關(guān)于美德作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美德作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德作文 篇1
美德，顧名思義，受人尊敬的行為，良好的品德，積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面，禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫……
學(xué)校是和諧的家園，每個(gè)人享受著和。“好好，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”，是每個(gè)學(xué)生的座右銘。“團(tuán)結(jié)友愛，互相;別人，”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。
這不禁讓我想起了她。
李欣珂是來自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生，她，積極參加各種活動(dòng)，而且愛好廣泛，舞蹈和古箏已多次獲獎(jiǎng)。今年，還參加了學(xué)校的大隊(duì)委，并競選為副隊(duì)長，她常被、學(xué)生稱贊為任勞任怨的好少年。
禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，美德少年不能缺少的就是禮貌，她被評為美德少年也與她的行為教養(yǎng)有必不可分的關(guān)系。她見到總是停下問好，她見到親戚總是停下問候，她上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí)，老師沒有宣布下課，她從不會(huì)急著收拾課本，總是認(rèn)真聽老師講完才下課，這是對老師最基本的。她也做到了校園公共場所禮儀，她從不破壞學(xué)校的一草一木，從不在課桌上亂刻亂寫亂畫，不在、學(xué)校隨手扔，她見到總會(huì)毫不猶豫的撿起來，做到了自覺保持校園衛(wèi)生整潔的好少年。
明智，懂事理，有遠(yuǎn)見，想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生，她處處為人著想，卻從不考慮。一次，學(xué)校開展了一個(gè)大型活動(dòng)，大家都在爭著搶著排在最前面，也不論個(gè)子高低的往前沖，而她，一個(gè)人站在隊(duì)尾，她沒有和大家一樣，去搶好的位置，而是一個(gè)人站在了最后，把好的位置都讓給了大家。她懂事理，做事想得周到，從不慌慌張張，而是井然有序，條理清晰，她做事總是考慮后果，從不魯莽行事。她的良好品德，老師、都看在了眼里，是不折不扣的美德好少年。
有勇氣的人才會(huì)有信心，她始終記著這句，如果一個(gè)人沒有了勇氣，那他就失去了一切。李欣珂總是去嘗試一些從沒有嘗試過的事，學(xué)校競選大隊(duì)長，她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報(bào)名，但是誰都不看好她，因?yàn)樗母偁帉κ侄际钟薪?jīng)驗(yàn)，而且都是大隊(duì)委中的一員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)，而她，從未當(dāng)過大隊(duì)委，和那些對手們相比，她就像是夜空中的一顆星星，不起眼。但短暫的猶豫過后，她抱著試一試的態(tài)度去競選了大隊(duì)長，最后雖然落選，也只是兩票之差輸給了如今的大隊(duì)長，但喜人的是，她競選為副隊(duì)長，上沒有不可能的事，有勇氣就要去，這就是她的座右銘。
即使全都?xì)缌耍x是不能沒有的。缺少了正義，這世界就一片黑暗。那一次，一名值周生正在欺負(fù)一個(gè)的小妹妹，她看見了，沒有魯莽行事，而是搞清楚事情的原因，原來是因?yàn)樾∶妹迷诘估抵苌匆娏藖碇浦梗莻�(gè)小妹妹先要問清楚原因，卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見了，立刻上前制止，而那個(gè)值周生還滿不服氣的看著她，還想要打架的沖動(dòng)，而她，卻沒有退縮，這一切都讓值周老師看在了眼里，便批評了那名值周生。雖然有人說她多管閑事，好搶風(fēng)頭，但她卻絲毫不受影響，依然走自己正義的道路。
有愛的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的，一句由衷的話語，能使人忍受給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生，她見到老人都會(huì)扶一把，見到身殘的人都會(huì)投向憐憫的。她在街上看見了一位老爺爺在乞討，他衣衫襤褸，身上還有一股惡臭味，所有的人看見了這位老爺爺都繞道走，生怕自己看見那骯臟的乞丐。而李欣珂，她大步走向了那位老爺爺，把自己的一瓶水放在那位老爺爺?shù)纳砼浴Ｋα耍Φ暮堋Ｋ褪沁@樣一個(gè)人，有憐憫之心的人。
樂觀。悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候，比如受了冤枉等，而她，在一次競選組長中，雖然落選，遭到了很多的嘲笑與譏諷，但她只是淡淡一笑，說：“沒關(guān)系，下次努力就好了，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，每個(gè)人都是這樣，而且，我也沒做好當(dāng)組長的準(zhǔn)備，還是先把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人，下次再爭取就好。”大家都很佩服她的樂觀與豁達(dá)，每個(gè)人的中都會(huì)有酸甜苦辣，也會(huì)有失敗的時(shí)候，如果為了一件不必要的小事，而傷心很長時(shí)間，那就算不上是一個(gè)樂觀、大度、豁達(dá)的人了。
不論做什么都很積極，不怕苦不怕累。這句話用在李欣珂的身上，可能再合適不過了。她常常去幫老師、一些很，很棘手的事情，她不但毫不推辭，而且還非常愿意幫別人的忙，她任勞任怨，吃苦耐勞。在課堂上，老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里較差的學(xué)生，喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人舉手，沒有人樂意，這就像一個(gè)偉大的工程一樣，想要完成很難，而她，舉起了手。下課了，大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生，只看見她一絲不茍的給她講著，一遍又一遍，一次又一次，不厭其煩。是的，李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。
遵循美德行事，縱使沒有增加，也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格，那我們每個(gè)人都可以做美德好少年，美德，就是生活中的測驗(yàn)，測試你的道德與素質(zhì)。
她，就是一名不折不扣的美德好少年。
美德作文 篇2
那還是發(fā)生在我五年級的事了。一天上午，課間休息時(shí)，我站在走廊的窗前正往外看，想放松一下。突然有兩個(gè)同學(xué)沖我跑來，前邊的那個(gè)同學(xué)一下子把我的眼鏡碰掉了，重重地摔在地上，后面的那個(gè)同學(xué)也沒看見地上有眼鏡，一腳踩在眼鏡腿上，只聽“咔嚓”一聲，我趕緊拿起來，一看，一只眼睛退掉了下來，我不由自主地“哎”了一下。當(dāng)時(shí)，我的心“咯噔”一下，這下可完了，這是媽媽剛給我配的新眼鏡啊！花了一千多塊錢呢！那個(gè)同學(xué)也嚇傻了，臉色煞白，手也哆嗦，結(jié)結(jié)巴巴地說：“真—— 對不起，我——我不是有意的。我給你賠吧。”我看他個(gè)頭比我小，就問他：“你是幾年級的？”“四年級的。”他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。
上課的鈴聲響了，我說：“先上課去吧。”那個(gè)同學(xué)一再說對不起，臨走時(shí)他還告訴我他是哪個(gè)班的。
中午休息的時(shí)候，讓他賠還是不讓他賠這個(gè)問題就像幽靈一樣在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。讓他賠吧，怕他挨家長一頓批；不讓他賠吧，我又怕挨媽媽訓(xùn)。我的腦袋猶如翻江倒海一般，弄得我不知所措。這時(shí)，我想起一件事，學(xué)校舉行歌詠比賽時(shí)，一不小心，我負(fù)責(zé)拉的國旗一角脫落了，國旗當(dāng)時(shí)沒展起來，影響了比賽結(jié)果。可是同學(xué)們并沒有埋怨我。當(dāng)時(shí)我傷心地哭了，有的同學(xué)還還安慰我。
想到這，我就問自己，別人能寬容你，你就不能寬容別人嗎？特別是莎士比亞在《威尼斯商人》劇中那段臺詞又在我耳畔響起：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福與寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對別人表現(xiàn)寬容。”想到這里我的心情豁然開朗了。我要按老師教導(dǎo)那樣去做，同學(xué)之間要互相諒解，對別人要表現(xiàn)寬容，不能對那個(gè)同學(xué)不依不饒，我要以寬容的實(shí)際行動(dòng)去撫慰他一下得惶恐的心，讓他的臉上重新綻放天真的笑容。
回到家里，我把這件事的原委給媽媽，我懷著忐忑不安的心情盯著媽媽的眼神，等待著媽媽的批評。可是稍過了一會(huì)兒，媽媽平和地說： “等星期天我?guī)闳バ抟幌隆！眿寢尩倪@句話使我懸著的心落了地。
配了一支鏡腿，居然花了一百多元，心想：媽媽又該怪我了，說不定一會(huì)兒就開腔批我倆句了。可是回來的路上，媽媽跟我談笑風(fēng)生，壓根就不提這碼事。我的心里很納悶，每次我弄壞東西，媽媽都批評我，告訴我做事要小心，別忙手忙腳的，要愛惜東西。這回事怎么啦？怎么不提呀？我懷著好奇的心情，問媽媽：“媽媽，這么好的眼鏡讓我弄壞了，你怎么沒發(fā)火呢？”媽媽的嘴角輕輕一笑說：“這件事你做得很好，媽媽怎么能批評你呢？你有一顆善良的心，能寬容別人，媽媽很高興。你的人生道路很長，今后就照這樣走下去。”我高興地一下子拉住了媽媽的手，覺得媽媽渾身暖融融的。是呀，對他人寬容，雖然自己在物質(zhì)上吃了點(diǎn)兒虧，但精神上卻感到特別幸福。寬容是一種美德。人人都要學(xué)會(huì)寬容，一個(gè)家便是幸福的，一個(gè)集體就是團(tuán)結(jié)的，那么全社會(huì)肯定會(huì)是和諧的。
美德作文 篇3
幾天，我看了《傳承文明，健康成長》這本書，收獲很大，它教會(huì)了我許多做人的道理，給我印象最深的是“誠信是一生的財(cái)富”中的第一個(gè)故事。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)小男孩給紳士換零錢，回來時(shí)被馬車撞成了重傷，沒有及時(shí)還錢，紳士以為他不想還錢了，就無奈地回去了，沒想到第二天那個(gè)小男孩的弟弟給他送錢來了，一問，才知道真相，紳士感動(dòng)極了，決定承擔(dān)兩個(gè)小男孩的所有生活費(fèi)。
讀完了，我也被小男孩的誠信所感動(dòng)，現(xiàn)在世上這么守信用的人已經(jīng)不多了，很多人為了多拿一點(diǎn)錢而欺騙別人。孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也，大車無輗，小車無軏，其何以行之哉。”是啊，我也聽過另一句話：人無信不立。人沒有誠信，如何在世上立足？交朋友時(shí)，也要有誠信，如果你為了一點(diǎn)私利而背叛朋友的話，最后得到的也是朋友的背叛！交易時(shí)，更需要誠信，你不能欺騙顧客，要說到做到，不然你的顧客會(huì)越來越少。幫別人辦事時(shí)，也要講誠信，答應(yīng)了別人，就一定要做到，不能做了一半，把另一半丟給別人去做……
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我一生都會(huì)記得這句話：誠信是一生的財(cái)富。讓我們從小就做一個(gè)講誠信的人吧！
美德作文 篇4
著名雕塑大師羅丹說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
我們中華民族素以“文明古國”，“禮儀之邦”著稱于世。生活中處處都有美德，它體現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和行為。
其實(shí)，做一個(gè)有道德、有誠信、有修養(yǎng)的人并不難：見到垃圾主動(dòng)撿起來，就會(huì)讓祖國母親綻放笑臉；見到老人過馬路走過去主動(dòng)攙扶，就會(huì)為祖國母親的身上再添一份彩；見到同伴不遵守交通規(guī)則主動(dòng)勸說，就會(huì)讓人人心中都豎起要遵守交通規(guī)則的警示牌；見到……做一個(gè)文明之人不需要你做什么驚天動(dòng)地的事，一些小事也可以。心存正義良善，就猶如靈魂有了信仰，人們的生活才能享受更多的明媚陽光。
像我們高郵市贊化中學(xué)的一名學(xué)生管仲培。就是一個(gè)活生生的例子：她就是看見一位老人摔倒，主動(dòng)上前攙扶，并把他送去醫(yī)院接受治療……就是這么一件小的不能再小的事，為什么就沒有人去做呢？有的人認(rèn)為，一扶就脫不了身了，要替他去看病，要花錢；有的人認(rèn)為，關(guān)我什么事呀？有的人認(rèn)為……他們都是懷著這種自私的心理，硬著心腸視而不見。但他們有什么理由視而不見呢？不是不能見義，怕的是見義而不勇為。管仲培是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然像這樣的例子還有很多：“最美司機(jī)”吳斌、“最美乘客”陸學(xué)華、“最美教師”鄧麗……這些都是我們身邊最真實(shí)的榜樣，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了美德含義，影響著我們，感染著我們。這樣的例子還有很多，總會(huì)讓人感動(dòng)萬分，敬佩不已。
作為一名小學(xué)生的我，時(shí)時(shí)刻刻都謹(jǐn)記父母老師的教誨，也在用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的美。那是一天晚上，我跟爸爸媽媽出去散步，走到金橋路交叉路口，我們看到一個(gè)坐著輪椅的老大爺在艱難地準(zhǔn)備上臺階，那一幕糾緊了我們的心，我毫不猶豫地走上前，推了老爺爺一把，很自然地，老大爺就很輕松的到了臺階上，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。那一刻，我的心里快樂無比，因?yàn)槲規(guī)椭吮任胰跣×说娜恕?/p>
在家里，我是一個(gè)孝順父母的好少年，我?guī)透改缸鲆恍┝λ芗暗氖拢辉趯W(xué)校，我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好少年，我努力做好我英語課代表的本職工作。當(dāng)然，做一名美德少年的要求僅僅不止這些，我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力下去，成為一名名符其實(shí)的美德少年。
我們播一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。生活中處處都有美的風(fēng)景。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧。做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，讓祖國的明天更美好。讓我們一起去創(chuàng)造美、發(fā)現(xiàn)美、傳遞美吧！
美德作文 篇5
寬容是人類生活中至高無尚的美德。它像一縷陽光，照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅(jiān)冰；它像一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。
星期天，陽光明媚，小鳥在枝頭唱歌，我和媽媽坐上公交車去逛街。忽然，耳邊傳來一陣尖叫聲。
“唉，擠什么擠，沒長眼了？”女青年狠狠地跺了一下腳，手指著男青年的鼻子，歪著脖子眼睛瞪得像銅鈴。
男青年雙手叉腰，斜著身子，目光像利劍，憤怒地說：“年輕輕的，怎么不說人話。”
“唉——你擠著我了！”女青年踮起腳，抓住男青年的衣服，像發(fā)怒的獅子嚷嚷道，“你……”
“來勁了，是吧？”男青年握緊拳頭，在女青年面前揮了揮，眼睛噴出灼熱火焰，大聲吼道。
此時(shí)，吹來一陣風(fēng)，小鳥害怕地藏了起來。人群中擠出來一位老人，左手拄著拐杖，右手背在身后，慢慢地挪過來，眉毛彎成月牙，微笑著說：“算了，算了，年輕人把心放寬，就不擠了。”
聽了老人的話，男青年和女青年慚愧地羞紅了臉，互相道歉，老人笑了，周圍的人都笑了，陽光照射在我的臉頰，空氣中彌漫著一股暖暖的味道。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！懷著一顆寬容的心，迎接每一天！如果人人都有一顆海納百川般寬容的心，那么世界將會(huì)變成美好和諧的人間！
美德作文 篇6
當(dāng)陽光灑到草地上，陽光與草地就已擁有了友情，當(dāng)我們與同學(xué)朝夕相處時(shí)，我們與同學(xué)也就擁有了友誼。
寒冷的冬天來到了，缺乏戶外活動(dòng)的同學(xué)們整天關(guān)在教室里，也許是他們感覺到了心靈的囚禁，開始變得煩躁起來，常常會(huì)為一件小事情鬧得不可開交，同學(xué)之間由無話不談到無話可談，孤獨(dú)與寂寞又重新占領(lǐng)了許多同學(xué)的內(nèi)心世界，如果他們能學(xué)會(huì)寬容與謙讓，就會(huì)重新?lián)碛杏亚楹涂鞓贰?/p>
就拿我來說吧，有一次我和班上的一位同學(xué)鬧矛盾了，當(dāng)時(shí)我們兩人為了爭奪郭豪的點(diǎn)心互不相讓，郭豪也十分為難，他說：“你們兩人用‘包子剪子錘’決出勝負(fù)，誰贏誰吃。”可是我一點(diǎn)兒也不機(jī)靈，結(jié)果輸了，點(diǎn)心被呂聞拿走，然后，我就去跟郭豪大吵大鬧，他也不知所措了，而我一再和他們吵鬧，結(jié)果我們就鬧起了矛盾，好長時(shí)間都不說話，即使是說話了，我們幾個(gè)同學(xué)之間也有些生分了。我想起了以前老師說過的一句話：“每個(gè)人與全班同學(xué)都有友誼，我也與每個(gè)同學(xué)都有關(guān)聯(lián)，我們班４３個(gè)同學(xué)加上老師就是４４個(gè)人，可以說等于一個(gè)大團(tuán)體，我們之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助和睦相處。于是，我就給他們兩個(gè)人發(fā)了一個(gè)短信：“為了一塊小點(diǎn)心，使我們之間變得生分了，你能原諒我當(dāng)時(shí)的冒失嗎？急盼你的友誼！”結(jié)果他們也回復(fù)了類似的話語，表示懊悔，我們很快又恢復(fù)了以前的親密關(guān)系。
通過這一件小小的事例，我知道了友誼的珍貴。也深悟了做人的道理，我們獨(dú)生子女應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)謙讓，而不是“唯我獨(dú)尊”，讓我們大家一起珍惜身邊的友誼，友誼才能天長地久，我們的班級才能成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大集體。
美德作文 篇7
可樂瓶的代價(jià)
晚飯后，我習(xí)慣將一袋垃圾放到門外，第二天早晨上班時(shí)，順手拎走。搬入新樓不久，發(fā)現(xiàn)圍繞門外的一袋垃圾發(fā)生的事，頗為蹊蹺。正常情況是，一袋垃圾靠在門外等我到天明，可有時(shí)候垃圾竟會(huì)被人拎走，這讓我感到有些奇怪。
漸漸地，我隱約窺探到其中的秘密，這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系：在垃圾袋如果放入了可樂瓶，垃圾就會(huì)消失；相反，垃圾則存在。于是斷定，垃圾袋的消失，應(yīng)該與可樂瓶有關(guān)吧？
后來發(fā)生的.事，證實(shí)了我的判斷。
暑假，為帶兒子晨練，我起得很早。繞城小跑半圈后回家時(shí)，天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓，遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂瓶的瓶頸，右手拎著我很眼熟的垃圾袋。
見了我，他的表情突然有些尷尬，估計(jì)是認(rèn)出了我。擦肩而過時(shí)，他說，可樂瓶放在垃圾袋里，我想，你們是不要的，我就拿了，順便把垃圾拎下去，不知，不知你是否介意？我連忙說，謝你都來不及啊！
事情已經(jīng)很明白了。
這位中年漢子，我也眼熟。常常來小區(qū)收點(diǎn)破爛，掏些垃圾。其身份不言而喻，表情中，帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。
他這樣做的用意很明顯：值一毛錢的可樂瓶，即便裝在垃圾袋中，也不能白拿，要拿，也得付出價(jià)值對等的勞動(dòng)。于是，他用拎走垃圾來作為回報(bào)。
同樣是可樂瓶，在我的印象中，這漢子是有所取有所不取。上次，我聽他收破爛的吆喝聲，打開門，“這兒有幾個(gè)可樂瓶，拿去吧！”我跟他說。他掃了一眼，目無表情，向上走去。當(dāng)時(shí)，我以為他遲鈍，便大聲喊，可他連頭也不回，繼續(xù)向上走。事后想想，或許是因?yàn)槲业膽B(tài)度輕慢，或許是他不愿受嗟來之食。不付出，就不愿有所取，他是不想占幾個(gè)可樂瓶的便宜。
有段時(shí)間，我常聽到一些言論：什么貧窮是一種病啦，什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔，像嚴(yán)厲的老師，用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點(diǎn)”。其實(shí)，他們所說的缺點(diǎn)，是人性普遍的弱點(diǎn)，只是被有意放置到了窮人的身上，大加渲染而已。
不要看低了窮人，或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會(huì)財(cái)富時(shí)，一位窮人卻不愿意平白無故占有一只可樂瓶。欲將取之，也要為此付出相應(yīng)的勞動(dòng)代價(jià)。
美德作文 篇8
自古以來，“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。
記得我國的開國元?jiǎng)住愐阍獛洠词棺约鹤隽嗽獛洠蛇�是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是尊老愛幼的楷模嗎？
古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還要尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢為名。但子路小時(shí)候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，年老的父親想吃米飯，可是家里一點(diǎn)米也沒有，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎？于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。
大家還記得當(dāng)年那個(gè)最美的媽媽吳菊萍嗎？是的，她就是當(dāng)年那個(gè)自稱是：“路過”而救下了一名女童的平明英雄。7月2日，杭州白金海岸小區(qū)，兩歲女童妞妞從10層高樓墜落。這一瞬間，鄰居吳菊萍踢掉高跟鞋，伸出雙臂接住了孩子。這個(gè)發(fā)自本能的動(dòng)作，令她當(dāng)場昏迷，左手臂多處骨折，但也挽救了妞妞的生命。這驚險(xiǎn)的一幕，感動(dòng)了億萬人，網(wǎng)友們贊譽(yù)吳菊萍為“最美媽媽”，更有人稱她是“英雄”。
中國是四大文明古國之一，我們愛我們的國家，那么，讓我們一起騰飛中華吧！展現(xiàn)中華的大氣特色！
美德作文 篇9
在我周圍，總會(huì)聽見一些不文明的語言。這些語言都是由于與別人的矛盾而發(fā)生憤怒情緒，說話會(huì)口不擇言，還有就是很多同學(xué)是出于一種反抗的情緒，是對某事不滿的時(shí)候，甚至難過的時(shí)候，就會(huì)說不文明的話，單根重要的是環(huán)境的問題，當(dāng)長輩和周圍的嘴里說出來時(shí)，孩子就會(huì)記住，時(shí)間一久 ，孩子就會(huì)說話不文明。
也許是因?yàn)閷W(xué)生的模仿能力很強(qiáng)和心理特點(diǎn)之一，表現(xiàn)在一些不太雅的語言表現(xiàn)心中的不滿情緒i，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意，但造成的影響不好，還有就是現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣，度量不大，吃了虧，嘴上一點(diǎn)都不饒人。
我想說的是中國歷來有禮儀之邦的美稱。作為現(xiàn)在中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德，作為現(xiàn)在學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明，繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展，提高自己的自身修養(yǎng)，首先做一個(gè)文明的學(xué)生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽們以生作則，給我們樹立一個(gè)好榜樣來，讓我們一起營造一個(gè)文明的氣氛。
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