人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字1
有人說，沒有做不成的事，只有不去做的事。生活中，每當我們做成一件事，每當我們獲得成功，我們才會恍然發現，原來事在人為“正如司湯達的寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”
的確！人就是要在磨礪中享受成功，從成功中體驗磨練。這不是簡單的循環，而是人生里程的無隙契合。成事在人，謀事在天。世界上不可能有任何一條通往成功的捷徑，每一個成功的背后都是無數血汗和精力的凝聚
話說從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個和尚一個是窮光蛋，另一個則是百萬富翁。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海去拜見觀音菩薩。”富和尚聽了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來，笑得眼淚都快流出來了。富和尚忍住笑，對窮和尚說：“實話告訴你，我花錢租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來。“行，我一定行！”窮和尚堅定地說。第二天，窮和尚拿了個碗，就出發去南海了。
日子很快就過了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當富和尚看到窮和尚滿載而歸的時候，就疑惑的問：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒有辦不到的事情。”！
是啊，難道我們就比不上一個窮和尚？和尚立志南海一游，能達到自己的目的，那我們也能。回顧一下，愛迪生當初不也是靠揀破爛兒度日嗎？童第周不是被認為“低能兒”的嗎？那他們為什么能成為偉大的發明家？還有蒸汽機的發明者瓦特，引力發現者牛頓……，他們做為一代科學家，為何能創一代佳績？難道他們高智能嗎？錯了。他們是靠著這種刻苦鉆研，吃苦耐勞，勇于拼搏的精神去創造去爭取的。他們為何能踏踏實實去實踐？我們為何不能呢？難道我們不及他們嗎？不，上天賜于我們的是平等的，只要我們自己去開拓，去奮斗，就能取得輝煌。
世上無難事，只怕有心人。如果一個人心中懷著一個不倒的信念：事在人為，只要努力就會成功，努力，再努力，艱辛的勞動總有一天會結出碩果，我們都可以澆開成功之花讓我們記住，事在人為，在人為事，為人在事，為事在人！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字2
寶劍鋒之磨礪出，梅花香自苦寒來——題記
我的爸爸是一位人民警察，他保護著我們的同時也保護著人民。
清晨，窗外的陣陣風吹得窗戶響來響去，我也被它驚醒，于是起來去將窗戶關上。拉開窗簾，映入眼簾的是許多的雪花在空中飄揚，仿佛忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開一樣，周圍的一切都被雪染上了潔白。我伸了手出來，想要捧一把雪回來，一觸才發現雪是如此的刺骨。
今天是這一年的最后一天，我與媽媽一起準備著迎接爸爸回家，也準備著過年，這也是我一年中最高興最期望的時候。母親她獨自一人去菜市場買菜，我坐在窗戶旁的椅子上望著外面的世界，大樹都換上了新衣，田野也蓋上了一床新被，一切都是白茫茫的一片，在我深陷著白色的世界里，突然一股香氣飄蕩在空氣里，我仔細又貪婪的吸著香氣，沉醉在其中。
我換上了新衣，推開門，來風很大，雪花紛紛揚揚的撒落大地，地上的枯葉也被卷了起來。在這大風里唯一不動的是那昨夜初開的臘梅，它栽在我家院子里一個最不起眼的地方，但現在唯一傲立在那里的卻是它，大雪落在它的樹枝上，它卻不會搭理它。初開的花瓣全都向著天空大雪仿佛訴說著你怎么可能打倒我？每一束花枝都在爭先恐后地開著，散發著濃郁的香氣。
由于它生長在那個角落里，我摘不到它，但是它卻生長出了墻外，將它的香氣在這寒冷的天氣里散發給世界！
想著想著，突然記起爸爸平時是很喜歡臘梅吧！我拿了一個木梯安放在墻邊爬了上去，摘下了兩只臘梅放在客廳里，頓時整個房間全是它的芬芳，突然的想要把下雪的美景拍給父親看。我興奮地跑了出來。我走過了覆蓋著白雪的街道，走過還結著冰的小河，來到了整座城市最高的山坡上，用手機拍下了整個城市的雪景，這一切都只為他準備著。
到了黃昏，我高興而又急切的向家走去，在經過街道后，路邊的彩燈亮了起來，各家的燈籠也懸掛在門口，透過窗戶看到了人們圍坐在一起，相互說著笑著。
雪下大了，我也加快了步伐，在門外我仍能清晰地看見梅花傲立在那枝頭，不曾退縮。我滿懷高興的走進屋內，我認為他會回來的，結果還是沒有，他又一次失約了。我還是向他打了視頻電話，電話那頭他正頂著大雪站在街頭，我們互相告訴了情況，也只是簡單說了，然后他掛了電話。唉，他又一次忘記今天是我的生日！
我仍然以你為自豪，你保護我們同時也保護著人民。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字3
文中記述了兩塊碳的故事。曾經碳a和碳b因為身體太黑而受人排斥，大地媽媽告訴他們，只有經過一次痛苦的折磨，才能變得燦爛美麗。兩塊碳躍躍欲試，但室內的高溫和噴著烈火的機器使碳a膽戰心驚，決心動搖了，逃了出去。而碳b不怕困難，堅強地挺過了痛苦的折磨，成了世界上最美麗奪目的鉆石。而碳a只能在一角獨自悔恨。
為什么碳b能成為世界上最璀璨奪目的鉆石而碳a卻不能？同樣是一種碳，結果為何相差這么遠？是因為碳b它不怕困難，有著持之以恒的精神；而碳a，一遇到困難就失去了信心，望而卻步，軟弱怕困難，缺乏了持之以恒的精神，是不會成功的。碳b正是靠著它那堅持不懈，知難而進的精神，以堅韌不拔的毅力戰勝了困難，最終獲得了成功。要挺過燃燒著熊熊烈火的機器的高溫和空氣壓縮機的強烈沖擊何等艱難？當我讀到這里時都有一種不寒而栗的感覺，更別說進去了。但令我驚嘆的是，碳b竟毫不畏懼,沉著冷靜,從容不迫地被大地媽媽送入了巨型機械的入口,任機械的折磨和身體萬般的痛苦依然咬牙堅持,一聲不吭,信念雷打不動,挺到了最后,終于成了世界上最璀璨奪目的鉆石，這是多么的理所應當！
我想起了我曾經，剛加入了校田徑隊，卻因為一次從樓梯上滾下來而扭傷了腳，疼痛得無法正常訓練。但我沒有放棄，痛苦絲毫沒有打動我的信念，憑著堅強的毅力和不屈不撓的精神堅持訓練下去。幾個月后，腳傷好了，由于我的堅持訓練，體育成績飛速上升，并在一次區運動會上取得了優異的成績。是的，生活中難免有坎坷，想要成功，必須要有著不怕困難，持之以恒，知難而進的精神；如果害怕困難，沒有堅持不懈的精神，最終只能像文中的碳a一樣，一事無成。想想，古今中外，哪一位成功者的成功是從天上掉下來的？哪一位成功者的成功不是經過努力奮斗得來的?沒有。他們都是靠著不怕困難、知難而進的精神，以堅韌不拔、持之以恒的的毅力去戰勝困難，才獲得了輝煌的成就。
俗話說: “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我很喜歡這句名言。當我看了《美麗，從烈火中誕生》這篇文章后，更加肯定了我對這句名言的看法。我們要像文中的碳b一樣，不怕困難，堅強不息，才能戰勝困難。不經歷風雨，怎能見彩虹？
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字4
今年寒假，我有幸去了常州市最大的公園“紅梅公園”。顧名思義“紅梅公園就是，以廣植梅花而聞名，每到冬末春初，紅梅怒放，暗香浮動，賞梅觀雪，非常地誘人。
剛入大門，就看見游客們絡繹不絕，我們走在鵝卵石鋪的地面首先印入眼簾的是金魚館，四周水柱環繞著，水柱里養了金魚，這些金魚顏色不同，姿態不同，卻非常吸引人們。
順著木橋，我們隨著人流來到了古春軒，這是一座古老又寬敞的亭子，據說，薛公子經常在亭中玩耍嬉戲。亭中有一個池子，名叫放生池，它特指信佛的人把別人捉住的魚鳥等買來放掉。
導游的指點下，我們不知不覺來了“高山流水”瀑布前。，眼前的瀑布令人贊嘆，山上的瀑布順著石頭直瀉而下，濺起無數水花，然后緩緩流下，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
“紅梅公園”最美的，就要數梅花了。遠遠望去，已經盛開的花兒美麗又動人。紅得像火，粉的像霞，白的像雪……沒盛開的花兒也很好看，遠遠望去，像一個個小珍珠，小巧玲瓏，真是可愛極了！走近一看，梅花樹的樹枝剛離開地面就開始分叉，由粗到細，蒼勁有力。仔細端詳千姿百態的梅花，有的有五片花瓣，像一個可愛的小海星；有的花瓣層層疊疊，像是迷你薔薇花；還有的花兒樣子很奇怪，但也綻開了笑臉。只要一跨進紅梅公園的大門，就會聞到空氣中彌漫著一陣淡淡的清香。這讓我想到“遙知不是雪，為有暗香來。”
不僅如此朱熹說得好：“寶鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。話說從前四川邊境那兒有一座廟，廟里住著兩個和尚一個是窮光蛋，另一個則是百萬富翁。有一天，窮和尚對富和尚說：“我想去南海去拜見觀音菩薩。”富和尚聽了，先是愣了一下，然后哈哈大笑起來，笑得眼淚都快流出來了。富和尚忍住笑，對窮和尚說：“實話告訴你，我花錢租船都乘不到南海，你靠腿走能到的了嗎？”言罷，富和尚又笑了起來。“行，我一定行！”窮和尚堅定地說。第二天，窮和尚拿了個碗，就出發去南海了。日子很快就過了半年多了。待到第二年的春天，窮和尚從南海回到了那座廟。當富和尚看到窮和尚滿載而歸的時候，就疑惑的問：“你是怎么去南海的？”窮和尚自豪地回答：“我是靠化緣去的。只要有堅定的信心，天下沒有辦不到的事情。！”
世上無難事，只怕有心人。如果一個人心中懷著一個不倒的信念：事在人為，只要努力就會成功，努力，再努力，艱辛的勞動總有一天會結出碩果。我們也和梅花一樣總有怒放的一天。事在為，在人為事，為人在事，為事在人！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字5
3月22日，我們懷著好奇和有趣的心情來到了佛山市的德育基地進行軍訓。
剛到這里，我對這里的人和環境都感到很陌生，但當我穿上領回來的迷彩服的時候，忽然，我對這里又產生了一種似曾相識的感覺，我覺得自己儼然就是這里的一名小軍人了。
負責帶我們這個連隊的是師教官，他穿著一身筆直的藍色軍裝，眼睛透露出一股威嚴的氣勢。軍訓的時候他對我們的要求可嚴格呢！無論是列隊，齊步走，站軍姿他都一絲不茍地嚴格要求我們，直到每一位同學做好為止，如果還有做不好的同學，教官就幫我們全班增強記憶：罰蹲。教官對我們那么嚴是有原因的，因為他曾經問過同學們：100減1等于多少？同學們都說是99，可教官說不是，是等于0，就是說一個大集體里有一名同學做不好就等于全體做不好，所以一個集體最重要是講究團結，這樣才能做到心往一處響，靜往一處死，集體才能取得好的成績。就是在教官的嚴格要求下，我們連隊取得了不錯的成績。
軍訓雖然苦，但是也有讓我們開心的時候，因為在軍訓之余，我們還做了很多有趣的事，如，老師從白玉蘭樹上掉下來的葉子撿起來發給我們，讓我們親手做葉脈書簽，老師還教我們種玉米苗，剛開始的時候，我們以為很簡單，可是經歷了一番松土，挖坑，種苗，填土，澆水再加上可怕的陽光之后，我們才體會到農民伯伯種田的艱辛，我想我以后要更加珍惜糧食，這樣才能對得起農民伯伯的艱辛勞動。我們還在基地玩劃船，四個人一條船，這種船講求的是四人一起團結，才能以最快的速度到達目的地，，于是，我們就一起用力劃船并第一個到達目的地，這讓我再一次體會到教官說的團結就是力量。軍訓這幾天站軍姿，站得腳都麻了，腰也酸了，但大部分同學都毫無怨言，因為大家都明白寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的道理。
時間過得真快，轉眼間我們和教官將要分別了，在星期四的分享會上同學們說出了自己的內心體會，教官也說出了他的心得體會，讓我們再次對教官有了一個深刻的了解，也明白了教官的用心良苦，各別對教官有意見的同學對教官表示了上的深深的歉意。說著說著大家都哭成一片。
星期五上午，基地舉行了閉營儀式，我們班在教官的帶領下站軍姿等項目獲得不錯的成績，我也獲得了優秀學員的稱號。到下午2：00我們依依不舍地離開了教官，離開了德育基地。
在這次軍訓中有苦也有樂，有笑也有哭，這次軍訓時間雖然短暫，但使我終身難忘。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字6
如一陣花香拂過，輕輕地來了，又悄悄地走了，只留下一段美好的回憶。我們輕叩詩歌的大門，徜徉在詩海之中，每一首詩都象一滴露水滋潤著我們的心田。
兩周里，有苦澀，也有甘甜。更多的則是努力后的喜悅。就在綜合性學習將要結束的時候，老師要求每位小組成員分工合作完成詩集，我被榮幸地分配到畫封面的任務。可是，我知道，封面很重要，卻不太好畫。回到家，左思右想了很久，還翻了一遍《芥子園圖譜》，終于決定封面背景畫梅花。時鐘指向了十點，冬陽一點點曬了進來。我先用鉛筆淡淡寫了四個字“詩情驛站”，不滿意，擦掉。寫成空心字吧，看起來更明顯一些。端端正正地用鉛筆寫完，又用水筆細描一遍，三十分鐘過去了。
經過一番構思后，畫了梅花枝，左涂涂，右改改，橡皮屑布滿了一桌子，這才算滿意。接下來就是畫梅花了，一朵梅花畫五個花瓣，幾十朵豈不是要畫一百多個花瓣，想到這兒，我有些灰心了，唉，還要畫那么久，而且有的梅花上還要加上那么多細細的花蕊！時鐘嘀嘀嗒嗒地響，二十分鐘過去了，畫呀畫，又過了四十分鐘，原來對做封面的熱情隨著時間的流逝慢慢地淡了下來。那個時候，我真想草草畫上幾朵了事，這個念頭剛從心底冒出，就馬上被遏制了。不，這是封面，這本詩集冊子是我們花了多少心血和時間才做成的，封面做不好怎么能行呢？想著想著，筆尖又轉了起來，一朵梅花開在了枝頭，芬芳幽香。梅花越開越多，手越來越酸，我不住地甩幾下手，放松一下，二十，二十一，二十二，差不多了，一種從未有過的喜悅，從心底涌上嘴角。
廚房里飄來了飯菜的香味，嘀嘀嗒嗒的鐘表聲和沙沙沙沙的筆頭聲交織在一起，匯成一首優美的.樂曲，漸漸地，黑白的紙張披上了七彩的外衣。望著封面，我長舒了一口氣，工工整整地收進作業袋，心情別提多舒暢了。
第二天，我特意起了個大早，一進教室就興高采烈地把封面交給組長，組長一見，嘖嘖贊嘆：“嗯，不錯！”那種高興的滋味真是難以形容。
梅花香自苦寒來，不經歷風雨怎能見彩虹！做任何事都要意志堅定，才能收獲最喜悅的成果。
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我們活著的生命不是生死的界定，而是隱藏了美麗的蒼穹后的一片熾熱，它比烈火更讓人熱血沸騰，它閃爍著七彩光華，煥發著勃勃生機。在這個繽紛多彩的世界里，稚氣的我們在生命的長河中追尋著光明與精彩，詮釋著成功與失敗。
拼斗在人生中，我們執著，我們彷徨，但我們努力地吶喊，因為我們年輕的生命不想被禁固在峽谷中，成為陰暗的腐蝕品、而是渴求凌空展翅，大展鴻圖。奮斗在人生的長河中，我們正如那顛簸在茫茫人海的一葉扁舟，而成功正是那彼岸中的一座誘人的燈塔，因為它每時每刻都放射著神奇的光芒，拍擊著我們稚嫩而好奇的心靈。我們努力揚帆遠航，但并非一帆風順，而是艱難疊起，狂風巨浪，但我們并不懼怕，因為我們都有壯志凌云，氣血澎湃。我們勇于嘗試，頑強奮進，因為我們都相信“寶劍鋒從磨礪出”的真理，我們都懷有一顆長盛不衰的心……
拼斗在人生中，我們失敗過，也跌倒過，但我們沒有放棄過，因為我們不想心安理得地成為歲月的附庸，而要的是平凡的生命歷經苦痛與歲月的抗衡而編織的輝煌，要的是有限的人生的決擇中，有很多人和我一樣，失敗了，落榜了，但我們沒有退縮，沒有因一時的失敗而惶恐不安，更沒有因此而一倒不起，因為失敗只能代表我們昨天的努力還不夠，而不能決定今天的成敗，更不會影響明天的驕陽，因此我們無需懊喪于過去，過去的已屬于死神，而未來才是我們真正要掌控的，因為這只是我們奮斗途中的絆腳石罷了，這樣的失足不會擊倒我們，反而會鍛造我們，因為有“不見風雨怎能見彩虹”的說法，我們都相信“梅花香自苦寒來”的真理，我們都懷有一顆年輕不老的心……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍之所以鋒利，是因為它經歷了嚴酷的磨礪，梅花之所以香純，是因為它經歷了嚴寒的磨難。人因為奮斗，才會超過別人，超過停滯不前的人。奮斗在人生中，我們不必懼怕艱難與失敗，而要像群山一樣，在無聲中訴說偉岸，要像江河一樣，在無聲中書寫恢宏，要像藍天一樣，在無聲中坦露曠遠，要像大地一樣，在無聲中釀就永恒。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字8
剛踏進這座美麗新生的校園。我們就懷著激動盼望的心情開始了一周的軍事訓練。對軍訓我們充滿好奇，腦海中浮現是教官們英姿颯爽的模樣，眼前看見的是一顆堅韌不拔的心，散發著神圣與威嚴，讓人肅然起敬。我們以高中生應有的精神面貌和風采為青春這一道更加靚麗的風景徐徐拉開了序幕。
每天當清晨的第一抹陽光灑在這片土地上時，我們便開始了一天的訓練。陽光把校園映照得熠熠生輝，我們汗流頰背。這使我想到耐心教導我們的教官，每天都是在猛烈的陽光下度過。“一份耕耘，一份收獲”，正是有了他們的付出，才有了他們鋼鐵一般的體魄和剛強的毅力。他們在我的心中筑起了一道墻，一道無法摧毀的墻。我想到了農民伯伯“足蒸暑土氣，背灼炎天光”“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的辛勞，我也不覺為自己平時沒有認真體會“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”而感到慚愧，為沒有用行動證明“梅花香自苦寒來”而感到自責。“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，”這是千古不變的道理。有多少中外名人大有成就，背后付出的血汗絕不是我們所想象的，學習也一樣，付出才會有成果。要有不怕苦，不怕累的精神，就象一棵不起眼的小樹苗，經過日復一日，年復一年的日曬雨淋最終長成參天大樹。
軍營的生活豐富多彩，有苦有樂。軍營中有著堅定、整齊的步伐，也有著洪亮，悠揚的歌唱聲和歡笑聲。讓我感動的是他們團結一致不分彼此的精神，他們把軍營當家，對待同事們跟親生兄弟般。這讓我想起了當今的世界，人們正在建筑一座橋梁“友誼之橋”，把這個世界緊密的聯系在一起。如果人們都可以象他們一樣，雖然來自四面八方，有著不同的生活習慣，卻能相處的如此融洽，那世界就會少了許多矛盾與紛爭，這個社會就是一個文明和諧的社會，充滿著友愛與和平。
一周的軍營之旅，讓我明白許多道理。讓我學會了用一顆感恩之心去對待生活，對待他人。不管路有多難，有多艱，只要堅持就一定會有收獲，只要奮斗，就一定會碩果累累。“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷。然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”當別人取得佳績的那一刻，讓我們把羨慕化作前進的動力，讓成就成為自己明日的輝煌。努力吧！用我們熾熱的青春譜寫篇章。奮斗吧！用我們年輕的生命創造輝煌。讓這美麗的季節綻放得五彩繽紛！作文
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字9
大多數梅花都是在冬末春初出生的。
當別的梅花都開出一兩片花瓣時，而你卻還沒出生。你在樹干里隱隱約約感覺到了一絲絲寒冷，但你并沒把身體蜷縮成一團，反而越發越拼命地往上沖，似乎有一種神奇的力量在推動著你前進，讓你迫不及待地想看看外面的世界。
在你沖破樹皮的那一刻，你聽見了樹皮破裂的聲音，感覺自己騰空而起，飛到了另一個世界。在你急忙睜開眼睛的那一瞬間，忽然覺得世界并非自己想象的那么美好。周圍一片雪白，靜得可怕，冷得出奇，只有一朵朵梅花在風雪中傲然挺立，爭芳奪艷。你不禁打了一個冷顫，緊接著便緊緊地把花瓣聚攏在一起，才感到溫暖了一些。只聽見周圍相繼傳來一陣陣譏笑聲：“嘿！這家伙是梅花嗎？竟然那么怕冷！”“這家伙丟盡了我們的面子，真沒出息！”你頓時又生氣又納悶。你知道，她們是在笑你的畏寒，笑你的膽小，笑你的懦弱，笑你的無能。可你又不明白她們為什么天生不怕冷，而你卻天生怕冷。
你很不服氣，你覺得自己應該做些什么，來證明自己存在的意義。
白天，當清晨的第一縷陽光照射下來，你就迫不及待地舒展開花瓣，盡情地沐浴著陽光。當第一縷寒風撲面而來時，你踮起腳尖，放肆地舒展開身體，拼命往上躥。當第一滴冰冷的冬雨從天而降時，你雖瑟瑟發抖，卻毅然決然地接受著雨水的洗刷。
黑夜，當別人收攏花瓣進入甜美夢鄉時，你卻不敢讓自己有任何倦意，堅強地屹立在寒風中，使勁地吸收著空氣中的露水。因為你深知：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”
終于有一天，你脫穎而出，成為了那朵最大、最紅、最香的梅花，在白皚皚的天地間，散發著光芒。伙伴們紛紛向你投來羨慕的目光。
這時，你的耳畔響起了一陣陣嘖嘖的贊嘆聲和孩子的歡笑聲：一位拄著拐杖的老人，用手指著你說：“我活了這么大把年紀了，第一次看見這么大，這么香的梅花！”一個活潑可愛的小孩跑過來，大聲喊：“爸爸媽媽，快來呀！這一朵梅花最大、最香、最美！好想把它帶回家！”說完，還淘氣地用手指捏了捏你，你雖然感到有些疼痛，可心里卻是美滋滋的。
清晨，你的花瓣上沾滿了透明的小水珠，同伴們都以為那是夜間的露珠，便沒有在意。只有你自己才知道，那是你昨夜喜極而泣的淚珠。
風雪中，一朵碩大鮮紅的梅花屹立在枝頭，芳香四溢……
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字10
在我的生活中，時時刻刻都發生著各種各樣的事兒。這些事兒，讓我嘗到了生活的五味——酸甜苦辣咸，也正是經歷了這些事兒，才使我不斷地成長。
我似乎天生就熱愛彈吉他，而且早已把它融入到了我的生活中，成為我日常生活中不可或缺的一部分。不管有多忙多累，每天我都要彈上一會兒。這次，我要去參加吉他的八級考級了。
這次的八級考級可不像以前的任何一級，這次考級的曲子都特別難，曲子運用的指法更是五花八門。因此，我彈起來就顯得特別困難，不要說連貫了，甚至還常常彈不出聲音來，為此，我很心急。
媽媽看到了我的狀態后安慰我：“不要急，慢慢來，多彈多練，熟能生巧。”對呀，媽媽說得有道理。于是，我靜下心來，拋開一切雜念，認真地反復練習。可是彈著彈著，我的手指頭竟然磨破了皮，生疼的！
我很懊惱，甚至想打退堂鼓了：要不，別去參加什么考級了！這樣或許會舒服些。可是這個念頭剛在腦海中浮現，就被擊退了。我問自己：“你當初對音樂的那份熱愛呢？你不是最愛彈吉他嗎？怎么遇到一點點困難就退縮了呢？”再想想媽媽為了我學吉他花費了多少的精力，這次又花了那么多錢給我申請考級，我怎么能說不考就不考呢？我又抬頭看了看老師，彈得是那么流暢，那么純熟，不禁羨慕起來，心想：要是我努力了，以后肯定也能彈得這么好！這時，我的信念之火再次燃燒起來。
就這樣持續了幾個月，離考級只有幾天了。此時，我也彈得很熟練了。可是，樂理考級中的樂理知識我還有一些沒背熟練。我只能一遍又一遍不停地背，背著背著，不禁有些無趣，我那堅定的信念又開始動搖了，真想放棄了。可是轉念一想：老師耐心地指導我，為我付出了那么多，我怎么能辜負老師的那份苦心呢！
最后，考級還是如期來臨了，我也終于順利通過了。此時此刻，我感覺之前受的那些苦，那些付出，都是值得的。
其實，苦，并不只是單純的“苦”，它的背后一直都隱藏著甜，就看你能不能堅持到底。
“梅花香自苦寒來”，當經受磨礪，終于苦盡甘來，一定會令你回味無窮！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字11
大家聽說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來“這句名言嗎？一件真實的事情就讓我深刻地體會到了這句話的含義。
小學六年級上學期時，我們的班主任劉老師別出心裁，讓我們自由結組，寫起了我們自己的小說——接力作文。現在，我們組的接力作文已經出版，回想起我們“并肩作戰”的日子，成功的喜悅與激動就不由自主地涌上心頭。 我坐在窗前，一會兒望著窗外冥思苦想，一會兒抱著字典一個勁兒地翻，一會兒又打電話去問別人——為了給我們組的接力作文起一個好名字，我把能夠找到的組員全部動員起來，絞盡腦汁來為接力作文起一個完美無缺的名字。 正想著，電話鈴響了，我拿起電話，原來是組員C，一聽到她的聲音我就高興得不得了，我趕忙問她想到了什么好名字，可她吞吞吐吐不好意思說出來，我著急地大叫道：“快說吧！我也想好了一個名字，你說完我就告訴你我想的！”于是，她說出了四個，還說她結合文章的中心想了好久才想出了這四個，讓我在其中選一個好一點兒的。我想了想，選擇了“迷宮里的光芒”，我覺得這個名字會引起讀者的興趣，也比較貼切文章的主題——迷宮中那閃著光的光環，但是我總感覺“迷宮里的光芒”還不太完美。我思索一會兒，對組員C說：“我起的名字是‘那群貓兒’，可是我覺得這兩個名字還都不夠完美，我想，一個書名中，文章的主旨不能少，但是也要加上人物的名字，也就是我們書中的‘貓’，這樣才能既突出中心，又吸引讀者。所以——我們要想辦法把這兩個名字結合起來，組成一個完美的名字。”
經她同意后，我們在腦海里尋找著更好的名字。
這時，我想到了一個名字，我問她“那群手握光環的貓兒”怎么樣，她說貓不應該是手，而是爪。可是，“那群爪握光環的貓兒”實在是別扭。于是，電話里又是一段時間的沉默。突然，我打破了沉默：“不如改為‘那群握著光環的貓兒。”組員C說：“成，就這個吧！”
剛掛上電話，組員B的電話就打來了：“喂，我想了想，起了一個‘魔法學徒的驛事’”我說，這個題目中的“魔法”偏離了主題，又把我和組員C的題目告訴了她，她一聽，也覺得我們起得好，爽快地同意了。
于是，我們便以最快的速度通知了全組成員，這本書的名字就這樣問世了。
寫接力作文，就像文章的內容一樣，在乎的不是最后的結果，而是其艱辛、復雜的過程。一個連一本書的千分之一都占不了的題目，它背后掩藏的困難是讀者所看不到的，正如名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，做什么事都是這樣。
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字12
荷花能在清風中亭亭凈植，是因為它受住了污泥腐臭的苦;石灰能留下清白在人間，是因為他受住了千錘萬鑿的苦，人也是一樣，縱使我們自詡萬物之靈，世界之主，缺乏苦難的洗禮，人生的這支梅花又怎能凌寒斗雪，傲然開放?
苦難使人理智。那個在汨羅江畔披發行吟的三閭大夫，那個在茅屋中悲吟天下寒士的杜子美，那個在末路窮哭的阮籍，他們苦啊!旁人只看王朝大廈堅不可摧，只有他們清醒的看到了背后的腐朽與沒落。于是便一生輾轉不得志，幾經顛沛流離求仕不得。
“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。”是經受了怎樣的浮沉，怎樣的打擊，怎樣的苦難，才有這憤世之語!
清醒使他們遭受苦難，苦難卻又使他們更加清醒，于是苦難將他們磨礪成一株株瘦梅，在歷史的長河中，遺世獨立，更古永存。
苦難是人擁有傲骨。無論是伯夷叔齊，”死不食周粟”，還是文天祥拒絕威逼利誘，慷慨就義，無論是蘇武堅持牧羊二十三年，還是朱自清寧死不吃美國救濟糧。他們都是在最貧困最潦倒，最走投無路之時，鑄就了一身的錚錚傲骨。
亦如那十里洋場的張愛玲，吐出”人生是一件華麗的袍，上面爬滿了虱子”這樣的驚人之語。她一生流蕩優伶，沒有美滿的家庭，沒有輿論的認同。她仍獨立游走于外灘的燈紅酒綠之中，看破飲食男女的世間紅塵，她的文字，蒼涼而不凄婉，冷靜睿智，傲氣橫生。便如一枝冷梅，不需要贊美，也不需要認同。
苦難使人前進。若是沒有苦難，誰能想到那個曾經的放牛娃莫言竟能成為諾獎得主!要是沒有苦難，誰能想到當初那個叛逆的鄉村少年能成為偉大的領袖毛澤東!若是沒有苦難，誰能想到乞兒能成為大明皇帝朱元璋!
因為苦難，所以比常人更睿智，比常人更堅韌，比常人更有才干，因為經受的了”苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的苦難，才能承擔天降的大任，才能唱響生于憂患的佳話，才能在這遼遼的天地之間，做一個頂天立地的人。
反觀當下，名利的蠱惑下只有投機取巧，舒適與溫暖滋生懶惰與懈怠，追名逐利的拔苗助長下，留下的只是浮華與喧囂的泡沫。思至此，怎能不讓人痛心疾首，錐心刺骨?
如今，社會環境越是舒適，就越是需要我們呼喚苦難。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有經受的苦難的洗禮，才能浴火重生，化羽涅槃，才能讓自己人生的梅花在悠悠歲月的長河中，凌寒斗雪，傲然盛開!
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字13
種子要沖破泥土的覆蓋，才能發芽生長，小鳥要克服對天空的恐懼才能在廣闊的天空飛翔，人要經歷苦難與失敗的洗禮，才能走向成功，才能演繹精彩的人生。五千年的中華歷史長河涌現了無數仁人志士，正是因為他們面對困難堅持不懈、頑強拼搏，才給歷史增添了千斤重的分量。
西漢著名的史學家、文學家、思想家司馬遷。因替投降匈奴的李陵辯護，下獄受“腐刑”。在給好友的信《報任安書》中，他寫到：“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列……”從這些先賢的遭遇中司馬遷看到了自己要走的人生路，于是他發憤著書，成就了被魯迅先生贊譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。
司馬遷先生的事跡充分說明了“梅花香自苦寒來”的道理。面對困境，他沒有，反而借古人的事跡安慰自己，忍受酷刑，決心隱忍茍活，發憤著書，最終登上了成功的舞臺。
孟子曾說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行挑亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”由此可見逆境出人才。
史蒂芬·霍金是本世紀享有國際盛普的偉人之一，是當代最重要的廣義相對論和宇宙論科學家。但是天妒英才，她患肌肉萎縮性側索硬化癥，被禁錮在輪椅上達20年之久，但他身殘志不殘，克服了生活中的種種不便。他不能寫甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學，盡管他無助地坐在輪椅上，但他的思想卻邀游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎，創造了奇跡，造福了人類世界。
霍金的事跡足以證明孟子的觀點，告訴了我們成功之路上鋪滿了荊棘，我們必須堅持不懈，頑強拼搏才能登上成功的舞臺，正所謂“梅花香自苦寒來”。
有人曾說過，成功的大門分為三種材料制成的。第一種是紙糊的，一捅就破；第二種是木制的，需要撞擊才能打開；第三種是鐵做的，需要你用盡全力，堅持不懈地撞擊，它才會向你打開，這種門一旦打開，迎面而來的是巨大的成功。而大多數人成功的大門都是后二者，正所謂“不經歷風雨怎能見彩虹？”面對風雨，同學們要有堅持不懈的精神，頑強拼搏的斗志，那么就離成功不遠了！
人教版高中第三冊二單元作文：梅花香自苦寒來_800字14
記得去年冬天我與家人同去賞梅，途中母親告訴我，梅是常人之神，是民族之魂。凡做人，定要似梅，凌寒傲骨，冰清玉潔，保有初心；凡做事，也要像梅一般，正直高潔，不畏嚴寒！這些飽含深意的話，隨著淡淡的梅香和漫天的紛雪一起飛入我的心中，蕩起層層的漣漪。
梅花開得正盛，剛一靠近，芬芳的清香便撲面而來。那白里透綠，綠里透黃的翠梅；那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅；那潔白如雪，純凈無暇的白梅；為這寒冬增添一份暖意。這園中到處是亭亭傲骨的梅兒！五彩繽紛的梅花交錯融匯，織成了一幅《漫雪昆侖良梅圖》。這哪里是千里冰封，天寒地凍的寒冬臘月，分明是姹紫嫣紅，勃勃生機的溫意陽春！如詩的梅花迸發著傲骨的意志和不懼嚴寒的精神，令人稱贊不已……
俄而雪驟，大片的雪花紛紛揚揚落下，那一片片的雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，厚厚的鋪落在大地上。不遠處看見一棵高高的紅臘梅，但見這棵臘梅高大無比，透露出慈祥而又端莊的氣息。走進一瞧，我不由得驚住了！高大的臘梅樹下，長了一株微微的鵝黃嫩梅。凜冽的寒風中，那棵高大的紅梅被打的左右傾斜，但卻絲毫不低頭！因為，它的身下是那微小的可憐的鵝黃嫩梅！它不能倒下，也不敢倒下……
周日下午返校，在校園的假山后我看見了一株紅艷的臘梅在微風中搖擺著，似是在歡迎我的到來，驀然間，我好似看到了我的老師在教室門口面帶微笑迎接我的到來。我被感動了！老師你就是那臘梅！風花雪月，長燈漫長，多少個嚴冬的日日夜夜是老師陪伴著我共度學習難關。暈暗的光，寂靜的夜，一次又一次的交織談心，一場又一場的悲歡離合。我們逐漸羽翼豐滿，老師卻在歲月中為了我們付出了年華與青春！絲絲白發，道道皺紋，還有那被紅鋼筆磨出繭子的手，在我看來，都如同這紅臘梅一樣，是我心中最美的風景！
“朔風飄夜香，繁霜滋曉白。”臘梅雖沒有百合的淡雅至上，沒有牡丹的高貴華麗，沒有蓮花的亭亭凈植，但是她凌寒傲骨，正氣凜然，迸發著自己獨特的精神品質，展現著高超的自我價值。我要高聲贊美這冰雪之精靈——臘梅！
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小時候暑假回鄉下玩，媽媽從集市上買了一株梅花。我高興地把它種在后院，每天都給它澆水，但十多天過后，它卻一點變化也沒有。慢慢地，我們都好像把它遺忘了。
一晃我上小學了，每天除了上學就是跳舞，假期也沒空回鄉下，那株梅花也被我徹底遺忘了。
我癡迷跳舞。為了參加全省藝術人才大賽，我苦練了兩個月。誰知賽前熱身活動沒做好，表演時一個劈叉竟導致我小腿骨折了，兩三個月才基本康復！從此我便告別了心愛的舞臺。每當看到昔日的小伙伴在臺上翩翩起舞時，心里就有一種說不出來的滋味。
去年寒假我隨爸媽又回了鄉下。天空飄著些小雪，咦，空氣中怎么有一股沁人心脾的馨香呢？我忽然想起了那株梅花。我快步走到后院，不由得停住了腳步：兩三米高的梅花樹上，綴滿了火焰般熾熱的花朵，在白雪的映襯下，顯得格外嬌妍動人！雪風一吹，花瓣像下梅花雨一樣簌簌地飄到地上，馨香彌漫了整個院落。
外婆給我講起了梅花的故事，她說當時都把梅花忘記了，一個多月都沒澆水，還是外公去圍雞籠發現后才給它澆了水。后來后院養了雞，可憐的小梅花，還被雞啄過，原來上面全是洞，后來不知怎么的，竟然越長越好了。一到冬天，我們院子里就全是梅花瓣，老遠就能聞到香味。
我內心忽然一顫：這從小被人遺忘的梅花，經歷干旱酷暑風霜雨雪的折磨，尚且如此堅強，我又怎能因為一點小小的挫折就放棄自己的夢想呢？
當天從鄉下回來，我就重新報名學習舞蹈。無論嚴寒酷暑，也無論學業多繁重，我每天放學都會去練習舞蹈。壓腿，下腰，踢腿，劈叉，點翻，平轉，大跳......每一組動作我都會練習若干遍。長時間沒跳，韌帶似乎都萎縮了。尤其是劈叉的時候，我覺得自己都快被撕成兩半了。每當我想放棄的時候，我腦海里又浮現了雪地里那火紅的梅花。
又到了一年一度的藝術人才大賽。我特此選了《梅花雪》的曲目。在舞臺上，我仿佛看到了一片雪地，我就是那株梅花。隨著音樂，我時而匍匐在地，緩緩抬起雙臂，想象梅花在雪地里艱難生長；時而跳躍奔騰，想象梅花凌寒綻放的驕傲......我已經完全把自己與梅花融為一體了，已分不清是我在舞蹈還是梅花在舞蹈。
比賽結束，我毫無懸念地奪得金獎。站在高高的領獎臺上，我仿佛又嗅到了雪地紅梅綻放的馨香......
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