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美麗的什么三年級作文（精選35篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗的什么三年級作文總分總，希望對大家有所幫助。
美麗的什么三年級作文 1
秋天是一個愜意，觀景的季節。為了不錯過感受秋天的氣息，我們約定和同學鄭苒一家人去蓮塘春色景區游玩。
蓮塘春色景區是條綠道和農家樂完美組合的休閑玩樂的好去處。當我們在農家樂吃完飯后就騎著他們提供的自行車去玩。我們騎進竹林里，立刻感到一陣涼意，涼風拂面而過。兩邊翠綠的竹葉映襯著旁邊的江水，腳下的'路是由一塊塊石磚鋪成的，走過時會發出聲響。我騎的車也有些抖，讓我不敢騎太快，有意讓我觀賞路邊的美景。前面有一個大斜坡，我站在上面一看有點膽怯。好彩鄭苒教我一個方法，下坡時不能急剎，速度要控制好，輕輕點剎，我按著他的方法真的順利騎下坡了，心里也不害怕了。路過時還看到一棵參天大樹，我們趕緊下車爬上去并拍照。不知不覺我們又來到櫻花園，這可真美！那粉紅的花朵如同仙女在空中飛舞的彩帶。再往前，我們還看到一大片的蓮花池。現雖過了看荷花的季節，但是可以看到幾朵含苞待放的荷花，荷葉鋪滿整個池。
騎完車后，我來到附近的鄭苒鄉下。在那我采摘了秋葵，品嘗了新鮮的烏欖。這都是我第一次去嘗試的東西。
這次不僅收獲運動而且收獲美食、收獲秋色，真美好的一天！
美麗的什么三年級作文 2
我們身邊的風景有許多。
果樹的風景，是碩果累累的。里面有紅彤彤的蘋果，像一張張小朋友的臉蛋。深紅的柿子，像一個個小燈籠。黃澄澄的香蕉，像一個個在湖上的小船……各種各樣的水果要多少就有多少！
天空中的風景，是美麗的。早晨，天空中太陽升起，一只只小鳥自由自在地飛翔，一只只大雁排著“人”字型的隊伍向南飛去，一只只老鷹也正在天空尋找獵物。一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞，一會兒在花叢中采蜜，一會兒在天空飛舞。
花園的風景，是五顏六色的。里面有各種各樣的菊花，也有害羞草，你輕輕一摸它，它就像烏龜一樣往里縮。也有美麗的`梅花，在冰冷的冬天也是那么美麗而又那么動人，真是讓人贊嘆不已啊！
四季的風景，是變幻無窮的。春暖花開的春天，鳥語花香，就是好！到了炎熱的夏天，早晨是暖和的，到了中午，就熱的要人命，恨不得一直待在家里。到了夜晚，知了叫了，我們睡了，頓時安靜了。涼爽的秋天，我們在外面怎么玩，都不會覺得冷或熱。冬天，梅花開，下雪了，外面冷乎乎的，我們都很想在床上睡覺。
我們身邊的風景還有許許多多，它需要我們用心去觀察、感受。
美麗的什么三年級作文 3
從一條水泥公路一直走到一個山坡，爬上山坡后右轉就到了爺爺的田園。
爺爺的田園在一棵參天大樹下，在田園的一角，爺爺種了許許多多芬芳迷人的花兒。
春天一到，迎春花就搖晃著黃色和白色的臉蛋在微風中跳起了舞。
夏天來臨了，玫瑰花晃動著帶刺的身體，歡迎著夏天的到來。
轉眼，秋天也來了，向日葵晃著金燦燦的大腦袋，朝著紅彤彤的太陽微笑。
冬天也來了，飄起了鵝毛大雪，大地立刻被銀裝素裹起來。不過，粉紅的`梅花仍然旺盛地生長著。
田園的中間是一片大果園，都是我愛吃的水果。
紅紅的楊梅像一個害羞的小姑娘，摘一顆下來嘗一嘗，血紅血紅的汁水就流了下來，又酸又甜，真好吃！
還有笑破了肚皮的石榴、又大又紅的蘋果、你擠我碰的柿子。
還有我最喜歡的西瓜，切開一個嘗一口，真好吃啊！
田園里還有一個美麗的小池塘。池塘里養著一些金魚、鯽魚、甲魚、烏龜···
金魚和鯽魚在水草中自由的嬉戲玩耍，時不時地鉆出水面來透氣，還頑皮地吐著泡泡。
甲魚和烏龜在比賽跑步，游戲；小蝦和小螃蟹們在一起樂呵呵地做游戲···
我愛爺爺的田園，更愛田園的無限風光。
美麗的什么三年級作文 4
感覺軍訓動員大會還在昨天，今天就要進行總結了，真是光陰似箭！
瞧，大家個個軍裝穿在身，踏著整齊的步伐邁向前方，“一二一”的口號那么響亮，這大概就是軍隊的節奏吧！一樣的節奏，一樣的起點，開始了我們的軍訓生活。軍訓生活是艱苦的，我們扛起了烈日，扛起了天空。幾天下來，原本保養的白白嫩嫩的皮膚變得黝黑，訓練場上，美麗的軍姿和響亮的口號記載我們對軍人的崇尚，宿舍內，整潔的床鋪和棱角分明的`軍被折射出我們自立、自強的信念。軍訓磨礪了我們的意志，它就像一層濾紙，濾掉那些殘渣廢物，保留了精華。軍訓結束了，我們承接了不少陽光的撫摸與精神的冶煉，釋放了太多的汗水，那里面夾雜著想家的淚水不、失敗的沮喪。
“嘀嗒——”一滴晶瑩的汗水落在地上，伴著它上路的是我們堅持不懈改掉的壞毛病，這就叫釋放，如同那滴汗珠透過陽光折射出的“彩虹”，閃閃發光，最后化作一朵水花，蕩漾在干涸的泥土上美麗迷人……
美麗的什么三年級作文 5
今天，我帶大家去游玩一下日照吧！
日照位于我國大陸沿海中部，山東省東南部，那里物產豐富，風景優美，是個可愛的地方！
日照有很多海鮮，如蝦婆、大龍蝦、螃蟹、海膽、烏賊等等。還有比目魚、刺豚、老虎斑等等很多珍貴稀少的海洋生物。
到了晚上，我們一家四口去大海里抓海鮮。我們帶了許多工具，有捕魚網、手電筒、鐵桶……我們抓了好多寄居蟹、大螃蟹和烏賊。突然間，我和爸爸發現一個螃蟹，我們不停地追，螃蟹不停地跑，最終，我們抓到了這個大螃蟹。我們看見了一個老爺爺提著一個大桶，我們圍上去，低頭一看，我們驚呆了：他捕到一個跟拳頭一樣大的.螃蟹，那個老爺爺說：“這算什么，這只是小的而已。”
早上的時候，我們去看了日出，我們走進海浪里，打水漂，撿貝殼，開心極了！
日照太好了，歡迎五洲四海的游客前來游玩！
美麗的什么三年級作文 6
月亮和夜晚，是誰讓誰更美麗？
黑夜，被賦予了無窮的想象。有人說，夜是披著黑紗的女子，她隱藏著難以言喻的美麗；有人說，夜是舞臺前的黑色帷幕，一掀開，就是夢幻般的戲劇世界；有人說，夜是吵鍋的鍋底，拿起來就有吃不盡的美味佳肴……夜確實賦予了人無限遐想。
在我眼里，夜就是夜，僅僅是唯美的。那是一抹綿延無際的`黑，讓人挑不出任何瑕疵。
月亮，多少人吟詠贊頌過，留下了許多千古名句：“舉杯邀明月，對影成三人”，“海上升明月，天涯共此時”“月有陰晴圓缺，此事古難全”……月亮，確實美麗。它像一顆清亮的眸子，透過它，似乎看見了隱藏的悲與歡。它的光芒是清幽的，用慈母般的溫柔撫摩著大地。
想想，沒有月亮的夜，該是多么孤寂啊！而沒有夜的月亮，它的存在就會渺小，實在是悲哀呀！它們誰也離不開誰，夜的襯托，月亮的裝點，才不顯單調，彼此讓對方美麗。
美麗的什么三年級作文 7
在我們學校附近，有一座景色秀麗的公園——大塘公園。
春天來了，萬物復蘇。走進公園，來到大塘邊，駐足遠望。一幢幢高樓拔地而起，格外耀眼。高樓前面有一排排樹木，宛如一個個士兵在守護著大塘。
大塘對岸長滿了柳樹，它們長出了嫩綠的枝條。千絲萬縷的.柳枝在風中輕輕的拂動，像一位嫵媚的少女在翩翩起舞。柳樹邊的小亭子像一把大傘，黃琉璃瓦的屋頂在太陽底下格外引人注目。
最惹人喜歡還是那個大塘了。塘面靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。水面倒映著高樓、樹木、亭子，仿佛一幅美麗的圖畫。
大塘岸邊的草地上，小草寶寶從土地爺爺的懷里探出頭來。我躺在土地爺爺的懷里，看著小草隨風搖擺，聽著小鳥歌唱“嘰嘰喳喳”，真是一種想享受啊！
我愛春天，更愛景色秀麗的大塘公園。
美麗的什么三年級作文 8
星期天，天氣晴朗，秋風習習，媽媽帶我到公園去參觀菊花展。
一進公園，我就看到了各種各樣的菊花，這里的菊花千姿百態，開得爭奇斗艷。遠遠望去，形態各異的菊花有的像太陽，有的像水母，有的像火焰。五彩繽紛的菊花，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金。一陣陣秋風吹過，菊花開始扭動著它那嬌小的身材，在微風中翩翩起舞，不斷散發出迷人的香味。這花香引來了勤勞的蜜蜂，一只只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來飛去，在美麗的菊花上辛勤地采蜜。
園丁叔叔們真是心靈手巧，把菊花扎成各種造型，有的做成準備發射的火箭，有的做成騰騰欲飛的長龍，有的做成造型各異的`房子……真是漂亮極了！
這里簡直就是花的海洋，花的天堂，欣賞菊花的人絡繹不絕，不一會兒就成了人山人海的場面，真讓我流年往返！
美麗的什么三年級作文 9
世界上有許多美景，但是在我的印象中，羅陽這個小鎮里是沒有什么美景的，可直到那天我才發現，平時感覺最無聊的羅陽，才是最美麗的地方。
我剛走出家門，就聽到了清脆的鳥叫聲，“嘰嘰”，真好聽，賽過催眠曲，讓人們進入工作的狀態。我背著一個小書包，手里拿著伍塊錢，快活的跑到早餐店門前，哇！好多好吃的，有賣米面層的；有賣土豆湯的；要賣手抓餅的；香氣撲鼻！我來到老板面前，老板客氣地說：“小姑娘，你要些什么？”“我要三塊錢的糯米，一杯豆漿。”只見老板戴上手套，快速的'抓來一大團糯米，揉捏均勻，再拿來一杯溫豆漿。看著這些食物，我食欲大增，津津有味地吃了起來。這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
來到學校，一眼望去，那寬大的操場映入眼簾，教學樓里傳來朗朗的讀書聲，讓人心曠神怡。最美麗的還是那棵大槐樹，剛下過雨，大槐樹上點綴著一粒粒水珠，晶瑩剔透，在陽光的照耀下，大槐樹上閃閃發光，這難道不是身邊的一道迷人風景嗎？
我們身邊的風景多種多樣，只是我們沒有仔細觀察，注意不到罷了！
美麗的什么三年級作文 10
快要到暑假的時候，老師帶同學。們去野外郊游。野外的風景猶如一幅五彩繽紛的圖畫。遠處有幾座高聳入云雪峰插入云霄。清澈見底的瀑布從山頂往下淌，像一個白色的綢帶在山里中飄揚。峰頂銀光閃閃，像個個寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。
同學們在野外玩的興高采烈，有的左碧綠色的草地上奔跑，有著再看野外的.風景，有的在玩一些小游戲，有的在老師的帶領下爬山。
到達了山頂，他們看見外面有很多農民伯伯冒得大太陽，正在勤奮的種地，就是為了那這些小孩子有東西吃，這樣就不會餓肚子了。還看到了一些小鳥在天空上自由的飛翔，像一架架飛機在天龍山飛行。還在遠處的竹林中看見一只憨態可掬的大熊貓。正若無其事地品嘗著那美味新鮮的竹子。還有一只行動敏捷的小熊貓，從山頂上滾了下來，對著湖面美滋滋的照鏡子。或者你還會看到一群善于奔跑的羚羊，還沒等你看清楚它們，又消失在前方的叢林中。或者你還會看到一只體態粗壯的金絲猴，用機靈的小眼睛向你眺望。
這個旅游風景真美呀！你要不要也來看一看呢？
美麗的什么三年級作文 11
美麗，或許是一瞬間，或許是很長和永恒；美麗，或許是璀璨的，也或許是黯淡的美麗，或許是平凡的，也或許是偉大的，希望可以拿一個相機，將種種美麗非凡定格在憨憨的木碗，承載著一次次的關懷，銀色的小勺，幻化了唇齒滋味。隨著歲月流逝，木碗和小勺沒有改變，改變的'是其中不斷變幻的十天半月都不重樣的各色米粥。
美麗，每人的看法不同，但總體來說認知大致是一樣的，混著愛藏在每人的心中。一粥一餐，平淡平凡。隨著歲月的增長，我體會到了這其中的不凡，體會到可憐天下父母心！美麗溫暖，照耀人心。
時間是平等的，但是總有許多瞬間刻在我們的心中，令人難以忘懷。我想把媽媽煮粥
的神態深深的刻在腦海里，記著這一平淡非凡時刻。非凡時間，永留心底。
美麗的什么三年級作文 12
葉，枯黃了。它終究要與樹分離，看盡了生離死別，葉平靜淡定了。它輕輕落在我的手上，我能感受到其生命的重量。那刻滿歲月的葉面，如一位飽經風霜的老人，最終成為后代的生命能量。
秋天，趴在爺爺背上，我最喜歡聽爺爺踩落葉的聲音。我常驚奇地對爺爺說：“爺爺的'腳會叫，會唱歌！”爺爺只是笑笑，把我放下來，讓我也感受一下。于是，林間多了一個大笑大叫的身影，爺爺看到我這么開心，便也放聲大笑。
后來，爺爺得了癌癥，拋下妻子、兒孫去了另外一個地方，再也不回來了。奶奶常后悔地說：“如果早點發現，人也許會挽救回來，我當時是可以預料到的……”而我的心里則是深深的痛與一遍遍的思念。
葉，枯黃了。殘葉中，我想，一定有一片是爺爺寄給我的信，于是我找啊找，孤獨的身影讓秋天顯然更加蕭瑟。
爺爺，因為您，我要刻苦學習，為了夢，為了那片美麗的落葉。
美麗的什么三年級作文 13
冷酷無情的冬姑娘被溫暖而又美麗的春姑娘趕走了，荔枝公園又恢復了生機！
荔枝公園的草，還是那么得翠綠、荔枝公園的樹，還是那么得挺立、荔枝公園的湖，還是那么得碧綠、荔枝公園的氣氛，還是那么得熱鬧！ 春姑娘帶給了小草訊息。小草探出了腦袋，漸漸地，伸出了身子。一陣風拂過，一地的小草就漾起了波紋，好看得很。小草恢復了生機，樹，也不例外。長出了新的嫩葉，一片比一片嫩綠。它們都那么快樂，湖，也被喚醒了。湖，綠得像一快碧玉，靜得像一面鏡子，游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點痕跡。在湖的的上方，有一座橋，雖然它沒有名字，但我給它取了個好聽的名字：歡樂橋。因為走上那座橋的人，都會感到快樂。
因為，橋的四周，都游著漂亮、活潑的魚兒們。它們無悠無慮，自由自在的游著。 美麗的`荔枝公園，還擁有著誰都沒擁有的東西，那就是，人們的歡笑，人們的快樂，人們在荔枝公園的懷抱里，一天天長大，在荔枝公園的懷抱里，擁有著快樂。荔枝公園看到這一切，一定感到無比欣慰，因為他們，是因為荔枝公園這美好的情景，擁有快樂，擁有幸福。當你看到別人因為你而快樂，你難道不會快樂嗎？所以，我們應該感謝荔枝公園，感謝它為我們所做的一切！
啊，美麗的荔枝公園，我感謝你！我感謝你為我們做的這所有的一切！
美麗的什么三年級作文 14
春天到了，冰雪開始融化，柳樹也抽出了嫩綠帶淺黃色的柳絲。對面山坡上的梨花、桃花、杏花都開了，一團團，一簇簇，紅白相間，美極了。特別是那粉嘟嘟的桃花，多么像小姑娘臉上的紅暈呀！而那白色的梨花，似云，似霧，似煙。走入花叢，就仿佛置身于仙境中一般，而我呢，則是一位騰云駕霧的`仙女兒。除此之外，各色的野花也開始在那“綠色的舞臺”上爭奇斗艷、競相開放。這時，我不禁想起了葉紹翁的詩句：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”
春天到了，萬物復蘇。冬眠的青蛙被地面上的熱鬧吵醒了，匆匆忙忙地鉆出地洞；活潑伶俐的小燕子也從南方趕來，參加這春天的盛會。森林里，大熊和小蛇也睡醒了，樹上的松鼠、天上的小鳥都十分快活地嬉戲著、追逐著，仿佛也在為這美麗的季節拍手叫好呢！
春天到了，天氣暖了。人們脫掉了厚厚的棉衣，換上了五顏六色的春裝，人也顯得特別有精神，有朝氣。小朋友們背起書包、三五成群地走向學校，開始了他們嶄新的一年。農民伯伯們挽起褲腳，播下了希望的種子。真是“一年之計在于春”啊！有道是一份耕耘，一份收獲，既然農民伯伯們付出了辛苦的汗水，就一定會大有收獲的。我想：我們不也跟農民伯伯們一樣嗎？現在，我們刻苦學習科學文化知識，將來，為祖國建設作貢獻不也是豐收嗎？“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”呢？
啊！春天－－美麗的季節，希望的季節！
美麗的什么三年級作文 15
我家鄉最好玩的地方是白河，白河游覽區是南陽最美麗的風景區，它是人們游玩、鍛煉身體的好地方。
每到星期天，爸爸媽媽就經常帶著我到白河邊玩。道路兩旁鮮花垂柳，好像在向我們招手；河水中不時有小魚跳來跳去，好似在說“好舒服呀！”。白河邊有好多游樂場，我最喜歡的是蓮花島上的“淘氣貓”，里面可好玩了，比如說：攀山網、滑梯、空中觀覽車等等，都是我最喜歡玩的，每次我都玩的樂而忘返。
碧綠的草地像綠地毯一樣鋪展在白河邊，躺在上面可舒服了。草地上還裝有噴泉，噴泉像水槍一樣噴出水來，弄得小草混漉漉的。草地旁邊的空地上，是人們鍛煉身體的天堂，有的人在結伴跳舞、有的人在放風箏，有的人在打陀螺，還不時有小孩子穿著溜冰鞋快速滑過，更吸引的人是退了休的叔叔阿姨們的音樂隊、戲曲隊的表演，有人彈奏，有人演唱，可熱鬧了，圍觀的人們看的津津有味，不時有人鼓掌，我還跟著他們學會了好幾首歌呢！
白河水肥魚美，水面平靜得像一面鏡子，是釣魚人的好去處。只見釣魚的`人成排的坐在水邊，仔細的觀察著魚兒是否上釣，不時有調皮的魚兒跳出水面，好似在說：“你們釣不到我，釣不到我！”
白河真是太美了，說都說不完。你要是想了解更多白河景色的話，就親自到我的家鄉來看一看吧。
美麗的什么三年級作文 16
地去看望我的老朋友。
剛出門就聽見鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲。我深深地呼吸著清新的空氣，帶著滿懷的好心情，踏著一條彎彎的石子路，去園中探望我的老朋友。
那樹旁的小溪是我要探望的第一個朋友。啊！小溪，幾年沒見，你依然像以前那么清澈，美麗。啊！無私的小溪，一直以來 你總是默默地為大家服務，你不知疲倦地流淌，把清涼的.流水送到四面八方，啊！小溪你總是默默地奉獻，卻從沒要過任何回報。 走進這片園林，鳥兒站在樹梢與我打招呼。
一陣微風迎面而來，我聞到了月季花的清香。只見隱隱約約可以看見幾枝粉紅的月季花探出頭來，像害羞的少女，躲躲藏藏。你好！美麗的月季花，你是在為我跳扇子舞嗎？
這里的一切都是我的老朋友，我熱切地跟他們打招呼：你好！清澈的水池，你捧出一面明鏡是要我深切了解自己，從而讓我揚長補短嗎？你好！可愛的小魚你吐著一個接一個的泡泡，是邀我與你一起吹泡泡嗎？你們好！挺拔的大樹你們個個站的筆直，排的整整齊齊的，是要我明白紀律的重要性嗎？你好！綠油油的草地，遍地的鮮花讓你變得更加美麗。
不知不覺來到了山泉旁，我用手捧起一捧泉水，深深地吮吸，心中充滿愜意。我望著奔流不息的山泉，雖然不知道他要奔向哪里，但我從他身上學到了堅持不懈的道理。
我慢慢站起身來，抬頭望去，太陽已經快要落山了，火紅的天上飛過一群歸鳥。我要回家了，我依依不舍與他們道別：再見！我的朋友
美麗的什么三年級作文 17
湖南風光秀麗，但最美麗的要數張家界了。
張家界森林公園里到處都是懸崖絕壁，樹密密麻麻的，仿佛在向我們點頭。但是讓我感到最慶幸的是，山林里居然有猴子、松鼠，還有到處爬來爬去的小蟲子。它們都是那么活潑，可愛。你看，這只猴子在蕩著秋千，那只猴子在吃著松子，書上的樹蟻、西瓜蟲、蜜蜂都在忙碌著呢！我們繼續往前走去，峽谷里仙霧繚繞，高大的樹木，碧綠的山泉，讓游客們百看不厭，都不愿意往前走了。
接下來，我們要去神奇的黃龍洞。洞里有許多神奇的自然現象，讓人眼花繚亂。里面有黃色的昏暗的.光，那光也是自然形成的，使山洞變得更加神奇。讓我感覺好像在探險一樣。你看，巖石有的像一個古代的士兵，有的像一只公雞，還有的像一把弓箭，真是奇形怪狀，千姿百態啊！我用手摸了摸巖石，都是泥。我想，這些巖石都是長期被水沖擊而成，怪不得是奇石，真是名不虛傳啊！
我們乘船到了湘江。無邊無垠的湘江好像蔚藍的天空，陽光好像一片片金子。我躺在椅子上，覺得非常舒服。起航了，兩岸的小樹在向我們致敬。轉眼間，船已經離開了港口，向前緩緩行駛，遠處的山若隱若現，隱藏在一片迷霧中，微風徐徐吹來，感覺像在仙境一樣。很快，到了終點，我才依依不舍地下了船。
湖南的景色真是美麗，神奇啊！
美麗的什么三年級作文 18
在我的家鄉有一片迷人的田野。那里充滿了生機，像一幅美麗絕倫的風景圖。
我和妹妹在一個陽光明媚的日子里來到池塘。這里風光無限，一時之間許多景色映入眼簾。天空中漂浮著朵朵白云，有的像羽毛，輕輕地飄在空中；有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著；有的像羊群，悠閑自在地走來走去。機靈的小燕子在空中飛來飛去，唧唧喳喳地叫著，為田野增添了許多生機。田野上一排排垂柳彎著腰，把自己的頭發垂下來，等待著微風來梳理自己的容妝。地上全是綠茸茸的`小草，草里夾著一些藍色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯。
這時，我們看見了一個美麗的池塘。池塘中央有許多碧綠的荷葉，像一個個碧綠的大圓盤，荷花都開了，一朵朵含苞欲放像一位仙女。池塘里游著許多可愛的小魚，這些小魚就像一群調皮的小朋友，它們有的躍出水面像是在鯉魚跳龍門；有的在水中竄來竄去；有的正在睡懶覺呢！
我蹲在池塘邊，拿出一包魚食，抓起幾粒魚食，灑在水面上，一群小魚飛快地游過來，爭先恐后地搶著魚食。妹妹見了連忙說：“別忙別忙，我這里還有好多魚食物。”不知什么時候，一條小花貓跑過來，盯著水中的小魚，青蛙見了，呱呱地叫了起來，好像在嘲笑小花貓呢！
池塘真美呀！真像一幅美麗的風景畫！
美麗的什么三年級作文 19
皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……
我自幼喜怒無常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無以應。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。
脈脈春風拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥吟，泠泠甘泉迎。清風攜馥郁，隱笙悅人心。
靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風笑，忽聞長街儷音嫚嫚，只見素衣豆蔻美目揚兮，唇角的笑遣散了寒風。
蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹撩撥一曲與其相合奏？平眉壓睫，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須問——浮生情？原是浮生是夢中……”
已然垂暮，夕陽紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發怯。岸上新桃落英簌簌，爭綴大地。素手攬清風，赤足凌綠地。心靜，情亦平。
越過木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……
國育江山，國養國人。正所謂“有國才有家”。多情的'佳境，可愛的江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。
奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！
美麗的什么三年級作文 20
什么是美麗？這是埋在我心底的一個深深的疑問……
一年級的時候，我認為美麗就是單純的漂亮，就像古時候人們常說的：櫻桃小口、楊柳細腰一樣。
二年級的時候，我認為美麗是不單單長的好還要寬容。因為那時我們用喜歡夸人：宰相肚里能撐船。
三年級的時候，我認為美麗是為朋友慷慨解囊的的漂亮朋友。因為人與人之間需要互相幫助。
四年級的時候，我認為美麗是學習好的乖乖女，是老師的寵兒，是大家學習的榜樣。
五年級的時候，我認為美麗是生活在大自然里的女孩們，她們一直笑口常開還有美好景色陪伴著。
而六年級……
我認為美是心靈上的美。
有一個小女孩，她家十分貧困，家里的收入只能勉強支持這個家庭。可當她知道她的好友要動手術而沒有足夠的.錢的時候她知道爸爸媽媽一定不會幫助她的好友因為自己家里的錢還不夠呢！可她卻自己偷偷的在山上撿柴賣錢，還要照護她的好友。她一直在默默的付出，直到在一次撿柴的時候遇到了熊是她失去了一只胳膊。可她還是堅持到她的好友做完手術，等她聽到手術成功的時候自己也倒下了……
她的診斷結果是：傷口嚴重感染和體力不支……
她的心靈就是的美，所以我認為她也是美麗的。希望我以后有更深刻的理解。
這簡簡單單的美麗二字……
美麗的什么三年級作文 21
你，賦予我生命;你，賜予我力量;你，給予我關懷;你，燃燒了自己，照亮了我們，那就個人就是的啊——老師!
老師，你用知識充實了我，使我智慧與美貌并存。用知識充實自己，比金裝充實自己來得更加美麗，更加尊貴。
老師，你用汗水栽培了我，使我一點一點地慢慢成長。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千萬萬的學子。
老師，你的默默無聞，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑燈夜戰時的辛苦，使我們體會到你對我們傾注了多大的心血。
老師，你的表揚是對我的鞭策，是希望我們能更努力一點，更勤奮一點。
老師，你是批評是對我們的鼓勵，使我們走向前進方向的明燈。
幸虧有你，使我們的.人生道路不會那么坎坷，不會那么曲折;幸虧有你，使我們懂得了什么是真，什么是假，也教會我們明辨是非，勿忘國恥。
老師，是我們的第二位母親，你對我們的關懷，諄諄教導，我燜扁豆銘記于心。
我們是祖國的花朵，民族的未來。你知道，威懾呢花朵這么美麗，這么茁壯嗎?因為有你的澆灌，細心的呵護。為什么民族的未來要我們?也是因為要襯托出你的無私與諄諄教導。
老師，因為有你，我們的人生變得有意義;因為有你，我們就不感到孤單;因為有你，我們可以向你傾訴;因為有你，我們有豐富的知識與人生經驗。
老師，你讓我如此美麗，要我如何報答你啊!
美麗的什么三年級作文 22
涼爽的秋天趕走了炎熱的夏天，秋天姐姐灑給大地了一把涼風讓我感到了秋天的美麗，秋天是一位多么美麗的姐姐呀！她給大地帶來了一片金黃色的秋天。農民伯伯的莊家又開始收割了，我們又有糧食收了，我們又有糧食吃了！我真高興。
秋天是多么美麗呀！青蛙哥哥又在除害蟲，蜻蜓姐姐也在除害蟲，農民伯伯的莊稼又有“保護神”在保護莊稼，多好呀！秋天姐姐把片片葉子撒下來，秋天的景色真美！
我又在努力的讀書好在期末考個好成績，螞蟻哥哥有在準備糧食過冬。
這一切是多么美好的呀！我真想生活在秋天，秋天算不上是什么寶貴的季節，但是在我的心里是多么美好的`。秋天我有一件很高興的事，那我說給你聽聽吧。
在一個星期天的上午我的爸爸和我來到了農村。幾個小伙伴跑過來說：“我們去捉小魚吧！俺們多分給你一些。”我回答到：“好的！‘我跟爸爸說了一聲，我出去玩了’，我也想多抓點，那該多好啊！”
我們來到了小河邊，過了一會，他們的魚缸里裝滿了魚，我卻一條也沒有捉到，我不甘心，我問你們怎么捉到的呢！“你要先把一樣魚吃的東西放在水面上，等魚浮上來的時候一手抓下就可以把魚抓到了。”我照他說的做，我果然抓到了幾條。
這可是我最珍貴的秋天，這個秋天是我一輩子都不會忘記的。
美麗的什么三年級作文 23
每年秋天，我都會去農村的外婆家住上幾天，享受美麗、寧靜的鄉村生活。
鄉村的空氣特別清新，沒有了城市的喧嘩。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩嘩的流淌著，溪水清澈見底，水中的小魚兒歡快自由地游來游去。草地上的小草失去了往日的生機，漸漸苦黃，高大的樟樹葉也漸漸變黃，像一只只黃蝴蝶跳舞一樣紛紛飄落下來。
秋天，是個豐收的季節，到處果實累累。一望無際的田野就像金色的海洋，金黃色的稻穗都被壓得低下了頭，一陣陣微風吹來，稻田就像滾滾而來的波浪。
農民伯伯正在揮動著手中的鐮刀，(.)臉上充滿著喜悅。眨眼間，黃燈燈的稻子鋪滿了一地，如同給大地披上了一件金黃的衣裳。
鄉村的山依然那么青，山間的`松柏依然那么蒼翠，漫山的楓葉紅了，紅的似晚霞。只有那各色的野菊花到處怒放著，黃的、白的、字的，五彩繽紛，絢爛奪目，像各色各樣的珊瑚，亭亭玉立，多姿多彩。
果園里，四處彌漫著一股果實的清香。有桔子、柚子、還有個大皮薄的梨頭，看得我直咽口水，到處都是豐收的景象。
夕陽西下，勞作了一天的人們都陸續歸來，家家戶戶的煙囪開始煙煙裊裊。大家坐在院子里，喝著自己釀的米酒，吃著親手種植的綠色環保蔬菜，藍天、白云、碧海、青山，幸福的人們，就是一幅美麗的畫卷。
秋天的鄉村真美，我愛你，美麗的鄉村！美麗的秋！
美麗的什么三年級作文 24
靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟。于是，一種叫傾聽的美麗，悄悄綻放開來。
鋪開一卷書，面對古人字字珠璣的詩詞，我選擇了傾聽，當然，是用心靈。“閑花落地聽無聲”可以婉約的詮釋這種獨特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮，花撒石路，雨浸羅衫，細細的發絲隨風輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學著詩人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹芳華飄然而至，聽著那無聲的`美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽的感動里，煙消云散。
冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖。看著外婆滿是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂音拂過我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時的美麗，兩顆心靈，在傾聽中拋開了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒有來自外界任何雜音的打擾。
傾聽，似冬日里爐火的光明和溫暖。
歲月，悄悄的在時間的沙漏里逝去，人在成長，幾許無奈，繁蕪的世事會磨平我們那曾經有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內心深處，那種與生俱來的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。
學會傾聽，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會置身于美麗之中，有傾聽的地方，就有美麗的花開！
美麗的什么三年級作文 25
一生中，美麗的事物有很多，但在我心中，最美麗的沒過于母親的背影。那種美麗是不言而喻的。
送我上學的背影
時針一轉，時光飛逝，終于到了等班車的時間。母親將東西放在我手上，送出我幾步，用一雙臃腫粗糙的手，緩緩朝我揮動。“媽，天涼，您先回去吧。”媽聽了，點點頭，轉身朝家門走。夕陽在山，犬聲鼎沸，去等班車之漫長路。望家門，意躊躇，傷母親駝之背，多年青春奉獻給了家人。母親的背影在夕陽映照下，美得不言而喻。
回家時的背影
“媽，我回來了！”每個星期五晚上，這是不可省去的話。只是母親的答話有所不同。“回來了，天氣涼了，到冬天了，我給你訂了又棉鞋，過來穿著合適不？”只見母親轉身，在柜子里翻找著。媽站起來時明顯用手扶了一下背，看著媽媽累弓了的背影，不禁感嘆萬千。母親的背影在燈光的照射下，顯得更加偉岸，美得不言而喻。
忙碌時的'背影
母親在月光的照映下，在院子里為我洗著衣服。十二月的水是冰涼的。看著母親洗一會兒衣服，把手從盆子里拿出一會兒。我知道那感受，如同千萬個細針慢慢滲入你的血液。在月光下，母親的背影是輝煌的，是美得不言而喻的。
母親之愛，得之心而寓之學也。母親的背影美得不言而喻。
有一種美麗叫不言而喻。
美麗的什么三年級作文 26
美麗，是兩個很美好的字眼，我總會不由自主的發問：“美麗是什么？”旅游時，我會覺得風景很美麗;當看見一個外表很漂亮的人時,我會覺得她很美麗；有時看見一件很特別或很喜歡的物品時，我也會覺得它很美麗。而一次偶然的機遇，讓我重新刷新了對美的定義。
那是一個雨天，沒有隆隆的`雷聲，空氣中帶著點悶悶的味道。馬路旁，一個年邁的的奶奶正在打掃公共衛生，而一個小小的女孩正幫她打著傘。那個女孩看起來……很平凡。平凡的衣著，平凡的面孔，平凡的動作，平凡到讓人很難記住的那種。但不知道為什么，就是這么平凡的她卻讓我一眼就記住了。可能是她太過平凡而變成了與眾不同。
仔細看去，她的眼神很清澈，很空靈，像一汪清泉，她的臉上打滿了雨點，在這朦朧的雨中，帶了點出塵的味道。當我與她對視時，她那雙美麗的眼睛在那一瞬間感染到了我，她那小小的身軀為奶奶撐著雨傘，背著一個舊舊的書包，那一瞬間，仿佛她是一個美麗的天使。
這是一個偶然的機遇，在這個尋常的雨天，我發現了一個不尋常的美，發現了一個美的定義。
如果要問我美麗是什么?那我不會再膚淺的定義，美麗是她，是她那雙美麗的眼睛，更是她那顆美麗，善良，孝順，純潔的心。遇見她以后，我才明白美麗的定義，不是外表的華麗，而是心靈的美麗。
美麗的什么三年級作文 27
在美麗的人生，不可能一帆風順，暢通無阻，它必會有坎坎坷坷，這樣才叫人生。
人，不可能一生下來就成功，都是要經過無數次努力，才會成功。但有的人努力奮斗一輩子，他也不會成功，因為他一遇到挫折困難，就嚇倒了，再也爬不起來了。依我之見，挫折是美麗的，沒有挫折，你就不會成功。沒有挫折，你就學不會堅強，沒有挫折，你就不會通往成功的大門。因為失敗是成功之母嘛！
我就深有體會，還記得吧！上星期四的廣播操比賽，提起來就讓人頭疼、心煩。眼看著，上星期四的就比賽了，而我卻做不好，做不好也沒太大的關系，關鍵是，我連做都不會做，快把我煩死了，就這樣，挫折就降臨在我頭上了，但是，我不甘愿做那最差的，我就努力的學，努力的做，一到第二節課外活動時，我就到后操場去練操，不管天氣多么熱，我都堅持做，當時心里就只有一個念頭，我一定要學會，一定不比別人差，我不愿跑到別人后面，就是這個念頭指引著我邁過挫折，走向成功，成功就是，我終于把廣播體操學會了。
挫折是美麗的，只有挫折，它才會幫我重燃信心，讓你找回自信，重新站起來。可有的人卻討厭挫折，它認為是挫折擋住了他前進的道路，假如沒有挫折，你就不知道什么是堅強，什么是自信，你也不知道，摔倒了，該怎么樣爬起來，到時候，你的滿足感會很大，會認不清自我的。挫折是美麗的`，但它同時也是把利箭，如果你不會好好的利用它，你會將你自己毀掉的，如果你會好好的利用它會受益終生。
美麗的什么三年級作文 28
挫折也美麗，這是我的心聲。我想到一句歌詞：“陽光總在風雨后，烏云上有晴空……”挫折會使我學到很多東西，所以我覺的挫折也是美麗的。
挫折的近義詞是困難，我們在生活中處處都會遇到挫折。挫折是我們生活中的`伙伴，我們可以通過一次次的挫折成長，還會收獲一些感動，可以獲得友誼，所以挫折也是美麗的。我就有過許多挫折，其中的一次令我終生難以忘懷。
我上小學三年級的時候，爸爸給我轉學了，從南方轉到北方，而且是寄宿制小學，十天才能回一次家，我實在適應不了這種生活，但還是咬牙堅持，我因想家而經常哭，但從不讓同學看見，因為我愛面子。剛開始學數學有些聽不懂，學了幾天后，數學勉強能聽懂。
我們數學考試了，我才考了六十六，我看到這個分數，如同被錘子砸了一下，淚水不聽指揮自己往下落，被同桌看見了，他對我說：“沒事，你這個分數吉利六六大順嘛，你下次肯定能到鍋里倒過來考九十九。”我還是哭，同學們都紛紛過來安慰我，我特別感動。從這次挫折以后，我就把班級當成了自己的家，也漸漸主動和同學們交往了，每一個同學的一舉一動在我看來都是可愛的，我遇到不會的題就去問問同學們，買了好吃的也和同學們一起分享，我感到十分快樂。我的成績也提了上去，和老師的關系也好了起來，也敢主動回答問題了。有時候，挫折會使我們感觸很多，就像我在挫折總收獲了友誼、成績、感動還有一定的教訓，所以挫折也是美麗的，我們要珍惜每一次挫折，從挫折中成長。
美麗的什么三年級作文 29
每個人都有美麗的一面，我也不例外，有的人擁有責任心；有的人擁有愛心還有的人擁有寬容心，而我，就擁有——自信心。
騎自行車，哦！我怕！怕什么？我怕笨手笨腳得被別人笑話；我怕自己半途而廢，我更怕自己因掌握不好重心而摔倒在地上……但是，自從知道了霍金、海倫·凱勒和病魔做抗爭的感人事跡，我鼓起了信心和勇氣——去學會騎車，去戰勝恐懼。
來到操場，我剛蹬上自行車，還沒騎到三十厘米，就被一塊拳頭大的石頭給跘倒在地。我咬著牙爬了起來，發現雙臂被蹭破了，我努努鼻子，眼睛濕潤了，剛想抬頭告訴爸爸：“我不要再練習了，反正也學不好，哼！”可我的頭就像有千斤重，怎么也抬不起來。當要抬起來了，腦海里浮現出爸爸眼睛深處那片白色的光芒立即變得黯淡，心也被“黑霧”被遮擋住了，失去了原有的光澤。我不想看到爸爸那失望的'神情，于是忍著疼痛，繼續練習著。
必須付出辛勤的勞動和鋼鐵般的意志才可以把“小草澆灌成大樹”——我一次次從車上摔倒，一次次艱難地爬起；一次次被別人嘲笑：“我是多么笨拙”，而又從痛苦與絕望中抬起頭，用內心深處的自信去移動步伐，騎上自行車一次一次地練習、練習、練習……
經過次次努力，我終于用金剛般的信心，敲開了學自行車的大門，用勇氣與信心，把小草澆灌成大樹——學會騎自行車了！
看！只要你有堅強的意志和金剛般的信心美，就可以摘取成功的果實。
讓我們把自己美麗的一面展示給大家吧！
美麗的什么三年級作文 30
今年過年的時候，我和家人正在逛花市，突然天上一聲巨響，把我嚇了一跳。抬頭一看，原來是有人在放煙花。這些煙花有的像一張笑臉，有的像一只正在奔跑的小豬，還有的.像一只追逐嬉戲的小狗。于是，我的心中就產生了一個疑問：為什么煙花引爆后會有如此美麗的圖案呢？
于是，我在網上查找了資料，原來最初人們只是利用柴火來辟邪。逐漸地，人們便用火燒竹子，來驅鬼避邪。直到晚唐，有人發明了火藥，才漸漸有了煙花。煙花中的硝酸鉀一旦被引導線點燃，便會放出氧氣。而氧氣作氧化劑又加速了木炭與硫磺的燃燒速度，它們產生的熱空氣就會迅速地把煙花推向天空。在煙花上升的時候，里面的定時延遲引線會繼續燃燒，于是就會是不是發出啪啪的聲音。
而為什么會有不同圖案呢？原來是在煙花里裝入了碳酸鍶、鎂合金、氯化銅、氯化鋇、氯化鈣和氯化鈉。這樣，就能發出紅、白、藍、綠、橙、黃這六種顏色了。最后，再將鐵粉和鋁粉加入煙花中，當煙花燃燒后，就會有一些顆粒在光載體中沒有完全燃盡被噴出，而這些被噴出的顆粒再次遇見空氣中的氧，就會發生第二次燃燒反應，從而就會產生美麗的圖案了。
原來，一個小小的煙花都有那么多不同材料。看來科學還是有很多值得我們去探索的地方。
美麗的什么三年級作文 31
美麗是什么？是外在美？內在美？故作姿態的美？或許是，或許不是。那么平凡美麗嗎？美，是從內心深處散發出來的美。
記得那天，我放學回家。路過一座橋旁邊，那里擠滿了人。“他們在干嘛！”
好奇心驅使著我去看。于是，我“艱辛”地擠了進去。原來，一位七、八歲的男孩不幸落水了。我著急的問旁人：“那還不趕緊救人？”“你看著這水……”旁人結巴的說道。原來這河水又臟又臭，水面還漂浮著許多垃圾。有人想救，也不能忍受著河的污濁。我也想救，但我不會游泳，“怎么辦……”我焦急如焚，真是心有余，而力不足！男孩在水里不斷掙扎。說時慢，那時快。忽然，一位看起來十一、十二歲的嬌美的小姑娘，不管三七二十一，脫下鞋子就跳下河里救人。“這女孩真勇敢！”“是啊！真厲害。”路人紛紛議論著。而女孩，跳下河里以后，不時拍打著河面，濺起黑色的水花。她漸漸靠近小男孩，利索的托起男孩的頭，讓他的鼻子、眼睛、耳朵都露出水面，接著就緩慢地將男孩拖上岸。上岸后，女孩迅速將手按在男孩的'肚子上，讓男孩把肚子里的水吐出來，男孩在女孩的救助下脫離厄運。人們又紛紛議論，贊美這小女孩那見義勇為、舍己救人的高尚情操。不久，男孩的父母趕來了，他們得知整個過程之后，想感謝這個女孩。而這個“臭氣沖天”的女孩卻消失在人群中了。但任何人都堅信，女孩那美好的品質將彌漫整個世界的。
這不是一種美嗎？美時刻在你我身邊。這種美既平凡也美麗。
美麗的什么三年級作文 32
我，一朵溫室里的花，一只突破不了蛹的蝶，一個站不起來的孩子。
前方，何時出現了一堵墻，讓我無法前進，把我那心靈埋沒。
懦弱，成了我的代言詞，好似一把刀插入我那脆弱的心中。
堅強，使我脫去了那玻璃心，讓我更加美麗。人生的'那道坎，就這么跨過了。
那天晚上，我在電視上看到一個令人震撼的場面。一只年幼的小棕熊，被殘暴的偷獵者射殺了，那冰冷、無情的子彈穿射過它的左小腿。瞬間，它好似一尊雕像，一倒而下，鮮血似泉涌一般噴射出來，毫無止境地流淌著，劇烈的疼痛使它發出無助的呻吟，憤怒與痛苦噴涌而出，那鉆心的痛使它的全身像觸電似地顫抖。我本以為它會靜靜地躺著，等待死神那冰冷的雙手，可它并沒有。在生與死的掙扎之中，它卻選擇了生，選擇了堅強的毅力。它拼盡了全力，掙扎著爬起。生，如此堅強的信念呀，人呀人，你們為何傷害一只無辜的小生靈，而這堅強的力量，又有幾個人擁有？生命的堅強呀！偉大的信念呀，人，難道還不如一只熊嗎？
這只偉大的小生靈改變了我。每當我遇到困難時，我總會想起它，一只無辜的生命，弱小的身軀蘊含著無數的力量。也就是那力量，那派堅強，令我更加美麗，令我不再怯弱，令我放射出絢麗的光彩！
每當困難困擾著我，想起那只幼熊掙扎著爬起時，我感到我的心，在燃燒……
美麗的什么三年級作文 33
魚兒離不開水，正如我離不開讀書一樣。讀書，讓我更加美麗。
我的書架上有著各種各樣的書：有活潑幽默的漫畫書、有刺激懸疑的偵探書、有抒情動人的長篇小說……正是那些書，讓我的心靈更美麗。
還記得那一次，我火速地做完了作業，一看手表，才七點！我便跑到床上專心致志地看著書。可是，時間老人好像在跟我作對，一眨眼就到了十點。爸爸無聲無息地進來了，說道：“女兒，該睡覺了。”我看得還不夠痛快，便和爸爸撒嬌：“再看十分鐘，就十分鐘。”爸爸猶豫了一會兒，便答應了。
爸爸前腳一走我便如饑似渴地看起書來，可十分鐘一下子就到了。爸爸又進來了，“女兒，該睡覺了。”我裝作沒聽見，繼續看我的書，爸爸又說了一遍，看我沒反應就氣急敗壞地吼道：“該——睡——覺——了！”爸爸看我這樣子，便“啪”的一聲把燈關了。我東摸摸，西摸摸，摸到了硬硬的東西，一打開，還有亮光呢。“呀，是手電筒。”我又開始看書了，爸爸一看，就把燈打開了。
他走到了我的面前，抓住了書的一角，開始搶，我也不甘示弱抓住了書的`一角。可是，我怕書壞了，便只好投降，乖乖去刷牙。
讀書，讓我學到了許多，學到魯濱遜的自立和自強，學到湯姆的待人忠誠、誠信……
讀書，讓我們積累了更多好詞好句，從而使作文更有文采，讓我們開闊眼界，學到了許多教科書上學不到的知識……
讀書，讓心靈更美麗，讓心靈更豐富。
美麗的什么三年級作文 34
信息化的社會，信息化的時代，快節奏的生活已在不覺中徹底趕走了人們昔日的從容悠閑。
報紙上、互聯網上，今天的國家大事、明天的八卦新聞，一夜之間紅透大江南北的人似乎已是見怪不怪。然而緊張的生活也讓我悟出：平凡中孕育著美麗，平凡也是一種美。
我是一名平凡的中學生，是生活在千千萬萬學子中極其普通的一員。我不漂亮，也不聰明，一向都不是人群中的焦點。但我很快樂，我不必花費太多的時間來打扮自己，因而有了更多的時間讓心靈放個假；我不必要花費時間來顯露自己的才華，因而有了更多時間避開喧鬧的人群，獨自去聆聽春的腳步，享受夏的陽光，呼吸秋的氣息，觀賞冬的.美景。我在平凡中找到了快樂，在平凡中感悟到了美
我有一個平凡的家庭。爸爸不是百萬富翁，媽媽不是淵博學者，但家人的團聚卻比其他人更為幸福。多了金錢，缺了溫暖的生活是枯燥的；有了學問，少了關懷的生活是可怕的，再多的物質財富也喚不回愛的存在。早晨一身疊好的衣服出現在床頭，晚上一杯熱牛奶的“定點問候，一個體貼的細節，一個溫暖的關懷，似乎成了習慣，也成了不可或缺的一部分。就像空氣一樣，看不見，抓不到，聽不著，卻就能感覺到它的存在。平凡的家庭中，讓我看到了最寶貴的財富家人之間的愛。
美不一定是財富，平凡有時也是一種美。小草雖不及花朵的艷麗，但它也有它的生機。凡人也許不及英雄的偉大，但它也有它的自由與快樂。
生活告訴我：平凡也能孕育出真正的美麗。
美麗的什么三年級作文 35
幸福像花兒一樣開放，幸福的人必綻放幸福的笑容吧!
幸福的定義有很多，不僅僅是金錢，還有別人對你那所謂微不足道只適當的關心。
在鄉下的小學畢業后，即將步入中學的大門，暑假期間爸媽托關系，想讓我上鎮里的中學。只有我們這家子像是“開了先河”。而我想：我比別人幸福，爸媽不因為我是女孩子而重男輕女。為我創造更好的條件即使我的家不富裕，但爸媽給了我比金錢更重要的東西。這是一個普通的事，也是一個使人感到溫暖與幸福的.事。
來了，來了，快來了，快，快，再快一點。可當它到我面前時，公交車上擠滿了人，順勢擠上車，蹲了下來，隨車顛來巔去，然后我的后面被輕輕的拍了一下，扭過頭去。是一張陌生的面孔，哎，你坐吧!我要下車了。那個人說。
看似一句簡單的話，卻能使一個人溫暖許久，讓人感到淡淡的幸福感覺。
那次與同學上學快走到路口時，習慣性地往左看了一下，有一輛客車開了過來，我忙在路口剎住了車。可過了幾秒：看這架勢車慢慢吞吞的，好像要拐彎，可車沒可轉向燈啊!算了，過吧，可剛蹬上車子，走了沒多遠車面向我開過來，我下意識的退了一段距離，但車又停了下來，忘駕駛艙內定睛一看，那氣質嚯一個文質彬彬的大哥哥，好像是剛學會開車。他沖我一笑，示意讓我先過。我心中頓時有一種溫暖的感覺。
那一刻，我感覺到了幸福的存在真正體會到了人與人之間的關愛!
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