精選梅花的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的梅花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
梅花的作文 篇1
嚴(yán)寒的冬天，臘梅花處處盛開。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴(yán)寒，就會迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。
自古以來，我國文人墨客都把臘梅花當(dāng)作抒懷的對象。“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”毛爺爺爺爺這首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計(jì)名利得失，默默充當(dāng)春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛爺爺爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會之所以越來越與諧，我們的生活環(huán)境之所以越來越美好，不正是因?yàn)橛性S多像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎？同樣，我們在對待學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該像臘梅花那樣，不為名次、不為分?jǐn)?shù)，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。
梅花的作文 篇2
這趟南京之行，我不僅收獲了友誼，還目睹了美麗的南京梅花山的風(fēng)采。
梅花山上的梅樹有幾百種左右，其中比較著名的有江梅、宮梅、黃梅等等。品種不同的梅花不仔細(xì)觀察，你是很可能發(fā)現(xiàn)不了它們的變化，但是只要仔細(xì)觀察，你會感到每一棵都不一樣，身在其中，變化無窮。
從大門進(jìn)入，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)整個(gè)山上竟然都是梅花。有的立在枝頭含苞待放，好像害羞的小姑娘捂著自己俊俏的臉龐；有的卻已綻放成了一朵小花，好像同游客“微笑”。大部分開放的梅花花瓣都是三層，里面露出小小的花蕊，在微風(fēng)中、在陽光下，他們顯得那么嬌艷。如果是黃色的梅花，會比紅的小一點(diǎn)，姿態(tài)也更有變化。
不光梅花，梅樹也很有姿態(tài)。有的一枝向外伸展，好像是對游客招手，有的兩根樹枝交錯(cuò)著，似乎在熱情擁抱。有的向戰(zhàn)士一樣，挺起樹枝。形狀不同，姿態(tài)各異，變化無窮。
梅花的外表令人著迷，內(nèi)在的品質(zhì)也讓人贊嘆。梅花不經(jīng)歷風(fēng)寒，風(fēng)吹雨打，怎么能造就今天這美麗的外表？梅花的種類很多，樣子也千變?nèi)f化，但不變的是梅花的品質(zhì)！
聞著沁人心脾的梅香，走在梅花樹之間，我真希望自己有和梅花一樣的勇敢、高潔，做一朵最美的梅花！
梅花的作文 篇3
春天的衣裳是杜鵑，夏天的心臟是石榴，秋天的尾巴是菊花，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
冬天，這四季中最沒有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無邊無垠的白，雪花鋪天蓋地，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。夏天的那些花兒們，此時(shí)也只剩下了枯枝爛葉。不再有了往日的嬌艷，不再有了往日的富貴，不再有了往日了活力，他們那僅剩下的矮小的枝。而此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。梅花，她的樸質(zhì)與素雅，也不是常人能所及的。
它擁有不畏寒冷，獨(dú)步早春，傲立雪中的精神，象征剛毅精神和崇高品格，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”，更是表達(dá)了梅花這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和品格。“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。
你看那在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著的梅花，難道你就絲毫沒有感受到她的美嗎？難道在漫無邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？
她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打。這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗荆屹澝烂坊ǎ且驗(yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神。“梅花歡喜漫天雪，凍死蒼蠅何足奇。”看吧！在嚴(yán)冬凜冽寒鳳呼嘯聲中，梅花一枝獨(dú)秀英姿勃發(fā)，綻放出鮮紅的花朵，讓那些嬌嫩媚艷的群花、讓那些不經(jīng)風(fēng)雨軟弱的懦夫、讓嗡嗡叫的寄生蠅去瑟瑟發(fā)抖吧！
我喜歡花，從小就是，但我知道冬天還有一種叫梅花的花兒正在悄無聲息的開放剛剛開始時(shí)好奇，后來是敬佩，再后然就以它為榜樣因?yàn)槊坊ǜ嬖V了我遇到困難不能放棄；梅花告訴我，失敗了不能氣餒；梅花告訴我，獲得成功不能驕傲......
小時(shí)候我問媽媽為什么很多花兒都選擇春天開放，媽媽告訴我因?yàn)樗麄兿矚g春天，春天可以讓他們感到快樂！又到了寒冷的冬天那時(shí)我才上一年級，有一天我好奇老師為什么冬天不開花呢？老師笑了笑說說：“小傻瓜！誰說冬天沒有花開，冬天還有一種花在努力開放是那么的默默無聞，悄無聲息。”我仰著頭看著老師稚氣的問道“那是什么花，冬天開放它不怕冷嗎？而且媽媽說了花兒們都喜歡春天，難道它不喜歡嗎？”我小小的心里充滿了許多疑問。老師摸摸我的頭笑了笑說“那種花叫梅花只在冬天開放，雖然冬天很冷但是梅花很堅(jiān)強(qiáng)它在嚴(yán)寒中努力開花，有一句話就是贊揚(yáng)它的‘梅花香自苦寒來’，它的香氣不正是經(jīng)歷了寒冬才散發(fā)出來的嗎？它那綻開的花朵不正像歷經(jīng)千辛萬苦而百折不撓的微笑嗎？它不是不喜歡冬天，只是它覺得在嚴(yán)寒的磨練后開出的花兒會更香！”聽老師的話對于那時(shí)候的我會覺得很深?yuàn)W但是我卻知道了我們要學(xué)習(xí)梅花的精神！
梅花的作文 篇4
牡丹富貴，但過于鮮艷;玫瑰妖艷，但過于艷麗;水仙婀娜，但過于嬌弱。
雖然梅花沒有牡丹富貴，沒有玫瑰絢麗，沒有水仙淡雅，但也有著超凡脫俗的傲骨。
陽春三月，一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)，澄黃的迎春花，純潔無瑕的百合，奮發(fā)醉人的玫瑰，亭亭玉立的郁金香，唯獨(dú)不見梅花的身影。
一眨眼的時(shí)間，冬天就到了。這時(shí)梅花就出來了。梅花有純白的，有大紅的，有粉紅的，還有墨紅的。他們有著五片柔軟的花瓣和紫紅的花蕊。我最喜歡的就是白色的梅花。你看，他們身穿雪白的外套，他們是多么的純潔，多么的美麗!
梅花像一個(gè)個(gè)士兵，矗立在刺骨的寒風(fēng)里，他們卻有著一股傲氣，因?yàn)樗麄儾慌嘛L(fēng)雪的折磨。我們也要像梅花學(xué)習(xí)，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，一定要勇往直前，這樣什么困難也難不倒我們了!
梅花滿天下，越冷越開花。梅花的堅(jiān)韌象征著我們，巍峨的大中華。梅花，冰雪風(fēng)雨都不怕。
我愛梅花!
梅花的作文 篇5
刺梅花靜靜地立在墻角，沒有鮮艷的花朵，沒有沁人心脾的花香，它只是靜靜地站立著。
在教室的某個(gè)角落，永遠(yuǎn)坐著一名呆呆的、笨笨的女生，她喜歡安靜，但有些膽怯。或許她在班里扮演著一個(gè)很差勁的角色。每當(dāng)老師課堂提問，她總答錯(cuò)問題，隨之而來的是一陣又一陣的嗤笑是對她的一種極致的否定。站在臺上，望著一張張嘻笑的面孔，她沉默著，低下了頭，沒有人肯安靜，肯給她一種肯定鼓勵(lì)的眼光。
她渴望同學(xué)的關(guān)注。因?yàn)闆]有人知道，在提問時(shí)，她要鼓足多大的勇氣從位子上站起，接受大家審視的目光。沒有人體會她回答問題時(shí)，內(nèi)心是多么的忐忑與不安。或許，她真的很差，她從未祈求同學(xué)的掌聲來鼓勵(lì)自己，只需要一點(diǎn)點(diǎn)肯定地目光，然而，什么也沒有，有的只是鋪天蓋地的嗤笑。僅僅是一個(gè)肯定的目光罷了，為何也要吝嗇呢？在她的內(nèi)心深處仍在期待著那個(gè)目光的到來。
她坐在角落里，任庭前花開花落，看天外云卷云舒。她不敢再發(fā)言了，這道無法逾越的鴻溝，使她膽怯。她，再也不期待了。
可是，在那個(gè)平凡的早上，一切開始變了。早晨，和煦的陽光照在那盆即將凋謝、枯萎的刺梅花上，花在溫暖的陽光下舒展，重新綻放。
女孩走到桌前，翻開發(fā)下來的作業(yè)本。從此那道無法逾越的鴻溝漸漸地消失。是什么讓她地內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，是什么讓她在黑暗的角落見到溫暖的陽光，是一個(gè)載滿成就得紅勾？還是作業(yè)本上老師留下一段娟秀的文字：你一定要努力，老師相信你行，怕被恥笑不是你沉默的理由相信自己，你能做到。她很高興，居然有人在背后一直默默地關(guān)注她，這幾句話賽過一切神奇的咒語，回省自己在陰暗中對陽光的刻骨銘心的期待，她決定走向陽光。
從此，她綻開了會心的笑容，這一株不起眼的刺梅花開出了自己的美麗。
當(dāng)她的膽怯化為一縷輕煙飄過窗前時(shí)，墻角的刺梅花開得那么絢麗。老師與她無話不談，在老師愛的呵護(hù)下，自信在她心底萌芽，在課堂上她重新舉起了手，站在臺上，她不再怯懦。
角落里的刺梅花艷麗地在愛中綻放。
梅花的作文 篇6
我的家門口有一棵梅花樹，她的樹干筆直筆直的，枝上雖然沒有葉子，但美麗的梅花姑娘，站滿在樹枝上。
走近看，梅花姑娘們各有各的姿勢，有的才展開幾片花瓣；有的花瓣全展開了，露出黃綠色的小花蕊。瞧，還有花粉呢！有的是膽小鬼，眼睛都不敢張開看外面的世界呢！如果細(xì)看梅花的花色、花瓣，你會發(fā)現(xiàn)她不同的美！
一陣微風(fēng)吹來，她們就翩翩起舞，粉紅的.花瓣隨風(fēng)飄動(dòng)。我忽然覺得自己仿佛就是朵梅花，穿著粉紅的衣裳，和她們一起舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我清早采蜜地快樂；蚯蚓從土里出來，告訴我昨夜做的好夢
過了一會兒，我才記起我不是梅花，我是被她的美麗吸引，在看她呢！
梅花的作文 篇7
梅花素有清高傲骨之稱，古往今來，不少文人墨客歌頌過梅花，為它的高傲而傾倒：王安石漫步至墻角而吟“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”；林逋愛梅而詠“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”……梅花是堅(jiān)韌的代表，笑傲困難的使者！
我愛梅花，不僅因?yàn)樗逍缕驷鹊耐庑危驗(yàn)槊坊ǖ膫�(gè)性正如我們有骨氣的中國人一樣。瞧：文天祥寧死不屈，懷著凜然之氣寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；岳飛精忠報(bào)國志向遠(yuǎn)大，雖受秦檜擠壓，仍奮勇抗金；魯迅不被黑暗社會勢力所壓，棄醫(yī)從文，用手中的筆作武器，與敵人斗爭，直刺敵人心臟……
堅(jiān)強(qiáng)、自由、不畏束縛，不怕困難——冬日里傲然屹立的一枝梅花。
我愛梅，我亦詠梅。梅花的風(fēng)采，梅花的品性，永遠(yuǎn)定格在腦中，氤氳在我心里。
尋美是什么？對了，就是用心靈感受的美，用雙腳踏過的美，還有，用眼睛看見的美。
早上，我起床后，偶爾會和爸爸去晨練。出了家門，我好像剛剛獲得到空氣一般，貪婪地吮吸著新鮮空氣，怎么吸都吸不夠。出了電梯口，我困乏的很，小跑幾步，昏昏欲睡的頭一下子清醒了，眼皮也不打架了。一陣花香傳來，我極其銳利的視覺捕捉到了一片凋零的花瓣。這花瓣上寫著雍容典雅、芳香馥郁，但咋一看，它又銘刻著頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏。
猜，它那么高貴，是什么花？瞧，它看起來冷若冰霜，內(nèi)心包含著什么？再瞄一眼，它是那么雍容華貴，其實(shí)，它，是不懼壓力的代表吧！
它，那么華而不實(shí)；它，那么不怕困難；它，那么勇于拼搏；它，那么……
梅花的作文 篇8
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”時(shí)間似流水，窗前的梅花在連續(xù)的陰雨中悄悄盛開。偶然的一次抬頭，它已盛開在我眼前。我興奮地跑下樓去看，發(fā)現(xiàn)原來梅花是那樣高雅而富有情調(diào)。
我家門前的那兩株是雪白的，它仿佛凈化了一切事物，超凡脫俗，它與別的花兒不同，別的花兒都是先長葉，后開花，但它卻是先開花，所以顯的格外惹人眼。從遠(yuǎn)處看，那白梅花開的密密麻麻，好像感覺沒有多余的地方可以再盛開出一朵來。它有五片花瓣，這花瓣兒的質(zhì)感是水靈靈的，仿佛一掐就會有水流出來，它也是光滑的。五片花瓣的中間有嫩黃嫩黃的花芯，看上去甜絲絲的，好想咬一口。因?yàn)橄掠辏ò晟线�有著雨水，晶瑩剔透的。
在萬物枯死的冬季，梅花卻剛剛開始萌發(fā)。不畏懼嚴(yán)寒，不畏懼雨雪，這本是它的宿命。在萬物都枯死的時(shí)候，這一種凄涼的意境，梅花的出現(xiàn)讓人感受到了一種活力、一種希望。
梅花在冬季萌發(fā)，雖本是它的宿命，但依舊是一種精神力量。它就好像飽經(jīng)風(fēng)霜的人，再困難的情況也讓它生存。或許，我們只要稍稍有一些的精神，我們就可以活得更出色。
外面的雨依然還是下著，花瓣上有著亮晶晶的雨滴，因?yàn)橄掠昙由嫌行╋L(fēng)，空中不時(shí)會有一陣陣的梅花雨，那花瓣兒撒落在泥土上，倒也別有一番風(fēng)味。
梅花，它雖沒有春天的桃花，夏天的石榴花和秋天的牡丹那樣鮮艷，但它的冰清玉潔和不畏艱難的精神卻深深地吸引了我。梅花在某一方面，也是我們的榜樣。
梅花的作文 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅香自苦寒來。”我一吟誦這首詩就情不自禁地說起梅的堅(jiān)持不懈的精神了。
有一次，我在外面玩，道路兩旁都是光禿禿的大樹，露出了高大的身軀，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。枯草和樹枝都顯出生命的衰敗，展示出冬天的蕭瑟。突然我無意中看見不遠(yuǎn)處佇立著幾行梅，我飛速地跑了過去，發(fā)現(xiàn)這些梅的身上長著刺，大風(fēng)“呼呼”地吹起來了，許多樹都抖了起來，只有梅仍然是堅(jiān)韌不拔地對抗，好像在說：“大風(fēng)大雪，我是不會怕你們的，盡管來吧！”最后，梅以堅(jiān)強(qiáng)的毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪。
我呆呆地望著那幾株梅，默默地想：“我也要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人。”
梅花的作文 篇10
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會有空中留下美麗的身影；魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的阻礙，才會有魚躍龍門的美麗傳說；雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)霜雨雪的磨練，才會有穿梭云霧的英姿。——題記
俗話說：“自古英才多磨難。”回顧歷史的長河，有多少名人在逆境中磨練了自己。
屈原小時(shí)候不顧長輩的反對，不論刮風(fēng)下雨、天寒地凍，獨(dú)自一人躲在山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年，他熟讀了《詩經(jīng)》305篇，從中吸取了豐富的知識，成為了一名偉大的詩人。
世人皆知的著名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮，他的爸爸很早就去世了。年少的他開始了闖天下的路途。這條路并不平坦，甚至有無數(shù)的溝壑。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了眾多評論家的冷嘲熱諷。但安徒生憑借自己頑強(qiáng)的意志，走出了人生的低谷，成功的破繭化蝶。
同樣，美國女作家海倫凱勒，自幼因病成為了聾啞人。她沒有放棄自己，而是選擇了忍受常人無法想像的痛苦：從學(xué)習(xí)音標(biāo)、字母開始，一步一步的學(xué)習(xí)，但每一步都需要付出高于別人數(shù)倍甚至數(shù)十倍的努力。而她最終竟然成為了一名作家，寫出了許多風(fēng)靡全球的作品。這再次證明了磨練使人更加堅(jiān)強(qiáng)，從而走向成功。
古今中外，由磨練從而鑄就輝煌的事太多太多，非但如此，自然界中也有許多啟示我們的例子。
當(dāng)幼鷹長到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽就會把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)幼鷹開始墜向萬丈深淵的時(shí)候，他們要拼命拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后他們的性命奇跡般的保住了，因?yàn)樗麄冋莆樟诉尺屣L(fēng)云的技能——飛翔！
孟子曰：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”所以，只有經(jīng)歷了磨難之后，才能真正樹立起面對困難的信心與勇氣。
“玉不琢，不成器”，人想要成功，就必須經(jīng)歷在成功道路上的痛苦與煎熬。人活在世上，就難免會經(jīng)歷風(fēng)雨，但在這風(fēng)雨過后，你必將看到屬于自己的天空。
做一朵傲雪的梅花，屹立在寒冬之中，不管風(fēng)雪交加，盡情綻放吧！
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