美麗的校園作文15篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的美麗的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園作文1
又是一季春草綠，又是一度開學時。初中校園的最后一學期來臨了，時間之水流淌不止，快要畢業了呢！每次走在樓下的林蔭小道，我都忍不住多看幾眼，想把這些景物連同美好的記憶都深深的烙在腦海里。母校的一草一木令我動情，母校的一磚一瓦也令我眷戀。這個與我相伴了四年的母校，是我經歷過酸甜苦辣的`家。它讓我學會了太多太多。
記得初三時的一節作文課，老師剛念完我的第一段作文。“這篇作文是《好作文》里的！”班長舉手道。“她是抄的！”我們班某同學道，“我讀過。”那天老師出了題目讓同學們寫作文，只見同學們在老師講解完題目后，就拿起筆沙沙寫起來，就我一個“閑人”，我東瞧瞧西看看，無從下筆，眉毛擰成了“川”，估計肉嘟嘟的肥臉也愈發猙獰了。哦——我靈光一閃，我仿佛看到了了救星。書包里掏出了一本時常背著的《好作文》。我作文很爛，是那種粘都粘不到一起的“散文”，只好天天拜讀人家的著作，不過也沒多大效用，這回可是用到了。心中一陣竊喜，從書包里悄悄拿出，輕輕放進桌洞，慢慢打開。送上門來的便宜不要，就真是傻子了，哼哼。心中抑制不住的興奮。我一邊抄一邊觀察老師的動向，我甚至連老師的每一根發絲都能看清楚，大抵是心虛吧，不過這“做賊”的滋味可真不好受。
大家的檢舉，老師投來質疑的目光，盡管我沒說什么，我想我那紅的熟透了的番茄一般的臉已經承認了一切。我的頭就快埋到桌洞里了，眉毛絲里都滲著汗，我用實際行動驗證了“無地自容”，心里像有千萬只螞蟻在啃噬，難受的要死。
最大的教訓莫過于以后再也不敢干這種“偷雞摸狗"的事了。校園給我好好上了一課，助我好好成長。
看，那棵古老而堅韌的梧桐，還是老模樣，歲月讓他學會了堅強；聽，那只能歌善舞的鳥兒，還是老模樣，時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的花兒，多么可愛的教學樓……
時間之水繼續流淌著，還有短短幾周就要離開，抹不掉的是豐富多彩的一點一滴的校園生活。比天高，是師恩；比地厚，是友誼。
美麗的校園作文2
我有一個十分美麗的校園一一定南縣第三小學。她已經伴隨我走過四年難忘的時光了。
剛進校門，你就會看見一條干凈的主干道，主干道兩旁有許多的樹，有桂花樹，有榕樹，有樟樹，還有贛州榕……它們挺拔有力就像一個個戰士樣守衛著我們的學校。一到秋天，滿樹的桂花都會綻放，剛到校門口就聞到了桂花香，這可真是“桂子開花，香飄十里"呀！走近抬頭望去，金黃色的一片，猶如一顆顆黃金在太陽的照耀下閃閃發光。
主干道兩邊是紅色的橡膠跑道、綠色操場和籃球場。體育課上，這兒是我們的樂園，有的同學在跳繩，有的在拍皮球，有的在比賽跑步……課外活動卻成陳藝坤他們那些校足球隊的主陣地，那時一個個運動健兒在這里揮灑汗水，那一個個身影成了一道道亮麗的風景線。
再看籃球場旁邊的圍墻，上面畫了許多的偉人，有中國雜交水稻之父袁隆平，有常常在我們古詩中出現的作者蘇軾，有研究出《本草綱目》的醫生李時珍……圍墻上面是由藍色琉璃瓦組成的，從旁邊望去就好似來到了長城。
籃球場北面有個噴泉，噴泉的水清澈透明，可清晰地看到水里的任何東西，水里有一些形狀各種各樣的小石頭，還有四條鯉魚，看上去像是它們一家四口準備去旅游了，哈哈……噴泉從水里揮灑出一道一道的水花，就像在放煙花。
從噴泉走過去，便可以看到我們上課用的教學大樓了，有四棟是連體的，它們就像連體的四胞兄弟，每一棟都有四層，只有左邊獨立成形的明德樓才三層，其中綜合教學大樓格外的.顯眼，四樓頂上十二個藍色大字一一"過一種幸福完整的教育生活"，它們好像在與藍天比美呢！若是走在走廊上，便可以聽到輕快地讀書聲，進去看，每一間教室也十分的整潔：烏黑發亮的黑板、規規矩矩擺放的桌子、透明的窗戶……陽光透過玻璃窗射進來，照亮了我們的教室。
這就是我美麗的校園，我們在那里生活得開開心心；生活得忘掉一切憂愁，忘掉一切煩惱；生活得無比幸福！這的確是個很漂亮的地方，有空的話請來我們學校一一定南縣第三小學，參觀一下喲！一定不會讓您失望的。
美麗的校園作文3
陽光溫暖地普照大地，清晨，我們迎著第一縷陽光走進校園，開啟新一天的學習生活。
沿著寬闊的校門走進校園，迎面就會看到在校園的中央屹立著的高高的國旗臺，鮮艷的五星紅旗正沐浴著陽光迎風招展。在旗臺的右側有一條蜿蜒的林蔭小道，每次吃過午飯，我總愛漫步在這幽靜的小路上，陽光像利劍般穿過小竹林，透過綠油油的竹葉篩下斑斑點點的亮光，就像一幅連綿的畫。微風拂過，沙沙的竹林空氣格外新鮮，一天的忙綠和疲勞瞬間消失得無影無蹤。
在小竹林旁邊還種著許許多多的植物。垂絲海棠、巧葉石榴、彩色辣椒……但我最喜歡的是那不起眼的燈籠花。陽光下，燈籠花綻開一張紙笑臉，又像一個個點亮的燈籠，時刻為迷路的學生指引方向。
在燈籠花的旁邊，還有一棵金橘樹。一到秋天，金橘樹上金燦燦地掛滿果實，使人情不自禁地想摘一個來嘗嘗。只是這樹太高了——都有我身高的三倍。我和我的同伴只能望橘心嘆了。
在國旗臺的左邊，就是我們游玩的好地方：小池塘。天氣晴朗，天空藍得像有人擦洗一般，池塘的水很清，時常可以看到一群群小魚兒在水底悠閑地游來游去。我和我們的.小伙伴每到休息的時候就愛跑到這里和小魚兒一起玩。小魚兒很愛和我們捉迷藏，看見我們突然到來，他們會倏地躲進石頭縫里不見了，倘若我們往水中丟一些零食，小魚兒會賊頭賊腦地探出頭來，咬著一塊零食就跑了，有時還會調皮地吐出一串水泡泡，我們只好望著一圈圈波紋發呆。
在旗臺的正前方是我們的教學樓，我們的教室在二樓。每天早晨你都能聽到朗朗的的讀書聲從教學樓里飄出來。這里有同學們認真學習的身影，也有老師聲情并茂的講課聲，還有我們活動課上的歡笑聲，我們在老師的耐心教育下一天天成長起來。（注：這段老師加的）
夜幕降臨，我們都回家了，但校園里依然明亮如晝，潔白的燈光清晰地映著老師爬滿皺紋的臉，我知道老師一定很疲憊了，但他們還是那么認真的批改我們的作業，我真想說：“老師，您辛苦了！”
這就是我的學校，我愛這美麗的學校，更愛校園里辛勤耕耘的老師！
美麗的校園作文4
我們的學校座落在墨池坊公園的西北角，墨池小學位于溫州市墨池坊楊柳巷10號。墨池，因東晉大書法家王羲之“臨池作書，洗硯于此”而得名。因此就叫墨池小學吧！我們小學特點古老青磚黛瓦，會讓你回到一百年前的學校的感覺，不信今天我就帶你去我古老的學校里參觀一下吧！
一到我們學校門口映入眼簾的是一扇大約六七米寬的鐵門，左邊有一扇小門供遲到的同學或上課期間有要事的大人出入。緊接著最左邊就是保安傳達室。
當你一進校門就看到一個巨大的石頭，上面雕刻著我們學校的校歌哦！再向前走兩步，往左看你就會看到兩扇緊閉著的光閃閃的棕黃色油漆的大木門，這是現代其他任意學校都很難見到的木門哦！它是我們學校的`一一藝文堂。平時是所有學生的禁地，它是讓我們學校上公開課、航模課、三獨表演的首選地，老師們開會也在這里哦！
你再往前走五十來步就是我們的校史館。校史館平時是不開門的，只有學校有大型活動才會打開讓人們參觀。我曾經進去過一次，里面會是有趣的東西，好像有一個房子模型十分好玩，還有的都是介紹我們學校歷史的資料。
校史館的大門正對面就是學校的書法室，里面擺滿了各個年級學生的書法優秀作品，還有名家的作品。每周三大課書法就在這里上課哦！
走到底豎立在你們面前的就是我們的教學大樓了，共只有三層。我們班在中間樓梯上去二樓的左邊第一個教室，再過去就是二年級的三個班，盡頭左轉是老師的辦公室，下課時我們經常在這里玩和看書，緊挨著老師辦公室的就是圖書館了。我們班的徐晁鉦就是那里的常客，因為他是個小書蟲，午休時每時每刻都在看書！三樓是校長室和五六年級的教室，還有電腦室也在三樓。
每一個樓層的走廊里布滿盆子裝的綠色植物。走廊的壁上掛著每班的優秀作文、圖畫、黑板報……
對了忘記介紹我們的操場了。操場是整個學校最大的地方了，正前方就是大舞臺，是升國旗，晨操時表演大舞臺！操場中間有兩棵大樹分別在操場的前和后。大樹周末用青磚砌成一個大花壇，里面有好多花花草草。有黃色的花，橘色的花最多，上面還有蝸牛小朋友在葉子上爬行哦！另一個花圃里面的花有紅色的、藍色的、黃色的、橘黃色的、紫的各種不同類型的我記不住名字的花。有的像蝴蝶；有的像小傘；還有的像小喇叭；有的像大盤子美麗極了！
我們的學校雖然古老又小型，但我愛我的學校。因為他是一所既美麗又古老的學校！一所讓我難以忘記的學校！一所棕黃的木門，青磚黛瓦的學校！
美麗的校園作文5
呵呵，史家小學是一座美麗的學校。它是每個人想往的童年學習的樂園，我有幸在這里學習，十分驕傲與自豪。
我最喜歡學校的小花壇，它在教學樓大門旁，剛進校園就能聞到一股股迷人的花香。許多小蝴蝶在花叢中飛舞。這里種著各式各樣的花，有喇叭花、小菊花、雞冠花……可好看了。課間有很多同學都到這里玩耍。
我最喜歡的花是月季花，它有一種迷人的芬芳。月季花的花瓣薄薄的，層層疊疊，真好看。月季花也有很多刺。有一次我在這里玩耍，由于我跑步速度太快，沒看清月季花上的刺，結果被刺扎了，可疼了 ，它真會保護自己。
沿著一條開滿鮮花和長滿綠草的小路，就可以看到一個科技走廊。科技走廊里有很多很多稀奇古怪的植物、生物、隕石……這里能讓我們學到許許多多的科學知識。我最喜歡的就是那些好看的石頭。那些石頭有紅的、有綠的、有紫的……
從科技走廊拐個彎，再順著舞蹈教室一直走就是我們的運動樂園——乒乓球場。一到課間我們就會到這里打乒乓球。在這里我們總能聽到同學們加油的助威聲。這里讓我們的身體更健壯。
這就是我們的'學校——史家小家，我永遠不會忘記！
我喜歡我的校園，我的校園并不大，但是在我的心中，它非常大因為它充滿了歡樂的笑聲......
我喜歡校園里的教學樓，我也喜歡四年四班這個班級，我更喜歡我的同學。但我最喜歡的就是校園里的操場。無論春夏或者是秋冬，這里都是這么美麗。
春天來了，小草綠了，花兒開了，操場變了。操場變成了綠色的，操場的周圍全部都是綠色的小草。玩兒的孩子更多了。
夏天到了，綠樹成蔭，蟬也開始叫“知了，知了”好像在說：“夏天來了，夏天來了，好熱，好熱啊。”會有好多孩子在樹下乘涼。
秋天來了，秋高氣爽，秋天，落葉灑滿了一地，好像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。可真是太漂亮了。
冬天到了，冬天，總是時不時的下幾場雪。在操場上，我們前兩節不上課，要去掃雪。下課時，學前班的孩子出來打雪仗 。
綠色的春天，火紅的夏天，金色的秋天，雪白的冬天。這里的哪一點不讓人陶醉呢？
美麗的校園作文6
在生活中，總有些美麗的風景，只要你留心觀察，就一定會發現。多體驗、多感受，無論哪一處都會煥發光彩。我的學校在我眼中，就是是多么的光彩照人、無與倫比啊！
金秋九月，天氣轉涼，大地仿佛一夜間全變黃了。地上飄落下來的楓葉靜靜地躺在那里，舒適地觀察著四周，它仰著頭，感受秋風帶來的涼爽，那感覺涼涼的，像是貼上了一層由薄冰做的面膜。咦，是什么在拍打著葉子的臉龐？它撕下面膜看了看。噢，原來是下起了小雨啊！雨滴像是一顆顆晶瑩的寶石，仿佛是一場慢放的電影，雨水們都定格在空中，行人也一動不動，世界都靜止了，多么愜意啊！
走進校園，靜靜地只有那花花草草坐在土地上，感受秋雨的滋潤，敞開了身軀。轉身仰視校門，多氣派啊，像是長城的城門樓一樣，高高地聳立著，它默默地站著，眺望遠方，像是在思考著什么，又像是軍人，一動不動的，接受著雨的洗禮。回過神來，發現正對著自己的是座小假山，它被旁邊的矮樹遮蓋著，石壁上顯露出斑斑駁駁的光影，風吹來，樹枝們跳著舞，演奏出和諧統一的“沙沙”聲。石壁上還有三個大字，是紅色的，顯得十分突出，“知無涯”。再往里走點兒，就看到假山的另一半，是個類似半圓的水塘，里面有一兩條紅色的金魚，正吐著泡泡游來游去，悠閑自在。再向遠方看去，是一條直直的道，由黑色的柏油鋪成，兩邊還整整齊齊的排列著樹木，并且每兩棵小樹間還會有一座小塑像，上面雕刻著許許多多的古代歷史故事，既美觀還具有教育意義，塑像的腳下還擺著些許小花。五顏六色的，紅得像火，粉得像霞，映襯著周邊嫩綠的小草。小花們就像一只只蝴蝶，一動不動地，悄悄立在花盆里。天上一塊灰，一塊白，是下雨時的`表現，像水墨畫一樣，自然而不失情調，別有一番風味。路的盡頭就是孔子的雕像了。筆直向前走十幾米，就來到了孔子的腳下。它足有三四米高，還得抬頭向上看才能看得到孔子的臉。他儀態端莊，做出作輯行禮的姿勢，看到孔圣人向自己作揖，我也頓時肅然起敬，不由得垂首靜立，仿佛看到他慈祥地對我說：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我默默告誡自己：新學期新起點抓住每分每秒的時間！
我們的校園真美！它不僅需要我們的愛護，更是需要我們珍惜時間，努力進取，才不失對學校的尊重，對孔子的尊重，對自己的尊重！
美麗的校園作文7
我們的學校是一個美麗的地方，一年四季都十分動人。
春回大地，校園里生機勃勃，來到中庭，只見紅磚路旁整齊地種著兩列櫻花樹，一陣風吹過，它們微微晃動著，似乎在點頭致意。樹上還綴著許多嫩粉色的小櫻花，有的完全盛開了，在微風中旋轉著，好似一位位輕盈的舞者；有的半開著，如同抿著嘴微笑的羞澀的姑娘；還有的含苞欲放，猶如一件件精美的工藝品。穿過操場，來到了小樹林，這兒可是我們的“天下”。只見和煦的陽光撒在鋪滿落葉的地上，旁邊還有各種各樣的野草、野花和高大的香樟樹，如同一片天然樂園。一邊欣賞這里的野花，一邊聽小鳥清脆的啼叫，可是一件享受的事情。
溫暖的春天過后，便是火熱的夏天了。太陽一副要把大地曬干的架勢，蝴蝶花卻迎著驕陽盛開了。花兒的花瓣兒就如同華美的緞子一般，令人禁不住想輕輕撫摸幾下。一陣微風吹過，蝴蝶花輕顫著，好像一只只展翅欲飛的蝴蝶，栩栩如生。走到食堂邊，就好似來到了萱草的天下，萱草綻放時，就像一個個金黃色的精巧的小喇叭，細細地聽，還能聽到美妙的“花鳥交響曲”呢。
秋風吹走了酷暑，迎來了秋天。咦？是什么這么香呀？哈哈，到了操場邊你就可以知曉答案了。看，就是這一片桂花樹。這些米粒大的花朵雖小得不起眼，但卻散發出沁人心脾的.香氣，還有幾只小蜜蜂在花叢中忙碌著，嘴里還哼著“采蜜曲”哩。來到中庭，草長得正茂盛，一大片都是綠油油的。用手摸一摸，就好像一張毛茸茸的毯子，若是躺上去，則像躺在一張柔軟的大床上一般，舒服得令人想睡一覺。用鼻子使勁嗅嗅，還能聞到一股泥土的芬芳呢。再到楓樹林那兒看看，已是火紅火紅的一片，猶如一團團燃燒的火焰，耀眼極了。
秋去冬來，寒冷的冬天來臨了。有一次，我們這座南方城市竟下雪了，下得還挺大，還有了積雪。返校那天，同學們都驚訝極了。放眼望去，整個校園都是雪白的，白的那樣誘人，好似一大片白花花的奶油，令人想捧起一捧雪品一品。我們興高采烈地到中庭堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂乎，打鬧聲、喊叫聲傳遍了校園的每個角落。最后，我們的頭發上、肩膀上、眉毛上都落滿了雪，好像一群雪中的精靈。
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
美麗的校園作文8
校園是每個人心中的天堂；校園是每個學生記憶的地方；校園是我心中最亮的“太陽城”。
當你進入校園時，你首先看到的是一尊美麗的雕像。你可能不知道是什么刻的，我來告訴你！原來是一個小女孩在努力學習，一個小男孩手里拿著一顆科學之星。我們多么像是在攀登科學的高峰啊！別小看它，是我們學校的logo。
雕像的南面是科學博物館，里面有階梯教室、操場、圖書館和電腦室。……怎樣？夠了吧。電腦室是我們經常去的.教室，因為我們每周都有一節電腦課。我們的計算機課在電腦室(1)。電腦室有58臺電腦，每人一臺。地板是棕色的，有干凈的白色墻壁。計算機課上總會爆發出陣陣笑聲。
雕像的西邊是一個大操場。操場是由塑料制成的。即使摔倒了，也不會覺得疼。在操場上跑一個小圈要兩百米。還有六條非常標準的跑道。早上，我們學校20xx多人在這里鍛煉，沒有擁擠的感覺。“丁……”下課后，原本寂靜的操場變得很熱鬧：有的在玩跳繩；有的在玩《123木登海》；有的三人一組有說有笑……操場旁邊有一排玉蘭樹，樹蔭下有一些運動器材，供我們娛樂。雕像的北面是教學樓。早上，每節課都會發出響亮的讀書聲，鳥兒會唧唧喳喳地給學校增添色彩。教學樓有四層，每層的欄桿顏色都不一樣，一看就很美。從遠處看，它像一條五彩繽紛的彩虹，從近處看，它像是為我們量身定做的。一至四年級九個班，五、六年級七個班。還有教師辦公室，音樂老師，校長辦公室等等。教學樓有多大可想而知！
教學樓后面有一個后花園。進入后花園，可以看到一條藤蔓環繞的長廊。春天，藤蔓會抽出嫩綠的嫩芽；夏天，藤蔓會長出許多深綠色的葉子。這時候，走進樓道就很爽；秋天，坐在長椅上，落葉慢慢飄下來，別有一番韻味；冬天會有一些小雪，看起來像一個白色的花園。后花園有幾個打乒乓球的地方。下課或者放學的時候，會有很多同學來打乒乓球！
……怎樣？聽了我的介紹，你是不是已經喜歡上小家伙了？那就來參觀吧！我們宜山的小門永遠為你敞開！
美麗的校園作文9
我們的鎮安小學，她古色古香，歷史悠久，現在仍然是寧波市重要的教學基地。
站在大門口，抬頭就能望到“甬城國學堂”這幾個燙金大字，而校名“鎮安小學”則被鐫刻在一塊大石頭上，橫臥于校門的左側，是由著名書法家陸愛國先生題詞的。校門的紅柱子上有一副對聯寫著“元亨利貞天地一機成化育，仁義禮智圣賢千古立綱常”。最吸引人的是那兩盞吊燈，這吊燈可不一般，現在已經很少見了，燈上畫著各式各樣的圖畫，描繪了不同的景色沒有哪兩幅是相同的。
走進學校大門，第一眼就能看到矗立著孔子像。孔子的胡須長長的，那寬大的衣袖里藏著幾本書，手呈作揖狀，好像是在向老子拜師呢！在孔子身旁種著三種植物，分別是黃楊、紅花繼木、紅葉石楠，這些小草好像每天都在聽孔子給它們上課呢！環繞著孔子像的是綜合教學樓，大樓共五層，外觀呈“幾”字形，白色的.外墻，紅色的房頂，盡顯簡潔和大氣。
繞過孔子像，便來到了小竹林旁。那郁郁蔥蔥的竹子擠滿整個小竹林，還有那泥土下的小竹筍也不甘示弱，它們也正露出了尖尖的小腦袋。竹林旁邊有一個大水池，還有假山，還有小魚，池水清澈見底，假山上有兩座塔和兩個漁夫，兩個漁夫好像是交流如何捕捉到這些小魚呢！小魚最為可愛，它們在水里自由自在地游來游去，多么快活。于是茂盛的竹林、高達的假山、悠閑的漁夫、清澈的池水、活潑的小魚，儼然構成了一副栩栩如生的江南水鄉圖。
走過長廊，就來到了操場。操場周圍有一排高大挺拔的香樟樹，春天它長出嫩綠的新葉，和我們一同快樂成長，盛夏它綠樹成蔭，同學們喜歡在下面避蔭，秋天葉子紛紛掉落，鋪成了一張金黃色的地毯，仿佛是在歡迎新入學的一年級新生們，冬天銀裝素裹，到處是白茫茫一片。
繞操場一圈，看到的是七子墻，同學們你們可能會問，什么是七子墻呢？呵呵，還是讓我來告訴你們吧，七子墻就是古代一些著名人物的浮雕，他們的名字最后一個字都是“子”，所以稱“七子”，如道家老子、儒家孔子、墨家墨子、儒家孟子、道家莊子，儒家荀子和法家韓非子。
這就是我們美麗的校園，我愛我們的校園！
美麗的校園作文10
我們的學校是蕺山中心小學，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇，有著“綠色校園”、“書香校園”、“和諧校園”三大美稱。
走進學校大門，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學”這幾個金光閃閃的大字。這是著名書法家沈定庵爺爺親筆題寫的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。
繞過花崗巖，來到了元培廣場。這里有兩個美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開了，花香沁人心脾，真是美不勝收。
穿過元培廣場，迎面是一幢氣派的教學樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯。上聯是“茲山即劉子講學壇，望諸君立雪坐風蹤住哲”，下聯是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵志前修”。這副校聯出自學校的前身“蕺山書院”，它有著悠久的歷史。
走進大廳，這是一個充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵我們要“好好學習，天天向上”。
右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫。畫上畫著一群天真爛漫的少年兒童，在陽光燦爛的'大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。
下面的臺階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學校的小演奏家都會輪流為我們演奏優美動聽的鋼琴曲。這真是一個“琴聲意動”的地方。
大廳的左邊，是一個書畫展廳，里面懸掛著我校小小書畫家所作的優秀書畫作品。小書畫家們畫得栩栩如生，寫得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發光，令人贊嘆不已。書畫展廳中央，還有一個科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態各異，很有創意。
正上方的墻上掛著一口大鐘。時鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學校平面圖，下面放著兩臺觸摸屏電腦。來我校訪問的客人絡繹不絕，他們可以通過這兩臺電腦了解我校的概況和特色。
走上教學樓，透過門窗可以看見勤奮學習的同學們，朗朗的讀書聲回蕩在學校的上空。
“千巖競秀壑爭流，鐘毓從來久。”在這樣一個山秀水美、名人輩出的學校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發圖強，在美麗的校園里度過最燦爛的人生。
美麗的校園作文11
歲月抹去時光，抹去記憶，抹去容顏。生態園中，那幾棵千年老樹，隨著微風的輕拂，又開始輕輕嘆息，幾片飽受侵蝕的黃葉漸漸落了下來。我又開始深深地陷入時光的年輪，“吱呀，吱呀……”
偶然一次，我為老師辦事，從初中部的平臺，來到了充滿活潑氣氛的小學教學樓。隨意一瞥，竟暼見了一（1）班的教室，我不禁心頭一顫，緩緩走進了它。
教室里已經大有改變，甚至煥然一新。窗戶上貼著小朋友剪的窗花，墻上貼著五花八門的畫報，桌子椅子都換了新的。唯一沒有變的，是我的記憶。
那時，我們還用的.是木頭做的桌子椅子。第三排靠窗的地方是我的座位，只記得前桌是個調皮的孩子，總拿著鉛筆在桌子上一筆一劃地刻字；哪個臭美的小家伙拿著鏡子照啊照；哪個小東西正因為見不到媽媽嚎啕大哭？
那時，四十八個同學，每個人都有自己獨特的性格；不愛說話的、頑皮的、愛學習的、書呆子等等。四十八張笑臉印在干凈的黑板上，笑的那樣的明亮，笑的那樣可愛。我們每一顆單純而樸實的心，串連了起來，連了六年，甚至還會更久，這樣一個大家庭，變成永遠的、獨一無二的“一班”！
煙花雖美，轉瞬即逝；花兒雖嬌，不久便凋；時光雖令人留戀，也會消去。小學——本就是人生中一個精彩的轉折點。
鈴聲響起，我快步向教室走去，綠樹成蔭，百花齊放，藍天白云，歡聲笑語。順著臺階，我來到我們的教室。六（1）班的牌子，掛在大門口，教室中的一切都留有我們的痕跡。講臺上擺放著粉筆盒子，上面貼滿了五顏六色的貝殼，代表我們對大海的向往；我們公告欄上總會被宣傳部長做上一些點綴，或是七彩的魔幻樹，又或是星空片片，將我們的夢想渲染；白色的墻上掛滿了紅金相襯的錦旗，成為一塊塊記錄我們成長的里程碑；黃色的瓷磚上貼滿了我們瀟灑的書法，書寫我們精彩的生活。
隨意觸碰一張課桌，我看到了我們每天上課時爭先恐后的回答，課下專注的寫作業的情景；隨意撫摸一張板報，我感受到了每個人在藝術的圍繞下精心設計的東西；隨意穿行于教室之中，我聽見了朗朗讀書聲，忽大忽小，又有時夾雜著笑聲。
一個又一個美妙的故事，一次又一次奇妙的經歷，笑聲與淚水藏于每一本教科書，而我們的情誼卻藏于校園的每一個角落。
美麗的校園作文12
學校，是每個人都熟悉的地方。也是每個人學習的地方。如今，我已從懵懂無知的小學生變成了懂事知禮的中學生了。校園，是人生必經之處，他充滿歡樂，充滿著競爭，他是未來人生的起跑點。我有一個溫馨的家，這個家給予我生命，并哺育我成長，我愛我的家。但是，我更愛我的另一個家——一座無私贈予我無窮知識的智慧搖籃，一座充滿生機的美麗學校——花中。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切啊！剛步入初中，我便有許多復雜的感受。在這個學校里，我又有了新的同學，新的老師，新的課程和新的目標。我們坐在明亮的教室，捧讀一首清新的詩，在金色的晨光中，我們把老師的關愛，鼓勵和希望讀進心田里。我們坐在校園的一角，靜聽一首溫暖的歌，在落日的余暉里，我們翻開一本書，把昨天的憂傷和快樂寫進書頁里。
在這個學校里，這里的老師比小學的老師嚴格多了，所以我要更加的勤奮更加的努力，讓我的學習進步起來，變得更好，把我的缺點改正過來，擁有更多的優點。現在，我要認真的聽好每一節課，認真的完成每一次老師布置的作業，也要完成老師交給的任務，讓我考出一個理想的成績。花中，這個學校里，有音樂室、電腦室、繪畫室等等豐富多采的'教室。在這里，主要培養我們的獨立。所以，我們都是住宿的。
每天清晨，同學們都在教室里讀書。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”所以，我們都要利用早晨的黃金時間。每天早晨的讀書聲，給校園增添了一份美。然而，清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶爾有晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風拂過，楊柳隨風飄蕩，好是柳樹姑娘在整理她那常常長長的頭發。此時，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。風喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園每一處景物。音樂教室里響起了優美的鋼琴聲，每一個節拍，每一個小節，每一個音符，都是那么細膩圓潤。
老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，老師為了我們的健康成長和學習成績，日夜操勞。所以我們一定要好好學習，不要辜負了老師對我們的期望。校園是一個美好的地方，它猶如一個珍貴的相冊記錄了我們的純真歲月，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的歡聲笑語。
美麗的校園作文13
每天我一走進校門，就會看見我們學校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰，它的背面寫著我校的校訓：“讓優秀成為一種習慣。”時刻激勵著我們好好學習，天天向上。你只要踏上樓梯，就來到了明德樓的大廳。
在大廳里擺放著兩個吉祥物：“格潤”和“美美”，它們也是我校的環保形象，天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環保。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物，如小鳥、獅子、長頸鹿等，上面寫著一些人生哲理寓言。大廳里一面墻上有一個大的`顯示屏，經常播放我們學校各種活動的視頻。
從大廳里向右走，你能看到一片竹林與一片草地，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘。走在竹林中，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊，一走出教室，便能看到這片竹林，感覺很放松！一下課后，同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍！
如果你穿過大廳，就能來到蘋果廣場，蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果，這是象征牛頓發現了萬有引力，如果你細看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果，一個是蘋果手機品牌的標志，另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。
從蘋果廣場向左轉，就到了我們學校的運動場，運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑。運動場上有時很安靜，有時很熱鬧，當我們在教室上課時，運動場上就十分安靜，一個人都沒有，但下課鈴聲一響，這安靜的運動場就變得沸騰起來了，有的同學踢足球，有的同學在跑步，而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑，一起歡笑。
走在博學路，再往右轉到靈秀路，就來到了我最喜愛的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林、竹子、小池塘等風景。春天，柳樹長出了嫩芽，櫻花樹也開出了花朵兒，春風拂面。夏天，池塘里漲滿了水，柳樹上漲滿綠葉。春天，同學們可以在問渠亭里看書，聊天，夏天，我們可以在問渠亭里乘涼。
我愛我美麗的校園，更愛著美麗的西溪濕地。
美麗的校園作文14
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的`樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
美麗的校園作文15
我們的學校是一個富有深厚文化底蘊的校園。她美麗而優雅，莊重而大方。現在，就讓我來帶你參觀一下我們的學校吧！她座落在古城路最南端，那里充滿了書香氣息。來到我們的校門口，你首先就可以看到一道銀光閃閃的自動伸縮門，他就像一個盡職的保鏢在守衛著著我們校園的安全。
在校門口左邊的紅色大理石墻上，鑲嵌著四個金光閃閃的大字———洋瀾小學。進了校門往左看，是一個小小的花壇，花壇里那一棵棵生機勃勃的`鐵樹，就像是一把把撐開的小傘；那棵蒼翠欲滴的柏樹，就像一位威嚴的士兵，挺立在那里。
進了校門往右看，你就像是走進了連綿不斷的畫卷一樣。因為那就是多姿多彩的宣傳欄。它非常有吸引力，每天都會有家長、學生駐足觀看。因為這里展現了青春靚麗的教師風采照和活潑可愛的學生活動照，還有那認真負責的優秀家長照。那像膠片狀的宣傳欄，它就像一臺自動播放器，又像一位導游員在向大家介紹洋瀾小學的文化風采。而這面墻上最頂端寫有“今天你閱讀了嗎”七個紅色的大字，它就像一位母親，每天提醒著我們要好好看書、讀書。
沿著宣傳欄往里走，映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓了，它像一艘知識的大船，載著我們去遠方。走進去仔細瞧，你會發現每層樓梯口的墻面都經過精心布置。它們就像一位位文明的使者，有的在講解《三字經》《弟子規》，有的在默默地提醒我們做文明學生，還有的在展示同學們的書畫作品。
教學樓有五層，每層有五間教室，每間教室都被老師們打扮得各具特色。進入任何一間教室，你都會被各種班級文化所吸引，有“群星薈萃”、“書法園地”、“作文園地”……最值得一提的是五樓的多功能教室，那里有令人向往的微機室、有書香滿屋的閱覽室、有如跳動音符的音樂教室，還有充滿墨香氣息的書畫室。
站在教學樓上往正前方看，眼前嶄新的塑膠操場，它是由紅色的跑道和綠色的草坪組成。課間時，操場就成了歡樂的海洋。同學們有的在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跳繩……一張張稚嫩的臉上掛滿了天真爛漫的笑容。
我愛我們這充滿現代氣息的校園！
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