的意志，有勇氣，就會把這些坎坷消滅掉，踏上陽光大道，奔向美好夢想！實現(xiàn)夢想并不是靠想象，而是靠努力和實踐。相信未來的你一定不會悔恨現(xiàn)在拼搏的自己。
小學四年級作文：夢11
如果說，人是一顆在天空劃過的流星，那么夢想就是讓流星劃過天際的動力，也許是渺小卻又偉大，我的夢想也在我心中發(fā)芽，在慢慢變得強大。
以前有人問我:你有沒有什么夢想呢？我總是接不上話，因為自己還沒有明確自己的'夢想和長大想從事什么職業(yè)，但現(xiàn)在如果有人再次問我，我會堅定地說出我的夢想：我想成為一名爵士舞蹈老師。
我小時候，爸媽就有意識培養(yǎng)我的興趣愛好，但有些我并不喜歡，比如鋼琴，書法；興趣得是自己想去學的才會有動力。
在五年級的時候，我報了一個爵士舞班，當時只是想去嘗試一下，學學舞蹈，沒想到一學就是三年。跳舞對我來說是一件讓我感覺很開心的事情，雖然有時候練舞練到衣服全都是汗，但在你學完一整首歌并且完整地跳出一整首后，你會發(fā)現(xiàn)這幾天的練習是沒有白費的。
跳舞是一件很酷的事情，你可以學習你喜歡的舞蹈，可以嘗試不同風格的舞蹈，也可以看見不一樣的自己，跳舞是需要自信的。每當我在跳舞時，那種自信感是平時沒有的，老師的夸贊，也會讓我很開心。
記得有一次舞蹈考核，我們和老師都十分認真地在排舞和練舞，老師為了讓我們能通過，讓我們一個一個動作地練，練到干練整齊。就在所有人都過關后，只差我一個人的動作還沒有記熟，當時我十分緊張又懊惱，老師讓我不要灰心，于是那次下課后，我在舞蹈室里和朋友練了很久，一段一段過關，直到?jīng)]有動作遺漏，那次回家后，整個人都累癱了，直接趴在床上一動不動，但當時心里很開心，因為終于把舞蹈練完了，不會給其他人拉后腿，那次考核，我們都通過了，汗水也沒有白費!
我很享受跳舞，讓我很自信，但是前段時間因為怕影響學習，就把舞蹈停掉了，但是，等這次中考完，有機會我還是會去報舞蹈社的，因為我享受跳舞的過程，我喜歡跳舞，長大一定要成為一名專業(yè)的舞蹈老師！
每個人都為自己的夢想去努力去奮斗過，因為他們相信只要用努力為夢想這棵小樹澆水，也許有時暴風雨會來臨，但小樹總有一天會長成參天大樹的！
小學四年級作文：夢12
醫(yī)生、設計師、科學家、宇航員、書畫大師……很小的時候起，我就做了無數(shù)個美好的夢。有的時候，我很迷茫，我的夢想究竟是什么呢？都說夢想是前進的動力，我的動力在哪兒？我該向哪一方面努力呢？
“開學第一課”上，我見到了郎朗，因為他的堅持，最終成為一代著名的鋼琴家；我見到了章子怡，因為她的堅持，成功地走向了世界的舞臺；還有“最美志愿者”廖智，她在汶川地震中失去了雙腿，卻因為她的堅持，跳出了一段奇跡之舞……他們的經(jīng)歷深深震撼了我。他們，都小心翼翼地呵護著自己的夢想，從未放棄，引夢想前進，那樣努力倔強地打造著他們精彩的人生，留下無數(shù)令人回味的絢爛與美好……
他們都是有夢想的人，他們的不懈努力，才展現(xiàn)出如今這般的閃爍耀眼。懷著滿滿的敬仰之情，我想到了我自己：那樣多的未來，我該選擇哪一個？我的夢想，起點在哪里？我突然想起了平時我的努力：深夜，唯我一盞孤燈獨亮；清晨，我利用坐車的時間溫習昨天的課文；課間，我忙碌著，記下老師課上所講的筆記；周末，我利用休息時間，埋頭寫著額外的練習資料……這些，我從未間斷。曾經(jīng)灑下的汗水與淚水，難道是泡影嗎？我曾經(jīng)的努力與堅持，難道沒有任何目標，任何意義嗎？我茫然了。
忽然，我看見那為大家講述自己經(jīng)歷的“老師”們，臉上的表情難以形容：那是在微笑，卻飽含著苦盡甘來的艱辛與不易，飽含著內心深沉的傷痛，飽含著遭受磨難時的堅強，飽含著要我們不放棄的諄諄教誨！我仿佛突然間明白了：我的努力是值得的，它讓我獲得了滿意的成績，它使我領略到了各種難過與辛酸，它還教會了我堅強與堅持，從不松手，不斷追逐。不論我有多少美麗的憧憬，我知道，它們是我五彩斑斕、不能確定的未來。
是啊！現(xiàn)在的我，或許無法向著唯一的那個夢想前進，但是今天的努力拼搏，將會為我那么多的夢想奠基，為它們加上一層層的守護。
被守護的夢想，被守護的未來，我將用血汗為你打造一件完美的彩衣，用努力握緊我心中不滅的多彩夢！
小學四年級作文：夢13
每個早上，都想賴床。沒有夢最讓人沮喪，然而，夢想又是什么呢？
夢想是一朵絢爛的花，它婀娜多姿，隨風婆娑起舞，月光下還留下了嬌小的影子。它是一座高而險的山，只要勇敢的往上爬，不懈奮斗，永不停息，才有可能登上那最高最美的頂峰。它是一輪明月，是缺憾，不是所有的夢想都會實現(xiàn)的，失望和不完滿才是它的大部分。正因為如此，我們才努力讓它完滿，沒有缺憾。它還是一眼泉水，一眼長流不息的泉水。正如朱熹所說的：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”所以說，夢想如泉是純潔得不加一點功利色彩。
對于一個國家，它的夢想是和平，立足于世界，成為發(fā)達國家，讓國民有個好的生活。對于商人，他們的夢想是談好生意，把他們的公司經(jīng)營得更加繁榮，更出名，讓每個用他的公司產品的人都能夠滿意。對于農民呢？他們的夢想不一定是成為富人吧，而是單單的希望能夠三餐溫飽；他們的勞動成果能夠結實，才是他們的最大的夢想吧！而對于我呢，我有什么夢想嗎？
生活是一片混亂，一直在這樣維持著，感覺好茫然。我一直認為夢，它就是一個大膽的想象，它一定不會實現(xiàn)，所以，我不會為了那個不會實現(xiàn)的夢而奮斗，庸庸碌碌的過了十六年。可以說，我的生活一點亮點都沒有，是那樣的讓人不屑一顧。
當我看著別人為了一個夢，而努力奮斗，堅持不懈時，我卻心有觸動。有夢想的才是真正意義上的生活，它便是人們生活的動力。夢想使人偉大。人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著追求。夢想最大的意義呢，是什么？是給人一個方向，一個目標，讓人朝著這個方向前進，為了這個目標奮斗，讓人去尋找前方的那道曙光！
每個人都有一個夢想吧，只是每個人的夢想都不一樣而已。夢想世界，夢想中國，夢想自我。在這個年輕的戰(zhàn)場上，我也該為了一個小小的夢而努力奮斗了，高唱那首歌吧：我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動！
小學四年級作文：夢14
每個人都有自己的夢想，而每個人的夢想也是不同的，夢想就像毛毛蟲，毛毛蟲總有一天能變成漂亮的蝴蝶，那就是我們夢想實現(xiàn)的時刻，展翅飛翔，飛到很遠的地方，飛到天空的邊緣，那就是你夢想實現(xiàn)的時刻，而想要夢想實現(xiàn)，你必須得自己去努力，努力才能實現(xiàn)，我的夢想是當一名畫家，我要擁有畫家優(yōu)秀的品質和對心靈的感悟。
我曾經(jīng)看到過一篇關于金魚游到紙上來了的文章！有一個殘疾人，他聽不到，可他每天都在這金魚缸邊畫畫，一個小女孩偶然間看到了他的畫，說了一句：“金魚游到你的紙上來啦！”可是那位殘疾人卻聽不到，最后小女孩了解到他的真實情況后，于是小女孩就用紙把他剛才說的話寫了下來，遞給了那位聾人，聾人看到了微微對他一笑。有的大人還嘲笑他，說一只金魚有什么好畫的。可是這位殘疾人卻把它畫的活靈活現(xiàn)，簡直就像金魚游到了紙上一樣。他雖然是一位殘疾人，可他卻擁有對心靈的感悟和想象，把魚的動作神態(tài)全部畫了下來。于是我下定了決心，一定要像他一樣，去感悟去想象。
而為了這個夢想，我也會去努力。每一節(jié)的美術課上，我都會很認真的畫，一點也不放過細節(jié)。而我最喜歡的就是畫手抄報，因為做手抄報時還可以畫畫，雖然時間會慢慢的流逝，可看著那幅美麗的畫，都不敢相信是自己畫的，心里美滋滋的。記得有一次，老師布置完成一份手抄報，我很興奮，回到家就開始畫，可是我用橡皮擦了很多次，還是不會畫，本來想放棄了，可又想起來那篇文章，而正是這篇文章給了我耐心、感悟與想象。慢慢的我靜下心來，居然畫出來了，而且畫的還不錯！
一次次的畫畫，一次次的練習，使我的畫變得越來越好看。還經(jīng)常被學校選上發(fā)送到公眾平臺呢！我相信我的夢想終會實現(xiàn)，總有一天我的夢想也像蝴蝶一樣展翅飛翔，飛到世界的盡頭，觀看各種的風景，用心靈去感受，去想象，那將會成為我童年最美好的記憶。
小學四年級作文：夢15
戰(zhàn)爭來自于一場夢，令人害怕的夢。在夢里我見到了27世紀，在那里有一個美麗的城市，但是城市的西北方有一個又臟又可怕的懸崖。26世紀的時候，曾經(jīng)有人想派人這個懸崖給打掃干凈，可是沒人敢下去，他說誰敢下去就獎他一百萬美元。一個很貪錢的人立刻就答應了，他下去之后就再也沒有回來了，從此以后就沒人敢再下去了。
27世界的有一天晚上，懸崖旁邊有一個人突然發(fā)現(xiàn)懸崖口有一個人，想把他拉上來，但是忽然間那個好心人就消失得無影無蹤了。懸崖口的那個人慢慢地爬了上來，他們居然是食肉吸血鬼！
我們全家逃到了的士上，想回到21世紀。其實食肉吸血鬼有一個弱點，他們咬不動車，所以躲在車里是最安全的。
我看見有人說：“世界末日啊！救救我啊！上天保佑！”啊，嚇死我了！突然，我驚醒了，原來是場夢啊！
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