多彩的夢(mèng)想作文
多彩的夢(mèng)想作文1
一天晚上，一片嫩綠的小樹葉兒望著滿天的繁星說(shuō)話了，它對(duì)媽媽說(shuō)：“有一天，我會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到小溪上好好的睡上一覺。”
“有一天，我會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到小螞蟻頭頂上，幫它們擋雨。”
“有一天，我會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到小燕子的窩里，當(dāng)它的被子。”
“有一天，我會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到小朋友的面前，當(dāng)他們的書簽。”
“有一天，我會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，飄到小花的根上，當(dāng)它的小手。”
多彩的夢(mèng)想作文2
我們擁有一個(gè)家一般的校園，多么溫馨，多么美好，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
校園里有迷人的四季：春暖花開的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，丹桂飄香的秋天，松青雪白的冬天，更有溫暖的親情。
還記得一年級(jí)時(shí)的一位老師—楊老師，她猶如一根針，深深地扎在了我的腦海，她給我的有潺潺流水般的愛，有冷酷無(wú)情的批評(píng)，還有母親般的照料。那是一個(gè)風(fēng)雨交加的中午。早上，媽媽讓我?guī)О延陚悖⒏嬖V我說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，小心被淋感冒了，快把傘拿著。”我小聲嘀咕道：“如果有雨我就和小紅一起回來(lái)唄。”說(shuō)著，我箭一樣地“射”出房門，沖向?qū)W校。結(jié)果沒想到上午和小紅鬧了小矛盾，當(dāng)時(shí)作為獨(dú)生子的我，寧愿頂雨回去，也不愿意道歉。中午放學(xué)時(shí)，果然下了傾盆大雨。望著同學(xué)們有的自己打傘回去，有的父母來(lái)接，我心里既是后悔，也是羨慕。不一會(huì)兒，我的肚子里就打起了小鼓。終于，我一咬牙，冒著大雨向家沖去。還沒到校門口，我已成了“落湯雞”。而就在這時(shí)，楊老師打著傘向我跑來(lái)，親切地問道：“你沒帶傘嗎？”“嗯。”我羞澀地回答。沒想到楊老師竟一把把傘塞到我的手里，說(shuō)著：“你把傘打回去吧，老師不用。”我欲言又止，喉嚨似乎被什么東西堵住一樣。楊老師轉(zhuǎn)身離去，我望著楊老師的背影，情不自禁流下了兩行熱淚……
小時(shí)候，我有過許許多多的夢(mèng)想，有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文采夢(mèng)，也有那酷酷的吉他手夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，所以，現(xiàn)在的我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
老師—這個(gè)職業(yè)是偉大的，神圣的，老師用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們幼小的心靈。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國(guó)的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯生長(zhǎng)，如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引我們?nèi)ふ覍儆谧约旱拿魈欤?/p>
多彩的夢(mèng)想作文3
“明天就象盒子里的巧克力糖，什么滋味充滿想象……”
其實(shí)我想做個(gè)畫家。
明天我會(huì)是個(gè)畫家。我是個(gè)愛吃巧克力的畫家，我是個(gè)永遠(yuǎn)只喜歡藍(lán)色的畫家。
每當(dāng)巧克力那濃郁的芬芳在我口中慢慢融化并盤旋著的時(shí)候，我的靈感便猶如涓涓的溪水，清透而歡快著，涌入手心，奔向筆尖。
深深淺淺的藍(lán)躍然在一張又一張的畫紙上……深藍(lán)的大海，蔚藍(lán)的天空，鈷藍(lán)的空氣，墨藍(lán)的瞳孔，普藍(lán)的森林，淺藍(lán)的笑臉……藍(lán)色，有點(diǎn)安靜，有點(diǎn)無(wú)辜，有點(diǎn)憂郁，但卻很干凈，很簡(jiǎn)單。
明天，我是個(gè)衷愛藍(lán)色的畫家。
多彩的夢(mèng)想作文4
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能在半路就返航……”
其實(shí)我想做個(gè)旅行家。
明天我會(huì)是個(gè)旅行家。我是個(gè)喜歡穿牛仔服的旅行家，我是個(gè)永遠(yuǎn)不知疲憊的旅行家。
我會(huì)永遠(yuǎn)沿著一條河流奔跑，沿著春日繁花遍地、夏季綠色盎然、秋時(shí)碩果飄香、冬天銀裝素裹的河岸奔跑……
我總是看見始終有一片連綿切謙遜的山在河的另一岸與我相互遙望；我總是相信著河流的'盡頭就回有一片蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋；我總是有種信念，蒼穹下面回有一片一望無(wú)際的草原讓我的身體與心靈馳騁；我總是堅(jiān)信著有一天我回在熱帶雨林中呼吸著那潮濕而又深綠的空氣；我總是覺得自己能懂得一路上生靈的低言淺唱并與它們一起快樂起舞……
明天，我是個(gè)精力充沛的旅行家。
多彩的夢(mèng)想作文5
“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕各聲多嘹亮……”
其實(shí)我想做個(gè)歌手。
明天，我會(huì)是個(gè)歌手。我是個(gè)喜歡做自己的女孩，是個(gè)永遠(yuǎn)只唱自己寫的歌詞的歌手。
我的世界里所有的一切都將釀成文字，之后以音符的形式飛進(jìn)我的腦海中，以動(dòng)聽的聲音從我的口中飄然而出。我唱著古時(shí)的秦淮八艷，一字一淚笑成；我唱著現(xiàn)代的時(shí)尚與摩登的節(jié)奏；我唱著東方的神秘與魅力，高山流水；我唱著西方的開放與簡(jiǎn)約，斷橋鐵塔……我唱著我的歌，我唱著我的世界，或追憶，或?qū)ひ挘蛳硎苤切┧扑耆A與未來(lái)新景。
明天我是個(gè)屬于自己的歌手。
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