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（優(yōu)選）美德作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要想環(huán)境美十分，垃圾需要分一分。我們要保護(hù)我們蔚藍(lán)的地球，垃圾就要從我做起。看我們那鑲嵌著如鉆石般晶瑩的大海，顯得如此高貴，再?gòu)牡厍蛏细┮暎�有那不知養(yǎng)育了多少生命與飽腹了多少人類上下五千年的戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦的土地。但是呢？我們一直都破壞環(huán)境，南極和北極的冰川在迅速融化，所以我們一定要先從垃圾分類做起，保護(hù)地球，就是要愛(ài)護(hù)我們自已。
今天，我和全家一起參加了垃圾消滅者的活動(dòng)，一大早我們就到了馬路邊，開(kāi)始撿起了垃圾，說(shuō)實(shí)在的，人類真是太不講究了，垃圾桶明明就在旁邊，他們還就喜歡扔到草坪上。大概花了兩個(gè)小時(shí)，我們已經(jīng)腰酸背痛，精疲力竭，人困馬乏了，才終于把垃圾收拾到一個(gè)地方，接下來(lái)就是垃圾分類，一邊是藍(lán)色三角為可回收垃圾，如易拉罐等可以再次被利用的東西，一邊是打著紅色大差的是有害垃圾，如電池等有害土地環(huán)境，最后是黑色三角的就是其它垃圾了，它們都像威武的士兵一樣整齊，等著人們?nèi)パb飾他們。
唉，太麻煩了，整整花了一個(gè)上午才把它們弄好，我抱怨道。可難怪有些人分不清干垃圾，濕垃圾，可回收垃圾，但也不能這樣啊，這也不是亂扔垃圾的理由啊，不知道可以查，問(wèn)，但不能亂扔啊，你們難道不知道垃圾有多么危險(xiǎn)嗎？只要你把它們都合理的'扔到垃圾桶里，那我覺(jué)得這就是十分有用途，什么用途呢？運(yùn)用上，環(huán)保上，都可以這么說(shuō)，但最主要的是精神上，精神上好的人，你就會(huì)獲得美德，雖然這么做是舉手之勞，但算也是幫助保潔阿姨的大忙了，相信只要人人都做出這一微不足道的動(dòng)作，那世界也就輪落到冰川融化的地步吧！
擁抱美德，古人說(shuō)：一室不掃，何以掃天下？美德一直都在我們身旁，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，擁有它，勸君且把話上頭，何以保護(hù)在人心！
美德作文 篇2
通過(guò)啟動(dòng)儀式，隊(duì)員們了解了“民族精神代代傳”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義，明確肩負(fù)的重要使命，他們精神振奮，為自己是一名中國(guó)人而驕傲和自豪，并誓做了不起的中國(guó)人，立志建設(shè)了不起的祖國(guó)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)、《七彩校園報(bào)》等也積極配合活動(dòng)，做好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮媒體的獨(dú)特功能，使全體隊(duì)員對(duì)“民族精神”都有一個(gè)全新的理解認(rèn)識(shí);各中隊(duì)在教室內(nèi)布置環(huán)境，懸掛“民族精神代代傳”、“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”標(biāo)語(yǔ)、口號(hào);辦相關(guān)主題的黑板報(bào)、中隊(duì)報(bào)，創(chuàng)設(shè)濃厚的'活動(dòng)宣傳氛圍。
活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富，實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著。
學(xué)習(xí)階段： 在這一階段，我們通過(guò)舉辦講座、搞社會(huì)調(diào)查、開(kāi)展紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)、召開(kāi)故事會(huì)、演講比賽、表演、觀影、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等途徑，了解中國(guó)燦爛的文明史，了解中國(guó)改革開(kāi)放的偉大成就，了解家鄉(xiāng)的巨變，了解中國(guó)歷史文化名人和領(lǐng)袖、英雄、模范以及普通勞動(dòng)者，使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。 隊(duì)員們?cè)谟^看愛(ài)國(guó)主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后，紛紛寫(xiě)下觀影日記和觀后感，表示要珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。
這些活動(dòng)中，最吸引隊(duì)員的是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。 我們開(kāi)展“尋找身邊的民族精神”采訪調(diào)查，隊(duì)員們走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)活動(dòng)基地，了解身邊平凡的勞動(dòng)者，利用節(jié)假日開(kāi)展小記者系列采訪活動(dòng)，并利用各種渠道收集為了偉大祖國(guó)的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春的優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長(zhǎng)的工作特點(diǎn)，收集或現(xiàn)場(chǎng)為他們拍攝工作中的照片;請(qǐng)他們談一談工作中的感受，了解不同時(shí)期人們的生活特點(diǎn)和人生態(tài)度。
美德作文 篇3
誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是古老的東方文化瑰寶。隨著時(shí)間的流逝，這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但是我仍然記得，它經(jīng)常提醒我，做人要誠(chéng)實(shí)。
今年夏天，天氣格外炎熱。媽媽給我50元錢(qián)，讓我自己去超市附近買(mǎi)西瓜。我爽快地答應(yīng)了，手里拿著錢(qián)，心里高興極了，一蹦一跳地向超市跑去。出門(mén)之前，媽媽再三叮囑要注意安全。我唱著歌很快就來(lái)到了超市，因?yàn)檫@家超市我和媽媽經(jīng)常來(lái)，所以我一下子就找到了賣水果的地方。這里的西瓜可真多啊，又大又圓而且看起來(lái)也是一定很甜的樣子，我真想現(xiàn)在就想大口吃一塊兒。我拍拍這個(gè)，拍拍那個(gè)……最后我選了一個(gè)又大又圓、瓜皮花花的西瓜。過(guò)了稱，我來(lái)到收銀臺(tái)，等待結(jié)賬的人很多。收銀員阿姨手忙腳亂的，我結(jié)完帳回到家，才發(fā)現(xiàn)阿姨多找了我十元錢(qián)。
我樂(lè)滋滋地把這十元錢(qián)悄悄放進(jìn)了存錢(qián)罐，剩下的'錢(qián)放在了茶幾上。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，似乎看出了什么來(lái)，就問(wèn)我：“你在干什么？”我低著頭紅著臉吱吱唔唔地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做人要誠(chéng)實(shí)知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著十元錢(qián)飛快地向超市跑去。阿姨接過(guò)錢(qián)笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你小朋友，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”
這件事給了我深刻的印象，讓我一生難忘。
美德作文 篇4
我是一名學(xué)生。有一天上學(xué)路上，對(duì)面一位大姐姐背著書(shū)包朝我走來(lái)，走近了，她抬起頭，望了我一眼，嘴巴向上揚(yáng)，向我露出了燦爛的微笑，我愣了一愣，同樣也用微笑示意她，她微微點(diǎn)頭，仿佛在向我表示謝意，只是短短的一瞬間，卻被我銘記了下來(lái)，因?yàn)槲抑懒四吧酥g也可以互相打招呼示好，我感受到了滿滿的正能量。
我是一位賣小吃的商販。有一天下午，正值同學(xué)們放學(xué)的時(shí)候，我開(kāi)著買(mǎi)點(diǎn)心的小車，突然停在了路上，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)這里的路，不知道下一步要去哪賣點(diǎn)心，對(duì)面走過(guò)來(lái)兩個(gè)背書(shū)包的女孩。我鼓起勇氣，走向她們，說(shuō)：“你們知道這邊哪里有廣場(chǎng)嗎？”其中一個(gè)女孩搖了搖頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道。”另一位女孩朝后指了指，說(shuō)：“我記得那里有個(gè)廣場(chǎng)，不知道還在不在，你過(guò)去看看吧！”我感激地朝她們說(shuō)謝謝，她們說(shuō)沒(méi)事，然后繼續(xù)向前走了。突然，她們兩人回頭朝我說(shuō)了聲再見(jiàn)，我被感動(dòng)了，多么可愛(ài)、友善的兩個(gè)小姑娘啊！
我是一個(gè)廚師。我店里的每一個(gè)蔬菜都是我親自挑選，親自洗凈的，我做的每一道菜，都是健康安全的菜。來(lái)我店里的顧客，我會(huì)實(shí)事求是地告訴他們菜品和價(jià)格，決不多收一塊錢(qián)。因?yàn)槔斡涢L(zhǎng)輩教育的我明白，惟有誠(chéng)信才是真正的'經(jīng)商之道，富裕之道。
我是一個(gè)調(diào)皮的男孩。有次到大姐姐家做客，吃完糖后把糖紙隨手一扔，扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒(méi)說(shuō)，也不責(zé)備我，只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起，扔進(jìn)了垃圾桶里。我十分羞愧，臉一下就紅了，姐姐朝我笑了一下，我從她身上看到了文明的閃光。
我是一位掃地工人。天天天不亮就起來(lái)掃地，我很喜歡早晨起來(lái)多走動(dòng)，因?yàn)樵绯康目諝饪偸悄敲吹厍逍拢覑?ài)把地面掃得干干凈凈，愛(ài)掃永遠(yuǎn)也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷，每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動(dòng)的汗水。我堅(jiān)持守著這份平凡的工作，幾十年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。我敬業(yè)，因?yàn)槲蚁Ｍ覀兊某鞘锌梢愿诱麧崉?dòng)人！
我是一名鐵桿球迷，我時(shí)刻關(guān)注本國(guó)球員的動(dòng)態(tài)，每一場(chǎng)本國(guó)的球賽我決不錯(cuò)過(guò)，從一次又一次的球賽中，我看到了球員們背后那個(gè)富強(qiáng)裝大的中國(guó)，我愛(ài)國(guó)，我希望我們的國(guó)家更加愈加繁榮昌盛！
我是社會(huì)的一員，是祖國(guó)的一份子。我會(huì)用我的友善，誠(chéng)信、文明、敬業(yè)、愛(ài)國(guó)……共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！
美德作文 篇5
“弘揚(yáng)中華美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)。”是當(dāng)代社會(huì)每個(gè)人都該作的，“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)”主要內(nèi)容有“修身”；“齊家”；“治國(guó)”。
修身個(gè)人美德主要包括：志向高遠(yuǎn)，陳實(shí)守信，剛正不額，自強(qiáng)不息，中德獻(xiàn)藝。
齊家美德包括：尊老愛(ài)幼，男女平等夫妻和睦。
跟隨著社會(huì)的發(fā)展， 有的傳統(tǒng)都不想以前那樣了，比如：尊老愛(ài)幼，以前在公交車上只要上個(gè)老人，車上的人都會(huì)站起來(lái)讓座，而現(xiàn)在呢？在網(wǎng)上傳了一個(gè)照片，在公交車上后面的認(rèn)作的.好好的，而就在公車胎敬做了以為年齡很大的老太太，車上有很多的年輕人，這些年輕人都生高奇裝，可是他們卻沒(méi)有讓座，折些年輕人都沒(méi)有良知阿！他們就連小學(xué)身生不如。
還有一些家庭里，兄弟姐妹為了強(qiáng)父母的財(cái)產(chǎn)大的頭破血流，他們把父母當(dāng)啥了，知道父母有家產(chǎn)的時(shí)候討好他們，他們之不知道父母的心都涼透了。
想一下，小時(shí)候有很多人都恒樂(lè)于助人，如雷鋒同志，他一生中都在幫助別人，唉，可是我們現(xiàn)在的人呢？都變的多無(wú)情阿！我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人得精神。
美德作文 篇6
我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱，我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德，而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人、必須有良好的文明禮儀。文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略，我們要做到，并善于發(fā)現(xiàn)——文明道德、禮儀。
在我們成長(zhǎng)的道路上，我們必然也學(xué)了不少文明道德、禮儀吧！像隨手把垃圾丟進(jìn)垃圾桶、愛(ài)護(hù)小草、走人行橫等，這些也都是文明道德的表現(xiàn)。養(yǎng)育我們的父母從小就教我們們要做一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，上學(xué)了，老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明人，在我們的記憶里這個(gè)詞已漸漸的淡忘咯，有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做，但我認(rèn)為，他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，但我確信，在生活中的.一點(diǎn)一滴，也是文明的最好表現(xiàn)。
有一次，列寧同志毫不猶豫地讓到邊上，并對(duì)姑娘；“你先走吧”！這句看似普通而又溫馨的話，深深的留在了姑娘的心里，女孩微笑看著列寧同志，然后走了。從這件事中我明白了；讓步也是文明的一種美好體現(xiàn)，同時(shí)也知道了；文明就在我們身邊，要從我做起，從生邊的小事做起！
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家；“教授，您人生最重要的東西是在哪里學(xué)到的的呢？”在幼兒園，在那里我學(xué)到了令我終生受益的東西，比如，有好東西要與朋友分享、謙讓‘吃前要洗手——我們完善自己的文明修養(yǎng)也樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
這里，我不想過(guò)多的舉偉人的例子。因?yàn)檫@很容易使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為文明禮儀只是偉人名人才具備，那我告訴你們，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，文明禮儀不僅僅是偉人名人才具備，應(yīng)當(dāng)每個(gè)人都具備。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的可影響國(guó)家榮譽(yù)。
讓我們每一個(gè)人都用友好誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧！
美德作文 篇7
中國(guó)，有許多美德，如樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信、自強(qiáng)不息…作為祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)該弘揚(yáng)這些美德，讓美德成為我們的朋友。
一天，天氣炎熱，我一個(gè)人在外面玩耍。什么跳皮筋、什么堆城堡，我一個(gè)人玩著，無(wú)聊極了。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)小弟弟，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我能不能和你一起玩呀？”“嗯”得到我的允許，小弟弟開(kāi)心得手舞足蹈。這時(shí)，我才仔細(xì)端詳了他：大大的眼睛，小小的鼻子和嘴，真是個(gè)小帥哥！我在心里贊嘆。于是，我們兩人玩了起來(lái)，一會(huì)兒玩這個(gè)，一會(huì)玩那個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，我看了看手表已經(jīng)1點(diǎn)多了，糟了，媽媽快要回來(lái)了，便對(duì)小弟弟說(shuō)：“小弟弟，我要回家了，你也快回家吧！”他乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一蹦一跳地回家了。我看見(jiàn)他回家了，也轉(zhuǎn)身朝家的方向走去。
走到防盜門(mén)前，我拿出鑰匙，打開(kāi)了門(mén)。剛走到三樓，只聽(tīng)到好像有“哎呀哎呀”的聲音，我轉(zhuǎn)身下樓，只見(jiàn)鄰居王大伯摔在地上，他的手不停地在左腿上揉著，“哎呀哎呀”地呻吟著。我連忙把他扶起，把他的`手放在我肩膀上，就這樣我們上樓了。走到三樓，我累極了，王大伯太重了，害得我們走路像醉老漢似的，但想想雷鋒，我咬牙堅(jiān)持了。好不容易到了四樓，我連忙喘了口氣，幫王大伯開(kāi)門(mén)，一開(kāi)門(mén)，我扶了王大伯坐在沙發(fā)上，幫他倒了杯水，打開(kāi)了電視，笑著對(duì)王大伯說(shuō)：“王大伯，我先回去了，您有事打我們家電話。”說(shuō)著，一蹦一跳地回家了。回到家，剛坐在沙發(fā)上，電話鈴響了，我立即提起電話，只聽(tīng)王大伯喊道：“茵茵，下來(lái)一下，我要上廁所。”接完電話。我“蹬蹬蹬”下樓，來(lái)到王大伯家，把王大伯扶起，扶著他來(lái)到廁所，等王大伯上完廁所，我又把他扶起，扶著他走到了沙發(fā)旁，等王大伯坐下，我笑著對(duì)王大伯說(shuō)：“王大伯，我先上去了。”便上樓了。
回到家，媽媽已經(jīng)回來(lái)了，她瞪著眼睛對(duì)我說(shuō)：“你又到哪兒去玩了？怎么作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)？”我只好把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽充滿歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，女兒，我錯(cuò)怪你了，你別往心里去。”
美德是我們每個(gè)人的朋友，讓我們與美德成為最好的朋友吧！
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