美麗的夢(mèng)想作文范文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美麗的夢(mèng)想作文范文，歡迎閱讀與收藏。
美麗的夢(mèng)想作文1
我是一個(gè)愛(ài)做"夢(mèng)”的小女孩，我有許多美麗的夢(mèng)想！這些夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我拼搏的基石。
第一個(gè)夢(mèng)想是：想當(dāng)一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員。我為什么有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？還得從練舞蹈說(shuō)起。有一次上舞蹈課的時(shí)候，老師壓腿壓得很用力，很多同學(xué)都疼哭了。我也退縮了，想把舞蹈課給放棄了。可是，當(dāng)我回到家里的時(shí)候，電視上正在播放花樣游泳的的實(shí)況，她們跳的多么迷人，多么優(yōu)雅，就像一條美人魚在水里游來(lái)游去。她們成功的背后，也有很多不為人知的艱辛和痛苦。于是，我就暗暗下決不怕困難，不怕痛苦把舞蹈練好，為將來(lái)能成為一名花樣游泳運(yùn)動(dòng)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力！
我的第二個(gè)夢(mèng)想是：我想有一雙美麗的翅膀。因?yàn)槲蚁肴ヌ杖タ匆豢矗獛最w最亮的星星分給我和妹妹，還有我的朋友們。想劉洋姐姐一樣去太空游玩。而且我還要去月亮上去看看嫦娥姐姐和可愛(ài)的小玉兔。
我的第三個(gè)夢(mèng)想是：能跟小動(dòng)物們自由的交流。那樣的話，如果它們餓了、喜不喜歡我給它們的小衣服，這樣我就能知道了。另外，我也希望小動(dòng)物們能聽(tīng)懂我的話，當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家了解它們的`生活習(xí)性。
我的夢(mèng)想很美好，但是要實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，從現(xiàn)在起我就該為之而更加努力了！
美麗的夢(mèng)想作文2
童年對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，卻讓人留戀，回味無(wú)窮。
記得我七歲那年，媽媽帶我去爬山。到了山腳下，往山上看，哇！太美了！一座座山峰連綿起伏，形態(tài)各異，滿山的樹木郁郁蔥蔥，一條小路在樹木間彎彎曲曲的向上延伸。我們一邊向山上走一邊采著鮮花，唱著歌曲，不知名的小鳥給我們伴唱。不一會(huì)我們到了山頂。山頂有許多用珠簾搭成的小房子，一排排，一個(gè)個(gè)，整齊得很，房子后面還有吊床，我愜意的躺了上去，不一會(huì)就睡著了。
忽然,從遠(yuǎn)處飄過(guò)來(lái)一條彩虹,近了才發(fā)覺(jué)，呀！原來(lái)是一群蝴蝶，五顏六色漂亮極了。五彩繽紛的蝶兒，姿態(tài)輕盈，它們圍著我翩翩起舞，向我發(fā)出了邀請(qǐng)：“來(lái)吧，我的朋友，和我們一起唱歌跳舞。”于是我隨著它們?cè)谔炜斟塾物w翔；它們把我?guī)У搅俗约旱耐鯂?guó)，那里有青翠的山峰，有清澈見(jiàn)底的小溪，還有成千上萬(wàn)的來(lái)自世界各地的鳥兒，它們?cè)谔炜兆杂娠w翔，自由的歌唱，因?yàn)檫@里是它們的天堂，這里是他它們幸福生活的家園，嬉戲玩耍的樂(lè)園……
就在這時(shí)我睡眼蒙眬地看見(jiàn)了媽媽，媽媽在叫我，我坐了起來(lái)，依依不舍的隨媽媽下了山。
如今我已經(jīng)10歲了，但是那些美麗的蝴蝶還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。可是現(xiàn)在它們的樂(lè)園已經(jīng)越來(lái)越少了，為了美麗的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，讓我們把綠色還給它們吧！
美麗的夢(mèng)想作文3
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，由于我的英語(yǔ)成績(jī)相對(duì)比較好，當(dāng)老師可以教給孩子們知識(shí)，可以與孩子們交流，可以使孩子們得到更好的教育……
有一次，我問(wèn)我補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“當(dāng)老師有什么好處？每天這么辛苦。”老師說(shuō)：“當(dāng)老師也沒(méi)什么好處，只是我們當(dāng)老師的都希望把自己所學(xué)到的知識(shí)都教給你們。讓你們以后能考上一個(gè)好大學(xué)。”我又問(wèn)：“那你們值得每一天都這么辛苦嗎？”老師又回答：“那我們不辛苦，你們能學(xué)到知識(shí)嗎？”我想了想，覺(jué)得也是，如果沒(méi)有老師我們的成績(jī)肯定會(huì)一落千丈，如果沒(méi)有老師我們就不可能得到知識(shí)，如果沒(méi)有老師我們就不會(huì)得到老師的教育所以，老師是我們生命中不可殘缺的一部分。
有的人會(huì)對(duì)有前途的老師說(shuō)，你有好的前途，為什么的偏來(lái)當(dāng)一名教師呢？”如果換做是我，雖然我不一定有能力挽回老師們的面子，但我一定會(huì)說(shuō)：“因?yàn)槔蠋熓巧?dāng)中不可殘缺的，小的時(shí)候我們沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)老師，那是因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí)和教育，我們不可以忘恩負(fù)義。在小的時(shí)候，有誰(shuí)離開(kāi)過(guò)我們的老師，無(wú)論哪一位老師，都可以把我們教育的很好。”
所以我們每個(gè)人都不能忘恩負(fù)義，“老師”也許是我們生命當(dāng)中的最重要的一部分，她可以決定我們將來(lái)的命運(yùn)！
最后告訴大家我的夢(mèng)想是——當(dāng)一名教師。
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