精選螞蟻?zhàn)魑暮霞?篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈浵�?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
不知你是否看過螞蟻，有人肯定會(huì)說：螞蟻！誰(shuí)不認(rèn)識(shí)？但你知道螞蟻是怎么搬運(yùn)食物的嗎？螞蟻是怎樣告訴同伴食物找到了呢？下面我就與你一起聊一聊我看見的“怪事”吧！
有一次，我看見大理石旁有個(gè)小洞，不知是何方“妖怪”住在里面，就用小拇指使勁地掏啊掏，可是洞太小了，小拇指也顯得太大了。這時(shí)，我想起了食物的誘惑，就上樓拿了一小塊面包，放在了洞口旁。這時(shí)，一只小螞蟻出來找食物，一眼就看到了這塊面包，就搬啊搬。可是小面包對(duì)螞蟻來說是個(gè)龐然大物，它怎么搬也搬不動(dòng)。只見它立刻跑回家。沒過多久，數(shù)十只螞蟻魚貫而出，它們把面包圍成了一圈，嘴里似乎喊著口號(hào)：“一二一、一二一”，試著將面包搬回家。可是面包就像個(gè)“巨人”似的紋絲不動(dòng)。螞蟻兄弟們并沒有氣餒，并陸續(xù)再找來了一些同伴，接著繼續(xù)用力搬運(yùn)。慢慢地，面包可能也被它們的團(tuán)結(jié)所感動(dòng)了吧！居然被它們抬進(jìn)了家門。
看到這里，我又有疑問了，螞蟻是怎樣告訴同伴的呢？閱讀了一些資料后，才知道螞蟻找到食物，靠的不是視覺和聽覺信號(hào)溝通的，而是用身體接觸來傳訊的，如輕拍等。螞蟻也能用聲音傳訊，不過是從腹部表面的發(fā)聲板發(fā)出的摩擦聲，頻率不高，我們的耳朵是聽不見的。啊！小小生命蘊(yùn)涵的道理還真不少呢！
螞蟻?zhàn)魑?篇2
在我家陽(yáng)臺(tái)邊的一道磚縫里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，螞蟻經(jīng)常在洞口進(jìn)進(jìn)出出。
我抓住了一只螞蟻，發(fā)現(xiàn)它身體分成三節(jié)，就像三粒小芝麻粘在一起，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃褐色的，像一粒扁的芝麻。螞蟻的身體像上了一層漆一樣亮亮的，腦袋上有兩根觸角，會(huì)輕輕地?fù)u動(dòng)，嘴巴像一把小小的鉗子一張一合。有六條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，可能就因?yàn)橥乳L(zhǎng)，所以它們跑起來十分快。
我把一小塊餅干碎放在螞蟻經(jīng)過的地方，只見一只螞蟻?zhàn)哌^來，用嘴巴碰了一下餅碎，然后退了回去，如此反復(fù)幾次后，又來了幾只螞蟻。其中有一只回洞里了，跟著有好幾只螞蟻排著隊(duì)來到餅碎前，抬起餅碎就往洞里運(yùn)。我叫媽媽過來：“媽媽，你看看這螞蟻好厲害，這塊餅碎比它腦袋還大，它都能搬得動(dòng)。”媽媽告訴我：“螞蟻是大力士，它能搬動(dòng)比自身重量重很多倍的東西呢�！笨粗鼈儊砘氐陌犸炈�，我覺得它們真是團(tuán)結(jié)、勤勞的小動(dòng)物。
過了兩天，我覺得陽(yáng)臺(tái)邊的螞蟻比之前多了，而且還它們大搖大擺地登堂入室。門框上、客廳里、我的書桌上都能看到它們的蹤影，讓我覺得它們實(shí)在讓人討厭，我無(wú)法再和它們友好地相處下去了。外婆買來“滅蟻靈”，把它撒在螞蟻經(jīng)過的地方。
又過了兩天，螞蟻們?cè)僖矝]出現(xiàn)了。
螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。盡管如此，我還是覺得家里不要有螞蟻比較好。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天我和媽媽在樓下的空地里捉了四只螞蟻，一大三小，并把它們關(guān)在了透明的杯子里，然后邊養(yǎng)邊觀察。
那只最大的螞蟻，我把它叫做“大塊頭。”我用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴和我們?nèi)祟惒灰粯�，像一把剪刀，一張一合的。它的身體分成三節(jié)，多像三顆小小的.芝麻啊！它的全身是黑色的，觸角和腿卻是褐色的。“大塊頭”估計(jì)有6毫米這么長(zhǎng)，腦袋上的兩根觸角不停地?fù)u晃著。
“大塊頭”和其余三只小螞蟻大概不適應(yīng)被圈養(yǎng)的環(huán)境，顯得有些六神無(wú)主，一刻不停地亂爬找出路。我看夠了，第二天就把它放到了原來捉它們的地方。它們一下去，就全跑散了，那只大塊頭跑進(jìn)螞蟻洞去了。我把一塊糖放到了洞口，不一會(huì)兒，“大塊頭”又出來了。它試著搬了搬，看來，它搬不動(dòng)，就退了回去。等了一下，它又過來碰碰糖，又退回去，就這樣重復(fù)了好幾次。這時(shí)洞口出來了五只螞蟻。我想：它是在用觸角向同伴們打招呼的吧。果然，一只只小螞蟻像一條黑色的長(zhǎng)龍似的圍在了糖的邊上，然后一起搬著糖往洞里拖。
通過這兩天的觀察，我明白，小螞蟻是雜食性的動(dòng)物，它們不挑食，也不偏食，什么都吃。它們既團(tuán)結(jié)又勤勞。它們勤奮的精神值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻?zhàn)魑?篇4
正當(dāng)螞蟻們玩得興高采烈的時(shí)候，意外發(fā)生了。一塊紅通通的、大大的圓西瓜出現(xiàn)在螞蟻面前，大大的圓西瓜里有好多香美的汁水。對(duì)于螞蟻來說，這個(gè)又大又圓的西瓜特別的誘人。
螞蟻們又驚又喜，迫不急待的把西瓜滾回家�？墒抢洗彘L(zhǎng)兇惡地說“這西瓜誰(shuí)也不許吃，我們好朋友的家園被人類小孩弄壞了，我們?cè)趺茨懿还苣�？我們一起把這個(gè)又大又圓的西瓜賣掉，不就能幫到它們了嗎？我們現(xiàn)在去其他動(dòng)物那處賣唄？”于是，螞蟻們高興的去了。他們首先遇見了小豬，小豬說：“這個(gè)西瓜能賣給我一點(diǎn)嗎？”螞蟻們說：“可以，一共40元多一點(diǎn)，算您40。”螞蟻們有了40元，他們非常開心。不一會(huì)他們又遇到了老母狗，它正要給小狗買東西吃。結(jié)果剛好遇到了螞蟻，它和螞蟻說”能賣給我一大塊西瓜嗎？”螞蟻們爽快的答應(yīng)了，把剩下來的西瓜都給了母狗，一共100元。螞蟻得到了140元，可以給好朋友蓋房子了。
螞蟻們?nèi)ベI了一些木材和一些釘子，他們分工合作，有的蓋房形，有的放木材，還有的打釘子，很快房子就蓋好了。
朋友們一看新房子非常漂亮，一直對(duì)螞蟻表示謝謝，螞蟻說：“不謝，我們是好朋友，就是要相互幫助�！弊詈笪浵伜秃门笥褌円黄鹪谛路孔永镩_心地玩了很久。
螞蟻?zhàn)魑?篇5
今天，我在一條小巷里找到了一個(gè)螞蟻洞，跟隨著爬行的螞蟻，進(jìn)行了一次奇妙的旅行。
空間一下子變大了，水管槽變成了幽深的峽谷。一只小螞蟻跟著同伴留下的氣味搬著尋來的米粒往洞穴走，只見一個(gè)在墻角的洞穴出現(xiàn)在我的面前，進(jìn)去后，里面的情形讓我吃了一斤：四通八達(dá)的甬道通道各個(gè)房間，在甬道上還有香煙的煙灰做成的燈，原來小螞蟻也有大智慧呀！跟隨著小螞蟻的步伐，我來到了蟻后室，只見一只工蟻正在為蟻后捶背呢！小螞蟻將食物送了上去，蟻后將米一分為三，命令小螞蟻送到其他房間，接著，小螞蟻來到了育嬰室，一只工蟻正在照顧著十幾枚圓形的卵，一會(huì)兒把卵翻一翻，一會(huì)兒又吹風(fēng)，讓卵能更好的孵化，小螞蟻和工蟻好像是好朋友，兩只蟲碰碰觸角，小螞蟻開始照顧起卵來，工蟻吃完了飯便走出了洞穴，不一會(huì)兒，它又回來了，帶著一小片白菜，它走進(jìn)幼蟲室，里面有許多剛出生不久的小小螞蟻，有的在你追我，我趕你，互相嬉戲，有的在用觸角和其他螞蟻想碰，好像談得很投機(jī)，有的則在一扭一扭地穴走路，樣子很有趣，它們見到實(shí)食物來了，便一擁而上，圍在葉子周圍啃著。
一陣響亮的汽車笛，將我從螞蟻的事就拉了回來，我抬頭一看，已是夕陽(yáng)西下了。
如果你愿意的話，我可以做你的向?qū)Вノ浵伓从斡[一番。
螞蟻?zhàn)魑?篇6
昨天下午，我寫完了作業(yè)，媽媽說：“我們?nèi)ス珗@捉一些螞蟻放在吸管里觀察觀察吧？”我高興的差點(diǎn)兒跳了起來，因?yàn)槲姨貏e喜歡可愛的小螞蟻，早就聽說兩窩螞蟻放在一起會(huì)發(fā)生‘戰(zhàn)爭(zhēng)’，我真想看一看它們打架的樣子。
我們找來一根粗吸管，用針在上面扎了許多小洞，作為它們的窗戶，又用衛(wèi)生紙塞住兩邊，這當(dāng)然就是它們的兩個(gè)門了。我擔(dān)心的問媽媽：“螞蟻不會(huì)把紙夾爛嗎？”媽媽說：“當(dāng)然不會(huì)，它們又不是鸚鵡�！蔽也环䴕獾恼f：“它們的夾子可厲害了，能把我的皮膚夾的很疼哩！”
到了公園里，我們?cè)谀档才赃叞l(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螞蟻窩，它們正在慢條斯理地往外面搬小土塊兒，覺得很好捉，誰(shuí)知道我的手還沒有碰到它們，它們就像長(zhǎng)了飛毛腿似的‘嗖’地一聲就逃走了。好不容易捉了五六只，其它的螞蟻就怎么也不肯出來了，只是小心翼翼的在洞口探頭探腦。
那些被關(guān)進(jìn)吸管里的螞蟻， 一點(diǎn)兒也不喜歡我和媽媽給他們準(zhǔn)備的新家，在吸管里發(fā)了瘋似的跑來跑去，使勁的往兩頭的紙縫里鉆，我只要一打開一邊的出口，即使是把吸管直立起來，它們也會(huì)迅速的爬過來，還會(huì)像壁虎那樣身子向下腿朝上掛在吸管上行走。我放進(jìn)去了一點(diǎn)食物，它們好像沒看見似的，一點(diǎn)兒也不感興趣，只是在焦急的找出口。
我又在草地邊捉了一只小一點(diǎn)的螞蟻，它一進(jìn)到吸管里面就害怕的躲在紙縫里，而那些大螞蟻見了它，就更緊張了，一個(gè)個(gè)嚇的抱頭鼠竄。
我高高興興的把它們帶回家，心想：我只要多養(yǎng)幾天，好好的照顧它們，它們可能就會(huì)慢慢習(xí)慣的�？墒�，吃過晚飯，我就發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)死的只剩下兩只了，其中一只也已經(jīng)奄奄一息了，緊緊地縮著身體，只有小小的細(xì)腿還在微微的顫動(dòng)，另一只螞蟻，急得抓耳撓腮，焦急的圍著它的朋友不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還用夾子拉一拉它，好像在叫它的朋友：“快醒醒��！”但是它的朋友這時(shí)候連小腿也不會(huì)動(dòng)了。我想如果這只螞蟻會(huì)說話，它一定會(huì)大聲的哭喊著：“救命，救命！”
媽媽看著可憐的螞蟻，說：“妞妞，我們把這只孤單的小螞蟻放了吧！？”我想了想說：“媽媽，不行，天這么黑，它肯定找不到回家的路，會(huì)更傷心的，如果它能活到明天，我們就把它送回公園里去，好嗎？”沒想到，今天早上醒來一看，最后一只螞蟻也死了，看著它小小的的尸體，我有些后悔了，我想我不該這么隨隨便便的捉它們，無(wú)意之間我和媽媽充當(dāng)了一次無(wú)情的殺手角色。
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