如此美麗優秀作文

時間：2022-01-28 12:58:57 美麗我要投稿

如此美麗優秀作文

　　【篇一：微笑如此美麗】

如此美麗優秀作文

　　微笑，是人們需要的一種鼓勵；善意的微笑，是黑暗中的一盞明燈。人們需要鼓勵，需要信任，需要感謝，更需要一個充滿了善意的微笑。

　　記得那次學校舉行詩歌朗誦比賽，老師們都開始了選拔班上的優秀學生，我們班當然也不例外。我們班的班主任也開始做起了挑選優秀學生準備

　　班主任走到我面前，對我說：“今天晚上做好朗誦準備，準備好詩歌，明天選拔時一定要好好發揮，老師相信你！”“嗯！”我滿懷信心的回答道。當天晚上我也做好了朗誦準備，準備次日超常發揮。

　　可是到了第二天選拔的日子，看見同學們一個個走上講臺，又一個個走下講臺時，我開始喘粗氣，感到十分緊張，昨天的勇氣也不翼而飛。我在心里不停的為自己打氣：“不緊張、不緊張……”可是心里還是如萬丈狂瀾拍擊巖石，無法平靜下來。就在這節骨眼上，老師點到了我的名字，該我上臺朗誦了。我的心仿佛脫離了胸腔來到了口中。

　　站到了講臺上，我的汗水更如大豆粒般出現在我的額頭上。老師從我的舉動中看出了我的緊張，用鼓勵的眼神望著我，這時我感到了心里有一張嘴巴在說：“別害怕，別緊張，加油……”我一抬頭，便看見了老師鼓勵的眼神，那充滿信任的眼睛。老師沒有說話，只是向我投來了一個微笑。頓時，我感到烏云密布的心里射進了一道陽光、兩道、三道……我的心里霎那間充滿了陽光，心中的緊張已煙消云散。于是，我順利的完成了演講，并且十分出色，老師帶頭與同學們為我鼓起了掌……

　　微笑為困在黑暗的人帶來光明，為饑餓的人帶來一份食物，為失明的人帶來一顆太陽。我感謝用一個微笑把我從困境中帶了出來，我感謝老師在我失去希望時為我帶來一絲曙光……

　　比起一堆鼓勵的話，用一個微笑來代替不是更好嗎？

　　【篇二：人生，原來如此美麗】

　　歲月如歌，在年少的青春歲月里，灑下了我們無數的動人情節，花開般美麗，花落般凄美。生活是春天里一陣田野之風，清新怡人，帶著淡淡的一縷舒暢，給人無限遐想。

　　我喜歡漫步在田間小道上，欣賞蒼郁的樹木，嗅著麥香，總能讓人心曠神怡。在這一道上，我看見過無數過路人的笑靨，我看見過許多奇特的花草，在那發現的一瞬間，我感悟到了身邊的美……世界，真美！

　　夜晚，在那一望無際的星空中，有無數只精靈在向我們演繹一個美麗的奔月傳說。寧靜的夜里，有著這些精靈的陪伴，任何煩惱、孤獨便銷聲匿跡。星空，真美！

　　秋日的斜暉，投下了一個個俏麗的影兒，樹葉兒便像一枚小舟，在空中翩然飛舞，時而盤旋，時而上下紛飛，在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗。落葉，真美！

　　秋天的黃昏，也毫無保留地展示出絢麗的光彩。那天邊的一抹夕陽，也向人們訴說著游子們離愁的哀傷。“夕陽西下，斷腸人在天涯。”“日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁。”乍看離愁，也掩飾不住它們永恒的美好。夕陽，真美！

　　人生美麗，從生命的開端到結束，孕育著無數的美。心靈，在美麗中晃動，希望，在美麗中萌發：生命，在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，去感受美好。

　　感悟人生，不為別的，只為活在美麗中。

　　感受美好，不為別的，只為自己不白活一場。

　　【篇三：希望，讓世界如此美麗作文】

　　追溯到幾十年、幾百年、幾千年甚至更遠的年代，希望，仍然讓世界如此美麗！

　　幾百萬年前，人類還停留在猿人的時代。但他們心中有一份希望：打倒更多的獵物、吃上熟食、有一個可以遮風避雨的“家”。于是，他們懷著這樣的希望，努力，使自己變得更強健、發明了許多捕獵的工具。終于，他們因希望成功了，讓世界變得美麗！

　　幾千年前，人類停留在古代。但他們心中仍有一份希望：統一領土，發展經濟、科技。于是，他們懷著這樣的一份希望，努力，讓自己國家變得更富強，更先進，屹于不敗之地。終于，他們因希望成功，發明四大發明等對世界具有發展推動力的發明。讓世界變得更美麗了！

　　幾十年前，人類進步到近代。但他們心中繼續著一個希望：中國剛解放，急需發展。于是，中國人帶著這份希望，努力、艱苦奮斗，在鄧小平爺爺改革開放的偉大方針下，三十年，短短的三十年啊，中國因有了發展的希望，發生了翻天覆地的變化：看，一座座高樓大廈如雨后春筍，拔地而起，展示著颯爽英姿；一條條寬闊平坦的公路、高速路、立交橋建成了，數也數不清到底有多少；人們的生活質量也隨之大幅度提高！希望，讓世界變得更美麗！

　　現代，人們仍然有著希望：希望科技繼續發展，國民經濟水平提高；希望與外星球對話，讓飛船“陪伴”美麗的宇宙；希望身邊的天更藍、水更綠、草更青、空氣更清新！于是，人們帶著希望繼續努力著！

　　希望，讓世界如此美麗！

　　【篇四：沉思，讓我變得如此美麗】

　　做人，不可以太毛躁。我們要學會沉思。沉思，可以使自己變得美麗；沉思，也可以使人進步。

　　升入初中以后每天晚上的作業特別多，讓我及其毛躁。但是，沒辦法，只有硬下頭皮來做。因為作業多，我寫的字都快成草書了。因為作業多，我寫的作業沒有從前的認真了。當老實講題時，對改作業，總是錯一大堆。使我整天悶悶不樂。每天聽課時總是發呆，記不起精神來，令我非常煩惱。

　　第一次月考到了，復習時，我整天沒有目的的亂翻書，不知道應該看哪，寫哪。第一次成績發下來了。當聽老師念我的成績時，我驚呆了。從來沒有想過我的數學會不及格。其他同學都考得不錯。老師在班會上說，我們學習要有目標，當做錯事時，要學會反省。聽了老師的話后，我開始反省自己。終于知道為什么了，原來是我晚上學習沒有效果，有些作業不愿意去寫，而去參考其他同學的。從此以后，我每天學習時都會警告自己，學習要認真。我果然做到了心平氣和的去寫每一份作業。每天晚上睡覺前會回憶今天又學了那些新知識，再從腦子里過一遍。雖然每天還是會遇到不會做的數學題，但我會留到明天早上問同學，使我真正明白這道題的做法。星期六和星期天時，我寫完作業后，會復習并預習這一周所學的內容。當老師在講課時，能真正的聽懂。考試前又制定了學習計劃。

　　馬上又到了期中考試，我答題時很順利，有一些習題都是做過的。當考試成績發下來時，我非常緊張，我知道這半個學期的努力都在這些分數上，當成績單發下來時，我果然進步了。

　　心里有一種成就感，我知道這主要在于月考后的沉思。因為沉思，使我變得如此美麗。

　　【篇五：愛讓我如此美麗】

　　世界有愛，身邊有愛。

　　——題記

　　灰色的天，夾雜著令人窒息的二氧化碳，讓人透不過氣。眼前的一切都是灰色，受過了一次次考試的挫折，卻從沒有承受過如此大的打擊，這次令我猝不及防。

　　靜靜地走在校園的路上，心中的憂愁恰與天氣雷同，更多了一絲煩意。無精打采的踢打著樹下的落葉，倚在樹上，一陣陣懊悔涌上心頭，任由淚水在眼里打轉，最終嘩的一涌而出。

　　回到教室，翻開書讀著那考場上記不起的短語和單詞，寫出那考場上絞盡腦汁算不出的公式。一個同學說，班主任喊我去辦公室。我機械地走著，仿佛過了好久才挨到辦公室，敲開辦公室門，準備好了聽班主任的嘮叨碎語。我低下頭，只見班主任拿著一張試卷，仔細詢問我的不解，她拍了拍我的肩膀：“努力，你會考好的，我支持你。”那一刻，我的心中充滿了感動和歉意。我想說聲謝謝老師，可話到嘴邊，淚水便奪目而出。

　　寫作業時，數學書里夾雜著幾張小卡片。“這次考試失利，只要努力，下次一定會考好的。”“努力，加油，你的好哥們不讓你失落……”這歪歪扭扭的準是小文寫的，那個端莊秀麗一定是小麗寫的。一句一句祝福的話語，載著友誼，我感謝這幫朋友，謝謝你們的關心，我的眼里又噙滿了淚花。

　　晚上回家時，父親正在忙著做飯，那忙碌的背景讓我到了家門卻不敢進去。我怕讓父親失望，怕父親看到兒子的不爭氣。最終，我咬了咬牙，走進去，叫了一聲爸。父親轉過頭：“兒子，考得怎樣？”我一下子撲到父親的懷里，哭了起來。淚水已向父親說明一切，他笑著拍了拍我的肩膀：“兒子，萬里長征第一步，不要灰心，加油，下次一定會考好。”我的淚水無聲的從臉上劃過。

　　第二天起床看到鏡子里的自己充滿朝氣與活力。樸實的衣服襯著希望的雙眸，第一次發現，我竟如此美麗。走出房門，天不再陰沉，陽光普照大地，驅散了陰霾，世間萬物充滿希望。

　　愛讓我如此美麗，愛讓世界如此美麗。

　　【篇六：語文，你是如此美麗】

　　生活中，語文無處不在：書本里，需要語文，廣告里，需要語文，就連小小的名片也需要語文。語文，多美麗呀！

　　每次寫作文時，我都要用到語文。語文在我眼里，就像一只五彩斑斕的彩色畫筆，幫我描繪出一個亦真亦幻的世界。寫景時，她會帶我進入一個美麗絕倫的世界：紅花、綠草、碧水、蒼穹，有許多的名山大川和森林，景色秀麗令人如癡如醉；寫人時，我的眼前就出現了這個人和他（她）做過的事，讓我用最恰當的語言來描繪他（她），讓大家都了解，認識他（她），和他（她）交朋友；寫物時，我會抓住主要的寫，運用寫作的各種方法，力爭把物寫的栩栩如生；寫事時，語文又變成了一部視頻播放器，在我面前播放那些要敘述的事，并提供適當的詞匯，于是我就輕松的把要寫的事做成了一張張的碟片，讓大家共同欣賞。

　　詩是能體現語文的美了。詩是可以用語文奏出婉轉的旋律，可以引起地動山搖，可以讓林中小鳥在你眼前盤旋起舞，可以讓聾人聽見音樂，讓啞巴傾吐心聲。我上一年級的時候曾經寫過一首打油詩：“今天放學早，我和媽洗澡。碰上下大雨，我們淋濕了。”老師拿到課堂上去念，同學們邊聽邊笑，那情景至今難忘。當時我就認為我的詩應該為大家帶來快樂。若是要寫出讓人專心聽、開心笑的文章，還不一樣是要用到美麗的語言文字嗎！很多人都會寫讓人或開心或傷心或心曠神怡的詩篇，不就是她正確的運用了語文嗎？作者手里有了語文這個魔法棒，就是一個無所不能得魔法師，可以隨意的把讀者帶入詩境：詩寫景，那景色就會美輪美奐的呈現在你眼前，詩寫人，讀者就會進入主人公的世界，和她一起喜怒哀樂；當詩寫事，讀者就會進入一個3D影院，身臨其境的享受詩所帶來的奇妙感覺……

　　語文，是奇妙的，它將不可能變成可能；語文，是可愛的，它把遠在天邊的事物隨意呈現；語文，是敏銳的，它將人的內心世界體現的淋漓盡致……哦，語文，你是如此美麗！作文

　　【篇七：微笑如此美麗】

　　微笑，是人們需要的一種鼓勵；善意的微笑，是黑暗中的一盞明燈。人們需要鼓勵，需要信任，需要感謝，更需要一個充滿了善意的微笑。

　　記得那次學校舉行詩歌朗誦比賽，老師們都開始了選拔班上的優秀學生，我們班當然也不例外。我們班的班主任也開始做起了挑選優秀學生準備。

　　比起一堆鼓勵的話，用一個微笑來代替不是更好嗎？

　　【篇八：破碎如此美麗】

　　你也許會問？破碎的東西怎么會美麗呢？

　　我喜歡聽秋天略帶顫音的唇齒，喜歡聽玻璃紙慢慢剪碎的聲音，喜歡被洗劫過卻依然屹立的圓明圓，喜歡斷臂的維納斯或一片被蟲蛀過卻依然翠綠的樹葉。

　　因為它們雖然那么清淡與平常，卻比完整得無可挑剔的東西更真實。

　　山河破碎過，人心也破碎過，喜歡看著“雕欄玉砌應猶在”，品著李煜的淡淡愁緒。

　　破碎是綽約的，印滿了破碎的影跡，喜歡一個人心境的破碎。

　　明星隕落后的閃亮而又凄然的一瞬，海明威在別墅中鎮定自若的一槍，項羽走到烏江邊明晃晃的一劍，陸游幾次為國出力卻未曾實現抱負的心頭的一涼……一些人心底的悲涼便融入了這世界，成了一道凄美的風景。