精選美德故事作文（通用20篇）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的精選美德故事作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德故事作文 1
在我家樓里住著一位張爺爺，他那一心一意為人民服務的傳統美德事件，給我留下了不可磨滅的印象。
幾年前，我家從平房搬進了樓房。樓里又臟又臭，小山似的垃圾堆就堆在樓門口，夏天的時候回引來許多的蚊蒼，自從張爺爺看了小山似的垃圾堆不見了，而且他還利用業余時間經常打掃樓道，還在樓門口對面的花壇里種上了一些美麗的花朵，這樣不僅使小區增添了光彩，也美化了環境。像這樣的張爺爺為人民服務的小事真是數不勝數。
記得，有一次，放暑假的時候，當我翻開作業本正要寫作業時，可我怎么也找不到我那新買的自動筆，我翻遍了抽屜怎么也找不到了。媽媽說：“你想一想，是不是剛才收拾抽屜時，把筆和廢紙一起扔了，你趕快到一樓旁邊的垃圾堆看看�！庇谑俏艺伊艘桓鳎泵ε艿揭粯抢牙锓瓉矸�，正巧張爺爺看見了，問我：“你在找什么?”我也沒回頭說：“筆。”于是張爺爺馬上把我手上的棍奪過來，翻了幾下，也沒找到，只見張爺爺在垃圾堆旁左翻右翻，也沒找到，我說：“張爺爺，別找了，不要了。”“別著急，馬上就找到了。”垃圾堆里很臟，我直往后退，可見張爺爺好像什么也沒有看到似的，在那兒找了一會，終于幫我找到了，我對張爺爺說：“謝謝張爺爺!”張爺爺張著又黑又臭的手笑著說”“不用謝，快回去寫作業吧!”
張爺爺為人民服務的小故事數不勝數，他那慈祥的面孔和全心全意為人民服務的傳統美德，給我留下了深刻的印象。在這個城市里有許多有著為人民服務精神的`人，他們就像煤一樣，燃燒了自己，無私的奉獻，心甘情愿的把溫暖獻給人類。作文
我喜歡，敬佩張爺爺和那些像煤一樣的人。雖然這是一件小事，但張爺爺為人民服務的精神給我留下了不可磨滅的印象，使我永生難忘。
美德故事作文 2
春秋時期，孔子和他的學生們周游列國，宣傳他們的政治主張。
一天，他們駕車去晉國。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f：“你不該在路當中玩，擋住我們的車!”。孩子指著地上說：“老人家，您看這是什么?”孔子一看，是用碎石瓦片擺的一座城。孩子又說：“您說，應該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了�？鬃佑X得這孩子很懂得禮貌，便問：“你叫什么?幾歲啦?”孩子
說：“我叫項橐，7歲!”孔子對學生們說：“項橐7歲懂禮，他可以做我的老師啊!”
鐵杵磨針。
唐朝大詩人李白，小時候不喜歡讀書。一天，乘老師不在屋，悄悄溜出門去玩兒。
他來到山下小河邊，見一位老婆婆，在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶，上前問：“老婆婆，您磨鐵杵做什么?”
老婆婆說：“我在磨針�！崩畎壮泽@地問：“哎呀!鐵杵這么粗大，怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說：“只要天天磨鐵杵總能越磨越細，還怕磨不成針嗎?”
聰明的李白聽后，想到自己，心中慚愧，轉身跑回了書屋。從此，他牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發奮讀書，終于成為有名的大詩人。
子路借米
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。尤其以勇敢聞名。但子路小的.時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一點米也沒有，怎么辦?子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點米，不就可以滿足父母的這點要求了嗎?
于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子。
美德故事作文 3
在我們生活的世界中，人們經常會面臨各種各樣的困境和挑戰。這些逆境不僅考驗著我們的意志力，還能幫助我們不斷成長。
我記得小時候，有一次我參加了一場全市的數學競賽。剛開始時，我感到非常緊張，因為競爭對手實力強大。但是，我決定堅持下去，不放棄。在考試中，我遇到了許多難題，但我不斷努力，一道道解答出來。
結果揭曉時，我驚喜地發現自己獲得了第一名。這個經歷告訴我，只要堅持不懈地努力，就能克服困難并取得成功。
另一個讓我深受啟發的例子發生在我最好的.朋友身上。他患有一種罕見的疾病，需要經受長期的治療和痛苦。然而，他從未向命運妥協，始終保持著積極的心態。他通過自己的堅持和努力，不僅成功戰勝了疾病，還獲得了一個人生的轉折。
這些例子告訴我，在逆境中堅持不懈、積極面對困難是非常重要的。逆境能夠考驗我們的意志力和毅力，幫助我們成長、鍛煉我們的心理素質。
而且，逆境也能給我們帶來更多的機會。當我們面對挫折時，我們可以反思自己的不足，找出改進的方向。逆境還可以讓我們變得更加謙虛和堅強，增加我們面對未來挑戰的勇氣。
所以，無論何時何地，當我們遇到困境時，我們都應該堅持下去，相信自己的能力，相信逆境中的種種困難只是一時的，我們一定能夠戰勝它們，并在風雨中茁壯成長。
美德故事作文 4
在一個偏遠的小村莊里，有一個年輕人名叫小明。小明是個孤兒，從小就被老村長收養。老村長教導小明要做一個有美德的人。
一天，村莊遭遇了大水災，村民們被困在家中無法逃生。小明決定自己沖出去救援，盡管他年紀輕，卻有著一顆勇敢善良的心�！叭嗣P天，不能坐視不理！”小明心里默念道。
小明劃著自制的木船，奮勇地穿越洶涌的洪水。他用盡全力，將一個個被困的村民救上船。他沒有畏懼，只是想著能夠盡自己的一份力量。
就這樣，小明用了整整一天的時間，將所有的村民安全地救出險境。村莊里的人們看著小明滿身泥水、疲憊不堪的身影，感到無比驚嘆和感激。他們紛紛贊揚小明是個真正有美德的'年輕人。
小明并沒有因為眾人的夸獎而驕傲，他知道美德不是一次行動就能定義的。他下定決心要繼續保持善良和勇敢，并將美德傳遞給更多的人。
后來，小明成為了村莊的年輕領袖，他用自己的行動和言傳身教，影響了整個村莊的人。在小明的帶領下，村民們都從內心發自真誠地學習和踐行美德。
小明的故事不僅僅是關于一個人的成長，更是對每個人的啟示。通過講述這個真實的故事，我們可以深刻理解到美德的重要性和影響力。每個人都有能力做出善良的選擇，每個人都可以用自己的行動去傳遞美德
美德故事作文 5
在一個小村莊里，生活著一位叫小明的孩子。他是村里唯一的獨生子，父母寵愛他甚至溺愛他。小明過著無憂無慮的生活，習慣了依靠父母。
一天，小明的母親生病了，父親忙于照顧她，家里的家務便都落到了小明的肩上。起初，小明覺得非常吃力，每天都抱怨家務太多，沒有時間玩耍。然而，隨著時間的推移，小明開始明白他的父母有多么辛苦。他在照顧家務的同時，盡量做得更好，希望能減輕父母的負擔。
經過一段時間的努力，小明的家務能力有了顯著的提高，他變得更加自立和懂事。他明白到，美德并不僅僅是嘴上說說，更需要通過行動去體現。從那以后，小明主動幫助父母做家務，關心他人的需要，積極參與社區活動，成為了村里的`榜樣。
小明的經歷告訴我們，美德是一種品質，需要通過實際行動來培養和展現。當我們用心去做好一件事情，關心身邊的人，幫助他人解決困難時，我們就在傳遞美德的力量。美德不僅能讓我們變得更優秀，更能讓我們的社會更加和諧。
每個人都具有培養美德的潛力，無論是大事或小事，只要我們用真心去對待，都能成為一種美麗的行為。因此，我們應該從小事做起，從身邊的生活開始，培養自己的美德，成為一個有責任心和善良品質的人。
通過小明的故事，我們明白了美德在塑造一個人品質方面的重要性。我們不僅要從自身內心發掘美德，還要通過行動去詮釋和傳遞美德的理念。只有這樣，我們才能以身作則，影響他人，共同創造一個更美好的社會。
美德故事作文 6
《美德的故事：向善行為傳遞真情》是通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對美德進行詳細的寫作。
在我們周圍，有許許多多個體默默地踐行著美德。他們或許沒有高瞻遠矚的目光，或許沒有驚天動地的豪舉，但卻在日常生活中用點滴的行動傳遞出真情和善意。
故事中的主人公小華就是一個平凡的人，但她內心卻滿懷著對他人的關愛和溫暖。一次偶然的機會中，她遇到了一位陌生的老太太。老太太身體虛弱，移動困難。小華看著老太太慢慢挪動的'步履，內心涌起了一股力量，決定幫助她度過難關。
小華每天都主動去老太太家里幫忙做一些力所能及的事情。她為老太太洗衣、拖地、做飯，并時常陪她聊天、笑對生活。從此，小華和老太太之間建立了一份深情厚意的友誼。
小華的善行并沒有止步于此。在周圍人的激勵下，她發起了一個公益活動。她組織志愿者們定期去幫助行動不便或生活困難的人群，為他們提供物質幫助和心靈慰藉。這個活動得到了大家的認同和支持，越來越多的人加入其中。
通過小華的故事，我們看到了平凡人身上閃耀的美德光芒。每個人都能通過自己的努力和行動傳遞出真情和善意，讓這個世界充滿溫暖。無論是大是小，只要我們用真心去幫助他人，就能創造出一個更美好的社會。
美德故事作文 7
在一個小村莊里，有一個年輕的農民叫小明，他非常講信用。有一天，小明向鄰村借了一件稀有的農具，承諾兩周后歸還。然而，不幸的是，小明的家禽生病了，他無法按時歸還農具。
小明非常焦急和愧疚，他決定親自去向鄰居道歉，并解釋自己的困境。鄰居聽完后并沒有責備他，反而表達了對他的理解和同情。鄰居慷慨地說：“我知道你是一個誠實守信的人，不會故意拖欠。你先處理好家禽的問題，我們可以再延長一周的借期�！�
小明萬分感激，他深深意識到自己的誠信是如此重要。于是，他竭盡全力照顧好家禽，在一周后順利歸還了農具。鄰居再次對小明的誠信表示了高度的贊揚，并向他伸出了友誼之手。
這個小故事告訴我們，誠信是一種寶貴的美德。誠實守信不僅是對別人的承諾，更是對自己的約束和責任。無論遇到什么困難，我們都應該堅持守信，秉持真誠的態度面對挑戰，因為只有這樣，我們才能獲得他人的信任和尊重。
在現實生活中，我們也可以看到不少守信的例子。比如商場上的賣家遵守自己的服務承諾，使顧客感到安心；學校老師嚴守考試的公正，建立起公正的'學術環境；政府官員依法行政，為民眾提供穩定的社會秩序。這些例子告訴我們，守信是社會運作的基石，是良好人際關系的保障。
無論是在個人生活中，還是在社會交往中，誠信始終是我們應該堅守的底線。只有真誠待人、守信講信，我們才能樹立起良好的形象，贏得他人的尊重與贊賞。讓我們從小事做起，努力培養和踐行誠信美德，讓誠信成為我們人生道路上的明燈。
美德故事作文 8
在我曾經去過的一個偏遠山村里，有一個小學生的事跡打動了我。
這個小學生名叫小明，他生活在一個貧困的家庭，但他卻從不自卑，始終保持著積極向上的心態。他每天早早起床，努力學習，希望通過知識改變自己的命運。
然而，小明的小學被一場突如其來的洪水沖毀了。校舍倒塌，教室里的書本和學習用具被淹沒在泥水中。盡管陷入了困境，但小明并沒有放棄，反而振奮起來。
他組織了全校的同學和村民，大家共同動員和籌集資源，修建了一個臨時的教室。每天小明都堅持帶領大家學習，雖然條件艱苦，但學習的激情卻愈發高漲。
最終，小明的勇敢和善良感動了更多的'人。社會各界紛紛伸出援助之手，為這所被洪水摧毀的小學提供了一座嶄新的教學樓。而小明也因為他的堅持和努力，獲得了許多獎勵和榮譽。
小明的故事告訴我們，無論遇到什么困難和挑戰，只要勇敢面對，用善良的心去感受并行動，就一定能戰勝困難，取得成功。相信每個人都能像小明一樣，通過自己的努力和善舉，在改變自己的同時，也可以改變他人和周圍的環境。
美德故事作文 9
種子只有經歷了風風雨雨，才會長成參天大樹，人也一樣，就像不經歷風雨怎么能看到彩虹？我們身邊，有很多值得我們回味的經歷。
去年十月一日，我放長假的時候，爸爸帶我去書店買書。我一上2號線，就看到只剩下兩個座位了，趕緊坐下。開了一會兒車，一個孕婦走了過來。這時車廂里已經擠滿了人，沒有人讓座，他只好站著。當時真的很想讓座，但是站起來的時候感覺小腿整個都疼。當然，讓座的想法被打消了。但是我看到了孕婦的肚子，想給她讓座。但轉念一想，離書店還是很遠的。讓座后擠在人群里多累啊，小腿還疼！你到底要不要？
就在我猶豫的時候，一個年過半百的老人給她讓座，孕婦拒絕了。我毫不猶豫地給了她一個座位。孕婦反復說：謝謝謝謝！你是個懂事的孩子！旁邊的.人都贊許的看了我一眼。然而，我的心為我剛才的猶豫感到羞愧。
這一刻，我學會了關心和幫助別人，心里好開心。俗話說不要又好又小。不要因為事情小就不做好事。好的東西都是一點一點積累起來的。多幫助別人對我們的成長有很大的好處。
美德故事作文 10
我們的家長和老師經常告訴我們，要做一個有美德的人，從小就要培養我們的道德意識和行為規范，長大之后做一個品學兼優的人，做一個對社會，對國家有貢獻的人，至少要能夠約束自己，不能夠給別人造成一些不必要的麻煩，不能夠成為一個平靜不端的人。在我們的身邊就有很多這樣動聽的美德故事，只要我們善于發現就能夠發現，其實這樣的現象還是很普遍的。
在學校里面就有很多這樣的美德故事，我們會經�？吹接型瑢W在學校里面看到有垃圾丟在地上，就會積極主動的把垃圾撿起來扔到垃圾桶里面，這樣的學生是非常有環保意識的，我覺得也是非常有美德的，因為他們知道要愛護環境，在校園里面生活，校園就是我們的家，我們要好好的愛護我們的家，還比如在走在教學樓里面的時候，我們周圍學生會經常遇到老師，有的學生看到老師之后就像沒有看到一樣，不講禮貌不打招呼，但是我的學生就比較有美德，他們見到老師的時候都會主動問好。
在我們的.日常生活中也有很多美德故事，比如我經常會在公交車上看到這樣的情形，就是有一些弱勢群體站在我的車上沒有座位，可以坐這個時候，旁邊的人就會把座位讓給這些人讓他們坐，我覺得這樣也是很有美德的，因為這些弱勢群體本來就是活動不變的，所以需要我們的幫助，這個時候如果有人可以主動的為他們提供幫助，為他們提供座位，我覺得也是非常有美德的行為，是值得我們稱贊和學習的。還有在街道上面的時候，我們會經�？吹接幸恍┤藭隼夏棠踢^馬路，這樣的行為我覺得也是非常有美德的，因為老吾老以及人之老，如果我們尊敬和愛護我們的老人，也就應該去幫助其他的老人，因為老人的身體活動是很不方便的，特別是過馬路的時候有紅綠燈，他們就不能夠很好的掌握自己的走路的速度，這個時候如果去幫助他們也是很有美德的行為。
美德故事作文 11
美德在生活中無處不在，美德，是發自內心的一種美，它源自內心深處的一種誠懇與善良，如果你彎腰撿拾一片垃圾，便可以讓環境變得更美麗；如果你處處謙讓一步，便可以化解兩人的恩怨；如果在別人遇到困難時你勇敢伸出援助之手；如果......在一個星期六的早晨，太陽懶懶的打了個哈欠，散發出珠簾一樣的光芒。我輕輕的走下樓準備去家門口的小樹林里來散步，剛一來到，目光便被那艷麗的花兒嬌滴滴的樣子所吸引，它們身著盛裝，帶著珍珠似的露水輕輕絮語。我不忍打擾這里的靜意，腳步依然輕輕地，慢慢的。突然，只聽“沙，沙沙，沙”，隨后映入我眼簾的是一位穿著黑色褲子，黑上衣，頭上還歪帶著一頂黑帽子的男孩兒，看起來和我年齡差不多，肉嘟嘟的，但臉上帶著一臉不屑的眼神，穿著一雙白色的舊球鞋，那腳底下踩著的正是那些可憐的花兒，頓時，我心里一股怒火竄上竄下，仿佛能聽到花兒無辜的哭聲，但我還是強壓住心中的'怒火，心平氣和的對他說：“嘿！你踩到花兒了，你不知道它們是有生命的嗎？”那個男孩不屑的“切”了一聲，對我吼到：“管你什么事？”我強壓怒火，對他笑了笑說：“每支花兒都是有生命的，請你愛惜它們吧!”說完，我彎下腰細心的把那些花兒溫柔的扶直，重新栽培到土里，對著花兒深情的注視了一會兒，轉身離開了......
時光又把我帶到了1月2日，那天傍晚吃過晚飯，我正想去那小
樹林散散步，可剛走出家門我就震驚了，我看見了一位穿著一襲破衫，到處都是補丁的老奶奶，她手里顫顫的捧著只有幾個零頭的鐵碗，晃悠悠的走著，她面容滄桑，眼神里滿是猶愁，似乎在想：“今晚又吃不上飯了。”讓人看了就是鐵打的心，也會融化呀！我看不下去了，一個健步向前沖去，掏空了褲兜，湊出了五元錢，一股腦的全塞給了她，她的眼神立馬變成了欣喜，感動和感激。我笑了笑說：“老奶奶，給您。”然后轉身離開了。當我再次回頭，看到她遠去的背景，我的心里滿是溫暖......
俗語說：“贈人玫瑰，手有余香！”給別人多些善意，自已也會更加快樂！我堅信，只要心中有愛，多存善念，多做善事，我們的社會就會更加美好！幸福！和諧!
美德故事作文 12
誠實守信、勤儉節約、助人為樂、舍己為人……都是中華美德，這些優良品質其實就體現在我們的身邊，下面我就給大家講一講我身邊的美德小故事吧!
美德就在我身邊。一次下課時，墻上的掛圖掉在了地上。有的同學不慎在上面踩了幾個腳印，原本干干凈凈的掛圖成了“花貓臉”了。還有幾個同學視而不見，繞著走了過去。這時，劉芳意看到了，立即撿了起來，放在書桌上，從兜里掏出潔白的手帕，擦了一遍又一遍。嗬!“花貓臉”變成了“小白臉”;白手絹變成了黑手絹。之后，她又跑到小賣店，從午飯錢中節省了一元錢買了一瓶膠水，將掛圖牢牢地粘在了墻上。她這才滿意地笑了。此時，同學們紛紛向她投去了敬佩的目光。
美德仍在我身邊。有一次，我和同學吳可迪去南環廣場玩兒，正玩到興頭上，卻看見一塊西瓜皮躺在地上睡“美容覺”，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面開“party”，讓人看一眼就覺得胃里翻江倒海，況且還散發出令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以每秒180邁的速度跑開了。等我回頭一看，吳可迪正彎腰撿起西瓜皮，丟進了垃圾箱里。我問他：“你不覺得惡心嗎?”他一邊擦著手，一邊笑著說：“農安是我家，‘創城’靠大家嘛!”頓時，一股敬佩之情油然而生。
美德總在我身邊。一天放學，雨淅淅瀝瀝地下個不停，我不禁加快了腳步低著頭向前跑去。突然，我撞到了一個拄著拐杖的老爺爺，我連忙說：“對不起，對不起!”“不要緊的。”為了表示我的歉意，我攙扶著老爺爺向前走去。走著走著，一個“攔路虎”——下水井蓋出現在眼前，我忙說“下水井蓋開了，老爺爺走這邊�！崩蠣敔斠宦犕Ａ讼聛�，放下拐杖，蹲了下去，一邊摸索著，一邊說：“如果不蓋上的話，說不定有人經過會絆倒的。”他摸呀摸，終于摸到了井蓋，吃力地將井蓋一點一點地拖到了井上蓋好，站了起來。我這才發現老爺爺原來是盲人啊!不!盲人老爺爺卻是我前進路上的引路人!
其實美德就發生在我們的身邊，愿我們每一個人都能把身邊的美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
在我們身邊有一種愛叫關愛，它看不見也聽不見，但它就像一只無形之手，推動人們做自己內心深處最真切的事。今天我也遇到了那種感覺是常人無法估計的，如果你們想要知道，除非也關愛一下身邊的人。相信吧!你也會感受非凡的。
今天我像往常一樣去游泳館，心情十分舒暢。在館內，我正在試水，當我要下水時一個不大的小孩跑過來跳下水，只見他的爸爸去買東西了。小孩的泳帽掉到了水底下，孩子用狗刨的技術游到我腿邊。奶聲奶氣的說：“姐姐你下水幫我撿一下泳帽好不好呀?我當時想：是不理他坐穩不亂呢?還是應該發一下慈悲幫他檢呢?在兩難之間我實在選不出來但再看看小男孩那兩個真誠希望我幫他的那個眼神我心酸，我痛苦，我無奈，最后我還是下定決心幫一回他。當我給他戴上泳帽的那一刻，他笑了，笑的那么燦爛，那么天真，我仿佛從中看出一個人，那是我自己，一個不一樣的我，一個逐將迷失的我，那時我什么都不想了，我幸福，我感動，我驕傲。我就想做了一個夢一樣，這個夢只有我一個人知道，如果你也想做這個夢，你就要有愛心，那個在你們看來令人驚奇的夢就會降臨在你身上。人生有了這些夢才算完美無缺。
美德是撿起一張紙片，扔進垃圾箱;美德是放走一只小動物，讓它回歸自然;美德又是幫助身邊的'人，做一些小小的事。在我的腦海里，在我的回憶中，一直有一件體現美德的事令我感動不已。
我家附近有座過街天橋，天橋上面，經常出現大大小小的違法廣告。這些廣告即容易讓大家上當受騙，還使橋看起來又臟又舊。
有一天，我又來到天橋下，發現一位白發蒼蒼的老奶奶，在做著什么。我走近一看，啊，這位奶奶在清洗小廣告。只見這位老奶奶一手拿著抹布，一手拿著小鏟子，地下還放著一盆已經變濁了的水。她仔細地鏟呀鏟、擦呀擦，不時還哈下腰沾沾水。我看著她頭上的汗水，實在忍不住了，問：“老奶奶，這種小廣告，想弄下來用那么費事兒嗎?直接一撕不得了?”奶奶看了看我，說：“你看，這兒的環境多好呀!這些小廣告如果不用力清洗，會留下痕跡，那可就把這里的美給破壞了�！痹掃�沒說完，她又彎下身子，開始埋頭苦干了……老奶奶都快七十了，可她還在為社會工作，是她用自己勤勞的雙手，幫所有在這座橋上行走的人找回了這座橋原來的美麗，卻不求一絲回報。想到這兒，我不禁熱淚盈眶，深深地被老奶奶打動了。
這，就是一件小小的事兒，可它體現了這位老奶奶的優秀品德。讓我們都向這位老奶奶學習，我相信，這種中華美德會在我們這片神州大地上留下美麗的足跡;中華美德會在這個多姿多彩的人間流芳百世!
美德故事作文 13
瘦小的身材，有著一雙小眼睛，看似一副弱不經風的樣子，其實有著巨大的能量�；蛟S他并不完美，但他所變現出來的一切都令我不由贊嘆。
他總是第一個到班級也是最后一個離開的。
記得開學之后的某一個晚自習結束，教室里的人一下子都如逃難似的快速離開了，只剩下了幾個同學。恰巧那天我有事留了下來，這時我發現了他，他坐在位置上若有所思，我問他怎么還不回宿舍，他說：“我要最后一個走，負責鎖門啊�！闭Z氣中全無抱怨，我緊接著問：“你每天都最后一個走嗎？”他快速回答道：“是啊”我疑惑的問：“為什么你不讓最后一個離開的鎖門，卻要在這里等呢？”他只簡短的回了句：“沒差啊�！蹦鞘俏以谛闹邢耄覀冋嫘疫\有這么一個負責的`勞委，毫無怨言的最后一個離開，鎖門，為了我們這個班級。
而且每天早上他總是第一個到班級開門的人，一次偶然我問他：“為什么每天那么早進來，不困嗎？”他說：“困啊，但是沒辦法，需要開門啊，不然其他人進不來啊�！蔽艺f：“你可以把鑰匙藏在一個地方，跟同學們說一下”他說：“那樣不安全，而且沒有地方藏�！�
他就是這樣默默付出著，不求回報，我很慶幸我有這樣一位同學，我們班有這樣一位勞委。
細節處的不平凡！
他或許不是最優秀的，我們班的值勤或許也做的不是很好，但是有這樣盡職的勞委，我想我們會做的更好，十班也會更好！
美德故事作文 14
通過講述一個真實的內容來表達思想、情感或傳遞信息的形式對美德故事激勵人心進行詳細的寫作。
在一個小村莊里，有個叫小花的女孩。她天性善良，樂于助人。一天，她發現村里的小動物們需要食物，但村民們都太忙無暇顧及。小花決定幫助它們。
她每天早上早早起床，去集市買來各種食物，如谷物、果實和蔬菜，然后將它們放在森林中的指定地點。小動物們都知道這個地方，在那里它們可以安全地獲取食物。
鎮里的人們漸漸發現了小花的善舉，紛紛加入到她的行動中。大家捐款，買更多的食物為小花提供。他們也開始利用空閑時間親自參與到分發食物的行動中，幫助小動物們。
這個故事溫暖人心，展現了小花的善良和作為一個社區的`團結與互助。通過小花的美德行為，人們找到了共同的奮斗目標，讓整個村莊更加和諧。
小花的故事告訴我們，美德不分大小，每個人都有能力影響他人。只要我們心懷善意，付出一點點努力，就能激發出無限的善意和互助。無論是大家伙伴們還是每個人的個人行為，都有機會成為美德的載體。
美德故事作文 15
在我們生活的世界中，美德是一種寶貴的品質。然而，在現實中，很少有人能夠始終堅持美德的道路，這使我對人性產生了疑問。但是，當我聽到了一個關于勇氣與善良并存的故事后，我對美德充滿了信心。
故事的主人公是一個普通而又善良的`母親，她名叫李華。李華家中有一個年幼的女兒，她叫做小芳。一天，小芳在回家的路上被一個惡霸孩子欺負了。盡管小芳很害怕，但她仍然勇敢地保護自己�；氐郊液�，小芳告訴了媽媽所發生的一切。
李華聽后，非常憤怒。作為一個母親，她內心充滿了憤怒與不甘。然而，李華沒有選擇報復，而是決定用善良來解決問題。第二天，李華特意找到了這個惡霸孩子的媽媽，向她訴說了自己女兒受到欺負的事情。媽媽非常愧疚，她承認自家孩子的錯誤，并向李華道歉。
這個故事告訴我們，面對不公與欺凌，我們并不一定要以牙還牙。通過善良的溝通和真誠的道歉，我們可以化解矛盾，找到和解之道。這就是美德的力量，它在這個故事中以最美好的方式展現出來。
每個人都有機會去選擇成為一個善良的人。雖然在現實中，我們時常會面對壓力、欺凌和不公平的待遇，但正是這些挑戰使得美德更有價值，也更加難能可貴。通過這個故事，我深深感受到了善良與勇氣的力量。
如果我們每個人都能用善良和勇敢的態度去面對生活中的困難，那么我們周圍的世界將變得更加美好。讓我們相信美德的力量，用它來引導我們的行為，并以此為他人做出榜樣，去創造一個更加和諧的社會吧！
美德故事作文 16
我的爸爸是一名銀行職員，他像周總理一樣，一直保持著艱苦樸素的.本色。 記得有一次，趁過節的當兒，有人送給爸爸一條漂亮的皮帶。他打開一看，眉開眼笑，說：“這皮帶真漂亮啊！”爸爸拿出皮帶，愛不釋手。媽媽一手拿起包裝盒，剛要扔進垃圾桶時，被爸爸拉住了，他一本正經地說：“哎，這布不能扔，這可是擦寫得好工具呀！”媽媽若無其事的說：“這種破布也能擦鞋？扔了扔了！”可爸爸就是不聽，一把拽過布放進了擦鞋盒。
爸爸的襪子很愛破，買了新襪子，過幾天就出一個大洞。媽媽想把爸爸的壞襪子扔掉，可爸爸就是不讓。每次都把襪子補好，洗干凈。有一次，我看見爸爸又在補襪子，便說：“爸，這襪子沒法穿了，扔了得了！”爸爸瞪了我一眼，說：“補一補還能穿，扔了多可惜！再說，艱苦樸素是中華民族的傳統美德�！闭f完，低下頭，又繼續補襪子。我很慚愧，覺得爸爸好偉大�！捌D苦樸素是中華民族的傳統美德。”這句話不斷地在我耳邊響起。爸爸教會了我怎樣做人。他永遠是我的榜樣。
美德故事作文 17
在寒冷的冬天里，許多人在家里呆的時候，但是，有一群特殊的人頂著嚴寒不畏艱難地，默默為地球美容，他們就是我們看著不起眼的.環衛工人。
一天，我一大早就起床了，我拉開窗簾發現地上有許多雪天上還時不時飄下來雪花，那天很冷，我一看溫度計，“��！零下七攝氏度，怎么冷。”我說道。我想“現在應該沒人在大街上走吧？”突然，媽媽叫我說“兒子，幫我買袋鹽，回來�！比缓�，我帶上棉手套，穿上棉衣，棉褲，騎車去了。在路上我沒看見一個人，我突然看見了，一個小伙子在路上撿垃圾，我好奇地問了那個叔叔說：“您年紀輕輕干什么不好，非要撿垃圾�！笔迨逡痪湓挾疾徽f，我掃興地走了，到了超市里我賣完鹽后，騎車回家了，我在回家的路上，又看見那個撿垃圾的叔叔，我突然發現叔叔走過的道路很干凈，沒走過的道路很臟，我突然明白他是一名環衛工人，環衛工人的任務就是默默為地球美容。
我們身為小學生，一定要多做好事，隨手撿起地上的一張紙，提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾，為地球美容吧！
美德故事作文 18
在一個小村莊里住著一個善良而勤勞的農民，名叫小明。他一直以來都對困境中的人伸出援助之手。
有一天，小明發現自己的鄰居大媽生病了，獨自一人無法完成農活。于是，他主動前往大媽家并幫助她種地、做飯。大媽感動不已，向全村傳播這個善舉。
聽聞此事的一位老奶奶深受感動，她悄悄躲在小巷里買了一件厚衣服，準備送給小明。那是青春里，她曾收到的.最貴重的禮物。老奶奶把禮物放到小明家門口，匆匆離去。
小明回家后發現那件禮物，他忍不住留下了激動的淚水。從此，他更加堅定為別人做好事的決心。
有一次，小明聽說村里的孤兒院生活條件艱苦，他決定籌款改善孩子們的生活。他負責組織義賣活動，在村里發動大家捐贈物品。最終，小明成功為孤兒購買了溫暖的被褥和食品。孩子們感激涕零，恢復了對未來的信心。
小明的善舉不僅止步于此。他開始關注城市貧困地區的孩子教育問題，并積極參與教育捐助。他希望每個孩子都能接受良好的教育，改變他們的命運。
通過小明的義舉，整個社區充滿了愛和溫暖。他的善行甚至感染了更多人，讓更多人意識到美德的力量。從此以后，這個小村莊變得更加和諧和幸福。
美德故事作文 19
新的一天開始了，勞委又開始了他忙碌的身影。
每天早晨，他總是會第一個到班級——開門。這項看似簡單到不行的工作，卻總得讓她非常早的到達班級，犧牲掉了睡眠時間，總得把它給補回來，所以同學們進班時看見他趴在桌上補眠，也是人間常情吧！
班級上的勞動規章制度是勞委“傾情打造”，為了班級的衛生榮光，他可謂下盡了功夫。規定了值日生的到班時間，自己便會早早來監督，如是沒等到值日生，他就會認真地幫助值日生先完成，得到值日生來時，一本正經地批評幾句，像個領導。多虧了有這樣的勞委，才讓我們班級整潔明亮起來呢！
作為當過勞委的過來人，看著他忙碌的樣子，有一種“似曾相識”“同病相憐”之感。我后來總結出的感想便是：當勞委會短命。不是知道他是否有此感想。但看到自家班級各項衛生評比分數都名列前茅，再多的抱怨也煙消云散了吧！
當然，勞委不但是勞委，也是我們班公認的學霸之一。對待任何科目他都一絲不茍，常能看見他低著頭，手撐著腦袋，眉頭緊鎖的想著題目，和他說話他都置之不理。碰到不會的題目，他也能虛心地向老師請教。他如此認真，我們都會不禁調侃，但他的'確是指的我們學習的榜樣��！
班級美德故事，可能部分同班同學和我一樣想到了勞委，的確，他身上有許多值得我們學習的地方——有責任心、任勞任怨、勤奮刻苦、專心致志……
說了那么多，我們班的勞委到底叫什么名字呢？他就是十班無人不知，無人不曉的——張峻鑫同學��！
美德故事作文 20
我知道，當班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。
勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的.值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
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