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美麗的三中我的家作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的美麗的三中我的家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗的三中我的家作文 1
我的家在三中，那里有四季如畫的美麗景色。無論春季的花紅柳綠，夏季的綠樹成陰，還是秋季的落葉滿地，冬天的白雪皚皚，對我來說都是樂園呀！
春天的三中校園，到處都能聞見各種各樣花的香氣，那么多的花在春風里玩耍。
“我在開花！”她們大笑。
“我在開花！”她們大叫。
最美的景色絕對要數圖書樓前的——紫藤蘿瀑布！
你快看！一條瀑布，像淡紫色的龍，從樓頂盤旋著下來，看不見它的尾巴，也不看見它的頭。紫色的大龍身上，閃著片片銀光，就像迸濺出的水花。你要走近了仔細一看，才能知道原來是每一朵紫色的花在和陽光互相打鬧�；ǘ鋬菏且淮ぶ淮欢浣又欢�，就像學校里的課間十分鐘，我們小孩推著擠著，哈哈，好一個活潑熱鬧呀！
夏天的三中校園絕對是我的樂園，不，應該說，是我們小孩的樂園！
早晨，我跟著爸爸媽媽早早地就起了床，我在籃球操場跟小伙伴們學籃球，他們倆在大操場走圈。
中午，哪兒都熱。圖書樓前的林蔭大道就成了我們的游樂園。馬路兩旁的樹長得密密層層，封住了太陽毒辣的照射，我們在樹陰下騎自行車、滑滑板、玩陀螺、講故事，一陣陣涼風吹來，真是舒服極了！
到了晚上，無論是地下廣場，還是旁邊的路燈下，我們小孩絕對是主角：看吧！一群在捉迷藏，一群在跨大步，一群在拍片兒，一群在三國殺，一群在滑輪，能發光就像風火輪的那種。不到9點半絕不回家。
秋天的三中校園，最美的是小廣場。小廣場上的銀杏樹，金黃金黃的，太陽一照金燦燦的，風一吹，這黃金葉子就像我們小孩放了學一樣，一下子飛到了爸爸媽媽的'懷抱。
我和媽媽，還有爸爸，一家人變著花樣地玩。先是把地上的銀杏樹葉聚攏在一起，鋪成一條地毯。我往上一躺，媽媽抱起一大把葉子“天女散花”。她使勁兒往上一扔，葉子就簌簌地飄了下來，嘩嘩地蓋到了我的身上。太好玩了！媽媽激動地和我躺在一起，爸爸大笑著扔起了葉子……
秋風里、秋陽中到處彌漫著我們一家的歡聲笑語，充滿了幸福的味道。
冬天來了，天氣變得涼了起來，我就盼望著下雪。下了雪，三中校園那絕對絕對地是我的樂園，我們一家的樂園。
大清早的，就被媽媽的興奮吵醒了，樓頂上、樹上、地上全是雪。飯，呼啦呼啦地刨上兩口，就急得要下去。媽媽開始嘮叨，要穿得暖暖的，得戴上帽子，別忘了最重要的手套。
哎呀！反正給你說一堆！
一路滑到小廣場上，這里的雪比哪里的雪都多！我們一家人就開始互相打雪仗。媽媽打爸爸，爸爸打我，我打爸爸。哈哈！涼涼的雪一不小心就進了脖子！
爸爸看見雪厚，吵著要模仿人家魯迅，來一個什么“拍雪人”！就是爸爸“啪”地在雪地里擺成一個大大的“大”字！哎呀！我的個老頑童一樣的爸爸呀！
什么？沒堆雪人？我哪能忘了呀！我們一家個滾各的雪球，還要比賽呢！一會兒，一個雪孩子就在我們的笑聲中誕生了！我們玩得超級開心！
春天里，我在那盤虬臥龍般的紫藤花下嬉戲；
夏天里，我在密密層層的林蔭大道上滑滑板、學騎車；
秋天里，我在金黃的銀杏樹下玩“天女散花”；
冬天里，我在茫茫白雪覆蓋的小廣場上打雪仗、堆雪人；
美麗的三中我的家！
美麗的三中——我的家！
美麗的三中我的家作文 2
每一朵花都想要開到最美，在學校這片沃土上，數以千計的學子就像一個個花骨朵，含苞待放，辛勤的園丁，用只是的泉水不辭勞苦地澆灌著這畝花田。
學校是我的第二個家，她將我們匯聚到一起，來到這里的40多天，我愛上了我的學校——十三中!
首先，感謝十三中的校領導讓我們有機會聆聽佐文老師的感恩教育的激情演講，在這次活動中我內心的感觸頗深。我又進一步了解了我的母校，更加進一步了解了我的老師和同學們，為此也特別感謝佐文老師。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄揚，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才會讓我們懂得了生命的真諦。
感恩是一種態度，是一種品德，是一片肺腑之言。
曾經，我是一個一直不滿于學校的孩子，總覺得學校這也不好、那也不好，給我們自由的時間少之又少，而且在各個方面要求我們還特別嚴，我總是吃不好飯睡不好覺，總覺得沒有足夠的時間來打扮，因此十分討厭學校。
但是現在，我的思想一下子有了個180度大轉彎，感恩講座，使我理解了我的學校，理解了默默為我們付出的班主任和各位老師們，讓我肅然起敬，并且還愛上了這所嚴厲制度下的學校，她給了我家一般的溫暖。
軍訓的那些日子還歷歷在目，我們在烈日下站軍姿，教官的嚴格要求，每個人都委屈難當，但是我們看到我們的班主任老師也在時時刻刻陪伴著我們，并且訓練完畢后，看到學校精心為我們準備的免費的綠豆湯，冷卻的心馬上充滿熱度，學校不光重視我們的學習，竟然在這些小小的`細節上都這么關心我們，著實讓我改變了對學校一貫的不滿態度;學校在對待學生人身安全方面非常重視，在軍訓之余教我們在遇到危險時如何逃生，“對自己生命安全有任何威脅的事，哪怕再小，也不要做!”這是我們親愛的班主任的口頭語。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師們無私的奉獻成就了一個又一個求知的學子。
每當我們軍訓了一天結束后，班主任還會為我們放映電影來緩解我們一天的疲憊，陪我們一起吃苦又陪我們一起歡笑的她，仿佛每天都跟充了電一樣，可是誰知道她每天都才睡5個小時;每天一覺醒來，她就又會出現在我們床邊像媽媽一樣督促我們起床，叮囑我們系好鞋帶，防止在跑操中掉鞋摔倒，這時平時她的嚴厲我們也都理解了，都是為了我們不再受傷，為了我們更好地學習，更好地成長;當我們在打飯吃飯時，我的班主任還經常去關心一下我們的伙食，沒吃飯的同學她還會親自帶著去餐廳，生怕我們吃不好，怕我們生病，她總說：“77個家庭將孩子都交給我，我就是你們的大家長，照顧好你們是我的責任!”這就是我們的“老班”，生活上的姐姐，學習上的良師!她為我們做了這么多，有時我們也會問，“老師，您累不累?”她總是笑笑不語，面對家長她也從來不說自己有多么的辛苦，當家長們問起，她總會回答一句話“應該的!”這就是我們的“老班”，我想說：老師，我愛你!沒有我們的學校就沒有我們這么可愛的班主任，我也永遠不可能認識到這些人生的道理，感謝學校，讓我這么快就成長起來!
學校是我們成長的訓練場地。讓我從原來的飯來張口，衣來伸手，到現在的自己起床、自己疊被子、自己吃飯、自己學習、自己洗衣服……一切的一切都是我自己獨立完成的。在我們遠離開家，走進大學的校門之前，是這所學校教育了我，是這所學校磨練了我，給了我鋼鐵般的意志，讓我變得更加獨立，更加有理想。這是母校給我的一生的財富!
感恩不是別人教了才去做的，感恩在我心中，心中那盞感恩的燈，永遠為我點亮，照亮前行之路，我愛您，我最美麗的學校，最可敬的老師們!
美麗的三中我的家作文 3
包鋼三中始建于1966年，已有55年歷史了。它的建筑構造和大多數學堂一樣，東、西、南三面由教學樓組成，中間是偌大的操場，可北面卻有些與眾不同。
北面正面的是一個月亮門，月亮門后是一片綠樹如茵、鮮花怒放的小花園模樣的園子，順著過道走過去，鳥語陣陣，花兒朵朵，使人感覺到“身在紅塵，心在山中”也不盡然。一道月亮門出現在路當中，穿過這道月亮門，一切自然戛然而止，不再有芳草萋萋，不再有鳥鳴陣陣，不再有花兒滿眼，轉而代之的是新式的籃球場，嶄新的籃球架，籃球架的后方，便是后樓。兩個月亮門中間的部分名為桃李園。這桃李園花草的栽種和配合與其他園子有些不同，既對稱又不是很對稱，處處透露出自然的'美麗。平坦的土地上，開墾出一塊一塊的田地，作為學生們的試驗田，上面種了各種植物，學生們勞逸結合也是一項不錯的學習。這桃李園被分成了4塊小田，分別為東北，東南，西南，西北4塊中間有過道相隔，每塊田的種類顏色不一樣，裝飾自然也不一樣，例如西北角上矗立著一塊高大白色的泰山石，雄偉巍峨已浮于眼前。高大的泰山石四周又由不高不矮的灌木叢搭配，郁郁蔥蔥生機盎然。而東北角上又是一顆巨大的榆樹，這樹具體年數不清，但是約有20來年，寬大的樹冠幾乎覆蓋了半個桃李園，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，老教師們親切地稱他是“鎮校之樹”，樹從根部便分成三支樹干，每枝樹干約有兩人環抱之粗，樹下有一圈木制座椅，樹下靜讀古文，微風襲來卻也是愜意。
東南之田有一人形雕像，那人雙手互握，神態嚴謹，腰懸長劍，不凡之氣絲絲溢出，這位先賢便是孔子，文學宗師。整個雕像透著一股書卷之氣，禮儀之風，依據中國風水來看右為大，在這桃李園中，請孔子前來，不自覺間潛移默化，桃李園也有了禮儀之風，芳草萋萋，榆樹成蔭，這便更是一座天然的學堂，桃李園——桃李滿天下之園這也不必多說了。
漫步在這充滿書香氣的校園里，一草一木、一花一石皆能成畫，靜默的樓群，活潑的學生，一動一靜更顯生動。
美麗的三中我的家作文 4
踏著歲月的圈圈痕跡，我們不知不覺的走入十六、七歲的花季。漸漸離開了父母溫暖的懷抱，走進了這個我們起初并不熟悉，并不了解的學校，開始了我們的高中生活。這個學校就是衡水市第十三中學。
還記得那段苦樂交融的軍訓時光，陽光無情的炙烤者我們的身體，想念的痛苦無形的折磨著我們的靈魂。那段日子是學校給了我們家的溫暖。因為擔心我們的飲食不習慣，學校的食物更加的豐富，更加有營養;因為擔心我們中暑，學校還精心為我們熬制了免費的綠豆湯，清火解暑。在那時，仿佛就在那一瞬間，一股家的溫暖竄進我的內心深處，使我突然感動的直想落淚。明白了在這個學校里，也會有無數的人在我們身后默默的付出。也就是在這一刻起，我徹底擦干想家的眼淚，揚起自信的風帆，升起最燦爛的笑容，發憤努力學習，將來以驕傲的成績，來報答學校的這份深情。
并非是那杯綠豆湯將我收買，而是綠豆湯背后的那份濃濃深情，溶解了我內心所有的悲傷沉淀。這份情，比山高，比海深，除了好好學習，沒有任何事情可以還的清。
所以，我要感恩十三中，給予我們無限的愛。
在學校里，每一個角落都不失色彩，走進教學樓，樓中有朗朗的讀書聲，聲聲入耳，別無雜音，即使課間也是如此，一進便能洗去心靈的浮躁。高二、高三的學哥學姐即使在課間也是惜時如金，認認真真的寫著作業，為我們做了優秀的榜樣。在走廊里，每一面墻上都有各班學生的“著作”，篇篇激人立志，幅幅震人心弦。每個字都是那么有力，每句話都是那么讓人深思。這點點滴滴，無時無刻不在激勵著我們，勤奮、刻苦、努力、奮斗。這樣的環境下，十三中必興。因為好的環境是學習的第一保證。
所以，我要感恩十三中，為我們營造了如此好的學習壞境。
十三中的每一名老師都是那么有責任心，都是那么的`關愛學生。無論多晚，每次下樓都能看到老師和學生坐在小板凳上，愉悅的交流，消去學生內心世界里的所有苦澀與彷徨;拭去學生眼神中的無奈與感傷;擦去學生眉頭上的落寞與迷惘，讓每一個學生的臉頰上都掛滿陽光。老師們就像媽媽爸爸一樣，關心同學，照顧同學。
所以，我要感恩十三中，給我們培育了這樣偉大，這樣仁愛的老師們。
感恩，感恩十三中，因為有你，我們的未來必定充滿陽光;
感恩，感恩十三中，因為有你，為我們培育如此多的榜樣;
感恩，感恩十三中，因為有你，我們的人生才能更加堅強;
感恩，感恩十三中，因為有你，父母的眼睛不再黯然神傷;
感恩，感恩十三中，因為有你，我們受到這樣優秀的培養。
帶著這份感恩，我莊嚴地發誓：今天我以十三中為榮，明天必定讓十三中以我為傲!
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