玫瑰作文

時間：2022-03-01 13:10:31 玫瑰我要投稿

精選玫瑰作文錦集六篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的玫瑰作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選玫瑰作文錦集六篇

玫瑰作文篇1

　　一間舊書齋，一縷淡墨香，一位發(fā)色青灰的老者潑墨揮毫，一幅狹長的畫卷上蝦子二三，一筆不著的水氣淋漓，一段意蘊無窮的留白，一切都是那么水到渠成，妙在似與不似之間。齊白石老先生藏一滴真水的香，留一段恰到好處的空白，虛實相間，讓人不自覺地在內(nèi)心深處空出一方澄澈的天空。一位好畫師善于留白，以達到“天人合一”的美感，用心靈的悟性填補空白，融入自身含蓄的解讀。我心目中的留白便是利用表面的空虛給事物本質(zhì)以更富張力的升華，以達到內(nèi)心和外物的和諧統(tǒng)一。

　　阿根廷哲學家博爾赫斯說過：“玫瑰即玫瑰，花香無意義。”意思是玫瑰因為它的本質(zhì)而美麗，花香只是它附加的特性，本身不具有美感。這顯然是將玫瑰的本質(zhì)與其附加性質(zhì)割裂開來，過分夸大了事物本質(zhì)的意義所產(chǎn)生出的唯心主義觀點。可惜這位哲人被上帝蒙上了雙眼，畢生陷入事物表里認知的泥淖里苦苦掙扎，在唯心與唯物主義間搖擺不定，沒有領略過留白之美。因此，我認為留白的真正意義在于給人們指明了美學研究的方向：唯有跳脫出事物本身固有的認知體系，將事物本質(zhì)與其附加性質(zhì)高度融合，才能充分感受萬物之美。

　　留白之美在文學領域得以深刻地詮釋，如文學巨匠魯迅的小說《祝福》：在祥林嫂被掠走以后，魯四老爺氣憤地罵道：“可惡，然而……”誰“可惡”？“然而”什么？文中沒有明說，留給讀者遐想空間與百般解讀，寥寥幾筆，一位封建思想捍衛(wèi)者的冷酷與無情躍然紙上，讀來足以讓人義憤填膺。南宋詩人葉紹翁《游園不值》以空白綿延出無窮的意境。為何“小扣柴扉久不開”？不免讓人對于柴扉之內(nèi)的人產(chǎn)生遐想。門雖設而常關，一枝紅杏正是滿園春色的體現(xiàn)，眼看著紅杏出墻，心念著墻內(nèi)百花，余味無窮，引人入勝。

　　在生活中，留白是一門藝術。莊子所說的“君子之交淡如水”便是給友情留白，讓距離產(chǎn)生美，讓情感填補空白的罅隙以突顯出友情的本質(zhì)。《紅樓夢》里賈寶玉一句“弱水三千只取一瓢”打動了林黛玉的芳心，“任憑百花開得絢爛，我心早有所屬”這便是愛情里的留白，以留白的智慧換取長久幸福，以堅貞不渝的信念體會愛情的真諦。

　　留白的美學價值讓我想到國學大師王國維，其“有我之境”便是：“以我觀物，故物皆著我之色彩”。其“無我之境”便是：“以物觀物，不明物我”。在我看來，留白之美便是將“有我之境”與“無我之境”相平結合，充分感受事物之美。這樣一來，玫瑰因為它是玫瑰而美麗，更因為它馥郁的香氣使它美得更立體；齊白石的蝦不僅因為其活靈活現(xiàn)而美，更因為恰如其分的留白使整個生境得以栩栩如生地體現(xiàn)。

　　佛話留白，拈花一笑，放空之物外，收獲內(nèi)心的盈美。人生如白駒過隙，不如用一朵花開的時間，給生活留點空白，能簡則簡，只留一片風骨，就好。

玫瑰作文篇2

　　有一顆石頭，它通體鮮紅，很漂亮，但這也它在其他石頭里顯得格格不入。

　　一顆黑石頭總對它說：“你的顏色那么奇怪，你肯定也不是什么好東西！”

　　一顆灰石頭總對它說：“你會不會得了什么病呀，要是傳染給了我怎么辦！”

　　一顆白石頭總對它說：“丑八怪，丑八怪，你可得離我遠點！”

　　在這樣的環(huán)境里，紅石頭越來越自卑了。它一度認為自己很沒用，認為自己天生都是讓人嫌棄的。

　　直到有一天，一個雕刻師來到了紅石頭的旁邊。他興奮地撿起紅石頭，左看右看，然后將它帶回自己的工作室。

　　回去之后，雕刻師清洗干凈紅石頭，拿起桌上的雕刻刀，在它身上刻了起來。紅石頭很驚慌，它感到很痛。可雕刻師卻一點也沒有停手的意思，這使它痛得一下了暈了過去。

　　再次醒來，紅石頭站在了窗臺邊。干凈的窗戶照出了它現(xiàn)在的模樣――一朵鮮艷的玫瑰花。它身下的一根綠色的木棍，見它醒來了，便贊美它：“你真漂亮。”“謝謝。”紅石頭羞澀地回答。

　　紅石頭很高興，它覺得它很幸福。

玫瑰作文篇3

　　人生，本是一張白紙，但自從藍給了我友誼，黃教會了我忠義，粉紅給了我希望……

　　我的生活變成了一幅彩圖。但卻缺一種顏色——紅，應該是什么呢？當我的哭聲第一次在世界上響起，當陽光第一次讓我感受到溫暖，上天就早以注定，母親將成為我生命中永恒的一部分。母親是愛我的。記得那是童年的一件往事了。那時的我是一個膽小鬼，什么事都不敢做。

　　有一次，少年宮的老師要我們每人選了一個內(nèi)容進行演講比賽。膽小的我是怎么也不敢的。本想不去，是媽媽的一番話，讓我有了敢于面對自己弱點的勇氣。她說：“孩子，你一定要戰(zhàn)勝自己的弱點，只有這樣，才能迎接未來生活帶給你的困難與挫折。我們家對樓有一個孩子，雖然她失去了一只手，但她仍沒有放棄自己的愛好——寫作。你也要向她學習。”我被媽媽的話震住了，被那女孩的精神震住了。我毅然的對媽媽說：“我會去的，我一定要是最好的！”于是我每天做完作業(yè)便練習演講。每當我抬頭時，總看見對面那個女孩家的燈是亮著的，這一直鼓勵著我。演講開始了，功夫不負有心人，我的演講博得了一陣陣的掌聲。在回家的路上，我并沒有先回家告訴媽媽我戰(zhàn)勝了膽怯，而是先來到一直激勵我的女孩家。到那兒我傻了眼，房子里什么都沒有。屋頂上只有一盞燈。我知道媽媽騙了我，那里根本沒有人聽別人講，每到晚上總有一位女士來開燈，我知道，那是媽媽。我并沒有責備媽媽。

　　我有什么理由責備她呢？她做的一切不都是為了我嗎？不是每個謊言都讓人傷心，憎恨。有的謊言就像玫瑰一般美麗，芬芳。在我的人生彩紙上，又增加了一種色彩，那就是紅，它給了我無私的愛。

玫瑰作文篇4

　　送人玫瑰手有余香愛心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。擁有了愛讓我們更幸福。愛總能感動所有的人。人人都是有愛心的。人永遠不會贏過愛。愛的力量是偉大的。你感受得到嗎?如果每個人都擁有一顆善解人意的心，那么，每個人都可以為這個世界帶來一份驚喜，一份溫暖，一份關懷的力量。讓我們?yōu)橛?愛心的人而自豪，而感動。我有一個好朋友，她每天都向紅十字會的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事，她都堅持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會努力去獲得那一角錢。她放入錢后，臉上總有一絲欣慰。有人問她為什么要這樣做，她說“雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻出一點愛心，自己也很快樂”。雖然這是一個小小的善舉，但你去做了嗎?雖然這小小的愛心很不起眼，但日積月累，這小小的愛心去能幫助很多有困難的人。同時也使我們學會給予，體會到給予的快樂。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎?愛心不在于你付出的多少，而在于你是否獻出了你的愛心。做不了星星，那么做盞明燈，做不了偉人，那么先做個有愛心的人。每個人都可以盡自己的力量去表達自己對別人，對社會的一份愛心。只有我們每個人心中充滿愛心，才能讓世界的未來更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛，人人也都可以奉獻愛，讓我們的明天更精彩。因為愛，讓你更加快樂;因為愛，讓你更加自信;因為愛，更加有動力。因為你的愛心讓別人得到了溫暖;因為你的愛心讓別人得到鼓舞;因為你的.愛心讓別人感覺到幸福。世界因為有愛。我們的生活才會更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛，而愛的燈火也是無處不在，你真心對待了嗎?

玫瑰作文篇5

　　青春，凝聚著熱血，凝聚著激情凝聚著未來;青春，是展現(xiàn)自我的黃金階段，青春的激情與活力為我們的未來奠定牢固的根基。我們正值青春，我們正處年少，滿懷抱負的我大聲呼喊：鏗鏘玫瑰，舍我其誰？

　　當青春的第一縷陽光爬上山坡，暖融融的，整個山巒凸顯出碩大的光環(huán)。我奔跑在前進的路上，揮灑著汗水，面帶著微笑，我向風景展現(xiàn)著自己。

　　當火紅的太陽高高升起，一切建筑熠熠生輝，我奮筆疾書于教室中，舞動著筆桿，面露嚴肅。我用刻苦規(guī)劃著未來。

　　當如血的晚霞掛于天邊，我們沐浴在火紅之中，唱啊跳啊，用我們的歌聲，用我們的舞姿在淡泊湖邊留下青春的身影。

　　我們應當勇于展現(xiàn)自己，生命本來就是這樣，總在不斷的展現(xiàn)與鍛煉中升華。

　　我們應當大膽亮出自己。唯有不拘—格，落落大方，才可將自己的意志鍛造，向世人展現(xiàn)一個完美的自我。

　　我們應該相信自己，堅信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有到不了的岸，更沒有忘卻不了的傷痛。我們只需張開雙臂，亮出自己！

　　人生沒有彩排，因此，當我們背上行囊準備前行時，就應該規(guī)劃好自己的未來。勇敢地問自己：未來是什么？對！未來是個未知數(shù)，但并不是說未來無知。正值青春的我們應緊握未來的手，告訴自己：不要懼怕什么，枯死的藤條無法體味新綠的喜悅，低飛的燕雀安知鴻鵲之志？所以我們只需大膽去嘗試！

　　或許年少無知的我們會在自己的馬車上失去方向，但一定不要失去夢想，不要偏離最初的方向，坐在自己的車轅上，駕著自己的馬車，勇于去追，敢于去闖。年輕，沒有什么不可以！當碩果展現(xiàn)在我們淚水縱橫的剎那，當幸福凸現(xiàn)在一個永恒的日子，看晴空白云朵朵，一切盡在不言中！

　　朋友，玫瑰迷人之處在于艷麗和芬芳，然而可愛之處就在于鏗鏘。滿懷激情的我們就應該抓住猶如精靈樣的機遇，驅(qū)散心中的陰影，展)露燦爛的笑臉，愈挫愈勇，相信自己，勇于展現(xiàn)自J己。

　　朋友，不要忽略春的第一抹新綠，不要忘卻夏夜為你閃耀的群星，不要草負深秋苦苦等你的紅楓的昭示，更不應冷落冬為你翩翩起舞的雪花！

　　朋友，讓我們展現(xiàn)自己，讓我們在成長中規(guī)劃自己，緊握未來的手。讓我們]激情展望：鏗鏘玫瑰，舍我其誰？

　　因為我自信，我堅定，我必能成功！

玫瑰作文篇6

　　在學校里大家都幫助過同學，那么，在其它場合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？

　　暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"

　　一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風。人挨人，人擠人，車廂里一個把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰給老奶奶讓個坐。"有個小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰給抱小孩的讓個坐。"我心想；"那個小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。

　　給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時，我得到了快樂。

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