關于螞蟻作文匯編15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于螞蟻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于螞蟻作文1
在一年級夏天的一個周末，天氣很悶，我和小伙伴們在一棵大樹下玩玻璃球。一條黑黑的、長龍般的隊伍從樹洞里“走”了出來，吸引了我。這支神秘的隊伍身上還綴著白白的面包屑和饅頭渣。再仔細一看：哦，是一群下螞蟻呀!
“哎，你們放著好好的家不呆著，背著這么‘沉’的東西到哪兒去呀?”我自言自語道。還不時用樹枝撥弄著它們。小螞蟻晃動著觸角，四處張望，看樣子是在尋找一個新家呢。我跑去問鄰家哥哥：“螞蟻們在干什么呢?”哥哥答道：“螞蟻在搬家，大雨就要來了，快回家吧。”
“真的嗎?”我將信將疑地跑開了。
幾個小時后，果然天氣驟變，天空烏云密布，剛剛還晴空萬里，轉眼間就下起了傾盆大雨。這難道真是螞蟻搬家引起的嗎?我帶著疑問回到家里。為了弄個明白，我打開電腦認真搜索。別看我那時小，對于電腦知識也略知一二。進過一番認真查找，我終于弄明白了：在下大雨前一段時間，螞蟻就能感覺到潮濕的氣味，螞蟻怕大水所以要找一個水流不進來的地方居住。因此，“螞蟻搬家，大雨將至”。
沒想到，螞蟻不僅是昆蟲界聞名的“大力士”，還是一名標準的“氣象員”呢!
關于螞蟻作文2
今天我們上自然課，內容是捉螞蟻和觀察螞蟻的活動。
我和韓喬一組，我們來到一棵大樹下，看見樹干上有許多的螞蟻。我便一手拿著放大鏡，一手拿著杯子，看到一只很大的螞蟻，它跑的特別快，我看準時機，猛地一下把放大鏡貼在螞蟻身上，把螞蟻罩了個正著，我把螞蟻捉住，大聲喊韓喬快過來看，韓喬跑過來，她也捉了一只螞蟻裝在杯子里呢。我們用放大鏡觀察螞蟻，看見螞蟻有兩只觸角，沒有眼睛，有六條腿呢。它們的力量很大，能搬起比自己的體重重幾倍的食物。我把韓喬捉的螞蟻放到我的杯子里，兩只螞蟻在一起，你碰碰我，我碰碰你，好象在打架呢。我們猜測它們是不是餓了，我們找來一粒米飯，螞蟻嗅到了米飯的香味，便都很快地過來了，我的大螞蟻似乎在對那只小螞蟻說：“咱倆一人一半吧。”它們倆用力地抬起米飯，一邊走還一邊快樂地唱著歌兒，還在討論著進了洞如何去分享呢。
看到這兩只可愛的小螞蟻，我們人類也要學習它們團結友愛的精神，遇到困難要互相幫助，互相協作，才能達成自己的心愿。
關于螞蟻作文3
我喜歡螞蟻，因為它勤勞樸素，更因為它團結友愛。
我家車庫前有許多螞蟻。一天，我來到車庫前觀察螞蟻。螞蟻由頭、胸、腹、一對觸角、六只足、一個像兩個鉤子的嘴巴組成。螞蟻在于著各種各樣的事，有的扛著食物踏著勝利的步伐走進洞里，有的螞蟻兩手空空，四處走動，好像在尋找食物，還有的螞蟻搖晃著觸角在聊天。我突然冒出了一個想法。我把水杯用自來水裝滿，往螞蟻洞里一澆，設計了一個螞蟻的“汪洋大海”。我心想：你們這些螞蟻可真倒霉，就快要淹死了？
沒想到的是，螞蟻們一點也不害怕，在水中拼命地游著，互相抱著。最后成了一個大蟻團，它們用雙手劃著，過了十多分鐘，終于到達了“對岸”。可是，只有幾十只螞蟻存活下來了，它們多么頑強啊！我又放了一塊餅干在旁邊，幾只螞蟻聞到了氣味，跑了過來。可是畢竟螞蟻太少，它們再用力也沒有絲毫擺動，于是，這些螞蟻走回了洞穴。難道它們不喜歡餅干嗎？不是的。不一會兒，一排整齊的隊伍走了出來，原來，它們是去找同伴幫忙。那一排螞蟻扛著“巨大”的餅干，一邊喊著“嘿喲、嘿喲”，一邊走進洞穴。
小小的螞蟻使我懂得了一個道理：人心齊，泰山移。我們要學習螞蟻那種團結友愛的精神！
關于螞蟻作文4
一天傍晚，我與爸爸、媽媽去散步。回來的時候，爸爸坐在小區花園里剪起了指甲。我和媽媽只好陪著爸爸閑聊。突然，我發現爸爸腳旁有一大群螞蟻，正在搬爸爸的指甲呢！
看，螞蟻們三三兩兩地忙著。可能是有只螞蟻在玩耍的時候，發現了一些不知名的龐大物體，于是飛快地向它的朋友發出信號，引來這么多螞蟻來觀看這不知名的白色奇怪物體。
螞蟻們七嘴八舌，議論紛紛。小螞蟻士兵跳著說：“呵，有這么大的一個固體食物，夠我們吃上十天半個月了，可以不必每天都得找食物啦！”螞蟻隊長說：“不許偷懶。趁現在天氣好，我們還是要多去找一些食物，這個大食物留著過冬！”一只中年螞蟻慢條斯理地舉起手說：“別急別急，先嘗嘗這是哪類食物，再做決定。”聽了這話，螞蟻們躍躍欲試，都想嘗嘗這新玩意兒的味道。
正在這時，一只螞蟻長老走過來，他帶起了老花眼鏡，拿出他的“看家工具”——放大鏡，對這龐然大物進行了仔細觀察和研究。半晌，螞蟻長老終于發言了：“咳咳，經過本長老的研究和幾十年的經驗可以斷定，這不是食物。這應該是一塊很好的建筑材料，因為它的質地非常堅硬。相信它的周圍一定還有許多，趕緊召集大軍。”不一會兒，螞蟻大軍浩浩蕩蕩地朝著這龐然大物進軍……
我一邊饒有意思地觀察著拖運指甲的螞蟻，一邊想著這個強大的搬運工，它真是一個了不起的團隊。突然間發現，我居然喜歡上這群小精靈。
關于螞蟻作文5
昨天下午，我在樓前捉了幾只螞蟻，想看看它們吃食和打斗時的情景。
我先把它們放入一個小盒里，再在盒里放一點兒面包渣，便觀察了起來。沒過一會兒，它們先派了一只小螞蟻上前來打探情況。只見這只小螞蟻悄悄地、慢慢地往前爬著，還不時地往兩邊看看，一見沒人，就快速地跑到面包渣前，用它那鋒利的尖牙使勁地咬了那塊面包渣一口，然后就揮動它的前肢，好像在向它的同伴招手，說：“快來，快來，這東西很好吃！”別的螞蟻一看，一擁而上，你爭我搶，一只大螞蟻用它的大牙咬下了一大塊，拖到一邊獨享去了，生怕別人和它搶。
吃飽了，它們開始打斗了。先是一只小螞蟻趴在盒子壁上玩耍，這時來了一只大螞蟻，它先用前肢挑釁，那只小螞蟻沒有理它。后來，它又用它那又大又尖的牙齒用力地咬了小螞蟻一下，小螞蟻終于被激怒了，向大螞蟻沖了過去用力地咬了它一口，大螞蟻也不示弱，又反咬了一口，它倆越打越兇，越打越來勁，幾個回合過去了，還是沒有分出勝負。過了很久，它們都筋疲力盡了，才休戰。
螞蟻吃食和打斗的情形可真有趣，今天我可真是大開眼界！
關于螞蟻作文6
在陽光明媚的今天，我滑著滑板在草叢中尋找螞蟻的村落。
我慢悠悠地滑著，看看在地上能否發現我的伙伴——螞蟻。我瞪大眼睛往前走，就像一只狼在尋找食物，突然我發現離我不到兩米的地上，它——一只小螞蟻左沖右撞的，不知道去哪好。我想它一定是迷路了吧，只見它左拐右拐地走呀走，當它走進兩棵大樹下面停下了，我想那是它的家吧。我放下滑板，悄悄地跟了過去，我在那兩棵大樹下發現了好多螞蟻村民，它們從家里跑出來迎接另一些螞蟻，那是從外地來的親戚吧。我停了下來，看到好幾群螞蟻搬著食物從外面回來了，我想：它們一定是“運糧大軍”吧。我發現了剛才那只威武的螞蟻，它和另一只螞蟻對視良久后，一起進了洞。在一棵大樹下，我看到一個手拿權杖的螞蟻——那原來是一根小木棒，它在洞口走來走去，象是在巡邏，它是在放哨吧。七星瓢蟲看到這些螞蟻村民很友好地交流著，它們是很好的朋友，幾只淘氣的小螞蟻還爬到了七星瓢蟲的背上，跟瓢蟲叔叔撒嬌呢。幾只小螞蟻嘴里發出清脆的響聲，那種聲音就像優美的樂曲，我想它們一定是為女王演奏的頭號歌手。
夕陽西下，優美的歌聲把我從睡夢中吵起來，我想螞蟻村民也該回家了。
關于螞蟻作文7
這天，我出去玩的時候，無意發現一個螞蟻洞，正巧，又沒有找到伙伴，就準備觀察一下。聽說螞蟻最喜愛吃甜食了，我便在距離螞蟻窩大約一米處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干，然后我就蹲在那里，開始等待螞蟻的出現。
等了好久，可我還是沒有看見一只螞蟻，我想：是不是我把食物放得離它們的窩太遠了，致使它們聞不到香味，而沒有被吸引過來，于是我試著把食物向前移了一點，最后第一只螞蟻出現了，我見它慢慢的爬向我撒在地上的白糖和餅干，只見它先在餅干的周圍轉了幾圈，然后左推推，右搬搬，然而餅干對它來說簡直就是龐然大物了，不管它怎樣努力，餅干依然像一座泰山一樣屹立在那兒紋絲不動。我以為它會泄氣，沒想到它把頭轉向了旁邊的幾粒白糖，這一次它沒費什么力氣就把一粒白糖頂在了頭前，慢慢地爬進了它的家。過了一會兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊伍慢慢地向餅干移來，最后看見泰山了，他們欣喜若狂，靠近泰山后一擁而上，螞蟻越聚越多，最后這些小小的力量凝聚在一齊變成了一股巨大的力量，推移著泰山向它們的家緩緩前進我被這種精神深深地感動了，他給我了一個啟示：一只小小的螞蟻竟然有著如此強大的團隊精神，它們明白團結就是力量，那么如果我們每個人都能夠明白這個道理，還有什么事情會做不到呢？
關于螞蟻作文8
今天，我在放學回家的路上，看到了幾只螞蟻。我蹲了下來，從書包掏出媽媽給我買的放大鏡，觀察螞蟻。
螞蟻的頭上長著一對彎彎的觸角，眼睛又亮又黑，好像兩顆黑鉆石，它的嘴巴很彎，上面還長著刺，真像鐮刀，它的頭像一面鏡子，是可以發光的。它的胸脯并不大，可是六只腳都長在上面，而它的肚子圓溜溜的，像一個球。
我給螞蟻一點面包屑，螞蟻居然把面包屑抬了起來。我又把路邊撿來的一粒黃豆給了螞蟻，心想這下螞蟻抬不起來了吧！不出我所料，那只螞蟻果然抬不起來，可是那只螞蟻居然叫來了一群螞蟻，一起抬黃豆，終于抬起來了。那群螞蟻剛把我的黃豆搬到前面的石頭上就停了下來，不再搬了，這是為什么呢？難道是抬不動了？我想大概我之前給的面包屑螞蟻喜歡吃，而我之后給的黃豆啃不動吧，螞蟻前面把它看成了好吃的東西，不知道是什么，就是去搬，后來發現這不是吃的，所以就放棄了。
我又把另一個窩的螞蟻放到了剛才的螞蟻群中，它們開始打架，有的兩只角頂在一起、有的咬在一起滾啊滾、翻啊翻，還有的推來推去，終于我之前看到的那些螞蟻把我后來找來的螞蟻給打敗了。看，那些螞蟻站在石頭上，好像在說：“哈哈，我們贏了！”?打了一場勝仗，螞蟻們又像往常一樣繼續搬運食物。
今天我認識了螞蟻，觀察了螞蟻，真是難忘呀！
關于螞蟻作文9
在一個風和日麗的下午，我在蟋蟀的歌聲中走進田野，感受大自然的`氣息。一只螞蟻從我面前爬過，激發了我的好奇心，我便跟著它，進行了一次奇異的游歷。它像一位遠歸的莘莘學子，馱著大包的“行李”。我想，它應該是回家探親吧！它左竄竄右竄竄，好像迷了路。不一會兒，它背上的“行李”越來越大，已經快壓得它喘不過氣來了，可是，它仍傲然地前進著，彷佛什么也壓不倒它。
走了一會兒，一只小螞蟻走了過來。它們互相碰了碰觸角，好像在打招呼。小螞蟻說：“你終于回來了，哥！我和媽媽好想你呀！”大螞蟻說：“學習真不容易，拿到博士學位更不容易！你可要好好讀書啊！”說完，就高高興興地回家了。
我驚奇地發現，他們的家原來是在一棵大樹下面。螞蟻窩旁也有許多的工蟻，它們辛勤地勞動。我想，是什么力量讓他們如此賣力地勞動呢？原來是螞蟻們的母親——蟻后。蟻后每天都要吃許多食物，才能產卵，而工蟻們，只有辛勤地勞動，才能讓蟻后安全地生出他們的弟弟妹妹，
突然，一只毛毛蟲出現在我面前，嚇得我后退了好幾步。我仔細一看，毛毛蟲居然在動，
下面還有一些黑壓壓的東西。我仔細一看，原來是螞蟻在托著毛毛蟲走。它們那小小的身軀竟能托著比他們大幾倍甚至幾十倍的東西，這是為什么呢？這就是團結的力量！
在蟋蟀的歌聲中，我走出了田野，結束了這一場旅行。在這之中，我似乎懂得了一些道理……
關于螞蟻作文10
生命很重要，連小螞蟻都知道生命有多重要。
我今天起得很早，像往常一樣澆花。我把剩下的水倒進花盆里，但是控制不住的時候，我就把大部分的水倒進花盆里。
有幾件小事在糾結。我仔細一看，原來是四只小螞蟻被我澆花淹了。我覺得他們太窮了，我想把他們挑出來。如果把手指放在水里，怕水動多了淹死的快，沒辦法。我認為他們爬不出游泳池。水有一本書那么大。他們遲早會淹死在里面。
過了一會兒，我發現螞蟻和老鼠一樣怕水，它們不能在水中行走，一步一步地滑動。直到電視節目開始，我才看他們走路。節目播出的時候，我一直以為那些小螞蟻在水里浸了那么久都救不了！
節目停了，開始做廣告。我去看了小螞蟻。雖然沒走多遠，但還是一步一步爬著。他們沒有放棄。它們的觸角在動，好像在說“加油！努力！我們必須從水里爬出來。”
當我緊張的想知道四只螞蟻能不能從水里爬出來的時候，他們給了我一個驚喜。——三只螞蟻設法爬了出來，盡管它們很累。還剩一只螞蟻，離沒水的地方很遠。它死了，被它微弱的求生欲望殺死了。
這種求生欲，我們可以傾訴，可以流淚，可以歡笑，人類的求生欲可不像三只小螞蟻那么小。他們的堅持和堅韌是他們的命運；他們求生的欲望，恰恰是他們的壽命。那只死了的小螞蟻，它的那種“堅持”，從來沒有等它在這個世界上生存下來。
關于螞蟻作文11
＂起床啦！起床啦！＂糖果隊隊長一喊，那些糖果隊隊員們不得不起床，迅速地穿上黑色的探測服，帶上探測頭盔飯也顧不了吃，個個排好了整齊的隊伍向外走去。來到了一個空曠的地方，隊長突然停了下來，原來，要開始點名了。＂阿強！＂＂到＂！小敏！到！…小奇，小奇，小奇！隊長連喊了三遍也沒有回答。這時，叢遠處傳來了一聲＂到！＂因為太輕了，只有糖果隊長聽到了。當小奇氣喘吁吁地跑到隊長面前時，都快到中午了。大家都用責備的眼光盯著小奇，小奇低頭，啜泣起來。原來，小奇是新來的，他一點也不知道這里的法規。
到了中午，糖果隊還是沒有找到一點點糖果，按規定，沒有完成任務的小隊是不能進家休息的，現在正是中午，太陽火辣辣地，他們的探測服都濕透了。隊員們個個都無精打采，拖著疲憊的身子這走走，那走走。只有小奇還是活力十足地這找找，那翻翻……
哇！這有一小片快溶化的糖片，小奇十分欣喜地拿給大家看，隊長說：＂小奇，這么一點，搬到皇宮里早就沒了！＂小奇說：＂那可不一定，我們只要加快速度就不會化了＂大家跟著隊長走著，個個都在心里祈禱。到了皇宮，那一塊糖片只剩下手指尖的那一點了，國王看了說：行，進去吧！大家都歡呼起來。叢此大家對小奇的態度大大不同，排隊時你爭我搶地讓小奇站在自己前面，吃飯時把好吃的東西先給他吃。小奇說：＂只要你有一定的耐心和耐力，拿出實際行動就能讓別人改變對你的看法哦！＂
關于螞蟻作文12
說起螞蟻，大家都很熟悉。螞蟻的身體分為頭、胸、腹，其中腹部跟一粒米一樣大，在胸上長了三對毛絨絨的腳，再加上一對長長的觸角，在觸角下面有一對鋒利的“牙齒”，一身烏黑發亮的身體，就像穿上了黑黝黝的衣裳……
螞蟻也像人一樣，總共分為蟻后、工蟻、雄蟻和雌蟻。工蟻的工作是保護家園，照顧蟻蠶，尋找食物。大家可千萬別以為蟻后只在“家中”沒事干，如果這樣想，就錯了。其實，蟻后在家中產卵。如果一群螞蟻的蟻后死了。蟻群就會混沌一片，就像一下子失去了領導者，直到螞蟻們重新找到蟻后。如果在一個地方一次性出現了兩只蟻后，另一只新蟻后便會帶走一些螞蟻去重新找家住才行。
螞蟻們很團結。有一次我在地上放了一塊25克的蛋糕。過了一會，便看見一群螞蟻跑了過來，一起用“牙齒”把蛋糕抬了起來，下面的螞蟻一起團結的把這塊蛋糕慢慢的往前移動。接著來到了洞穴，只見螞蟻們把蛋糕一粒一粒的放進洞穴。我有了個壞主意，把一把泥土放在了它們的洞穴前，我正想笑，卻看見工蟻放下了食物，跑了過去把土漸漸的挖掉，出現了一個小洞。接著，它們又開始搬運了。
哎，這么小的生靈，功能卻很大。
關于螞蟻作文13
為了在科學課上更好地觀察螞蟻，媽媽給我買了一個螞蟻工坊。我非常喜歡我的螞蟻，每天放學我都會看看螞蟻工坊里的地道有沒有深一點，螞蟻的食物夠不夠。
星期六，爸爸拿了一條青蟲給螞蟻吃。我一把青蟲放進螞蟻工坊，螞蟻們就跑過來咬青蟲，青蟲也扭動著掙脫螞蟻的攻擊。可是，青蟲哪是螞蟻的對手，不一會兒，青蟲就流出了綠色的血，且不再掙扎、一命嗚呼了。
但我正想觀察螞蟻怎么吃青蟲時，媽媽讓我去上羽毛球課了，沒辦法，我只好無奈地乖乖上羽毛球課。當我回到家時發現青蟲的尸體絲毫沒動過，我想：應該是螞蟻們不餓吧，或者是青蟲壓根兒不是它們喜歡的食物。下次我給它們吃點兒別的試試。
這時，一只正在挖洞的螞蟻吸引了我，只見它把鉗子般的顎插進凝膠挖出了一塊塊幾乎看不見的顆粒。如果你不仔細看，根本發現不了，可時間一長，你會發現，他們的洞又深了許多。這讓我想起了一句話只要功夫深，鐵杵磨成針。
螞蟻雖小，但我們不能忽視它們，因為它們有自己的生活方式，也有值得我們學習的地方。
關于螞蟻作文14
夏天來了，樹上結滿了果實。一陣風吹來，樹上的果子就掉了。太陽就像一個懸掛在空中的大火爐，無情地烘烤著大地。鳥叫個不停，蟬鳴如中暑，特別讓人心煩。學校操場北邊一棵大樹下有個小螞蟻窩，我就跑過去。
老師給了我一塊蛋糕，我就把它放在螞蟻旁邊。突然，我看到一只螞蟻出來尋找食物。螞蟻聞到一股香味，走了過來。它看到一塊蛋糕碎片，螞蟻爬到蛋糕碎片上，仿佛在說：“這香味來自我最喜歡的蛋糕碎片！一只螞蟻爬到地上，咬了一口蛋糕。太香了，它用觸角把蛋糕輕輕帶動，動都動不了。”哦，畢竟是螞蟻！“我為此感到遺憾。”如果它很強，那么.“我剛要起身回教室，突然一驚，把我拉了過來：剛才螞蟻卷土重來，后面跟著一大群人。一陣迷茫之后，我冷靜下來：螞蟻太弱了，再多十只螞蟻也沒用。我嘲諷這些小生物，以為他們是癡心妄想。我看到他們有些人聚在一起，緊緊地擁抱著蛋糕；有的兩只螞蟻攜手努力；有些人開始變得勇敢起來，把蛋糕搬走了.過了一會兒，蛋糕像回家一樣搬到了蟻巢。
小螞蟻能這么團結堅強，何況我們人類！螞蟻雖然小，但懂得齊心協力，團結一致。還要學習螞蟻的團結精神。如果人類可以像螞蟻一樣團結一致，不怕困難，那還有什么困難是克服不了的？我一定是一個樂于學習，互相幫助，積極進取，共同努力的好學生。
關于螞蟻作文15
說到昆蟲，我最喜歡螞蟻了，其實我以前就喜歡螞蟻。但是有這樣一件事，讓我更喜歡它了。
這一天，我們正好放暑假，我在老家的院子里吃著冰涼的草莓。“啪”“啊！草莓！”原來草莓掉地上去了，炎熱的太陽一會兒就把草莓的汁給曬干了。我拿起掃把，剛要掃，我就看見一只小螞蟻，我以時速9000英里的速度沖到爺爺房間，拿了放大鏡就走：
那只螞蟻很小，看見草莓便伸出觸角，使勁一頂，好像在說：“我頂，我頂，我頂頂！”它只推動了0.1毫米，就癱瘓在地上，好像做了100個俯臥撐一樣。于是，它走回洞里，不一會，走出了五六只螞蟻，又出來了七八只，不到半分鐘，地上就全是螞蟻了！它們有的舉，有的推，有的背……很快，他們就把草莓抬到洞口了。
哦！老天！你們瞧——綠豆大小的洞口，怎么能塞下一個草莓呢？但是，馬上，它們又有了新辦法：把草莓輕輕地弄下一點果肉，運回去。15分鐘過去了，它們終于把草莓成功運回了家。
這些聰明、團結的小動物，誰會不喜歡它們呢？正所謂“人心齊，泰山移。”
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