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美德的作文[精選9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美德的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美德的作文 篇1
美德,沒(méi)有任何的限制。一聲關(guān)懷的話(huà)語(yǔ);一次無(wú)償?shù)墨I(xiàn)血;一次善意的謊言,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子……這些小的不能再小的事情都是我們心靈中最善良;最純真的;最本能的舉動(dòng)。這些,就是美德……
美德,是所有人建立友誼的基礎(chǔ)。從身邊的小事做起。例如:在學(xué)校,我們看到垃圾時(shí),應(yīng)該彎腰撿起,放進(jìn)垃圾箱內(nèi);在公共汽車(chē)上,我們應(yīng)該給老人讓座,尊老愛(ài)幼,有禮貌;在小區(qū)里,不踩踏小草,不亂吐痰;在生活中,幫助那些有困難的人。這樣才能使我們有一個(gè)更好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們不能只把美德天天掛在嘴邊,也要用到實(shí)際中去。就在20xx年,在我剛上四年級(jí)的時(shí)候,我校五(5)中隊(duì)的少先隊(duì)員蔣乾被確診為急性非淋巴白血病。面對(duì)病魔,他沒(méi)有低頭,而是堅(jiān)強(qiáng)地與病魔抗?fàn)帲⑶宜一直心懷希望,希望能早日回到學(xué)校,與同學(xué)們團(tuán)聚,過(guò)著健康向上的日子。可是,四個(gè)療程的化學(xué)治療還需要三十余萬(wàn)元的治療費(fèi)用,對(duì)于一個(gè)普通的家庭來(lái)說(shuō)負(fù)擔(dān)無(wú)比沉重。為了幫助蔣乾,使他感受到集體這個(gè)大家庭的溫暖,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“手拉手,為蔣乾同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)的倡議。我聽(tīng)到這些消息放學(xué)一回到家,就拿出的.自己積攢多年的零花錢(qián)去學(xué)校捐款。雖然這些零花錢(qián)對(duì)于三十多萬(wàn)的治療費(fèi)來(lái)說(shuō)只是很少很少的一部分。后來(lái)學(xué)校還給我發(fā)了“愛(ài)心小天使”的表?yè)P(yáng)信,我心里也非常高興,但我只是想盡自己一點(diǎn)綿薄之力去幫助那位同學(xué)。不是有這么一句歌詞嘛“只要人人都獻(xiàn)出有點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。只要是自己力所能及的事情,我都會(huì)去做。
美德,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就那么簡(jiǎn)單。優(yōu)良的品德是內(nèi)心真正的財(cái)富,而襯顯這品行的是良好的教養(yǎng)。讓我們手牽著手一起與美德有約、與美德同行,讓美德之花永遠(yuǎn)綻放在每個(gè)人的心中。
美德的作文 篇2
人的一生金錢(qián)雖重要,但人的美好品質(zhì)、美德,自然也不能少。如果你失去了今天,明天還會(huì)再來(lái),如果你失去了金錢(qián),憑著你的努力可以再掙;如果你失去了文明美德,那你就很難挽回,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦!
在我們的身邊,無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生著各種美德,在我的家里,就有著一位勤儉節(jié)約的姥爺。讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)他的節(jié)約三部曲吧!
序曲:肥皂小了還能用
“姥爺,肥皂小了,拿不住了,換一個(gè)新的吧。”
“慢著,慢著別扔,還能用呢!”聲音由遠(yuǎn)及近,姥爺從廚房趕了過(guò)來(lái)。
他從柜子里拿出了一塊嶄新的肥皂,我想:姥爺嘴上說(shuō)的一套,做的卻是另一套。
誰(shuí)知,姥爺竟然出乎意料地把那塊小肥皂用好大的勁摁在了新肥皂的上面,我接過(guò)來(lái)一看就像衣服上貼了一個(gè)大布丁一樣難看。
我嘴里嘟囔著,姥爺聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“這肥皂扔了多可惜呀,別看它不好看,但不是還能用嗎?”
姥爺就是那么固執(zhí)。
進(jìn)行曲:廢紙多了是資源
學(xué)習(xí)用紙,廢舊報(bào)紙,用品包裝這都是常見(jiàn)的生活用紙。那些在 平常人眼中無(wú)用的`垃圾,可到了姥爺?shù)氖掷铮褪菍氊悺?/p>
別看垃圾不起眼,但積少成多,垃圾也是財(cái)富。
到現(xiàn)在為止,姥爺一直把垃圾放在箱子里,攢多了便到收購(gòu)站去賣(mài)。雖然得到不了多少錢(qián),但卻為社會(huì)貢獻(xiàn)了美德。
結(jié)尾曲:淡水匱乏莫浪費(fèi)
“嘩——嘩——”這是沖廁所的聲音,姥爺很不高興。
“沖一次,一升水,夠那些缺水的人用半天呢。”
“你現(xiàn)在浪費(fèi),不覺(jué)得是個(gè)什么事,等到”
姥爺又開(kāi)著轟炸機(jī)開(kāi)炮了!
美德的作文 篇3
在學(xué)校,我是一位充滿(mǎn)愛(ài)心、自強(qiáng)自律、品學(xué)兼優(yōu)的好少年。對(duì)待學(xué)習(xí)我總能一絲不茍,腳踏實(shí)地,每次作業(yè)都能按照老師的要求認(rèn)真的完成,課堂上積極發(fā)言,并且提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解。我心系集體,積極參加集體活動(dòng),是老師的好幫手和同學(xué)的好榜樣;在家里,我總是能想法設(shè)法的為父母分擔(dān)解憂(yōu),是父母的知心好朋友;在社會(huì)上,我樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是一個(gè)傳遞愛(ài)心的小郵遞員。
我是一個(gè)非常孝順父母的好孩子,不管學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情都盡量讓父母少操心,盡可能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。洗菜、洗碗、掃地、擦地等。我知道父母為了家操勞辛苦,總會(huì)提醒爸爸注意身體,路上注意安全,囑咐媽媽不要久坐,那樣會(huì)腰間盤(pán)突出不好等等。家人都說(shuō)我是父母生活中最知心的小伙伴。
我在學(xué)校,總是能?chē)?yán)格的要求自己,虛心的接受老師的教育,從小就遵守紀(jì)律,講文明,熱愛(ài)班集體。對(duì)于所學(xué)的知識(shí)我會(huì)積極的在課上消化,如果不會(huì)的話(huà),就會(huì)請(qǐng)教同學(xué)和老師。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng),是學(xué)校棒球隊(duì)最出色的一壘小明星。
我除了積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還積極的參加社區(qū)組織的.各種愛(ài)心公益活動(dòng),經(jīng)常去愛(ài)心家園給山區(qū)的孩子捐贈(zèng)衣物;到社區(qū)打掃衛(wèi)生,擦拭環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ);看到路邊有紙片,奶盒,瓶子等,會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶里,每次出游,都會(huì)自備垃圾袋,將用過(guò)的東西分類(lèi)扔到垃圾桶里。看到馬路上有乞討的,我會(huì)給人家錢(qián)。記得有一次在回家的路上,看見(jiàn)一位阿姨掉了20元錢(qián),我拿著20元追了電動(dòng)車(chē)好遠(yuǎn),終于把錢(qián)還給了阿姨。我還是一個(gè)守信的人,答應(yīng)同學(xué)的事情一定會(huì)努力的做到。
這就是我--積極進(jìn)取,充滿(mǎn)愛(ài)心,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的小學(xué)生趙劉汗青。我以后將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的、文明的、懷有感恩之心的美德好少年,未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中一定會(huì)更加勤勉的要求自己,演繹更加精彩的人生。
美德的作文 篇4
做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任,雖然目前我們國(guó)家的.科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展,但是有很多人卻不講文明,不懂禮貌,造成了很惡劣的影響。
有些年輕人,不尊重老人,不贍養(yǎng)父母,難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎?難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問(wèn)津、孤獨(dú)地度過(guò)后半生嗎?有些人不講禮貌,時(shí)常出言不遜,對(duì)人無(wú)禮,難道他們不懂得“尊重別人,才能被人尊重”這句話(huà)的含義嗎?難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎?有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾,難道他們不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎?難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中,與蚊蠅為伴嗎?有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢(qián),還不允許他們告訴家長(zhǎng),否則就要?jiǎng)哟郑y道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思嗎?難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎?
人們常說(shuō),“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了,人們卻不懂禮貌了呢?如果所有人都不講文明、不懂禮貌,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂,治安很差,環(huán)境很臟,甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子,一天,他的父親買(mǎi)回一筐梨,讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨,孔融卻挑了一個(gè)問(wèn)他為什么這樣做,他說(shuō):“我是家中最吃們比我大,應(yīng)該吃大的。”這件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎?
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,為了全人類(lèi)的文明與富強(qiáng),為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興,我們一定要從做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年!
美德的作文 篇5
可以說(shuō)北京奧運(yùn)會(huì)第27枚金牌的產(chǎn)生是頗具傳奇色彩的。由于美國(guó)射擊名將埃蒙斯的最后一槍失手,再加上中國(guó)選手邱健的穩(wěn)定發(fā)揮,最終邱健從第三名躍居第一,而在前9槍一直穩(wěn)居榜首的埃蒙斯卻落到第四名,無(wú)緣奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。
我的思緒回到了那場(chǎng)令人記憶猶新的比賽上。隨著最后的一槍聲響起,所有人的目光都聚焦到了因前九環(huán)遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)而最有把握奪金的美國(guó)選手埃蒙斯的槍靶上。但展現(xiàn)給我們的不是什么10點(diǎn)幾環(huán),而是4.4環(huán)!全場(chǎng)一片嘩然,作為現(xiàn)場(chǎng)特約解說(shuō)員的埃蒙斯的妻子也驚訝得不知所措。
當(dāng)許多中國(guó)人為又一枚金牌的產(chǎn)生感到興奮,為邱健的意外奪冠無(wú)比激動(dòng)時(shí),我的心情卻是十分復(fù)雜的,甚至也可以這樣說(shuō):我更為美國(guó)選手的失利而感到難過(guò)。
雅典奧運(yùn)會(huì)上同樣的一幕又重新在北京奧運(yùn)會(huì)上上演了。四年前,埃蒙斯由于最后一槍的'脫靶而痛失獎(jiǎng)牌,捷克射擊女選手在賽后安慰這名美國(guó)人,使得兩人后來(lái)結(jié)為夫妻并約定在本次北京奧運(yùn)會(huì)中雙雙奪冠。如今,面對(duì)再次失敗的丈夫,在北京奧運(yùn)會(huì)上奪得首金的妻子也像四年前那樣緊緊擁抱住丈夫,當(dāng)時(shí)兩人的心情應(yīng)該是很難以言表的吧。
美德的作文 篇6
暑假的一天,我從松花江邊游玩歸來(lái)的時(shí)候已經(jīng)疲憊不堪。坐在回家的公交車(chē)上,正要昏昏欲睡的時(shí)候,一陣嘈雜聲把我吵醒。我驚醒的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)又一波坐公交車(chē)的.人涌了上來(lái),這次坐公交車(chē)的人很多,大家有說(shuō)有笑,在最后面還跟上了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶。
這時(shí)公交車(chē)的座位已經(jīng)被占滿(mǎn)了,那個(gè)老奶奶沒(méi)地方坐了,她只好彎著腰,一瘸一拐的往后走,看看能不能在后面找著個(gè)位置。這時(shí),老奶奶走到了我的旁邊,站著看著我。我很著急,心里亂糟糟的不敢看她,于是故意向外開(kāi)。我心里嘀咕著自己在座位上休息一會(huì)兒呢,但是后背像受了芒刺一般。這時(shí),老奶奶走到了一個(gè)小姑娘旁邊,那個(gè)小姑娘一看到老奶奶,立刻起身讓座。老奶奶有氣無(wú)力地對(duì)那個(gè)小姑娘說(shuō):“你不剛坐下嗎?先休息一會(huì)兒吧。”小姑娘還給她讓座。老奶奶顫悠悠的做下去說(shuō):“謝謝你,小姑娘,你真善良……"后面的話(huà)已經(jīng)把我的耳朵深深刺痛了,覺(jué)的我的臉紅紅的,感覺(jué)像被熱火燒著似的,害羞極了,我感覺(jué)車(chē)上的每個(gè)人都在死死地盯著我。終于到我家了,我趕緊的下了車(chē)。
邊走邊想,我們都是少先隊(duì)員,為什么她就能當(dāng)一個(gè)善良的,合格的少先隊(duì)員,而我……
美德的作文 篇7
在幸福二村18號(hào)樓,你只要問(wèn)居民,他們都會(huì)知道我們所住樓房的樓長(zhǎng)——杜老師。
杜老師是一位退休教師,今年六十五歲。這樓長(zhǎng)“官”不大,作用卻不小,整棟樓的衛(wèi)生監(jiān)督、矛盾調(diào)解、公益宣傳等等,總少不得她。樓長(zhǎng)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市的過(guò)程中,不僅是社區(qū)居民的服務(wù)員,還是社區(qū)文明的維護(hù)者、監(jiān)督人,也是社區(qū)和諧的創(chuàng)造者。
需要垃圾分類(lèi),樓長(zhǎng)給各家送來(lái)垃圾分類(lèi)的垃圾筒;樓上跑水了,樓長(zhǎng)挨家挨戶(hù)問(wèn)是否有漏水現(xiàn)象;冬季供暖,樓長(zhǎng)每家都要詢(xún)問(wèn)暖氣怎么樣。
過(guò)年過(guò)節(jié),樓長(zhǎng)總會(huì)在傳達(dá)室前的.小黑板前面,寫(xiě)下祝大家節(jié)日快樂(lè);春節(jié)到了樓長(zhǎng)還給每個(gè)單元和大門(mén)貼上春聯(lián),感覺(jué)非常溫馨。今年我奶奶做了手術(shù),需要復(fù)查,但是沒(méi)有輪椅,樓長(zhǎng)知道了,主動(dòng)幫奶奶借一個(gè)輪椅。
每次看到樓長(zhǎng),樓長(zhǎng)總會(huì)熱情地和每個(gè)人打招呼,我們的好樓長(zhǎng)是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,她用自己的行動(dòng),為每一個(gè)人服務(wù)!她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
美德的作文 篇8
第1篇:弘揚(yáng)中華美德
每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。
就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛(ài)幼。
尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。
再比如說(shuō),現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。
說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的'。
其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。
中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他。或者,在公共汽車(chē)上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。
同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!
第2篇:美德自在人心
有位名人曾說(shuō)過(guò):“財(cái)富是美德的包袱。”剛看到這句話(huà)時(shí),我就想不明白“人的美德與財(cái)富又有什么關(guān)系呢?又怎么會(huì)成為包袱?”后來(lái),隨著年齡增長(zhǎng),我終于明白:原來(lái)美德自在人心,財(cái)富則是對(duì)人心的一種考驗(yàn)。
在我家附近有間很小的小賣(mài)部,生意并不紅火,因?yàn)槔习迨且粚?duì)年近八旬的老爺爺、老奶奶,小賣(mài)部銷(xiāo)量不大,他們總要好幾個(gè)月才能重新進(jìn)貨,也正因?yàn)楹苌偃速I(mǎi),有時(shí)東西都過(guò)期了,可盡管如此惡性循環(huán),他們還是堂堂正正地做生意,幾十年如一日,從不做手腳,也從不偷偷抬價(jià),同樣一件東西,往往寧愿少掙點(diǎn)也比別人賣(mài)得便宜些,久而久之,知情者多了,還是有人光顧的,以致于開(kāi)了將近十幾二十年了還繼續(xù)開(kāi)著。
有一天早上,我去上學(xué)時(shí),路過(guò)小店,發(fā)現(xiàn)老爺站在路口東張西望的,我以為是在等什么人,可奇怪的是,放學(xué)回去時(shí),老爺爺依然還在那兒,我納悶了!下午上學(xué)時(shí),他居然還在,我實(shí)在忍不住了:“老爺爺,您在找什么嗎?”老爺爺伸出手來(lái),只見(jiàn)他手心里有一元六角:“早上有人來(lái)買(mǎi)雞蛋,忘找錢(qián)了。”“就為這?”“是啊,我等等看,那個(gè)人好像常經(jīng)過(guò)這里……”
“這老爺爺不是傻暈了吧!”我百思不得其解。直到回到家后,我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)老爺爺并不是傻,而是一種美德,一種永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神!多樸實(shí)的想法呀:“該你的心安理得地拿,不該你的一分也不要!”
這不也正與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期管仲所說(shuō)的“道德當(dāng)身,不以物惑”同一種道理嗎?
第2篇:幫助,是一種美德
我們的生命,因幫助而流光溢彩。
——題記
幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。
蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。
幫助,是一種美德。是傳播的愛(ài)心,它提醒我們播種希望。
記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開(kāi)雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jī)?nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話(huà)說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。
幫助是至善至純至高人性的一種美德。
美德的作文 篇9
走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買(mǎi)冰棒的阿姨。于是,我走上前去,對(duì)那位賣(mài)冰棒的阿姨說(shuō):“阿姨,我要買(mǎi)一支香草冰棒,多少錢(qián)啊?”阿姨笑著說(shuō):“2元錢(qián)。”我付了錢(qián),剛想走,阿姨卻在后面叫住了我:“小朋友,你的錢(qián)掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián),嘿!真的'少了5元!接過(guò)大阿姨遞來(lái)的錢(qián),那時(shí)我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著巨大的啟發(fā);雖然這些錢(qián)并不多,但一個(gè)人的道德是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。美德,像一滴露珠,滋潤(rùn)著內(nèi)心的荒涼;美德,猶如一縷陽(yáng)光,照亮人們心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向;美德,好似一顆種子,慢慢種在心中,等待發(fā)芽。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們過(guò)馬路;當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí),應(yīng)及時(shí)攙扶一把,不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無(wú)人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到貴重的物品時(shí),應(yīng)及時(shí)交給警察叔叔,做到拾金不昧。
要想當(dāng)一名美德好少年,我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長(zhǎng)分擔(dān)我們力所能及的事。所以我們應(yīng)該從小事做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)德才兼?zhèn)涞拿赖潞蒙倌?
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