我美麗的學(xué)校作文6篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我美麗的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我美麗的學(xué)校作文1
我有一個美麗的學(xué)校，而且干凈整潔，設(shè)施齊全。一走進(jìn)校園，可以看到威武的大門、高大的教學(xué)樓、寬廣的操場……
我最喜歡操場！操場上有紅紅的跑道，跑道里面有白色的條紋像一條條毛毛蟲一樣，操場中間鋪滿綠油油的人工草坪，手摸上去尖尖的，有點(diǎn)扎手。可腳踩上去卻非常柔軟，就算在上面摔一跤也不覺得很疼。草坪上有四個籃球場，藍(lán)藍(lán)的柱子上面有籃筐，高年級的大哥哥大姐姐們都會去籃球場打籃球，看到他們矯健的身作文姿在球場上揮灑汗水，真是羨慕極了！
操場旁邊是高大的紅色教學(xué)樓。教學(xué)樓是長方形的，一棟一棟挨在一起，仿佛是依偎在一起的好兄弟。每一棟教學(xué)樓里都有幾十間教室，早上每個小學(xué)生都來到教室里早讀、值日。朗朗的讀書聲，讓校園增添了許多生機(jī)！教學(xué)樓門口兩旁種了桂花樹和梧桐樹。桂花樹上小小的花瓣，香氣宜人，八月桂花十里飄香，在這里學(xué)習(xí)真是享受啊！
我的校園真美麗，我愛我的校園，校園是我的第二個家。
我美麗的學(xué)校作文2
走進(jìn)校門，首先看到的是一大片梧桐樹，仿佛進(jìn)入了梧桐的世界。再往里走，就會看到小動物的天地學(xué)校的動物園。里面有可愛的羊駝、美麗的大孔雀，還有雪白的白天鵝呢！其實(shí)，還有很多小動物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢，像小猴子、小兔子、小松鼠
走過小山坡，前面就是一眼望不見頭的操場啦！看，學(xué)生們跳的操是多么的整齊呀！走過操場，你就會看到一排又一排的教學(xué)樓。聽，同學(xué)們讀的課文是那么悅耳，那么有感情。繞過一排排教學(xué)樓，就是我們傳說中的“海外大酒樓”啦！走進(jìn)大酒樓，香味撲鼻的菜肴擺放整齊，仿佛沉浸在美食的夢中啦！
這就是我們的`學(xué)校，一所梧桐樹下的學(xué)校。
我美麗的學(xué)校作文3
我有一個美麗的學(xué)校，叫開發(fā)區(qū)第五小學(xué)。
一進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一個大花壇，里面開放著各種各樣的鮮花：有美麗的菊花，有潔白的公主花，有純潔的百合花，有艷麗的玫瑰花，還有可愛的牡丹花。這些花兒群芳吐艷，姹紫嫣紅，美麗極了。這些花兒時刻提醒著我們：我們是祖國的花朵，一定要好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)了教學(xué)樓，來到第一層，第一層有14間教室，周一到周五我們都要來教室學(xué)習(xí)，潔白的教室墻上掛著一張我們拔河比賽贏得的獎狀。順著走廊，我們會看到不遠(yuǎn)處有一個黑板，黑板是美術(shù)老師精心布置的，上面寫著《不能吃三無食品》。順著樓梯我們來到第二層，第二層有四間辦公室，來到辦公室，便會看到堆成小山似的作業(yè)本，想起了老師的辛苦。教學(xué)樓的第三層是圖書館，館內(nèi)有各個類型的書籍，有小人書、漫畫書、童話書、科學(xué)世界……仿佛進(jìn)入了一片知識的海洋。
我真喜歡我的美麗的又充滿著書香氣息的學(xué)校。
我美麗的學(xué)校作文4
大家來看看我美麗的學(xué)校吧。你看那鐵門是不是非常有意思，它像一個守衛(wèi)一樣，關(guān)著門，不讓狡猾的小偷溜進(jìn)去，有時門忘記關(guān)時，門和風(fēng)配合的超級有默契，風(fēng)用力推門，門用力把小偷推倒，讓小偷再也不敢來偷東西。你再看，我們的教學(xué)樓，它們穿著酷炫的藍(lán)色外衣，像知識的海洋朝著我們涌來。它身上的口袋是一個圖書館，給同學(xué)們許多課外知識，使我想到了一首詩作文句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這一句告訴我們沒有努力過，哪來的成功。你向前走，是不是一個小花圃，那是校長從很多個地方花大價錢買來的，讓我們來欣賞欣賞。那花有粉色的，大紅的，紫色的，藍(lán)色的，白色的，……各種各樣，而且還美不勝收。粉色的想彩霞，大紅的相太陽，紫色的像小傘，藍(lán)色的像天空，白色的像濺起的水花……我美麗的學(xué)校，我的學(xué)校。
我美麗的學(xué)校作文5
我們的校園是一個美麗的大花園。別的不說，就拿那個四角花壇來講吧。
這兒雖然沒有香味四溢的奇花異草；也沒有高大壯麗的樹木。但是這兒卻是我們的“天堂”。瞧！這兒有一對小花和小草正在竊竊私語。他們是在羨慕那邊的叢花嗎？那兒的花正在爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你的。有名字的沒名字的，都散在草叢里，像眼睛，像星星，在春風(fēng)的沐浴下，眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，三月的春風(fēng)像母親的手撫摸著他們，就像老師親切地呵護(hù)著我們。
花壇上的松樹也算是一代強(qiáng)者了。春天，它披了一層新衣服，在那兒述說著春姑娘的故事；夏天，它不怕炙熱的太陽，在那兒挺立著，告訴我們夏大哥的拼搏；秋天，它仍然穿著綠衣服，告訴我們的卻是奮斗后的豐收；冬天，當(dāng)大雪蓋住它時，它還是不屈服，就在那兒站著，站著，敘述著堅強(qiáng)的定義。
我愛那美麗的花壇，我更愛那讓我成長的學(xué)校。
我美麗的學(xué)校作文6
以前我們的學(xué)校在一片麥田中間，簡陋的教室，簡單的操場，這里有說不盡的快樂。
現(xiàn)在，學(xué)校有高大的教學(xué)樓，有美麗的假山和涼亭，有寬闊的操場和跑道，有寬大的圖書館再看看我們學(xué)校的文化墻，墻上面介紹了五溪名人名勝、風(fēng)土人情。圍墻邊的樟樹高高大大的，一年四季都是綠油油的，它們可以為我們遮擋灰塵，凈化空氣。
下課時，操場上有著同學(xué)靈動的身影，有的在玩沙包，有的在打籃球，有的在跑步。
老師告訴我們“寧舍外鄉(xiāng)田，不忘故鄉(xiāng)言”，家鄉(xiāng)的東西才是永恒的。我要永遠(yuǎn)珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
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