美麗的謊言作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的美麗的謊言作文，歡迎大家分享。
美麗的謊言作文1
有的人會(huì)認(rèn)為，謊言都是壞的，說(shuō)謊言的人都是可惡的，其實(shí)這是一種片面的說(shuō)法。謊言有時(shí)也是美麗的。
有個(gè)孩子從小就很笨，他上幼兒園時(shí)老師告訴他母親說(shuō)，你的孩子肯定是有多動(dòng)癥，在椅子上都坐不了三分鐘呢。他母親回家后對(duì)他說(shuō)，老師表?yè)P(yáng)你了，說(shuō)你都能在椅子上坐三分鐘了呢。他聽(tīng)后很激動(dòng)，自己吃了飯，破例沒(méi)讓母親喂他。
后來(lái)他上高中了，老師對(duì)他母親說(shuō)，你的孩子想考大學(xué)的話(huà)有點(diǎn)危險(xiǎn)，他的成績(jī)還差那么點(diǎn)。他母親回家后對(duì)他說(shuō)，老師說(shuō)你一定能考上好的大學(xué)。他聽(tīng)后倍受鼓舞，結(jié)果高考后收到了一所重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書(shū)。他的母親在他的成長(zhǎng)中說(shuō)了美麗的謊言，成就了他成功的人生。所以說(shuō)，謊言有時(shí)是美麗的。
還有許多有關(guān)美麗的謊言的故事，這些故事都說(shuō)明了謊言如果是對(duì)一個(gè)人的一生有著積極的促進(jìn)作用，那么它就是美麗的。
但不是所有的人都可說(shuō)謊言，更不是所有的謊言都是美麗的。這就大錯(cuò)特錯(cuò)了。謊言大部分是不可取的，畢竟誠(chéng)實(shí)才是每個(gè)人應(yīng)有的美德。
要樂(lè)觀的積極的應(yīng)對(duì)別人的謊言，想想別人這樣做的目的，如果是為了你好，那么要感激而不是怨恨他人，不是嗎？
謊言大概就是這樣期待的吧，期待人與人之間少點(diǎn)矛盾，多點(diǎn)和諧，世界會(huì)變的更美好。真希望沒(méi)有人為了自己的壞目的而撒謊，只是為了別人的未來(lái)而制造美麗的謊言，那么人間將變的更美麗，不是嗎？
美麗的謊言作文2
人，總會(huì)說(shuō)謊言，而且說(shuō)得不少，而且說(shuō)得不少，但有多少人會(huì)說(shuō)一個(gè)美麗的謊言來(lái)讓自己的親人朋友健康成長(zhǎng)或自己為了別人而丟下了自己最喜愛(ài)的東西呢？
記得我九歲的那一天早上中午，晴空萬(wàn)里，表姐、表哥、六舅舅、八舅舅、八舅母、小表弟、小表妹等其他親人來(lái)到我家吃午飯，而我們家廚房又要忙起來(lái)。媽媽、奶奶、八舅母和表姐做菜，而其他人去看電視。不一會(huì)兒，香噴噴的番茄，美味美味的豆角，好吃的香菇炒冬瓜粒、健康的蔬菜和又酸又甜的排骨通通上桌。剛?cè)说烬R，小表妹就拿起勺子裝我最喜歡吃的香菇，我看見(jiàn)還有很多香菇，就拿起筷子夾起最大的那一個(gè)香菇，剛好，小表妹剛用勺子裝完冬瓜粒，看見(jiàn)我?jiàn)A了最大的香菇，就用另一只小手用力拍我的手，讓我的筷子搖晃，夾不穩(wěn)香菇，被小表妹奪去，還說(shuō)：“表姐，你知道我喜歡吃香菇炒冬瓜粒，為什么還要搶我的？”剛好，八舅母坐在小表妹的旁邊，知道了此事，就訓(xùn)了一下小表妹，對(duì)我說(shuō)：“小暉，剛才小文不聽(tīng)話(huà)，讓你受委屈了，來(lái)，我把那個(gè)大香菇還給你吧！”說(shuō)著，就從小表妹的碗里夾回大香菇給我。我想：竟然表妹那樣喜歡吃，而這些我又可以明天再叫奶奶炒過(guò)呀！并且，我大過(guò)她，讓一讓她吧。想完，我竟脫口而出：“八舅母，我并不喜歡吃，我剛才只是給表妹的。”然后，我就把大香菇還給小表妹，她看見(jiàn)我把大香菇還給她后，她高興得變了樣，而我，卻只有別的菜吃。
啊！這美麗的謊言竟出于我的口中，讓我更加明白到大的應(yīng)該讓小的，也同時(shí)讓我更加明白到這美麗的謊言，是用任何東西都代替不了的！
美麗的謊言作文3
說(shuō)謊，是一個(gè)壞習(xí)慣，但是有一種“謊言”卻很美麗，它能讓人看到愛(ài)。讀三年級(jí)的時(shí)候，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
一天早上，爸爸悄悄地對(duì)我說(shuō)：“乖?xún)鹤樱职謴男【拖矚g英語(yǔ)，聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期你們開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了，那你可得好好學(xué)。回家再把你學(xué)的教給爸爸行不？交你一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，能讓咱倆都學(xué)英語(yǔ)，多合算呀！”爸爸那天真的樣子真像個(gè)占了便宜的小孩兒。從那之后，為了能給爸爸當(dāng)個(gè)好“老師”，每節(jié)英語(yǔ)課我聽(tīng)得都特別認(rèn)真，放學(xué)后還一本正經(jīng)地把當(dāng)天學(xué)到的東西“傳授”給爸爸。
而爸爸真的像個(gè)小學(xué)生，安靜地坐在小板凳上聽(tīng)我“講課”，遇到不明白的問(wèn)題還向我請(qǐng)教！因?yàn)榛A(chǔ)打得牢固，我的英語(yǔ)成績(jī)特別好。最近，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的奇怪之處——只要我喜歡吃的東西他都不愛(ài)吃。爸爸做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋鯉魚(yú)，我歡呼著撲到飯桌前，吃得津津有味，而爸爸則在一旁看著我吃。我好奇地問(wèn)：“爸爸，你怎么不吃？”爸爸裝作不屑地說(shuō)：“我……我嫌這魚(yú)太腥。”“是嗎？我怎么沒(méi)有吃出來(lái)？”我心里嘀咕著。吃完飯，我就到書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，偶然間抬頭透過(guò)門(mén)縫，卻見(jiàn)爸爸正坐在餐桌前吃我剩下的魚(yú)……第二天晚上，我買(mǎi)了三個(gè)爸爸最?lèi)?ài)吃的“狗不理”包子。
回家后，我把包子塞到爸爸手里，爸爸連忙說(shuō)：“你先吃吧，我不餓。”我說(shuō)：“你吃吧，我吃過(guò)了，這是剩下的！”嘿，在爸爸的熏陶下，我竟然也會(huì)“撒謊”了！
美麗的謊言作文4
謊言，是人人討厭和憎恨的。但是，世界上有一種謊言是美麗的，善意的。在“說(shuō)謊”的人中，可能有和藹的老師，孝順的兒女，當(dāng)然還有不讓父母擔(dān)心的我……
我的故事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ河巍男〉酱螅沂菋寢尩膶氊悾宦飞希恢獊?lái)了多少個(gè)電話(huà)。唉，太關(guān)心了也不是件好事。
到了目的地，我們跟老師游玩，媽媽還是來(lái)了幾個(gè)電話(huà)。
午飯后，就是自由活動(dòng)了。我把手弄臟了，就去洗手間了。我出來(lái)后，剛走了幾步，一不小心被一塊石頭給拌倒了，當(dāng)時(shí)流了好多血，真想打電話(huà)給媽媽?zhuān)D(zhuǎn)念一想，如果被她知道，她肯定非常著急，說(shuō)不定還要叫爸爸開(kāi)汽車(chē)追來(lái)呢，我不能打。于是，我忍著痛爬起來(lái)，走到洗手間，用手沾了點(diǎn)水涂在傷口上。我一撅一拐地走下去，和老師同學(xué)會(huì)合，他們關(guān)切地問(wèn)我：“翁怡純，你怎么了？”我說(shuō)：“摔了一腳，沒(méi)事。”3點(diǎn)多，我們上車(chē)返回了。在車(chē)上，我的心里很不舒坦，回家后，怎么才能不讓爸爸、媽媽擔(dān)心呢？回到家，我盡力走好，可還是被媽媽看出來(lái)了，媽媽說(shuō)：“怡純，你怎么受傷了，痛不痛？我?guī)闳メt(yī)院吧。”“不用，只是一點(diǎn)點(diǎn)小傷，不用上醫(yī)院的。”我堅(jiān)持不上醫(yī)院。其實(shí)，受傷的那塊地方很疼。在我的堅(jiān)持下，爸爸、媽媽無(wú)可奈何了。過(guò)了好一段時(shí)間，我的傷口才愈合。
用心說(shuō)出的謊言，是很美好的，同樣，我的謊言也是美好的，因?yàn)槲艺f(shuō)出的謊言是一份孝順，是為了不讓父母擔(dān)心。
美麗的謊言作文5
秋高氣爽，瓜果飄香，我們欣喜地迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天。
上午，我們來(lái)到了安盛影城觀看了一場(chǎng)令人盈眶的電影——《欣月童話(huà)》。故事講的是一個(gè)名叫欣月的小姑娘，一次突然暈倒，查出了她的腦袋里長(zhǎng)了一個(gè)可怕的瘤，從此她就退學(xué)和爸爸媽媽還有弟弟離開(kāi)了家鄉(xiāng)來(lái)到長(zhǎng)春進(jìn)行治療，然而沒(méi)有醫(yī)術(shù)能再還給她健康。不久她便失明了，死神也一步步地向他逼近。欣月的心中有個(gè)愿望——能到天安門(mén)去看看升旗儀式。當(dāng)一家報(bào)社知道了這個(gè)消息后將欣月的事登載了報(bào)紙的頭版頭條，很快有個(gè)好心人要出錢(qián)贊助欣月的北京之行，然而卻遭到了醫(yī)生的阻止，欣月已經(jīng)受不了長(zhǎng)途的顛簸了。后來(lái)在很多人的努力下，一起給欣月編了美麗的謊言，就在長(zhǎng)春的一所學(xué)校里為欣月舉行了一次特別的升旗儀式，幫助欣月實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。
我?guī)缀跏橇髦鴾I看完了這場(chǎng)電影，這是個(gè)真實(shí)的故事。欣月不幸的遭遇讓我同情，可我也很敬佩欣月，她并沒(méi)有被死神所嚇倒，而是能堅(jiān)強(qiáng)地安慰爸爸媽媽和弟弟，讓他們不要哭泣。最讓我敬佩的還是她那顆愛(ài)國(guó)之心，參加升旗儀式成了她的最大的夢(mèng)想。
同時(shí)我更被那些幫助她的人感動(dòng)，多記者、那個(gè)騙過(guò)別人的叔叔，醫(yī)生、很多的旅游者，他們很善良，正由于有了他們，才讓欣月臉上重新出現(xiàn)了燦爛的笑容。我不禁也想到了自己，我的生活里有光明，有溫暖，我怎能不好好地珍惜，怎能不好好地努力呢？“只要世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美麗的大花園……”耳邊又想起了這動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我為自己生活在這個(gè)美麗的花園里而自豪。在別人有困難的時(shí)候，我也會(huì)伸出援助之手，讓更多的人減輕痛苦，找到快樂(lè)。
美麗的謊言作文6
夜晚，春風(fēng)柔和的吹著，我托著下巴，坐在窗前，尋找著那顆最亮的星星，思緒仿佛又回到了以前……
那年我五歲，剛好是奶奶去世的那年。在得知奶奶去世的時(shí)候，我的腦子里瞬間空白一片，心里像壓了十幾塊石頭似的沉重，有種想哭的感覺(jué)但我只是一臉平靜的走回房間，然后將門(mén)關(guān)上，反鎖。想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到奶奶的面了，聽(tīng)不到她的聲音了，也得不到她的愛(ài)撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。突然，我想起了奶奶的話(huà)：“小蝶，你要乖，不要哭哦，那樣會(huì)顯得你很懦弱，奶奶希望你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”于是，我就使勁地擦干眼淚……
四年過(guò)去了，我上三年級(jí)了。媽媽給了我一張紙條，我顫顫巍巍地接過(guò)紙條，因?yàn)檫@是奶奶在死前讓媽媽給我的。
我緩慢地打開(kāi)紙條，紙條上歪歪扭扭的寫(xiě)著：小蝶，你現(xiàn)在過(guò)的好嗎？你有想我嗎？呵呵，小蝶，你別難過(guò)，奶奶并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你，我只是變成了一顆星星，一顆在夜空中最亮的星星，這樣我就能繼續(xù)保護(hù)你，奶奶好高興呢，如果你想我了，記得要抬頭看看那個(gè)最亮的星星哦！我再也忍不住了，雙手掩著面，淚如雨下……
“啊！找到了！”我開(kāi)心地喃喃自語(yǔ)道：“奶奶，您那美麗的謊言就像魔法一樣奇跡般安撫了我那顆悲傷的心呢。”
美麗的謊言作文7
外公去世了。那時(shí)候，我處于好笑的幼稚，相信了一個(gè)善意的謊言，止住了剛要流出的眼淚，那原本要嘩嘩流出的眼淚呵！通過(guò)一個(gè)謊言，竟變成了我無(wú)限的力量。
“別哭！別哭！外公只是去別的地方了，那可是很遠(yuǎn)的地方呢！要做轟隆隆的火車(chē)才能到！過(guò)幾天，外公就會(huì)回來(lái)了。”“真的.么？”我不相信“媽媽眼睛紅紅的，這一大串的人，為什么都穿著黑衣服，為什么都很傷心？”“反正，外公去了很遠(yuǎn)的地方。”“是呵，你外公去了很遠(yuǎn)的地方，姑姑說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。”一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)，說(shuō)。她也穿著一身黑衣服。我不哭了，至少，這個(gè)理由讓我心里好受得多。大了幾歲，我是知道了，外公的確去了很遠(yuǎn)的地方，只不過(guò)，“外公過(guò)幾天就回來(lái)”，那是不可能的。
外公去世了，我們都很傷心，但是，我還是不由自主的想起了外公對(duì)我們有多好，他可是個(gè)做事認(rèn)認(rèn)真真，盡心盡力的人呵！他總是笑瞇瞇的，可親可愛(ài)的。我記得有一次，外公教我寫(xiě)自己的名字，我肯定會(huì)寫(xiě)自己的名字呀，可是，外公看了我的練習(xí)冊(cè)，眉頭卻皺了又皺，他說(shuō)：“哎呀呀，你寫(xiě)的字一個(gè)比一個(gè)大，掉下來(lái)真是不得了呢！”所以，外公就教我怎樣把名字寫(xiě)好看，他是一筆一劃的教，不厭其煩地教，讓我注意壁畫(huà)和順序，讓我注意長(zhǎng)短和粗細(xì)，我要是不認(rèn)真的寫(xiě)，那么，外公就哼一聲，皺皺眉頭，要是我寫(xiě)的好，外公可高興了！最后，我又寫(xiě)了一個(gè)名字在練習(xí)冊(cè)上，兩個(gè)名字可不同了！之后我寫(xiě)東西時(shí)，想，我要把作品寫(xiě)得又快又好，這樣，在遠(yuǎn)方的外公才會(huì)高興，為我而自豪。
這雖是個(gè)謊言，但它多美麗呵！它沒(méi)有給我留下任何陰影，它只是無(wú)比平靜的告訴我，外公走了，但他永遠(yuǎn)活在我心中。
美麗的謊言作文8
現(xiàn)在，媽媽非常愛(ài)吃雞蛋。可在我的印象中，她似乎從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)雞蛋。
記得在我七八歲的時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我炒雞蛋吃。一天早晨，媽媽給我和爸爸煎好了香噴噴的雞蛋，可我們?cè)诔燥埖臅r(shí)侯，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽吃。便問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺床怀噪u蛋?雞蛋好好吃喲!”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)吃，我看你們沒(méi)起床，便先煎了一個(gè)吃了!”媽媽明明才煎雞蛋，怎么可能先吃了?再說(shuō)也沒(méi)有油膩的碗筷呀。這可讓我有點(diǎn)疑惑不解了。
還有一次，媽媽給我們每人下了一晚面，我一看碗里有兩個(gè)荷包蛋，高興極了。可媽媽把面吃完了，還沒(méi)看到荷包蛋，這又是怎么回事?以后，我們每次在吃雞蛋時(shí)，媽媽的碗里總沒(méi)有雞蛋，每次媽媽都說(shuō)她已經(jīng)吃了。
一次，我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷱男【徒逃也荒苷f(shuō)謊，可為什么您卻一再說(shuō)謊呢?”媽媽失口否認(rèn)說(shuō)：“我沒(méi)有說(shuō)謊啊。”我說(shuō)：“您明明愛(ài)吃雞蛋，為什么每次騙我們說(shuō)已經(jīng)吃了?”媽媽見(jiàn)我追問(wèn)，只好說(shuō)：“孩子，你要知道，你正處于長(zhǎng)身體的階段，你爸爸又整天在為家里操勞，你們都比我重要。而眼下生活條件還不是很好，我吃不吃有什么關(guān)系呢?”
啊!這是多么美麗的謊言呀!聽(tīng)了這話(huà)，我深深體會(huì)到父母撫養(yǎng)我們十分不容易，仿佛一下子長(zhǎng)大了許多。我決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后多孝敬父母，不辜負(fù)他們對(duì)我的希望。
美麗的謊言作文9
謊言是什么？是欺騙人的感情？還是濫用人的信任….但有時(shí)謊言，也是美好的、美麗的。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都已經(jīng)是初中生了，回想小時(shí)候的我，總會(huì)撲哧一下笑起來(lái)。
現(xiàn)在，穿越。告訴大家一件使我到現(xiàn)在也忘不了的一句美麗的謊言。
小時(shí)候的我，不喜歡上幼兒園，每次去都要嚎啕大哭一場(chǎng)，也許是因?yàn)槲也贿m應(yīng)這樣的生活吧，每次媽媽都不知道該怎么辦，但自從那件事發(fā)生以后，我不得不佩服媽媽的聰明了。
那天，我還是和往常一樣只要稍微看見(jiàn)幼兒園的大門(mén)和站在大門(mén)外的老師，就哭起來(lái)。這一次，媽媽沒(méi)有再說(shuō)我，而是對(duì)我微微一笑，趴在我的耳邊小聲地說(shuō)：“你要是乖乖聽(tīng)話(huà)，并且認(rèn)真聽(tīng)課的話(huà)，媽媽就給你買(mǎi)小火車(chē)，好不好？媽媽可是會(huì)在一旁看著你的哦。”我和別的女孩喜好有些不同，因?yàn)槲姨貏e喜歡車(chē)。所以我一聽(tīng)到是車(chē)，馬上便屈服了。不過(guò)，又聽(tīng)到還有條件，就又有些蔫了，但為了小火車(chē)，我豁出去了，乖乖的和老師打招呼，然后進(jìn)了教室。
在上課的時(shí)候，我便很認(rèn)真的在聽(tīng)課，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她會(huì)在一旁看著我，看我有沒(méi)有很乖，所以我當(dāng)然要乖了，不然小火車(chē)就泡湯了。
幾個(gè)星期后，通過(guò)我的努力，媽媽果然給我買(mǎi)了一個(gè)小火車(chē)，并且，通過(guò)這幾個(gè)星期的努力，我也漸漸習(xí)慣了上學(xué)，也沒(méi)有再哭過(guò)了。
幾個(gè)月后，媽媽告訴我，她并沒(méi)有在一旁看著我，一開(kāi)始我還有些不解，為什么媽媽要騙我？但后來(lái)，我終于明白了媽媽的用意。
原來(lái)謊言也有它美好的一面，原來(lái)謊言也并不全是壞的。美麗的謊言，無(wú)法忘記......
美麗的謊言作文10
朋友送我一對(duì)荷蘭鼠：白白的毛，尖尖的嘴，在籠子里溜溜的亂竄，煞是喜人。
這樣一來(lái)，我那剛滿(mǎn)六歲已上幼兒班的兒子有了寶貝，天天蹲在籠子旁邊不離開(kāi)。每天放了學(xué)，第一件事就是跑到籠子旁給荷蘭鼠喂食。看到它們那吃食的樣子，就咧著嘴嘿嘿的笑。晚上睡覺(jué)前還再看一眼…一
一位朋友見(jiàn)到了這兩只小荷蘭鼠，向我要一只。礙與面子，巧孩子上學(xué)去了，就讓他拿走了一只。孩子放學(xué)后，自然找起了那只荷蘭鼠，我慌稱(chēng)：它鉆到了院子的柴草堆里去了。咱們不要它了，讓它自己生活吧。聽(tīng)到這里，孩子小小的臉上顯出焦灼、無(wú)奈、難過(guò)的神情。向著柴草邊輕輕呼喚起來(lái)：“嚄——嚄——”（這是他自己編的呼叫荷蘭鼠的語(yǔ)言）看他那可憐的樣子，我真想告訴他真相。可后果又會(huì)怎樣呢……
下午放學(xué)后，回到家使我大吃一驚：(小學(xué)生作文 )一大垛柴草被孩子翻了個(gè)遍，整個(gè)院子全是柴草。孩子滿(mǎn)臉泥土，滿(mǎn)身柴草，筋疲力盡地坐在院子里，一臉的無(wú)奈。
這一垛柴草，一個(gè)成年人翻一編也很費(fèi)勁啊，何況他才一個(gè)六歲的小孩！
咳，那句美麗的謊言，至今讓我……
美麗的謊言作文11
今天，我的姑姑來(lái)到我家，帶了一些補(bǔ)品給奶奶吃。而就是因?yàn)檫@些補(bǔ)品，讓從不撒謊的姑姑說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
姑姑一來(lái)到我家，就滿(mǎn)面春風(fēng)，樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“快來(lái)啊，大家都有禮物。”我聽(tīng)了，立刻以百米沖刺的速度沖到姑姑面前，伸出兩只小手對(duì)姑姑說(shuō)：“我的呢？”姑姑神秘地從包里拿出了一輛我做夢(mèng)都想要的賽車(chē)，我連忙從姑姑手中奪過(guò)賽車(chē)，玩了起來(lái)。接著，爸爸媽媽也都相繼拿到了禮物。
輪到奶奶了，姑姑從袋子里拿出了三盒補(bǔ)品，這時(shí)，奶奶的臉色頓時(shí)暗了下來(lái)，眼睛盯著姑姑，撇了撇嘴說(shuō)：“這東西多少錢(qián)啊？”奶奶向來(lái)舍不得花錢(qián)。姑姑猶豫了一會(huì)兒，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)錢(qián)算什么？三盒也就七十塊。”
“真的？”
“真的。”
“沒(méi)騙人？”
“沒(méi)騙人。”
“真的沒(méi)騙人？”
“真的沒(méi)騙人。”奶奶不再問(wèn)了。可是，我卻疑惑了，看看這補(bǔ)品的包裝也不止七十塊呀！可是姑姑卻說(shuō)……
事后，我特意到超市去看了一下，頓時(shí)驚呆了，那補(bǔ)品一盒就二百多，姑姑卻說(shuō)三盒才七十塊。這下我全明白了：姑姑怕奶奶心疼錢(qián)，所以才向奶奶說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言。
美麗的謊言作文12
如往常一樣，我騎著單車(chē)回家。
離家門(mén)口不遠(yuǎn)時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)一個(gè)大概三、四歲左右的孩童，臉上滿(mǎn)是稚氣。他正像我一樣騎著她的小小的，還有輔助輪的單車(chē)。她那笨拙的手腳似乎有些駕馭不了她的那匹“駿馬”，但卻有著異乎尋常的興致。那孩童一望見(jiàn)我就傻乎乎的笑，還“不自量力”學(xué)著我嫻熟的單車(chē)技巧，不亦樂(lè)乎。
我一臉不屑，正欲繼續(xù)騎我的單車(chē)，趕我的路。突然，“吱吱呀呀”——緊接著傳來(lái)單車(chē)輪子滾動(dòng)時(shí)磕磕碰碰的聲音。我甩頭往后一瞄——見(jiàn)孩童奮力的蹬著踏板，氣勢(shì)沖沖的朝我追了過(guò)來(lái)——哼！跟我比賽，想贏，沒(méi)門(mén)！我，一個(gè)堂堂初中生怎么也不能敗在一個(gè)三歲孩童的踏板下。
我?jiàn)^不顧身抬起腳，正欲猛地“踩下油門(mén)”，卻聽(tīng)見(jiàn)孩童姐姐漫不經(jīng)心說(shuō)道：“別追了，肯定追不上了。”本以為孩童會(huì)因喪失信心而停住腳。可不料，身后的“吱吱呀呀”聲不但沒(méi)停，反而越來(lái)越近，越來(lái)越響。我有點(diǎn)慌，不愿把勝利就這樣拱手讓人，更何況這三歲孩童。但，最后我還是停住了腳。
在一個(gè)三歲孩童的腦海中，世界是多么的多姿多彩，對(duì)他們來(lái)說(shuō)生命是沒(méi)有低谷的。雖說(shuō)以后他們總要面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡地挫折，但是我希望現(xiàn)在還能看見(jiàn)他們綻放出花兒一樣純潔、令人歡欣的笑容。
“吱吱呀呀”最終孩童和他那輛有輔助輪的小單車(chē)成功超越了我，抵達(dá)那條我們心中的終點(diǎn)線(xiàn)上。
“我贏了！我第一！”他用還不很清楚的口齒大聲嚷嚷著，臉上映滿(mǎn)了成功的喜悅，巴不得讓全世界的人都見(jiàn)證一番他的“輝煌”。
也許沒(méi)有人會(huì)相信。但是我相信—— 一名堂堂初中生敗在了一個(gè)3歲孩童的踏板下。
這，是一個(gè)美麗的謊言……
美麗的謊言作文13
人的一生，也許謊言能讓你快樂(lè)，讓你能充滿(mǎn)活力。但誠(chéng)實(shí)的謊言能讓你知道，你并不美，說(shuō)出來(lái)能傷害你的心靈，但憑借那樣的謊言話(huà)，那就不是真實(shí)的自己。《美麗的謊言》中是這樣讓我有感的。在盛大的舞會(huì)上，有著一位風(fēng)韻猶存的老女人，有個(gè)誠(chéng)實(shí)的先生走了過(guò)去說(shuō)：“你是我想起了年輕的我。”“很漂亮”但誠(chéng)實(shí)的先生又說(shuō)：“但你的皮膚松弛，缺少光澤，還有皺紋。”老女人非常尷尬，剛才的自信的笑意早已消失。
也許，這就是忠誠(chéng)人的話(huà)吧，這雖然是很傷人的，但也能讓他能看出自己有多丑。也能這樣說(shuō)，也能說(shuō)出我，我是一個(gè)非常……的人，在別人面前，就是這樣的。有時(shí)，我還像個(gè)男人婆呢？每次都充有男人的實(shí)力。
老女人非常尷尬，這時(shí)，又有個(gè)先生來(lái)對(duì)老女人說(shuō)：“您是舞會(huì)前世界上最漂亮的女人，如果能接受我的邀請(qǐng)，我將會(huì)是舞會(huì)最幸福的人。這個(gè)撒謊先生而且還彬彬有禮的呢？也許，但他沒(méi)有人陪的時(shí)候，他才會(huì)說(shuō)出您是世界上最漂亮的人。
老女人忽然冒出迷人的神采，她伸出應(yīng)允的手。撒謊的先生跟老女人在舞池里跳了一曲一曲的。老女人沉浸在了幸福中。撒謊先生在旁邊對(duì)著女人說(shuō)了一句聽(tīng)不到的話(huà)，女人很高興。誠(chéng)實(shí)的先生在一旁很充滿(mǎn)疑問(wèn)。
老女人聽(tīng)到了撒謊先生的話(huà)，很高興。當(dāng)然，每個(gè)人都聽(tīng)到別人撒謊說(shuō)自己好，那是自己也能高興。
最后老女人去世了。她在信上說(shuō)：“謝謝你們兩個(gè)，一個(gè)是讓我丑，那真是雪上加霜？一個(gè)是說(shuō)：“我很美，你的話(huà)讓我在最后一刻卻活的美妙無(wú)比，讓我燃起了青春活力。最后老女人把遺產(chǎn)留給了撒謊先生，讓他繼續(xù)去創(chuàng)造美麗的謊言。我很感動(dòng)老女人的話(huà)，那話(huà)正如世界上的真理。一個(gè)人在最后一刻，如果謊言能讓人開(kāi)心，那也是情愿的。
美麗的謊言作文14
望著墻上一張張嶄新的‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)狀，又轉(zhuǎn)頭看看奶奶的遺像，奶奶那慈愛(ài)的面龐、滿(mǎn)頭的白發(fā)和那一雙粗糙的手至今還浮現(xiàn)在我的眼前。記憶，又把我勾到奶奶生前，淚水，再次模糊了我的雙眼……
還記得上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)很差，老師訓(xùn)斥我，同學(xué)們嘲笑我，我經(jīng)常羞得無(wú)地自容。幾乎每天我都是郁悶著上學(xué)，沮喪地跑回家。回到家，只有奶奶憐愛(ài)的話(huà)語(yǔ)撫慰我幼小的心靈。奶奶告訴我，其實(shí)我很聰明，只是還沒(méi)找到開(kāi)啟智慧的金鑰匙，當(dāng)時(shí)的我只是似懂非懂的點(diǎn)著頭，還不明白這句話(huà)的真正含義，如今，我懂得了，奶奶卻已離我而去。
真正讓我認(rèn)識(shí)奶奶的是那一次，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，由于爸爸媽媽沒(méi)空，只好讓奶奶去。在家的我，坐臥不安，一杯接一杯地喝水，心里像揣著一只小兔子——怦怦直跳。突然，一陣熟悉的腳步聲敲擊著我的耳膜，聽(tīng)得出腳步很沉重，是奶奶！
我打開(kāi)門(mén)，奶奶笑容滿(mǎn)面地對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)你的期望可大呢！他說(shuō)你特別聰明，將來(lái)一定能創(chuàng)造奇跡。”那柔和的話(huà)語(yǔ)熨平了我的心。
奶奶的話(huà)讓我對(duì)自己充滿(mǎn)了自信。從此，我慢慢地掌握了讀好書(shū)的決竅，成績(jī)也漸漸地提高，一天天向我涌來(lái)的是鮮花和掌聲……
直到奶奶逝世后，爸爸才告訴我，那是奶奶精心編造的美麗謊言，我的內(nèi)心震憾了，跑到奶奶的墳前，哭得天昏地暗！奶奶為我詮釋了“包容、尊重”的含義，是奶奶那個(gè)美麗的謊言促使我創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)奇跡！
美麗的謊言作文15
撒謊，人人都認(rèn)為是一種惡習(xí)，可是，撒謊的人分好人和壞人。謊言也分善意的和惡意的。我就遇到過(guò)引導(dǎo)我們走入正途的一次美麗的謊言。
那是一次發(fā)生在我五年級(jí)下學(xué)期的事情。當(dāng)時(shí)，班里有些人當(dāng)“三只手”。當(dāng)時(shí)拿別人東西的主要有兩類(lèi)：一類(lèi)是把別人東西藏起來(lái)，看別人干著急的樣子，搞惡作劇，過(guò)會(huì)兒再把東西還給人家；第二類(lèi)就是把別人的東西偷過(guò)來(lái)，占為已有，是真正的“三只手”。我的班主任楊老師決心要除掉這種不良風(fēng)氣，便在一天上午，趁同學(xué)們課間玩耍的時(shí)候，派了三個(gè)同學(xué)拿了十幾個(gè)同學(xué)的鋼筆和書(shū)，上課時(shí)楊老師先向同學(xué)們動(dòng)之以情、曉之以理，苦口婆心的說(shuō)出了三只手的害處，希望小偷自首，同學(xué)們有的當(dāng)過(guò)三只手的，真正知道了當(dāng)三只手給別人造成了巨大的傷害，紛紛站起來(lái)向被自己傷害的人道歉，并表示以后再也不當(dāng)三只手了，我們班從此開(kāi)始成為了愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律的模范班級(jí)。
老師的“謊言”同學(xué)們最后才明白，可是老師的“謊言”在最后時(shí)刻使我們懸崖勒馬。啊，老師的“謊言”是天底下最純真的，老師對(duì)學(xué)生的感情流露的話(huà)語(yǔ)。
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