- 美德作文 推薦度：
- 美德作文 推薦度：
- 中華美德的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于美德的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的美德的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
美德是存在于每個(gè)人身上的東西，并非要為社會(huì)做一件大好事，才能叫美德。美德可以是撿一張廢紙，可以是公交車上主動(dòng)讓一次座，可以是對(duì)摔倒的老人一次友好的攙扶……美德體現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴，心靈有美，便有德。美德是我們的寶貝，有了它，才能讓世界更美好。美德是善良、友愛、樂于助人結(jié)合在一起的！其實(shí)美德無處不在！
從下面三個(gè)小故事就一可以看出來：
一次，公交車上一位行動(dòng)不便的老奶奶要上車，售票員阿姨看見了，主動(dòng)上前輕輕攙扶著老奶奶上了車，一位小學(xué)生站了起來，主動(dòng)給老奶奶讓座，這就是美德。
在人來人往的廣場(chǎng)上，果皮紙屑隨處可見，這時(shí)幾位玩滑板的大哥哥彎腰將紙片扔進(jìn)垃圾箱里，這也是美德。
有一天我照媽媽的囑咐去買西瓜。我來到水果攤前賣西瓜的地方，這時(shí)一位皮膚黑黑的大哥哥在看報(bào)紙，我喊了幾聲他沒聽見，便輕輕踢了踢板子，他見了立即放下報(bào)紙笑嘻嘻地問：“小妹妹買瓜呀？我這瓜可甜了，請(qǐng)問你要幾個(gè)？”我說：“一個(gè)幾元？”他說：“十二元一小瓜，十五元一大瓜！”我說：“來個(gè)十五的`！”他說：“好的！”于是捧起一個(gè)大瓜裝進(jìn)袋子里遞給我，我覺得外面好熱想趕快回家，就把錢一丟往家跑去。
回到家時(shí)，媽媽問多少錢，我說：“十五元！”媽媽說：“找的錢呢？”我才發(fā)現(xiàn)錢沒找，媽媽聽了讓我趕緊去要。這時(shí)傳來一陣門鈴聲，我開門一看，正是剛才那哥哥，他氣喘吁吁地說道：“小妹妹，還沒找錢給你呢！”說著遞來一張皺巴巴的五元錢。我問：“你怎么知道我家住在哪的？”他笑了笑說：“我看你往這棟樓跑便一家一家問的�！蔽衣犃瞬缓靡馑嫉卣f：“謝謝！”
你看，如此平凡的小事就能體現(xiàn)出人們的美德！美德就在我們身邊！
美德的作文 篇2
中華五千年的文明長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們祖先留下了浩如煙海的文化美德，教誨并激勵(lì)一代又一代莘莘學(xué)習(xí)了成長(zhǎng)。
明禮誠(chéng)信
荀子曾說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國(guó)家無禮則不寧。”誠(chéng)于中，性能形于外。禮儀民由此誕生，中華民族是自古以來的禮儀之邦，尊師孝道，誠(chéng)實(shí)守信是我們炎黃子孫做人的準(zhǔn)則。季布的一諾千金讓他的朋友冒著危險(xiǎn)也要保護(hù)他，張建順面對(duì)百萬大獎(jiǎng)實(shí)現(xiàn)了自己做人的準(zhǔn)則，將百萬大獎(jiǎng)分毫未動(dòng)的歸還彩民。誠(chéng)信是禮儀交往的.最根本原則之一，是“明禮”的要基。言行一至，表里如一，守法循禮，守約重諾，才能不鎬我泱泱大國(guó)禮儀之邦的美稱。
自強(qiáng)進(jìn)取
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。艱難困苦，壓汝于成。勤勞勇敢，自強(qiáng)不息自古以來就是我們民族精神的重要內(nèi)容。20xx年的“無臂考生”令我們感動(dòng)，他用自己的堅(jiān)強(qiáng)和自信，在人生的答卷上書寫著成功。大家一定不會(huì)記憶20xx年法國(guó)網(wǎng)球公開賽。中國(guó)選手李娜以一個(gè)人的力量，改變了中國(guó)網(wǎng)球，改變了世界網(wǎng)球的格局。五星紅旗永恒的飄蕩在法國(guó)羅蘭·加洛斯的中心球場(chǎng)。因?yàn)橛幸粋�(gè)中國(guó)人的名字記得在了最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯上�！疤鞂⒋笕斡谒谷艘�，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”
善與愛，真與美
人的一生，應(yīng)當(dāng)像美麗的花，自己無所求，卻給人間以美。人類追求善，于是由善而產(chǎn)生愛：博愛、關(guān)愛、大愛。人類追求真，于是由真而產(chǎn)生美，美的追求，美的歷史，一切美好的事物和能給人們帶來幸福的人。楊善洲用自己的生命染綠了家鄉(xiāng)的荒山，唐山十三個(gè)農(nóng)民兄弟在沒有上級(jí)號(hào)召，也沒有組織要求的情況下，自發(fā)租了中巴車，頂著風(fēng)雪去郴州參與救災(zāi)，用他們的行動(dòng)為郴州市民開辟出一條生命之路。愛與美，構(gòu)成了文明的核心，推動(dòng)人類文明進(jìn)步的速度，使人類形成共同美好的理想。
傳承文明，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想，我們必將在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的壯麗華章！
文明美德伴我成長(zhǎng)
美德的作文 篇3
在我狹小的視野里，我只認(rèn)為“謙讓”是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，只有我們中國(guó)人才會(huì)做到“謙讓”。其實(shí)不是這樣，自從我在車上遇見那一平常的一幕后，使我對(duì)“謙讓”有了更深一步的了解。
那天逛街后，我站在謝池商廈前的車站等車，那時(shí)已經(jīng)很晚了，車站上的人很多。這時(shí)從前方駛來一輛5路車，我也隨著那擁擠的人流涌上了這輛車。上了車，黑壓壓的背影，讓我摸不著方向。我只知道站在我前面的，是一位年邁的`老婆婆。我并不為她擔(dān)心，因?yàn)槲抑�，一定�?huì)有人給她讓座的。果然如此，有一個(gè)人站了起來給老婆婆讓座，這并沒有引起我的注意，但當(dāng)聽了周圍人的一番議論后，我才抬頭看了一下那個(gè)人：他，光禿禿的頭頂上長(zhǎng)了幾根白色的卷發(fā)。人挺黑的，但眼睛是藍(lán)的，眼睫毛很長(zhǎng)很卷，鼻子很高，身材魁梧。
“外國(guó)人！”，這個(gè)字眼立刻在我的腦海中閃過。外國(guó)人給中國(guó)人讓座？我想，他當(dāng)時(shí)完全可以坐在那兒無動(dòng)于衷，因?yàn)樗彩莻�(gè)五、六十歲的人啊，但是，他站了起來。在那一剎那之后，周圍的人都在議論他：“外國(guó)人給我們讓座！……”而且，每一個(gè)人都向他投去了贊許的目光，我也不例外，一直注視著他……
其實(shí)，現(xiàn)在想想這事也沒什么大不了的。雖然他與我們外貌不同，語言不通，而且有著國(guó)界的分隔，但他卻有著與我們一樣的行動(dòng)。因?yàn)槊篮玫钠返率遣环謬?guó)度的，雖然我們生活在地球的不同地方，但謙讓美德是共存的，是我們作為人必須做到的。謙讓是所有人的美德。
【美德的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于美德的作文：小議美德08-09
美德作文：美德在我身邊01-27
關(guān)于美德的作文：文明美德01-26
美德作文：曬家風(fēng)傳美德01-23
美德作文：文明美德伴我成長(zhǎng)01-21
關(guān)于美德的作文：美德在身邊01-28
描寫傳統(tǒng)美德的作文-美德12-23
美德作文01-28
美德的作文01-28