有一種美麗作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的有一種美麗作文，希望對(duì)大家有所幫助。
有一種美麗作文1
靜靜屏住呼吸，默默的凝視著一朵小花，用心輕輕感受花兒柔柔的低吟。于是，一種叫傾聽(tīng)的美麗，悄悄綻放開(kāi)來(lái)。
鋪開(kāi)一卷書(shū)，面對(duì)古人字字珠璣的詩(shī)詞，我選擇了傾聽(tīng)，當(dāng)然，是用心靈。“閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”可以婉約的詮釋這種獨(dú)特的意境，想象著走在煙雨迷蒙的江南古鎮(zhèn)，花撒石路，雨浸羅衫，細(xì)細(xì)的發(fā)絲隨風(fēng)輕拂，那隔岸片片的落花，悠悠的，撒落在青石板上，回旋著一陣陣輕柔的跫音。學(xué)著詩(shī)人，嗅著雨霧中的花香，靜靜凝眸，感受著一樹(shù)芳華飄然而至，聽(tīng)著那無(wú)聲的美麗，心頭，微微一顫，所有的浮華，在那傾聽(tīng)的感動(dòng)里，煙消云散。
冬日寒冷的傍晚，和外婆坐在爐火旁分享歲月留下的溫暖。看著外婆滿是笑意的回憶著我有趣而多彩的童年。微微的火花里，外婆的聲音像輕柔的樂(lè)音拂過(guò)我的心田，我總是微微的笑著去感受這些舊時(shí)的美麗，兩顆心靈，在傾聽(tīng)中拋開(kāi)了年齡的距離，除了溫暖的心跳，沒(méi)有來(lái)自外界任何雜音的打擾。
傾聽(tīng)，似冬日里爐火的光明和溫暖。
歲月，悄悄的在時(shí)間的沙漏里逝去，人在成長(zhǎng)，幾許無(wú)奈，繁蕪的世事會(huì)磨平我們那曾經(jīng)有棱有角的心靈，剩下的，只是像一快快鵝卵石般光滑的軀體，只是，內(nèi)心深處，那種與生俱來(lái)的美麗，別忘了將它輕易丟棄，傾聽(tīng)的溫暖，足以伴隨我們彌久的一生。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，用心靈和耳朵，在平凡的生活中，我們將會(huì)置身于美麗之中，有傾聽(tīng)的地方，就有美麗的花開(kāi)！
有一種美麗作文2
秋天是天高云淡的，秋天是丹桂飄香的，秋天是碩果累累的，我愛(ài)秋天是因?yàn)樗敲利惖模嵌嘧硕嗖实模强蓯?ài)的。
秋天到了，紅彤彤的果實(shí)紛紛掛滿枝頭，碩果累累，秋天到了，金燦燦的麥子鋪滿了天地，麥浪陣陣，秋天到了，海藍(lán)藍(lán)的天空上鑲滿了幾朵棉花糖般的云，秋高氣爽。秋天啊！美麗的秋天，可愛(ài)的秋天，讓人放松的秋天，秋風(fēng)拂過(guò)我的臉霞，我緊繃的臉變得松弛了，秋雨落在我的身上，我緊張的身體變得放松了，秋葉飄過(guò)我的視線，我疼痛的眼睛變得明亮了。一切都是那么美好，一切都是那么自然。
秋雨朦朧的世界，秋風(fēng)喚醒了世界，秋葉觸摸了世界。世界在這時(shí)因秋天而變美，因秋天而變大，因秋天而變得更加可愛(ài)，田里，樹(shù)上，藍(lán)天，大地任羊群山坡，都因秋天的到來(lái)而更加美麗。
秋天的到來(lái)總是那么神秘，總是那么自然，總是那么輕快，像敲打鈴鐺的清脆歌聲，像徜徉在夜空下觀賞明亮月光，像躺在銀杏樹(shù)下看飄落的葉子是那么美麗可愛(ài)，顯示輕松，我最愛(ài)秋天，因?yàn)樗形宀实念伾忻利惽宕嗟穆曇簦新羁蓯?ài)的果實(shí)，還有辛勤耕作的農(nóng)民。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗撬募局凶蠲赖募竟?jié)，最可愛(ài)的季節(jié)，最多姿多彩的季節(jié)。
有一種美麗作文3
大家一定都見(jiàn)過(guò)嬌美的鮮花吧,淡雅的梅花、宜人的水仙、纖塵不染的睡蓮都那么奪人眼球。可是，我偏偏喜歡默默無(wú)聞的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的那種倔強(qiáng)、不理俗事的精神和清新的背影總令我眼前一亮。說(shuō)到小草，還真有件令我轉(zhuǎn)變態(tài)度的事呢。
那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，似乎生氣了，陰沉著臉，卻不發(fā)怒。天可真冷啊，刺骨的寒風(fēng)刻著我的臉頰，感覺(jué)皮膚快要破裂。我哆嗦了一下，后悔自己突發(fā)奇想去散步了。突然，我聞到一股清香，原來(lái)是臘梅開(kāi)了。嫩黃透亮的花瓣在寒風(fēng)中搖曳，顯得格外楚楚動(dòng)人。早就聽(tīng)聞梅花有一種冰清玉潔、不畏嚴(yán)寒的精神，你瞧他正迎著寒風(fēng)，不顧寒風(fēng)的吹襲，似乎在寒風(fēng)的磨礪中，他愈加堅(jiān)忍不拔。一片花瓣松動(dòng)了，打著轉(zhuǎn)兒飄飄悠悠的落下，那么的悲壯、凄涼。難道在這冬天，只有花兒而沒(méi)有新葉？我正想著，卻發(fā)現(xiàn)梅樹(shù)下有一簇小草，不停地?fù)u擺，似乎很嬌弱。它在寒風(fēng)中點(diǎn)頭彎腰，可風(fēng)挺時(shí)卻挺直身軀，保持自己應(yīng)有的尊嚴(yán)。就像一個(gè)從不知失敗是什么滋味的人，即使摔了，也依然爬起來(lái)，倔強(qiáng)的凝視遠(yuǎn)方。摔了爬，爬了摔，始終不變的是倔強(qiáng)的眼神。俯身輕輕撫摸它被無(wú)數(shù)次風(fēng)霜吹打過(guò)的身軀，冷冰冰的，那種倔傲的眼神浮現(xiàn)，我被震撼了，敬佩油然而生。它真的很美，一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
在冬天怒放的也許不一定只有小草吧，可它堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒，倔強(qiáng)的美總浮現(xiàn)在我眼前，也許，這才是我向往的美吧！
小草，我敬佩你，更敬佩你的美！
有一種美麗作文4
在這大自然的花花綠綠，世間紛塵中，有一種矢志不渝的美麗——堅(jiān)強(qiáng)。
也許，有人會(huì)不解的問(wèn)：“什么是美麗？”也許，有人會(huì)片面的說(shuō)：“是外表的美。”也許，還有人會(huì)說(shuō)：“是世間萬(wàn)物的美。”而我說(shuō)：“是來(lái)自人內(nèi)心那美好精神的美，是那經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨而不放棄的美，是那能夠支持自己走向成功的美。“
曾經(jīng)，有人問(wèn)我：”你覺(jué)得你堅(jiān)強(qiáng)嗎？“這個(gè)問(wèn)題是我陷入了深思，我對(duì)自己說(shuō)：”你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)面對(duì)一次次困難時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)骨肉分離的痛苦時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你經(jīng)歷一個(gè)個(gè)重大考驗(yàn)時(shí)，你堅(jiān)強(qiáng)嗎？當(dāng)你……“
我知道，我也清楚，我不是那么堅(jiān)強(qiáng)。我雖外表樂(lè)觀，但內(nèi)心卻十分孤獨(dú)。別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解，而他們不知道，為了克服困難我付出了多少。
當(dāng)每一次考試時(shí)，我總會(huì)忐忑不安，生怕一不小心，就回到了原點(diǎn)，就會(huì)接受父母的責(zé)罵，老師的失望，內(nèi)心的譴責(zé)……
我認(rèn)為，世間沒(méi)有不可饒恕的罪過(guò)，也沒(méi)有不可完成的任務(wù)，也沒(méi)有不可跨過(guò)的鴻溝。我真正地認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是因人走上成功的階梯。
春蠶歷經(jīng)艱苦吐出蠶絲，織成美麗的衣服，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？蝴蝶忍受脫殼之苦，裝飾自然，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？著名人物，叱咤風(fēng)云，他們背后的艱辛故事又有多少呢，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎？在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，紅軍長(zhǎng)征兩千五萬(wàn)里，還要忍受饑餓，寒冷，躲避敵軍的攻擊，這不是堅(jiān)強(qiáng)嗎，最終不是勝利嗎？
人各有志，但只要有堅(jiān)強(qiáng)、矢志不渝的精神，到最后不都會(huì)煥發(fā)光彩嗎？
風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，烏云過(guò)后會(huì)有晴天，種種種種……
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)。
有一種美麗作文5
美麗的夜空，不但要有皎潔的明月，還要許多的星星做點(diǎn)綴；一望無(wú)際的原野，不但要有蜿蜒曲折的河流，還要有一株株小草做鋪墊；絢麗的舞臺(tái)，不但要有耀眼的主角，更要有默默付出的工作人員；我們的世界，不但需要名人去開(kāi)創(chuàng)，更離不開(kāi)一些平凡的人的付出。——題記
在我的生活中，每天都會(huì)接觸到許多的人。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧厦β抵Ｓ羞@樣一個(gè)人，她也和那些人一樣一絲不茍，一樣專心致志地工作著，她就是我們小區(qū)的清潔阿姨。
清潔阿姨的身影無(wú)處不在。有時(shí)進(jìn)電梯的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她正在認(rèn)真擦拭著電梯，她不像其他清潔工一樣隨便擦兩下就算了，而是非常仔細(xì)的一絲不茍地擦，時(shí)不時(shí)還清洗抹布，生怕落下一點(diǎn)灰塵；有時(shí)會(huì)在樓梯口看見(jiàn)她正彎著腰拾起散落在垃圾桶四周的垃圾。
記得那一次，我走在回家的路上，突然發(fā)現(xiàn)清潔阿姨正在用力砸玻璃。我對(duì)她的做法感到好奇，問(wèn)：“阿姨，你為什么要把玻璃片給砸碎呢？”阿姨回答道：“因?yàn)椴Ａ螅盟芰涎b不下。”說(shuō)完，她將碎玻璃也倒進(jìn)袋子里，細(xì)心的她還將地上僅剩的玻璃渣也掃進(jìn)袋子里，最后又拿出一張紙開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。我偷偷瞟了一眼，上面寫(xiě)著：“玻璃碎片，小心拿放！”阿姨發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)疑惑，解釋道：“如果那些搬運(yùn)工們不知道里邊裝的是玻璃，很可能會(huì)在搬運(yùn)過(guò)程中不小心被割傷，就像我一樣。”說(shuō)完還伸出受傷的手給我看：那是一雙布滿老繭的手，有些胖腫的手指在微風(fēng)中似乎直都直不起來(lái)，再加上她皮膚黝黑，像極了枯木。難以想象，這雙手是做了多少活才會(huì)變成這樣的。
雖然她的外表并不美，可在我心中，她卻算得上最美的人。因?yàn)樵谒椒驳耐獗硐拢兄活w不平凡的心，也讓我發(fā)現(xiàn)了有一種美麗，叫平凡。
有一種美麗作文6
在小學(xué)時(shí)，曾有過(guò)一年一度的校運(yùn)會(huì)，大家為這校運(yùn)會(huì)做了不少準(zhǔn)備工作。同學(xué)們摩拳擦掌，一副躍躍欲試的表情。我的朋友就是其中之一，她跑得很快，又穩(wěn)，有她在，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！
校運(yùn)會(huì)如期舉行。
烈日當(dāng)頭，同學(xué)們有些輕微地中暑，可他們嘴上卻說(shuō)“沒(méi)事”，因?yàn)樗麄兤诖谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上力創(chuàng)輝煌！
終于輪到我的朋友上場(chǎng)了。這是她期待了兩年的賽場(chǎng)啊！上場(chǎng)的那一刻，我有些擔(dān)心，我的朋友曾經(jīng)腿受過(guò)傷，我怕她在賽場(chǎng)上發(fā)揮不到淋漓盡致的狀態(tài)。
比賽開(kāi)始了，我的朋友發(fā)揮得很好，已是遙遙領(lǐng)先，我們?yōu)樗佑停瑸樗齾群埃睦锛?dòng)無(wú)比。
可是，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——朋友似乎沖得過(guò)猛，腿上的舊傷復(fù)發(fā)了。她一個(gè)跟頭栽倒在地，抱著腿，臉上的青筋暴起，表情異常痛苦。
那時(shí)候，我想都沒(méi)想就向朋友奔去。令我失望的是，賽場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人去扶她，他們眼里難道只有勝利嗎？
我艱難地把朋友扶起來(lái)，看著比賽的人向終點(diǎn)奔去，心里一陣陣酸楚。本來(lái)，朋友會(huì)取得很優(yōu)秀的成績(jī)的。
正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，朋友松開(kāi)了我的手，向終點(diǎn)跑去。不，應(yīng)該說(shuō)是走過(guò)去，就這么一跛一跛地走過(guò)去。當(dāng)時(shí)，我被震撼了，這是信念嗎？還是玩玩而已？
我凝望著朋友，一種莫名的感動(dòng)在我的心中升華。場(chǎng)外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家都為朋友的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。
我去迎接她時(shí)，她也沖到了終點(diǎn)，就在那一剎那，她倒了下去，微笑地看著我，我把她扶了起來(lái)，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在她沖向終點(diǎn)，沖著我微笑的時(shí)候，我知道了剛才問(wèn)題的答案，是執(zhí)著，是信念，是向往。受到的困難與辛苦是無(wú)法想象的，但是，這都是為了勝利而拼搏！
世界，因?yàn)槟銈冞@些為理想奮斗的人而閃耀！因?yàn)椋幸环N美麗叫執(zhí)著。
有一種美麗作文7
生活中的美，數(shù)不勝數(shù)。善良的微笑是美麗的；堅(jiān)強(qiáng)的汗水是美麗的；勤奮的身影是美麗的；樸素的衣衫是美麗的……但是，你可知，痛苦亦是一種美麗呢？
雨后，我在一片荊棘叢中發(fā)現(xiàn)了一朵花，它好像被困在荊棘里了，顯得那么嬌柔無(wú)力，仿佛一個(gè)微小的震動(dòng)就能將它打落，凋零。它的周圍，是張牙舞爪的綠色荊棘，也許，它正遭受著巨大的痛苦，但它正在努力想要綻放。
凝視著它那嬌小的身軀在與痛苦搏斗，我感到有些疑惑。痛苦是我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的風(fēng)雨。在巨大的痛苦面前，我們也許會(huì)掙扎，會(huì)跌倒，會(huì)遍體鱗傷；也許會(huì)放棄，會(huì)退縮，會(huì)一蹶不振……但我們應(yīng)該如何面對(duì)痛苦，如何度過(guò)痛苦呢？再看看小花，心中的謎團(tuán)漸漸清晰。
是的，這朵花在痛苦面前選擇了斗爭(zhēng)。也許，它在沖破荊棘的過(guò)程中會(huì)被刮破葉子，會(huì)被碰掉花瓣，莖上會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的傷痕，但它仍會(huì)努力拼搏，它在這一刻顯得格外美麗，格外堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)诿鎸?duì)痛苦時(shí)，也不正應(yīng)該像它那樣嗎？想到這里，我的心頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
一周后，我又特地去看了看那朵小花。當(dāng)我走近它時(shí)，又一次驚呆了，它終于沖破了荊棘的束縛，完美地綻放了！朱紅的花瓣層層疊疊的打開(kāi)，金黃的花蕊如同少女的笑顏，之前張牙舞爪的荊棘仿佛泄了氣般搭在一旁，沒(méi)有了傲氣。經(jīng)過(guò)荊棘的打磨，它變得更加美麗可愛(ài)，嬌艷動(dòng)人。
痛苦是美麗的，因?yàn)樗?lì)我們，磨練我們，使我們的的人生更加精彩，親愛(ài)的朋友啊！請(qǐng)珍惜這美麗的痛苦吧，它使我們堅(jiān)強(qiáng)，使我們美麗，使我們像那朵荊棘里的花，楚楚綻放……
有一種美麗作文8
樂(lè)于助人是一項(xiàng)可貴的品格。樂(lè)于助人的人是美麗的。我的身邊就有一位樂(lè)于助人的同學(xué)——小欣，她的心靈比花兒還要美麗。
那是四年級(jí)的一天，語(yǔ)文課前，我正在做課前準(zhǔn)備。我拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒，卻發(fā)現(xiàn)文稿紙不見(jiàn)了，我便翻箱倒柜的找了起來(lái)。找了一會(huì)兒，突然想起昨天晚上做作業(yè)用了后，放在書(shū)桌上忘記收進(jìn)書(shū)包了。昨天老師說(shuō)過(guò)今天要用文稿紙的，這可怎么辦哪？我急得汗都出來(lái)了。
于是，我問(wèn)同桌：“能不能借我一張文稿紙？”“可以啊！”我一聽(tīng)到這句話，喜笑顏開(kāi)：“謝天謝地，你真是我的救星啊！”誰(shuí)知他接著說(shuō)：“你要給我一元錢！”啊？我失望了，轉(zhuǎn)身又向其他人借，但他們都不肯借給我。
這時(shí)，上課鈴響了，我沮喪地回到自己的座位，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)：這可怎么辦啦？老師可是很嚴(yán)格的，昨天已經(jīng)反復(fù)交待過(guò)啊，我肯定死定了！
正在這時(shí)，有人在后面拍我的肩膀，我一扭頭，后面的同學(xué)塞給我一張折起來(lái)的紙。打開(kāi)一看：啊！是一張文稿紙！我欣喜若狂，心中涌起一股暖意。一節(jié)課匆匆過(guò)去，幸好有這張文稿紙，我才順利完成了老師布置的任務(wù)。
下課鈴響了，我向后面的同學(xué)表示感謝。他連連擺手，說(shuō)：“不要謝我，是小欣讓我給你的！”我抬頭向小欣望去，只見(jiàn)小欣正向著我微笑，一只手拿起來(lái)，做了個(gè)v手勢(shì)。
小欣的微笑多么美麗，小欣的心靈多么美麗啊！樂(lè)于助人的微笑是最美麗的！
有一種美麗作文9
鮮花是美麗，因?yàn)樗鼖善G欲滴，芬芳撲鼻；小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃，綠茵茸茸；雨露是美麗的，因?yàn)樗缃z如縷，滋養(yǎng)萬(wàn)物；陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳洌瑺N爛輝煌……然而，有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比雨露更甘甜，比陽(yáng)光更輝煌。
清晨的校園門(mén)口，“紅領(lǐng)巾”們聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，欣賞著天邊金光四射的朝陽(yáng)，開(kāi)始了新一天的生活。老師們也捧著書(shū)本，踏著朝陽(yáng)走來(lái)。
“老師，您好！”
“同學(xué)，你早！”
這短短的問(wèn)候，親切的話語(yǔ)，使校園的空氣更加清新，讓校園的陽(yáng)光更加明媚。
窗明幾凈的教室里，有位同學(xué)忘了帶文具盒，正當(dāng)他著急的時(shí)候，一旁的伙伴們紛紛向他伸出援助之手：“嘿，我的橡皮，接準(zhǔn)了！
“喏，我的鉛筆。”
“還要什么？我這兒還有！”
霎時(shí)間，微笑又浮現(xiàn)在他的臉上，歡快明亮的笑聲在教室里回蕩，那聲音如清泉汩汩，滋潤(rùn)著彼此的心田。
球場(chǎng)上，一位高年級(jí)的同學(xué)不小心將一個(gè)小男孩絆倒，小男孩一下子摔倒在地上。
“對(duì)不起，對(duì)不起！摔破那兒沒(méi)有？”
“沒(méi)關(guān)系！男子漢那能怕疼？”三言兩語(yǔ)之間，友誼的種子在不經(jīng)意間生根、發(fā)芽。
有一種美麗，它比鮮花更艷，比小草更綠，比雨露更甘甜，比陽(yáng)光更輝煌，它就是同學(xué)之間真誠(chéng)的關(guān)懷，純潔的友誼；它就是師生之間真摯的情懷。它似鮮花，開(kāi)遍了校園的每一個(gè)角落；它似春風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)人的心田，溫暖著你，溫暖著我，溫暖著他……
有一種美麗作文10
母親啊！你是樹(shù)蔭，我是小鳥(niǎo)，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
——題記
我，正值活潑好動(dòng)的年齡，總愛(ài)搞惡作劇，想試試母親的愛(ài)。
三年前的一個(gè)午后，在課堂上，老師聲情并茂地講著考試要點(diǎn)，我借助個(gè)子低矮的優(yōu)勢(shì)，縮在高個(gè)兒同學(xué)的身后，豎起耳朵，聽(tīng)著身旁的動(dòng)靜，覺(jué)得沒(méi)啥事兒了，才開(kāi)始“工作”。
我操起紅筆，在食指肚上畫(huà)了起來(lái)，反復(fù)地涂，盡量讓它顯得“鮮血淋漓”，那紅色像是要溢出來(lái)似的。再添上幾滴黑色的墨汁，剎那間，它在鮮血中綻放開(kāi)來(lái)了，我急忙拿起沒(méi)了水的筆芯，稍作加工，手指劃傷的慘樣便淋漓盡致了。
我小心翼翼地保護(hù)著它，生怕它一不小心破了相。我盼望著下課，可喇叭似乎在與我作對(duì)，沒(méi)有一絲動(dòng)靜。但半舉著的手指早已酸痛，絲絲涼汗爬上額頭。
清脆的鈴聲終于響起，我長(zhǎng)舒了一口氣，單腳已邁入過(guò)道，老師一聲令下，我急忙竄出教室，只留下身后的竊竊私語(yǔ)。
我立在你身旁，裝作痛苦的樣子，向你求助。你看了驚訝萬(wàn)分，忙問(wèn)我疼不疼？還緊張無(wú)比地向身旁的同事借來(lái)碘酒和創(chuàng)可貼。我清楚地看到你臉上的著急與擔(dān)心。我心頭一暖，連忙將手指擦洗干凈，朝你說(shuō)：“你去開(kāi)會(huì)吧，我自己弄弄。”你終究拗不過(guò)我，只能答應(yīng)了，臨走還是一臉的不放心。
母親啊！您是我的篦罩，我是您篦罩下的一只小鳥(niǎo)。被您關(guān)愛(ài)，被您呵護(hù)是一種無(wú)法言說(shuō)的幸福。我明白了，有一種愛(ài)叫母親，有一種美麗叫無(wú)私！
有一種美麗作文11
鮮花是美麗的，因?yàn)樗鼖善G欲滴，馨香欲放。小草是美麗的，因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃綠蔭絨絨。陽(yáng)光是美麗的，因?yàn)樗饷⑺纳錉N爛輝煌。雨露是美麗的因?yàn)樗缃z如屢滋潤(rùn)萬(wàn)物。然而，有一種美麗，它比鮮花更艷比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。 瞧，校門(mén)口"紅領(lǐng)巾"們背著書(shū)包踏著朝陽(yáng)而來(lái)，老師們也捧著課本邁著堅(jiān)定的步伐走進(jìn)校園，
"老師您好，"
"同學(xué)你早"
這短短的話語(yǔ)親切的'問(wèn)侯，校園的空氣更清新，校園的陽(yáng)光更燦爛。
課堂上一位小朋友忘帶了文具盒。
''這是我的鉛筆"
"我的橡皮借給你"
霎時(shí)笑容又浮現(xiàn)在他的小臉上，童稚的笑聲在教室里回蕩"咯咯咯，咯咯咯"那么清那么脆，宛如清泉潺潺滋潤(rùn)著彼此的心田。
有一種美麗，他比鮮花更艷，比小草更綠，比陽(yáng)光更輝煌，比雨露更甘甜。他就是同學(xué)間互相的關(guān)愛(ài)，純潔的友情。他似鮮花開(kāi)滿了校園的每一個(gè)角落，他似春風(fēng)溫暖著我，溫暖著你，溫暖著他。
有一種美麗作文12
愛(ài)，有時(shí)就在你身邊，只不過(guò)你沒(méi)有去細(xì)心觀察和留意罷了。送一份小小的禮物，請(qǐng)一頓便餐，給需要幫助的人以幫助……這些細(xì)微的事，都能體現(xiàn)出人與人之間的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在三樓望著學(xué)校美麗的風(fēng)景，只見(jiàn)操場(chǎng)上有兩個(gè)小學(xué)生在樹(shù)下徘徊，好像在找什么東西。我感到有些疑惑，便下樓看個(gè)究竟。這兩名學(xué)生中有一個(gè)是男孩，戴著帽子，面容清秀；另一個(gè)女孩梳著馬尾辮，戴著一副眼鏡，衣著整潔。我好奇地走了過(guò)去，只見(jiàn)小男孩和小女孩正在撿樹(shù)葉，而且那些樹(shù)葉形狀獨(dú)特。我想，他們應(yīng)該是看到這些葉子漂亮，所以才到處找吧？我開(kāi)心地看著他們。小男孩和小女孩每撿到一片樹(shù)葉，就開(kāi)心地笑了，仿佛有一種充實(shí)的滿足感。他們挑好了，轉(zhuǎn)身向另一棵樹(shù)走去，我也跟了過(guò)去。
他們走到一棵大樹(shù)旁，又開(kāi)始撿起樹(shù)葉來(lái)。一開(kāi)始，小女孩運(yùn)氣很好，每次都是她先撿到，可好運(yùn)不可能一直掌握在她的手上，小男孩慢慢占了上風(fēng)。他每撿到一片樹(shù)葉，都非常喜悅，而小女孩每每失望地低下頭。最后，當(dāng)他倆比賽誰(shuí)撿的樹(shù)葉多時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)小女孩哭了。原來(lái)小男孩撿的樹(shù)葉比小女孩的多好幾倍，小女孩終于忍不住抱膝坐在大樹(shù)旁，淚水從臉頰流下，手中的樹(shù)葉散落一地。
小男孩這才明白，趕快幫小女孩撿起散在地上的樹(shù)葉遞給了她，小女孩只是無(wú)言地流淚。小男孩想了想，從自己撿到的樹(shù)葉挑了幾片最漂亮的，攏在一起，遞給了小女孩，可小女孩還在哭。小男孩咬咬牙，只好又分出一半給了小女孩。小女孩見(jiàn)了，擦干眼淚，笑了。
是呀！一件不起眼的小事，表現(xiàn)了孩子純真的童心，那就是善良。從這顆善良的童心中，我們可以熱切地感受到小男孩幼小心靈的美麗。
有一種美麗作文13
堅(jiān)強(qiáng)，是精神的體現(xiàn)，是成功的根本。
讓時(shí)間凝固在20xx年5月12號(hào)14時(shí)28分，死神在那一刻悄然的降臨，四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)大地震。那一刻，所有的一切都定格了。
在那次大地震中，有多少生命被無(wú)情的摧殘？其中，有步履蹣跚的小孩，有著對(duì)孩子有著無(wú)限寄托的父母，有盼兒孫滿堂的老人。無(wú)數(shù)的死忘，這是多么沉重的打擊。可，失去的親人會(huì)因?yàn)槲覀兊谋瘋貋?lái)嗎？不，不會(huì)。悲傷挽救不了生命，還會(huì)賠上自己的。我們的汶川人們很堅(jiān)強(qiáng)，他們擦干了淚水，堅(jiān)強(qiáng)的走下去，堅(jiān)強(qiáng)的從新生活，才有了現(xiàn)在美麗的汶川。
不管遇到什么事，什么困難，什么挫折，不管有過(guò)什么樣的悲傷，但切記不要軟弱。不要徘徊，不要憂愁，而是要跨越障礙，去追逐成功。
在抗戰(zhàn)時(shí)期，有多少中國(guó)人，因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，而把自己的靈魂賣給了日本人，在他們身上，讓我們看到的只是丑陋和無(wú)恥的縮影。但是，仍有許多能人志士，借憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，一次又一次地打破了日本人的野心和陰謀，一次又一次的展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的獨(dú)特美。現(xiàn)在，仍有很多人展示著那堅(jiān)強(qiáng)的意志，運(yùn)動(dòng)員們，借憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，一次次超越了自己，一次次的超越了對(duì)手。
現(xiàn)在的我們更應(yīng)該如此，作為中國(guó)下一代的接班人，我們更應(yīng)該展現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)那屬于他自己的美。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？面對(duì)暴風(fēng)雨的襲擊，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的意志來(lái)挑戰(zhàn)，讓我們大聲的喊出：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”。
有一種美麗叫堅(jiān)強(qiáng)，在我今后的生活中，可能會(huì)有辛酸和淚水，但都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去。要記住，生命因堅(jiān)強(qiáng)而美麗。
有一種美麗作文14
有時(shí)候，嚴(yán)厲反而是另一種仁慈
有時(shí)候，嚴(yán)厲反而是另一種仁慈
俗話說(shuō)的好“慈母多敗兒”，顧名思義，如果對(duì)自己的孩子如果是很溺愛(ài)的，那么，必定教導(dǎo)不出好的孩子來(lái)的。連動(dòng)物都明白這個(gè)道理哩！不少的動(dòng)物媽媽們?yōu)榱四軌蜃屪约旱膶殞氃缛斋@得求生的本領(lǐng)和狩獵的技能，從小就很嚴(yán)厲地教導(dǎo)他們了。
老鷹為了能讓小鷹早日學(xué)會(huì)飛翔，很小就會(huì)把小鷹推下去，在我們看來(lái)，這個(gè)老鷹媽媽可真夠狠心的呀！孩子還那么小，就這么狠心，可是，老鷹還是依然讓小鷹早點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔。而豹子?jì)寢寗t讓自己的寶寶去面對(duì)更強(qiáng)大的對(duì)手，讓小豹適應(yīng)一下。而我們熟知的中華田園犬，則是更有它教育寶寶的一套方法哦！
那些養(yǎng)中華田園犬的人家一定會(huì)看到過(guò)，狗媽媽是如何嚴(yán)厲的對(duì)待自己的寶寶的呢？當(dāng)狗寶寶長(zhǎng)得差不多大的時(shí)候，狗媽媽就讓小狗自個(gè)兒去睡覺(jué)了，狗媽媽就不會(huì)再陪它們睡覺(jué)了，狗媽媽就讓狗寶寶適應(yīng)獨(dú)立睡覺(jué)的能力。而當(dāng)狗寶寶吃了不該吃的東西時(shí)，或者是去了不該去的地方時(shí)，狗媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地懲罰它們。當(dāng)然，狗媽媽一般懲罰孩子的方法就是用嘴銜住狗寶寶的身子，稍微用力的咬一下，只要達(dá)到目的就行了，并非會(huì)使命地咬住不放。狗媽媽這么做，完全就是讓狗寶寶記住字跡剛才所犯的錯(cuò)誤，嚷它有一點(diǎn)疼痛感，長(zhǎng)長(zhǎng)記性，記住就行，下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤。也許當(dāng)狗媽媽采取這樣嚴(yán)厲的懲罰方式時(shí)，我們?cè)谝慌钥磥?lái)，狗媽媽怎么那么兇地對(duì)待自己的寶寶呢？但是，你們又怎能明白它們的一番苦心呢？要知道，狗媽媽今日的仁慈，又會(huì)帶來(lái)怎樣的后果哪?你們可曾想過(guò)呢？
因此，我認(rèn)為，有時(shí)候，嚴(yán)厲反而是另一種仁慈。至少讓那些幼崽們明白了如何在這樣一個(gè)環(huán)境下生存下去！
有一種美麗作文15
若說(shuō)我家什么物件最美麗？那就是母親的的那輛老舊的電動(dòng)車了。
這輛車似乎從我記事起就出現(xiàn)在視線里，每天來(lái)來(lái)去去坐的都是它。小時(shí)候父親總在外地忙，總是母親帶我。記得母親和我提起過(guò)，每當(dāng)我哭鬧的時(shí)候，只要把我往電動(dòng)車上的小板凳上一放，我立馬就不哭了。也許是我喜歡做他吧……
轉(zhuǎn)眼，上了小學(xué)，我記著的事就多了起來(lái)，車上的座位也從前面移到了后面。記得那時(shí)我更加喜歡坐電動(dòng)車了，往往坐上去就不肯下來(lái)，也許是那里有安全感。一到下雨天，母親就會(huì)穿上那套藍(lán)色的雨衣，但是卻從不戴上帽子，說(shuō)是戴上看不清每次都讓給我。我呢則多在雨衣下面，躲在母親后面聽(tīng)著雨滴“噼里啪啦”的落下來(lái)，聽(tīng)著車輪在積水的路面飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，以及雨衣里的溫暖。所以每次到家我都已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，所以從那時(shí)起我最喜歡的天氣就是下雨天……
小時(shí)候，我最不愿意去的地方就是奶奶家，因?yàn)槟棠碳以谏缴希词故切蘖怂嗦夫T車上去也十分費(fèi)勁。那山路很陡，母親的電動(dòng)車動(dòng)力不是很足，起初還能慢慢地像蝸牛似的往上爬，但是不久就只能下來(lái)走路了。不過(guò)母親卻從來(lái)不讓我下來(lái)走，都是我坐在車上她在前面拉。每當(dāng)我不耐煩地要下來(lái)走路時(shí)，母親總會(huì)安慰似的對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事兒，一會(huì)兒，一會(huì)兒就到了。”我就只好嘟著嘴極不情愿地坐回車上……(66作文網(wǎng) )
后來(lái)，我慢慢地長(zhǎng)大了，家里的舊車也換成了新的，動(dòng)力很足，也很好看。但是在我心中依然還是喜歡原來(lái)那輛車，因?yàn)槟巧厦娴教幎加心赣H對(duì)我的愛(ài)呀。
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