追逐夢(mèng)想作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的追逐夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

追逐夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)是什么？是虛擬、不真實(shí)的世界。

　　那夢(mèng)想是什么？是無所不能、實(shí)現(xiàn)愿望的幻想，是愿望在追逐，找尋所謂的真相或幻想。

　　我在追逐它，甚至有些疲憊，有些疲倦，有些無力，而我不能，不能放棄，不能疲憊，不能疲倦，我只能孜孜不倦的堅(jiān)持或者閉著眼感受——那所謂的夢(mèng)想。

　　我在探索它，它是我的希望、盼望，我努力地想達(dá)到它——夢(mèng)想的巔峰。

　　可我曾迷茫，我曾迷失，我曾哭泣，因?yàn)槲矣X得它是那么遙不可及，那么遙遙無期，好似對(duì)崇拜的明星一般，追逐它，充滿盼望，但當(dāng)面對(duì)它時(shí)，去害怕，膽怯。

　　我到如今，一直在思考什么是夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？為什么要追逐它？它是什么？是夢(mèng)想嗎？那夢(mèng)想是什么？

　　我一直思考疑惑探究追求

　　終于，我從黑暗的源頭，看到了一絲光明中的萬分之一，雖然只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)到虛無縹緲。

　　白茫茫的一片，是那么耀眼，那么雪白，白到一切只有這一個(gè)色彩，仿佛確鑿看見了一道，哦不，是三道身影，似乎在手牽手，有似乎在帶著墨鏡，拍照，這一切，不必說手牽手時(shí)的溫暖，也不必說拍照時(shí)候的甜蜜，單說在白茫茫的一片中看見三道身影，就已經(jīng)很奇妙了。

　　那一刻我悟到：期望是夢(mèng)想，夢(mèng)想是期望，是前進(jìn)路上必要的幻想，它是家人對(duì)我們的努力，是我們給家人的交代，是，是夢(mèng)想。

　　我彎腰，俯身，等待光明蒞臨黑暗，那是多么榮幸啊！

　　在原本昏暗的世間中，我不懂一切，我只知道我必須完成父母親的要求，去努力達(dá)到他們的希望，不能讓他們失望，可是，如今我明白了， 什么才是生活，什么是快樂，什么是自由，什么是父母親最希望看到的。

　　我愿一直奔跑，一直前行，一直努力。

　　在母親面前，我一直在扮演一位不思進(jìn)取的女兒，在父親面前，我一直在扮演一位只知道錢財(cái)，不懂他人感情的女兒，在姐姐面前，我一直在扮演一位野蠻，瘋狂的妹妹，可是她們不懂，我一直在渾渾噩噩的前行，但我終于看到曙光，而它并不屬于勝利，但是我已經(jīng)很開心了，可是我又該以怎樣的形象面對(duì)她們，是冷靜，噓寒問暖還 是內(nèi)向呢，我已經(jīng)完成了我第一個(gè)夢(mèng)想——探索光明，或許你們以為我在胡說八道，瞎編亂造，但你們不懂，不懂一個(gè)早已迷失的人

　　現(xiàn)在，我繼續(xù)追逐，夢(mèng)想，依然在黑暗、光明之間的交界線中前行，希望能真正的找尋出我的夢(mèng)想，而找到她或他或它時(shí)，我已經(jīng)找到真正的夢(mèng)想答案了。

　　那夢(mèng)想的巔峰！！！！

追逐夢(mèng)想作文2

　　有夢(mèng)就會(huì)有希望，逐夢(mèng)路上，我行動(dòng)，我主宰。

　　——題記

　　夢(mèng)想，一個(gè)美好的字眼，它比彩虹更絢爛，比天空更廣闊。從小，老師就問我們，你有什么夢(mèng)想？我能毫不思索地報(bào)出一大堆，我要當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生、警察……那時(shí)的夢(mèng)多姿多彩，不著邊際。

　　時(shí)光匆匆，我邁入了小學(xué)三年級(jí)，動(dòng)手實(shí)踐的科學(xué)課像磁石一樣吸引著我，我經(jīng)常沉醉在實(shí)驗(yàn)中，樂此不疲。有趣的化學(xué)反應(yīng)，奇妙的科學(xué)道理都深深吸引著我。當(dāng)老師讓我們用顯微鏡觀察事物時(shí)，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，微觀世界讓我著迷。我就懇求媽媽買來顯微鏡。雙休日里，我興致勃勃地觀察洋蔥切片、觀察青菜莖部，觀察花瓣，并把觀察到的用電子照片拍下來，保存在媽媽的電腦中，此時(shí)，仿佛自己已經(jīng)成了小小科學(xué)家。我守護(hù)著這顆夢(mèng)想的種子，讓它在我心中發(fā)芽。

　　楊柳枯了又綠，花兒謝了又開，我走過了童年時(shí)代，進(jìn)入了初中。隨著科學(xué)知識(shí)的豐富，我對(duì)科學(xué)越來越感興趣。我嘗試著讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》這類書籍，雖然很難讀懂，但反復(fù)閱讀后，也能一知半解。劉慈欣《三體》的出現(xiàn)，讓我又如饑似渴地閱讀起來，書中大膽的科學(xué)幻想，讓我心中的夢(mèng)想提升到了新的高度。我再一次感受到科學(xué)是如此的奇妙，科學(xué)帶給了人類巨大的力量。

　　對(duì)科學(xué)的夢(mèng)想，讓我有了前進(jìn)的方向，它像黑暗中點(diǎn)亮的一盞明燈，召喚著我。我知道，有夢(mèng)想必須要行動(dòng)，那該如何去追逐自己的夢(mèng)呢？我看到在我國(guó)創(chuàng)新發(fā)展的道路上，一批批勤奮、執(zhí)著、勇敢的追夢(mèng)者，他們潛心研究，勇攀高峰，才有了一次次的成功。深圳光啟研究院的劉若鵬和他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)夢(mèng)想著設(shè)計(jì)一種隱身衣，他們忘我的投入到新材料的研究工作，借助計(jì)算機(jī)，靠著顯微鏡，對(duì)物質(zhì)原子進(jìn)行排練，，創(chuàng)造了超級(jí)材料，制造了“隱身衣”，提高了武器裝備的隱蔽性。我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家屠呦呦在極為艱苦的科研條件下，沒日沒夜地泡在實(shí)驗(yàn)室里，經(jīng)過191次實(shí)驗(yàn)，終于在神奇的小草中提取到了青嵩素，開創(chuàng)出了虐疾治療的新方法，被評(píng)為諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。

　　這些成功人士的經(jīng)歷告訴了我，追求夢(mèng)想的道路必定充滿荊棘和坎坷。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要我們付出努力和汗水的。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，想想自己的夢(mèng)想，就有了克服困難的勇氣和力量；當(dāng)我們受到嘲諷和打擊時(shí)，憧憬夢(mèng)想，就會(huì)信心百倍，執(zhí)著向前。

　　我有自己的夢(mèng)想，而且這顆小小的種子已在心中發(fā)芽。在榜樣的激勵(lì)下，年少的我也已張開翅膀，頑強(qiáng)拼搏，去追逐自己的夢(mèng)想。我不知道在逐夢(mèng)的路上會(huì)遇到多少困難，會(huì)經(jīng)歷多少艱辛，但美好的憧憬已經(jīng)無可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)一定會(huì)在未來綻放。

追逐夢(mèng)想作文3

　　一年半以前，湖南衛(wèi)視《天天向上》的舞臺(tái)上站著一個(gè)全身上下都散發(fā)著光芒的男孩子，主持人問他：“千璽，除了明星以外，你的夢(mèng)想職位是什么呢?”易烊千璽豪不猶豫地答道：“老師，我從小就想當(dāng)一名老師，直到現(xiàn)在從未改變過。”就這一句話不僅增加了我對(duì)他的好感，還讓我進(jìn)一步明確了我人生“夢(mèng)想”――我想當(dāng)一名老師。

　　最近這幾個(gè)星期，電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些關(guān)于老師負(fù)面的新聞，比如“某某學(xué)校某某學(xué)生捅傷自己的老師、某某學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)眾辱罵孩子的老師、某某學(xué)校某某老師被人舉報(bào)辦補(bǔ)習(xí)班收補(bǔ)課費(fèi)……”這些負(fù)面的新聞使眾多的老師感到非常憤怒、傷心與無奈。然而這些負(fù)面因素并沒有抹滅我的夢(mèng)想，反而讓我更加堅(jiān)定我的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁嘈牛�并不是每一個(gè)家長(zhǎng)與學(xué)生都會(huì)這么無理取鬧，理性的人總比無理的人多，而且我也相信，并不是每個(gè)老師都那么脆弱，不懂得保護(hù)自己，甘愿被無理的學(xué)生和無理的家長(zhǎng)欺負(fù)。

　　我夢(mèng)想有一天我能以老師的身份站在講臺(tái)上，聽著學(xué)生們朗朗的讀書聲，看著我的學(xué)生通過他們的聰明才智解出一道又一道難題，看到這種場(chǎng)面，我別提有多欣慰了。

　　我夢(mèng)想有一天，我能擁有一張屬于自己的辦公桌，上面擺放著學(xué)生們的作業(yè)本，我拿著自己專屬的紅色鋼筆，一邊哼著自己喜歡的歌曲，一過在學(xué)生的作業(yè)本上打著一個(gè)又一個(gè)漂亮的紅勾。如果學(xué)生的作業(yè)本上布滿了紅叉，我會(huì)把他(她)喊到辦公室來，給他(她)仔細(xì)講解每一道題，直到他(她)聽懂為止，他(她)開心，我也跟著開心。

　　我夢(mèng)想有一天我也能過教師節(jié)，辦公桌上全是學(xué)生們送給我的鮮花、賀卡、小禮物，我希望所有學(xué)生能齊聲喊出一聲：“老師，您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!”那時(shí)，我的內(nèi)心一定是暖暖的，我一定會(huì)比過自己的生日還要開心!

　　夢(mèng)想是一種神奇的東西，它總會(huì)在我急躁的時(shí)候讓我平靜下來;總會(huì)在我想要放棄的時(shí)候告訴我：“不要放棄，堅(jiān)持一下，勝利就是前方等著我。”我的夢(mèng)想就是我最親密的朋友，一直伴著我成長(zhǎng)。

　　未來的日子里，在我無窮無盡的夢(mèng)境中，我會(huì)一直追逐我的夢(mèng)想――當(dāng)一名合格、有親和力的老師，雖然追夢(mèng)時(shí)我會(huì)寂寞感傷，但是追夢(mèng)時(shí)也會(huì)有屬于我的甜蜜在等著我。未來，不管這個(gè)夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，未來還需要多少年，少年的夢(mèng)，我就是要用我的青春、我的熱血去追逐，永不放棄!

追逐夢(mèng)想作文4

　　每人都應(yīng)有只屬于自我的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想?yún)s屬于每一個(gè)人。

　　它沒有分別，不分好壞高低貴賤。

　　有人認(rèn)為，為自我定一個(gè)大夢(mèng)想是好高騖遠(yuǎn)。我添上一句：但如果他腳踏實(shí)地、堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想出發(fā)，那么夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)。

　　有人說：，《老人與海》中的老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。

　　愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功？正因他生命都在追逐夢(mèng)想。

　　屈原也有一個(gè)夢(mèng)想：要使自我的祖國(guó)更強(qiáng)大，不受秦國(guó)的欺壓。于是他有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這句名言。這不僅僅是他崇高氣節(jié)的寫照，更是他追逐夢(mèng)想的勇氣與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

　　世人大多都碌碌無為，度過了短暫的生命，成為偉人的屈指可數(shù)。為何生在同一個(gè)世界，吃著同樣的糧食，處在同一個(gè)年代，人的成就卻如此的不一樣？放眼望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位偉人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想。是民族解放？

　　是使祖國(guó)強(qiáng)大？是為全人類造福？是為后人留下精神食糧？還是……不管是什么，每個(gè)偉人都為著自我的夢(mèng)想而奮斗，從未想過放下。慢慢的，他們就成了一代偉人了。

　　噢，原來做一個(gè)偉大的人是如此的容易！

　　沒錯(cuò)，就這么容易。

　　這就是夢(mèng)想的力量。追逐夢(mèng)想，永不放下！

　　老師告訴咱們，有一種蟬叫十八年蟬，它要在潮濕、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一個(gè)夏天來歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能夠讓它孤獨(dú)地生活十八年？最后得出答案：是夢(mèng)想，是歌唱的夢(mèng)想！是這個(gè)夢(mèng)想支撐著它，度過了孤單偉大的生命！

　　不好感嘆人生苦短。拾起夢(mèng)想的種子，用生命的時(shí)刻去播種，在最后一刻去收獲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生命，其實(shí)很精彩、很充實(shí)！

　　在追逐夢(mèng)想的過程中帶來的喜悅無法估量，這，也許就是人生的味道吧。

　　去吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，伴著期望起航……

追逐夢(mèng)想作文5

　　還在那地方嗎？

　　“在”

　　很簡(jiǎn)單的回答，是我在問外公那廟還在臺(tái)源洞嗎？

　　風(fēng)揚(yáng)過樹枝，呼呼而來，發(fā)出它應(yīng)有的忽聲。像童時(shí)的河堤，一個(gè)人在上面奔跑聽風(fēng)的聲音，任其吹亂發(fā)絲，流海羞澀的親吻額頭。原來那困繞童年時(shí)候夢(mèng)想的風(fēng)依舊存在。還是那熟悉的感覺，它還在，那么真實(shí)，是那么讓人記憶尤深的回憶。在我的心中，在我的記憶中，在我童年的歲月中，有存在于這個(gè)高考后的青春夏天里。它恍如一位心中懷念已久的故人再次重逢。任風(fēng)吹撫的感覺真好。

　　藍(lán)天白云，空瀾天宇，那么美麗，那么困人心悸。它還是小時(shí)候夏天小溪游泳時(shí)的天空，那時(shí)的天同樣是藍(lán)天白云，那么的美，那么的純真無暇。一群小伙伴如小鴨子一樣在溪水中鉆進(jìn)浮出，扎猛子，回底石。原來這樣一個(gè)美麗的天空一直在，在得我都沒來得及注意它已經(jīng)陪我走過了那個(gè)暗淡和慘然的少年和花季雨季。它一直都在，別人問起想起時(shí)，適才注意到它一直都在我身邊。

　　春風(fēng)暖人，夏風(fēng)清宜，這個(gè)緊張的夏天有了風(fēng)而清朗，有了藍(lán)天而闊達(dá)。不必要為考試的成績(jī)而悶郁，因?yàn)槎嗄隂]有注意的東西依舊在。那些少年童年的記憶又變成了美好的回憶。聽著嘰喳的鳥兒在五線譜似的電線上唱著小曲，才知一切都在。五線譜撕的電線映向藍(lán)天，那藍(lán)天和電線相琿而成如一本夏天音調(diào)的曲本。這些少年時(shí)的天空依舊在。

　　靜止的藍(lán)天白云青山，如一幅山水畫。不它本是一幅山水畫，是大自然的獨(dú)具匠心。鳥兒劃過天空飛翔于這天地之間。遠(yuǎn)觀青山白云遮下的陰影恍如大自然這個(gè)畫家潑點(diǎn)下的墨韻。近處稻田青禾，風(fēng)吹翻過，如一片海浪。小塘荷葉望天，如我一樣展望這個(gè)美麗的藍(lán)天。電線在視線里抽過，這個(gè)小鳥的空中旅行站那么安然的放在空中。高大的樹桑立空宇，葉子被風(fēng)吹得簌簌作響。粉紅色的荷花如同初戀少女羞澀的臉頰，那樣迷人眼繞。這一切的景色，著一切熟悉的東西都在。我想無論哪個(gè)畫家或攝影師看到都會(huì)感觸一翻的。

　　考試后失利的我就在這樣一個(gè)環(huán)境中解調(diào)心態(tài)。對(duì)，考試是失利了。但那份勇于拼博的精神依舊在，那不服敗的精神依舊在，那份信心依舊在，那種奮斗的士氣依舊在。

　　我把書放在桌子上，起身感受這風(fēng)，感受這景。我閉上眼睛把手張開，想著周圍的一切事物，它們依舊在，那么令人心醉。這種感覺不是畫和攝影展所能感受得到的。它在，我在，一切都在。

　　無論是什么樣的學(xué)校，我想夢(mèng)想是不會(huì)改變的。我依然可以懷著以前那顆永不言棄的心去追著自己的夢(mèng)想。因?yàn)槟穷w心還在，永遠(yuǎn)在。

追逐夢(mèng)想作文6

　　當(dāng)青蟲成蛹時(shí)，它在軟殼中夢(mèng)想化蝶的那一刻；當(dāng)花蕾成苞時(shí)，它在青葉間夢(mèng)想綻放的那一刻；當(dāng)我們稚氣末脫時(shí)，也在夢(mèng)想著踏入成功殿堂的那一刻。

　　著眼現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的指路燈。

　　一個(gè)人想要成功，必先有目標(biāo)，有了目標(biāo)，人才有發(fā)力的方向，所以認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大而又適合自己的目標(biāo)是成功的第一步。我們不一定要有周恩來“為中華之崛起而讀書”、林肯力爭(zhēng)解放黑人這樣遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。我們需要的是認(rèn)清事實(shí)，選擇一個(gè)符合自己的并富有挑戰(zhàn)的目標(biāo)。并且你的目標(biāo)不要一直不變，應(yīng)隨著時(shí)間的流逝，自身的變化來做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。若不這樣，你會(huì)為實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)而沾沾自喜，忘乎所以。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)后要換一個(gè)更遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就能發(fā)揮自己的潛能。我們還應(yīng)將大的目標(biāo)細(xì)小化，分步去實(shí)現(xiàn)，這樣你會(huì)感到成功近在咫尺。

　　堅(jiān)持不懈的奮斗，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的助推器。

　　俗話說：“光說不練假把式。”光有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，不付出行動(dòng)，這是空談。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)日積月累的過程，需要頑強(qiáng)的毅力。當(dāng)今世上任何一名著名的運(yùn)動(dòng)員，他們站在最高榮譽(yù)殿堂時(shí)，背后的辛酸又有誰看到。就說最近大紅大紫的李娜，六歲開始練習(xí)網(wǎng)球，經(jīng)過二十三年的沉寂后終于在20xx年的法網(wǎng)賽場(chǎng)上奪冠。還有C羅，貝克漢姆，科比等人在賽后加練的事情時(shí)有耳聞。敢問有幾個(gè)成功的人不是通過一步一步艱苦拼搏而獲得的。

　　謙虛低調(diào)，淡泊名利的態(tài)度是收獲成功喜悅的鐮刀。

　　面對(duì)結(jié)果，我們需要心平氣和，理智對(duì)待，即使沒能達(dá)到目標(biāo)，我們也要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；面對(duì)成功，我們要做的也不少，需要淡泊名利，需要經(jīng)得起利欲的誘惑，這樣我們才能成為一名真正的成功者。有誰想成為泰森那樣的人呢？他生于貧民，憑借自己的雙拳奪得了一身榮耀，積累上億財(cái)產(chǎn)，但現(xiàn)在他不能謙虛低調(diào)，淡泊名利，最終只能在阿拉斯加打雜謀生。他的例子無疑給我們敲響了警鐘，面對(duì)成功要做到寵辱不驚，堅(jiān)守自我。

　　實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要諸多的因素，但其根本因素在于自身。只要你有目標(biāo)，肯拼搏，懂取舍，你定會(huì)成為一個(gè)成功的自己。所以讓我們從現(xiàn)在做起，從小事努力，為夢(mèng)想獻(xiàn)出自己的全部力量。

追逐夢(mèng)想作文7

　　我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人；我們沒有自己的極限，我們只有自己在奮力的追夢(mèng)。

　　夢(mèng)想是什么？我不知，天不知，地不知，誰也不知。這是一個(gè)大范圍，沒有邊際。自己的夢(mèng)想又是什么？每一個(gè)人都知道自己的，有時(shí)卻無法觸摸。但人在竭盡全力的追逐，拼搏，奮斗，在追夢(mèng)時(shí)，一次又一次的跌倒，但是卻一次又一次的爬起，有人覺得自己是個(gè)失敗者，連自己的夢(mèng)想都追逐不到，只是錯(cuò)了，想錯(cuò)了而已，他的夢(mèng)想其實(shí)只是力量，能夠打敗困難的勇氣，事實(shí)上它已經(jīng)是實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)，他需要追逐的，是下一次的追夢(mèng)嘗試，無極限的追逐。夢(mèng)想是玻璃，是琉璃，非常美，但在美，始終易碎。“敢上九天攬?jiān)隆钡臍馄牵�讓我們從不畏失敗，�?mèng)碎了，圓就是了，夢(mèng)想是用來追的，不是碎了就該放棄，自己的夢(mèng)是一時(shí)的碎，不是一世的碎，碎后圓，圓完追，追中拼。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。時(shí)光飛逝，我已經(jīng)初三了，并且進(jìn)入百日沖刺了，此時(shí)的我，便在追夢(mèng)，追逐夢(mèng)想中的一點(diǎn)，打開腦海，回想到終于堅(jiān)定的為夢(mèng)想插上翅膀。那時(shí)，那天，陽光明媚，我卻沉沉的走回家，看到媽媽，不由再次大哭起來，我那么努力，為什么還超不過別人。這是當(dāng)時(shí)唯一能記住的話。母親沒有安慰我，只告訴了我一句話：努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功，沒有成功，也在說明你的努力還是不夠多。這句話如驚雷，敲擊在我的腦海中，于是，我為自己的夢(mèng)想插上了翅膀，飛得越高，越會(huì)追逐，哪怕摔落，欲要堅(jiān)持，即使摔的粉身碎骨，也無悔。努力過，追逐過，便為追夢(mèng)，重生一次，追逐一次，我無畏，我定將追夢(mèng)成真。

　　夢(mèng)隨時(shí)間流逝變得真實(shí)，隨后成為現(xiàn)實(shí)中的存在，時(shí)間在追夢(mèng)中永存，成為回憶，成為成功。

　　逐夢(mèng)之人沒有畏懼過失敗，因?yàn)槭�敗�?huì)成為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的更大成功，無追夢(mèng)，必?zé)o夢(mèng)，有拼夢(mèng)，夢(mèng)竟成，夢(mèng)想在等待著，等待著，有限的追逐，無限的追夢(mèng)，或許夢(mèng)想存在的意義也在于此，畢竟誰也不知道夢(mèng)想是什么，只知道自己的夢(mèng)想罷了。

　　我會(huì)一往無前去追夢(mèng)，夢(mèng)想中的光芒，帶我砥礪前行。有志者，事竟成。

追逐夢(mèng)想作文8

　　舞臺(tái)絢爛的燈光照在我的臉上，緊張的我不禁握緊手中的長(zhǎng)笛。手上的冷汗以及來自心臟的狂跳，讓我整個(gè)人不安起來。看了看場(chǎng)下的觀眾，我顫顫地拿起了手中的長(zhǎng)笛，放在嘴邊，周圍都暗了下來……

　　初夏的斜陽照在綠茵茵的操場(chǎng)上，我聽見窗外小鳥嘰喳的叫聲，心中不免愉悅。那聲音是多么的美妙動(dòng)聽啊，就像長(zhǎng)笛聲一樣。如果我也會(huì)吹該多好！小小的愿望在心中萌芽，夢(mèng)想的旋律開始演奏。

　　暮秋，紅葉掉落在路旁。天邊昏黃的圓圈依舊倔強(qiáng)地懸掛在天空一角，無論怎么說也不肯落下。今天是管樂團(tuán)招新的時(shí)候，我是第一個(gè)到的。“老師，請(qǐng)問我適合吹長(zhǎng)笛嗎？”老師看了看我，眼睛彎了彎，笑著說：“你的嘴型適合吹圓號(hào)。”我立馬垂下眼眸，心情跌落至谷底，而老師仿佛讀懂了我的失落，笑了笑說：“不過沒有關(guān)系，嘴型只是讓你知道你適合吹什么，決定權(quán)還是在你的手上。”笑容重新爬上我的臉龐，我望著天邊那輪圓日，心下欣喜十分。

　　“你怎么還是吹不響！”長(zhǎng)笛老師望著我，雙眼幾近噴火。我委屈地想哭，卻還是忍住了。為什么其他人都吹得響笛子？如果連笛子都吹不響的話，我還吹什么長(zhǎng)笛？我還怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？難道我真的不是這塊料嗎？我真得不適合吹笛子嗎？我擦了擦從我眼里落下的兩行淚。不行，我一定要堅(jiān)持，萬事開頭難。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”我望著手中泛著銀光的長(zhǎng)笛，握了握，卻松開了，而后再拿起來，卻已放在了嘴邊。此后，我無時(shí)無刻不在練習(xí)嘴型。忽然有一天，我吹響了，我真的吹響了！長(zhǎng)笛老師吃驚地望著我，隨后又被欣慰的笑容所取代。

　　榮升為聲部長(zhǎng)的我，成為了管樂團(tuán)的長(zhǎng)笛主力。既然我現(xiàn)在已經(jīng)吹得這么好了，那么是不是可以不用再每天那么辛苦地練習(xí)了？于是，練習(xí)長(zhǎng)笛的時(shí)間被我用來看電視，玩手機(jī)。“你這次的練習(xí)曲怎么吹得這么差！你以前可不是這個(gè)水平，一句里的升降號(hào)沒有一個(gè)吹對(duì)的。”長(zhǎng)笛老師用她那犀利的眼神掃向我，我躲開了她的眼神，手微微握了握長(zhǎng)笛，眼前視線模糊，心里埋下了深深的愧疚。從那以后，我徹夜苦練，每當(dāng)夜幕降臨，星點(diǎn)點(diǎn)綴夜空之時(shí)，我才停下。即使手臂已經(jīng)舉了三四個(gè)小時(shí)開始酸痛，我仍然沒有絲毫察覺。我望著那樂譜上的音符，心里關(guān)于夢(mèng)想的旋律愈奏愈烈。

　　一曲完畢，余音繞梁。回收八年前的往事，心中難免有苦澀，但更多的還是慶幸。慶幸我選擇了長(zhǎng)笛，慶幸我沒有放棄。我抬頭，望了望臺(tái)下的觀眾，深鞠一躬。側(cè)過臉，看見了窗外那輪已經(jīng)掛在了湛藍(lán)天空上的圓日，熠熠閃耀著光芒。手又握了握長(zhǎng)笛，嘴角也微微彎了。

　　縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。我走在綠茵茵的操場(chǎng)上，小鳥嘰喳的叫聲再一次傳來，青春的旋律還在演奏著，追逐夢(mèng)想的腳步還在前進(jìn)著。

追逐夢(mèng)想作文9

　　追逐夢(mèng)想當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì)輕輕地閉上眼，默默地在心里許著愿望，愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法，使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里，尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿。可是又會(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過夜空的那一秒，已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì)成真，一切都不可能，夢(mèng)想是需要我們?nèi)プ分鸬摹：螢椤皦?mèng)想”？“太陽落到樹林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長(zhǎng)的路。正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來，卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手......當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當(dāng)我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識(shí)到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，執(zhí)著；當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家，有一天也能寫出一篇好作文；我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執(zhí)一詞，但他們的夢(mèng)想就是將沙子變?yōu)檎渲椋�并為之付出代價(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當(dāng)我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵(lì)自己，在心底對(duì)自己說：“加油！”正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)橐宦房部蓝�放棄，勇敢地去追逐�?mèng)想吧！

追逐夢(mèng)想作文10

　　烈焰升騰，雷霆萬鈞，乳白色的火箭拔地而起，噴射出的尾焰劃出一道靚麗的軌跡，仿佛1條騰飛的巨龍，朝著遙遠(yuǎn)的太空呼嘯而去！這是觀看神舟載人飛船發(fā)射時(shí)帶給我的震撼印象。

　　這幾天，我閱讀了著名軍旅女作家馬京生撰寫的《國(guó)家功勛——聚焦中國(guó)航天英雄》。她用磅礴之筆、激情之筆、優(yōu)美之筆、細(xì)膩之筆，給咱們描繪了一幅中國(guó)航天英雄們“天路行舟，九天攬?jiān)隆钡膲邀惍嬀恚�我也探究到了航天人�?chuàng)造輝煌成就后面的動(dòng)力源泉。

　　自古以來，神州大地就流傳著嫦娥奔月的故事，飛上太空是中華民族幾千年的夢(mèng)想。在隋唐時(shí)期，咱們的老祖宗頭頂著昏暗的油燈在漆黑的敦煌莫高石窟中，一筆一劃把自我遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想描繪在洞壁上，那一幅幅色彩艷麗的飛天圖讓人無限遐想。在明朝，萬戶把自我捆綁在座椅上，四周裝上“火箭”，兩手各拿一只大風(fēng)箏，想像鳥兒一樣飛向前方，那無畏挑戰(zhàn)的獻(xiàn)身精神讓人扼腕長(zhǎng)嘆。

　　走近國(guó)家功勛，內(nèi)心總有一種感動(dòng)。在中國(guó)載人航天這塊豐碑上鐫刻著許多熠熠閃光的名字，楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝……，書中細(xì)致刻畫了他們豐富多彩的個(gè)性特征，追隨著航天英雄們的腳步，我真切感受到他們?yōu)榱藟?mèng)想自強(qiáng)不息的精神，他們有一個(gè)共同的特性，都是執(zhí)著的.追夢(mèng)人。

　　走近國(guó)家功勛，無數(shù)情景深深銘記。不能忘記20xx年10月15日，中國(guó)第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號(hào)飛船進(jìn)入太空，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng)想；不能忘記20xx年10月12日，費(fèi)俊龍、聶海勝乘坐神舟六號(hào)飛船再次飛上太空，并在遨游太空5天；不能忘記20xx年9月25日，翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐神舟七號(hào)飛船第三次挑戰(zhàn)太空，并在太空留下咱們中華民族的足跡。我深深知道，這每一步的跨越，凝聚的是航天人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，勇于登攀敢于超越的挑戰(zhàn)精神。

　　走近國(guó)家功勛，情緒久久不能平靜。這些追逐夢(mèng)想的人又是怎樣看待自我的發(fā)奮和付出的呢？他們說：“能參與為國(guó)家和民族做幾件大事是我的榮幸。”他們說：“逆水行舟，不進(jìn)則退。機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人，只有發(fā)奮你才能有機(jī)會(huì)。”……

　　從敦煌飛天圖到神舟遨游太空，中華民族千年飛天夢(mèng)想最后夢(mèng)圓。這也說明，世界上很難說有什么辦不到的事情，昨日的夢(mèng)想，就是這天的現(xiàn)實(shí)，這天的希冀，也能夠成為明天的現(xiàn)實(shí)。

　　在浩瀚的巴丹吉林大沙漠深處，弱水河畔，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，那里有舉世聞名的大片胡楊林。在當(dāng)?shù)厝说男闹校�胡楊是英雄樹，正因這種樹活一千年不死，死一千年不倒，倒一千年不朽——正因胡楊有靈性，有夢(mèng)想。這不就是航天人精神的生動(dòng)寫照嗎？

　　掩卷沉思，我深深感悟到：功勛有著為夢(mèng)想堅(jiān)忍不拔的追求，英雄輝煌的成功背后需要付出艱辛的勞動(dòng)。昨日，咱們的國(guó)家功勛們點(diǎn)燃了中國(guó)騰飛期望的火焰，實(shí)現(xiàn)了中華民族的夢(mèng)想。這天咱們要用激情再創(chuàng)雄渾的樂章，朝著夢(mèng)想奮力飛翔！

追逐夢(mèng)想作文11

　　曾經(jīng)，有人問我，“你的夢(mèng)想是什么？”這實(shí)在是個(gè)普通得不能再普通的問題，我也本應(yīng)該自信滿滿、不假思索地答出來。可一時(shí)間我卻喉嚨里像被一團(tuán)棉絮澀澀地堵著，愣愣地站在那兒，最后只是結(jié)結(jié)巴巴、含含糊糊地說：“我。我。沒有夢(mèng)想。”

　　其實(shí)心頭早有一個(gè)明確的夢(mèng)想，并且這個(gè)夢(mèng)想比誰都迫切地希望能早日實(shí)現(xiàn)，我時(shí)不時(shí)地把珍藏的幾張印有其他國(guó)家風(fēng)光的明信片拿出來欣賞就是很好的證明。每當(dāng)想到這個(gè)“夢(mèng)想”，我就有一種“靠近你，溫暖我”的感覺。

　　可是我就是沒有勇氣說出來，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，它太龐大了，太難以實(shí)現(xiàn)了，不，甚至可以說是基本沒有實(shí)現(xiàn)的可能。它對(duì)于我，就是一簇冰火，一簇綻放在極地并被凍住的冰火，美麗卻又寒冷，以致于我不敢靠近它，只能遠(yuǎn)視它。

　　后來，一部電影改變了我的這種想法。影片主角是一個(gè)“傻子”，一個(gè)低能兒，一個(gè)被所有人嘲笑、欺辱的孩子。可是正因?yàn)樗�的“傻”，他才比正常人更樂觀、更善良，更執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力，即使被世人所譏諷；正因?yàn)樗�的“呆”，他才不畏艱難，不懼挫折，不怕阻撓，更是從來沒有——哪怕是一秒種——放棄過自己的夢(mèng)想。他叫阿甘，一個(gè)從沒長(zhǎng)大的孩子，一個(gè)越戰(zhàn)歸來的戰(zhàn)士，一位稱職的父親，一位成功的商人。我認(rèn)為，阿甘的一生是幸福的一生，因?yàn)樗�一直有�?mèng)想可追逐，并最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　他的成功讓我感到，夢(mèng)想沒有高低之分，沒有貴賤之別，用不著用時(shí)間的長(zhǎng)短去評(píng)價(jià)，用不著用別人的眼光去衡量。擁有夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，就一定能幸福。這樣想著，我心里釋然了。

　　如果現(xiàn)在，我再次與這個(gè)問題不期而遇，我一定不會(huì)膽怯，一定不會(huì)退縮，一定不會(huì)將那個(gè)答案深深地埋在心中。我一定要堂堂正正、昂首挺胸地大聲說出：“我的夢(mèng)想是周游世界！”我要用自己的雙腳丈量絲綢之路，要用自己的雙手撫摸埃及金字塔，要用自己的雙眼品味盧浮宮沉淀的歷史，要用自己的雙耳聆聽多瑙河夢(mèng)幻般的圓舞曲。

　　沒錯(cuò)，我現(xiàn)在是幸福著，因?yàn)橛懈改傅奶蹛郏�有老師的關(guān)愛，有同學(xué)的友愛。這一切的一切都將化為我追逐夢(mèng)想的動(dòng)力，激勵(lì)我堅(jiān)持“仰望星空”，不斷“腳踏實(shí)地”，一步一步地走向我要的夢(mèng)想。

　　“有夢(mèng)想誰都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”，現(xiàn)在的我，十分篤信這句話。我的夢(mèng)想我做主，我的幸福我做主，我一定會(huì)因?yàn)樽分鹱约旱膲?mèng)想而幸福的！

追逐夢(mèng)想作文12

　　我，站在希望的田野上，悵然地望著這近乎慘白的天空。

　　昔日自由翱翔在藍(lán)天的麻雀，也變得木然，蹦跳著啄食路人留下的食渣。偶爾抬起黯然的目光，笨拙地看著，眨巴著烏黑的眼珠。繼而，又是一陣啄食。耳邊伴隨著蟈蟈的嘈雜，心里覺得好煩。我，疲倦了。

　　我的目光不再追隨跳動(dòng)的麻雀，接而放眼的，是那一望無際的田野。

　　那樸實(shí)的田野啊，到處充滿了生機(jī)，洋溢著希望。在這片土地上，曾經(jīng)澆灌了多少汗血，才長(zhǎng)出如此不屈的生命。

　　在田間路邊，隨處可見拂動(dòng)的狗尾巴草。我蹲下身，細(xì)細(xì)撫摸著這如針的絨毛，欣賞著那飽含它畢生精力的果實(shí)。第一次，這樣細(xì)看，突然覺得，它的莖稈，是那么筆直，絲毫不遜于勁松與柏楊。這就這么生長(zhǎng)著，即使是那么不起眼，不張揚(yáng)，但也同樣努力，綻放它生命的光彩。車輪壓過它，泥漿沒過它，霜雪劈打過它，但它依然就這么立著，立著，挺直了腰桿，昂起不屈的頭顱，指向藍(lán)天。想到這，我不禁肅然起敬。或許有些時(shí)候，我們過分地追求完美，卻忽略了最簡(jiǎn)單、也是最不可或缺的東西。正是因?yàn)樗鼈儯�才有了我們心中的追求，才有了這絢麗的世界。

　　或許不久以后，這些可愛的生命就會(huì)枯萎，漸漸消失在我們的視野，成為我們塵封的記憶。但只要我們堅(jiān)信，堅(jiān)信著希望，一路向前，就一定能再次看到那片綠色。即使明白它們已不是腦海中的記憶，但我們依然會(huì)滿心歡喜，因?yàn)槟鞘巧�命的傳承。蟈蟈依然那么叫著，但在我眼里，卻已不是那么聒噪，倒多了份執(zhí)著的追求。

　　遠(yuǎn)處，是一叢艷麗的玫瑰。呆在溫暖的棚室里，舒適地伸展腰肢，炫耀著光彩，享受著安逸。我不會(huì)養(yǎng)花，供不起這些嬌貴的千金，倒是這滿山的野花，更讓人覺得賞心悅目。也許，你不適合這里。我無奈地笑笑，轉(zhuǎn)而陷入無盡的沉思。

　　不知什么時(shí)候，天空也開始哭泣。綿綿雨絲滴在我的身上，順著衣角淌落在地上，靜靜地，沒有一絲聲響，沒入土中，消失無痕。滴答的雨聲敲擊著葉片，也顫動(dòng)的我那復(fù)雜的心情。

　　近處，依然是平凡的小花，雨珠擊打著它那稚嫩的枝葉，卻總能被它靈巧地躲過。它，依然挺直了腰桿，勇敢地面對(duì)比它還龐大的雨珠。它好像在笑，似乎在感謝這自然的贈(zèng)予。在它的旁邊，是一片池塘。水面歡躍著許多魚兒，它們是在慶祝一個(gè)盛大的宴會(huì)，玩得不亦樂乎。它們中間，有手臂大小的白魚，也有手指粗細(xì)的小魚。它們，都是這場(chǎng)宴會(huì)中美麗的舞者。

　　幾顆水珠順著臉頰，流過嘴角，還沒等我用手拭去，它就已經(jīng)沿著發(fā)際滾落，不知是淚還是水。

　　連最弱小、最平凡的事物都尚且如此，何況人呢？你又有什么理由不為夢(mèng)想而努力呢？

　　雨，漸漸停了，天邊掛起一道彩虹，那是天空最燦爛的微笑。謝謝你，這希望的田野，謝謝這些最可愛的生命。

　　我，站在希望的田野上，滿懷欣喜，望著天邊那抹殘紅，直到夕陽西下。在黑暗中，期待著嶄新的黎明。

追逐夢(mèng)想作文13

　　在父母的寵愛中，我如同溫室的花朵那般嬌弱，經(jīng)歷不起風(fēng)吹雨打。成為運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想變得遙不可及，為了我的夢(mèng)想我必須鍛煉我的堅(jiān)毅。初三，不正是鍛煉我的最佳時(shí)刻嗎？

　　為了中招體育考試，鍛煉是必不可少的，既然要鍛煉堅(jiān)毅，這次跑步我一定要拿下第一名。我系緊鞋帶，整裝待發(fā)，心中有點(diǎn)小激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停，待老師大喊一聲“開始”我趕緊快速地跑，看著前面的人變少我心中很是得意，風(fēng)從耳邊劃過，很是涼爽，好景不長(zhǎng)，我越發(fā)的口干舌燥，跑的也是越來越慢，一陣風(fēng)從身后到身前，我心中一驚，怎么辦我被別人趕超了，我心中有些難過，我越發(fā)覺得像在撒哈拉沙漠上長(zhǎng)跑，喉嚨像十年沒下雨的旱地一樣，汗水順著額頭滑落，一滴一滴又一滴，一滴汗水滑入眼睛，我猛地停下，揉著眼睛，眼睛火辣辣的痛，我怕別人超過我，趕緊跑，誰知又有幾人超過，我很是難受干脆放慢步子跑吧，我從剛剛加速跑，變成了慢跑，一名體態(tài)肥胖的人出現(xiàn)在我身旁對(duì)我我身旁說“別放棄啊，你跑得很快，只是沒有跑步技巧，不知道怎么跑才是長(zhǎng)久之計(jì)，快跑吧，加啊！”我心中把火復(fù)燃了，我加快步子向前跑，一個(gè)人一個(gè)人的超過，我心中的那把火然的更旺的，但也體力不支，眼看還可以追上一個(gè)人，我閉緊眼，咬緊牙關(guān)，加速，我睜開眼已經(jīng)超過一段路，我的喉嚨更是干渴，口中失去了原有的濕潤(rùn)，像裸露在外的手一樣的干燥，汗水如下雨一般低落地，腿不聽使喚地跑著，一直跑著，不停地跑著，劉海緊貼著臉頰，一陣風(fēng)吹過我倍感涼爽，但我不能停下，眼看還有一百米，前方還有一個(gè)人，我咬緊牙，沖啊！步伐加快我心中一驚，我竟然還有力量，我沖入終點(diǎn)，耳邊響起老師的聲音“第四”心中一驚不是第一嗎？我停住步伐，雙腿一軟，就要倒下，一雙手強(qiáng)有力地拉住我，我穩(wěn)住身形，雙手捂住臉淚水和汗水混在一起，心中如刀割，我拼命地跑，還是沒拿第一，我揉揉眼睛，站起來，那位體態(tài)肥胖的女生說“給，水。你跑得很棒啊，第四名啊。”我心舒服了些“謝謝啊”我不后悔夢(mèng)想不會(huì)像這樣簡(jiǎn)單，困難還在等著我。一陣涼風(fēng)夾雜著桂花香，我心中感慨這就是上天給的鼓勵(lì)吧。

　　普通的水流正因?yàn)橛辛藟毫Σ判纬擅利惖膰娙�，我有了自己的�?jiān)毅定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想不再是夢(mèng)和想。

追逐夢(mèng)想作文14

　　理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……

　　五年前，剛剛邁入校園的我，總是用稚嫩而好奇的目光看那些大哥哥大姐姐們，不是因?yàn)樗麄兊拈L(zhǎng)相，也不是因?yàn)樗麄冇惺裁次捏w專長(zhǎng)。而是因?yàn)樗麄兊牟弊由洗髦�鮮艷的令人羨慕的紅領(lǐng)巾。

　　老師告訴我們紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的專有標(biāo)志。當(dāng)我聽完時(shí)就涌出了想當(dāng)少先隊(duì)員的念頭。那時(shí)身邊的小朋友都以能加入少先隊(duì)為自豪驕傲的美事，我也不例外。但當(dāng)上少先隊(duì)員后就知道了是多么辛苦了。“我只有上課認(rèn)真，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，考試考好，才有當(dāng)上少先隊(duì)員的機(jī)會(huì)。”這是我自己給自己定下的目標(biāo)。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我感覺這一刻是多么輝煌的。“我成為少先隊(duì)員了，我成功了。”為了當(dāng)上少先隊(duì)員我付出了許多許多。但有一次讓我這個(gè)少先隊(duì)員感到萬分羞澀，那是四年級(jí)期中考試晚上：

　　那時(shí)王老師告訴我們了期中考試的成績(jī)。我考的最差了。讓我很是傷心。老師給我分析了錯(cuò)的原因：“太粗心，不認(rèn)真，不仔細(xì)。”回家之后我真想痛痛快快的哭一場(chǎng)，但我是少先隊(duì)員我不能哭。既然我錯(cuò)了下次就要仔細(xì)，在這里哭是沒用的。少先隊(duì)員是在空中翱翔的雄鷹，不想強(qiáng)大實(shí)力屈服。我們好比雛鷹不向困難低頭。這次事例讓我知道了要想成為一名光榮的少先隊(duì)員，需要對(duì)自己真正地嚴(yán)格要求，一絲一毫都馬虎放松不得。

　　人生沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì)是一片迷茫。

　　我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。

　　沒有理想的人，無異于庸才;擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒有夢(mèng)的人，沒有完美的成功，因?yàn)樗�不知自己的成功是為了什么，為了誰;有夢(mèng)的人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的;這樣的成功，便更有了自豪感。

　　我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng);我在努力僅是為了自己，為了自己!播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在!理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——力量。

　　我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。

追逐夢(mèng)想作文15

　　每個(gè)人都擁有夢(mèng)，曾經(jīng)，現(xiàn)在，未來。

　　小時(shí)候的夢(mèng)想，總是五彩斑斕的。一百個(gè)孩子，可能只有十個(gè)夢(mèng)想是相同的，當(dāng)飛行員，當(dāng)冒險(xiǎn)家，當(dāng)醫(yī)生……然而，等我們長(zhǎng)大了，一百個(gè)少年，可能只有十個(gè)夢(mèng)想是不同的。而那獨(dú)特的十個(gè)夢(mèng)想，卻缺少了小時(shí)候的那般說出來的自信和勇敢。

　　長(zhǎng)大的旅途中，這個(gè)夢(mèng)很容易破碎，需要有人去守護(hù)它。生活在夢(mèng)中的人，是幸福的，幸運(yùn)的。因?yàn)樗麚碛兄�一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)他實(shí)現(xiàn)不了，但卻有人愿意無償?shù)氖刈o(hù)他的夢(mèng)。仿佛自身的任務(wù)只是維持，而不是去打破或?qū)崿F(xiàn)。

　　只是，擁有一個(gè)能幫你維護(hù)夢(mèng)的伙伴是多么困難啊！他能在你失意時(shí)給你鼓勵(lì)；在你受挫時(shí)給你信心；在你驕傲?xí)r笑著勸你。

　　我沒有過這樣的伙伴，所以啊，自己的夢(mèng)只有自己在提心吊膽的追尋，守護(hù)。

　　我羨慕辛巴，因?yàn)樗�有彭彭和丁滿，當(dāng)辛巴失落時(shí)，給他活下去的希望，與他一起成長(zhǎng)；我羨慕雷歐，當(dāng)雷歐被許多動(dòng)物嘲笑時(shí)，有可可替他撐腰；我羨慕福狼，在他成長(zhǎng)的一路上，都有格溫妮絲在盡心盡責(zé)的幫助他，為他指路，為他伸冤……

　　一個(gè)個(gè)形象鮮明的角色，在困難面前不退縮，正是因?yàn)橛幸粌晌粌?nèi)心強(qiáng)大的伙伴給了他們信心與希望，守護(hù)他們的夢(mèng)與未來。

　　童話處于生活中，但是生活并不是童話。生活不像童話那么圓滿，但只有生活才是現(xiàn)實(shí)。不管現(xiàn)實(shí)怎么樣，你都無法逃避，現(xiàn)實(shí)殘酷不假，但你可以用微笑和努力去改變結(jié)局。如果是一個(gè)真正的生命，那是會(huì)在絕境中奮力一躍，會(huì)在失望時(shí)對(duì)自己說一聲“不要放棄”，會(huì)在名叫社會(huì)的路上向自己的夢(mèng)奔去，靠近！在追夢(mèng)旅途中，如果不小心摔的慘痛，請(qǐng)別哭，別放棄。所謂“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有出彩虹”。早在追逐夢(mèng)想時(shí)，就需要相信，在多個(gè)失敗后，屬于你的“夢(mèng)時(shí)代”就來臨了。不要害怕失敗，咬咬牙就過去了，這有什么大不了的呢？！

　　我們要學(xué)會(huì)自己做自己的“護(hù)夢(mèng)者”，不要輕易粉碎自己的夢(mèng)。也許生活有些困難，現(xiàn)實(shí)難免有些黑暗，但是，有夢(mèng)總會(huì)有向往，說出來被嘲笑的夢(mèng)才有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值，心懷屬于自己的夢(mèng)，嘻嘻哈哈地走在路上，用自身心中夢(mèng)的光芒照亮我們的前進(jìn)的逐夢(mèng)之路！

　　不要忘記當(dāng)初是為什么而出發(fā)。

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