美德作文

時間：2024-12-08 12:20:36 美德我要投稿

美德作文5篇(集合)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的美德作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美德作文5篇(集合)

美德作文篇1

　　人生需要學(xué)會欣賞。學(xué)會欣賞，你便懂得享受;學(xué)會欣賞，你便擁有快樂;學(xué)會欣賞，你便走近幸福;學(xué)會欣賞，你便成為一個大寫的人。欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。

　　欣賞是一種態(tài)度，是一種發(fā)自內(nèi)心羨慕的態(tài)度。當(dāng)你讀到一首清新流麗、情味雋永的小詩，看到一幅別有格調(diào)、神韻悠然的國畫，你不能不激動，你不能不由衷的贊嘆。

　　我們要學(xué)會欣賞大自然，欣賞那歡叫的小鳥、怒放的花朵、凝重的遠(yuǎn)山、浩蕩的河流。學(xué)會欣賞人類幾千年來傳承下來的文化遺產(chǎn)。

　　更重要的是要學(xué)會欣賞人類自身，因?yàn)樾蕾p是人與人之間的一種理解和溝通，它包含了信任和肯定;欣賞是一種激勵和引導(dǎo)，可以使人揚(yáng)長避短，健康成長。

　　有人做過這樣的游戲，讓每個人寫出自己最有好感的人員名單，同時也寫出最討厭的人員名單。最后統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律：令你產(chǎn)生好感的那些人，往往是對你有好感的人;而你所討厭的人，往往也是討厭你的人。

　　只有你喜歡別人，別人才會喜歡你;你欣賞別人，別人也就欣賞你。

　　人與人之間的關(guān)系往往是相互的，你與人為善，也是與自己為善。當(dāng)你用欣賞的眼光看別人時，別人也會向你投來欣賞的眼光;當(dāng)你用鄙視的'眼光看別人時，別人也會向你投來鄙視的眼光。開滿鮮花的花園里，引來蜜蜂和彩蝶，而發(fā)臭的垃圾堆里，招來的是蒼蠅和蚊子。在生活中，每一個人都渴望得到別人的欣賞，同樣，每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量，欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念;被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。

美德作文篇2

　　歸校的時候，一個人拖著行李箱走在馬路上，突然一個小孩子一個踉蹌，跌倒在地，這個小孩第一反應(yīng)是扯開喉嚨大聲地哭，第二反應(yīng)是望了望四周，第三反應(yīng)是停止了哭聲，爬起來，然后拿著一根木棍繼續(xù)玩，好像什么事都沒發(fā)生，當(dāng)時的我立即就頓住了，然后就笑了。

　　這本是常情，也不必為此而過多的感嘆，小孩子摔倒，怕的不是痛，怕的只是有人心肝寶貝似的寵壞了他，有時我們認(rèn)為是好心的舉動，其實(shí)可能會在無形之中把事情推向壞的邊緣。

　　在一條小巷中，一個人摔倒，不去扶，不是你無情，而是你夠智慧，因?yàn)橐粋€人摔倒本來就是一件尷尬的事，你選擇不扶，恰恰就是維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，沒有讓人產(chǎn)生沒必要的尷尬也是一種美德。

　　就當(dāng)今中國家庭而言，哪個小孩子不是家長的心頭肉，端在手心，怕掉了；含在嘴里，怕化了，遇到點(diǎn)小挫折，就要啟動全家保衛(wèi)，搞得好像20xx世界未日一樣。

　　孩子的摔倒，總會有的，就好像一只船兒在大海中行駛，哪有不遇著風(fēng)浪的道理，家長們的好心之舉，往往會事與愿違。孩子的摔倒不是成長的絆腳石而是成長的'墊腳石。

　　一頭沒有經(jīng)過獵豹追趕過的羚羊，永遠(yuǎn)也不可能成為一頭速度最快的羚羊；一棵沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的樹，永遠(yuǎn)也不可能長出參天般的氣勢；一只沒有經(jīng)歷過死一般痛的鷹，永遠(yuǎn)也無法翱翔。所以一個沒有經(jīng)歷摔倒的孩子，永遠(yuǎn)也長不大。

　　每個人，都會有依賴性，依賴過多的時候就會失去斗志。以前的自己就好像那個摔倒的孩子，每次摔倒總會有一只溫暖的手來扶自己，所以，我一直長不大，一直不敢自己思考。

　　所以，別人摔倒時，不去扶，也是一種美德。

美德作文篇3

　　赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活里最重要的是講文明、禮貌，它比最高智慧、一切學(xué)識都重要�！睆倪@句話中，我們不難知道文明美德的重要性。

　　在當(dāng)今社會擁有美德的人不少，有抗洪救災(zāi)奮斗在第一線的解放軍官兵；有救死扶傷看護(hù)病人的醫(yī)生、護(hù)士；有在危險時把孩子護(hù)在身下的老師；有為了他人而捐血的普通民眾；有在別人遇到困難時伸出援助之手的愛心人士——這一切的一切都令人感動，他們身上的美德值得我們學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)然，在社會中也有損人利己的行為，比如說：患病的老人苦苦哀求，卻無人讓座；張悟本以神醫(yī)自稱，用自創(chuàng)的養(yǎng)生法來賺錢，卻使病患病上加�。惶嘏蠞O民為了把適合的海豚買入水族館而大量捕殺它們，每年，因此死去的海豚多達(dá)兩萬頭；有些屠夫?yàn)榱说玫津咂�，不惜殺死這些野生蟒蛇，這樣的行為令人厭惡；每年三月底至五月初，剛出生才三至六個星期的小海豹被大規(guī)模捕殺，每年被捕殺的數(shù)量占三年出生海豹的三分之一——如果說獅子和老虎可怕的話，倒不如說這樣的人類可怕，他們隨意捕殺動物，使它們迅速消失，這樣的行為對動物是不公平的，它們也是地球上的.一員，我們應(yīng)該和它們和平共處，而不是置它們于死地，現(xiàn)在挽回還來得及，如果它們像渡渡鳥一樣，那就來不及了。

　　現(xiàn)在，還有許多人在偷賣我國珍稀文物，已達(dá)到致富的目的，都說文物和漢字是中華民族文明的標(biāo)志，那就說明文物對我們漢人的重要性，雖說時代在不斷前進(jìn)，我們不再用的上這些東西，可文物可以幫助我們回憶歷史、記錄歷史、讓更多人了解歷史，有又何樂而不為呢？

　　如果我們能做到本著一顆善良的心，去幫助需要的人，不干損人利己的壞事、與動物和平共處，保護(hù)我們中華民族的文物、漢字，我相信到那時，世界將會更美好。

美德作文篇4

　　首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦，參加全國集中展示。

　　首都文明辦未成年人處負(fù)責(zé)人介紹，根據(jù)中央文明辦等五個部門的要求，“六一”期間，要在全國廣泛開展“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動。為貫徹中央精神，首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學(xué)習(xí)和爭做美德少年”活動，旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”，引導(dǎo)未成年人崇德向善、見賢思齊，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。

　　按照活動要求，凡北京市中小學(xué)生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認(rèn)的，均可推薦上報。其中包括“在學(xué)校勤奮好學(xué)、尊敬老師、自立自強(qiáng)、助人為樂、關(guān)心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的`，“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、講究衛(wèi)生”的，以及“在社會熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護(hù)環(huán)境、誠實(shí)正義、拾金不昧”的。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。

　　首都文明辦、市教委、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開辟專欄、專版，對“最美少年”進(jìn)行宣傳報道，并為每個“最美少年”制作宣傳海報，在各中小學(xué)校進(jìn)行宣傳展示，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

美德作文篇5

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現(xiàn)出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進(jìn)步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學(xué)對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。

　　想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學(xué)習(xí)壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應(yīng)該付出多倍的努力去孝順我們的`父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進(jìn)步，聊聊這星期發(fā)生的事。這些對于他們來說就已經(jīng)是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實(shí)際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

　　雖然我們不能夠把孝表現(xiàn)的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統(tǒng)美德，是感化心靈的名詞。

　　山東濟(jì)寧微山縣微山縣第二中學(xué)高二:晨曦文學(xué)社(張俊)

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