寫我的夢(mèng)想的作文（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的寫我的夢(mèng)想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心里，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的，它使人們有屬于自己的目標(biāo)，從而朝著正確的方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的，追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦，處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔Ｎ液尾辉矐阎鴮儆谧约旱膲?mèng)想呢。
小時(shí)候，我曾想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng)，到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過(guò)要當(dāng)一名醫(yī)生，在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當(dāng)一名飛行員，去暢游廣闊的天空，像鳥兒一樣自由飛翔。可都只是想想，并沒(méi)有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí)，望著天空，無(wú)數(shù)的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠，于是我此刻下定了決心，要當(dāng)一名航天員，去征服離我們非常遙遠(yuǎn)的宇宙。
從此以后，我便開始大量閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：它是那么神奇，離我有那么遙遠(yuǎn)，也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及，也想過(guò)像大多數(shù)人一樣放棄，可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不再猶豫。漸漸的，書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的渴望和向往。于是我開始使用電腦，相信電腦上的信息絕對(duì)比書上多，果然，電腦上不僅有許多關(guān)于天體的知識(shí)，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因?yàn)槲疫�太小吧，于是我?guī)е鞣N問(wèn)題詢問(wèn)老師，老師拒絕了我，說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里，被知識(shí)澆灌，在心底已生根發(fā)芽，日益成長(zhǎng)。我想：這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)保存的。
人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因困難而豐富，困難因信心而。夢(mèng)想之路并非昏暗，只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心，夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇2
我的爸爸媽媽都是醫(yī)生，從小到大，我經(jīng)常看到他們給病人看病。有的時(shí)候爸爸也給我講解一些醫(yī)學(xué)小常識(shí)，如消毒、換藥、打針、輸液等。
有一天，我聽了爸爸講解之后，立刻拿來(lái)爸爸用的一次性注射器和我自己的一個(gè)像藥瓶似的玻璃瓶，準(zhǔn)備給“生病”的布娃娃打針。首先，我裝模作樣地把針頭插入“藥瓶”里，用力把針筒里的內(nèi)芯往上拉，把藥吸到針筒里，然后把內(nèi)芯往前推，排掉空氣，最后把針頭很快地扎進(jìn)布娃娃的屁股里，把藥推進(jìn)去，然后迅速地把針拔出來(lái)，用棉簽壓一壓，不流血了，才算打好了針。假如做皮試，就要把針頭換成更細(xì)一些的，慢慢地刺進(jìn)手腕上方的皮下。我想練習(xí)輸液，但沒(méi)有輸液用的針頭和皮條，那該怎么辦呢？我想了想，便把注射器的針頭取下來(lái)，左手握住布娃娃的一只手，右手拿著針頭，找到“血管”后，直接把針頭沿著“血管”插入，再貼上膠布固定針頭，就可以了。
有一次，我的手一不小心被刀子劃了一道口子，鮮血直流，非常疼痛。我含著淚水連忙用衛(wèi)生紙包著手來(lái)止血，然后拿來(lái)棉簽、雙氧水和紅藥水，學(xué)著爸爸的樣子，先用棉簽沾上雙氧水，往傷口上涂，傷口上冒著白白的泡沫，這是消毒，之后，再用干棉簽輕輕地擦去上面的臟東西，拿棉簽沾了紅藥水涂在傷口上。做完了這一切，覺得傷口不痛了。我高興極了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)“醫(yī)生”，而且是給自己治病，更可喜的是居然有了很好的效果。我抑制不住內(nèi)心的喜悅，高聲喊道：“我要當(dāng)醫(yī)生！”
還有一次，是夏日的一個(gè)傍晚，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上追逐玩耍。菲菲一不小心被一塊大石頭絆倒了，腿摔破了，膝蓋上脫了皮，流著血。我看著菲菲痛苦的表情，趕緊帶她到我家，先給她消毒，再涂上紅藥水，又挑了一塊最好的紗布把傷口包好，并給她吃了兩粒消炎藥。過(guò)了一會(huì)兒，菲菲的臉上露出了一絲微笑。我看得出，這笑容充滿了感激之情，笑容里也充滿了菲菲的希望——長(zhǎng)大了，也要當(dāng)一名醫(yī)生。
兩次的實(shí)踐，使我感到醫(yī)生真了不起，能給病人看病，解除病人的痛苦，使病人健康快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我若能當(dāng)上醫(yī)生，我也要像爸爸媽媽一樣，刻苦學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是我們的航標(biāo)，指引我們前進(jìn);夢(mèng)想是人生的方向盤，給我們豎立了奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)的增加濟(jì)，使我們的人生多姿多彩。
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名慈善家。
那么，我為什么會(huì)想當(dāng)一名慈善家呢?每當(dāng)我坐在電視機(jī)前看到那些孤獨(dú)無(wú)助的人們，心中不由得黯然傷心，他們那些無(wú)助的面孔仿佛在告訴我們：“救救我們吧!”而我，卻只能呆呆的坐在那兒，無(wú)法給他們幫助，所以我立志要當(dāng)一名慈善家，去幫助那些貧困的人民。
還有一位歌唱家，同樣影響著我，讓我立志成為一名慈善家，她就是歌唱家——韓紅。她不僅歌聲動(dòng)人，而且心地也很善良。她也是一名慈善家，每當(dāng)她得到自己努力賺來(lái)的錢，就會(huì)把一部分捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民，她的歌聲不僅表達(dá)了美好的生活，更多的是呼吁人們一起幫助災(zāi)區(qū)人民，所以她成了大家心中的偶像，也是推動(dòng)我成為慈善家的力量。
每當(dāng)我看見那些沿路乞討的人們，我都會(huì)盡我所能去幫助他們，也不知是為什么。我?guī)退麄兪浅鲇谑裁丛颍苍S是我與生俱來(lái)的一愛心，也許是我的偶像起的作用吧!我立志要成為一名慈善家……
在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，沒(méi)有努力，也是泛泛而談，我想在這方面，不僅我要努力，還要去實(shí)行，從現(xiàn)在起，從小事起，去幫助貧困的人。凡事開頭難，這是句老話，有些人開頭都沒(méi)有成功，后面的東西都不可能實(shí)現(xiàn)的。我想我會(huì)勇敢前行，無(wú)論前方有多少絆腳石，多少攔路虎，我都會(huì)向前沖，讓那些連溫飽都沒(méi)有解決的人得到跟我們一樣的生活質(zhì)量保證。從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，掙了工資以后再去幫助他們，我想，到那時(shí)，每個(gè)人都是幸福的，是快樂(lè)的，來(lái)，讓我們一起加油吧!共同努力，向自己的夢(mèng)想出發(fā)!
夢(mèng)想是粒種子，它會(huì)在不久的將來(lái)生根、發(fā)芽、開花;夢(mèng)想是我們成長(zhǎng)路上的啟明燈，它會(huì)照亮我們前進(jìn)的道路;夢(mèng)想是美麗的光環(huán)，它會(huì)在我們成功之時(shí)，圍繞著我們……
寫我的夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散你前行的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的鉛華。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，小溪匯成了大海；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了前行的動(dòng)力。
我夢(mèng)想成為一名醫(yī)生，救死扶傷，懸壺濟(jì)世。我要給更多的人帶去生的希望，康復(fù)的喜悅。我要讓哭著走進(jìn)醫(yī)院的人，笑著踏出醫(yī)院大門。
我夢(mèng)想成為一名教師，一位人類靈魂的工程師。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生死學(xué)習(xí)，更不會(huì)布置給學(xué)生很多的作業(yè)。我會(huì)學(xué)習(xí)孔子——因材施教，啟發(fā)學(xué)生善于挑戰(zhàn)。我會(huì)多多效仿國(guó)外的教育——鼓勵(lì)學(xué)生“犯錯(cuò)”。犯錯(cuò)不可怕，因?yàn)榉稿e(cuò)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自已的缺點(diǎn)，從而改正缺點(diǎn)。這便是我的教學(xué)方法。
我夢(mèng)想成為一名“江洋大盜”。當(dāng)然，我不是為了一己之利而偷盜。我想當(dāng)一名劫富濟(jì)貧的大盜，且來(lái)去自如，不留名。我要讓飽受饑寒的人幸福，讓那些富貴但卻不做好事只顧自己享樂(lè)的人感受一下貧苦的滋味。我要成為一個(gè)人人敬仰的英雄。
我夢(mèng)想來(lái)到蒙古的大草原，觀一望無(wú)垠的綠色。看綠地中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小白花——綿羊，感受“風(fēng)吹草地見牛羊”的意境與美感。
我夢(mèng)想來(lái)到大海邊，真真切切地看一次太陽(yáng)下山的場(chǎng)景，品味夕陽(yáng)西下的轟轟烈烈。
我夢(mèng)想來(lái)到杭州西湖，在雨后初晴的時(shí)刻，感受詩(shī)人筆下“淡妝濃抹總相宜”的秀美。
我夢(mèng)想來(lái)到壺口瀑布，站在高山之巔，閉上雙眼，聆聽它雄渾的氣勢(shì)與壯美的韻味。
當(dāng)然，夢(mèng)想不只是用來(lái)想的，更重要的是付諸于行動(dòng)，朝之為努力。只有不斷努力，一直向前，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇5
我夢(mèng)想人世間沒(méi)有代溝，所有的父母和孩子都能無(wú)所拘束的暢談，我們不必要害怕家長(zhǎng)審視的眼光，可以將心中深藏的話說(shuō)出口，不必?fù)?dān)心責(zé)罵。
然而，我們常常不說(shuō)實(shí)話比不敢說(shuō)實(shí)話，因?yàn)榇笕藗儾⒉灰犖覀兊恼嫘脑挘麄儫o(wú)法坦然面對(duì)來(lái)自我們心靈的聲音，他們?nèi)鄙龠@方面的承受力。
我夢(mèng)想我們能夠靠真理近一些，離偏見與無(wú)知遠(yuǎn)一些，讓我們的世界少一些不必要的錯(cuò)誤。
可是，盡管我們可以一再哲學(xué)地說(shuō)偏見比無(wú)知更真理。但事實(shí)的可怕在于，世界上完全無(wú)知的人幾乎沒(méi)有，就像毫無(wú)偏見的人從不存在。于是，真理便總是遠(yuǎn)離我們。
我夢(mèng)想這個(gè)世界存在真摯的愛情，不摻入一絲一毫的價(jià)值觀在里面。
但，這個(gè)價(jià)值觀充斥的世界讓我們太累了，累得連一個(gè)人都不愛動(dòng)，情愿做沒(méi)有愛情的旁觀者，去愛著比愛一個(gè)人輕松許多的事——愛著愛情。
我夢(mèng)想時(shí)光能夠倒流，容許我們?nèi)ネ瓿赡莵?lái)不及的愛，來(lái)不及表達(dá)的歉意，來(lái)不及挽回的錯(cuò)誤，來(lái)不及實(shí)現(xiàn)的諾言，來(lái)不及送出的祝福，來(lái)不及離別前最后的擁抱……
我們總有太多的來(lái)不及，我們總以為時(shí)間會(huì)等我們，豈不知“撒旦如同吼叫的獅子，遍地游行，尋找可吞噬的人！”
我夢(mèng)想前世的記憶在來(lái)生不會(huì)消失，讓我們可以不需要再次學(xué)習(xí)就能輕易地避開前世的錯(cuò)誤。
孟婆卻不會(huì)心滋手軟，她讓我們忘記前世，讓我們生生世世重復(fù)著錯(cuò)誤。
上帝說(shuō)：“你為什么要詛咒自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)。”
撒旦笑道：“這不叫詛咒，夢(mèng)想之所以叫夢(mèng)，是因?yàn)樗豢赡軐?shí)現(xiàn)。”
還是撒旦魔高一丈。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇6
十五歲，我已經(jīng)十五歲了，是一個(gè)正值花季的女孩。我已經(jīng)渡過(guò)了童年時(shí)代，已往天真的白雪公主、灰姑娘……已隨著時(shí)間而消逝了。現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，充實(shí)自己。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家。在現(xiàn)今的社會(huì)，少年作家很多，凡是作文寫得好，有一定的語(yǔ)文基礎(chǔ)，他們都會(huì)大量寫很多文章到名大報(bào)章、雜志發(fā)表自己的看法或見解，希望有朝一日能揚(yáng)名立萬(wàn)。而我想當(dāng)一名作家，并不是要揚(yáng)名立萬(wàn)，只是自己的感情與思想能夠隨著筆下的字，與有緣人交流或令有的人得到某方面的幫助，我很崇拜一些用文章來(lái)讀穿別人內(nèi)心的作家。如當(dāng)年的魯迅先生，他棄醫(yī)從文，敢于用事實(shí)去批判那些不正當(dāng)?shù)纳鐣?huì)風(fēng)氣，鼓勵(lì)青少年和新一代的人們站起來(lái)，共同斗爭(zhēng)。他用的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字，卻為中國(guó)人民帶來(lái)那么深遠(yuǎn)的影響，成為一名偉大而杰出的作家。雖然我知道遠(yuǎn)遠(yuǎn)也不及魯迅先生，但我希望文章能夠影響到我身邊的人，我也就滿足了。
十五歲，我夢(mèng)想當(dāng)一名外交家。自從學(xué)習(xí)了英語(yǔ)以后， 便深深地被它吸引了，我很希望有一天，自己能說(shuō)得出一口流利的英語(yǔ)，跟人外國(guó)人暢談生活。至于其他的語(yǔ)言，我在電視上也略有接觸，如：日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)……，它們也同樣吸引著我，因此，我希望將來(lái)能考上北京外語(yǔ)學(xué)院，完成自己的夢(mèng)想，雖然這一夢(mèng)想很飄渺，但是我還是希望通過(guò)自己努力去達(dá)成愿望，即使真的達(dá)不到，我也無(wú)悔。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)與奮斗的過(guò)程中，我學(xué)到的東西右能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。
十五歲的我還有很多很多的夢(mèng)想，只要是那些美好的，甜蜜的我都想擁有，不過(guò)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想前，我必須做好準(zhǔn)備，將來(lái)才有機(jī)會(huì)去達(dá)成。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇7
夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。———阿·安·普羅克特
每個(gè)人都在自己的孩童時(shí)代有過(guò)美麗而崇高的夢(mèng)想，我也不例外。在人生漫長(zhǎng)的路途中，有一些天真而美麗的理想被我深深的珍藏在記憶的寶盒中。當(dāng)然，我并不吝嗇的把它們分享給你！
"小朋友們，來(lái)和我讀這個(gè)字"當(dāng)我小的時(shí)候，我一直夢(mèng)想著成為一名老師。我坐在教室里，聽著那甜美的聲音，看著老師嫻熟的娟秀的粉筆字，以及帶著我們?cè)谟變簣@的操場(chǎng)上嬉戲的身影。那是多么圣潔而偉大的職業(yè)啊！我有時(shí)常常想∶我長(zhǎng)大一定要成為一名老師！因此我一直在玩游戲的時(shí)候愛扮演老師的角色，可能是接受新事物的能力強(qiáng)吧，我逐漸厭倦了，于是我放棄了當(dāng)老師的理想，選擇成為一名女警察。
"小朋友，注意一點(diǎn)，排成一隊(duì)慢慢走。"每次放學(xué)時(shí)，總會(huì)聽到一個(gè)溫和的聲音響起。那是一個(gè)女警，她穿著莊嚴(yán)威武的警服，喊著標(biāo)準(zhǔn)有序的口令，我總會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的望著她，哇！真是太帥啦！現(xiàn)在想想真是可笑，那時(shí)的天真無(wú)知造就了那樣愛幻想的我。不久這個(gè)夢(mèng)想?yún)s因?yàn)槲艺J(rèn)為當(dāng)警察太苦而放棄了。
而如今，我步入了初中，見識(shí)更多，理解也更廣了。我愛上了那些美妙的圖畫∶星月夜、向日葵、米老鼠等等，我拿起了畫筆，在自己的天空里自由發(fā)揮，創(chuàng)造出了自己的風(fēng)格。可能我的夢(mèng)想沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家那么偉大，沒(méi)有當(dāng)宇航員的宏偉，也沒(méi)有當(dāng)醫(yī)生的負(fù)責(zé)任。但我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想，沒(méi)有什么是實(shí)現(xiàn)不了的。
乘著希望的風(fēng)帆，讓我們駛向美好的未來(lái)！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇8
夢(mèng)想，是引領(lǐng)人生方向的燈塔。
小時(shí)候的我的夢(mèng)想就像星星一樣繁多，我想成為一名人民警察，為民除害；或者做一名醫(yī)生，救死扶傷；更或者做一名攝影師，記錄人世間的美好……后來(lái)步入初中，我的夢(mèng)想變了，我想當(dāng)一名人民教師，教書育人，傳授專業(yè)知識(shí)。
教師是最普通的職業(yè)，也是最高尚的職業(yè)。夸美紐斯說(shuō)：“教師是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”。老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮他人。張桂梅老師的事跡幾乎家喻戶曉，63歲的張桂梅堅(jiān)守滇西貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，12年前創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中，這數(shù)十年的支教生涯用愛心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千大山女孩的人生夢(mèng)想，幫助1800多名貧困女孩圓大學(xué)夢(mèng)，創(chuàng)辦了大山里的“教育奇跡”。她化作一束光，照亮了大山里女孩子們的夢(mèng)想，用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)，用教育阻斷貧困代際傳遞。她說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)；如果我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民。”張桂梅老師不僅改變貧困山區(qū)的女孩子，也改變了我，讓我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我希望我也能成為像張桂梅老師一樣優(yōu)秀的人民教師。
“功崇惟志，業(yè)廣惟勤。”我渴望成為一名優(yōu)秀的人民教師，但是我也知道當(dāng)教師不是一件容易的事，為了實(shí)現(xiàn)我這一夢(mèng)想我必須辛勤不懈地努力。每天我都會(huì)認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成作業(yè)，課后積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。此外，還培養(yǎng)自己良好的興趣愛好。我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就不能只賦予希望，我還得付出更多更為艱苦的奮斗。
夢(mèng)在前方，路在腳下，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想必須鍥而不舍、馳而不息的奮斗。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇9
我的夢(mèng)想多的數(shù)不清，但都深深的刻在我心里。其中就有我從小就想當(dāng)一位女警察，為老百生們除暴安良。許多迷路羔羊都會(huì)被我拉回正義的起點(diǎn)，不再濫殺無(wú)辜。這樣，老百姓就能永遠(yuǎn)的過(guò)上幸福、愉快的小康生活，不再受邪惡的干擾。
我還有一個(gè)愿望就是當(dāng)一位作家。看著自已在美言妙語(yǔ)中遨游，無(wú)比的快樂(lè)。一篇好的作文就像優(yōu)美旋律的曲調(diào)，總會(huì)令人陶醉其中。看著別人分享著自己的作文，心中的那種舒適感是說(shuō)不出來(lái)的。
在我的心目中，當(dāng)畫家是最幸福的了，可以把所有的煩惱、憂愁，包括快樂(lè)都融進(jìn)去。一幅幅充滿詩(shī)情畫意的優(yōu)秀作品，都是十分讓人興奮的。只要傾心與它，就會(huì)感到它的萬(wàn)般樂(lè)趣。
因?yàn)槲业臅ㄒ恢辈诲e(cuò)，所以我想當(dāng)一位優(yōu)秀的書法家。練一手好字既可以陶冶情操，放松壓力，而且，好的書法就好比是一件展示自己，表現(xiàn)自己的招牌。書法，硬入人魂，軟也入骨。
我還有一個(gè)偉大的理想當(dāng)一名解除所有病魔的白衣天使。所有的疾病都會(huì)被我趕走，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)恢復(fù)健康的笑臉，而且看到病人的家屬那種高興的心情，我們也會(huì)感到無(wú)比欣慰。
從小我想當(dāng)一位善于發(fā)明各種東西的萬(wàn)能科學(xué)家。比如忘憂水、長(zhǎng)生不老藥丸、后悔藥水等等。這些都是人們盼望擁有的，但一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。因此，如果我當(dāng)了科學(xué)家，一定會(huì)讓他們夢(mèng)想成真！
我還有一個(gè)愿望，就是當(dāng)一位服裝設(shè)計(jì)師，就樣就可以借設(shè)計(jì)來(lái)抒發(fā)自已的情感。不同的設(shè)計(jì)有不同的代表，比如，紅色代表熱情、藍(lán)就代表高興。每天和五顏六色打交道，會(huì)解除煩惱和憂愁。
以上就是我的愿望。怎么樣，你們有沒(méi)有這些理想呢？如果有，那就請(qǐng)發(fā)奮學(xué)習(xí)，再成大業(yè)吧！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇10
夢(mèng)想每人都有，大千世界，夢(mèng)想各種各樣，每一個(gè)人的夢(mèng)想都有所不一樣，而我的夢(mèng)想，是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀。
教師是一個(gè)一般而神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。從小我就受到教師的影響，覺得他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)祖國(guó)的人才嘔心瀝血，為了事業(yè)奉獻(xiàn)了我們的青春和精力。我敬佩教師教師這個(gè)職業(yè)，所以我期望自己有一天可以成為這個(gè)偉大團(tuán)隊(duì)中的一份子，和其他的教師一塊，為了教育事業(yè)而努力奮斗。
夢(mèng)想是奮斗的目的。
夢(mèng)想，或許遙不可及，但或許近在咫尺。無(wú)論我距離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)，我都會(huì)盡我所能，不懈地向它努力，向它邁進(jìn)。我會(huì)認(rèn)真學(xué)好每一門課程，為達(dá)成夢(mèng)想打下好的基礎(chǔ)；我也會(huì)培養(yǎng)自己好的素質(zhì)和責(zé)任心，如此以后才能成為一名合格的教師，為國(guó)家培養(yǎng)出色的人才。
夢(mèng)想是一直如一的堅(jiān)定信念。
夢(mèng)想并不是輕而易舉就能達(dá)成，或許在達(dá)成夢(mèng)想的過(guò)程中，我會(huì)遇到很多困難，很多挫折，但我會(huì)堅(jiān)持，我不會(huì)放棄我對(duì)夢(mèng)想的追求。教師不是一個(gè)隨隨便便的職業(yè)，我知曉這條路的挑戰(zhàn)性有多大，有多難走，但是我相信，只須懷著一直如一的堅(jiān)定信念并且通過(guò)持之以恒的奮斗，就肯定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。
教師是蠟燭，照亮了其他人卻燃燒了自己；教師是清泉，滋養(yǎng)人類的心靈；教師是文化傳播和人類文明進(jìn)步的使者。
我向往教師這個(gè)職業(yè)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃期望的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想是船，承載著我揚(yáng)帆啟航，乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸。
夢(mèng)想是飛翔的翅膀，我相信有了這雙翅膀，我可以在今后的路上飛的更高更遠(yuǎn)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇11
每一個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有些人想當(dāng)科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘；有些人想當(dāng)白衣天使，幫病人驅(qū)趕病魔；有些人想當(dāng)警察，給大家?guī)?lái)安定的生活環(huán)境。而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名人民教師，把常識(shí)傳給大家的下一代。
教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。大家每一個(gè)人都上過(guò)學(xué)，深深知曉是老師用他們辛勤的汗水培育了大家，老師是大家學(xué)習(xí)日常的一部分，記得我看過(guò)如此一句話：“是老師帶領(lǐng)大家遨游常識(shí)的海洋，達(dá)到理想的彼岸”，從那時(shí)起我就堅(jiān)定了一個(gè)信念：以后必須要做一名光榮的人民教師。
目前的大家一坐到課堂就感覺厭倦，不喜歡學(xué)習(xí)，可能是目前學(xué)生的懶惰的緣由，也會(huì)是老師對(duì)大家需要太嚴(yán)了，甚至是由于有些老師給大家留了非常多作業(yè)，弄得大家一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)。所以我想我以后必須要改變這種師生關(guān)系，我要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡的好老師，不只常識(shí)豐富，語(yǔ)言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做小孩們的良師益友，讓學(xué)生在輕松開心的狀況下學(xué)到常識(shí)，感受的學(xué)習(xí)的快樂(lè)，從而樂(lè)學(xué)善學(xué)，真的的學(xué)到常識(shí)，最后成為國(guó)家的棟梁之才。
我知曉教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，不是想當(dāng)就能當(dāng)上的，特別是做一個(gè)人我上面所說(shuō)那樣的老師更困難。所以，從目前起必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)更多的常識(shí)，那樣才能在以后教好大家的下一代。
“有夢(mèng)想哪個(gè)都了不起，有勇氣就會(huì)有奇跡”。相信我的將來(lái)不是夢(mèng)，就讓大家一同努力，為達(dá)成彼此心中的偉大夢(mèng)想而一同努力吧！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇12
世界上的人有很多夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，比如有的人的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家、音樂(lè)家、舞蹈家、作家、畫家、軍人和醫(yī)生等等，大家現(xiàn)在猜猜我的夢(mèng)想是什么吧，我覺得你們一定猜不到，據(jù)讓我來(lái)告訴你吧，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家，我相信這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該是大部分女孩子的夢(mèng)想吧！
一名舞蹈家，我聽到有人贊嘆了！一名舞蹈家需要費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才可以當(dāng)一名舞蹈家，但是世界上那么多夢(mèng)想，為什么你偏偏選擇這個(gè)呢？對(duì)此，我的回答是我愿意費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦當(dāng)一名舞蹈家世界上那么多夢(mèng)想，我為什么要選擇這個(gè)呢？就讓我來(lái)告訴你吧，選擇這個(gè)的第一個(gè)原因是因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候我的爸爸帶過(guò)我去過(guò)一個(gè)舞蹈比賽，我在臺(tái)下看著臺(tái)上的大姐姐們翩翩起舞，我覺得非常好看，從那一刻開始，我就覺得跳舞一定是一件非常有趣的事，從那時(shí)起，我一直糾纏著爸爸，讓他給我報(bào)一個(gè)舞蹈班，我的爸爸終于在我的糾纏之下給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班，第一天去的時(shí)候有好多好多的大姐姐都在幫助我。選擇這個(gè)的第二個(gè)原因是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姑姑她是一位舞蹈家由于不怎么出名，所以跳的舞也沒(méi)有多少人知道，但令我刻骨銘心的一件事是一次她在舞臺(tái)上表演的時(shí)不小心摔倒了，但那次失誤不能阻礙我姑姑的舞蹈步伐，他成功的變成了一次轉(zhuǎn)折從那次起，我就覺得姑姑很了不起因?yàn)槲矣X得能把一次失誤轉(zhuǎn)變成一次轉(zhuǎn)折的人是非常了不起的都是聰明人。
他們不會(huì)像普通人那樣覺得我在這個(gè)地方摔倒了，我就要去別的地方，如果在別的地方也摔倒了，那我就不會(huì)再經(jīng)歷這些事情了但我姑姑就不是這樣想的我姑姑覺得‘在哪里跌倒就應(yīng)該在哪里站起來(lái)’‘不應(yīng)該選擇逃避’這句話使我終身受益。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇13
我的夢(mèng)想是成為科學(xué)家。我常常夢(mèng)想我成了一名世界級(jí)科學(xué)家，有了自己的工作室。根據(jù)幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，我終于發(fā)明了一種神奇的水晶魔棒。當(dāng)然這是長(zhǎng)大后的夢(mèng)想。
接著幻想這種神奇的魔法棒小巧玲瓏，它的內(nèi)部裝有水晶人工智慧，可以聽懂各種語(yǔ)言、方言。簡(jiǎn)直就是一位小神仙，你可以利用水晶魔棒實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而且它也是一位正義勇敢的小使者，它能鏟除惡勢(shì)力。我知道這有點(diǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我想社會(huì)這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我還幻想著，我正在自己的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn)，突然發(fā)現(xiàn)自己研究物品是需要的重要材料不見了。于是，我拿出了我重要成果—水晶魔棒,用溫和的魔棒說(shuō):”我希望自己研究物品時(shí)需要的那份重的材料立刻出現(xiàn)在我面前。”魔法棒聽懂了我的話，馬上搜索起來(lái)。這時(shí)，它的身體顯示出“汽車后座”的字樣，我知道是我落在汽車后座上了。找到材料后，我的一項(xiàng)發(fā)明又成功了，還多虧了水晶魔法的幫助。嘿！我想象豐富吧！
我接著幻想，我去商店買東西，路上碰見了一個(gè)橫行霸道的痞子在與一位商人糾纏不清，而且那個(gè)痞子的嘴里沖出了一串臟話向商人飛奔而去。這是我讓水晶魔法棒上前去制止，它在那個(gè)痞子的腦袋上點(diǎn)了一下，痞子就一溜煙跑了。其實(shí)，水晶魔法棒在那個(gè)痞子的大腦中安裝了一個(gè)’’善良使者’’設(shè)備，就使那個(gè)人轉(zhuǎn)惡為善了。
我這個(gè)幻想水晶魔法棒是一位真善美的小使者，他給世界帶來(lái)了公平和安詳，而且還有一個(gè)天大的好消息，我幻想水晶魔棒對(duì)全世界做出了貢獻(xiàn)，“諾貝爾獎(jiǎng)”評(píng)委還會(huì)給予我“諾貝爾獎(jiǎng)”—“科技獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)勵(lì)呢！唉!這都是我的夢(mèng)想我真希望成為一名科學(xué)家，發(fā)明一堆子創(chuàng)作品。雖然這是幻想我真希望我長(zhǎng)大以后會(huì)成真。恩一定能成功的。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇14
著名作家莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀”。的確，人不可一日無(wú)書。敬愛的周恩來(lái)總理兒時(shí)曾說(shuō)：“為中華之崛起而讀書！”而我讀書，是為了獲得知識(shí)。
讀書使我快樂(lè)，我喜歡讀書。從小，爸爸媽媽工作就繁忙，沒(méi)時(shí)間陪我，我就與書為伴，樂(lè)此不疲。在我家的書房里，各種書籍可謂琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我每天都徜徉于書海里，汲取書中的精華，領(lǐng)略書中自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位位智慧老人的諄諄教誨。無(wú)數(shù)鮮活的形象走到我面前，與我對(duì)話，與我交談……我同情賣火柴的小女孩可憐的遭遇，想為她畫一個(gè)溫暖的家，讓她再也沒(méi)有寒冷與饑餓；我羨慕孫悟空的七十二變，伴隨著他一起大鬧天宮、降妖除魔、為正義而斗；我敬佩諸葛亮的聰明才智、神機(jī)妙算；我向往塞·拉格洛夫筆下的小男孩那種無(wú)拘無(wú)束的生活，獨(dú)自騎在鵝背上游歷了祖國(guó)的河山，真是其樂(lè)無(wú)窮啊！
讀書使人明智。書不僅帶給了我快樂(lè)，還教會(huì)了我許多做人的道理。每當(dāng)我學(xué)習(xí)任務(wù)太重，想要放棄時(shí)，書告訴我“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我懂得了珍惜時(shí)間；當(dāng)出門在外時(shí)，孟子的“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸”告訴我父母的艱辛與牽掛，讓我懂得了感恩；當(dāng)與朋友、同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”讓我倍加珍惜可貴的友誼，我學(xué)會(huì)了寬容。在生活中，我們可以巧用《孫子兵法》；在人生中，我們可以施以三十六計(jì)。在書中，柯南的推理讓我們的思維變得靈活，《海底兩萬(wàn)里》讓我們盡情遨游在水中世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》又讓我們破解了一個(gè)個(gè)世界之謎……這些豐富的知識(shí)無(wú)不使我們變得明智。
讀書豐富了人的思想，拓展了人的精神世界。書，給我插上了一對(duì)夢(mèng)想的翅膀，幫助我努力飛翔。我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后是一位偉大的科學(xué)家，在包羅萬(wàn)象的宇宙中探索新的奧秘，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。
我讀書，我快樂(lè)，我智慧，我夢(mèng)想！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇15
是不是沒(méi)有夢(mèng)想就是懦弱；是不是沒(méi)有成功就是渺小；是不是沒(méi)有努力就是逃避？
直到一個(gè)夏天，我遇到了三個(gè)男孩子。他們是初中生，那個(gè)時(shí)候很多人都認(rèn)為那么小的年紀(jì)不好好的學(xué)習(xí)當(dāng)什么歌手。從那時(shí)開始，他們一步一步走到了今天，盡管一路上風(fēng)吹雨打，盡管黑夜太漫長(zhǎng)風(fēng)景全被遮擋住了，他們也一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走到了今天。
他們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)，就算十年后他們沒(méi)有成功，他們還有一個(gè)十年，兩個(gè)十年，因?yàn)檫@是他們的夢(mèng)想。他們只是比別人提前為夢(mèng)想奮斗了十年而已。我想就算他們十年后沒(méi)有成功，他們也比我們成功了，因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)十二歲就可以有為夢(mèng)想奮斗的勇氣。努力并不是嘴巴說(shuō)話那么簡(jiǎn)單，是要付出時(shí)間和汗水的。
世界上沒(méi)有誰(shuí)優(yōu)不優(yōu)秀，只要自己肯去努力，誰(shuí)有可以優(yōu)秀，不肯去努力，誰(shuí)都不優(yōu)秀；世界上到處都是通往成功的路，沒(méi)有失不失敗的人，只要自己肯去努力，誰(shuí)都可能成功，不肯去努力，絕對(duì)不可能成功，只有堅(jiān)持不懈的為自己的去付出流汗，將通往成功路上的障礙給清除，自然就成功了。誰(shuí)都想要變得優(yōu)秀，誰(shuí)都想要成功，但是世界上又有多少個(gè)人做到了呢？
我不知道為什么我會(huì)喜歡他們，也許是因?yàn)樗麄兊木窀袆?dòng)了我吧！也許是被他們遇到困難之后的笑容給點(diǎn)亮了希望吧！或許是被他們的堅(jiān)持不懈給驚訝到了吧！我總是想著自己沒(méi)有像他們那樣在小小的年紀(jì)就為夢(mèng)想奮斗的堅(jiān)持和勇氣，我想，如果我曾經(jīng)也像他們一樣小小年紀(jì)就為了夢(mèng)想努力，一路上肯定少不了別人的嘲笑和諷刺。但是他們走到了現(xiàn)在，我相信我也能。
是他們教會(huì)了我夢(mèng)想，夢(mèng)想不分高低貴賤，不是小孩子就不能夠擁有夢(mèng)想的權(quán)利。后來(lái)，我明白了在夢(mèng)想的路上一定會(huì)面臨風(fēng)吹雨打，可嘲笑我的那些人呢；后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了為了夢(mèng)想奮不顧身，可曾經(jīng)那些說(shuō)要和我并肩作戰(zhàn)的人呢；后來(lái)，我才在眼淚中明白，自己珍惜的人不一定會(huì)珍惜你。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇16
人再怎么堅(jiān)強(qiáng)，心總有疲憊的時(shí)候。當(dāng)你累了、倦了，就來(lái)趟輕松悠閑的心靈之旅吧！無(wú)論是天涯海角，想要去哪里，就隨著風(fēng)前往吧！不需要膽怯，不需要困惑，就這么隨著風(fēng)，抵達(dá)夢(mèng)想的國(guó)境吧！
翻開書頁(yè)，伴著輕飄而過(guò)的書香味，踏上一場(chǎng)特別的“文字之旅”吧！在“銀河鐵道之夜”里，和喬凡尼一起體會(huì)幸福的滋味；在“歌劇魅影”里，和克莉絲汀一起感受那刻骨銘心的扭曲愛戀；在“哈利波特”里，和哈利一起遨游曲折離奇的魔法世界……每段旅程都是生命里的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)故事都值得一再回味。就算合上了書面，旅程也不會(huì)結(jié)束，隨著人的成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變，書中的劇情所代表的意義也不斷改變。隔了好幾年，再次翻開書本，一定會(huì)讓你有不同的體會(huì)，或許會(huì)令你想起從前而流淚，或許會(huì)有不同于當(dāng)年的滋味。
閉上眼睛，忘記一切不堪的事實(shí)，做一個(gè)開心的“旅行之夢(mèng)”吧！夢(mèng)里你可以遨游全世界，可以飛往高聳直立的喜馬拉雅山；可以前往充滿歡笑的迪士尼樂(lè)園；可以來(lái)到那令人贊嘆的孟加拉灣；可以參訪雄偉瑰麗的悉尼歌劇院。更可以在蔚藍(lán)的天空上飛旋，和鳥兒們一起開心游玩；來(lái)到美洲廣闊的大草原，感受野生動(dòng)物們?cè)吧钪械拇碳た旄校挥蜗蛎利惖暮常汪~兒一起沉溺在那無(wú)盡的湛藍(lán)。在自己的夢(mèng)中，無(wú)論多么遙遠(yuǎn)，只要是渴望之處，想去哪里都能如愿。不需徬徨，在夢(mèng)里你就是王，你可以去到夢(mèng)寐以求的旅游景點(diǎn)，你可以遨游奇妙未知的的大自然，一切都能如你所愿，所以，做夢(mèng)吧！做夢(mèng)吧！ 等一切都平靜下來(lái)，就再次回到現(xiàn)實(shí)，經(jīng)歷下一段生命旅行。
人是為了尋找幸福而旅行的，就算迷路了，就算眼前有著狂風(fēng)暴雨，也要一直旅行下去。現(xiàn)實(shí)世界是很殘酷的，毎個(gè)人都有自己的壓力，自己心中的負(fù)擔(dān)。所以當(dāng)你覺得心太過(guò)沉重，彷彿把你壓得喘不過(guò)氣時(shí)，就把煩惱拋在腦后，把夢(mèng)裝進(jìn)行李——去旅行吧！當(dāng)你結(jié)束了旅程，找到了自己的幸福，你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這個(gè)世界是多么嚴(yán)苛，充滿著種種不順。但卻也令人窒息般的，美麗無(wú)比！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇17
最近，我又看了一遍《周末與愛麗絲聊天》。這是我非常喜愛的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊，但是今天我仍將這套書拿出來(lái)，和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。《米蘭的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗，教會(huì)愛麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛麗絲的書，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè)，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛，愛自已，更愛別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇18
人們常說(shuō)：一個(gè)人擁有了夢(mèng)想，就有了翅膀，它就可以展翅飛翔。有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想到教師。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)賽車手。
小時(shí)候我就對(duì)車非常感興趣，特別是賽車，他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達(dá)、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車，在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺得真是酷斃了！我也要當(dāng)一名職業(yè)賽車手！
二年級(jí)的時(shí)候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開，雖然只是個(gè)玩具車，只有油門和方向盤，不過(guò)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了車，現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué)，車?yán)锏膭x車、離合、掛擋、油門，甚至連什么時(shí)候什么時(shí)速踩離合，掛什么擋，我都知道。我在想我不用學(xué)車，我都會(huì)開車了。真想現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大，就可以開車呀。
但是光是紙上談兵可不行，還得會(huì)操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲：狂野飆車8，真實(shí)賽車等。在游戲里，我不但感受到操作的快樂(lè)，也更加了解到了賽車生涯：經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時(shí)間就上電視看賽車頻道的節(jié)目，這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。
我知道，當(dāng)一名賽車手，可不是一件容易的事呢？首先，我必須有強(qiáng)健的身體否則的話，車子風(fēng)馳電掣，我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué)，否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué)，這樣的話，賽車高速運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。當(dāng)然，做一個(gè)賽車手，有很大的風(fēng)險(xiǎn)，所以，我要有超強(qiáng)的反應(yīng)力，否則萬(wàn)一方向盤一滑，沒(méi)控制好，轟的一下就撞到墻上，后果就不堪設(shè)想。
有時(shí)我會(huì)夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景，國(guó)際賽車比賽開始了，我駕駛著“中國(guó)龍”，我把油門踩到底，掛五檔。N2O(氮?dú)?！我的賽車的排氣孔，轟的一聲，爆出了一串火花，隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點(diǎn)。耶！我以每圈一分25秒。取得第一名，打破世界紀(jì)錄！全世界人們都為我歡呼喝彩……
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，向夢(mèng)想出發(fā)吧！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇19
如果說(shuō)夢(mèng)想是一片星辰，那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲。
記得小時(shí)候，老師給我放了一段影片，在那段影片里，有無(wú)數(shù)的非洲難民躺在床上，雙眼無(wú)神直直地望著天空。他們的屋子，不！不能算屋子！只是幾塊有裂痕的大石頭，在那里最好的房子也是用草搭的房子，并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的母親，她穿著一件衣服，也只能算得上是一塊破布，正在用自己干癟的乳房喂養(yǎng)著一個(gè)骨瘦如柴的嬰兒。
這段影片播放完后，從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽。可隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆小種子也被枯燥的學(xué)習(xí)生活掩埋了，我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心，就連老師也對(duì)我沒(méi)有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上，看到非洲難民只覺得毫無(wú)意思，就連看到每天都會(huì)有40萬(wàn)饑民會(huì)死去，內(nèi)心也是毫無(wú)波瀾。
一次外出游玩時(shí)，看到紅色的廣告牌上赫然寫著“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開電腦搜索了海倫·凱勒小姐，原來(lái)她竟然是一位慈善家，生平創(chuàng)造了許多的慈善機(jī)構(gòu)，關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺和聽覺，難以置信她為此付出了多少艱辛。
在那以后，每天早上我盡量節(jié)省時(shí)間，飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上，來(lái)不及整理書包，就匆匆忙忙地開始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。吃完早餐到教室，不敢耽擱一分鐘，快速交完作業(yè)就開始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節(jié)課，我總是會(huì)犯困，但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗，一切的煩惱都已煙消云散，聚精會(huì)神地聽著老師講的每一句話每一個(gè)字，我的成績(jī)雖然沒(méi)有什么明顯的上升，但也總比倒數(shù)第六名好一些。“功夫不負(fù)有心人”終于，我考進(jìn)了班級(jí)前三，在年級(jí)排第22名。
我知道，做任何事情貴在堅(jiān)持，有付出就會(huì)有回報(bào)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇20
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想有著。不一樣的夢(mèng)想會(huì)有不一樣的人生，不一樣的人生會(huì)有不一樣的終點(diǎn)站。
我的夢(mèng)想許多，好像每一個(gè)年齡層都是有夢(mèng)想，難以從這當(dāng)中挑出來(lái)一個(gè)做為最后的夢(mèng)想。到成長(zhǎng)。我搞清楚，兒時(shí)說(shuō)白了的夢(mèng)想僅僅腦子里天確實(shí)想像，并不具體。真真正正的夢(mèng)想是要有：毫不動(dòng)搖的總體目標(biāo)。
在邁向夢(mèng)想的路面時(shí)，心里都是有一個(gè)總體目標(biāo)，它領(lǐng)著大家一步一步地邁向夢(mèng)想的巔峰。可這一總體目標(biāo)如果不堅(jiān)定不移，就只有原地踏步走。如同擺在面前的許多條路，你務(wù)必挑選一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是大家幸福的憧憬。可我們?cè)阢裤降呐c此同時(shí)，也會(huì)了解，它離大家很漫長(zhǎng)，要?dú)v經(jīng)很多的艱難困苦才可以抵達(dá)它的巔峰。如果我們不維持開朗良好的心態(tài)，就無(wú)法根據(jù)困難的磨練。應(yīng)對(duì)一切打擊，都需要用最好是的外貌去迎來(lái)。不要?dú)怵H，更不必放棄。即便它帶來(lái)你致命性的打擊，還要開朗的去應(yīng)對(duì)。由于僅有那樣，才可以使夢(mèng)想的間距離大家更近！
在駛向夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有好多好多的攔路虎和艱難，大部分人要由于一次次打擊而放棄自身憧憬的圣殿，僅有那少數(shù)人可以勇敢無(wú)畏的面對(duì)困境。即便在這條路上你能喪失很多東西，但只需鍥而不舍，堅(jiān)持不懈的走下來(lái)，你也就會(huì)得到的大量，更豐富的精神食糧。一旦放棄，就再也不會(huì)完成自身的夢(mèng)想；一旦放棄，以前一切的投入都是會(huì)毀于一旦；一旦放棄，就只有艷羨地看見這些面對(duì)困境永不低頭的勇士享有著他人給他的歡呼聲；一旦放棄，大家的人生就不會(huì)再更有意義！即便每一個(gè)人都是有不一樣的夢(mèng)想，可是她們的艱難都一樣嚴(yán)峻。人生不太可能萬(wàn)事大吉，總會(huì)有起起落落。但只需大家相信自身可以踏入夢(mèng)想的圣殿，就必然取得成功！大家的夢(mèng)想不一定是最好是的，可是它是大家心靈深處的幸福的憧憬。因此在通向夢(mèng)想的這條路中，即使遭受再大的損害，也不必隨便放棄。堅(jiān)信自己中有一天可以完成自身的夢(mèng)想。
讓我們一起為此拼搏，飛翔夢(mèng)想！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇21
三年級(jí)開始，我明確了自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是加入國(guó)家籃球隊(duì)，去參加NBA比賽。
今年三月的一天，陽(yáng)光明媚，我正從小區(qū)籃球場(chǎng)旁走過(guò)。突然，一個(gè)籃球飛了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地一躲，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)一米八的大哥哥一個(gè)飛躍，接住了球，然后他運(yùn)球，接著一個(gè)三步上籃，最后一個(gè)扣球，球進(jìn)了。大哥哥的動(dòng)作行如流水，真是帥氣極了。我想，要是我能有那樣的本領(lǐng)就好了！
回到家，我便開始練習(xí)籃球。我央求媽媽給我報(bào)一個(gè)籃球課，可媽媽卻說(shuō)沒(méi)時(shí)間。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求，媽媽終于同意了。
第一次去上課，教練先教我們運(yùn)球，運(yùn)球十分簡(jiǎn)單，一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。接下來(lái)，老師又教了我們左右變向，這個(gè)我已經(jīng)練過(guò)了，也一下子就學(xué)會(huì)了。下課了，我不顧休息，模仿那個(gè)大哥哥的動(dòng)作，可是我的水平還是不夠。下半節(jié)課，老師又教了我們?nèi)缴匣@，老師先運(yùn)球到二分線，然后跨了兩步，最后單腳起跳，一個(gè)投籃。我躍躍欲試，可是我的腳不聽使喚，我跨了三步才起跳，怎么都練不好。
我每天都會(huì)練習(xí)，有一次在我打球時(shí)，因?yàn)橥兜奶昧α耍碜酉虻厣系谷ィ莺莸厮ち艘粋�(gè)狗啃泥，腿上還多了一個(gè)傷口，血正往外溢呢。可我不管腿上的傷是多么的疼，還是堅(jiān)持繼續(xù)打球。
最近的天氣越來(lái)越炎熱，打個(gè)十分鐘就汗流浹背了。不管有多少熱，我依然堅(jiān)持。這些天，我每天堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)了，汗多的像淋了一場(chǎng)大雨一樣。
昨天，我和小區(qū)里一個(gè)年紀(jì)比我大一點(diǎn)的伙伴打比賽。比賽開始了，我搶到籃球，然后運(yùn)到籃筐下，一個(gè)飛躍，球在天空中劃出一道優(yōu)美的線條，一個(gè)穿心球。一個(gè)伙伴心急了，來(lái)?yè)屒颍乙粋�(gè)轉(zhuǎn)身又進(jìn)了一個(gè)。籃球被他搶到了，我防著他，趁他不注意，搶過(guò)了籃球，然后運(yùn)球，投籃，5比0，勝利了！
雖然我的夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)，我會(huì)向我的目標(biāo)努力的！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇22
你知道嗎，我的夢(mèng)想是做一個(gè)能把文章寫得很生動(dòng)的大作家。
在三月的鳥鳴聲中，我來(lái)到了婆婆家，我沒(méi)有想到我的童年金夢(mèng)從這兒開始了。婆婆看著我，眼睛笑得彎成了小月亮，嘴巴往上揚(yáng)，快樂(lè)地為我講起了她小時(shí)候的趣事。看著她興奮的臉，聽著她那讓人嘖嘖稱奇的故事，我多么想把它們都寫下來(lái)啊。于是，我找了一張紙，一支小小的，短短的筆，把它們記在了紙上。婆婆看我寫得認(rèn)真，笑著說(shuō)：“你可以去當(dāng)作家。”婆婆的這句話，如同一聲驚雷，讓我的夢(mèng)想萌了芽。作家，沒(méi)錯(cuò)，作家，是作家。我長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)作家。這么大的一個(gè)夢(mèng)想，婆婆卻說(shuō)的如此輕描淡寫，卻如此貼合我意。從此，我便下定決心，發(fā)誓長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)作家。
從此，我每天開始寫一篇文章，寫完后，第一個(gè)讀給媽媽聽。可是，媽媽卻總說(shuō)，這兒還可以改進(jìn)，那兒不太理想，好像從來(lái)沒(méi)有認(rèn)可過(guò)我。正當(dāng)我快放棄了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，正當(dāng)我失望和難過(guò)中，我的童年金夢(mèng)又亮了。沒(méi)錯(cuò)，這次語(yǔ)文考試，我的作文從以前扣兩分變成了扣一分，我笑了。不過(guò)，我覺得我還要努力，于是，每天我寫完了，又改幾遍。看到改完后的作文，媽媽笑了。而我決定更大了，也更有動(dòng)力了。
漸漸的，我的作文寫的越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越好。在我的不懈努力下，我的一篇《我的家庭》的作文獲得了三等獎(jiǎng)。這個(gè)好消息，讓我差點(diǎn)一蹦三尺高，我恨不得像小鳥一樣煽動(dòng)輕快的翅膀，一溜煙飛回家，把這個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽，如果我告訴他們，他們一定又驚又喜。
放學(xué)的時(shí)候，我把消息立刻告訴了爸爸媽媽，可是他們?yōu)槲覞擦艘活^冷水，“你這就知足了，你的目標(biāo)是一等獎(jiǎng)。”聽了他們的話，我卻并不難過(guò)，因?yàn)槲揖褪切』ǎ凰麄儩补嘀Ｓ谑牵颐硷w色舞地說(shuō)：“OK，聽兩位大王的命令！”爸爸媽媽一下子笑了。
我的夢(mèng)想，是當(dāng)個(gè)大作家！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇23
我的夢(mèng)想是成為一名白衣天使。因?yàn)椴粌H白衣甚雪，還具有比白衣更純凈的心靈；因?yàn)橛刑焓挂话愕奈⑿Γ欠N微笑讓你頓生安全感，如同被溫暖和幸福包圍。當(dāng)別人還在選擇未來(lái)目標(biāo)的時(shí)候，我早已下定決心向我的夢(mèng)想出發(fā)。
小時(shí)候的我體弱多病，是醫(yī)院的常客。我總會(huì)跟在護(hù)士阿姨身后團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看她們一刻不停的工作，難得空閑下來(lái)卻又被一聲聲不同聲調(diào)的護(hù)士所打斷，但她們沒(méi)有不開心，不耐煩。正如她們所說(shuō)的你快樂(lè)就是我快樂(lè)，永遠(yuǎn)愿你比我幸福。我被她們一絲不茍的精神所感染，她們永遠(yuǎn)表里如一，永不驕傲，不求索取，在白色的墻群中穿梭，留下的只是帶著口罩的溫馨笑容，白衣飄飄的背影，以及隨風(fēng)而逝的淡淡消毒水的氣息。從那一刻起，我已愛上了這個(gè)專業(yè)護(hù)理。
長(zhǎng)大的我如愿成了一名護(hù)士，擁有光環(huán)卻羽翼未豐。自從學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè)才知道有些事情不怕重復(fù)，有些人不需回報(bào)，默默在幕后工作往往比在絢麗舞臺(tái)上的明星更偉大。我們作為護(hù)士最怕的是聽見病人痛苦的呻吟、扭曲的面容、鮮血淋漓畸形不堪的肢體，還有絕望的眼神；選擇消極的方式去解決自己的痛苦；最怕生死由天；最怕淚水和哭嚎。雖說(shuō)人世間都有生老病死，但我們希望每個(gè)人都能多看看這美麗的世界，盡情享受應(yīng)該屬于自己的幸福人生。
護(hù)理事業(yè)的偉大創(chuàng)始人南丁格爾教導(dǎo)我們要有慎獨(dú)精神、奉獻(xiàn)精神、無(wú)私精神。不分貴賤、不分貧富、不分?jǐn)秤选⒕人婪鰝亲o(hù)士唯一的天職。我們手捧蠟燭向天空及圣潔的護(hù)理事業(yè)發(fā)誓，以我畢生的事業(yè)、精神、意志和病魔做斗爭(zhēng)，不再讓它咆哮去傷害無(wú)辜的人們，不要再看見絕望的淚水和目光。
我熱愛我的專業(yè)，因?yàn)樗巳伺c人之間的距離，呼喚出人們最本質(zhì)的感情，因?yàn)樗虝?huì)我無(wú)私，教會(huì)我奉獻(xiàn)，教會(huì)我許多許多，讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰孩變成了風(fēng)華正茂，意氣奮發(fā)的青年。我熱愛我的專業(yè)，因?yàn)樗屛业娜松錆M了幸福的可以流淚的回憶。
相信我！我會(huì)變成擁有潔白羽翼，閃亮光環(huán)，溫馨笑容的天使。給世界帶來(lái)幸福，健康快樂(lè)和笑容。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇24
漫漫人生路，蕓蕓眾生海。在浩瀚的人海中，每個(gè)人都只是滄海一粟，我就穿梭在這茫茫人海中，平凡得不能再平凡。盡管渺小如蜉蝣，但能讓我們?nèi)缁坌前阋婚W而過(guò)、綻放光彩的，是我們的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)平凡的家庭。在我上幼兒園的時(shí)候，每天下午放學(xué)都能看見小伙伴們的奶奶、外婆陸陸續(xù)續(xù)地把他們接走，我卻孤零零地等媽媽下班來(lái)接我，那個(gè)時(shí)候我不停地向門外望去，一等就是幾個(gè)小時(shí)……
有一天，我就好奇地問(wèn)媽媽：“為什么其他小朋友放學(xué)時(shí)都有他們的奶奶、外婆來(lái)接他們回家，而我卻要等到你下班呢？我的奶奶呢?我的外婆呢？”媽媽摸著我的頭，溫柔的的說(shuō)：“好孩子，你要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。在你出生之前，你的奶奶和外婆就被病魔奪去了生命，你只能靠你自己，你要好好讀書，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)才能改變自己的命運(yùn)！”年紀(jì)尚小，懵懵懂懂的我便知道了人生要靠自己爭(zhēng)取。我樹立了自己的夢(mèng)想——好好讀書，長(zhǎng)大以后當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，為人民服務(wù)，挽救更多人的生命。
幸運(yùn)的是，我在幼兒園的時(shí)光并不孤單。上帝為你關(guān)了一扇窗的同時(shí)，也為你打開一扇窗。白天的時(shí)候，老師教我知識(shí)，小伙伴們陪我玩游戲。放學(xué)后，看門的老大爺教我彈琴，學(xué)校做飯的奶奶教我唱歌……
感恩有你們的一路相伴，是你們的幫助，是你們的關(guān)懷，是你們的付出，使我茁壯成長(zhǎng)，愉快地度過(guò)了幼兒時(shí)光。
進(jìn)入小學(xué)后，我幸運(yùn)的被分到了六班，我的語(yǔ)文老師—彭老師，數(shù)學(xué)老師—鄧?yán)蠋煟齻兛珊美玻【拖駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們，是她們教會(huì)我閱讀，教會(huì)我寫作，教會(huì)我計(jì)算……在她們的鼓勵(lì)與支持下，我參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，我在語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)口算比賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)上……都名列前茅。感謝兩位老師的辛苦付出，是你們?yōu)槲覊?mèng)想之路鋪下了牢固的基石。
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，俏然間，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)大半，回回首過(guò)去努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可以說(shuō)是百味雜陳，有過(guò)淚水，有過(guò)笑容……我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的父母倍感欣慰，我正在朝著自己的夢(mèng)想努力拼搏！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇25
“夢(mèng)”這個(gè)詞在人們眼里往往是一個(gè)模糊的概念，但它確實(shí)存在，只存在于人們的信仰和內(nèi)心深處。我有我我的夢(mèng)想不是當(dāng)國(guó)家的總統(tǒng)或者富人，而是做一個(gè)能為大眾服務(wù)的人。我的夢(mèng)想是成為一名著名的偵探。“偵探”這個(gè)詞大家都不陌生，但經(jīng)常和警察混淆。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要成為一名警察，所以他們?cè)谖倚哪恐锌梢詼?zhǔn)確的定義為兩個(gè)不同的概念。我想成為一名偵探，幫助人民，而不僅僅是警察，為社會(huì)尋找隱藏的罪犯，這是我最想做的。這個(gè)夢(mèng)，也許有些不可思議
我的夢(mèng)不是幻想，其實(shí)和我的愛好有關(guān)。每個(gè)孩子的童年可能都是在很多漫畫里度過(guò)的，我也是，我最喜歡的是《名偵探柯南》，但是只被那些豐富的畫面吸引。但是隨著慢慢長(zhǎng)大，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我還是很愛它，但是吸引我的不僅僅是那些圖片，還有里面的人物。我真正喜歡看的是從每一個(gè)案件的發(fā)生到每一個(gè)理論的破解的過(guò)程。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有夢(mèng)想成為一名著名的偵探，而是愛上了繪畫。我之所以現(xiàn)在有這個(gè)夢(mèng)，是因?yàn)槲乙娺^(guò)亞瑟？柯南？道爾寫的，我非常喜歡夏洛克的作品。福爾摩斯，一個(gè)冷靜、機(jī)智、正直的偵探，雖然書中的案件有時(shí)會(huì)讓人感到困惑，但讀完解釋后突然意識(shí)到也是一種很好的感覺。
正因?yàn)槿绱耍业膲?mèng)想是成為一名著名的偵探，所以我最喜歡的是推理小說(shuō)，但我不把它們歸類為“閑書”，因?yàn)槲乙部梢栽陂喿x的過(guò)程中鍛煉自己的思維。有時(shí)候看完一本書或者一個(gè)章節(jié)，我會(huì)想如果我是這樣一個(gè)事件中的偵探，如何用自己的方法解決問(wèn)題，久而久之就會(huì)有成為一個(gè)偵探的夢(mèng)想，希望自己也能復(fù)雜一點(diǎn)。福爾摩斯成了一名出色的偵探。
我一直認(rèn)為我的夢(mèng)想離我不遠(yuǎn)，但我從來(lái)沒(méi)有為它努力過(guò)，但我一直認(rèn)為它是巨大而遙遠(yuǎn)的。隨著各科的學(xué)習(xí)，我越來(lái)越覺得這個(gè)想法是正確的。作為一名偵探，我需要熟練使用外語(yǔ)的能力，化學(xué)和物理知識(shí)，以及清晰思考和觀察細(xì)節(jié)的能力。這不是很像“全面發(fā)展”嗎？可能我的分析不全面，但是我相信只要我努力就可以做到，我相信我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇26
夢(mèng)想不是現(xiàn)成的果實(shí)，而是一顆需要我去播撒的種子；夢(mèng)想不是羽翼豐滿的鳥兒，而是一只需要我去放飛的風(fēng)箏；夢(mèng)想不是豪華的宮殿，而是一間需要我去精心打造的小屋；夢(mèng)想不是一碧千里的草地，而是一塊需要我去開拓的荒地。因此，我要樹立我的夢(mèng)想。
當(dāng)我剛有點(diǎn)懂事時(shí)，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——我夢(mèng)想做一只飛上天空的風(fēng)箏。媽媽疑惑不解的問(wèn)：“為什么要做飛上天空的風(fēng)箏呢？如果你變成了風(fēng)箏，那我們?cè)趺崔k呢？”我幼稚的回答：“因?yàn)椋w上天空的風(fēng)箏很快樂(lè)啊！它沒(méi)有煩惱，不用吃飯，多好啊！”現(xiàn)在想想，真好笑，但我真的好懷念那個(gè)時(shí)候的我，那么的天真可愛、無(wú)憂無(wú)慮……
當(dāng)我步入小學(xué)的殿堂時(shí)，我的夢(mèng)想發(fā)生了改變——我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)有錢人。這時(shí)大人說(shuō)：“真是個(gè)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的孩子！”緊接著爸爸問(wèn)道：“為什么希望自己變成一個(gè)有錢人呢？”我天真的答道：“因?yàn)椋辛隋X，就可以買到任何心愛的東西！”確實(shí)，有了錢，可以買到許許多多的東西，但是，那時(shí)的我并不知：錢，只能買到物質(zhì)，不能買到“真情”，如友情、親情、快樂(lè)……同時(shí)也不能填滿內(nèi)心的孤獨(dú)和空虛……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，小學(xué)快要畢業(yè)了，我的夢(mèng)想又變了——我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)著名的作家。這時(shí)，爺爺說(shuō)：“為什么你現(xiàn)在又想當(dāng)一名作家了呢？當(dāng)作家不容易啊！”我果斷的說(shuō)：“我會(huì)好好努力的。”從那天起，我就堅(jiān)持天天看書1小時(shí)，天天堅(jiān)持摘抄好詞好句、做筆記；每星期寫兩三篇作文……就這樣，我的寫作水平提高了很多，還得了好幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：縣禁毒征文我寫的《用法律戰(zhàn)勝白色惡魔》獲二等獎(jiǎng)，縣科技小論文我寫的《會(huì)變色的馬鈴薯》獲二等獎(jiǎng)，讀《搗蛋鬼日記》有感在少年作家雜志上發(fā)表……我相信：只要我能一直堅(jiān)持下去，我的未來(lái)就不是夢(mèng)！昨天的夢(mèng)想，是今天的希望，更可以成為明天的現(xiàn)實(shí)！
曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己是一匹奔馳在廣闊的蒙古草原上的名駒；夢(mèng)想著自己是一只飛翔在湛藍(lán)的大海上的海鷗；夢(mèng)想著自己是一朵漂浮在蔚藍(lán)的天空上的白云。現(xiàn)在，我夢(mèng)想著自己是一位舉世聞名的大作家。雖然，它現(xiàn)在離我非常的遙遠(yuǎn)，但是，我堅(jiān)信我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇27
夢(mèng)想，像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想當(dāng)老師，用他們的所學(xué)培養(yǎng)下一代祖國(guó)的花朵；有的人想當(dāng)醫(yī)生，用他們精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷；有的人想當(dāng)解放軍，用他們鋼鐵的意志保家衛(wèi)國(guó)……我的夢(mèng)想是成為一名畫家，用我手中的畫筆描繪出我的心中所想。
小時(shí)候我就對(duì)色彩十分感興趣，看到什么就想用我的彩筆把它畫出來(lái)。媽媽看到我對(duì)畫畫這樣著迷，5歲就把我?guī)У搅粟w老師辦的專業(yè)畫畫班中進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)之初，我遇到了許多困難。畫畫并不像我想的那樣簡(jiǎn)單，原來(lái)色彩并不是只有我知道的七種顏色，單單的綠色就有十幾種“青瓷”、“淺藍(lán)綠”、“橄欖綠”、“青綠”、“淺綠”……趙老師會(huì)把她的知識(shí)耐心地教給我們。例如：一個(gè)物體同色系部分怎樣畫好過(guò)渡，不同色系之間怎樣進(jìn)行穿插；怎樣找出物體的亮面、灰面、暗面、陰影，把它們很好的融合到一起……趙老師會(huì)用她那嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我。當(dāng)我心不在焉地畫完一幅畫，自我感覺還好給她檢查時(shí)，她會(huì)馬上發(fā)現(xiàn)我的毛病，并非常嚴(yán)厲地說(shuō)：“翻過(guò)來(lái)，重新用心畫。”她總對(duì)我們說(shuō)：“畫畫并不是單單的用手中的筆來(lái)畫，而是用你的眼睛觀察，用心來(lái)感受這世界上所有的美好事物，最后是用筆描繪出它。”
人生處處是風(fēng)景。在爸爸，媽媽帶我到各地旅游途中，我都會(huì)帶著我心愛的畫筆來(lái)記錄每一處美好的景物：桂林碧波潾潾的漓江水，墨綠高大的象鼻山；廣西北海銀白色的綿綿沙灘，湛藍(lán)的海水，紅彤彤的夕陽(yáng)，橙紅色壯觀的火燒云；呼倫貝爾大草原青綠的廣闊草原，銀白色的蒙古包，奔騰在草原上的駿馬……
努力就會(huì)有回報(bào)。我在“啟明星全國(guó)青少年書畫大賽”中，連續(xù)三年取得了少年組特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
有一首歌唱得好”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”，我相信風(fēng)雨過(guò)后就會(huì)看到美麗的彩虹。即使在通往夢(mèng)想的道路上會(huì)經(jīng)歷各種挫折與磨難，但這并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔。只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用我的執(zhí)著，我的努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇28
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而自己卻一直朝著夢(mèng)想的方向前進(jìn)。
彩虹是美麗的，它常常出現(xiàn)在一場(chǎng)大雨之后，如果沒(méi)有大雨怎么有彩虹，如同通往成功的橋梁。而我的理想也是如此，那就是成為一名科學(xué)家。一分耕耘一分收獲，我要通過(guò)自己的努力成為一名真正的科學(xué)家在我很小的時(shí)候老是聽到大人說(shuō)“復(fù)旦”“清華”“北大”“哈佛”，每當(dāng)他們談起這些的時(shí)候，心中總有一種說(shuō)不出的志氣。于是，我就下定決心，一定要去這些學(xué)校闖一闖。
不久，我便進(jìn)入了小學(xué)時(shí)光了。剛剛上學(xué)的我對(duì)學(xué)校的一切都感到新奇。在學(xué)校，為了我心中的那個(gè)夢(mèng)想，我在努力著。我在學(xué)校學(xué)到了很多東西，大腦里的知識(shí)越來(lái)越多，漸漸的，我讀了許多書籍，有《水滸傳》《三國(guó)演義》《西游記》《狼圖騰》······，熟知了許多偉大人物，有毛主席、周樹人、牛頓、愛因斯坦······當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必定要有付出，正如古人所說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”；而且，僅有付出并不夠，更需要的應(yīng)該是一份執(zhí)著，因?yàn)椋绻麤](méi)有堅(jiān)持就相當(dāng)于半途而廢。相信明天依舊充滿陽(yáng)光。我常常喜歡在深夜，享受寧?kù)o的愜意；我常常喜歡在清晨，享受陽(yáng)光的沐浴；我常常喜歡在書頁(yè)間，尋找唯美的痕跡。之所以喜歡，是因?yàn)樗鼈儠?huì)留給我想象的余地，想象我心中那盞不滅的燈。有時(shí)，在我紛飛的記憶里，會(huì)映出一副美麗的畫卷——某一天，我飛向了心中的那片藍(lán)天，迎著朝陽(yáng)，在大家激動(dòng)與詫異的目光中，我眺望著碧藍(lán)的大海，用心聆聽大海的聲音，海面上，薄薄的水汽在陽(yáng)光的渲染下，泛著耀眼的光芒，海洋中，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜……這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往，一股強(qiáng)烈的力量推動(dòng)著我不斷乘風(fēng)破浪、勇往直前。
心靈中那顆稚嫩的小苗逐漸成長(zhǎng)，向著所期待的凈土不斷延伸，我知道，它一定會(huì)開花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的路使夢(mèng)想的車日日前進(jìn)，我正在前進(jìn)著，既然有了目標(biāo)，就克服一切困難向前走吧，因?yàn)槲覉?jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)。讓我們帶著一份執(zhí)著一起朝著心中夢(mèng)想的方向前進(jìn)吧！！！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇29
晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的'曝曬，葉子都卷成細(xì)條了。假如我是風(fēng)，那該多好啊！假如我是有顏色的風(fēng)，那就更好了！
假如我是有顏色的風(fēng)，春天的風(fēng)就是嫩綠色的！嫩綠色的風(fēng)吹過(guò)田野，麥苗綠了；吹過(guò)河川，冰雪融化了；吹過(guò)山岡，樹木吐新芽了。春風(fēng)就是一位畫家，它用調(diào)色盤的顏料，畫出清澈的小溪，碧綠的大山，濕潤(rùn)的泥土。那泥土還發(fā)出陣陣清香呢。春風(fēng)就是一位大音樂(lè)家，將森林的休止符抹掉，換上輕快、動(dòng)聽的旋律！
假如我是有顏色的風(fēng)，夏天的風(fēng)就是淡藍(lán)色的！淡藍(lán)色的風(fēng)吹過(guò)花園，美麗的花兒爭(zhēng)相開放！蝴蝶翩翩起舞，好一番美麗的景象。走進(jìn)水池，嗯，好香的味道，那是荷花。朵朵荷花婀娜多姿，亭亭玉立，像是一個(gè)個(gè)披著輕紗的少女，在舞動(dòng)她們那纖纖細(xì)腰。有的還是花骨朵兒；有的含苞欲放。當(dāng)?shù){(lán)色的風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它送來(lái)一陣陣的清香。夏天的風(fēng)是那樣可愛，它撫愛萬(wàn)物，從不為取得詩(shī)人的稱贊而炫耀。
假如我是有顏色的風(fēng)，秋天的風(fēng)就是金黃色的！它把樹上的葉子吹了下來(lái)，那楓葉有紅的、黃的，一片片都在空中打著旋，就像是一只只五彩繽紛的蝴蝶。它們紛紛落在地上，給大地鋪上一層金黃色的地毯。每一片葉子載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發(fā)，秋的抒情。哇！好一片成熟的金黃！它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，如今又以不同層次的金黃染遍了大地，因?yàn)槟墙鹕娜~子融入土地。當(dāng)金色的風(fēng)吹過(guò)田野時(shí)，田野里泛起金色的波浪。黃澄澄的稻谷在金色的秋風(fēng)吹拂下，好像笑彎了腰。田野里的農(nóng)民正忙著收割稻谷，看到這喜人的豐收景象，誰(shuí)的心里不會(huì)樂(lè)滋滋的呢？
假如我是有顏色的風(fēng)，冬天的風(fēng)就是白色的！冬天，大街上銀裝素裹，當(dāng)白色的風(fēng)吹過(guò)大街小巷時(shí)，它給樹木披上一層厚厚的新裝。小朋友們穿著冬裝，在雪地上盡情的堆雪人、打雪仗，把整個(gè)大地裝扮得猶如粉妝玉砌的世界。
啊！我是風(fēng)，是有顏色的風(fēng)！這是一個(gè)多么奇妙的幻想和夢(mèng)想。假如風(fēng)真的有顏色，大自然會(huì)更神奇、美妙！但愿我這個(gè)充滿幻想的夢(mèng)不要醒來(lái)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇30
“哇!那不是埃及的金字塔還有木乃伊嗎?我怎么會(huì)到這里來(lái)呢?”“奇怪?這不是馬爾地夫清澈的海水和蔚藍(lán)的天空嗎?日光浴好舒服啊!”“我怎么又來(lái)到巴黎蒙馬特了呢?還有站在我身旁的不是哆啦A夢(mèng)和任意門嗎?”，真是太興奮了。
“叮鈴!叮鈴!”鬧鐘聲把我從美好的夢(mèng)境里叫了起來(lái)，我想，如果我有哆啦A夢(mèng)的任意門，我就可以不用花機(jī)票錢和油錢的到世界各地游玩、可以去藝術(shù)氣息濃厚的蒙馬特、先進(jìn)禮貌的東京、白雪銀銀的北海道與音樂(lè)天堂—維也納；還可以探索廣大無(wú)邊、奇幻奧妙的宇宙，成為世界上第一位去過(guò)全部行星、了解最多宇宙知識(shí)的人。任意門還可以幫助我潛入深海里，體驗(yàn)在無(wú)邊無(wú)際的大海中潛水、喂魚的樂(lè)趣。它也可以帶我們到圣母峰山頂瞧一瞧，享受在全世界最高峰大聲歡呼的快感，一想到哆啦A夢(mèng)可以易如反掌的開啟任意門，我就覺得好羨慕。
哆啦A夢(mèng)的法寶可不只有任意門喔!另外還有一項(xiàng)也是令我非常想要擁有的，那就是“翻譯蒟蒻”，雖然看上去只是一般普通的蒟蒻，但是，這樣法寶在出國(guó)時(shí)就很管用啦!不管你講日語(yǔ)、法文、英語(yǔ)、印度語(yǔ)或拉丁語(yǔ)，只要吃下翻譯蒟篛，一切沒(méi)問(wèn)題，這樣出國(guó)時(shí)就可以減輕一個(gè)“語(yǔ)言不通”的煩惱，與外國(guó)人溝通流利，是不是很帥氣又很方便呢?另外，還有一個(gè)很實(shí)用的法寶，就是“放大縮小燈”，大家有沒(méi)有想過(guò)要像愛莉絲夢(mèng)游仙境里的愛莉絲一樣隨心所欲的放大、縮小呢?只要用放大燈一照，頓時(shí)，身體就會(huì)長(zhǎng)到像巨人一樣，連安然無(wú)恙的飛機(jī)也會(huì)遭殃，深好幾公尺的海洋都嫌太淺。如果使用縮小燈，身體就會(huì)小到連螞蟻窩都進(jìn)的去。哆啦A夢(mèng)的法寶實(shí)在太實(shí)用了，所以，我建議哆啦A夢(mèng)開一家道具店，生意一定座無(wú)虛席、門庭若市。
如果我有哆啦A夢(mèng)的話，我一定要好好照顧它，多多利用它的法寶來(lái)幫助大家，造福更多人民。雖然哆啦A夢(mèng)可以帶你上山下海、環(huán)遍全世界，更可以滿足此生所無(wú)法達(dá)成的美夢(mèng)，但最后我們還是要回歸現(xiàn)實(shí)生活，用自己的實(shí)力突破所有困難和完成夢(mèng)想，這樣才是最踏實(shí)的。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇31
“思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行動(dòng)、熱情、激情的大樹。”這是蘇霍姆林斯基的名言。讓我們插上理想的翅膀，尋找飛翔的方向吧！同學(xué)們，你們知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想就是一艘航船，它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，如：毛澤東，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)；周恩來(lái)：為中華之崛起而讀書；錢學(xué)森：決不讓祖國(guó)受欺侮；袁隆平：讓人民不再挨餓；吳大觀：獻(xiàn)身祖國(guó)的航空事業(yè)；林巧雅：中國(guó)的“萬(wàn)嬰之母”。而我的夢(mèng)想是做一位山村教師。你們可能會(huì)問(wèn)我；為什么要做教師，還是山村教師。那我來(lái)回答你們。這一切的一切都是一些報(bào)紙，電視公益廣告……引起的。我所說(shuō)的報(bào)紙，廣告都是關(guān)于山村孩子上學(xué)的廣告。這天，我正在看電視突然，我看到有許許多多的山村孩子們，背著舊書包去上學(xué)。看了許久后他們翻過(guò)了幾座大山，跨過(guò)了幾條大河來(lái)到學(xué)校，他（她）們的學(xué)校也不像我們的學(xué)校那么寬闊，那么潔白，那么美麗，他（她）們的學(xué)校是用一大塊一大塊地大石頭建得十分不堅(jiān)固。小小的教堂，小小的黑板，舊舊的桌子，舊舊的凳子。
但這些都沒(méi)有為法讓村朋友們失去對(duì)智慧的追求。從此以后當(dāng)山村教師這個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈里種下了種子。可有一句話說(shuō)的對(duì)，現(xiàn)實(shí)是此岸理想是彼岸。中國(guó)間隔著喘急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋。行動(dòng)，小時(shí)候會(huì)問(wèn)行動(dòng)是什么？而現(xiàn)在我明白了，行動(dòng)就是為自己的夢(mèng)想做出一些有利完夢(mèng)的事情。好好學(xué)習(xí)，有不會(huì)的問(wèn)題要問(wèn)老師，問(wèn)家長(zhǎng)，查資料……遵守校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不遲到，不早歸，上課時(shí)不玩東西，不說(shuō)話，不做小動(dòng)作……夢(mèng)想成真后，我要在山村建一所大學(xué)校，上學(xué)不用錢，把學(xué)校建他（她）們家鄉(xiāng)，不讓他們走遠(yuǎn)路上學(xué)，我要給他（她）們買書包，買筆、買本、買書……讓他（她）們也能像我們一樣快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)。同學(xué)們，現(xiàn)如今正是我們揚(yáng)起理想風(fēng)帆，掌握船舵，啟航駛向未來(lái)的關(guān)鍵時(shí)刻。讓我們攜起手來(lái)，以努力作船，以理想作帆，在生命的海洋中乘風(fēng)破浪吧！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇32
一個(gè)人，有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的方向和奮斗的目標(biāo)。自學(xué)習(xí)知識(shí)起，老師就告訴我們，要給自己確定一個(gè)目標(biāo)，可夢(mèng)想有那么多，我該做何選澤，連我也是一片迷茫，所以只好先給自己設(shè)立一個(gè)近期目標(biāo)，努力應(yīng)對(duì)好每一次測(cè)試，這樣以后才會(huì)有更好的出路。
以前我想過(guò)，要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中，常常看到一些護(hù)士常常會(huì)受到病人的喜愛，如果護(hù)士呵護(hù)的好，那些家屬就對(duì)你感激不盡，相反，可能會(huì)招惹很多麻煩。隨著年齡的增長(zhǎng)，成為一名醫(yī)生這一夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)不大可能實(shí)現(xiàn)。救死扶傷固然很好，可如果成了一名醫(yī)生，那每天必定會(huì)看見一些年輕的生命被無(wú)情的疾病剝奪去，無(wú)不讓人感到痛心啊！
于是，就有了另外一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)老師。老師是知識(shí)的傳播者，學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者，如果沒(méi)有老師傳播知識(shí)，我們也不可能學(xué)到更多的東西。有時(shí)，老師的親切問(wèn)候和鼓勵(lì)，會(huì)讓你在學(xué)習(xí)上有很大的動(dòng)力。就我而言，有一次，我嗓子發(fā)炎，去找班主任請(qǐng)假，說(shuō)晚自習(xí)就不來(lái)了，她二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。到了第二天，班主任進(jìn)來(lái)問(wèn)，怎么樣了，我說(shuō)好多了。所以，我在這一刻就下定決心，要成為一名老師，像她一樣，做一個(gè)愛學(xué)生的好老師。可是，后來(lái)我放棄了這一想法，盡管老師一年有兩個(gè)假期，但它也有點(diǎn)不適合，可也不能說(shuō)這一職業(yè)不好，就只對(duì)我來(lái)說(shuō)，它不是我心中所向往的那一種。
直到中考完后，我心中又有了第三個(gè)夢(mèng)想，學(xué)傳媒。開始，我對(duì)這一專業(yè)也不太清楚，通過(guò)上網(wǎng)查詢，詢問(wèn)父母，才有所了解，它包括播音，主持，編導(dǎo)和其他與電視有關(guān)的這一專業(yè)。一次，我跟同學(xué)提到夢(mèng)想，我說(shuō)我以后會(huì)上傳媒，而她卻說(shuō)我們甘肅能走出幾個(gè)名人，的確，這似乎寥寥無(wú)幾。起初，我也覺得自己的這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)可笑，但如果不償試，怎么知道不行，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?所以，這一夢(mèng)想將不會(huì)改變，我會(huì)一直堅(jiān)持下去，相信終有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。當(dāng)然，夢(mèng)想不只是簡(jiǎn)單的說(shuō)說(shuō)而已，也不是寫寫而已，而要看行動(dòng)，因?yàn)槲抑牢业奈磥?lái)不是夢(mèng)，所以我會(huì)認(rèn)真的過(guò)每一分鐘！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇33
長(zhǎng)大后，我如果有機(jī)會(huì)成為一名醫(yī)生，該多好啊！我覺得，醫(yī)生很偉大，可以救死扶傷，為百姓的健康保駕護(hù)航。
如果夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，我會(huì)努力為患者服務(wù)。該開藥的開藥，該打針的打針，毫無(wú)怨言，甘于奉獻(xiàn)。說(shuō)話時(shí)，和風(fēng)細(xì)雨，給患者覺得我們就是一家人。患者提出的疑問(wèn)，我會(huì)耐心解釋，排除他們的憂慮，給出最好的治療方案。藥效相同的情況下，給他們使用最便宜的藥物和針?biāo)?/p>
面對(duì)患者的傷口，我的內(nèi)心也會(huì)和患者一樣疼痛。人心都是肉長(zhǎng)的，為了減緩他們的疼痛，我會(huì)給他們打局部麻醉，減緩他們的痛感，再給他們縫補(bǔ)傷口。消毒也很關(guān)鍵，我會(huì)謹(jǐn)慎處理，爭(zhēng)取傷口一次性愈合。飲食方面，我會(huì)提醒他們以清淡食物為主。用藥方面，我也會(huì)詳細(xì)告訴對(duì)方，每天服藥的次數(shù)和藥量。
遇到做手術(shù)，這是一種技術(shù)與毅力的挑戰(zhàn)。首先，我要克服內(nèi)心的恐懼，直面血淋淋的現(xiàn)實(shí)；其次，手術(shù)刀不能有任何差錯(cuò)，部位要準(zhǔn)確，方法要得當(dāng)；最后，身心疲憊時(shí)要用毅力支撐，不能因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間長(zhǎng)而懈怠，堅(jiān)決避免醫(yī)療事故的發(fā)生。
最令我揪心的是，難免會(huì)遇到重癥患者，有的是遇到車禍而奄奄一息的病人，有的是腫瘤患者，有的是精神分裂癥病人。特殊情況實(shí)在太多太多了，我也是凡夫俗子，不是呼風(fēng)喚雨的神仙。有的殘酷現(xiàn)實(shí)，我也愛莫能助、黯然神傷，但只要還有一線希望，我一定會(huì)盡百倍努力，將死神趕出人間。
每天的生活是忙碌的，有時(shí)要測(cè)血壓，有時(shí)要開單據(jù)，有時(shí)要打針，有時(shí)要對(duì)患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)，有時(shí)要輪流值日，有時(shí)還要忍受患者的誤解。盡管很辛苦，但醫(yī)生的職業(yè)是神圣的，我必然會(huì)堅(jiān)持到底，對(duì)工作精益求精，用最陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)自己的職業(yè)。
業(yè)余，我會(huì)到偏僻的山區(qū)獻(xiàn)愛心，給貧困的村民們就診，但拒絕收取任何費(fèi)用。畢竟，醫(yī)生要有一顆愛心，不能為難經(jīng)濟(jì)困難的人們。盡管他們處境艱難，但我希望他們和富裕的人們一樣，都擁有健康的身體和幸福的生活。
有一副名聯(lián)對(duì)得好：只要人間莫生病，何愁架上藥生塵？這非常符合我的心境，只要大家都健健康康，哪怕我明天失業(yè)，也會(huì)滿臉帶著歡笑！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇34
夢(mèng)想，這個(gè)名詞，相信大家都不生疏吧，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，都包含著大家對(duì)未來(lái)的憧憬與希望，和大家一樣，我也擁有夢(mèng)想，一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
媽媽很早就跟我講述了周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”的故事，周恩來(lái)就是為了這個(gè)夢(mèng)想而奮發(fā)向上，努力拼搏的。哦，夢(mèng)想是一種欲望，是需要自己去努力實(shí)現(xiàn)的！這是我心中對(duì)夢(mèng)想的第一個(gè)概念。那么，我又有什么夢(mèng)想呢？嘻嘻，我早就想好了！
當(dāng)我看到電視中的教育家在桌子前搖頭晃腦，口齒伶俐的演說(shuō)時(shí)，我不由得佩服他們：他們的知識(shí)好豐富哦！若是自己也擁有那么多知識(shí)，那該多好哇！我決定成為一個(gè)知識(shí)淵博的人，自此，一個(gè)當(dāng)教育家的夢(mèng)想便在我心中冒出了芽。
要想成為教育家，就得了解一下他，我便去問(wèn)哥哥：“教育家是什么?”哥哥告訴我：“教育家呀，就是什么都知道的人！”我又問(wèn):“那么，教育家有多少知識(shí)？”哥哥又不假思索的回答我：“他們的知識(shí)比海水都多！”我的小腦瓜迅速運(yùn)轉(zhuǎn)著:比海水都多！大海有好大好大，比海水都多，那有多少呢？我又轉(zhuǎn)身問(wèn)哥哥：“那我的知識(shí)有多少？”哥哥撇了撇嘴：“你的知識(shí)就像大海里的一顆小小水珠，你連大海的千萬(wàn)分之一都不夠！”原來(lái)，當(dāng)教育家離我還是那樣遙遠(yuǎn)！想到這里，我不由的有些猶豫，想要知難而退了。
隨著時(shí)間逐漸推移，我又認(rèn)識(shí)到:教育家，是靈魂的工程師，是為學(xué)生指出一條正確的人生道路的人。他們熱愛教育、他們懂得教育、他們終生站在教育的第一線。他們，為后人架起了一座知識(shí)的橋梁！當(dāng)教育家雖然需要淵博的知識(shí)，但并不是什么都知道；知識(shí)，是需要一點(diǎn)一滴積累的，但想成為教育家，可能要比常人多付出幾倍的汗水和努力；我雖然沒(méi)有和教育家一樣淵博的知識(shí)，但我深信，經(jīng)過(guò)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)的日積月累，我定會(huì)成為一位出色的教育家！因?yàn)椤安环e跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”現(xiàn)在的我正朝著這個(gè)目標(biāo)而拼搏，正在奮勇邁出我成功的第一步，在不久的將來(lái)我會(huì)成為一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”，做一個(gè)孩子們都喜歡的教育家！我相信，在我的努力下，夢(mèng)想，將不再遙遠(yuǎn)！！！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇35
“咻”的一聲，閃過(guò)一道白光，我搭乘著“時(shí)光機(jī)”穿越到了2039年，化身成一位白領(lǐng)麗人。
感光窗簾緩緩地自動(dòng)拉開，清晨的1、縷陽(yáng)光將我從睡夢(mèng)中自然喚醒，動(dòng)感輕快的背景音樂(lè)響起，我從被窩里坐起來(lái)，大聲喊：“田螺女孩!”。一位長(zhǎng)相漂亮的機(jī)器人滑動(dòng)到我床前，點(diǎn)擊她胸前的電子屏按鍵，屏幕上就顯示出當(dāng)天的天氣預(yù)報(bào)和交通出行建議：“一夜的大雪已將市區(qū)多條主干道路覆蓋，預(yù)計(jì)還要三個(gè)小時(shí)才能清掃完畢。”啊!已經(jīng)和顧客約好今天的要緊會(huì)議，那可如何解決?不如就在家進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)視頻會(huì)議吧。主意已定，我立刻聯(lián)系秘書更改會(huì)議安排。
接著，我按下“早餐”鍵，從電子菜單上選中了熱咖啡和華夫餅套餐，“田螺女孩”到廚房開始忙碌起來(lái)。等我洗漱、更衣完畢，坐到桌邊就可以享用新鮮出爐的早餐，一邊籌備會(huì)議要用的文件。“全息投影”技術(shù)設(shè)施讓我可以“親身”去到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，有身臨其境的感覺，上午的會(huì)議進(jìn)行得十分順利成功。
會(huì)議結(jié)束，我坐上無(wú)人駕駛電動(dòng)汽車，點(diǎn)選目的地“公司”，汽車確認(rèn)是用戶身份后，就根據(jù)預(yù)先設(shè)定好的線路開啟自動(dòng)駕駛。路面上跑的都是新能源電動(dòng)汽車，我搖下車窗，深吸了一口氣，感覺空氣清爽潔凈，沒(méi)尾氣和霧霾，頭頂?shù)乃{(lán)天也湛藍(lán)湛藍(lán)的，心情頓時(shí)變得十分漂亮。車在平穩(wěn)地行駛中，我掏出手機(jī)，點(diǎn)選開啟房間清洗模式，掃地、拖地、擦窗機(jī)器人，各司其職開始賣力地工作。監(jiān)控?cái)z像頭可以把房子的外圍和室內(nèi)的影像實(shí)時(shí)傳輸?shù)绞謾C(jī)屏幕上，假如來(lái)了客人或者是有快遞員上門，還可以進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻通話。把家都安排妥當(dāng)，就可以專注、努力地工作了。
忙碌的時(shí)間一直過(guò)得飛快，下班時(shí)間到了，我打算順路去趟超市，選擇和購(gòu)買一些新鮮的食材。相比較傳統(tǒng)的便利小店，我更喜歡來(lái)這家24小時(shí)無(wú)人售貨超市。只須挑選好產(chǎn)品，逐一擺到收銀區(qū)，通過(guò)掃描臉部確認(rèn)訂單，就可以自動(dòng)轉(zhuǎn)賬支付了，很便捷!回到家后，我選定了菜單，根據(jù)提示把需要的食材和調(diào)料交給“田螺女孩”，它就開始工作了。不論是川菜的麻婆豆腐、粵菜的煲湯、東北的亂燉還是閩菜的荔枝肉，烹炒煮炸她都樣樣精通。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇36
目前的社會(huì)可以算是個(gè)科技發(fā)達(dá)、在各方面都有收獲的社會(huì)了，但是在大家享福的同時(shí)，卻殊不知自己正將地球資源一點(diǎn)一點(diǎn)地耗盡，沒(méi)了好的環(huán)境，地球?qū)⒆兊盟罋獬脸恋模菢尤嘶钤谶@世上又有哪些樂(lè)趣呢?
我坐在床上，迷迷糊糊地想著，不經(jīng)意間，竟睡著了。
朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我處的世界，所有都變了。世界重現(xiàn)了綠色的高山，清澈的湖水，鳥兒清脆的鳴叫聲;一幢幢高樓化成了漂亮精致的排屋，汽車、工廠排出的廢氣進(jìn)化成了潔凈清爽的空氣。我家的小排屋在一片漂亮的森林里，靠在一棵蒼天大松樹旁，有松鼠常在我家屋頂上跳躍。鳥兒也常常落在松樹上唱著動(dòng)聽的歌兒，我也沉醉其中。森林的美景讓我陶醉，有很多好玩的供我開發(fā)，也有不少野味讓我享用，生活在這么美妙的環(huán)境里，我可是樂(lè)在其中呀。
“喂，小卿，又在吃那些好東西?給我也嘗嘗!”忽然，我聽到了一個(gè)清脆響亮的聲音，把我著實(shí)嚇了一跳。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，可無(wú)人啊!這是如何一回事?一只松鼠躥到了我肩上，“給我嘗嘗!”松鼠眨巴著它討人喜歡的大雙眼，可憐巴巴地看著我手中的紅果子。我心想，這山里的動(dòng)物如何還會(huì)說(shuō)人話?嗯，這果子我可是首次吃到，真美味真甜!可是，這又是討人喜歡的松鼠，我到底是給還是不給呢?算了，還是給吧，這果子雖是難得吃到，但現(xiàn)在我已嘗過(guò)了，剩下的一點(diǎn)點(diǎn)給松鼠吃，不是更怎么樣?想著，我便把剩下的一點(diǎn)果子都塞給了松鼠。松鼠感激地看著我，用它那大尾巴碰碰我的臉蛋。呀，那個(gè)滋味啊，可真是舒服!
傍晚，我看見森林的夕陽(yáng)是那樣美，那樣紅。大森林里的所有都是我的朋友，大家無(wú)拘無(wú)束，自由自在地玩耍。我還可以在排屋里賞析森林美景，與鄰居用眼神交談，如此，也怕大家的談話聲太響了，打破了森林的平靜與柔美，看著夜幕一點(diǎn)一點(diǎn)即將來(lái)臨，我也該睡了。
我睜開雙眼，一看窗外，還是原來(lái)的樣子，并非森林美景。啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)!唉，假如這世界真的可以像夢(mèng)中一樣，該多好!那就讓大家攜手共進(jìn)，保護(hù)地球，保護(hù)地球上所有資源和環(huán)境吧!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇37
人人都有夢(mèng)想，有的想成為航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；
有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈；有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦；還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……
我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì)，穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服，夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間，雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng)，滿載著全國(guó)人民的殷切期望，當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn)，黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信，握緊拳頭暗暗給自己加油：“一定要超過(guò)他們！我一定能行！
中國(guó)人一定能贏！”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂，當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起，當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上，當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂，望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光，熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼，中國(guó)人民為我歡呼，全世界的華人為我歡呼！
我贏了，中國(guó)人贏了！我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù)，在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌！我高興地蹦著跳著，隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著，拋著……當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒！我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是，我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，必須付出巨大的努力，我今后一定要加強(qiáng)鍛煉，積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的頭腦，吃常人吃不了的苦，流常人流不了的汗，在意志、毅力上超過(guò)他人。
從我做起，從現(xiàn)在做起，我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上，我一定能夠拿到一枚真正的金牌，實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想！?
相信我吧，莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起，雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇38
我們?nèi)硕加幸粋�(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如，有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想，并且還不少，但是其中有兩條是我最重要的。
在小學(xué)我的第一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)教授，使我很快脫離拉陰影由于我的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，所以，我便萌生了這個(gè)念頭，不過(guò)也之所以，我便有點(diǎn)變得飄飄然，也就誕生啦一種，我學(xué)習(xí)好我怕誰(shuí)的鄙視別人的心理。但是有一次，由于我的失誤本來(lái)應(yīng)該對(duì)的題，結(jié)果大部分都錯(cuò)啦，突然間我有一股從天堂掉入地獄的一種感覺，那種感覺真的是很難受。但是擔(dān)任當(dāng)時(shí)班主任的王老師，發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是，他便不斷的開導(dǎo)和教育我，使我很快脫離了陰影。最后在他不斷的幫助下我的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷上升。現(xiàn)在想起來(lái)，還真的想要好好感謝他呢，呵呵。
而我的第二個(gè)夢(mèng)想是在初中，現(xiàn)在我當(dāng)一名作家，我認(rèn)為作家是非常厲害的，他們寫的有益的書，能夠幫后人來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，并且，我的作文寫得不錯(cuò)，所以我也就想當(dāng)一名作家。于是我便拼命的讀書，希望有一天，能夠成為一名作家。但是，我卻沒(méi)法發(fā)表，這就是一個(gè)很苦惱的問(wèn)題，后來(lái)我在報(bào)紙上看見啦一則新聞，于是我便準(zhǔn)備發(fā)表一篇作文，終于，我可以在網(wǎng)上發(fā)表作文的時(shí)候，我的心里不知有多么開心。哈哈。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)可笑的夢(mèng)想，一個(gè)幼稚的夢(mèng)想。但是這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)為此奮斗了這么長(zhǎng)時(shí)間的夢(mèng)想，我的一個(gè)教授夢(mèng)，一個(gè)作家夢(mèng)，但這些都是可以實(shí)現(xiàn)的，這兩個(gè)也是我的最基本的夢(mèng)想。
夢(mèng)想讓我飛翔
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么?有人說(shuō)夢(mèng)想是心靈的思想，也有人說(shuō)夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我想說(shuō)——夢(mèng)想是一種力量。
我常常問(wèn)自己，什么才是自己的夢(mèng)想?當(dāng)我看到救死扶傷的大夫，我曾夢(mèng)想成為他們;當(dāng)我看到桃李滿天下的老師，我又夢(mèng)想成為他們……雖然夢(mèng)想還有些模糊，但我堅(jiān)信，它就在前方。有了夢(mèng)想，我才腳步不停，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想積蓄力量。也許夢(mèng)想本身就是一種力量。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇39
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想像一只小鳥，可以讓你張開翅膀在蔚藍(lán)的天空自由飛翔；夢(mèng)想像一顆小草，可以盡情享受陽(yáng)光的普照；夢(mèng)想像一朵朵野花，可以散發(fā)無(wú)限清香，在一望無(wú)際的田野上自由地綻放。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名國(guó)際象棋的棋手。德國(guó)偉大詩(shī)人歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：國(guó)際象棋是智慧的試金石。而我最大的愛好就是玩這塊“試金石“。在我四歲那年，當(dāng)我第一次看見黑白相間的格子和立在那格子上有模有樣的車馬兵象時(shí)，我就被它深深地迷上了。從此和它結(jié)下了不解之緣。
每天我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到錢江棋院范老師那去上一堂課。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋的車，馬，兵，象，后，也懂得了國(guó)際象棋的互相制約及規(guī)則。
從那時(shí)起，我就正式開始了國(guó)際象棋生涯。每當(dāng)我在黑白方格棋盤上，我就會(huì)聚精會(huì)神，全神貫注。有時(shí)，我的兵像一個(gè)甜蜜的陷阱，讓對(duì)手很容易掉進(jìn)里面，動(dòng)彈不得；有時(shí)，我的馬猶如一匹脫了韁繩的駿馬，在無(wú)邊無(wú)際的草原上奔跑，任對(duì)方怎么阻攔也阻擋不了；有時(shí)，我的象像一名嚴(yán)峻又兇猛的法官，讓對(duì)方捉摸不透，思索半天也無(wú)從下手；有時(shí)，我的車像一頭橫沖直撞的坦克，無(wú)限制的損害對(duì)方的棋子；最讓對(duì)方難受的，莫過(guò)于我的皇后了，皇后像一名巾幗英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺，殺出一條血路。
人生如棋，棋如人生。在國(guó)際象棋的道路上，有時(shí)有歡樂(lè)，有時(shí)也有淚水。6年年復(fù)一年，日復(fù)一日的訓(xùn)練里，汗水累積出的是幾百本的棋譜和練習(xí)題。有幾次，我研究一盤棋譜一個(gè)下午2，3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，但卻還沒(méi)有結(jié)果，這時(shí)我還真是氣餒；但有幾次我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著全國(guó)比賽第二名的好成績(jī)，光榮的舉起獎(jiǎng)杯，這時(shí)更多的是驕傲和自豪；有時(shí)我卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的失誤，輸了一盤棋，成績(jī)名落孫山而苦惱，這時(shí)范老師的話總是在我耳邊環(huán)繞：“眺眺，失敗是新的起點(diǎn)，從失敗中找尋方法才是最大的收獲。”我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重拾心情，從新再來(lái)。
在我們美好的夢(mèng)想之中，難免會(huì)有困難和艱辛，在這重重的困難和艱辛中，你要挺身而出，在努力之后，總有那成功的一刻，就像花兒也有綻放的那一刻。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
寫我的夢(mèng)想的作文 篇40
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是當(dāng)我們?cè)谧鰤?mèng)的時(shí)候，都有可能會(huì)去想的事。夢(mèng)想是每個(gè)人都絕對(duì)有的，因?yàn)樗休d了我們的希望和寄托，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名游戲設(shè)工程師，而且我自認(rèn)為自己的夢(mèng)想是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
在很小時(shí)候，我就接觸到了游戲機(jī)，那時(shí)候的游戲設(shè)備相比起現(xiàn)在來(lái)，就相當(dāng)于小巫見大巫，根本不值一提了。雖然以前的游戲在現(xiàn)在看起來(lái)很差，但那時(shí)候就是能讓玩過(guò)的人記住它。我玩過(guò)許多的游戲，從以前的插卡游戲再到街機(jī)，再到現(xiàn)在的電腦游戲，甚至未來(lái)可能會(huì)普及的VR游戲，每一類游戲都給我留下了深刻印象，當(dāng)我玩過(guò)游戲后，我自己心里也在想，什么時(shí)候我也能自己做一款游戲出來(lái)。
我慢慢長(zhǎng)大后才知道，游戲并不是那么容易就能做出來(lái)的，想設(shè)計(jì)游戲是需要很高的專業(yè)知識(shí)的。當(dāng)我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，只會(huì)顧著自己的游戲體驗(yàn)，從沒(méi)意識(shí)過(guò)這款游戲是經(jīng)歷了多少人的努力才得以成功推出。一款好的游戲往往需要一個(gè)大型的開發(fā)團(tuán)隊(duì)多年的努力，例如美國(guó)的一個(gè)游戲公司，他們其中的一個(gè)游戲開發(fā)團(tuán)隊(duì)有上百人，這個(gè)團(tuán)隊(duì)花費(fèi)了五年以上的時(shí)間，才把一款游戲打造出來(lái)，并且又花費(fèi)了幾年時(shí)間進(jìn)行游戲的細(xì)節(jié)調(diào)整。當(dāng)這款游戲推出后，全球游戲玩家都為之瘋狂，使得這款游戲銷量史無(wú)前例的火爆，使得這款游戲成為世界上最暢銷的游戲之一。
想做一個(gè)游戲，不是僅靠自己的想象力就能行的，還必須得有很強(qiáng)的電腦編程技術(shù)。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了當(dāng)一名游戲設(shè)工程師是多么不容易。所以我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我在閑余時(shí)，就會(huì)在網(wǎng)上查找一些編程資料和一些學(xué)習(xí)視頻，雖然我知道光靠這些是沒(méi)法讓我當(dāng)一名真正的游戲工程師，但是這也算是我在自己的游戲夢(mèng)想路上邁出了一小步。
在以后的日子里，我一定要成為一名游戲設(shè)工程師，我會(huì)為此而努力奮斗，我要用更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的大學(xué)，然后在大學(xué)里面認(rèn)真的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)方面的專業(yè)知識(shí)，和更多人探討游戲的設(shè)計(jì)。我很有信心，我覺得我以后一定能成為一名合格的游戲設(shè)工程師，然后做一款大家都知道的游戲！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇41
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，一陣準(zhǔn)備鈴聲響起，乘務(wù)長(zhǎng)已經(jīng)清點(diǎn)完旅客人數(shù)，地面指揮員向我做好準(zhǔn)備起飛的手勢(shì)。“再次檢查完畢！”乘務(wù)長(zhǎng)向我報(bào)告。飛機(jī)進(jìn)入跑道，起飛，收起起落架。雖然我是空軍轉(zhuǎn)入民航的新飛行員，但起飛的流程我是熟記于心的，飛機(jī)成功起飛了。
在到達(dá)6800米高空的時(shí)候，飛機(jī)遇到了強(qiáng)烈氣流，機(jī)艙劇烈顛簸，乘客們非常緊張，年輕人驚慌，孩子啼哭。乘務(wù)員安撫大家說(shuō)：“大家不要慌，請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)把大家平安帶回家！”這句話也給了我莫大的鼓舞，我下定決心要把飛機(jī)開出這人間地獄，把乘客安全送到家人面前。我緊握操縱桿，努力保持著飛機(jī)的平衡。忽然，飛機(jī)前方又出現(xiàn)了大面積的云團(tuán)，飛機(jī)遭到了雷擊和地面失去了聯(lián)系。真是“屋漏又逢連夜雨”，禍不單行啊！正在我一籌莫展的時(shí)候，我的腦海中突然跳出一個(gè)辦法，千鈞一發(fā)之際，容不得我有半點(diǎn)猶豫，我立刻調(diào)整飛行姿態(tài)，駕駛飛機(jī)在雪山上空盤旋。這引起了乘客更多的不解和恐慌，連副機(jī)長(zhǎng)也沒(méi)明白我在做什么。我管不了那么多，繼續(xù)在雪山上空反復(fù)盤旋。
三分鐘、五分鐘、三十分鐘過(guò)去了，忽然有一道光從云團(tuán)中照射過(guò)來(lái)，云團(tuán)裂開了！其他人忽然明白了：原來(lái)，我在等待云團(tuán)的裂縫。云團(tuán)裂開后很快又會(huì)聚集在一起，那條窄窄的裂縫和忽隱忽現(xiàn)的光是我們唯一的機(jī)會(huì)和希望。我努力保持平靜，駕駛飛機(jī)穩(wěn)穩(wěn)地沖進(jìn)這條裂開的“通道”。可是飛到云團(tuán)裂縫的一半，云團(tuán)中又下起了冰雹，這真是“一波未平，一波又起”。然而一刻都不能退縮，我開啟飛機(jī)最快的速度，抓住最后的機(jī)會(huì)，我們和風(fēng)、和云、和冰雹、和光在賽跑，終于沖出了云團(tuán)。五分鐘后，飛機(jī)和控制中心取得了聯(lián)系！終于到達(dá)了機(jī)場(chǎng)上空，飛機(jī)平安降落了，機(jī)艙里響起一陣又一陣的歡呼聲！而我由于高度緊張和專注，此時(shí)汗流浹背，真想閉上眼睛休息一下。
“兒子，醒一醒，該吃早飯了。”耳邊忽然響起媽媽呼喚我的聲音，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！雖然我額頭上都是汗，但夢(mèng)中驚醒的我一點(diǎn)都沒(méi)有害怕，我反復(fù)在心里對(duì)自己說(shuō)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，加倍努力，二十年后我一定能成為一位令人尊敬的中國(guó)機(jī)長(zhǎng)！
寫我的夢(mèng)想的作文 篇42
小時(shí)候，我曾幻想當(dāng)一名醫(yī)生救死扶傷，曾想當(dāng)一名商人掙許多錢，也曾想當(dāng)一名宇航員，坐上飛船遨游太空，體驗(yàn)失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢(mèng)想，都沒(méi)有我想當(dāng)一名教師堅(jiān)定，給孩子們傳授知識(shí)，去幫忙孩子們打開知識(shí)的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子——做一名教師。
我以往讀到這樣一個(gè)故事：陶行知校長(zhǎng)看到一個(gè)學(xué)生用泥塊砸自我班上的同學(xué)，當(dāng)即喝止，并令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室里去。放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，這個(gè)學(xué)生已經(jīng)等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，并說(shuō)：這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到了那里，而我卻遲到了。學(xué)生驚異地接過(guò)糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手里，說(shuō)：這快糖也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槲也蛔屇阍俅蛉藭r(shí)你立即住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)給你。那個(gè)同學(xué)更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，說(shuō)：我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生。你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，有做斗爭(zhēng)的勇氣，應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)你啊!那個(gè)同學(xué)感動(dòng)極了，他流著淚后悔地說(shuō)：陶校長(zhǎng)，你打我兩下吧!我錯(cuò)了，他們畢竟是我的同學(xué)啊!
看了這個(gè)故事以后，我被陶校長(zhǎng)的教育方法深深地感動(dòng)了，立志長(zhǎng)大以后，也要當(dāng)一名教師。我的的孩子們上課做小動(dòng)作的時(shí)候，我會(huì)用會(huì)說(shuō)話的眼睛制止他，要專心聽講;他們沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，我會(huì)告訴他養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時(shí)候，我會(huì)用事實(shí)教育他們，安全連著千萬(wàn)家。我將引領(lǐng)他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識(shí)，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業(yè)時(shí)，看到他們認(rèn)真完成的作業(yè)，我的心境該是多么愉悅。
當(dāng)他們長(zhǎng)大了，懂事了，我期望他們不要忘記我，教師節(jié)給我發(fā)一條信息，或打個(gè)電話問(wèn)候我一下，和我聊聊天，談?wù)勛晕椰F(xiàn)實(shí)狀況、將來(lái)的夢(mèng)想，我就會(huì)心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會(huì)洋溢著欣慰的笑容。
這就是我的夢(mèng)想——一個(gè)樸實(shí)而完美的夢(mèng)想。我會(huì)竭盡全力，使我的夢(mèng)想成真!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇43
夢(mèng)想，是不達(dá)目的不罷休的目標(biāo)，是讓自己奮斗的動(dòng)力，是讓自己開心快樂(lè)的源泉，而讓我持之以恒堅(jiān)持不懈的夢(mèng)想則是漫畫。
漫畫對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，只是小孩子們不切實(shí)際的幻想，而對(duì)于我而言，卻是一位善解人意的知心朋友，當(dāng)我灰心、難過(guò)、痛苦時(shí)，給予我安慰，讓我重新燃起對(duì)生活的激情和希望。
我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)偶然與漫畫結(jié)下了不解之緣，在之前，我對(duì)漫畫這類書完全免疫，但是我看的一本漫畫改變了我。當(dāng)時(shí)我被它徹底吸引住了，以至于看到走火入魔深陷其中不能自拔的境地，于是我有了一個(gè)新的夢(mèng)想：將來(lái)當(dāng)一個(gè)漫畫家。曾經(jīng)我是一個(gè)做什么事情只有三分鐘熱度的人，看到T臺(tái)上的模特，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師;看到高大宏偉的建筑，就夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，但是成為一個(gè)漫畫家的初衷卻一直未曾更改。我也曾捫心自問(wèn)，這是為什么呢?或許是對(duì)漫畫的熱度還沒(méi)有降溫吧?不，不是這樣的，而是因?yàn)閮?nèi)心深處的執(zhí)著與真正的喜愛。
我喜歡張澤幽默風(fēng)趣的《老夫子》，喜歡卜勞恩的啞劇漫畫《父與子》，欣賞《暴走鄰家》中張小菲永不言敗的追夢(mèng)精神，感嘆《偷星九月天》中眾人物的冒險(xiǎn)精神，《HELLO甜心》中小女生的內(nèi)心世界令我偷笑……還有許多漫畫就像潘多拉盒子，帶給我一個(gè)個(gè)奇妙有趣的驚喜。
阿·安普羅克特說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣，正因?yàn)槿绱耍冶汩_始了自己的追夢(mèng)之旅。我開始孜孜以求地搜集著名漫畫家，并臨摹他們的優(yōu)秀作品，在這個(gè)過(guò)程中，我了解到其實(shí)漫畫家光環(huán)之后非常辛苦，經(jīng)常一天的睡眠時(shí)間只有幾個(gè)小時(shí)，會(huì)遇到退稿和生活拮據(jù)等等情況，因此我也產(chǎn)生過(guò)打退堂鼓的想法，但內(nèi)心深處有個(gè)聲音卻不停地告訴我無(wú)論如何都不能放棄。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我在繪畫方面確實(shí)有點(diǎn)天賦，這更堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的決心，我將一直筆耕不輟。現(xiàn)在我被學(xué)校的電腦美術(shù)班選拔上去參加漫畫比賽，我接觸到了許多知識(shí)，增加了許多繪畫技巧，我正朝著NOC比賽冠軍奔去……
我相信，終有一天我的夢(mèng)想不再只是個(gè)夢(mèng)想而會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我堅(jiān)信，有志者事竟成，我確信，終有一天楊冰鑫這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)在全球最好的漫畫雜志上!
寫我的夢(mèng)想的作文 篇44
星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮，白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名小小的漫畫家。
我希望做一名小小的漫畫家，這是內(nèi)心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之后的事情，未來(lái)：在我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書桌臺(tái)前，安安靜靜，認(rèn)認(rèn)真真的畫著屬于自己的唯美的畫作，希望被廣大的讀者認(rèn)知，終于，在這個(gè)時(shí)刻，一個(gè)電話改變了我的命運(yùn)，電話那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請(qǐng)問(wèn)您是王鑫淼，王漫畫家嗎?”我接了這電話，想了想：是不是盜版漫畫社呢?不是，肯定不是。哪有盜版漫畫找我呢?于是，我不失禮貌的說(shuō)：“恩，我是，請(qǐng)問(wèn)您有何貴干?”“哦，我們是唯美漫畫社的，希望聘請(qǐng)您為我們漫畫社的主編。”“真的嗎?”聽到這話，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高。“對(duì)是真的。”那邊的女生平靜地說(shuō)。“當(dāng)然可以。”我說(shuō)。后來(lái)，因?yàn)檫@將是給予我的鼓勵(lì)，使我深受大家的愛戴，喜愛，青睞，我的漫畫也是人追捧，我也變成了一個(gè)大漫畫家，但我不驕傲，我知道，我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫著畫作，我的性格畫作令人喜愛。
我每每憧憬到這兒，總會(huì)想：自己能不能做到呢?能!雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。但我相信只要我有信心，我努力堅(jiān)持，這對(duì)我來(lái)說(shuō)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我每想到這兒。又會(huì)害怕失敗，因?yàn)槲以怀靶Α?/p>
但每當(dāng)我被嘲笑時(shí)，我總會(huì)想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)見到彩虹，我不堅(jiān)持又怎會(huì)看到那希望的紅旗，我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，怎會(huì)開花結(jié)果，怎會(huì)有那累累碩果呢?
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅(jiān)持著，無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著，無(wú)時(shí)無(wú)刻的遐想著，為朝著我那天際般遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一步一步穩(wěn)穩(wěn)的向著我的夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會(huì)堅(jiān)持著，堅(jiān)強(qiáng)的勇往直前。
夢(mèng)是需要堅(jiān)持的，只有堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是啊，星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫卷啊!
夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的!
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